演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇一

大家好,！今天我演講的題目是《感謝您，老師》

我要感謝媽媽,，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上,；我要感謝爸爸,，因為他帶給了我無數(shù)的歡樂；我要感謝同學(xué),，因為他們帶給了我許多的幫助,；我要感謝的還有好

多......但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對我的關(guān)心與幫助...... 記得剛上一年級的我,，與同學(xué)不相識,，我感到孤獨(dú) 不快樂。是老師您,，一句句問候,，讓我感到溫暖，不再害怕,。課堂上,，老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力。在電話里,，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼,，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的！讓我更加自信,。

周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,，是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了,，還堅持給我們上課,，我的心里是多么的感動，是您讓我學(xué)會了關(guān)愛,。

?。±蠋?，您的愛就像水一樣純凈,、一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎,？我多么想輕輕地摘下一片天,，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹可親,；我想輕輕扯下一朵云,，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花,，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢,？最后，我想說一句："感謝您,，我的老師,！"

演講稿四：小學(xué)生感恩老師演講稿

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《老師,，您歇一歇吧》,。

有人說：老師是 默默無聞的老黃牛；有人說：老師是勤勤懇懇的蜜蜂,，也有人說：老師是燃燒的蠟燭......然而,，我想說：老師，您就是愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切,！因為有您的愛,，我們才會變得如此美麗、快樂,！

是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育？是您,，老師,。您用愛來澆灌！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的汗水！

每當(dāng)我踏著清晨的陽光走向校園時,，老師,，您早已來到教室，陪伴著我們,，傾聽我們的朗讀,；每當(dāng)放學(xué)時，同學(xué)們都要回家了,，您卻還在辦公室工作,。啊，老師,，天快黑了,，您不累嗎？您快歇一歇吧,！

每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報，打扮教室,；每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙,，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室,，我真想說,，老師,，您不累嗎？您歇一歇吧,！

每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛,，我們知道，您昨晚又備課到深夜,。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來,。我真想說，親愛的陳老師,，您不累嗎,？您歇一歇吧！ 看,，您的脖子后面又貼上了膏藥,，我們知道，那是您的頸椎又痛了,。

您的手經(jīng)常有兩種顏色,，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色,，您也不在乎,，仍然工作著，來不及去洗洗,?？纯醋鳂I(yè)本上一個個等級，一道道波浪線,，還有那一段段評語,，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對您說："老師,，您歇歇吧,！冬天到了，您的手常常會凍蒼,，您的手可要多加保護(hù)啊"

我真希望我是一個詩人,，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇。我真想我是一位畫家,，畫一幅世界上最美的畫獻(xiàn)給您,，我真想我是一個音樂家，為您演奏最動聽的曲子,。

啊,，老師，您就是愛，有了您,，果園才這般絢麗,，大地才這樣生機(jī)！老師,，快打開窗戶看看吧,，這滿園秋果，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

提起老師你能想到的是什么,，是上課是不注意聽講時的目光，是不完成作業(yè)時的批評,，還是犯錯誤時教導(dǎo),。可能同學(xué)們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新,。

所以我們時常跟老師站在對立面,，有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶都拉來,，加入戰(zhàn)爭,。

同學(xué)們，你們都忘了吧,，在學(xué)校里面生病了,，你首先想到的是誰？在學(xué)校里我們摔倒了,，被大同學(xué)欺負(fù)了,，你先想到了誰？遇到我們不會做的題,，你先想到了誰,，上學(xué)忘記帶午飯的錢了，先想到了誰,？是誰給你發(fā)燒時量的體溫,，是誰帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，是誰在你正確的回答出問題時,，給你最美麗的微笑,。

同學(xué)們，這個人就是老師,，是我們每天都看到的,，就在我們身邊陪著我們的老師，我們這么在乎老師，想讓她關(guān)心我們,，想讓她重視我們，想讓她高興,，讓她開心,。這么重要的一個人，我們怎么能不感恩老師,，我們怎么能去傷害她,。

老師的愛，叫做師生情,，這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,，當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,，為我細(xì)心講解的是老師,，一個贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心,；一句溫暖的問候,，使我感受到父母的親情。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔,；我要感恩我的老師,，哪怕是曾經(jīng)對我們講過了嚴(yán)厲的批評，因為只有老師才是我們成長道路給我們最大的無私幫助的人,。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一個輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一個無聲的隊禮，一聲禮貌的問候,。這也是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句,，老師您辛苦了,。

同學(xué)們，縱使再多的話語,，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,，因為老師是我們心中最可親,，最可敬的人！

我的演講完畢,，謝謝大家,。

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師,。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠老師,。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺,，是他們奉獻(xiàn)的地方。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑,，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,，,，也帶進(jìn)了趣味無窮的.數(shù)學(xué)天地里,。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,，老師，是您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中,。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,，老師，是您天使般的來到我身邊,，給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,，老師,，是您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對,。老師,，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切！

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課,，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩,！用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,，“老師,，我能行”，更是對老師的感恩,。

鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩老師！

謝謝大家,！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

感恩,，是我們每個人心底的一束火苗,，它照亮著我們的內(nèi)心，為我們的心里洋溢著溫暖和花火,。感恩,，是一件非常美好的事情，它讓我們看到更多的花開結(jié)果,，也讓我們感受到一年四季中最溫暖的瞬間,。感恩，是一種美德,，同時也是我們每個人生命中最為感動的一片天地。同學(xué)們,，讓我們懷著感恩的溫暖,，去溫暖每一個值得感恩的人吧！

今天,，讓我們一起感恩我們的老師吧,，大家是否有觀察過我們老師們的生活呢？其實我曾經(jīng)觀察過我們班主任老師的工作生活,，她每天一大早就過來,，然后到辦公室

整理好了自己東西之后就開始坐在班級里等我們來到教室了。班主任老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師,，很多事情她都是親力親為,，她會非常的關(guān)心我們，關(guān)注著我們每一個人的成長,。放學(xué)之后,，她也是最后一個走的。

感恩我們的老師,，其實是一件很簡單的事情,，但也是一件需要不斷付出真心的事情。很多時候我都問自己,，你是否真正能夠站在老師的角度去思考呢,？有時候看著老師在講臺上奮力的講課，我們同學(xué)們就只要坐在講臺下聽課就可以了,。老師的每一堂課都是站著上的,，而我們學(xué)生呢？每一堂課都是坐著上的,。到底誰在為誰努力呢,？有時候我們同學(xué)們還非常不理解，想要和老師去對抗,，對辯論,，其實在學(xué)習(xí)這件事情上，永遠(yuǎn)都是老師在為我們付出啊,。我們應(yīng)該懂得去感恩,，而不是意氣用事傷害老師的心。

同學(xué)們,，老師對我們的愛是很純真的,，因為對于他們來說，我們就是他們的孩子,，我們能夠成才也能夠為我們的老師們帶來欣慰和榮耀?。∮H愛的同學(xué)們,，希望今后的我們不要再惹老師不高興了,，讓我們懷著一顆純澈的感恩之心，在今后的時光里,，好好去感謝我們的老師,，好好去珍惜和老師們在一起的日子吧！

教師節(jié)感恩的心小學(xué)生演講稿篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我演講的題目是：《學(xué)會感恩》。

感恩,，是無處不在的,。我站在這里的理由是什么？就是感恩,。

感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會,，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出,。因為感謝著這些,，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,，感謝主。當(dāng)然,，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人；感謝老師,，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。

感謝太陽,，它讓你獲得溫暖,；感謝江河，它讓你擁有清水,；感謝大地,，它讓你有生存空間。

感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù),。

感恩是樂觀。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂觀么？感謝對手,，感謝敵人,，不是樂觀么,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處,，從而去感謝它，不是樂觀么,？所以,，感恩，是一種樂觀的心態(tài),。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報,。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。

有人說，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人,，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報,。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞,。

感恩,，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,，學(xué)會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂。

我的演講完畢,，謝謝大家,！