當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
中班個(gè)人工作總結(jié)免費(fèi) 幼兒園中班個(gè)人工作總結(jié)篇一
做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作,、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度、并及時(shí)記錄,。幼兒的毛巾,、桌椅,、被褥每天一次紫外線消毒。本學(xué)期我們在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時(shí)還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育,。
在教學(xué)活動(dòng)中：教師之間能夠互相取長補(bǔ)短,、發(fā)揮自己的長處、根據(jù)主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整班上的教學(xué)計(jì)劃,、在遇到問題時(shí)教師們能夠共同商討,、收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)、使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行,。
針對中班幼兒的年齡特點(diǎn),、除了開展一些豐富有趣的體育游戲、還增加了競賽游戲,、完成各項(xiàng)體育活動(dòng)目標(biāo),。同時(shí)萌發(fā)幼兒的競爭意識(shí)、并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識(shí),。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機(jī)對幼兒進(jìn)行健康教育,、如上下樓梯時(shí)提醒孩子靠右邊走、不推擠,、天冷跑步時(shí)用鼻子呼吸不迎風(fēng)說話等等,。但由于幼兒的自制力不是很強(qiáng)、雖然懂得其中的道理,、但沒有了老師的提醒還是不會(huì)自覺保護(hù)自己,。看來健康教育不能只是靠談話,、靠說教就能對孩子產(chǎn)生影響的,。健康教育下一學(xué)期將是我們工作的重點(diǎn)。
本學(xué)期重點(diǎn)是讓每個(gè)孩子都能大膽發(fā)言,、樂意看圖書并邊看邊講,。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言、但在看圖書時(shí)只有少數(shù)孩子能邊看邊講,、大多數(shù)孩子還處于安靜看書階段,、這將是我們下學(xué)期努力的方向。在發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力時(shí),、老師方面,、我們注重在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行滲透、而針對孩子來說,、我們這學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注的是不愛表現(xiàn)或性格內(nèi)向的孩子,。為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語言環(huán)境、主動(dòng)和孩子交往,、鼓勵(lì)每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法和感受,。有些孩子膽小,、內(nèi)向不愛講話、我們就在活動(dòng)中多鼓勵(lì)這些孩子大膽說話,、并多給這些孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。此外、還通過家園聯(lián)系本和個(gè)別談話的形式和家長進(jìn)行溝通,、共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,、通過我們的共同努力、何咪咪和張嘉富變得活潑膽大多了了愿意和老師小朋友主動(dòng)交流了,、瑤瑤,、高原能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了、我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到高興,。
這一學(xué)期我們的主要目標(biāo)是理解并遵守日常生活中的基本社會(huì)行為規(guī)則,、樂意與人交往、有初步的合作意識(shí),、有同情心,。對孩子要求一致、所以孩子的常規(guī)比起上一學(xué)期來好了許多,、但還是不太理想,、好多細(xì)節(jié)還是需要老師不斷提醒、沒有養(yǎng)成習(xí)慣,、有待我們繼續(xù)努力爭取下一學(xué)期有更好的成績,。
這一學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的大目標(biāo)有三。一是愛護(hù)動(dòng)植物,、關(guān)心周圍環(huán)境,、有初步的環(huán)保意識(shí)；二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。三是能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索過程和結(jié)果。而對于一些數(shù)學(xué)活動(dòng),、我們盡量是在生活中進(jìn)行滲透,。讓幼兒在游戲生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。
藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)重在喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),、能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。這一學(xué)期我們通過教學(xué)活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)等多種形式為幼兒提供活動(dòng)機(jī)會(huì),、大膽表現(xiàn)自己。但是對技能技巧的學(xué)習(xí)教師沒有用心思考如何讓孩子學(xué)得扎實(shí),、所以活動(dòng)進(jìn)行過了,、但孩子的技能不扎實(shí),、所以在表現(xiàn)時(shí)心有余而力不足。所以在下一學(xué)期中,、教師要在技能技巧上下功夫,。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)根據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,、努力做到讓環(huán)境說話,。其中重點(diǎn)是區(qū)域活動(dòng)中材料的投放。這一學(xué)期,、通過參加教研活動(dòng),、我們從理論上更加認(rèn)識(shí)到區(qū)域活動(dòng)的重要性以及材料的投放對幼兒活動(dòng)的影響、但在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中教師在每個(gè)主題活動(dòng)中并不能都按時(shí),、按質(zhì),、按量去投放與目標(biāo)相應(yīng)的材料做相印的指導(dǎo)。此外,、作為教師也沒有把握好整個(gè)學(xué)期的主要完成目標(biāo),、特別是角色區(qū)的目標(biāo)、而且沒有計(jì)劃,。所以區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)很不理想,、希望在下學(xué)期、在大家的幫助下我們的區(qū)域活動(dòng)能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。
在家長工作方面與家長很好的合作,、能夠直接影響班上各項(xiàng)工作的進(jìn)行、為了更好的搞好班上的家長工作,、我們總是熱情的接待每一個(gè)家長,、對家長提出的問題進(jìn)行耐心的回答、對家長的叮囑總是用心去完成,。對需要進(jìn)行個(gè)別教育的孩子我,、們就通過個(gè)別交談或聯(lián)系本與家長交換意見、共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。
以上是我們班一學(xué)期的班級(jí)總結(jié),、在以后的工作中我們還要共同協(xié)作、繼續(xù)努力,、對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強(qiáng)訓(xùn)練,、爭取更大的進(jìn)步。
中班個(gè)人工作總結(jié)免費(fèi) 幼兒園中班個(gè)人工作總結(jié)篇二
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過去了,回看前兩個(gè)月,好象就在眼前閃過,時(shí)間過的好快,我從事幼兒教師也有三個(gè)月了,這當(dāng)中的酸甜苦辣真的很多,。從中我也了解了幼兒教師的辛苦,更隨著天氣的轉(zhuǎn)冷以及幼兒已經(jīng)很適應(yīng)幼兒園生活,我發(fā)現(xiàn)我迎接的挑戰(zhàn)更多了!
幼兒的安全問題是現(xiàn)在我最關(guān)注的問題,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的幼兒越來越活潑了,時(shí)常就會(huì)發(fā)生摔倒及碰撞的事情,一個(gè)不防,有幼兒就要摔倒在地了,因此我對于幼兒的安全問題時(shí)時(shí)關(guān)注,一刻都不敢離開他們,我在想只要我好好來觀察孩子們的舉動(dòng),他們就可以少發(fā)生摔倒的現(xiàn)象了!有時(shí)想想,要一直看著他們感覺好累,真的一刻都不能停,但是想到孩子們的安全問題,他們能夠開開心心的在幼兒園度過每一天,我覺得這些都是值得的!
幼兒在幼兒園的三個(gè)月里,發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)會(huì)了很多我和搭班老師教的知識(shí),我覺得心里很甜,一種小小的成就感在我心里跳來跳去,。我知道這只是開頭的,困難一直等著我,每次都會(huì)準(zhǔn)備好教具,打算給幼兒好好的上堂好課,但是發(fā)現(xiàn)幼兒適應(yīng)環(huán)境之后,就不肯聽我的上課了,偶爾特別吸引他們的課,他們才能停下來好好的聽,其余的時(shí)間都是很活躍的,這使我非常的苦惱。思考了很久我想是我的教學(xué)方法有問題,在經(jīng)過很搭班老師的探討,我明白幼兒喜歡自己回答,不需要老師總是插嘴說話,再者通過看了很多老師的課,使我學(xué)會(huì)了很多上課的方法。我在想只要一直用心的去對待,一定可以學(xué)到東西的,。
都說任何工作越做越熟練,我也發(fā)現(xiàn)自己比以前得心應(yīng)手了,最最不足的是,自己的動(dòng)手方面有很多的欠缺,最近和搭班老師一直在弄環(huán)境創(chuàng)設(shè),我搭班老師的心靈手巧使我佩服,而我很笨手笨腳的,我在想如果我有一天可以和她一樣就好了,但是我知道這些都是需要努力的,從一個(gè)一點(diǎn)也不懂的外行,進(jìn)入這個(gè)職業(yè),我覺得自己是幸運(yùn)的,但是我會(huì)好好把握好這份幸運(yùn),用心去學(xué)的,我知道,只要用心的去做,隨著時(shí)間的推移,我一定也可以和搭班老師一樣棒,。
在幼兒園的日子也是開心的,幼兒與我之間已經(jīng)有了感情,突然有一天,有個(gè)幼兒拿著一塊巧克力跑過來和我說:“老師,這是我?guī)Ыo你吃的!” 我好開心,說明孩子們還是喜歡我,記著我的!每天早上孩子們來幼兒園時(shí)都在在門外躲著,來個(gè)突然出現(xiàn),我并覺得這樣他們就不乖,反而想是幼兒一種打招呼的'方式!孩子們還喜歡在我背后躲,他們是想和我一起玩鬧,我就盡量配合他們!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這樣他們會(huì)很開心!
在這里我覺得自己過的很充實(shí),有苦有甜,每天都在為孩子的開心而做著很多東西,弄到手酸,但是他們的一句開心就能讓我很肯定的,很堅(jiān)信的把自己的這份工作好好干下去!我希望自己每天可以給孩子們帶來新意!讓孩子們真的覺得中2班是個(gè)快樂的大家庭!我在想,孩子們進(jìn)步了,我也在進(jìn)步,我會(huì)加油的!
中班個(gè)人工作總結(jié)免費(fèi) 幼兒園中班個(gè)人工作總結(jié)篇三
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個(gè)全新的組合體,。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭,，共同商討、一起游戲,、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作,。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：
提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好教學(xué)工作,。本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織,、實(shí)施有計(jì)劃,。
教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作，家長是非常重視的,。,，我班精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動(dòng)，并運(yùn)用多種教學(xué)方法,，制作精美的教具,。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。還設(shè)立了美工區(qū),、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū),、計(jì)算區(qū),、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,，并不斷豐富材料,。
我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng)，并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)上，我們多方查閱資料,，并與其他教師交流,，保證知識(shí)的正確性。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,，針對他們不會(huì)的,、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí),。
生命安全高于一切,。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,，對幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查,，做到防患于未然,。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識(shí)，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí),，熟練掌握滅火,、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能,，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì),，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，,，我園進(jìn)行全園200余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng),。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí),，不僅使大家能真學(xué),、真會(huì)、真懂,、真用,，學(xué)到了新知識(shí)、新方法,，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng),，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，達(dá)到了預(yù)期目的,。
本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在十月的市教育調(diào)研活動(dòng)中，獲得了不錯(cuò)的成績,，收到了領(lǐng)導(dǎo)和參與教師的一致好評,；十一月園內(nèi)教師自制教玩具比賽，教師積極參與,，教玩具制作新穎,，成績優(yōu)異；十二月的家長開放日活動(dòng)中,，孩子們的精彩表現(xiàn)家長們感到高興和滿意,。這每一項(xiàng)都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì),，我們班的三位教師互相配合,，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。
我們設(shè)立家園聯(lián)系窗,，進(jìn)行家園共育,。讓家長及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒各方面進(jìn)步,、通知以及保育注意事項(xiàng)等等,。家長們積極配合我們開展主題活動(dòng),，家園聯(lián)系密切，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表,，按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,，平均每月聯(lián)系一次，如實(shí)反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí),、生活情況,。對個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我都要求必須立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,，家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),，我們馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。
今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,，需要老師和家長精心,、科學(xué)、合理而又有針對性的教育,。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流,、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求,，還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā),，采用多種方式,，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒,。
這個(gè)學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好,，口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展,，自理能力在不斷提高。在看到成績的同時(shí),，我們也注意到了自身的不足,，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來較晚,，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服,、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),，以便于以后更好地開展工作,。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,，爭取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步！
中班個(gè)人工作總結(jié)免費(fèi) 幼兒園中班個(gè)人工作總結(jié)篇四
說到總結(jié),，才猛然感覺到,，我參加工作已經(jīng)整整一年了。一個(gè)剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師,?；仡欉@一年，我付出了多少,？又收獲了多少呢,？靜靜地回顧下，這短短的一年,，既忙碌,，又充實(shí)，有著許多值得總結(jié)和反思的地方,。
在新學(xué)期剛開始的時(shí)候,，我分到中一班，和最有經(jīng)驗(yàn)的保育老師搭班,。這是領(lǐng)導(dǎo)對我的考驗(yàn)和鍛煉,。所以在接下這個(gè)任務(wù)時(shí)，我就下決心把工作干好,。經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整與適應(yīng),，我的工作很快也走上了正軌。
這學(xué)期我們園內(nèi)的活動(dòng)比較多,，一個(gè)活動(dòng)接一個(gè)活動(dòng),，使我們的工作更顯得繁忙。但我們的工作又是忙而有序,。在班內(nèi),，我們兩位老師團(tuán)結(jié)合作，密切配合,，發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),，每一件工作都做得扎扎實(shí)實(shí),。業(yè)余時(shí)間，我搜集資料,，閱讀專業(yè)書籍,，努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動(dòng)終于換來了累累碩果,。
本人思想端正,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對工作有奉獻(xiàn)精神,。熱愛幼兒,，品德良好，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心每一位幼兒,。對幼兒有一顆熱誠的愛心,。嚴(yán)格遵守園里的規(guī)章制度，積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善充實(shí)自己,，開拓創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn)。
本學(xué)期我們中班有25名幼兒,。我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨和諧的環(huán)
境,，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展。
1,、 自理能力方面
我們堅(jiān)持正面教育,，對幼兒以表揚(yáng)為主。強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定、贊賞和鼓勵(lì),。使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,，以提高幼兒的自理能力,，并及時(shí)與家長溝通，爭取家長配合,。
2,、 紀(jì)律方面
對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因,，該批評的批評,，并適當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)幼兒形成良好的行為習(xí)慣,，慢慢做到遵守紀(jì)律,。在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度地提高,。特別是念兒歌,，聽故事，美術(shù)等方面,，有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中，成長也特別好,，出勤率較高,。
在頻繁的活動(dòng)之中，我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育,。陶先知老先生說“生活即教育”,。所以我注意在一日生活環(huán)節(jié)中，加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)做自己的事,。飯前讓幼兒洗手，飯中不挑食,，不掉飯,，不講話，吃完飯自己輕輕放碗,，放勺子,，擦嘴巴。上課的時(shí)候讓幼兒自覺學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話,，舉手回答問題,。在午睡時(shí)，盡量鼓勵(lì)幼兒自己脫衣服,，蓋被子,，把鞋子整齊的放在床下面。在游戲活動(dòng)中讓幼兒自己整理玩具,，把玩具歸類放好等,。別
看這些都是小事,，但對孩子來說卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，長大了才能成為一個(gè)自主、自強(qiáng),、自立的人,。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔,，用我的愛心，耐心料理孩子們的日常生活,。
老師和家長通過溝通交流,，可以了解幼兒在家和幼兒在園的情況。所以家長和老師的交流顯得尚為重要,。每天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)情況，做得好的及時(shí)給與鼓勵(lì)和表揚(yáng),，做得不夠好的請家長配合助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長,，問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作,。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,。通過這一年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,。理論知識(shí)也有所提高,。這一學(xué)期的成績也是可喜的。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在環(huán)境為教學(xué)服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性,。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂。學(xué)會(huì)捕捉教育契機(jī),，提高自己駕馭課堂的能力,，和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的一年里,，繼續(xù)多學(xué),，多思，多試,。努力把工作做得更好,。我相信“精誠所至,，金石為開”，經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力,，我們幼兒園的明天一定會(huì)更好,！
