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教師競(jìng)聘上崗演講發(fā)言稿 教師競(jìng)聘上崗演講稿題目篇一

大家好！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì),。此次市教育局通過公開競(jìng)聘來選拔、任用干部,，無疑將對(duì)我園的工作具有巨大的推動(dòng)作用,。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉,、提高的目的,，參與這次教師競(jìng)聘演說，接受大家的挑選,。

我叫xx,，今年29，中共黨員,，大專學(xué)歷,，小學(xué)高級(jí)教師。xxxx年畢業(yè)于xx,，在xx參加工作,，xxxx年調(diào)入幼兒園工作至今。我十分熱愛幼教工作,，十分珍惜幼教崗位,。十多年里，我以飽滿的工作熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果,。xx年被評(píng)為市優(yōu)秀班主任；xx年,、xx年被評(píng)為市優(yōu)秀教師,。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的厚愛。

我今天競(jìng)聘的崗位是：保教主任,。我認(rèn)為自己競(jìng)聘這一崗位具有三大優(yōu)勢(shì)：

這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。

這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ),。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論,，在課堂上大膽實(shí)踐,。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因,。在反思的基礎(chǔ)上,，善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神,。多次承擔(dān)公開課,、示范課。xx年我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),；主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng),。平時(shí)，我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文,，多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)。今年,，我被上報(bào)推薦為市骨干教師,。

這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中,，我任教過小,、中、大,、學(xué)前班,；擔(dān)任過班主任、年級(jí)組長(zhǎng),、保教付主任等工作,。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。特別是新《綱要》頒布以來,，我參與了保教處的多項(xiàng)工作,，取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。

假如我能夠成功競(jìng)聘,，我將不負(fù)眾望,、不辱使命。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，當(dāng)好助手,，我將從以下四個(gè)方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責(zé)：

樹立以人為本,、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理,。

以《綱要》精神為依據(jù),，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)教研,、衛(wèi)生保健,、家長(zhǎng)工作,、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃,，并進(jìn)行量化管理,，做到有計(jì)劃,、有組織,、有考核,、有結(jié)賬,。

首先,，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn),，激發(fā)教師刻苦鉆研,、積極進(jìn)取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想,。其次,，要加強(qiáng)教育管理，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。對(duì)于新參加工作不久的青年教師，我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情,、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn),。

新教師帶班上崗后，保教處會(huì)深入一線了解她們的工作,。經(jīng)過一段實(shí)踐后,，就要鼓勵(lì)新教師解放思想、大膽實(shí)踐,，為她們創(chuàng)造對(duì)外觀摩的機(jī)會(huì)與條件,。對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，保教處會(huì)采取寄予希望,、給予信任,、壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑,。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),，對(duì)照《綱要》精神，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》,。增加幼兒自由活動(dòng),、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)間,，保證幼兒游戲,、體育活動(dòng)、戶外自由活動(dòng)時(shí)間,，讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展,，提倡多形式的教育過程。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，我深知競(jìng)聘保教主任這一職位具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),。我尊重大家的選擇,，將把這次競(jìng)聘作為一個(gè)新的起點(diǎn)，不斷總結(jié),、提高自己,，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天,！

謝謝大家！

教師競(jìng)聘上崗演講發(fā)言稿 教師競(jìng)聘上崗演講稿題目篇二

各位老師

今天是我第一次作競(jìng)職演講,，借助這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),，展示自我,，接受評(píng)判，我也想通過競(jìng)爭(zhēng),，施加壓力,，提高自己。

從96年任現(xiàn)職至今,，我已基本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù),，具有一定的教導(dǎo)處工作實(shí)踐經(jīng)歷，我雖沒有什么值得驕傲的資本來競(jìng)爭(zhēng)這一崗位,，但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,，相信自己能做好這份工作。

我工作盡心：教導(dǎo)處的工作忙而雜,，每天總有許多的事情要去做,，我有吃苦耐勞，默默無聞的敬業(yè)精神,，不求聞達(dá)于人,，只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的事，為學(xué)校的教育工作出謀劃策,，為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的服務(wù),。同時(shí)我工作熱情高、干勁足,。

我好學(xué)虛心：接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐，具有開拓精神,。雖不能給大家增加獎(jiǎng)金,，但是我能誠(chéng)懇地聽取你們的意見和建議，熱忱地采納你們的合理建議,，優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式,。

我待人誠(chéng)心：能用真情和愛心對(duì)待每一位同事，平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作,，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng),，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人,，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人,。

如果競(jìng)聘成功，將在以下幾個(gè)方面努力做好本職工作

1,、和學(xué)校遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo),，合理安排教育教學(xué)工作，制定切實(shí)可行的工作步驟,，力爭(zhēng)使我校在西南街道位列上游,。

2、位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，合理分配工作任務(wù),，優(yōu)化我校的人力資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)的最大合力,。

3、五認(rèn)真工作改革,，完善學(xué)科質(zhì)量評(píng)估制度,，盡力減輕教師重復(fù)機(jī)械的工作負(fù)擔(dān)。

4,、管理制度,，堅(jiān)持原則，努力營(yíng)造高效低負(fù)的教育工作氛圍,。

5,、作、管理機(jī)制,，積極創(chuàng)造條聽討活動(dòng),，與先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)教師零距離接觸。

作為競(jìng)聘上崗的參與者,，我希望得到大家的支持,，獲得成功，但我絕不會(huì)回避失敗,，不管結(jié)果如何,，都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事,?！?/p>

教師競(jìng)聘上崗演講發(fā)言稿 教師競(jìng)聘上崗演講稿題目篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我于19xx年6月畢業(yè)于***師范學(xué)院中文系,，已從教十五年了,。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡,，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),，把我的思緒又拉回到從前?；叵胝n改以來,，我以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)課改理論,，參加課改培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

20xx--20xx年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，以新課程理論為指導(dǎo),，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,。課堂上,，教態(tài)自然、表述清楚,、重難點(diǎn)突出,、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,，組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事,，讓他們了解中國(guó)文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究,，讓他們動(dòng)起來，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,。

工作認(rèn)真踏實(shí),、任勞任怨、不記名利,，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑，而且常與學(xué)生談心,，拉近了師生之間的距離,，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,，五年來聽教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅,。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩(shī)詞競(jìng)賽、朗誦比賽,、演講比賽均獲得較好名次,。我認(rèn)為成績(jī)不是最重要的，重要的是今后如何自我提高,，如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平,。積極參加教研活動(dòng)，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,。

由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競(jìng)聘學(xué)校的中高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,，希望能再次教畢業(yè)班,，為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。若能競(jìng)聘成功,，我將不負(fù)眾望,，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù),。今后，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：

1.夯實(shí)基礎(chǔ),，早抓復(fù)習(xí) 語(yǔ)文是 一門積累的學(xué)問,，短期強(qiáng)化毫無效果，要讓學(xué)生多讀,、多背,、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,，對(duì)部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式,。

2.抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高 作文在中考中所占分值較大,，加大寫作力度,，將各種題材、體裁都能寫上一遍,。

3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練 將各種文體的分析方法教給學(xué)生,，反復(fù)練習(xí)，并能把握時(shí)代脈搏,。

4.最后沖刺組織專項(xiàng)復(fù)習(xí),，人人過關(guān),，適當(dāng)訓(xùn)練難題

今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力的,，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,，為新橋小學(xué)的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

教師競(jìng)聘上崗演講發(fā)言稿 教師競(jìng)聘上崗演講稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委,、各位老師：

大家好!

我叫xx，小學(xué)一級(jí)教師,，現(xiàn)已從教15 年,，我今天充滿信心地競(jìng)聘小學(xué)四年級(jí)班主任工作和本班的雙語(yǔ)漢語(yǔ)教師的崗位是因?yàn)槲矣心芰τ行判淖龊眠@一份工作理由有以下幾點(diǎn)：

一，我具有良好的職業(yè)道德和默默無聞的奉獻(xiàn)精神,。更重要的是,，我有一顆熱忱的心，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心,，對(duì)工作的熱愛之情,，對(duì)老教師的敬愛之意，我一路走來,，愛護(hù)我的學(xué)生,，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師,。正是我對(duì)學(xué)生的愛,，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，得到了他們的喜愛;正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,，才得到大家對(duì)我無私的幫助和大力的支持,，使我受益良多，借此機(jī)會(huì),，我向大家表示深深的謝意;

二,，我有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)在教學(xué)中：96年師范畢業(yè)后師99年—xx年經(jīng)過努力拿到了師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專科畢業(yè)證同時(shí),，(xx-xx)為期兩年的雙語(yǔ)培訓(xùn)中刻苦用功邊學(xué)漢語(yǔ)邊學(xué)計(jì)算機(jī)以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻窈蟮慕逃虒W(xué)打下了基礎(chǔ),。同時(shí)需心向其他教師學(xué)習(xí)，先后在報(bào)刊雜志上發(fā)表過關(guān)于漢語(yǔ)教學(xué)的論文,。其中xx年有《淺談如何提高小學(xué)漢語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量》和《談如何做好雙語(yǔ)班班主任工作》;亞洲中心時(shí)報(bào)發(fā)表,。

三，我有較強(qiáng)的工作能力,，我先后擔(dān)任過小學(xué)漢語(yǔ),，語(yǔ)文、信息,、思品,，,、等多門課程我所帶的第一批雙語(yǔ)學(xué)前班今年九月就是四年級(jí)了，在這過程為了提高我校雙語(yǔ)教學(xué)我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深入了解學(xué)生,，虛心向漢族老師學(xué)習(xí),，不斷提高自己的水平，不斷在工作中總結(jié),，不斷取得進(jìn)步,。每次同事們來聽課也好校領(lǐng)導(dǎo)或者師領(lǐng)導(dǎo)來聽課也好都受到良好的評(píng)價(jià)。憑著自己對(duì)工作的永恒熱情和執(zhí)著,，我連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀教師,，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)工作者等等榮譽(yù)稱號(hào),。

我所帶的雙語(yǔ)班各方面有所提高得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)也深受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,。我班沒有民考漢學(xué)生但是這學(xué)期我校雙語(yǔ)班演講比賽中我班學(xué)生熱娜古麗榮獲一等獎(jiǎng)。該生 “爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為題目的視頻實(shí)錄發(fā)到師里去了

四,，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)成功,，我打算進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn)：

1.提高自己的教學(xué)水平,。

2.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

3,、結(jié)合漢語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的漢語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的漢語(yǔ)素養(yǎng),。

4、加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心搞好雙語(yǔ)教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,，為我校的教育教學(xué)騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

如果競(jìng)聘不成功，我愿意從事學(xué)校安排的其他能力范圍內(nèi)的工作,。 在今后的工作中,，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以充滿青春活力的熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

謝謝大家!

教師競(jìng)聘上崗演講發(fā)言稿 教師競(jìng)聘上崗演講稿題目篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好！

我感謝,、老師們的信任和支持,，給我機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，中共黨員,，大專，小學(xué)高級(jí),，長(zhǎng)沙市骨干教師,，三證一歷符合要求，普通話為二級(jí)甲等,，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,，我之競(jìng)聘崗位,，是我的五個(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。鮮花陪伴,，掌聲共鳴,，豐厚的收入，豪華的享受,，只是生活的忙碌,，只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于的選擇！我深深愛著教師行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！面對(duì)著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與真誠(chéng)的交流著,，就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二,、我有較為的專業(yè)知識(shí),。自參加工作，我不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多,，地,、。在全國(guó),、盛市,、區(qū)論文競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng),。20xx年,，我編寫了由湖南出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè)；今年四月,，我還編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步作文》一書,。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三,、我有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，語(yǔ)文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過的方法和策略,。學(xué)也非常信任我，讓我在20xx,、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,，畢業(yè)班成績(jī),，20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中了名的好成績(jī)。我也兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,，20xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀,。

四,、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,。這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都的，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作,。

五,、我有的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去,。

假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從幾個(gè)改進(jìn)的教學(xué)工作,。

1,、科學(xué)規(guī)范地日常教學(xué)工作情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，教學(xué)常規(guī)工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2,、語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生情況,，學(xué)校本教研，設(shè)計(jì)并的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各的能力，從而的學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

3,、個(gè)人修養(yǎng),，練好功。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，的工作能力和工作藝術(shù),，顧全，學(xué)校形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)性,，教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中動(dòng)力,，在創(chuàng)新中，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。老師們，我有信心,、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師行,，為青園的騰飛獻(xiàn)出的光和熱!

教師競(jìng)聘上崗演講發(fā)言稿 教師競(jìng)聘上崗演講稿題目篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,，大專，小學(xué)高級(jí),，長(zhǎng)沙市骨干教師,，三證一歷符合要求，普通話為二級(jí)甲等,，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

我明白教師的苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，不斷地豐富自己,、提高自己。在全國(guó),、盛市,、區(qū)論文競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng),。20xx年,，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè)；今年四月,，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)同步作文》一書,。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

我深知語(yǔ)文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,，讓我在20xx,、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績(jī)突出，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的成績(jī),。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。xx年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者，20xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者,。在2xx0——2xx2年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀,。

。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作,。

我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、有決心搞語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。