總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇一

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德,，是一片肺腑之言,，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,，所以,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要,。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,，平時(shí)只知有自己，不知愛(ài)別人,。所以,，學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人,。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活,。

一、活動(dòng)目的：

1 ,、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”，體會(huì)父母的辛勞,，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心,。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

2,、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民,。

3,、通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人,。父親,、老師、朋友,、同學(xué),、親友、陌生人等等,。正是由于有了這些人的付出的愛(ài)心,，學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。

感恩是一種情懷,。你有一顆感恩的心,，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情,、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心,，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣,。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,，形成這樣一種品德呢?本學(xué)期我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開(kāi)全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩,、實(shí)踐感恩,。

二、活動(dòng)過(guò)程

(一)節(jié)日巧安排,、實(shí)踐學(xué)感恩

1,、學(xué)雷鋒,，好傳統(tǒng)

開(kāi)學(xué)初，我校結(jié)合3,、5學(xué)雷鋒,，3、8婦女節(jié),，教師節(jié)幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，由學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出倡議，由各中隊(duì)組織自行組織服務(wù)慰問(wèn)活動(dòng),，讓我校少先隊(duì)員在社區(qū)服務(wù)和慰問(wèn)女教師的活動(dòng)中,，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，踐行“八榮八恥”,，做一名好學(xué)生好公民,。學(xué)生組織了社區(qū)環(huán)保行動(dòng)、回報(bào)社會(huì),，學(xué)生還策劃實(shí)施了短信問(wèn)候,、電子賀卡,、以花傳情等活動(dòng)讓每一位女教師和母親感受到節(jié)日的溫暖,。

2、愛(ài)父母,，重行動(dòng)己的追求,。

假如能以喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌聲走入學(xué)生的心中，那么我們的教育就能達(dá)到事半功倍的效果,。結(jié)合區(qū)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),，舉行了“感恩的心”合唱大賽，通過(guò)傳唱感恩,、愛(ài)國(guó)歌曲,，既豐富了學(xué)生的課余生活，又引導(dǎo)了正確的思想,，真正達(dá)到人人參與,，班班有歌聲。讓學(xué)生體會(huì)感恩情懷,，體會(huì)感恩之美,。

3、“感恩”征文大賽

在實(shí)踐活動(dòng)中,，學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐,，僅僅是參與活動(dòng)，是否能使學(xué)生的感恩行為更長(zhǎng)久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過(guò)行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考,，所以要求各班舉行征文比賽,，并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽,。無(wú)論是班級(jí)層面還是學(xué)校層面，語(yǔ)文老師個(gè)個(gè)投入,，為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章,。更為重要的是，語(yǔ)文教師在班級(jí)層面的征文輔導(dǎo)中,，深化,、引導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,，為感恩教育活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。

三、活動(dòng)效果和思索

經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“ 感恩 ” 不僅是一種情感,，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì),、對(duì)父母,、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情,，永懷感恩之心,，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。

在“學(xué)雷鋒”,、“婦女節(jié)問(wèn)候”,、“六一義賣”這些豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)感恩的實(shí)際行動(dòng),，更體會(huì)到感恩他人的快樂(lè),，從而能更樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于感恩,。

在母親節(jié),、父親節(jié)開(kāi)展的“為父母做一件力所能及的事”這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生了解到父母從來(lái)沒(méi)有的開(kāi)心和欣慰,，因?yàn)?，父母收到了以前從?lái)沒(méi)有得到的禮物，學(xué)生懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任,，學(xué)生懂得孝順父母了,，學(xué)生懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了。父母都希望學(xué)生以后能來(lái)跟他們進(jìn)行溝通,。是啊!我們希望學(xué)生不應(yīng)該只在每年一次的母親節(jié),、父親節(jié)才給予父母一次開(kāi)心、快樂(lè)和欣慰,，學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩之情,，時(shí)刻牢記著長(zhǎng)輩給予的親情、老師給予的關(guān)愛(ài)之情和朋友給予的友情,。

在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié),，學(xué)生體悟到來(lái)自父母慷慨無(wú)私的愛(ài)，知道父母給他們的各種愛(ài)背后,，原來(lái)都隱藏著那么多的辛酸,。從而樹(shù)立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí),、自立意識(shí),，同時(shí)克服奢侈、攀比,、享樂(lè)等毛病,。

一個(gè)學(xué)生這樣寫道：我知道：您只是一個(gè)普普通通的人，您不曾有過(guò)轟轟烈烈的事業(yè),，也不曾有過(guò)腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富,，您趕不上潮流，您甚至連電腦都不會(huì)用。但是您仍然是我最愛(ài)的人,。您是我生命的創(chuàng)造者,，是我人生的領(lǐng)路人,。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣,，是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡兒女對(duì)您的感激之情,?？粗砂职謰寢專視?huì)用一生來(lái)報(bào)答您們!

在全社會(huì)踐行“八榮八恥”的熱潮中,，我校不忘教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,、懂得感知、完善自我,，成為構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措,。“感恩”系列教育活動(dòng)取得良好的效果,。

西方的父親節(jié)和母親節(jié)觀念在商家的推波助瀾中進(jìn)入學(xué)生的視線，我校大隊(duì)部緊跟時(shí)代思潮,，分別在這兩個(gè)節(jié)日組織學(xué)生感恩父母,。此活動(dòng)由各中隊(duì)具體負(fù)責(zé),，建議每一位學(xué)生在節(jié)日為父母分別做一次家務(wù),，由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞,，學(xué)會(huì)關(guān)心,、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流,，培養(yǎng)家庭責(zé)任感，學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美,。

此外，學(xué)校還組織了黑板報(bào)評(píng)比,，利用主題班會(huì),，宣傳長(zhǎng)廊等形式，在學(xué)生中宣傳,、討論感恩思想,。

(二)結(jié)合學(xué)科教學(xué),，深化感恩活動(dòng) 1、“感恩”活動(dòng)倡議

學(xué)生干部廣泛征求同學(xué)意見(jiàn),，編制感恩倡議,。內(nèi)容是：學(xué)生從感恩父母開(kāi)始，學(xué)會(huì)關(guān)心,、理解父母;培養(yǎng)家庭責(zé)任感;學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。我校在升旗儀式中,，同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議,，以次拉開(kāi)了本學(xué)期感恩教育活動(dòng)的帷幕。

2,、“感恩的心”合唱大賽

動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷,。我們的學(xué)生愛(ài)唱歌，他們有自己的歌聲,、有自己的追求,。假如能以喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌聲走入學(xué)生的心中，那么我們的教育就能達(dá)到事半功倍的效果,。結(jié)合區(qū)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),，舉行了“感恩的心”合唱大賽，通過(guò)傳唱感恩,、愛(ài)國(guó)歌曲,，既豐富了學(xué)生的課余生活，又引導(dǎo)了正確的思想,，真正達(dá)到人人參與,，班班有歌聲。讓學(xué)生體會(huì)感恩情懷,，體會(huì)感恩之美,。

3、“感恩”征文大賽

在實(shí)踐活動(dòng)中,，學(xué)生已積累了較多的感恩實(shí)踐,，僅僅是參與活動(dòng)，是否能使學(xué)生的感恩行為更長(zhǎng)久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過(guò)行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思考,，所以要求各班舉行征文比賽,，并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽。無(wú)論是班級(jí)層面還是學(xué)校層面,，語(yǔ)文老師個(gè)個(gè)投入,，為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。更為重要的是,，語(yǔ)文教師在班級(jí)層面的征文輔導(dǎo)中,，深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,，為感恩教育活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

三,、活動(dòng)效果和思索

經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,，學(xué)生進(jìn)一步懂得了“ 感恩 ” 不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn),。一個(gè)人對(duì)社會(huì),、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,，要永存感恩之情,，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào),。

在“學(xué)雷鋒”,、“婦女節(jié)問(wèn)候”、“六一義賣”這些豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)感恩的實(shí)際行動(dòng),，更體會(huì)到感恩他人的快樂(lè)，從而能更樂(lè)于奉獻(xiàn),，樂(lè)于感恩,。

在母親節(jié)、父親節(jié)開(kāi)展的“為父母做一件力所能及的事”這個(gè)環(huán)節(jié),，學(xué)生了解到父母從來(lái)沒(méi)有的開(kāi)心和欣慰,，因?yàn)椋改甘盏搅艘郧皬膩?lái)沒(méi)有得到的禮物,，學(xué)生懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任,，學(xué)生懂得孝順父母了，學(xué)生懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了,。父母都希望學(xué)生以后能來(lái)跟他們進(jìn)行溝通,。是啊!我們希望學(xué)生不應(yīng)該只在每年一次的母親節(jié)、父親節(jié)才給予父母一次開(kāi)心,、快樂(lè)和欣慰,，學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩之情，時(shí)刻牢記著長(zhǎng)輩給予的親情,、老師給予的關(guān)愛(ài)之情和朋友給予的友情,。

在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié)，學(xué)生體悟到來(lái)自父母慷慨無(wú)私的愛(ài),，知道父母給他們的各種愛(ài)背后,，原來(lái)都隱藏著那么多的辛酸,。從而樹(shù)立了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),，同時(shí)克服奢侈,、攀比、享樂(lè)等毛病,。

一個(gè)學(xué)生這樣寫道：我知道：您只是一個(gè)普普通通的人,，您不曾有過(guò)轟轟烈烈的事業(yè)，也不曾有過(guò)腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富,，您趕不上潮流,，您甚至連電腦都不會(huì)用。但是您仍然是我最愛(ài)的人,。您是我生命的創(chuàng)造者,，是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時(shí)平靜的港灣,，是我遇到挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡兒女對(duì)您的感激之情?？粗砂职謰寢?，我會(huì)用一生來(lái)報(bào)答您們!

在全社會(huì)踐行“八榮八恥”的熱潮中，我校不忘教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,、懂得感知,、完善自我，成為構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措,?！案卸鳌毕盗薪逃顒?dòng)取得良好的效果。

嚴(yán)密的事前策劃

這一次的活動(dòng)早在一個(gè)月前就已經(jīng)通知到了各部門,，各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了詳細(xì)的任務(wù)分配和動(dòng)員,。以策劃案為主干，充分的發(fā)揮了各部門的作用,。就我所在的宣傳部來(lái)說(shuō),，制作宣傳板和海報(bào)等任務(wù)均已細(xì)分到了每個(gè)成員的手中，從制版,，繪圖,，裁卡均得到了有力的實(shí)施，保證了任務(wù)的完成質(zhì)量,。在宣傳品的鋪展與傳播過(guò)程中,，我參與了宣傳板的擺放和海報(bào)貼出。經(jīng)過(guò)工作，基本上保證了全校的對(duì)活動(dòng)的知曉,，從事后的效果上面看,，大部分同學(xué)都已經(jīng)得到了活動(dòng)即將進(jìn)行的消息。從而為活動(dòng)的順利的進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ),。

對(duì)細(xì)節(jié)上的注意

活動(dòng)能否順利進(jìn)行不僅在于布局的巧妙和創(chuàng)意,，很大程度上受到了細(xì)節(jié)問(wèn)題的影響,。良好的細(xì)節(jié)處理不僅能給參與者以信任感，某種程度上也影響了活動(dòng)成員的信心,。在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中,，每個(gè)步驟的銜接都處理得很好。從現(xiàn)場(chǎng)的宣傳攻勢(shì)到指引參與者正確參加,，再到信的寄出和反饋的及時(shí)送回,。可以說(shuō)已經(jīng)形成了一個(gè)鏈條,。我參與的“送回去年心愿”作為活動(dòng)的預(yù)熱程序收到了很好的效果,，也為我后面活動(dòng)的開(kāi)展起了一個(gè)好頭。現(xiàn)場(chǎng)的情況很火爆,，收到了很多的感恩信件,。因?yàn)樗统鲞@一步驟的及時(shí)啟動(dòng)，有效減輕了壓力,。注意了細(xì)節(jié),，有力的推動(dòng)了活動(dòng)的成功。

各部門的團(tuán)結(jié)合作

協(xié)會(huì)中的各部門的功能與職責(zé)都是不同的,，但是其目的一致性又決定了他們是必須合作的,。這一點(diǎn)上各部門都打破了部門間的界限，有效的團(tuán)結(jié)到了活動(dòng)中來(lái),。共同為活動(dòng)的成功而努力,。身為宣傳部的一份子，不僅要做好自己的分內(nèi)工作,，還要在其他部門的工作遇到困難時(shí)盡自己的一份力,。在活動(dòng)的進(jìn)行中，各部門都體現(xiàn)了高度的戰(zhàn)斗精神,，有效地調(diào)動(dòng)了潛在的力量,，提高了活動(dòng)進(jìn)行的節(jié)奏和效率，為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了很好的基調(diào),。無(wú)法否認(rèn)由于各部門成員間的互不熟悉，給融合帶來(lái)了一定的阻礙,。這也是我們以后工作中應(yīng)該注意的一個(gè)重要問(wèn)題。

一,、不同部門成員間的互不熟悉給活動(dòng)帶來(lái)了一定的麻煩。這是在上面已經(jīng)提過(guò)的一個(gè)問(wèn)題,，活動(dòng)中很多交流需要與特定的某個(gè)人進(jìn)行,。由于互不認(rèn)識(shí),，往往要通過(guò)一番尋找才可以進(jìn)行相關(guān)事宜的操作,。這會(huì)在一定程度上降低了辦事效率,，甚至引發(fā)某些誤會(huì),，從而影響團(tuán)結(jié)。解決這個(gè)問(wèn)題可以多舉行跨部門的合作與聯(lián)誼,，增進(jìn)不同部門的會(huì)員間的感情,。協(xié)會(huì)本是一家人,，碰面不識(shí)頓覺(jué)囧!

二,、出勤率有些不盡如人意,。我參加的是第三四節(jié)課和中午的事宜,，當(dāng)時(shí)的出勤情況讓人較為滿意，而到了下午卻讓人覺(jué)得有點(diǎn)難堪,。這固然有下午的課程較多的因素,，但是仍然有人從頭到尾都沒(méi)有參加過(guò)協(xié)會(huì)的工作,，這體現(xiàn)了對(duì)于協(xié)會(huì)事務(wù)的輕視,，希望以后可以加強(qiáng)在考勤與安排上的銜接,，對(duì)于干事則要與積分掛鉤,，嚴(yán)格要求,。有效調(diào)動(dòng)社員的積極性,，并且增進(jìn)社員與社團(tuán)的聯(lián)系與感情,，加強(qiáng)社員的主人翁意識(shí)。

三,、某些環(huán)節(jié)做得較為粗糙。我參與的送信活動(dòng)中,，多次出現(xiàn)7棟的信件混入14棟中的情況,，降低了傳遞的速度,，這可以算是一個(gè)疏忽,。以后再進(jìn)行活動(dòng)時(shí)可以考慮專設(shè)分揀信件的人手,，可以提高效率,，減少失誤的發(fā)生,。 這一次的活動(dòng)體現(xiàn)了協(xié)會(huì)的活動(dòng)組織能力已經(jīng)有了較大程度的提高,，有能力辦好大型活動(dòng),，為12月的全省心靈劇大賽打好了良好的基礎(chǔ),。作為協(xié)會(huì)20xx招新后的第一次大型活動(dòng),，也有效的讓我們這些新成員融入了心協(xié)這個(gè)大家庭,。活動(dòng)的順利舉辦從正面反映了社會(huì)中特別是大學(xué)生群體中感恩這一傳統(tǒng)美德的回歸,，這也是活動(dòng)可以成功舉辦的一個(gè)重要社會(huì)思想基礎(chǔ)。我們的活動(dòng)有效的促進(jìn)了人們將感恩付諸于行動(dòng)之中,。作為心協(xié)的一員,，我相信這次活動(dòng)的影響將會(huì)非常的長(zhǎng)遠(yuǎn)和正面,，這也正是活動(dòng)的積極意義所在。

母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇二

一,、廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)

充分利用展板，標(biāo)語(yǔ),，校園廣播，黑板報(bào)進(jìn)行了大力的宣傳,。宣傳母親用自己畢生的精力和無(wú)私的愛(ài)為生育、哺育,、教育子女所作出的不懈努力。歌頌?zāi)赣H平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神,。

二,、開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng),，營(yíng)造愛(ài)母親,、懂感恩的良好校園氛圍

（1）我校德育處在母親節(jié)來(lái)臨之前，給全校同學(xué)布置一道特殊的作業(yè),，即要求同學(xué)們?cè)谀赣H節(jié)來(lái)臨之時(shí)為自己的母親做一件實(shí)事或送給母親一個(gè)禮物。

（3）我校12個(gè)教學(xué)班,，在德育處的要求之下,，開(kāi)展一次以“歌頌?zāi)赣H”為主題的主題班會(huì)活動(dòng),。

中學(xué)通過(guò)形式多樣的慶?；顒?dòng),，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中懂得了知恩,、感恩,、報(bào)恩,。激發(fā)了他們愛(ài)母親,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情操,。

母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇三

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,，有一種愛(ài),，無(wú)怨無(wú)悔而又任勞任怨那就是母愛(ài),，在今年的母親節(jié)來(lái)臨之際,，實(shí)驗(yàn)北校開(kāi)展了“獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)”母親節(jié)系列感恩教育實(shí)踐活動(dòng),。

“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)……”,。母親節(jié)是歌頌?zāi)笎?ài)的節(jié)日，也是一個(gè)感恩的日子。很多時(shí)候,，卻往往忽略了對(duì)母親表達(dá)愛(ài)意或者將感激埋藏心底。因此學(xué)校借母親節(jié)到來(lái)之際鼓勵(lì)學(xué)生有愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái),，勇敢的表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)戴與感激之情,。同時(shí)學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上也進(jìn)行了德育一體化研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),，探究母親節(jié)的來(lái)歷,、各國(guó)母親節(jié)的習(xí)俗,，并制作了精美賀卡向母親表達(dá)溫馨的祝福。

“孝行暖人心”,。孝悌是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”,。學(xué)校教育學(xué)生既要懂得從內(nèi)心深愛(ài),、恭敬、感恩我們的父母,，更用實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)感恩與回報(bào)之情，學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生為母親做些力所能及的暖心小事,。

創(chuàng)意菜譜表愛(ài)心,。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谥苣閶寢尗I(xiàn)上一頓充滿愛(ài)意的午餐,，可發(fā)揮想象,、發(fā)揮所長(zhǎng)，考慮食物的種類,、營(yíng)養(yǎng)搭配，不過(guò)最重要的還是傳遞愛(ài)心與感恩,。

母親節(jié)系列活動(dòng)的開(kāi)展,，讓學(xué)生們?cè)跍剀暗姆諊谢仡櫳钪信c母親相處的點(diǎn)滴,，體會(huì)母親的良苦用心，感悟傳統(tǒng)孝道教育的真諦,，進(jìn)一步滲透孝德、感恩教育,，最終懂得如何關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)社會(huì),。

我校在學(xué)生中開(kāi)展了20--年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng),。我們以活動(dòng)為載體,，遵循德育生活化的教育規(guī)律,，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人,、身邊事開(kāi)始,，學(xué)會(huì)感激父母,，感激父母給予的生命,、感激父母的養(yǎng)育之恩,。再由近及遠(yuǎn),，由淺入深,，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水,、提供服務(wù)和幫助的人,，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一,。

一,、做好宣傳動(dòng)員工作,，讓學(xué)生明感恩知感恩,。

為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在5月9日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”,，向全體學(xué)生發(fā)出了“20--，感謝母親”的號(hào)召,。同時(shí),，各班主任積極利用班會(huì)的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動(dòng)意義,，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,，明白知恩,、感恩、報(bào)恩是人生美德,，是中華美德的重要內(nèi)容,，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),，是古今仁人志士的至理名言。青少年,，要從自己做起,，從小事做起,，在家庭,、在學(xué)校,、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧,，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭,、和諧社會(huì)的好少年,。

二,、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一,。

1、進(jìn)行感恩專題“致爸爸,、媽媽一封信”活動(dòng)

我們?cè)诟卸鹘逃顒?dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,，并讓他們將讀后的感悟,，同自己的幸福生活相結(jié)合,，給爸爸,、媽媽一封信活動(dòng),。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),，感謝父母的養(yǎng)育之恩,。

2,、各班召開(kāi)感恩母愛(ài)的主題班會(huì),。

3、行動(dòng)帶驚喜,。

在母親節(jié)當(dāng)天,，嘗試感謝媽媽的幾種方式,，給媽媽一個(gè)舒心。(如：向母親道一聲溫馨的祝福,。為母親捶一捶背。為母親洗一洗腳,。幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,。送給母親一個(gè)深情的擁抱送,。給母親一份自制的節(jié)日小禮物,。給母親寫一封感謝的信,，說(shuō)說(shuō)心理話,。和媽媽照一張合影,，在合影上寫下你的祝福)

這次活動(dòng)，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,，還懂得去感激我們的國(guó)家、感激這個(gè)社會(huì),、感激自己的學(xué)校,。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí),，提高自己修養(yǎng)的老師,。甚至還要感激苦難逆境,，是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng),。感謝曾幫助過(guò)自己的人,，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對(duì)感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí),，感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。

母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇四

一,、廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)

充分利用展板,，標(biāo)語(yǔ),，校園廣播,，黑板報(bào)進(jìn)行了大力的宣傳,。宣傳母親用自己畢生的精力和無(wú)私的愛(ài)為生育,、哺育、教育子女所作出的不懈努力,。歌頌?zāi)赣H平凡而偉大的奉獻(xiàn)精神。

二,、開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，營(yíng)造 愛(ài)母親、懂感恩的良好校園氛圍

(1)我校德育處在母親節(jié)來(lái)臨之前,，給全校同學(xué)布置一道特殊的作業(yè)，即要求同學(xué)們?cè)谀赣H節(jié)來(lái)臨之時(shí)為自己的母親做一件實(shí)事或送給母親一個(gè)禮物,。

(3)我校12個(gè)教學(xué)班,，在德育處的要求之下,，開(kāi)展一次以“歌頌?zāi)赣H”為主題的主題班會(huì)活動(dòng),。

xx中學(xué)通過(guò)形式多樣的慶?；顒?dòng),，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中懂得了知恩,、感恩、報(bào)恩,。激發(fā)了他們愛(ài)母親、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情操,。

母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇五

感恩是一種文明，一種品德,，更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大小學(xué)生來(lái)說(shuō),，更是一種責(zé)任意識(shí),、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,，積極地面對(duì)生活，我校組織開(kāi)展了感恩主題教育活動(dòng),，得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng),。

在活動(dòng)中，我校將“感恩”融合在“五愛(ài)”教育于之中,，讓學(xué)生感受大愛(ài)無(wú)聲和身邊周圍平平凡凡的愛(ài),。我們都是這一些愛(ài)的受益者。沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家;沒(méi)有家就沒(méi)有疼愛(ài)我們的父母;沒(méi)有父母,、親人,、朋友就沒(méi)有我們今天的幸福生活;沒(méi)有包括太陽(yáng)在內(nèi)的自然界萬(wàn)物，誰(shuí)給人類提供吃,、穿,、住、行,，一切的一切告訴我們都來(lái)之不易,，要知恩感恩。即感激祖國(guó)的強(qiáng)大,，感激父母的養(yǎng)育,，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助,，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài);增強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛(ài)自己,，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)集體,，從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),，懂得熱愛(ài)生活，珍惜生命,，提高思想道德素養(yǎng),，在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題,。

一、感恩氛圍巧創(chuàng)造

1,、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成,。有《感恩的心》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等,。

2、學(xué)習(xí)“感恩的心”手語(yǔ)歌,，讓學(xué)生觀看“感恩的心”手語(yǔ)片。

3,、利用音樂(lè)課,，教唱感恩的心的歌曲，同時(shí)教學(xué)生學(xué)會(huì)手語(yǔ),。師生共同學(xué)唱《感恩的心》,，同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中，感受真誠(chéng),，在舞動(dòng)的節(jié)奏中,，感會(huì)世間的美好，體會(huì)感恩,。每一個(gè)活動(dòng),，每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動(dòng)。

二,、活動(dòng)異彩紛呈

1,、“感恩信”匯親情。組織學(xué)生給父母寫一封感謝信,，同學(xué)們參與熱情高漲,，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá);同時(shí)由父母反饋，孩子的信讓他們很感動(dòng),，也讓他們意識(shí)到孩子長(zhǎng)大了,，懂事了，知道關(guān)心父母了,。有的還認(rèn)識(shí)到自己教育方法上有缺欠,，及時(shí)與班主任取得了聯(lián)系。這次活動(dòng),，讓父母與孩子,、老師與學(xué)生的心更加貼近了,，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,，學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái),。

2,、愛(ài)心家庭作業(yè)傳真情

(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母媽媽沏一杯茶(c)給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親手制作的禮物,。(d)給父母洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣物,。

3,、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì):“算算親情賬，感知父母恩”

(a)將自己的學(xué)費(fèi),、書雜費(fèi),、生活費(fèi),、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái),，算出家長(zhǎng)為自己的投資,。(b)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

(c)假定自己畢業(yè)后的收入,，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母,。

4、感激他人的幫助之恩

學(xué)生當(dāng)面表達(dá)或通過(guò)一封信,、電子郵件、電話等手段表達(dá)對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的感激心情,。讓學(xué)生懂得了別人幫助了我們,，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)的道理。

感恩的主題是永恒的,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),，不能一蹴而就，建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動(dòng)中,，活動(dòng)更加人文化,、趣味化，堅(jiān)持長(zhǎng)期做,，讓學(xué)生在快樂(lè)參與中感悟體驗(yàn),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。

母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇六

小組討論→代表發(fā)言→教師總結(jié)→節(jié)日寄語(yǔ)

活動(dòng)過(guò)程：

一,、小組討論

4~5人為一組,，以“今天是母親節(jié)，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么?”為話題進(jìn)行討論,，并記載,。

二、代表發(fā)言

朱夢(mèng)雅：現(xiàn)在的我們長(zhǎng)大了,，相比而言父母變得如此弱小,，他們把畢生的心血付諸在我們身上，從呱呱落地的小寶寶,，到成熟穩(wěn)重的小大人,，無(wú)不寄托著父母無(wú)盡的希望，希望我們健康成長(zhǎng),，父母對(duì)我們的要求不多,，只要我們健健康康成長(zhǎng)，堂堂正正做人,，所以我們應(yīng)該盡自己的力讓父母開(kāi)心,，讓父母幸福,。

李維：談了媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷和自己的不懂事給父母造成的傷害，想起現(xiàn)在生病在床的媽媽,，心里感到無(wú)比的愧疚,，希望能夠有補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)。(落下了后悔的淚水)

郝雪玉：19年前,，我在你心中扎根;19年后,，你將在我心里扎根。一縷白發(fā),，那是您的歲月;幾道皺紋,，那是你的滄桑,。(小組齊唱《世上只有媽媽好》)

徐偉：給媽媽捎去美好的祝福;好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)媽媽的期望;與媽媽交心，及時(shí)糾正自己的不足和錯(cuò)誤;時(shí)刻牢記媽媽的辛勤勞動(dòng)，提倡大家勤儉節(jié)約,。

季小康：我們大家也許都曾經(jīng)天真地向母親許下承諾：“媽媽，等我長(zhǎng)大了,，我會(huì)給你建一幢大房子，養(yǎng)你到老,?！蔽覀兛赡芤呀?jīng)淡忘這樣的承諾，但我們的母親時(shí)刻銘記著,，她們期待著,。因此我們應(yīng)該為了自己的承諾，為了自己的母親,，努力,、加油!

張嘯鉞：今天是母親節(jié)，我想到最多的就是孝順和感恩,，我覺(jué)得孝順和感恩就是我們應(yīng)該：在課堂上多聽(tīng)?zhēng)追昼娬n,，少打幾分鐘瞌睡;在早讀課上多讀幾分鐘書，少發(fā)幾分鐘呆;在學(xué)校里多做些好事,，少違反校紀(jì)校規(guī);在家里幫父母多做些家務(wù),，少給父母增加負(fù)擔(dān)。我們要懂得感恩，因?yàn)檫@是為人的基本素質(zhì),。我們更要學(xué)會(huì)感恩,，因?yàn)槲覀兌家プ鰝€(gè)有良知的人。

三,、教師總結(jié)

“孝順→感恩→行動(dòng)”

從大家的感言中,，我能親身體會(huì)到，我們每個(gè)人的心中充滿了愛(ài),，都想做一個(gè)孝順的孩子,，都有一顆感恩的心，那么我就應(yīng)該拿出我們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，去實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我們的期待,，去實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。

四,、節(jié)日寄語(yǔ)

1,、每個(gè)學(xué)生寫一句話或一段話給母親，通過(guò)家校通發(fā)送信息給母親,。

2,、全班學(xué)生齊唱《感恩的心》這首歌。

學(xué)校母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)二主持人：楊宇,，陳姣姣

背景：現(xiàn)代社會(huì)人們趨于忙碌,，越來(lái)越忽視了身邊的真情真愛(ài)，而有個(gè)人卻一直在我們身邊陪伴著我們,，她就是我們的母親,。五月的第二個(gè)周末，是屬于她們的節(jié)日,，而在這天,，到底有幾個(gè)人真正的懷有感恩之情，默默的細(xì)數(shù)她們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)什么,，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去感恩,。

班會(huì)在滿文軍的《懂你》聲中拉開(kāi)了序幕，班里的氣氛有些緊張,，面對(duì)如此嚴(yán)肅的話題,，我們決定以一種比較幽默的方式來(lái)進(jìn)行，開(kāi)始時(shí)同學(xué)們給我們了熱烈的掌聲,，這給了我們很大的信心,，于是班會(huì)正式開(kāi)始。

首先,，我們向同學(xué)講述了母親節(jié)的由來(lái),，這是一位美國(guó)女性為了紀(jì)念自己的母親而發(fā)起的,，開(kāi)始時(shí)反響比較冷淡，但是隨著越來(lái)越多人的參與,，母親節(jié)成了一個(gè)公共認(rèn)可的節(jié)日,，并把五月的第二個(gè)周末定為母親節(jié)，隨后全球效仿,。接著我們講述了一個(gè)感人的故事,，汶川地震中一位母親雙膝跪地，身子前傾,，雙手著地支撐身體,，成匍匐姿勢(shì)，身體被壓的變形,，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后?lái)，救援人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn),，有個(gè)孩子還活著,。人們小心奕奕地清理開(kāi)她身上的廢墟，從她的身下抱出被小被子裹著的孩子,，約三,、四個(gè)月大，娃娃完好如初,，還在安靜的睡著,。醫(yī)生準(zhǔn)備給娃娃做身體檢查，發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī),，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛(ài)的寶貝,，如果你能活著,，一定要記住我愛(ài)你”,。手機(jī)在人們中間傳遞著，每個(gè)在場(chǎng)看到短信的人都落淚了,。同學(xué)們心中也有很大感觸,。后來(lái)不少同學(xué)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。我們開(kāi)始講一些自己與母親在生活中發(fā)生的一些小事,，事雖小,，但無(wú)不飽含濃濃的母愛(ài)。

然后我們看了幾個(gè)孝子的故事,，其中有歷史上的臥冰求鯉和行傭供母的故事,，然后我們聯(lián)系了我們身邊的故事，陶星——這位當(dāng)代中國(guó)孝子的故事,，給我們帶來(lái)了一次震撼心靈的精神洗禮,，看到陶星為母親洗腳的圖片是，我們向同學(xué)發(fā)起提問(wèn)，有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳,，大多數(shù)同學(xué)沒(méi)有,，少數(shù)幾個(gè)同學(xué)也是把這件事當(dāng)成老師布置的作業(yè)來(lái)完成。從這里看出,，同學(xué)們雖然心里對(duì)自己的母親充滿敬愛(ài)之情,，可是卻不知如何去表達(dá)。

我想每個(gè)人都是愛(ài)自己的母親的,，但每個(gè)人可能都和母親爭(zhēng)吵過(guò),。我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，我想我們不能再讓疼愛(ài)自己的母親受到來(lái)自自己的傷害,。

最后,，班級(jí)討論會(huì)還是在那首懂你中宣告結(jié)束，我們向所有同學(xué)發(fā)起倡議：一個(gè)電話,，一個(gè)短信,，一句問(wèn)候，向母親表達(dá)我們發(fā)自內(nèi)心的深厚愛(ài)意,。

通過(guò)這次班會(huì),，我們學(xué)到了一些，對(duì)母愛(ài)也有了更加深刻的理解,，我們?cè)跍?zhǔn)備的過(guò)程中也有了很多收獲,，比如學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了討論問(wèn)題和如何與人交流,，我們相信同學(xué)們也在這次班會(huì)中學(xué)到一些受用的東西,。

母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛(ài)他人,、關(guān)愛(ài)社會(huì)，根據(jù)學(xué)校工作安排,，開(kāi)展"母親節(jié)--傾聽(tīng),、傾情、傾訴"感恩活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛(ài)的偉大,，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。

學(xué)校大隊(duì)部在母親節(jié)來(lái)臨之際,，布置了活動(dòng)方案,，本次活動(dòng)分為三大塊：知恩篇,、感恩篇和報(bào)恩篇。

知恩：

一,、聽(tīng)媽媽說(shuō)生日故事,，了解"十月懷胎，一朝生子"的艱辛,。

二,、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例,，了解生活中平凡而偉大的媽媽,。

感恩：

一、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手,，通過(guò)繪畫,、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄,，永久的留念,。

二、一次主題隊(duì)會(huì)：以"感恩母親"為主題開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì),。

三,、定制自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,，讓媽媽從此少為-心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為-心了!或許,，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

四,、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：

(如：向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)

五、為媽媽寫一首詩(shī),，一篇文章,，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

報(bào)恩：

在母親節(jié)里,，根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動(dòng)方案,，開(kāi)展感恩行動(dòng),，將溫馨的話語(yǔ),、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親,。

在學(xué)生的日記中,，我們看到了孩子們對(duì)母親的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),，做家務(wù),、送賀卡,、送禮物，等等,。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親,，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情,，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。

母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇八

為了響應(yīng)人大會(huì)議的團(tuán)建工作,，裕華區(qū)與我校成立了團(tuán)建組織機(jī)構(gòu),。以增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力,，積極推進(jìn)團(tuán)建工作,。為促進(jìn)社區(qū)建設(shè)發(fā)展,，構(gòu)建和諧社區(qū),，裕東街道xx社區(qū)和石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院駐xx團(tuán)工委在20xx年5月xx日母親節(jié)這天在xx社區(qū)組織文藝演出活動(dòng)。在為媽媽們祝福,、豐富社區(qū)生活的同時(shí),，宣傳基層團(tuán)建，宣傳地低碳環(huán)保,。

此次“母親節(jié)文藝進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)主要突出“母親節(jié)”“低碳生活”“社區(qū)團(tuán)建”三大主題,。母親的笑容 是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋,，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕,，而母親的愛(ài)便是世間唯一不求索取的愛(ài),。火紅的五月 注定是一個(gè)感恩的季節(jié) 大家相聚在xx社區(qū),，一起慶祝這個(gè)特別的節(jié)日“ 母親節(jié)”。

一場(chǎng)由社區(qū)媽媽們帶來(lái)的熱鬧的腰鼓表演,，為活動(dòng)拉開(kāi)序幕,。緊接著石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生為這次活動(dòng)帶來(lái)了精彩的節(jié)目,。有優(yōu)美藏音《水中月亮》,，獨(dú)具一格的《脫口秀》,，凄美的朗誦《媽媽，我走了》等節(jié)目為活動(dòng)做前序,。伴隨著“世上只有媽媽好”音樂(lè)的響起,，一場(chǎng)“制作卡片送母親”，將活動(dòng)推向高潮,。我們很榮幸的請(qǐng)到了xx社區(qū)的10對(duì)母子,，10個(gè)孩子在舞臺(tái)上親手為母親制作卡片，并將制作好的卡片和我們預(yù)先準(zhǔn)備好的康乃馨一起送給母親,，向自己的母親表達(dá)他們的愛(ài)意 ,。同時(shí)呼吁母親并未在身邊的孩子能發(fā)一條短信或打一個(gè)電話，向遠(yuǎn)在千里之外的母親送去節(jié)日的祝福,。接下來(lái)的手語(yǔ)表演《讓世界充滿愛(ài)》為觀眾帶來(lái)愛(ài)的感動(dòng),，精彩的魔術(shù)表演贏得陣陣掌聲。

賈乃茜和高威的相聲《一天的折騰》更是為大家留下膾炙人口的 “你有病啊”“你有藥啊”等經(jīng)典臺(tái)詞,。伴隨著一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演,，節(jié)目接近尾聲。最后以一場(chǎng)“為玉樹(shù)祈?！被顒?dòng),，將活動(dòng)主題升華，即為祖國(guó)母親祝福,。工作人員把我們的“中國(guó)地圖”抬到舞臺(tái)中央,，讓大家寫下我們對(duì)祖國(guó)的祝福，為祖國(guó)母親祈福!

活動(dòng)過(guò)程中穿插輕松的有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),。再次以輕松愉悅的心情體會(huì)三大主題,。

活動(dòng)中不僅通過(guò)一些典型活動(dòng)(如，“制作卡片送母親”,、“為玉樹(shù)祈?！薄⑹终Z(yǔ)“讓世界充滿愛(ài)”)表達(dá)對(duì)媽媽,、對(duì)祖國(guó)母親的祝福,，還在活動(dòng)中積極宣傳社區(qū)基層團(tuán)建及低碳環(huán)保。讓大家更多的了解團(tuán)建,，更積極的加入團(tuán)組織,。讓大家更詳細(xì)的了解低碳環(huán)保,，共筑環(huán)保節(jié)約型社會(huì),。

此次活動(dòng)舉辦的相當(dāng)成功,，得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和好評(píng)。

活動(dòng)的意義不只在當(dāng)天,，希望我們大家都受此啟發(fā),，積極行動(dòng)起來(lái)——愛(ài)母親，支持團(tuán)建,，加入低碳環(huán)保,。

作為基層團(tuán)建駐裕東街道xx社區(qū)團(tuán)工委，我們還存在很大的不足,，還需繼續(xù)努力,，為社區(qū)提供更多服務(wù)，更好的豐富社區(qū)生活,，同時(shí)推進(jìn)團(tuán)建工作,。

母親節(jié)感恩活動(dòng)總結(jié)感恩母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié)篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛(ài)他人,、關(guān)愛(ài)社會(huì)，根據(jù)縣團(tuán)委安排,，我校大隊(duì)部在母親節(jié)來(lái)臨之際布置了活動(dòng)方案,，開(kāi)展了溫馨五月天，感恩母親節(jié)系列活動(dòng),，以引導(dǎo)學(xué)生了解母愛(ài)的偉大,，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。

此次活動(dòng)分為宣傳教育和踐行實(shí)施兩個(gè)階段,。5月16日下午班會(huì)課時(shí)間,，各班開(kāi)展了《媽媽，您辛苦了!》主題班會(huì),，進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員,，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了算算親情帳,，感恩父母心活動(dòng),，看自己一天、一周,、一月,、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué),、高中,、大學(xué)階段要花父母多少錢,。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。

在5月12—13日感恩節(jié)踐行實(shí)施階段，各班安排學(xué)生回家為自己設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式,，如：向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)的問(wèn)候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給媽媽一個(gè)深情的擁抱;我為媽媽唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌并建議35年級(jí)同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息,，并把它記錄在自制的親情卡上，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!如：最想對(duì)媽媽說(shuō)的話,、媽媽的姓名,、媽媽的生日、媽媽的興趣,、愛(ài)好、媽媽最喜歡的食品,、媽媽最快樂(lè)的事,、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿,。

除此之外,，還布置了給母親寫一封感謝的信的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國(guó)旗下講話及紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了題為用行動(dòng)感恩的主題教育活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情,。

母愛(ài)無(wú)邊，讓學(xué)生懂得感恩,，做一個(gè)心存感激的人,。通過(guò)這次活動(dòng)，愛(ài)的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中,，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親的愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)培育之恩,。

活動(dòng)過(guò)程

在活動(dòng)開(kāi)始之前，我部積極準(zhǔn)備并做了大量的宣傳工作,，不僅做了吸引人的展板，而且大家積極動(dòng)員各班人員,，使活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,。

然后分工明確的布置了場(chǎng)地,，安排好了到會(huì)人員，每個(gè)人的職責(zé)明確,，保證了活動(dòng)的順利的進(jìn)行,。

講座流程：先由主持人開(kāi)場(chǎng)白,，引出話題,，介紹演講老師——?jiǎng)⑺卣淅蠋煛?/p>

然后主持人宣布演講開(kāi)始，請(qǐng)出劉素珍老師進(jìn)行講座,。

講座結(jié)束，由主持人宣布講座結(jié)束,，并對(duì)劉素珍老師,、參與講座的同學(xué)致謝辭。

送走嘉賓及劉素珍老師,。由秩序維持人員組織參與講座的同學(xué)有序的退場(chǎng)

講座完成后,，我們聯(lián)系了宣傳部進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，通過(guò)展板刊登照片,、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀了解活動(dòng)內(nèi)容,。

活動(dòng)總結(jié)

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備較充分,，達(dá)到了預(yù)想的宣傳效果,，很多班的同學(xué)們都積極的參與，不過(guò)仍然有部分班級(jí)參加人數(shù)較少,。

2,、活動(dòng)很榮幸的邀請(qǐng)到了劉素珍老師，劉老師于百忙之中抽出時(shí)間,，并且為本次講座做了充分的準(zhǔn)備,，以豐富多彩的形式，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)母親的關(guān)懷和愛(ài)戴,，加深同學(xué)們對(duì)母親的理解和尊重,。活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中有許多同學(xué)上臺(tái)與老師一起演唱了一首感人的母親,，并將活動(dòng)氣氛推至高潮,，接著老師又與同學(xué)們一同分享了一些生活中常見(jiàn)的小故事，但就是這些平凡的小故事,，讓我們看到了父母的愛(ài)是那么細(xì)致,，那么溫暖。

3、活動(dòng)得到了全院學(xué)生的大力支持,，不僅給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)的空間,，震撼了他們的心靈，而且讓同學(xué)們時(shí)刻不忘父母的恩情,。希望我們每個(gè)同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)和期望,。

4、活動(dòng)后,，我們聽(tīng)著溫馨感人的《母親》,，大家眼眶都有些濕潤(rùn)了。歌曲好像化作甘泉滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田,，滋潤(rùn)著一顆顆美麗的心靈,。

活動(dòng)意義

在母親節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)這次活動(dòng),，使每位同學(xué)體會(huì)到了母愛(ài)的偉大,。同時(shí)教育了每個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。其次,，這次活動(dòng)達(dá)到豐富校園文化,，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造和諧校園的目的。感恩主題的提出,，提高了大學(xué)生素質(zhì),，激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責(zé)任感，促進(jìn)文明校園的建設(shè),。本次活動(dòng)總體較成功,，但仍有許多不足的地方，我們將認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)中的不足,，汲取教訓(xùn),，努力改善。

母親節(jié)來(lái)臨之際,，各位在校的莘莘學(xué)子對(duì)于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬(wàn)分,，同學(xué)們通過(guò)各種不同的方式表達(dá)著自己的愛(ài)意，一次次的長(zhǎng)途通話又怎么能將他們心中的愛(ài)意用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)表達(dá)呢,。我們借款部為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開(kāi)展了母親節(jié)系列活動(dòng),。

1、前往各二級(jí)學(xué)院宣傳

2,、收集各學(xué)院作品

3,、作品評(píng)比與成果展示

除此之外，我們還將一些信件寄出,，一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中,。

看著一份份富有創(chuàng)意的的海報(bào),，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時(shí),，我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的深切思念,，在評(píng)比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫,，那一份份深情是無(wú)法用一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)來(lái)評(píng)定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事,。

通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到部門都有不小的收獲。就個(gè)人而言,，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力,，在慢慢成長(zhǎng)為勤管以后的頂梁柱,。就部門而言,，我們借款部得成員們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)，更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性,，還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng),，相信我們借款部在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好。而且見(jiàn)微知著,，這次活動(dòng)雖然有借款部主辦,，但是其他部門的同學(xué)給予了極大的幫助，讓我相信了一句話：勤管是一個(gè)大家庭,，我們是相親相愛(ài)的一家人,。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。

這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)提供了一個(gè)表達(dá)自己對(duì)母親愛(ài)意的機(jī)會(huì),，讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式,。我們?yōu)榇朔浅Ｐ牢浚乙灿欣谔岣咔诠茉趯W(xué)校內(nèi)的影響力,。

希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時(shí)積極開(kāi)展各種利于學(xué)生的活動(dòng),，將勤管建設(shè)的更美好。

指導(dǎo)思想

感恩是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在溫馨的五月,，母親節(jié)來(lái)臨之際,，學(xué)校以濃情五月天，感恩母親節(jié)為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),，始終不忘父母之恩,、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩,、幫扶之恩并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之,，使滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)之情感生根、開(kāi)花,、結(jié)果,。