在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

教務(wù)處個人工作總結(jié)報告篇一

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的基本內(nèi)容,，加強教學(xué)制度的建設(shè),，強化教學(xué)常規(guī)的落實,，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。因此,，本學(xué)期我們嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊,、上好規(guī)定課程,，嚴格依照課表上課。狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，建立課堂巡查制度,，堅持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,，使每位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,。

1,、實施分層管理，強化檢查制度,。為使常規(guī)管理落到實處,，我們采取教務(wù)處和教研組兩個層次對教學(xué)工作實行有序管理。教務(wù)處負責全?？偟慕虒W(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度,，主要抓下屬的各教研組，各教研組組長負責日常管理,，落實具體的教學(xué)目標及各項任務(wù)的完成,。這樣的“分層管理”做到了條塊結(jié)合，職責明確,，有效地穩(wěn)定了正常的教學(xué)秩序,。同時結(jié)合教務(wù)處不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式，檢查每位教師的教案,、作業(yè)布置與批改、學(xué)生成績考核（記分冊）等，總結(jié)通報,，達到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的,。

為了規(guī)范教學(xué)行為，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程,，從教師的備課,、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)以及質(zhì)量監(jiān)控等六個方面提出了具體明確的要求,，克服了以前“重結(jié)果,，輕內(nèi)容”的弊端。各項制度的建立和完善,，雖然使教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化,、制度化，但更主要的是引導(dǎo)教師重視教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行,。為此,，本學(xué)期我們采取了分層管理、強化檢查的有力舉措,，使常規(guī)管理切實執(zhí)行,。學(xué)期初，我們針對新教師比較多的情況,，在校園網(wǎng),、全校區(qū)qq工作群及時公布“各科作業(yè)設(shè)置要求”、“各科備課要求”等規(guī)范性的要求,，對新教師常規(guī)教育教學(xué)進行指導(dǎo),。

2、本學(xué)期我校一年級期末考試繼續(xù)采用“游考”方式進行,。每個孩子人手一份“快樂游考,，分享成長”卡，進入“動手坊“,、生活苑”,、“估算閣”、“應(yīng)用亭”,、“isay我能說”,、“iread我會讀”“italk”、“ishow我能演,、“識字閣”,、“朗讀吧”、“誦讀坊”“話吧”等游考室,，通過闖關(guān)摘星,，獲得綠色評價。這樣的期末評價形式無疑是一種創(chuàng)新，既考察了學(xué)生對課本知識點的掌握,，同時也考察了學(xué)生的動手操作能力,、語言表達能力和思維拓展能力。同時,，本學(xué)期我校繼續(xù)在二至六年級中推行“推優(yōu)免考”的舉措,。這樣的方式對學(xué)生的評價既關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，更關(guān)注了他們的學(xué)習(xí)過程,，既關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度，評價反映學(xué)生學(xué)習(xí)的成績和進步,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí),，幫助學(xué)生認識到自己在學(xué)習(xí)策略、思維或習(xí)慣上的長處與不足,，認識自我,，樹立信心，真正體驗到自己的成功與進步,。

1,、進一步深化校本課程建設(shè)。在我?！昂秃辖逃北尘跋?，“‘和樂課程’建設(shè)單”已作為樣本向全區(qū)推廣，在此基礎(chǔ)上,，我們更應(yīng)落實做實,。為此，本學(xué)期我們在持續(xù)做好已有課程實施的同時,，繼續(xù)推行《尚“he”》,、《郵語》等校本課程，扎實展開六校區(qū)的年級國學(xué)社團,，在校節(jié),、社團、項目活動中大力推進非文本類教材的建設(shè)與展評,，讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗快樂,、獲得成長發(fā)展，助長教師課程領(lǐng)導(dǎo)能力,，從而漸進“和合不同,、因合致成”的辦學(xué)愿景。為了使校本課程開發(fā)有的放矢,，我校加強對教師的校本培訓(xùn),，內(nèi)容重點在三個方面：一是對教師進行課程理論和教與學(xué)理論的培訓(xùn),，讓教師初步掌握課程的一些基本原理，明確課程目標,、課程內(nèi)容,、課程實施、課程常識,、課程探究、教與學(xué)等基本理論,，為課程開發(fā)提供理論依據(jù),；安排教師進行基本功測試，并擇優(yōu)參與吳江區(qū)青年教師基本功比賽,。二是對教師進行專業(yè)知識培訓(xùn),，不斷拓寬其知識面，重新構(gòu)建教師的知識結(jié)構(gòu),，為課程的開發(fā)提供知識和智力上的支持,；三是對加深教師對課程的理解程度和運用能力，掌握校本課程開發(fā)所需的知識,。校本課程的實施更注重在總結(jié)中提升,，在動態(tài)中完善。

2,、落實“tong趣”社團活動,。“tong趣”校級學(xué)生社團中的數(shù)學(xué)特色類,、體育競技類,、舞蹈、合唱隊,、小魯班,、“金鑰匙”科技、“電子技師”社團,、絲語文學(xué)社,、“雅韻”集郵、植蓮社,、機器人等校級社團,，各社團輔導(dǎo)老師精心設(shè)計輔導(dǎo)教案，認真組織社團活動,，不斷積累經(jīng)驗,。使各類社團活動切實由“時間型”向“效益型”轉(zhuǎn)變，在參訓(xùn)率,、時效型上下功夫,。在吳江區(qū)社團評比中,，機器人社團和盛川詩社均榮獲一等獎，郵品設(shè)計社團榮獲二等獎,。此外,，學(xué)生在各級各類的比賽中也收獲滿滿。其中機器人社團的孩子們在省市級以上比賽中獲得20余項獎項,；“電子技師”社團在江蘇省電子百拼比賽中18人次獲獎,，其中2人獲一等獎，10人二等獎,；“金鑰匙”科技社團參賽亦成績優(yōu)秀,，在江蘇省第28屆金鑰匙科技競賽中，郭禹彤獲省金鑰匙科技競賽個人一等獎,，丁予然,、沈仕昂同學(xué)獲得省金鑰匙科技競賽個人二等獎，姚赟莉老師榮獲江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員稱號,。同時,，我們還在不斷開發(fā)年級、班級“tong趣”學(xué)生社團,，在目瀾,、升明校區(qū)開展詩與畫社團、趣味兒歌社團,、口語交際社團,、美文欣賞社團、快樂閱讀社團,、數(shù)字油畫社團,、童謠社、reading社團等活動,。

3,、深化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制的完善與實施。加強課堂教學(xué)質(zhì)量,、作業(yè)訓(xùn)練質(zhì)量的研究,、通過完善制度來提高教學(xué)有效性。加強教學(xué)質(zhì)量反饋的研究,，提高質(zhì)量反饋的有效性,。在每月質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研后，我們要求教師及教研組及時進行教學(xué)活動的反思與改進,，實行任課教師,、年級部、教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研的三級匯總制,，從不同層面,、不同角度分析我們的教學(xué)行為,，改進我們的教學(xué)手段,，促使教學(xué)方式的逐漸轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期，各校區(qū)繼續(xù)推行書寫,、正確率的“雙評定”,，在學(xué)科考試上試行評、考分離,，教師的質(zhì)量監(jiān)管實行過程化式的積分制，不再以單純的期末考試的成績作為評定質(zhì)量優(yōu)勝教師的標準,，將學(xué)生的競賽參與和獲獎、質(zhì)量監(jiān)控考核成績,、校節(jié)的參與和獲獎等列入質(zhì)量優(yōu)勝教師的評定范圍。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)高揚“質(zhì)量興校”的永恒主題,，以教育部《關(guān)于推進中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革的意見》《小學(xué)生減負十條規(guī)定》和區(qū)教育局《進一步加強作業(yè)訓(xùn)練管理的若干意見》為依據(jù),，落實“三不（不超量、不破時,、不征訂）”要求，突出批改和講評環(huán)節(jié)的優(yōu)化,，以“有效”為永恒的追求夙愿,，力爭促使教師做到有練必選、有發(fā)必收,、有收必改,、有練必評、有錯必糾,。學(xué)生做到有發(fā)必做,、有做必真、有評必省,、有思必得,。作業(yè)設(shè)計與布置上做到內(nèi)容精選,、類型多樣、明晰規(guī)范,、總量統(tǒng)籌,。同時，建立校本錯題資源庫,，由教師及時上傳平時教學(xué)中的易錯題,，進行重點分析，并由學(xué)校不定期將錯題目資源進行整理,，組織學(xué)生練習(xí),。

1、培育校本教研的生命力,，營造自下而上的校本教研的動力,，引導(dǎo)教師真正將校本教研作為自己的學(xué)習(xí)、教學(xué)方式之一,，倡導(dǎo)“問題即課題,、態(tài)度決定一切，學(xué)習(xí)改變命運,，思考成為習(xí)慣”,。備課組建設(shè)中積極把“一課多議”、“多課一評”作為教研活動的一種常態(tài)方式,。繼續(xù)將課堂觀察這新的教研方式有機融入到自己的學(xué)科教研活動中,，特別是在公開課活動中加以充分利用，探索提升了課堂教學(xué)質(zhì)量的方法,。本學(xué)期各教研活動3—4人兩次開展“同題異構(gòu)”課堂教學(xué)探討活動,；理論學(xué)習(xí)、集體備課,、教研課,、課堂觀察針對同一課題。同時,，本學(xué)期各校區(qū)教研活動以“分”為主,，“分”中有“合”，平時每周的教研活動,，各校區(qū)各自開展教研活動,，每月我們還安排校區(qū)間的聯(lián)合教研活動，本學(xué)期共組織了10多次各級各學(xué)科的聯(lián)合教研活動,，活動以豐富的形式開展教學(xué)研討活動,。

2、做好教研組網(wǎng)站建設(shè)維護工作,，推廣網(wǎng)絡(luò)教研,。教研組長及時將活動計劃,、總結(jié)，組內(nèi)教師的教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)感想,，聽課感受等上傳教研組網(wǎng)站，供組內(nèi)教師交流,、討論,。各位教師充分利用電子備課互動平臺進行網(wǎng)絡(luò)教研活動。充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段和網(wǎng)絡(luò)資源,，大力推進網(wǎng)絡(luò)教研,，擴大教師合作交流范圍，鼓勵教師參與教科論壇,。本學(xué)期在“同題異構(gòu)”網(wǎng)絡(luò)教研平臺中共開設(shè)了60個主題帖,，所有學(xué)科老師參與了網(wǎng)絡(luò)的評課、議課和課后反思的活動,。

3,、組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標準。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用理論聯(lián)系實際,，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來,，做好《教師研修手冊》的記載,，倡導(dǎo)了每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流,，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)實踐。本學(xué)期我們重點學(xué)習(xí)了教育局所發(fā)的“關(guān)于進一步加強和優(yōu)化中小學(xué)作業(yè)管理”,、用“以學(xué)論教”課堂教學(xué)評價模式等文件,，每位教師都有詳細地學(xué)習(xí)筆記，提高了自身素質(zhì),。同時,，多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機會，以獲取先進的課改信息,，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗,。本學(xué)期教務(wù)處共安排了將近60次的外出培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動，300多人次參加區(qū)級以上的培訓(xùn)活動,。

4,、做好新教師的培訓(xùn)與指導(dǎo),。今年，一大批青年教師被招聘（調(diào)入）到學(xué)校工作,，這些青年教師大部分是剛出校門不久,，他們工作熱情高，但經(jīng)驗不豐富,。為讓青年教師盡快地熟悉教學(xué)工作,，我們采取師徒結(jié)對培訓(xùn)、參與區(qū)級培訓(xùn)等方式,，充分發(fā)揮培訓(xùn)機構(gòu),、老教師的傳、幫,、帶作用,。老教師毫無保留地把這些傳給青年教師。青年教師在“拿來”后,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新,，從而不斷地提高自身的專業(yè)素質(zhì)。督促教師認真參加區(qū)教師進修學(xué)校的新教師上崗培訓(xùn)活動,，充分借助各級專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的力量,，提高了新教師的教育教學(xué)能力。在參加進修校新教師培訓(xùn)的同時,，我們認真做好了校本的培訓(xùn)活動,。在開學(xué)的第二周，我們就安排了新教師的見面課,；第三周開展了師徒結(jié)對師傅展示課,；安排了骨干教師進行了至少兩輪的跟蹤指導(dǎo)活動；期末安排了新教師學(xué)期考查課,；在教研活動時,，要求教研組至少讓新教師開課1節(jié)。通過系列的活動,，新教師的'教學(xué)常規(guī)能力得到了迅速的提高,。

6、加大骨干教師培訓(xùn)力度,。繼續(xù)對現(xiàn)有的“結(jié)拜名師”工作做好管理工作和指導(dǎo)工作,，使“結(jié)拜名師”活動成為影響和帶動青年教師盡快成長、成熟的促進者,。本學(xué)期,，我校以骨干教師為主體的廣大教師，共發(fā)表市級以上雜志論文100余篇；教師論文參評獲獎90余人次,；18位老師在各級各類的教學(xué)研討活動中開設(shè)公開課,。

一所學(xué)校教務(wù)處的中心工作是教學(xué)管理，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問題；怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學(xué),，全面提高學(xué)生能力,；怎樣使電子備課、網(wǎng)絡(luò)教研更好地落到實處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些,，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實,，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

回顧一個學(xué)期的教學(xué)工作，雖然成績有所提高,，但面對未來我們也倍感壓力,。只是我們堅信，壓力底下的動力會愈加有力,。我們相信,，在教育教學(xué)方針的指導(dǎo)下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，面對新的挑戰(zhàn)和機遇，我們將進一步樹立信心,，理清思路,，突出重點,，勤奮工作,，講究實效，為盛澤小學(xué)譜寫新的教育教學(xué)篇章,！

教務(wù)處個人工作總結(jié)報告篇二

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教學(xué)工作為中心,，以重實際,、抓實事、求實效為原則,，認真落實課程計劃,，用心推進素質(zhì)教學(xué)，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革,，深入教學(xué)研究,，較好地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。特就本學(xué)期具體工作狀況做以下幾個方面的小結(jié)：

深入開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實驗與研究活動,，全力打造“本土”特色課堂,。指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益,。以及培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,、自由探索、勇于創(chuàng)新的潛力,，確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標”落實到每一位教師,、每一堂課，限度地提高教學(xué)效益,。在教學(xué)改革中推出一批先進教師,。開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式“先鋒杯”上課比賽活動，評選課堂教學(xué)改革先進教師,，為教師的專業(yè)成長搭建平臺,；開展精品課堂展示活動，推廣我校課堂改革成果,。

按時完成學(xué)分認定,，健全教學(xué)檔案，嚴格教學(xué)流程管理,，按時開展評教活動,，定期和不定期的進行備課和作業(yè)批改的檢查。認真抓好教師的備課,。透過教務(wù)處的檢查和老師的反饋,，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺地備好課，寫好導(dǎo)學(xué)案,。

認真準備階段考,、期中期末考、初中會考和中考等考務(wù)工作,，做好試卷的征訂,、發(fā)放等；認真組織學(xué)生做好考前的各項準備工作,，認真做好學(xué)生用心迎考的思想工作,；對監(jiān)考老師、評卷老師,，進行嚴格要求,。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié),、分析工作，使考試發(fā)揮更大的用心作用,。

本學(xué)期,，我校教師外出開會、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多,、考試放假次數(shù)頻繁,，教務(wù)處嚴格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，老師們無怨無悔,，不計得失,，高強度工作，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無人現(xiàn)象均無發(fā)現(xiàn),，從而保證了教學(xué)有序地進行,。

本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會議在程永強副校長的組織下，對教學(xué)教研中存在的問題進行了具體深入地探討,，對階段性工作進行了及時地總結(jié)和部署,，從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來，使教學(xué)教研相得益彰,。

課題組成員在優(yōu)化分工之后,，對各項事務(wù)性工作一絲不茍、精益求精,。對備課進行嚴格的落實,、匯總和公示；對公開課進行安排,、通知,、組織和材料的收集；對各項教科研成果及時地造冊,、整理和反饋,。對“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實驗與研究的制度和方案進行了多次的意見征求和修改。

畢業(yè)班工作主動,、務(wù)實,、有效。初三任課教師,、管理人員本學(xué)期進入緊張備考狀態(tài),，堅持上好課,。多次召開專題會議,、家長會議、學(xué)生大會,，高效組織百日誓師大會,、學(xué)生課外活動等，年段教師用心進行部署安排，檢查督促,，打氣鼓勁,，適時采集信息，組織月考,，多次進行模擬考試,，全方位關(guān)心、服務(wù)學(xué)生,。

利用現(xiàn)有的條件,，結(jié)合各學(xué)科特點，各教研組用心配合圓滿完成各科比賽活動,；在這一活動中,，各級各類競賽由各專業(yè)老師組織學(xué)生進行認真的訓(xùn)練，獲得了驕人的業(yè)績,。從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣,，為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動力。

各科組內(nèi)新老教師用心結(jié)對,，初步嘗試傳幫帶工作,；各級各類課題研究鍛造了教師的科研潛力；各級各類公開課教學(xué)為教師的教學(xué)展示帶給了舞臺和借鑒,；青年教師座談會為年輕教師的發(fā)展指明了方向,。

現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善；教師互動活動需進一步務(wù)實,；有些學(xué)生完成作業(yè)不自主,，有應(yīng)付檢查的傾向。

新的一學(xué)期,，新的機遇等待著我們,，讓我們以全新的理念，新穎的教學(xué)方法,，寬廣的胸懷,，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生，共創(chuàng)我校教育的輝煌,。

教務(wù)處個人工作總結(jié)報告篇三

一年以來,，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，教務(wù)科以狠抓教學(xué)質(zhì)量為核心,，認真貫徹落實學(xué)校辦學(xué)方針，全面梳理和規(guī)范教學(xué)管理,、教學(xué)運行,、教學(xué)評價,，教學(xué)研究等工作，進一步深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。為鞏固我校辦學(xué)成果，保障涉農(nóng)專業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展,，加強教師隊伍建設(shè),，不斷提高我校教師的教學(xué)水平，積極培養(yǎng)雙師型教師隊伍,，一年中,，為了提高教學(xué)質(zhì)量開展了大量的卓有成效的工作。

1,、及時排好學(xué)期課表,，建立正常的教學(xué)秩序。嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,、按照課表上課;施行上課教師和上課學(xué)生雙向考勤制度,，教務(wù)科不定期的到教室檢查學(xué)生的到課率和教師的到崗、授課情況;采用了新的調(diào)課程序,，授課教師如需調(diào)課,，須認真填寫調(diào)課通知單并由教務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)審核同意方可調(diào)課，調(diào)課通知單留檔保存,。

2,、深入課堂聽課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),。教務(wù)科定期深入到各個班級進行聽課,、評課，從教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)能力、教學(xué)效果等多個方面評價教師的上課質(zhì)量,，并及時的給出建議,。本年度共聽課30余次。

3,、充分利用好教學(xué)信息員反饋制度,，實行教、學(xué)互促,。教學(xué)信息員是指每個班級里面的學(xué)習(xí)委員等學(xué)生代表,。教務(wù)科每學(xué)期期初召開教學(xué)信息員大會，告知其權(quán)利與義務(wù),。定期組織信息員填寫《學(xué)生對教師課堂評價表》,，將授課教師存在的問題及建議反饋到教務(wù)科，教務(wù)科及時匯總意見報給校務(wù)會進行解決,。

4,、組織召開20xx級師生座談會。為進一步了解教學(xué)運行情況,，收集師生對教學(xué)工作的意見和建議,，教師座談會上，各位教師就農(nóng)機使用與維修專業(yè),、計算機專業(yè)的教學(xué)模式,、課程特點、教材選用,、教學(xué)設(shè)備,、師資配備、教學(xué)效果等方面各抒己見,。學(xué)生座談會上,，對同學(xué)們關(guān)心的問題，如理論與實習(xí)的授課方式的問題,、個人學(xué)習(xí)疑問,、課程難度與教學(xué)進度等，教務(wù)科作了詳細的解答,，并勉勵同學(xué)們珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會,，認真學(xué)習(xí)，為將來走向社會打下良好的基礎(chǔ),。座談會上師生暢所欲言,，氣氛良好，達到了預(yù)期的效果,。

5,、組織期中教學(xué)檢查，強化教學(xué)過程監(jiān)控,，保證教學(xué)秩序良好,。期中教學(xué)檢查采用教師自查和教務(wù)科集中專項檢查相結(jié)合的方式進行，檢查的內(nèi)容包括教師授課效果,、學(xué)生到課率,、聽課、教師評學(xué),、學(xué)生評教,、教師評教等內(nèi)容,，并召開教學(xué)座談會了解教與學(xué)存在的問題。

6,、利用學(xué)校對各實習(xí)場的監(jiān)控系統(tǒng),，隨時考核實習(xí)場的教學(xué)狀況!

1、制定了《教學(xué)常規(guī)管理考核制度》和《農(nóng)機使用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案》,，人才培養(yǎng)方案是學(xué)校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標和基本要求的總體計劃實施方案,，是學(xué)校組織和管理教育教學(xué)過程的主要依據(jù)，也是學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價的基礎(chǔ)性文件,。為此教務(wù)科以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為指導(dǎo)思想,，以培養(yǎng)目標與社會需求對接、培養(yǎng)方案與培養(yǎng)目標對接,、課程設(shè)置充分體現(xiàn)實用性,、培養(yǎng)方式充分體現(xiàn)實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為原則，制定了六個本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，并對?？频呐囵B(yǎng)方案作了進一步的修改和完善。

2,、加強對理論和實習(xí)教學(xué)文檔的管理,，為教學(xué)工作正常有序展開提供保障。根據(jù)學(xué)校的工作思路及要求,，進一步明確了本部門的職責,，各項工作力求做到規(guī)范、有效,。如作息時間的安排,、教學(xué)計劃的執(zhí)行、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時能認真做好各類資料的收集與整理工作,，特別是理論和實習(xí)的教學(xué)日志等管理文件，也為迎接上級部門評估工作做好了充分的準備,。

3,、完善、強化教學(xué)管理制度,，確保教學(xué)質(zhì)量,。教務(wù)科在本學(xué)年從教研活動制度、教師備課制度,、教師聽課評課制度,、教學(xué)工作過程性督查制度、教學(xué)工作的辦公例會制度等方面對學(xué)校原有的教學(xué)管理制度進行進一步的完善和強化。

(1),、從11級全體學(xué)生開設(shè)德育課,、形體課、公關(guān)禮儀課,。

(2),、把本學(xué)期教學(xué)分成三輪次，保證同專業(yè)同年級教學(xué)進度一致,。

(3),、全校統(tǒng)一舉行期末考試,。不再分兩輪考試,。

本學(xué)期單獨組織了計算機、數(shù)控,、汽修技能比賽;電子,、電工、車工,、鉗工,、農(nóng)機維修采用了以考促賽方式。深化技能人才培養(yǎng)模式的改革,，激發(fā)教師在教學(xué)過程中運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性和主動性,，不斷完善多媒體課件，優(yōu)化多媒體教學(xué),，使多媒體能夠真正的服務(wù)于教學(xué),。我校教師徐三山，許文英參加了省勞動局組織的多媒體課件大賽,。鄢海英參加了省勞動廳組織的優(yōu)質(zhì)課件大賽,。

2、開展優(yōu)秀教案評選活動樹立教學(xué)典范,。教務(wù)科于12月份面向我校所有專任教師上交一篇優(yōu)質(zhì)教案,。并進行評比。

計算機專業(yè)的學(xué)生分別安排了電子,、電工實習(xí)課;汽修專業(yè)的學(xué)生安排了鉗工實習(xí)課,。

“教學(xué)大計，教師為本,。深化教學(xué)改革的關(guān)鍵在教師,，保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵也在教師”。人才是學(xué)校發(fā)展建設(shè)的基礎(chǔ)和核心,，人才資源是第一資源,，人才戰(zhàn)略是第一戰(zhàn)略。

為進一步加強學(xué)校教師隊伍建設(shè),，加速優(yōu)秀中青年教師成長,，培養(yǎng)和造就杰出學(xué)術(shù)群體,，教務(wù)科積極組織部分教師參加骨干教師培訓(xùn)，做好青年教師的培養(yǎng)工作;同時推薦部分教師積極申報省級中青年骨干教師,。脫穎而出的優(yōu)秀青年教師帶動了學(xué)校教師隊伍的整體教學(xué)水平,、科研水平的不斷提高。

另外,，教務(wù)科根據(jù)我校開設(shè)各專業(yè)的情況,。擬定招聘教師計劃，以加強教師隊伍的建設(shè)和管理,，為我校師資隊伍注入活力,。

圓滿完成了20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期及20xx-20xx第一學(xué)期的課表編排、調(diào)整工作,，20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期及20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試安排,、巡考工作;在每學(xué)期初安排上學(xué)期公共課和專業(yè)課不及格的學(xué)生進行補考工作，印制各種考試試卷8千多份,。教學(xué)秩序,、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)比往年有明顯好轉(zhuǎn),。

加強考試管理,，嚴肅考場紀律，積極組織有關(guān)人員進行考試巡考,，對學(xué)生考試違紀,、作弊行為及時進行嚴肅處理。

20xx年5月及11月組織了全校學(xué)生“文明風(fēng)采”演講會,。

本年度我處在實習(xí)教學(xué)方面狠下功夫,，在實習(xí)教學(xué)方面做了如下工作：

(1)加強協(xié)調(diào)，確保實習(xí)教學(xué)有序進行

圍繞“強化實習(xí)教學(xué),，全面提升實習(xí)教學(xué)質(zhì)量”的工作主題,，王校長親自帶隊到各實習(xí)場進行了多次督查和調(diào)研，并指導(dǎo)了電工實習(xí)教學(xué),，及時了解實驗習(xí)學(xué)過程中存在的問題,，積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，保證了實習(xí)教學(xué)的有序進行,，圓滿完成了20xx年實習(xí)教學(xué)任務(wù),。

(2)加強管理，強化實驗教學(xué)常規(guī)管理

實習(xí)教學(xué)質(zhì)量的提高,，關(guān)鍵在于實習(xí)教學(xué)管理水平,，為此，對實習(xí)教學(xué)管理制度進行了完善，做到了每次實驗學(xué)生有登記,，對實習(xí)項目,、分組情況、使用儀器,、用后儀器狀況都有明確記錄,、實習(xí)后實習(xí)場衛(wèi)生、關(guān)閉門窗,、切斷電源等有記錄,。

(3)增加投入，夯實基礎(chǔ)實驗教學(xué)

為了強化農(nóng)機專業(yè)教學(xué),，我們加大了農(nóng)機實習(xí)設(shè)備的投入,，新購置兩臺微耕機，一臺收割機,，一臺粉碎機,，一臺三相發(fā)電機,。規(guī)范實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的管理和擺放,，提高實訓(xùn)設(shè)備的利用率;其次積極進行實習(xí)教學(xué)內(nèi)容改革和調(diào)整，不斷增加基礎(chǔ)實習(xí)的比例,，汽修,、數(shù)控等實習(xí)課時有所提高，實習(xí)項目也在不斷增加,。

我處規(guī)范教材征訂,、補訂工作，利用寒暑假組織20xx年度全校教材的征訂工作,，開學(xué)初順利完成教材發(fā)放工作,。同時，我們還認真開展教材質(zhì)量評價工作,，嚴格規(guī)范自編教材的使用,。

1、教務(wù)科牢固樹立服務(wù)教學(xué)和科研意識,，牢固樹立服務(wù)師生意識,，規(guī)范了工作常規(guī)、工作紀律,、考勤制度等,，主動改進工作作風(fēng)，不斷改進管理和服務(wù)的方式方法,，把敬業(yè),、務(wù)實、協(xié)作、創(chuàng)新作為改進工作作風(fēng)的努力方向,，形成開拓創(chuàng)新,、求真務(wù)實的風(fēng)氣，真正做到與時俱進,，干事創(chuàng)業(yè),，提高工作績效。

牢固樹立以人為本,，以學(xué)校,、教師、學(xué)生為中心,，形成規(guī)范高效,、反應(yīng)迅捷的管理作風(fēng)。為了體現(xiàn)教學(xué)意識,，更新服務(wù)觀念,，進一步加強管理，強化責任意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,，主動改進工作作風(fēng)，教務(wù)科實行面向師生員工的服務(wù)承諾制度,，并隨時歡迎全體師生員工的監(jiān)督,。

1、部分改革和創(chuàng)新工作還是做得不夠到位,。

教務(wù)科面對的服務(wù)對象多,，任務(wù)重，責任大,，在工作過程中有時會有不夠熱情,、服務(wù)不到位等情況。

將認真研究現(xiàn)行教學(xué)管理制度中存在的問題,，積極配合學(xué)校實施教學(xué)管理改革,，優(yōu)化工作內(nèi)容，改進工作方法,，提高工作效率,。

1.加強思想政治學(xué)習(xí)，提高政治覺悟;認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、提高履行崗位職責的能力,。

2.加強與各部門的聯(lián)系與溝通，創(chuàng)造性地貫徹管理育人精神,，體現(xiàn)教務(wù)科服務(wù)教學(xué)這一主體,，達到服務(wù)師生,、促進教學(xué)的目標。

3.加強橫向聯(lián)系與溝通,，進一步學(xué)習(xí)和參考兄弟院校教學(xué)管理經(jīng)驗,。

4.深入調(diào)研、廣泛討論,、反復(fù)論證,，推進教學(xué)管理與創(chuàng)新工作

教務(wù)處個人工作總結(jié)報告篇四

任職以來，在處長和主管副處長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在同志們的關(guān)心幫助下,，嚴格要求自己，在思想和工作上取得了一定的成績,，現(xiàn)把理論學(xué)習(xí),、履行職責、工作任務(wù)完成等有關(guān)情況總結(jié)如下,。

學(xué)習(xí)新時期黨的路線,、方針、政策,，積極參與黨的群眾路線教育實踐活動,、“三嚴三實”專題教育活動。不斷加強政治理論學(xué)習(xí),，提高自己的理論水平,、政策水平,、科學(xué)文化水平及業(yè)務(wù)工作能力,。

在工作中，我本著實事求是的態(tài)度,，始終堅持勤奮,、務(wù)實、高效的工作作風(fēng),，踏實做好自身工作,。

1、加強語言文字規(guī)范宣傳工作

充分利用我校宣傳櫥窗,、校園網(wǎng),、廣播臺及推普簡報等途徑，通過在校園內(nèi)懸掛推普橫幅,、張貼推普標語等方式,，廣泛宣傳國家及省語言文字工作方面的法規(guī)、政策,、條例,，努力在全院營造“人人說普通話,，寫規(guī)范字”的良好語言環(huán)境。

2,、加強測試員隊伍建設(shè)

完善測試員聘任制度,，積極創(chuàng)造條件為受聘測試員承擔測試任務(wù)及參加測試業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供支持。嚴格了測試紀律,，保障了測試工作的公平,、公正。組織我校普通話測試員參加計算機輔助測試培訓(xùn),。目前,，建設(shè)了一支高水平測試員隊伍，其中測試員4人,，省級測試員26人,。

3、計算機輔助普通話水平測試測試站建設(shè)

根據(jù)上級有關(guān)文件精神,，編制了《商丘師范學(xué)院普通話水平測試站建設(shè)方案》,，并積極推進建站工作。20xx年9月經(jīng)省語委批準成立了商丘師范學(xué)院計算機輔助普通話測試站,。

4,、認真組織普通話測試工作

認真組織校內(nèi)教職員工及在校學(xué)生進行普通話考前培訓(xùn)及測試，歷年來年均測試人數(shù)達萬人左右,。

5,、積極推進教學(xué)語言規(guī)范化

把普通話教學(xué)納入教師評估標準。教師評定職稱或任期考核時,，把推普工作作為考核條件,。在評優(yōu)評先時，也把使用普通話作為教師職業(yè)語言列入評比條件,。

6,、積極參與二類城市語言文字工作評估，進一步加強制度和組織建設(shè)

專家現(xiàn)場檢查評估中,，我校語言文字工作制度健全，措施到位,，執(zhí)行有力,，達到了普及普通話、用字規(guī)范化的要求,，為商丘市順利通過國家二類城市語言文字工作評估做出了積極貢獻,。

7、組織開展語言文字工作相關(guān)活動

積極組織協(xié)調(diào)我校師生參加省語委部署“經(jīng)典照亮人生”——知識競賽暨誦讀大賽活動,、全國推廣普通話宣傳周活動及規(guī)范漢字書寫大賽活動并取得良好的成績,。

結(jié)合“八項規(guī)定”,、黨風(fēng)廉政建設(shè)等相關(guān)活動，進一步牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，做到明明白白做事,，清清白白做人。認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》以及修訂后的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》,，從思想上筑牢廉潔自律的思想防線，嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)章制度,。

工作上認真遵守學(xué)校各項規(guī)定,，嚴格按照規(guī)定和程序辦事,，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,。生活上嚴于律己,，把握住小節(jié),。自身沒有發(fā)生違法違紀現(xiàn)象,。

雖然工作中取得了一定的進步和成績，但在有些方面還存在著一些不足之處,。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),、不深入，政治理論水平有待進一步提高,，創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，有些工作做的還不夠完善,，工作中有急躁情緒等都有待于在今后的工作中加以改進。

教務(wù)處個人工作總結(jié)報告篇五

20xx年即將結(jié)束,。一年來,，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，根據(jù)我們職業(yè)學(xué)校的特點和我校的實際,，全體教師同心同德,，按照期初制定的教學(xué)計劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以強化學(xué)生的德育和實踐能力為重點,，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃,，強力推進技能教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

為更好地做好各項教學(xué)工作,，每學(xué)期初，教師首先做好本學(xué)期的教學(xué)計劃,。教務(wù)處嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊、上好規(guī)定的專業(yè)課程,，堅持做到“三表”上墻,，嚴格按照課表上課。認真做好學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，注重抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時,，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為,。

首先教師根據(jù)工作要求早作準備,，早落實。做到認真鉆研教材,，掌握教材編寫意圖,，用好教材。認真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點,，精心設(shè)計教法，認真上課,，積極倡導(dǎo)合作,、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式,，認真批改作業(yè)，及時反饋;認真組織學(xué)生參加各類興趣活動,，認真輔導(dǎo),，認真組織學(xué)生進行考核,，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析,。

教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況,，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點,，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具體要求,，如定時間,、定地點、定專題,、定主講人等,，進一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責,，確保了教研活動的正常開展,，有效地提高了教研組活動的實效性。

學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動，進一步明確了聽課要求,。教師每人每大周聽課課不少于2節(jié),。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師績效考核之中,。

公開課和聽課,，教研相輔相成的教學(xué)活動。它一方面能呈現(xiàn)一個老師的教學(xué)風(fēng)格,，另一方面也能暴露其教學(xué)中的不足,，是砥礪一個老師授課藝術(shù)水平的重要平臺。為了提高老師們的授課水平,，教務(wù)處要求各教研組每周必須進行一次公開授課,，非本組老師也要聽課。打破教研組壁壘的公開課對老師們,，尤其是年輕老師的授課能力的強化有極大的促進作用,。的反思、交流,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公開教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。

一年來,，我們的工作取得了一定的成績,，但我們的工作還有很多做得不足之處，問題也還不少,，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責任心不強,，候課仍有不到位的現(xiàn)象。個別老師不按時參加公開課的聽課和評課,，不相互借鑒成功經(jīng)驗,，取長補短，固步自封,，表現(xiàn)出教學(xué)方法落后,、知識陳舊，跟不上時代的教學(xué)要求,。

上述問題的存在,，原因是多方面的，但其產(chǎn)生的負面影響都是一致的,，勢必制約著學(xué)校管理水平,、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益的提高,。在新的一年里,，我們必須認真研究對策，加以整改,，為此,，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀，合理,、科學(xué)地安排教師任教課程,，全面調(diào)動教師的積極性，進一步提高課堂教學(xué)效率;進一步加強教學(xué)過程管理,，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度,，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實，不弄虛作假;進一步加強校本培訓(xùn)工作,，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力,。

教務(wù)處個人工作總結(jié)報告篇六

我堅持從小事做起，從大事著眼,，努力提高服務(wù)水平,。一是圍繞中心，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性,。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識,，全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏，正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，當好助手,。今年,，我先后撰寫了校慶期間的系列文稿，并在很短的時間里組織初,、高中語文組的老師編輯了“渦陽二中校慶五十周年師生文集”——《祝福母?！贰２凑諏W(xué)校的安排擬寫《渦陽二中20xx——20xx第二學(xué)期》和《渦陽二中20xx——20xx第二學(xué)期教育教學(xué)》

在開展重要工作中,，我經(jīng)常與各級部,、科室領(lǐng)導(dǎo)互通情況，以求統(tǒng)一認識,，步調(diào)一致,，排除干擾，共同圍繞教學(xué)中心工作搞好服務(wù),、當好參謀,，形成合力，提高整體工作水平,。在校慶活動期間,，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加班加點、協(xié)同作戰(zhàn),，在召開大型會議或上級領(lǐng)導(dǎo)來訪等工作上,，我力求及時掌握信息，提前運作,，盡可能為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),，減輕負擔。

為做好秘書工作,，我堅持嚴格要求自己,，注重以身作則，講奉獻,、樹正氣,，以誠待人，樹一流形象,。

一方面是注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí),。受于校長的影響，我逐漸意識到要把加強思想政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位,，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力,。為此，我開始注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理,、鄧小平理論及市場經(jīng)濟,、法律法規(guī)等方面的知識和文秘工作業(yè)務(wù)知識，增強了駕馭全局的工作能力。

另一方面是愛崗敬業(yè)講奉獻,。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”,，于校長在這方面給我很大的影響,，她每天早出晚歸,，只要進了校門，就開始了連軸轉(zhuǎn),，常常是中午到了十二點多,，晚上近十點，才離開學(xué)校,。吃飯完全是應(yīng)付,，泡面、餅干成了她的家常便飯,。校慶期間,，她累得舊病復(fù)發(fā)，左手輸液,，右手還電話不斷,。我們都笑稱：于校長連生病的時間都沒有。這些都促使我去正確認識自身的工作和價值,，正確處理苦與樂,、得與失、個人利益與集體利益,、工作與家庭的關(guān)系,，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè),，尤其是校慶活動期間,，每天連續(xù)工作十幾個小時，白天協(xié)助辦公室工作,，晚上草擬文件,、撰寫信息，做到加班加點不叫累,、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔,、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn),。在于校長和其他幾位校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，經(jīng)過半年來的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進步,。共撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話16份,，我在利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或為辦公室同事校稿的同時，細心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足,，并虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請教，在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高,。

工作中,，我注重把握根本，堅持抓大事,、抓關(guān)鍵,，推進各項工作上臺階。一是認真辦文,。公文是傳達政令的載體,，公文的質(zhì)量和水平直接影響政令的暢通，堅持發(fā)文前多次校對,，確保無誤,。半年來，共起草學(xué)校文件2件,，無一件出現(xiàn)問題,。

教務(wù)處個人工作總結(jié)報告篇七

一年的教學(xué)工作結(jié)束了，20xx年我的教學(xué)工作完美的結(jié)束了,，在一年的工作中,，我只能說是極為平常的度過了，在一年的工作中,，我對自己說,，自己做的還是不錯的，雖然現(xiàn)在還是有很多的問題需要我去解決,，不過我都是在不斷的努力工作慢慢去克服,，我相信我會做的更好，只是現(xiàn)實情況下,，有很多的問題都是這樣,，我相信在來年的工作中我會做的更好！

主要工作成績和存在問題

1,、調(diào)入學(xué)院后,，20xx年9月嘗試全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年度課題申報。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實施策略研究》為研究課題,，盡管沒有結(jié)果,，但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ)。

2,、20xx年12月在由教育部主管,、中國教育學(xué)術(shù)委員會主辦的綜合性,、教育學(xué)類核心期刊（國際標準刊號issn1687-1784、國內(nèi)統(tǒng)一刊號cn54-1190/g,，）《中國教育月刊》上發(fā)表題為《xx》論文,，并或論文一等獎。

3,、圓滿完成了碩士研究生論文答辯,，并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評，希望能將課題在工作實踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用,。

新的起點,，必須要保持長期一貫的敬業(yè)奉獻精神，堅持和發(fā)揚勇于吃苦,、做事干練、悉心全面,、有張有持,，在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣；堅持團結(jié)合作,、踏實做事,、正直做人、相互補臺的做事做人原則,；立足本職,、兼顧全局,、大處著眼,、小處著手的工作之道?；谶@樣一種心態(tài),，基本圓滿地完成了工作目標和交辦的其它臨時性工作,，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。

1,、先進的教育理念是開展人才培養(yǎng)工作的航標,，為了學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進的高等職業(yè)教育思想和經(jīng)驗，一方面,，與高教所聯(lián)合籌備,、策劃“高職教育論壇”，已舉辦三期,，第四期正在組織中,；另一方面，組織實施全院指導(dǎo)性教育理論,、教學(xué)信息,、教改經(jīng)驗等各類專題學(xué)習(xí)8次,；

2、三次參與組織了院級和省級優(yōu)秀多媒體課件,、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評審?fù)扑]工作,；6次參與20xx年研究生人才引進的聽評課工作；

3,、正在準備20xx年8個教學(xué)專項課題的結(jié)題驗收工作和20xx年教學(xué)專項課題指南的初步擬訂工作,；

4、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語教學(xué)改革現(xiàn)場推進會,，會后分別以內(nèi)參資料和會議紀要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進行了專題匯報,。

5、負責對新進教師進行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，并對新教師學(xué)習(xí)情況進行驗收,。

6、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作,，對檢查情況進行了匯報反饋,，并提出整改建議；

7,、針對信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的具體情況,，進行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》，力圖從全局的角度,、行業(yè)的視角,，在對比分析中立足學(xué)院實際，把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素,；

8,、先后組織了16院級教學(xué)專項研究立項及成果的補報和廳級10門精品課程、6個教改試點專業(yè)的申報工作,；

9,、組織了公共課教改情況研討交流會，之前對承擔公共課的系部,、其他各系以不同的方式對公共課施教進行了調(diào)研工作指導(dǎo),，為保證此項工作富有成效的進行奠定了良好的基礎(chǔ)。之后對公共課研討交流情況以會議紀要和簡報的方式進行匯報和交流,；

不足:由于剛到新環(huán)境工作,，針對一些具體工作，雖然有一定的想法和工作熱情,，但是在執(zhí)行中存在顧慮較多,、謹慎有余、果敢不足的情況,。由于對學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠,，在工作點面相互結(jié)合上,，在整體系統(tǒng)化推進上略顯不足，被動,。

努力方向:圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標,，結(jié)合部門工作實際，扎實有效,、有所創(chuàng)新的做好20xx年的各項工作成為工作的努力方向,。

20xx年，我相信我還會有更多的任務(wù)需要我去解決,，不過現(xiàn)在的情況下，我還是需要繼續(xù)不斷的努力,，因為我還是沒有達到我自己對自己的要求,，我會一直認真的努力下去，相信自己能夠做好,，現(xiàn)實情況下,，這些都是要做好的。教師工作本來就是這樣,，并不是所有的事情都在自己的機會之中，我相信我在20xx年的工作中會做的更好,！

教務(wù)處個人工作總結(jié)報告篇八

各位教師,，這個學(xué)期對于我校來說是灰色的學(xué)期，這并不是說這學(xué)期來我校工作沒有進展,，否認我們的成績,，可以說這學(xué)期來我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯纾?/p>

1,、我們通過了上級的“普九”驗收,，校園環(huán)境大有改善；

2,、我校被評為上饒市校本教研示范學(xué)校,；在縣同類學(xué)校中是不多的；

3,、我校學(xué)生參加了縣物理競賽獲得團體二等獎,；

4、我校教師參加縣公開教學(xué)取得了兩個第一的優(yōu)異成績等等,，表明我們的工作是卓有成效的,。但一丑遮百美，今年的中考我們打了一個敗仗,，因為中考的失利,，我們受到上級的批評,，因為中考的失利，我們受到家長的埋怨,，因為中考的失利,，我們不能被侯崗人民理解，侯崗中學(xué)過去的輝煌被人遺忘了,，迎面而來的是怨言,、詆毀，我們始終在默默承受,，因為我們知道自己有不可推脫的責任,，但責任不在老師，我們老師的工作能力,、責任心,、事業(yè)心在侯崗初中創(chuàng)辦40多年來，取得的一次又一次輝煌成績中,，已經(jīng)得到了證明,，問題出在學(xué)校管理上，學(xué)校只是依靠精神激勵,，而忽視了物質(zhì)激勵,，從學(xué)校縱向歷史看,，從橫向社會環(huán)境對比,，這都不是最佳的管理措施。

為此,，黃校長以誠懇的態(tài)度代表侯崗初中向廣大家長道了歉,，在此，我代表教導(dǎo)處向全體在座教師表示深深道歉,，學(xué)校讓你們在暑期中受委屈了,。過去的只能成為經(jīng)驗和教訓(xùn)，繼往開來,，我們要將侯崗初中再次托起還是有條件和希望的,。

一、我們有一支有責任心,、事業(yè)心,，工作能力強的優(yōu)秀教師隊伍。

二,、通過暑期校長競聘,，班子重組，我校行政班子成員沒有大改變,，對學(xué)校情況比較了解,，能抓住問題關(guān)健,，對癥下藥，而通過這次競聘,，雖然班子成員沒有換多少,，但每個人都經(jīng)過了一翻思想上的洗禮，已經(jīng)形成了高度統(tǒng)一,，為質(zhì)量求生存,。

三、學(xué)校委派精力充沛,、精明強干的俞校長來領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作,，兩年來的接觸，大家知道他是一位思想縝密,，工作能力強,，善于團結(jié)教師的領(lǐng)導(dǎo)，由他來領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作,，對提高教導(dǎo)處辦事效率,，提高教學(xué)成績大有幫助。

四,、今年學(xué)校將采取以精神激勵為主,，把物質(zhì)激勵和精神激勵結(jié)合起來的管理措施。凡能教學(xué),、想教學(xué),、會教學(xué)取得了教學(xué)成果的教師，學(xué)校將在校內(nèi),、社會上提高其身譽，并給予其物質(zhì)獎勵,，學(xué)校在物質(zhì)獎勵上加大投入,，讓優(yōu)秀的教師能名利雙收。對于不能教學(xué),、不想教學(xué),、不會教學(xué)，成績長期低下的教師以幫助,，幫助不行的就淘汰,。在此，教導(dǎo)處一方面要抓管理,，另一方面將定期督促學(xué)校財務(wù)上將教學(xué)這一塊資金按時到位,，并及時發(fā)給教師，如不能按時到位,，將會向教師解釋原因,。

五,、告訴大家一個好消息，教育局為了支持我校,，答應(yīng)幫我們代還xx萬元微機欠款,，這將使我們甩掉債務(wù)包袱，輕裝上陣,。

綜上所述,，侯崗初中的再次崛起是有條件、有希望的,，現(xiàn)在關(guān)鍵在我們在座的教師能不能將自己的優(yōu)勢,、干勁，最大限度的發(fā)揮出來,，我的答案是肯定的,。我們在座的有的是侯崗初中任教幾年，有的任教十幾年,，甚至幾十年,，像我們的老一輩，陳光厚,、李松寶,、吳加喜、曹象賢等教師把畢生的心血都教在了侯崗初中講臺上,，我相信在座的還會有一部分,，甚至是大部分老師都會向陳光厚等老師一樣，將一生奉獻在侯崗初中三尺講臺上,，我們有的一家住在學(xué)校里,，有的在學(xué)校周邊做了房子，我們的下一代,，仍至再下一代,，我們的親朋好友下一代都會在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活,、成長,。我們與侯崗初中有著割不斷的關(guān)系，舍不掉的情,，侯崗初中榮,，我們一起榮，侯崗初中衰,，我們就無顏面對侯崗老表,，侯崗初中就是我們第二個家，只要我們心往一處想，勁往一處使,，就一定能再創(chuàng)侯崗初中的輝煌的明天,。