在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

畢業(yè)晚會主持詞開場白篇一

合：尊敬的各位老師,，親愛的同學們,，大家好！

a:你曾對我說,，相逢是首歌

b：相逢是首歌,，歌手是你和我

c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦

d：青春是綠色的河,，堅定也執(zhí)著

a:相逢是首歌

b：相逢是我們

c：我們用青春譜寫

d：一首難以忘懷的歌

a：xx年前我們懷著彩色夢想走進了校園,，來到了xx大學。

b：xx年中我們有過歡笑,，流過淚水,，經(jīng)歷磨煉，得到成長

c：xx年后的今天,，我們在這里重溫青春過往,，因為明天就將各奔天涯

合：再次相逢，我們還是一首動人的歌!

a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,，共敘離別,。

b：大家都知道，這是我們最后一次站在xx大學的舞臺上

c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

d:就讓今天銘刻在我們心間,，讓母校留住我們的風采!

合："xxxx屆xxxx"畢業(yè)晚會”正式開始

畢業(yè)晚會主持詞開場白篇二

今宵我們又歡聚一堂,。只是，今宵的聚首是為了離別,，就要離別了，我們每個人的心里都有很多話要講,。

四年前,，我們從祖國的大江南北、四面八方來到了大學的箐箐校園,。四年的同窗生活中,，我們同心并肩，一起走過了許多風風雨雨的日子,。

尤記得,，大海邊，我們中秋聚首賞明月;

尤記得,，長城上,，我們烈日揮汗訴豪情;

尤記得,，田徑場，我們奮力拼搏爭榮譽;

尤記得,，教室里,，我們埋頭苦讀修人生。

尤記得,，校園里,，我們點點滴滴的`純真故事。

正是這點點滴滴,，情深,、意長、味重,，我們一生都忘記不了,。在十年、二十年,、三十年之后,，當我們細細地回想這一切時，我們仍會記得那箐箐校園里的良師益友,，仍會記得那鎦金歲月里的成長故事,。

畢業(yè)晚會主持詞開場白篇三

主持人上場，宣布畢業(yè)典禮開始,，全體起立,，奏國歌。

男：老師們,，同學們,，請大家保持安靜，畢業(yè)典禮馬上開始

男：首先,，讓我們大家共同開啟今天的第一篇章

男：今天,，我們站在這里，不是為了唱起那纏綿憂傷的離歌,，

女：不是為了書寫那迷惘惆悵的詩文

男：今天我們站在這里,，站在畢業(yè)的門檻上

女：一同回首九年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅

男：一起眺望高中三年的美好生活,，一起踏上我們嶄新的人生旅程

畢業(yè)晚會主持詞開場白篇四

a：尊敬的各位領導

b：尊敬的各位老師

c：尊敬的各位關心xx發(fā)展的來賓朋友們

d：xx中學的全體的同學們

合：大家,，晚――上――好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲,，向為我們成長付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲：老師,，您們――辛苦了!

一、惜別篇

a：幽幽漢闕風,，清清渠江旁,。夏風送爽怡,，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園,，用歌舞架設一道祝福的橋梁,。

b：舞動青春的旋律，飄揚青春的音符,。點燃沸騰的熱情,，燃燒你我飛翔的夢想。

d：我們相約在這個多彩絢爛的季節(jié),，入眼皆翡翠,，俯首撫新綠。敬愛的老師,、親愛的同學,，當聽到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來了分手的最后一刻,。

合：今夜,，3600多名師生濟濟一堂帶著別樣的心情相約這里，相約在這個絢麗多姿,、霓虹閃爍的舞臺前,，共同度過這個美好而難忘的夜晚。

a：每年的這個時候,，我們都在這里歡歌慢舞互道別離,，互致珍重。因此,，我們的心理承載了太多的祝福與惦念,，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié),。

b：今晚,，當?shù)谝幻兑舴憦匦@的時候，也就意味著又一屆土中學子的青春往事將被再次提起,，接著在幾小時后被封存在這所熟悉的校園,，留駐在我們每個人的腦海。

c：今晚,，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里刻苦用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動,。

d：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn),，在日復一日與時間的賽跑中，羽翼漸豐,，你會變得更加堅強,，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航,。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

合：歲月的流逝揮不去莘莘學子執(zhí)著的夢想，時光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心,。讓我們拉開心靈的幡幔,，用歌聲、用掌聲,、用心語,、用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的朋友們送上最真誠,、最深厚的祝福,。

1。a：佛說因為五百年前的回眸才贏得今生的相遇,，因為明天更好的相聚,，我們又要分離。

2,。c：舞動青春,，舞動夢想，我們滿懷自信,，大膽前往;我們大方,，我們漂亮，我們勇往直前,。

d：有一種勇敢叫做原諒,，不要攻擊別人最脆弱的地方，做人就應該寬宏大量，坦坦蕩蕩，直來直往,，請欣賞七年級10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝,、鄭金紅、鄭爽,。

浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠對唱《講不出再見,。

c：美好的童年早已經(jīng)離我們遠去，午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶,。一群可愛的小朋友來了,，他們是來至土溪小學四年級2班的小朋友，她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈,，帶來童真的歡顏,。掌聲歡迎她們。

5,。d：同學們,，你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?

6,。a：是誰――把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗,。

b：是誰――把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風,，溫暖了我們的心靈,。

c：是誰――把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結下碩果,。

a：剛才看了土溪小學4(2)班的舞蹈,，感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說出來。小弟弟小妹妹,，大家還想看你們跳舞,，你們快來呀!(采訪一個小朋友，讓小朋友說出舞蹈的名字)

7,。b：謝謝4(2)小妹妹們再次的精彩表演,，謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們,。

c：五十六個民族五十六枝花,，不同的民族用不同的方式體現(xiàn)生活中的'歡樂。篝火燃起來,，蘆笙吹起來,，米酒端起來，歡快的彝家兒女舞起來,。不同的民族,，別樣的風情。掌聲有請劉靜嫻,、李微等同學用舞蹈帶我們走進《歡樂的彝寨》,。

8。d：讓心不在疲憊,，用歌聲帶去美好的祝福,，用舞姿帶來奇妙的遐思，唱吧,，跳吧,，跳出青春的活力，跳出青春的節(jié)奏,。八(8)陳雪蓮,、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《supergirl》讓我跟著節(jié)奏一起來high，好嗎?(伸出你的雙手，用你的左手拍你的右手,，動起來。)

c：很酷吧,，愿大家的生活甜蜜有味,，你酷、我酷,，我們大家都是最棒的,。

二、感恩篇

11a：世上有一種情懷,、有一種意境叫感恩,。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來,，且回饋他人,。投之以桃、報之以李,，滴水之恩當涌泉相報,，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩,，所以我們應當知恩,、識恩、感恩,。時代呼喚感恩,，倡導知恩圖報。

b,，百義忠為先,。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,，天下興亡，匹夫有責,。人是社會的人,，社會和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。感恩祖國,，感恩祖國給予我們愛的天空,，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。c,、百善孝為先,。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長、成才,、成家立業(yè),。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母,，感恩父母把我們哺育成人,，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往,。

d,，百行師為尊?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熡蒙亲o我們成長,，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂,，指引人生的航向,。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師,，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化,，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。

abcd,、感恩是一種美德,，一種修養(yǎng)，一種文化,。世界上的一切,，包括一草一木，對我們都有恩情,，所以我們應該學會感恩,，去感謝生命，感謝陽光,，感謝大地,，感謝世界。

a：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》,、表演者七年級12班趙雪,、郭海濤等

13c，愛是一條河,，它流過了多少曲折坎坷,，滋潤了多少春花秋果;愛是無私的奉獻,，是人類最美好的語言，把幸福灑滿了美好的人間,，請欣賞八年級(9)班帶來的舞蹈《七年的愛》,，表演者張娟、王術恩,、王杰等,。

14d：聽說你英語特別好，那么我來考考你兩個詞,，怎么樣?

a：呵呵，單詞啊,，小case,，放馬過來便是。

d：嘿嘿,，你當然不知道了,。這是梵語，蘇利亞就是太陽,，錢達就是月亮

a：唉,，你這不是作弄我嗎。說好是考英語的,，再說梵語誰聽過啊?

d;怎么沒有啊,，我們這里還有人跳梵語舞蹈呢!就讓你見識見識。下面有請請欣賞帶來的八(2)班舞蹈《萬物生》,。

17d當我們揮動雙手,，當我們變換腳步，當我們騰空飛起,，當我們旋轉飛舞,，我們總能感受到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情,，一種永不停止的追求,。請欣賞現(xiàn)代舞《myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等,。

18a：青春是那么的火熱,，那么充滿激情，猶如夏日的天空,，總是高遠而明麗,。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩，她們用活力和激情演繹著她們對生活的熱愛,。有請這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭痈惺愕木羰课琛禸uttons》有情救(12)的靚女們,。

19b我們渴望長大，可是又害怕長大，每一天都在矛盾里穿梭,。在成長的路途上,，每個人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會因為漸漸成長而偶爾覺得孤單呢,。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴,。

三、憧憬篇

a：回首過去,，我們思緒紛飛,，感慨萬千;立足今日，我們胸有成竹,，信心百倍;展望未來,，我們引吭高歌，一路歡笑,。

b：回首昨天,，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵,，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上,。

c：有失敗也會有成功,，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌,，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩,。

d：立足今日，我們擦亮眼睛,，走過昨日逝去的歲月,，點燃新的希望，放飛新的夢想,，在日子的隧道中穿梭,。

abcd：今天，又一個起點,，又一輪朝陽,，請打開你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創(chuàng)造,，用智慧去開拓進取,，擁抱陽光!擁抱今天吧!明天就會更加的精彩。

20a：是啊,，回首昨天,，笑看昨天,，是為了更好迎接美好的未來，請欣賞九(5)帶給我們的話劇,，看看他們是怎樣緬懷過去,，喜迎未來的。掌聲有請,。

21b：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩,，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳,、鄭莎莎等同學要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》,。

22c彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長,，玉龍雪山閃耀著銀光,，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌,，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九(2)班黃清鳳同學帶來的獨唱《彩云之南》,。

23d：“小小的人兒啊風生水起,，天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng),，嘻嘻哈哈他們窮開心,。”她們是誰?幾個姑娘家家還號稱“身強賽過活李逵,，貌俊賽過猛張飛,。”有請這一群開心的小姑娘上場為大家表演《tellme》,。能告我們什么呢?是心事,，理想還是六月的茉莉夢，有請她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧,。

24a你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場,，傻眼了吧，她是我們九年級9班的楊麗萍,，她們給我們帶來的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》,。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

25b：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃,。和著動感節(jié)拍,，讓我們一起欣賞動感舞蹈《pokerface》,。

26c：歡樂是今晚的主題，我們用激情來盡情演繹,。伴隨著活力四射,，激情飛揚的音樂，這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅,，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華,，請您欣賞現(xiàn)代舞《change》。

27d：母親,，不論我走多遠,，我永遠走不出你的視線，老師不論我官多大,，你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊,。朋友，不論海角天涯,，永遠有一縷絲線把你我牽絆,。還有什么是永遠，有請九(7)班的楊夢蕾,，熊麗娟等用現(xiàn)代舞舞蹈出永遠的內涵,。

28a追尋夢想是否應該向愚公移山那樣堅定，追尋夢想是否應該向夸父逐日那樣執(zhí)著,，相信自己有夢揮汗如雨的拼搏,，相信自己有夢心如磐石堅。自己就是自己的命運之神,，只要肯努力,，你的理想一定會實現(xiàn)。請聽女生小唱《我的未來不是夢》,，有請未來巨星黃慶瑤閃亮登場,。粉絲們，為你的偶像鼓掌,。為我們的夢想加油,。

結束語

a：光陰荏苒，時光難留,，彈指揮間,。敬愛的老師，親愛的同學們,，轉眼間幾個小時就過去了,，離別就在眼前。

b：美好的相聚總是那樣的短暫,，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁,，用音樂演繹生命的律動,，奏響生命航程里又一樂章。

c：回眸之際,，不必留戀,，不必傷感。海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。漫漫征途，坎坷荊棘,。努力開拓,，及時進取。

d：尊敬的老師,，謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識的寶藏,。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀,，延續(xù)你眼眸里深情的期望,。

a：熱情的旋舞表達不盡我們對母校的敬意。b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情,。

a：祝20xx級全體同學中考順利,，金榜題名!

b祝母校再創(chuàng)輝煌，佳績頻傳,。

c：祝老師們身體健康，萬事如意!

d：用行動刷新歷史,，朋友們,，再見!再見!

畢業(yè)晚會主持詞開場白篇五

潤楷：親愛的小朋友，

合：上午好!

老師：童年是一段“快樂來得快,，憂愁去得快”的純真年代,，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園,。

以晴：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活,，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活,。

潤楷：此時此刻,，我們的心情非常激動，因為我們快要畢業(yè)了,，讓我們珍惜這特殊的日子,，帶上老師的`祝福，爸爸媽媽的希望,，走向美好的小學生活,。

合：仰恩大學附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

畢業(yè)晚會主持詞開場白篇六

男：三年前，當我們踏入學校的時候,，就決定了有今天這樣一個特殊的日子,。

女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情,，帶著絲絲離別的傷感和愁緒,，忍著離別的淚水，相聚在這里,。

男：如果說我們當初相見是為了尋求知識,，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想,，大展宏圖,。

女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海,，學校雖是安全的機場,，我們終究要飛向藍天。

男：親愛的老師,，謝謝您,，為我們插入騰飛的翅膀。

女：可愛的母校,，感謝您,，為我們揚起遠航的風帆。

男：我們無悔于自己的青春年華,，我們無愧于附校這個大家庭,，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。

女：我們就要畢業(yè)了,，滿載多年采擷的累累碩果,。我們就要走了，滿載著母校師生的.切切深情,。

女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步,，我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!

合：現(xiàn)在我宣布：20~~屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

男師：三年前,，當我們踏入初中的時候,，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

女師：此時此刻,，我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅,，帶著依依惜別的傷感和愁緒,，相聚在這里,。

男師：如果說我們當初相見是為了尋求知識,，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想,，大展宏圖,。

女師：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機場,，但我們終究要飛翔廣闊的藍天,。

男師：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于~~初級中學這個大家庭,，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。

女師：我們就要畢業(yè)了,，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了,，滿載著母校師生的款款深情!

男師：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校而驕傲!