在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

對(duì)校長的感謝信 校長感謝信感謝資助篇一

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃,！

20xx年12月30日下午2點(diǎn)左右,，我開車到貴校體育館辦事，下車時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金,，數(shù)碼相機(jī),，轉(zhuǎn)帳支票,，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失,，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺,。

當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬余元的手包一定找不回來了,。我抱著試一試的心情,，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候,，貴校**學(xué)院大三**三班的田**同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我,，讓我的手包失而復(fù)得,。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田**同學(xué)，被他一口拒絕了,。在我的`一再追問下,，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田**同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng),。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定,。

本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田**同學(xué)的行為給予表揚(yáng)和肯定,！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì),。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo),、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田**同學(xué),，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,，學(xué)業(yè)有成。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量,，貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田**同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

最后我再次真誠地對(duì)田**同學(xué)說一聲：“感謝！”

此致

敬禮,！

感謝人：

20xx年xx月xx

對(duì)校長的感謝信 校長感謝信感謝資助篇二

尊敬的徐開宏校長：

您好!

郵件已收悉,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們向貴校表達(dá)祝賀,！

常感謝您第一時(shí)間讓倪老師電話向我們通報(bào)了王韻的錄取情況,她媽媽尤感興奮,至凌晨仍遲遲無法入睡,。

對(duì)于孩子付出努力并得到回報(bào)，我們一直深信不疑,；但對(duì)于孩子能迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我們?nèi)栽谙F校不斷展現(xiàn)的魅力,；我們堅(jiān)信不疑，王韻的成功與您及貴校所倡導(dǎo)并堅(jiān)持的辦學(xué)宗旨密不可分,。

對(duì)孩子的綜合表現(xiàn)我們非常滿意,，更由衷的說：ok!

xxx

20xx年x月x日

對(duì)校長的感謝信 校長感謝信感謝資助篇三

尊敬的莫校長：

您好！

首先給您拜個(gè)早年,，祝您新年快樂,，合家幸福！

我是一1班xx的父親,。作為父親,，我沒有《爸爸去哪兒》里的父親那么稱職，因?yàn)槲抑荒芤恍瞧谝娝淮?，但我也和所有的父親一樣,，深愛著我的孩子。

每個(gè)星期我都非常期待見著我的兒子,，因?yàn)閺乃纳砩纤瓷涑龅目鞓放c自信能讓我對(duì)工作充滿激情,。他每個(gè)星期都帶給我不一樣的驚喜。來碧桂園就讀之前,，xx是個(gè)害羞內(nèi)斂的小男孩子,，缺乏一定的安全感，對(duì)自己不自信,，更不要提在大家面前的展示了,。而隨著時(shí)間的推移，孩子每周回來都給了我新的驚喜,。不是驚喜孩子學(xué)會(huì)多少字,，也不是驚喜孩子會(huì)背多少詩，我所驚喜的是他帶給我的動(dòng)力,。那種發(fā)自內(nèi)心的自信,。他常常跟我說的是：“我現(xiàn)在是我們班最棒的男孩子！”“老師說我是厲害的,！”

真誠的感謝xx部小學(xué)一1班的老師們,，趙老師的樂觀、陽剛教會(huì)了我兒子堅(jiān)強(qiáng)與自信,；miss merry的耐心溫柔讓我兒子學(xué)會(huì)了寬容與忍讓,；生活miss李的細(xì)心則讓我兒子學(xué)會(huì)了自立與自理。

碧桂園的教學(xué)理念走在很多地方的前沿,，非常贊成以培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng),、培養(yǎng)學(xué)技能為主的的方式引領(lǐng)學(xué)生，希望讓中國的更多教育能向貴校一樣,，真正為孩子的成長而精心打造的教學(xué),。

我的身邊有很多和我兒子一樣大的孩子,，和朋友在一起的時(shí)候，大家會(huì)有無意識(shí)拿自己的孩子當(dāng)作聊天的話題,，而說的最多的莫過于我孩子會(huì)認(rèn)多少字,，寫多少字了?？粗麄円惶旎貋碛袑懖煌瓿傻淖鳂I(yè),，看著他們小小年紀(jì)卻背著比他們自己還重的書包，看著他們稚嫩的手因?qū)懙奶嘧侄行┳冃蔚氖种?，我很慶幸,，我的選擇是正確的！我要給兒子一個(gè)快樂的童年,。我更慶幸的是,，這些都是碧桂園學(xué)校可以給的,！我每次都很自豪的告訴我的朋友：我兒子很快樂！

孩子一天天長大,，一點(diǎn)點(diǎn)收獲,，現(xiàn)在的xx陽光、自信,、大方,，回家后會(huì)合理地安排時(shí)間，能自然大方跟父母的朋友進(jìn)行交談,，在與小朋友們相處中也能為他人著想,，懂得謙讓。在他的小學(xué)生涯中有這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)他,，有這么好的老師教育他，相信這里會(huì)是他成長中最快樂的樂園,！

再次感謝xx部小學(xué)一1班三位老師及碧桂園的各位領(lǐng)導(dǎo),！

祝碧桂園里所有老師：工作順利！龍馬精神,！

xxx

20xx/x/x

對(duì)校長的感謝信 校長感謝信感謝資助篇四

尊敬的xx中學(xué)校長：

二0xx年五月二十八日晚自習(xí)后,，272班董xx同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張xx老師打電話,，張老師知道后急忙趕到學(xué)校,，把董送到市二院急診室。

張老師陪董做了各項(xiàng)檢查,，輸液后病情穩(wěn)定下來,，并墊付了醫(yī)療費(fèi),。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,，沒有大礙,，千萬別著急,。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了,。

這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí),，使孩子轉(zhuǎn)危為安?？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng),。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,，感謝張老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷，也感謝幫助董同學(xué)們,。

特承送錦旗和這封感謝信,，表達(dá)我們的感激!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

對(duì)校長的感謝信 校長感謝信感謝資助篇五

尊敬的校長先生：

您好！

20xx年元月5號(hào),，我的孩子不幸患病,，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉,，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛,，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過12年寒窗苦讀,，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢(mèng)想被病魔無情地打破了,。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘,。是楊**老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生,，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生,。每周三、周日,，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,，解答問題,，這是多么可貴的敬業(yè)精神啊,！孩子痊愈返校后,，又享受到了楊**老師家長般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧,，在精神上安慰鼓勵(lì),，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績?cè)诙潭痰钠甙耸靸?nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài),！

尊敬的校長先生,，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎？

作為家長,，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范（先進(jìn)）教師的,，楊老師絕對(duì)無愧于這個(gè)稱號(hào)！盡管一個(gè)光榮的.稱號(hào)并不能詮釋她的全部,，但楊老師受之無愧,！

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子,！

尊敬的王校長：

您好,！

當(dāng)我拿起筆給你寫這封信的時(shí)候，這白白的紙,，這小小的字，架起了我們心靈溝通的橋梁,，拉近了我們彼此心與心的距離,，此刻我感覺像是在給一位相交很

久的朋友在寫信，千言萬語凝聚筆端,，催我一吐為快,。

你的上任，使我們有了耳目一新的感覺：全新的管理方法,，全新的教育理念,？？每天看到你真誠的笑臉,，讓我們感到是那么親切,，我們從內(nèi)心深處把你當(dāng)成了朋友，可以和你無話不談,，在這里校長與老師跨越了上下級(jí)的界限,，有的只是朋友與朋友之間的與溝通，這只是情的自然流露,，這是心的真誠溝通,。更讓我欽佩的是,，每天你都能捕捉到教師那閃光的一面，及時(shí)地利用例會(huì)表揚(yáng)鼓勵(lì),，使教師學(xué)有目標(biāo),，做有方向，也使受表揚(yáng)的老師信心百倍,，干勁十足,。這樣的領(lǐng)導(dǎo)

藝術(shù)使每位教師深深折服，我們?yōu)橛羞@樣的校長而深感榮幸,。

今天,，你通過致全體教師的一封信，讓我們說出自己的心里話,，是啊,，我們到底期望學(xué)校，期望校長關(guān)注什么呢,？從我自身的角度,，想了兩點(diǎn)。

社會(huì)的發(fā)展,，競(jìng)爭的激烈,，對(duì)教師的素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)要求越來越高，教師的心理壓力很大,。許多資料表明,，教師心理健康問題不容忽視的。教師只有在寬松的環(huán)境里,，懷著愉悅的心情,，才能發(fā)揮最大的潛能，全身新地投入到工作中,，學(xué)校才能和諧發(fā)展,。可以看出,，校長您也一直都在這樣做著,，為教師營造著和諧的工作

環(huán)境，教師也快樂地工作著,。

教師發(fā)展了,，學(xué)生才能發(fā)展，教師和學(xué)生的共同發(fā)展,，才能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。因此，學(xué)校應(yīng)結(jié)合教師的個(gè)性，自身能力等方面,，挖掘每位教師的潛力,，為教師的成長提供更多更廣闊的天地，為教師設(shè)定多元化的成長路徑,，讓每位教師在不同領(lǐng)域體驗(yàn)成功的喜悅,，從而增強(qiáng)自信心。試想,，當(dāng)我們文峰小學(xué)的每位教師舉止文雅,，談吐不凡，眼界開闊,，當(dāng)我們學(xué)校走出更多的名師,，又有誰能否認(rèn)這是

一所成功的學(xué)校呢？

俗語說：“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)?！?。衷心地祝愿我們的學(xué)校在您的領(lǐng)導(dǎo)下，走向更輝煌的明天,！我們堅(jiān)信一定會(huì)的,！

以上所說，如有不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)諒解,！最后真誠地說一聲：王校長，保重身體,！

對(duì)校長的感謝信 校長感謝信感謝資助篇六

尊敬的家長朋友：

五小的開辦猶如一個(gè)新生兒的誕生,，她需要所有關(guān)心她的人給予更多的呵護(hù)，讓她在大家的關(guān)愛中成長,、壯大,。

一年來我們?nèi)w五小老師是做到了：老師們起早貪黑辛勤工作在校園里，精心上好每一節(jié)課;認(rèn)真批改每一次作業(yè);熱心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;耐心糾正學(xué)生的不良行為;真情打動(dòng)犯錯(cuò)誤的同學(xué)改正錯(cuò)誤;想方設(shè)法營造班級(jí)健康向上的班級(jí)氛圍;組織開展能讓孩子們開心的寓教于樂的教育活動(dòng)……所以,，不到一年的時(shí)間，孩子們也確確實(shí)實(shí)長進(jìn)了不少,，這讓我們的老師感到無比的欣慰,。

一年來我們的大部分家長也做到了：支持、配合學(xué)校的一切教育活動(dòng);積極參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng);配合班主任填寫《家校聯(lián)系冊(cè)》;在各種場(chǎng)合盡自己所能宣傳學(xué)校,、維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的形象;關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，為辦好學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。尤其是“六一”節(jié),，您接受學(xué)校的邀請(qǐng),，百忙中抽出時(shí)間來到學(xué)校參加我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備的慶祝活動(dòng)。更讓我們感動(dòng)的是您慷慨解囊,，表達(dá)了對(duì)學(xué)校的關(guān)心,、資助。我們不在乎錢多少,，關(guān)鍵是您這份關(guān)心學(xué)校的誠心最難能可貴,，它將更加鼓舞我們五小的`領(lǐng)導(dǎo)和老師更好的工作，把五小辦好,，成為家長心目中的好學(xué)校,。

尊敬的家長，盡管五小剛剛起步,，但因?yàn)橛心闹С?，她已有了一個(gè)良好的開端，我們衷心感謝您,。同時(shí)也因?yàn)槲逍倓偲鸩?，她要走的路還很長很長，而且前進(jìn)的道路會(huì)伴隨著鮮花,、掌聲,，也會(huì)遇到荊棘、泥濘,，但不管怎樣,，我們五小的領(lǐng)導(dǎo)老師會(huì)加倍努力、不畏困難,、充滿信心地勇往直前的,。在此，我們同樣希望得到您一如既往的關(guān)心,、支持!

各位家長朋友,，讓我們攜起手來，托起五小美好的明天!

最后,，衷心祝愿各位家長身體健康,、事業(yè)有成、合家歡樂,。

感謝人：xx

20xx年xx月xx日

對(duì)校長的感謝信 校長感謝信感謝資助篇七

親愛的孫校長：

您好,。

我是人工智能學(xué)院的副教授張穎。近期因?yàn)樽约旱囊恍┰?，向您提交了辭職申請(qǐng)書,，雖然申請(qǐng)書中也有說明辭職的原因，但是很多感情還沒有在正式的文書中表達(dá),，希望藉由這封感謝信來表達(dá)一下近4年的工作后對(duì)您和對(duì)學(xué)校的感情,。

我是20xx年碩士畢業(yè)后決定留校成為一名講師，當(dāng)時(shí)還是人工智能還沒有獨(dú)立出來作為一個(gè)單獨(dú)的學(xué)院，我是跟從馬騰教授的團(tuán)隊(duì)在計(jì)算機(jī)學(xué)院任教,。講師還不能帶自己的學(xué)生,，工作的第一年我接觸了很多學(xué)生工作，也負(fù)責(zé)教授數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的課程,。

后來因?yàn)檎哂凶儎?dòng),，想要升任副教授和教授的講師要有海外經(jīng)歷，在學(xué)校的推薦下,，我來到美國加利福尼亞州的學(xué)校進(jìn)行為期一年的交流學(xué)習(xí),。這次交流讓我感到我的能力有很大的提升，不僅語言能力更好了,，在學(xué)術(shù)上的眼界和高度也有了提升,。

這次回到學(xué)校之后，我能夠承擔(dān)更多課程,，包括一些全英示范課堂,，也能夠開始準(zhǔn)備一些自己的研究成果，準(zhǔn)備升任副教授,。其實(shí)這期間很多事情和我最初想的都不太一樣,，科研、項(xiàng)目和授課都在考察內(nèi)容之列,，此外還要考慮很多會(huì)議,、學(xué)術(shù)資質(zhì)的問題，要想面面俱到還真的很不容易,。

如今我和學(xué)校的4年合約已經(jīng)要到期了,，我也在考慮要不要留任的問題。其實(shí)我很喜歡這份工作,，近些年對(duì)工作中的事務(wù)也熟悉多了,，做起來也能得心應(yīng)手了，和同事們相處的也很好,。但是考慮到家庭,，我今年也有生孩子的計(jì)劃，考慮到家庭以后安家的城市,，就近照顧家人,，還有孩子的教育，還是決定換個(gè)城市生活,。

謝謝您和大家對(duì)我的照顧啦,，不用擔(dān)心我,，有機(jī)會(huì)路過就來看看我吧!

此致

敬禮,！

感謝人：xxxx

日期：xxxx

對(duì)校長的感謝信 校長感謝信感謝資助篇八

尊敬的曾校長：

您好！ 泉州師院外國語學(xué)院20xx級(jí)英語教育專業(yè)在貴校的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，如今離別的腳步越來越近,，其實(shí)從握手相逢到揮手告別,，僅僅短暫的五十六天。五十六天,，在時(shí)間的長河中只是一瞬,，但是對(duì)于我們，它是千金難買的寶貴光陰,?！安畡跂|去燕西飛”，此時(shí)此刻,，深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉,。我們無法表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)，只能一千遍一萬遍地向您表示衷心的感謝,。

在您的精心照料下,，在您的安排下，我們實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員分別擔(dān)任了貴校一至六年級(jí)的實(shí)習(xí)英語教師和實(shí)習(xí)班主任,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事須躬行”,，實(shí)習(xí)之初,，我們都對(duì)能否勝任實(shí)習(xí)工作感到不安，但在我們的班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下,，我們對(duì)實(shí)習(xí)信心十足,，同時(shí)，我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我們所帶的班級(jí)也積極配合我們的實(shí)習(xí)工作,，表現(xiàn)了良好的精神面貌。這一切使我們的實(shí)習(xí)工作開展得很順利,。

為期三天的示范課觀摩更是讓我們受益頗豐,。當(dāng)我們協(xié)助英語教研組開展“英語合唱比賽”、“英語說故事比賽”,、“英語賀卡比賽”與“英語創(chuàng)意手抄報(bào)比賽賽”等英語節(jié)活動(dòng)時(shí),，您給予了我們?nèi)Φ闹С趾蛶椭屛覀兙挥行?，使各?xiàng)活動(dòng)能夠取得圓滿成功,。全體實(shí)習(xí)生再次向您與指導(dǎo)老師說一聲：老師，謝謝您,，您們辛苦了,！

在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,，我們?cè)僖淮胃兄x貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)、工作,、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo),！

祝您身體健康、家庭幸福,，我們衷心祝愿貴校的教育事業(yè)百尺竿頭,，更進(jìn)一步！ 此致

敬禮,！

對(duì)校長的感謝信 校長感謝信感謝資助篇九

敬愛的黃校長:

今天是您的節(jié)日,，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福：老師您辛苦了！請(qǐng)?jiān)從膶W(xué)生沒有經(jīng)常去看望您,，真的很對(duì)不起,。但我還是會(huì)時(shí)常的掛念您，我會(huì)經(jīng)常想起以前我們一起走過的日子,。那些快樂美好的時(shí)光,，使我永生難忘！

一直以來您都是我最喜歡的老師,，喜歡您對(duì)學(xué)生的那種真誠,，我們可以感覺到您對(duì)我們真誠無私的愛，所以我們,，您的學(xué)生,，被您愛過的孩子們，也同樣在心底默默地愛您,，尊敬您,！

一直以來，我都很想對(duì)您說一聲：“謝謝您,，我的老師,！”謝謝您對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)，給了我那么多鍛煉的機(jī)會(huì),，為我爭取了那么的機(jī)會(huì),，讓我快速的成長起來，在您的鼓勵(lì)之下,。我信心百倍,，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您,！一直都忘不了您對(duì)我說過的一句話：“要感動(dòng)別人,，先感動(dòng)自己！”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧,，我一定會(huì)努力做好我應(yīng)該做的每一件事情,，做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生,，永遠(yuǎn)！

進(jìn)入高三的我多了很多的責(zé)任與壓力,，但我想我會(huì)克服一切困難，繼續(xù)前進(jìn)的,，您也會(huì)為我祝福的吧,！我想等到我取得優(yōu)異成績的那一天，您也一定會(huì)為我會(huì)心一笑

送給您一支百合花,，祝您身體健康,，萬事如意。

xxx

時(shí)間

對(duì)校長的感謝信 校長感謝信感謝資助篇十

尊敬的校長：

您好,！

我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長,。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,，同時(shí)向您和全體老師表示感謝,！感謝你們對(duì)孩子的教育,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護(hù)航,！

太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史,，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路,、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，有良好的口碑,。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛,，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲,。作為家長，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的.健康成長團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,。

在與學(xué)校、老師接觸的四年里,，從一年級(jí)的陳老師,、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上,，孩子們學(xué)到了很多,，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班,、三手班的不同程度上的實(shí)際困難,，盡職盡責(zé)的工作,。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝,。

校長,，今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班,，成為孩子們的第四任班主任,，不瞞您說，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述,。作為家長,，當(dāng)時(shí)聽到又換班主任的消息時(shí)，就像是打翻了五味瓶,，酸甜苦辣的說不明道不白的,。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時(shí)又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,，所以,，當(dāng)時(shí)我們是抱著"再試試看吧"的心理，迎來了趙老師,。

開學(xué)的第一面,，孩子們多了一份陌生與試探，我們xxxx也多了一分挑剔與期盼……沒想到,，快言快語,、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心,。她不遮掩對(duì)孩子的陌生,，坦言因?yàn)榻影啾容^突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料,；她不回避家長的審視,，微笑著真誠地接待著一位又一位家長…我們一下子就喜歡上了坦誠的她！

"一切從頭開始,，我不會(huì)帶有色眼鏡,，每個(gè)孩子都是一張白紙！"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,，甚或是爺爺奶奶,。果然，一星期后孩子們就不約而同的和家長們說："我們的趙老師真好,！趙老師說話算數(shù),！趙老師上課像講故事似的！"家長們也在茶余飯后交流著看法,，一位家長說："我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′,！"那個(gè)說："我孩子也說趙老師表揚(yáng)xx愛勞動(dòng)熱情,，是個(gè)好孩子！xx這個(gè)孩子可是很少得到表揚(yáng),，人家老師能一視同仁,，而且不用學(xué)習(xí)成績一把尺子衡量孩子，這多好,！"王小飛校長,，陶行知先生講過："千教萬教教人求真"，趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則,，引導(dǎo)著孩子們陽光做人，自信做事,，在班級(jí)里樹正氣,，講團(tuán)結(jié)，不歧視任何一個(gè)孩子,。

我們班級(jí)里的王xx同學(xué),，用所有教過他的老師的一句話說："這個(gè)孩子，除了寫作業(yè)慢點(diǎn),，其他什么都好,！"就是這樣的一個(gè)孩子，一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是"優(yōu)等生",，這個(gè)想法急壞了家長,。望著滿墻上貼著的小星星，就是沒有自己的,，孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學(xué),！""不喜歡上語文課！"無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點(diǎn),，可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于家長的力量,，眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前"，家長是急在心里,。

就是這樣的孩子,，現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下，開學(xué)第一個(gè)得到了小星星,，到現(xiàn)在也一直保持中上等,，并且還佩戴上想了三年了的"一道杠"，并且很有信心"加上一道杠",。語文成績明顯進(jìn)步,，半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個(gè)一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補(bǔ)作業(yè)的"小磨蹭",，在老師"積極等待"的教育觀指導(dǎo)下,，一次在班級(jí)抄寫作文中竟然在全班排了個(gè)第二名,。

現(xiàn)在，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,，也對(duì)孫子豎起了大拇指,，有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變,，不僅讓老人心情好了,，家庭也因此變得更加和諧輕松了。

此致

敬禮,！

xxx

年 月 日

對(duì)校長的感謝信 校長感謝信感謝資助篇十一

親愛的校長:

您好!

我一時(shí)不知道使用怎樣的好詞好句,，才能表達(dá)我對(duì)您的尊敬，以至開始寫這封信時(shí),，激動(dòng)得雙手發(fā)抖,，腦袋空白。

請(qǐng)?jiān)徫业拿懊?，在大學(xué)里讀書十年,，我從來沒有機(jī)會(huì)與大學(xué)校長面對(duì)面交談。作為一校之長,，您事情繁雜,，時(shí)間寶貴，來去匆匆,，微末學(xué)子,，豈敢耽擱?我常常想起上大學(xué)與同學(xué)同窗共讀的美好時(shí)光，畢業(yè)后,，一晃春花秋葉二十載,，其中甘苦冷暖，悠悠自知,，而未嘗稍忘大學(xué)朝氣蓬勃,、激情四溢的日子。大學(xué)時(shí)代是一個(gè)人進(jìn)入青春期后,，由青澀而成熟的最美好四年：青春萌動(dòng),、思想激揚(yáng)、愛恨交加,、情感深摯,，在人生中銘刻著最難忘的記憶。大學(xué)生涯不止步于學(xué)習(xí)書本知識(shí),，而更要前行于探索未知的世界,。我甚至斗膽認(rèn)為，在大學(xué)里，埋頭學(xué)習(xí)教材是次要的,。大學(xué)之精魂所在,，誠如陳寅恪先生所言，乃“獨(dú)立之精神,，自由之思想”,。大學(xué)課堂，更應(yīng)以獨(dú)立之精神激發(fā)自由之思想,，充分涵養(yǎng)學(xué)生的豐雅情致,，培育學(xué)生的獨(dú)立思考能力。大學(xué)是思想殿堂,，而非生產(chǎn)車間;大學(xué)教師是精神引路人,，而不是技術(shù)師傅。我并無看低技術(shù)師傅之意,，學(xué)各有所長,，問各擅勝場(chǎng)。只是想說,，大學(xué)有自己獨(dú)特的思想環(huán)境,，自由人格,。在郁郁蔥蔥,、豐積厚載的校園里，一名學(xué)生要培養(yǎng)成獨(dú)立人格,，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，不從眾，不流俗,，于眾聲喧嘩中,，保持理性而能謙恭自然。作為一名大學(xué)生,，還應(yīng)在與同學(xué)相處中培養(yǎng)圓融的人際交往能力;在與老師交往中碰撞出獨(dú)特的思想火花;在望著學(xué)術(shù)大家的背影時(shí)激勵(lì)自己為人生理想而付出加倍的努力,。

我從來沒有想到過要給大學(xué)校長寫一封信，開篇即繁冗如此,，實(shí)感慚愧,。以上陳詞，思之實(shí)無新意,，拾取前輩賢哲之牙慧已,。

余生也晚，聞寡識(shí)淺,，不敢以自己之粗陋,，以擾尊者之清幽。大學(xué)校長之名，神圣而遠(yuǎn)揚(yáng),，說到大學(xué)校長,，我就會(huì)想到蔡元培、就想到胡適,、就想到梅貽琦,、就想到張伯苓。這些前賢不僅是學(xué)術(shù)大師,，還是令人景仰的師長,。時(shí)逝物移，花非木故,，雖然沒有生在那個(gè)時(shí)代,，沒機(jī)會(huì)聆聽這些前輩的教誨，但他們精神之高潔,，思想之深刻,，胸襟之寬容，舉止之嫻雅,，談吐之清幽,，為人之真誠，對(duì)學(xué)生之愛護(hù),，為民族之深切憂心,，現(xiàn)在讀到或聽到，追慕之心仍綿延不絕,。一國之學(xué)術(shù),，一國之文明，一國之發(fā)展,，現(xiàn)代大學(xué)都具有舉足輕重地位,。在抗日烽火正綿延不息的`時(shí)代，以西南聯(lián)大為代表的大學(xué)精神,，仍能在艱難困苦中得以薪火延續(xù),，那時(shí)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生成為新時(shí)代重要的知識(shí)儲(chǔ)備，至今仍然代表了中國大學(xué)教育的最高水平,，從那時(shí)走出來的各行業(yè)學(xué)術(shù)大師,，令人想望而慚愧。

時(shí)代不同了,，現(xiàn)在的大學(xué),，各種硬件設(shè)施比過去完備了很多，但是整個(gè)社會(huì),，上者,，下迄布衣,，無不為大學(xué)教育的相對(duì)失效而感到迷惑、不解,、且痛心,。到底出了什么問題?我想作為一校之祭酒，一定也在不斷思考著,。微者如我,，亦未敢忘憂。

時(shí)代在變,，大學(xué)校長也在變化,，而且變化到了令人眼花繚亂程度，做秀和逗哏如北京大學(xué)周其鳳校長,，寫歌,、磕頭、低級(jí)發(fā)言,，各種怪招迭出,，負(fù)面新聞不斷，在為新聞媒體增加下腳料同時(shí),，也讓人惶惑：難道我們景仰的大學(xué)校長可以這樣嗎?因?yàn)闀r(shí)代喧囂,，大學(xué)校長就要吵鬧嗎?因?yàn)槊餍菒圩鲂悖髮W(xué)校長也要劈腿嗎?前者北大鄒恒甫教授于微博頻頻爆料,，指責(zé)北大有種.種污穢,。這不僅北大師生所痛心，北大先輩所羞于聽聞,，我作為處江湖之遠(yuǎn)者,，也吁嘆不已,。作為一所學(xué)術(shù),、思想的中心，北大自應(yīng)與其他行業(yè)有所區(qū)分甄別,。古哲云：“大學(xué)之道,，在明明德，在親民,，在止于至善,。”作為一校之尊,，應(yīng)知“物有本末,，事有始終”，博雅穩(wěn)重,，知止安定,，而不能混同于車漿販水雞鳴狗盜。

現(xiàn)代文明社會(huì)，人之職業(yè)分工數(shù)以百千,，但需各安其分,，各謀其事，恪盡職守,。則社會(huì)行之有序,，文化播焉，文明興焉,。說學(xué)逗唱捧哏甩包袱是相聲演員專長,，奇裝異服濃妝艷抹是明星的行頭，跨欄沖刺是田徑運(yùn)動(dòng)員的本分,，各有各的專業(yè)特點(diǎn),，出此則怪魅亂舞，道泯德失,，思想混亂,，社會(huì)失常。大學(xué)是思想與學(xué)術(shù)的殿堂,，大學(xué)校長作為思想與學(xué)術(shù)的最高引領(lǐng)者,，應(yīng)博雅穩(wěn)重大氣度，雖千流縈繞而不自靡,。以此才能于濁流不息中,，淵澄取映。大學(xué)校長如果不能做到精神獨(dú)立,，思想自由,，則大學(xué)小矣;如果國家不能樂殊貴賤，禮別尊卑,，則廟堂隳矣,。

中國文化具有悠久歷史長度，中國文明也有博大精深內(nèi)涵,，不該斤斤于短暫得失,，不能執(zhí)著于簡單物質(zhì)與金錢的考量。我心目中的大學(xué)校長形象,，博識(shí)而謙遜,，優(yōu)雅而質(zhì)樸，誠懇而坦白,，認(rèn)真而執(zhí)著,，嚴(yán)肅而友愛。時(shí)代雖然喧嚷,，但思想之錐錘深藏,。

以上寥寥,，渾而且沌。不揣冒昧,，進(jìn)于尊者,。庶其一二，或可嗔哂,。

匆匆,，不贅。

即頌：身體康順,，諸事咸寧!

寫信人：

時(shí)間：