方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,,并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇一
為了進(jìn)一步營造濃郁的校園文化氛圍,,豐富學(xué)生的校園生活,,給學(xué)生提供展示自我的舞臺,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,,體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣,陶冶情操,,提高學(xué)生表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升,。
靚出風(fēng)采,,放飛夢想
挑戰(zhàn)吉尼斯,,秀出我自信
5月13日——6月1日
小學(xué)全體師生
(一)宣傳啟動階段
1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會,,使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義,領(lǐng)會本屆藝術(shù)節(jié)的活動主題,、內(nèi)容,、形式等,。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,,積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
2,、以年級組為單位,,挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目,。吉尼斯的活動項目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等,,藝術(shù)作品類除外,。藝術(shù)表演類可以是講故事,、小品相聲,、朗誦,、校園課本劇,、歌舞,、樂器,、竹竿舞等,。體育游戲類可以是花樣悠悠球,、花樣繩等,。
3,、各年級組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動要求,,由各年級組語文教研組長執(zhí)筆,,制定出詳實的年級組活動方案,,確?;顒幽軌蝽樌行ч_展,。活動方案內(nèi)容包括項目名稱,、活動形式、活動場地,、活動設(shè)施,、活動負(fù)責(zé)人,、活動的開展過程,、注意事項以及評價標(biāo)準(zhǔn)等,?;顒臃桨赣?月17日前上交到王宏亞處。
(二)全面實施階段
1,、各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂體驗,,在提升綜合素質(zhì)的同時享受成功的喜悅,。
2,、各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手,,參加年級組的吉尼斯項目比賽,。各年級組的負(fù)責(zé)人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備,確?;顒影踩⒂行蜷_展,。
3,、活動結(jié)束評出本年級組的吉尼斯項目前三名,,名單上報至少先隊大隊部,。
(三)總結(jié)表彰階段
1,、學(xué)校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手,。
2,、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進(jìn)行集體表演,,人數(shù)約為20—30人,,參加“六一”文藝展演,。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇二
為貫徹落實市教育局藝術(shù)節(jié)加快藝體教育名校建設(shè),,推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動,,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美,、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,,經(jīng)學(xué)校班子研究決定,。于20xx年6月至9月舉辦梁樹中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)活動,。為保障活動順利開展,現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下,。
堅持普及與提高相結(jié)合的原則,,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以校園為陣地,,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,,培養(yǎng)學(xué)生健康的`審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。通過藝術(shù)節(jié)活動的開展,,進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育和社團活動豐富發(fā)展,,展示藝術(shù)教育豐碩成果,,促進(jìn)我校學(xué)生全面,、健康發(fā)展,。
“奏響青春旋律,,打造魅力校園”
20xx年6月3日——30日
(一)校園才藝大賽:包括器樂(含民樂、管樂,、弦樂、鍵盤等獨奏,、合奏、重奏),、聲樂(含獨唱、小合唱,、表演唱),、舞蹈(含獨舞,、群舞,、集體舞,、現(xiàn)代舞),、美術(shù)(含國畫、油畫,、素描、水彩畫,、漫畫,、電腦畫等),、書法(含鋼筆、毛筆書法和篆刻),、攝影,、武術(shù),、戲曲等
(二)校園小品、相聲,、情景劇,、課本劇展評。
(三)校園小主持人大賽,。
(一)活動報名:20xx年6月3日——6月6日,。
報名地點:南北校區(qū)學(xué)生處
(二)活動開展:20xx年6月9日——6月20日
1,、才藝大賽:
(1)器樂類比賽時間:6月9日下午3:00,。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳,。(選手自帶樂器,,大件樂器如有搬運困難,,請與學(xué)生處林老師聯(lián)系解決)
(2)聲樂類比賽時間:6月10下午3:00,。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳,。(請選手自帶伴奏光盤或u盤,,提前與負(fù)責(zé)音響教師聯(lián)系)
(3)舞蹈類比賽時間:6月11下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳,。(請選手自帶伴奏音樂光盤)
(4)美術(shù)和書法除上交作品外,還將舉行現(xiàn)場書寫和作畫比賽:時間:6月12日下午3:00,。比賽地點:南校區(qū)四樓美術(shù)社團活動室,。(請選手自帶紙張和筆墨、畫具等)
(6)攝影類只需上交七寸照片即可,,組照類最多不超過五張,。
(7)武術(shù),、戲曲類比賽時間:6月12日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳,。(需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤)
2,、校園小品,、相聲,、情景劇,、課本劇展評:共分二個賽段,。
(1)小品,、課本劇比賽時間:6月16日下午3:00,。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳,。
(2)相聲、情景劇比賽時間:6月17日下午3:00,。比賽地
點:南校區(qū)五樓多功能廳,。
3,、小主持人大賽比賽時間:6月18日下午3:00,。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳,。
(三)活動總結(jié)和表彰
活動結(jié)束后,,除選拔參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目和演員外,,將對在活動中才藝突出個人和團隊予以表彰和獎勵
1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎(chǔ)上,,動員有各種才藝的同學(xué)積極報名參加各項活動,力爭取得好成績,。
2,、班主任要利用校訊通等工具,,及時與家長溝通,,取得家長的理解和支持,,協(xié)助學(xué)校開展好此項活動,。
3、學(xué)校號召具備各種才藝能力的同學(xué)積極報名參加各項活動,,展示自身藝術(shù)特長,,為學(xué)校藝術(shù)節(jié)增光添彩,。
4,、各班級要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作精神,鼓勵同學(xué)們自創(chuàng)自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇,、小品等作品。
為使本次活動順利進(jìn)行,,學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:z
成員:zz
校園藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇三
20xx學(xué)年度第一學(xué)期第15-18周(12月6日—12月31日)
1,、課本劇,、小品比賽
負(fù)責(zé)部門:語文組,、音樂組
參賽對象:3-6年級學(xué)生
參賽時間:12月26日
參賽地點:學(xué)校報告廳
2、學(xué)生才藝大比拼
負(fù)責(zé)部門:音樂組
參賽對象:一至六年級有藝術(shù)特長的學(xué)生
參賽時間:12月24日,、25日
參賽地點:器樂類——音樂教室(3)
其它類——學(xué)校報告廳
3、藝術(shù)專題欣賞
負(fù)責(zé)部門:音樂組,、美術(shù)組
參賽對象:全校學(xué)生
活動時間:待定
4,、迎元旦書法繪畫比賽
負(fù)責(zé)部門:美術(shù)組
參賽對象:全校學(xué)生
活動時間:12月30日截止
5,、跳蚤市場義賣活動
負(fù)責(zé)部門:少先隊大隊部
參加對象:全校師生
活動時間:待定
活動地點:學(xué)校操場
6,、藝術(shù)節(jié)匯報演出
負(fù)責(zé)部門:音樂組
參賽對象:全校師生
參賽時間:12月31日
參賽地點:學(xué)校報告廳
(一)所設(shè)獎項:團體獎,、單項獎
(二)團體獎評獎要求:
1,、各班高度重視,,宣傳工作有力,組織工作扎實,,學(xué)生參與面廣,活動效果顯著,。
2,、在各單項活動中取得較好成績,。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇四
參賽時間:20xx年xx月xx日
參賽場地:本班級
比賽規(guī)則:1,、小學(xué)課本內(nèi)的詩詞
2、詩詞普新曲(網(wǎng)上下載詩詞歌曲)
3,、表演形式:誦讀+演唱,,順序可自由選擇,;
比賽要求:
著裝要求:整潔大方
表演要求:表演隊列形式不限,,精神飽滿,,聲音嘹亮優(yōu)美,,要有伴奏配合
七,、獎項設(shè)置
整個文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分,,各個部分按照各自的特點與特色分別進(jìn)行比賽或評比,,個人賽按參賽人數(shù)評選一,、二,、三等獎若干名,分別積3分,、2分,、1分,并計入班級總分,。團體賽設(shè)一等獎3名,、二等獎4名,、三等獎5名,,分別積30分、25分,、20分,,計入班級總分,。班級團支部書記負(fù)責(zé)統(tǒng)計各班總分,并評選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎3名,,二等獎4名,,三等獎5名,。
八、活動要求:
1. 人人參與,,班級為主,。實行活動管理責(zé)任制,各職能組和分項活動組,,明確分工,周密籌劃,,各負(fù)其責(zé),。
2. 充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報,、學(xué)校宣傳櫥窗,、廣播、宣傳橫幅等),。
3. 充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的`工作積極性,,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,,提高班級學(xué)生的管理水平,。
4. 充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,,提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。特別是教師們,,如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的,藝術(shù)節(jié)組委會大力歡迎,!
5. 嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點,,進(jìn)行申報,、準(zhǔn)備、演出及展示活動,。
6. 各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),,服從學(xué)校的整體安排。
7. 加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開,。
8. 正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,,保障正常的教學(xué)秩序。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇五
一,、指導(dǎo)思想
為全面貫徹教育方針,,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,,引領(lǐng)師生和諧幸福成長”的辦學(xué)宗旨,,努力實踐“學(xué)生健康成長、教師和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),,進(jìn)一步豐富校園文化藝術(shù)體育活動,,給學(xué)生提供展示才能、張揚個性的平臺,,營造健康,、文明和諧的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果,,特舉辦雞嶺小學(xué)校園藝術(shù)節(jié),。
二,、活動細(xì)則
1.活動主題:構(gòu)建和諧校園 展示陽光風(fēng)采
2.活動口號: 藝術(shù),,冶情啟智
我參與,,我快樂
我展示,我成功
3.活動宗旨:展示才能,、張揚個性,營造健康,、文明和諧的校園文化氛圍
4.活動時間:20xx年11月—20xx年12月
5.活動內(nèi)容:①書畫比賽和書畫展覽 ②音樂類比賽
三,、活動安排
本次校園藝術(shù)節(jié)共分為二個篇章:
(一)第一篇章:美無處不在(書畫比賽)
“科學(xué).幻想”畫作品比賽
1.內(nèi)容:學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達(dá)自己對科學(xué)、對未來美好生活的贊美和熱愛,。
2.時間:11月28日前上交文印室陶平處,。
3.對象:一至六年級每班上交至少3幅繪畫作品。
4.作品要求:主題明確,,色彩豐富,有創(chuàng)意,;表現(xiàn)形式不限,。
5.規(guī)格:宣紙(四尺三開)、鉛畫紙(四開),。(繪畫用紙,、工具一律自備)
6.設(shè)獎:按年級組設(shè)個人獎。
7.評委:z
8.具體負(fù)責(zé):z
書法比賽
1.時間:11月28日前上交一辦李曉紅老師處,。
2.對象:一,、二年級每班上交3張鉛筆字稿;三至六年級每班上交3張硬筆,、2張軟筆書法,。(硬筆書法紙張統(tǒng)一從z處領(lǐng)取)
3.內(nèi)容:內(nèi)容健康,、積極向上均可
4.規(guī)格:一,、二年級:鉛筆書寫48字(五言、七言古詩各一首),。三至六年級:硬筆書寫短篇散文一篇,,軟筆毛筆不得大于四尺宣紙對開。
5.設(shè)獎:按年級組分別設(shè)個人獎,、團體獎,。
6.評委:z。
7.具體負(fù)責(zé):z
(注:所有參賽入選獲獎作品學(xué)校將統(tǒng)一做成展板展出)
(二)第二篇章:我和音樂有約
1.活動內(nèi)容
(1)十佳“小小演奏家”:全校學(xué)生樂器獨奏比賽
a.每班選出2位學(xué)生參加比賽,,樂曲自選,;
b.配有伴奏帶(如沒有伴奏則適當(dāng)減分);
c.服裝,、樂器自行解決,。
(2)十佳“小歌手”: 全校學(xué)生獨唱比賽
a.每班選出1位學(xué)生參加比賽,歌曲自選(健康,、活潑,,符合小學(xué)生特點);
b.必須配伴奏帶,,歌曲時間要求在5分鐘以內(nèi),;
c.服裝要求大方得體(自行解決)。
(3)校合唱比賽:三--六年級大合唱比賽
參賽對象:三至六年級以班為單位(每班至少36個人)
a.參賽曲目2首:校歌和自選歌曲,;
b.要求服裝統(tǒng)一,;
c.自選歌曲要求內(nèi)容健康向上,符合小學(xué)生特點,。
2.活動時間
11月28日—12月2日
3.組織成員
組長: z 組員: z
四,、活動要求
1.早做籌備,落實方案。各班以班為單位組隊參加各項活動,。根據(jù)藝術(shù)節(jié)各工作組的要求,,圍繞“為祖國喝彩 建和諧校園”的`活動主題,提倡重在參與,,讓學(xué)生在活動中樹立正確的審美觀念,,獲得美的感受,激發(fā)美的創(chuàng)造欲望,。要按時報送相關(guān)材料,,確保藝術(shù)節(jié)所有活動有序進(jìn)行。
2.推進(jìn)教學(xué),,注重培養(yǎng),。各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜,。在現(xiàn)有條件許可的情況下,,做到教學(xué)、活動兩不誤,。提倡在教學(xué)中開展活動,,在活動中推進(jìn)教學(xué),并通過活動深化教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生,,選拔人才,參加藝術(shù)節(jié),。
3.精心組織,,擴大影響。
各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節(jié)的宣傳,,要營造濃厚的校園文化、藝術(shù)氛圍,。要開展好班級比賽,,校內(nèi)比賽,充分調(diào)動學(xué)生參與活動的主動性和創(chuàng)造性,,發(fā)揮其聰明才智,,要在活動中突出本校特色,從各方面提高藝術(shù)節(jié)的教育效果,。
五,、藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:z
成員:z 各班班主任
六、其它
1.各個班主任要認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參賽,,不得缺席或棄權(quán),。
2.各項具體比賽方法見附表。
3.本次藝術(shù)節(jié)各年級組將設(shè)若干團體總分獎,。
雞嶺小學(xué)
校園藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇六
以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級為基礎(chǔ),提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,以藝載德,、以藝促智,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,。
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色,、學(xué)生特點;堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。
江臨中學(xué)政教處、團委
為了廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實,做到有組織,、班班開展,、人人參與、精心組織,、選拔,報送優(yōu)秀的節(jié)目(作品)參加區(qū)級比賽,切實做好藝術(shù)節(jié)的各項活動,確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功,特設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:x
副組長:x
指導(dǎo)師:
舞蹈:x聲樂:x器樂:x
剪紙:x書法:x?;赵O(shè)計:x
攝影:x美術(shù):x
共8個項目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進(jìn)行。藝術(shù)表演類節(jié)目有聲樂,、舞蹈,、器樂3個項目,藝術(shù)類作品有攝影、美術(shù),、書法,、剪紙、?;赵O(shè)計5個項目,。
江臨中學(xué)全體學(xué)生
聲樂、舞蹈,、器樂以文藝匯演形式舉行;美術(shù),、書法、剪紙以現(xiàn)場比賽形式進(jìn)行;?;赵O(shè)計,、攝影為非現(xiàn)場推薦項目;篆刻為審核項目,采用各班由學(xué)生自愿報名和班主任推薦相結(jié)合的方法,各班報2名,經(jīng)學(xué)校審核后,推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區(qū)里比賽。
(一)組織發(fā)動:2月份
(二)組織開展:3月份-5月份
1,、按項目類別分別設(shè)一,、二、三,、優(yōu)勝等獎,。
2、班級團體獎(一,、二,、三、優(yōu)勝獎)班級成績以累計得分計算,個人一,、二,、三、優(yōu)勝等獎分別計班級得分5、3,、2,、1分,。
1、為確保藝術(shù)節(jié)活動順利開展,各班級務(wù)必高度重視,全員發(fā)動學(xué)生參與,
2、在規(guī)定時間內(nèi)向各項目負(fù)責(zé)人報送各類表格,。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇七
為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識,,豐富校園文化生活,,活躍校園文化氛圍,,倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,展示我校藝術(shù)教育成果,推動我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,,同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺,,增強師生的集體榮譽感。我校結(jié)合本校實際情況和縣局文件精神,,積極組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動,,藝術(shù)節(jié)活動要充分體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點,展示我校師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和校園精神文明建設(shè)的成果,。營造健康,、和諧、積極向上的校園文化,。
主任:xxx
副主任:xxx
成員:各班班主任,、音樂、美術(shù)教師及相關(guān)人員
展示成就與夢想
要求:頌揚正氣,,內(nèi)容健康向上,,能充分反應(yīng)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌以及綜合素質(zhì)的.能力,節(jié)目具有時代特征,、校園特色,、學(xué)生特點,融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一,。
(一)書畫作品大賽
(二)征文演講賽
(三)校園好聲音大賽
(四)文藝匯演
1、文藝匯演節(jié)目形式(演出時間不能超出6分鐘)
聲樂:合唱,、小合唱,、表演唱、重唱,、獨唱
器樂:合奏,、小合奏、重奏、獨奏
舞蹈:民族舞(群舞,、三人舞,、雙人舞)、芭蕾舞,、現(xiàn)代舞(國標(biāo)舞等),、韻律操;獨舞
其它:課本劇,、小話劇,、小品、相聲,、雙簧等,。
2、書畫作品大賽
主題:不限
參加班級:全校所有班級,,數(shù)量不限(每班最低1件)
創(chuàng)作形式:繪畫(國畫,、水粉、素描)書法(硬筆軟筆)卡通畫
(1)繪畫作品:
a,、國畫,,水彩和水粉,其他畫種:尺寸8開,;
b,、卡通畫:單幅尺寸為8開。
(2)書法,、硬筆書法,、篆刻作品:書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙,,硬筆書法大小a4,。
時間:20xx年3月—12月
第一階段:宣傳發(fā)動。(20xx年3月)
1,、學(xué)校政教處根據(jù)縣局文件精神制定本校文化藝術(shù)節(jié)活動方案,;
2、將活動方案下發(fā)至各教研組和班主任,,有教研組長組織教師學(xué)習(xí),、班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),按要求積極準(zhǔn)備,。
第二階段:師生現(xiàn)場書畫大賽(20xx年3月———4月)
1,、班級展評(20xx年4月15日前完成)
班主任組織本班學(xué)生全員參與,將學(xué)生的作品在4月15日前展
于教室板報專欄,,政教處拍照存檔并發(fā)于芹池中學(xué)教師微信群,,以供全體教師評比,。
2、現(xiàn)場書畫大賽(4月15日)
通過班級評比選出的優(yōu)秀學(xué)生和各教研組選出的優(yōu)秀教師,,按現(xiàn)場書畫大賽的具體要求,,于4月15日上午二節(jié)課后,在教學(xué)樓前的大院內(nèi),,由政教處組織進(jìn)行,。
第三階段:征文演講賽(5月—6月)
第四階段:校園好聲音大賽(9月—10月)
第五階段:文藝匯演(11月—12月)
1、書畫作品大賽
設(shè)一等獎(3個),、二等獎(6個),、三等獎(8個)、優(yōu)秀獎
2,、征文演講賽
設(shè)一等獎(1個),、二等獎(2個)、三等獎(3個)
3,、校園好聲音大賽
設(shè)一等獎(1個),、二等獎(2個)、三等獎(3個)
4,、校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演
設(shè)一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)
5,、綜合團體獎
設(shè)一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)
1、書畫類:組委會成員,,美術(shù)教師
2,、音樂表演類:組委會成員,音樂教師
3,、演講類:組委會成員,,語文教師
校園藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇八
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨,,以學(xué)校為基礎(chǔ),,面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的`藝術(shù)修養(yǎng),,促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美,,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,,豐富校園文化生活,,推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,,開展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極,、文明,、高雅的各類活動,要求層層發(fā)動,,班班開展,,人人參與?;顒臃謧€人項目與集體項目,。本學(xué)期舉行個人項目比賽。
(一)個人項目:
1.聲樂:表演唱,、重唱,、獨唱演唱歌曲1首,節(jié)目時間不超過4分鐘,;伴奏帶自備,。
2.舞蹈:少兒舞蹈體現(xiàn)少兒特點,表現(xiàn)童心童趣,,內(nèi)容健康向上,,成人化舞蹈不得參賽;獨舞時間不超過5分鐘,。
3.器樂: 節(jié)目一律不使用伴奏帶, 除鋼琴外,,其他樂器一律自備。節(jié)目時間不超過4分鐘,;所有超時的器樂作品自行處理,,如省略反復(fù)部分。
(二)集體項目:
每個班級選送1--2個節(jié)目
(一)個人項目:3月17日報名截止,,班主任填寫報名表,,上傳電子稿報名表。
(二)集體項目:3月18號報名,,班主任填寫節(jié)目表,,上傳電子節(jié)目表
初賽時間安排:3月21日起,具體時間另行通知,。大件樂器如架子鼓,、雙排鍵初賽時只需上交視頻文件,,時間為3月15日之前。
決賽時間安排:4月上旬,。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇九
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,,讓藝術(shù)走進(jìn)校園,讓校園充滿藝術(shù),。為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生感受美,、表現(xiàn)美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,,推動和加強校園文化建設(shè)全面促進(jìn)學(xué)生成長,、成才。學(xué)校將開展第x屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動,。具體方案如下:
通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,,努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,發(fā)現(xiàn)人才,,培養(yǎng)人才,。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛,,對學(xué)校的熱愛,,以藝載德、以藝促智,,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,,使學(xué)生生動活潑地發(fā)展,。
金色童年,,幸福成長
20xx年5月
第一階段:宣傳發(fā)動階段(5月3日——5月6日)
第二階段:組織實施階段(5月9日——5月27日)
第三階段:總結(jié)表彰階段(5月30日——5月31日)
合唱要求:
1、演唱形式各年段自行設(shè)計(如領(lǐng)唱,、領(lǐng)頌,、隊形變化,、舞臺表現(xiàn)形式等),鼓勵創(chuàng)新;要求有一名指揮,;
2,、自備mp3伴奏,以班級+歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師
(例:一(1)快樂的節(jié)日),;
3,、服裝統(tǒng)一整齊,、干凈、大方,、得體,歌曲內(nèi)容健康,、積極向上,。
聲樂比賽要求:少年兒童歌曲
①服裝整潔大方
②咬字準(zhǔn)確,吐字清楚
③伴奏演唱配合默契
④歌曲表達(dá)情感豐富,,聲音甜美,,有一定藝術(shù)表現(xiàn)力
才藝大比拼要求:(有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可,,樂器自備,。)
①器樂:節(jié)奏、音高準(zhǔn)確
②舞蹈:動作舒展,、優(yōu)美和音樂協(xié)調(diào),,有藝術(shù)表現(xiàn)力
繪畫要求:
作品要求主題明確、內(nèi)容健康,、構(gòu)思新穎,、反映當(dāng)代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。繪畫工具自備,,紙張美術(shù)組提供,。
硬筆書法要求:(各年級所學(xué)內(nèi)容)
書寫格式:用正楷書寫。
1,、低年級組用鉛筆寫,;中、高年級組用鋼筆寫(不得使用簽字筆,,否則視為無效),。
2、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容;比賽用紙統(tǒng)一提供,;
3,、注意字要寫得工整、勻稱,、大小適中,,不要寫錯別字。
1,、按年級組評,,根據(jù)報名情況,各年級組取前10%為一等獎,,前10%~25%為二等獎,,前25%~50%為三等獎。
2,、團體總分計算按照:一等獎5分,,二等獎3分,三等獎2分,,參與但未獲獎的按1分計算,。團體總分前六名的獲優(yōu)秀團體獎。學(xué)校德育處將選擇各項比賽中的優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)?!傲弧蔽乃噮R演,。
請于5月11日前將報名表交至德育處。
1,、各位班主任老師要認(rèn)真的向?qū)W生進(jìn)行宣傳動員,,使學(xué)生明確藝術(shù)節(jié)的主題、內(nèi)容,。組織好報名和準(zhǔn)備工作,在班級里做好初選,,選出成績優(yōu)異者,,按照指定時間、地點組織參賽,。
2,、各負(fù)責(zé)人要做好相關(guān)的組織活動,落實好比賽地點,、時間,、參賽人員、并要求到位,。使比賽順利進(jìn)行,,做到公正、公平。
3,、比賽時間將不占用上課時間,,可利用午休、下午第七節(jié)課和放學(xué)后時間進(jìn)行,。如果時間上需要調(diào)整,,要及時通知德育主任后再改動。
一,、冠名:石嘴山市第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)
二,、主題:青春流韻,繽紛校園
三,、口號:我挑戰(zhàn),,我參與,我成功
四,、目的意義:
豐富校園的文化生活,,營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果,,增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,為張揚師生個性構(gòu)建平臺,。增強校內(nèi)各部門,,各班級的集體榮譽感,全面構(gòu)建和諧校園,,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一,。
五,、組織工作:
(一)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
主任:張淑梅
副主任:劉忠馬萬福楊國富
委員:劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥
(二)組織分工
1,、辦公室負(fù)責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語,開幕詞的審定及外請工作,,并做好記錄工作,;
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案,聯(lián)系各部門報送的方案,,籌備開幕式活動,,文藝匯演工作;
3,、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項文字編輯工作,,各項活動評分表,講座安排等,;
4,、總務(wù)處負(fù)責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位,各種臨時性的安裝,,搭建維修工作,,確保供電暢通,獎品的確定,;負(fù)責(zé)整個活動的安全,、秩序,確?;顒拥恼_M(jìn)行,;
5、德育辦,、團委負(fù)責(zé)整個活動的.文化宣傳,,開幕式及文藝匯演主持人選拔,節(jié)目單,,音響攝影,,現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造,;負(fù)責(zé)整個活動的藝展場景設(shè)計,包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志,,舞臺的設(shè)計,,各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計;開幕式的節(jié)目計劃,、審定,、彩排、演出等籌備工作,;
(三)活動要求:
1.各部門要高度重視這次活動,,積極籌備,開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié),?;顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性,、藝術(shù)性;要結(jié)合學(xué)生年齡特點,,靈活,、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣,、百花齊放,,讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。
2.各相關(guān)部門年級組要積極配合,,緊密合作,,確保各項工作有序展開。
3.各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備,,分工明確,,責(zé)任清晰。組委會將進(jìn)行檢查,,評價,。
4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系,,保障正常的教學(xué)秩序,。
六、活動時間:6月1日—6月5日
七,、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容包括:競賽類和展示類,。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽,、班級板報比賽、英語演講比賽,、班級節(jié)目表演比賽,。展示類包括:校刊發(fā)行,、籃球比賽,、排球比賽展示。
八,、評獎方法
1,、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二,、三等獎若干名,。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績,,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分,、二等獎14分,、三等獎10分記分。
2,、展示類活動不記分,。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十
奏響青春旋律,打造魅力育才
為努力營造蓬勃向上,、格調(diào)高雅,、健康文明的校園文化氛圍,繁榮校園文化,,豐富校園文化內(nèi)涵,,促進(jìn)學(xué)生主動和諧發(fā)展,提升學(xué)校的辦學(xué)品味,,豐富與充實校園文化生活,,激發(fā)廣大同學(xué)熱愛藝術(shù),、勤奮學(xué)習(xí),、努力成才的熱情和動力,培養(yǎng)感受美,、表現(xiàn)美,、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操,,發(fā)展個性,,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力; 學(xué)校決定舉辦20xx年校園文化藝術(shù)節(jié),,為同學(xué)們搭建一個展示才華的平臺,,讓同學(xué) 們學(xué)習(xí)更充實,生活更多彩,,用最快樂的曲目奏響青春旋律,,打造魅力育才 。
( 一)組織機構(gòu):
1,、組委會主任: 金永
常務(wù)副主任:譚佐龍,、孫朝云、熊軍,、程靜,、魏蓉、陳永田,、黨忠良,、鄧玉洪
委 員:楊漢川等各職能處室主要負(fù)責(zé)人
組員:各年級組長,、藝術(shù)組老師、學(xué)生處干事
2,、學(xué)生籌備委員會主任: (學(xué)生會主席)
常務(wù)副主任: 文娛部部長,、學(xué)習(xí)部部長、社團部部長,、紀(jì)檢部部長
委 員:文娛部,、 社團部、學(xué)習(xí)部,、紀(jì)檢部干事
(二)職能分工:
組委會下設(shè)宣傳協(xié)調(diào)組,、活動技術(shù)組、競賽活動組,、對外聯(lián)絡(luò)組,、后勤保障組、安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作,。
1,、宣傳協(xié)調(diào)組:負(fù)責(zé)人——楊漢川、李禹辰
①職責(zé):策劃,、協(xié)調(diào)全?;顒樱瑓f(xié)調(diào)時間安排和場地使用,,準(zhǔn)備徽標(biāo),、橫幅、旗幟,、海報;準(zhǔn)備開幕式,、閉幕式;安排議程;
②成員:學(xué)生處。
2,、活動技術(shù)組:負(fù)責(zé)人——江明華
①職責(zé):負(fù)責(zé)場地?zé)艄?、音響、攝影,、攝像,、通訊報道等。
②成員:信息中心,。
3、競賽活動組:負(fù)責(zé)人——學(xué)生處各副主任
①職責(zé):具體安排,、布置全?;顒樱?fù)責(zé)人員調(diào)配,、活動組織指導(dǎo),、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計,,保障各項活動和賽事順利進(jìn)行。
②成員:學(xué)生處,、藝術(shù)組,。
4、對外聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)人——陳樹華
①職責(zé):負(fù)責(zé)活動內(nèi)容上網(wǎng)上傳led,,媒體報道的聯(lián)絡(luò),。
②成員:辦公室。
5,、后勤保障組:負(fù)責(zé)人——嚴(yán)俊
①職責(zé):負(fù)責(zé)校園環(huán)境,、物品的供應(yīng)與購置;活動場地整理、活動器材準(zhǔn)備及其它后勤服務(wù),。
②成員:總務(wù)處
6,、安全保衛(wèi)組——冷彬
①職責(zé):負(fù)責(zé)維護校園秩序和治安保衛(wèi)。
②成員:保衛(wèi)處,、學(xué)生會
20xx年11月—12月29日,。
(一)第一階段:(11月21日—12月12日)宣傳發(fā)動。
1,、制定藝術(shù)節(jié)活動方案,,做好人事安排和活動安排。
2,、召開班主任,、班干、團干,、學(xué)生會會議,,全面布置籌備工作。
3,、學(xué)生處召開專門會議,,研究本次活動的實施細(xì)則并公布。
(二)第二階段:(12月13日—12月18日)活動準(zhǔn)備,。
1,、開展各項活動的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。
2,、分別進(jìn)行各項比賽活動的通知,,各班確定比賽人選。
(三)第三階段:(12月19日—12月30日)活動開展,。
1、分組落實各項活動及賽事的比賽,。
2,、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況,。
(四)第四階段:(20xx年12月23日——29日)總結(jié)表彰
1、全面總結(jié),、評估各項活動開展情況。
2,、閉幕式上對獲獎班級,、個人進(jìn)行表彰。
1,、校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨校園歌手總決賽,。
2,、校園文化藝術(shù)節(jié)徽標(biāo),、主題歌征集創(chuàng)意設(shè)計大賽。
3,、師生書畫攝影展,。
4,、“我愛我家”寢室文化藝術(shù)節(jié)。
5,、優(yōu)秀電影展播,。
6,、舞林”大會,。(古典舞、民舞,、現(xiàn)代舞,、芭蕾舞、拉丁舞,、摩登舞,、爵士舞、踢踏舞,、街舞等)
7,、音樂欣賞知識講座、美術(shù)欣賞知識講座、相關(guān)展板,、led展示
8、邀請社會團體演出(或:民樂,、器樂專場)
9,、校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎元旦文藝匯演
10、編一期校園文化藝術(shù)節(jié)???。
備注:每天,學(xué)校廣播站,、網(wǎng)站與led大屏幕即時報道活動開展情況,,并將有價值稿件推薦到電視臺、育才報,,上傳德育網(wǎng)站,,所有活動均安排攝影、錄像和文字報道,,活動結(jié)束學(xué)校編輯一期校園文化藝術(shù)節(jié)???/p>
1,、人人參與,,班級為主。各職能組和分項活動組,,明確分工,,周密籌劃,各負(fù)其責(zé),。
2,、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報,、學(xué)校宣傳櫥窗,、廣播、宣傳橫幅等),。
3,、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,,提高學(xué)生會和各班級的管理水平,。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長,,提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩,。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點,進(jìn)行準(zhǔn)備,、演出活動,。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),,服從學(xué)校的.整體安排,。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,,以清新和諧,、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。
8,、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,,保障正常的教學(xué)秩序。
1,、評比工作按各個項目的比賽細(xì)則執(zhí)行,。評委由學(xué)生處統(tǒng)一聘請。
2,、獎勵按各個項目的比賽細(xì)則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行,,分別給予獲獎?wù)攉@獎證書、紀(jì)念品等,。
3,、設(shè):班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明:(1)各比賽項目按一等獎5分,、二等獎3分,、三等獎1分計分(2)年級節(jié)目按2、3,、5的比例設(shè)獎,。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十一
在“夯實基礎(chǔ),展示才華,,張揚個性”的辦學(xué)理念指引下,,積極打造“和諧、人文,、綠色,、書香”的校園文化。通過生動有趣而又充滿競爭的校園吉尼斯活動的形式,,鼓勵全體學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動,,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究,發(fā)展學(xué)生思維,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。
文明 綠色 健康 快樂
我很棒!我能行,!
全體學(xué)生,。
14日——22日
一、制定并組織全校教師學(xué)習(xí)活動方案,,明確活動的目的意義和實施辦法,。(10日)
二、利用學(xué)校黑板報,、紅領(lǐng)巾廣播和午間談話課時間廣泛的向?qū)W生進(jìn)行宣傳,做好報名工作,。(報名表,、宣傳單)(14日)
三、活動內(nèi)容:
1,、“班班有歌聲” 小綠鷹合唱比賽:每班演唱兩首歌曲,,一首為《中華人民共和國國歌》,另一首歌曲自定,。每年級決出第一名,,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽合唱冠軍,。伴奏帶,、服裝等各班自己準(zhǔn)備?!?8日下午
2,、小綠鷹聲樂比賽:演唱形式為獨唱、小組唱,,演唱內(nèi)容為校園歌曲,健康快樂向上,。每班限報2項,每年級決出第一名,,參加六一文藝匯演,。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽聲樂比賽冠軍?!?7日下午
3、小綠鷹舞蹈比賽:獨舞,、集體舞均可,,形式不限,,樂曲自選,,時間在3——5分鐘之內(nèi),。每班限報1項。每年級決出第一名,,參加六一文藝匯演,。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽舞蹈比賽冠軍,?!?7日下午
4、小綠鷹器樂比賽:器樂不限,,內(nèi)容自選,。每班報名人數(shù)不限,。直接進(jìn)入校園吉尼斯器樂冠軍的角逐?!?7日下午
5、小綠鷹模仿秀競賽:模仿各類電視節(jié)目,、小品等表演,,內(nèi)容不限。每班限報1項,。每年級決出第一名,,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽模仿秀比賽冠軍,。
——21日下午
6,、小綠鷹靜態(tài)藝術(shù)作品展示:競賽主題是“快樂的藝術(shù)節(jié)”,,通過繪畫、剪紙,、陶藝,、手工制作、文學(xué)創(chuàng)作,、書法等各種形式,,表現(xiàn)我校學(xué)生積極參與藝術(shù)節(jié)活動的情景,體現(xiàn)豐富多彩的校園文化生活,,凸現(xiàn)“快樂”這一主題,。形式不限,。每班限報2項。每年級決出第一名,,參加六一作品展示,。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽作品比賽冠軍。
——作品上交截至日期:18日下午
7,、小綠鷹課本劇表演:四至六年級學(xué)生參加,,從語文課本中選擇一篇課文,進(jìn)行課本劇表演,。人數(shù),、內(nèi)容均不限,每班限報1項,。四個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽課本劇表演比賽冠軍,。
——21日下午
8、小綠鷹朗誦比賽:從語文課本中選擇一篇課文,,進(jìn)行朗誦,。人數(shù)、內(nèi)容,,表現(xiàn)形式均不限,,每班限報1項。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽朗誦比賽冠軍,。
——21日下午
四,、評比辦法:
1,、以班級為單位參加活動,,每個班級統(tǒng)計出總分,年級第一名被授以學(xué)校吉尼斯大賽冠軍稱號,。
2,、積極鼓勵全體學(xué)生參賽。每一項比賽內(nèi)容均有參與分獎勵,。
3,、在班級進(jìn)行初賽的基礎(chǔ)上,每班按照限報的人數(shù)要求選出選手參加學(xué)校比賽,。學(xué)校比賽取前6名,,分別以7、5,、4,、3、2,、1分計入班級總分,。如果參加學(xué)校比賽的選手不到6名,,則取前三名,分別記7,、5,、4分。所有競賽的第一名將授予校吉尼斯大賽打冠軍的稱號,。(合唱比賽成績加倍計算)
4,、所有比賽要求在相對統(tǒng)一的時間內(nèi)完成初賽,在統(tǒng)一的時間內(nèi)進(jìn)行決賽,。(22前結(jié)束活動)
5,、所有評比競賽活動都納入小綠鷹少年的評比活動之中,請班主任老師做好統(tǒng)計工作并給與學(xué)生相應(yīng)的小綠鷹獎?wù)隆?/p>
五,、組織領(lǐng)導(dǎo):
1,、學(xué)校成立“快樂藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,,領(lǐng)導(dǎo)活動的開展,;任副組長,組織具體落實,;為組員,,協(xié)助開展工作。
2,、學(xué)校成立“快樂藝術(shù)節(jié)暨校園吉尼斯大賽”評審小組,,由任組長,為組員,,負(fù)責(zé)大賽的比賽評分和班級成績的統(tǒng)計工作,。
3、集中比賽地點在風(fēng)雨操場,。場地布置老師負(fù)責(zé),,音響準(zhǔn)備,攝影負(fù)責(zé),,獎狀準(zhǔn)備,。1——6比賽項目老師負(fù)責(zé),7——8比賽項目有老師負(fù)責(zé),,包括報名表的填寫,、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計、比賽現(xiàn)場的組織,、主持工作等,。(參考區(qū)有關(guān)比賽的要求)
評審小組最后的成績計算7位評委的平均分,計算好的分?jǐn)?shù)也交給兩位負(fù)責(zé)的老師,由他們統(tǒng)計完成每一項活動的最終成績,。
3,、校長室擁有對本方案的最終解釋權(quán)。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十二
為貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和商南縣教育體育局相關(guān)文件精神,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,促進(jìn)中學(xué)生德智體美全面發(fā)展,營造積極向上,,健康文明的校園文化氛圍,,展示我校藝術(shù)教育成果,經(jīng)校委會研究決定舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)?,F(xiàn)就有關(guān)事項安排如下:
深入貫徹落實黨的“十八大”精神,,體現(xiàn)社會主義核心價值體系,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,,弘揚偉大的民族精神和“中國夢”,;面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、良好的藝術(shù)修養(yǎng),,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,,營造健康向上的.校園文化氛圍,,推動我校素質(zhì)教育全面發(fā)展。
活動項目分為藝術(shù)表演,、藝術(shù)作品兩大類,,其中藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂,、舞蹈,、曲藝、校園?。ㄕn本?。?、朗誦,;藝術(shù)作品類包括書法(篆刻)、繪畫,、攝影,、手工制作及傳統(tǒng)工藝。
(一)藝術(shù)表演類
1,、聲樂
(1)大合唱:合唱隊人數(shù)不少于30人,,指揮1人,伴奏1人(無條件情況下可用伴奏帶),,每支合唱隊可唱2首歌曲,,演出時間不超過8分鐘,。
(2)小合唱或表演唱:人數(shù)不超過10人(含伴奏),不設(shè)指揮,,不得伴舞,,時間不超過5分鐘。
(4)獨唱:歌曲1首,,時間不超過5分鐘,。
2、器樂
人數(shù)不超過10人,,不設(shè)指揮,,演出時間不超過6分鐘。
3,、舞蹈
(1)群舞:人數(shù)不超過20人,演出時間不超過7分鐘,。
(2)雙人舞或三人舞:演出時間不超過6分鐘,。
(3)獨舞:時間不超過5分鐘。
4,、曲藝
包括相聲,、小品、戲曲,、快板,、魔術(shù)、雜技等多種形式,,每個節(jié)目時間不超過6分鐘。
5,、校園劇或課本劇
劇種形式不限,,人數(shù)不超過8人,演出時間不超10分鐘,。
6,、朗誦
朗誦既可朗誦經(jīng)典名篇,,也可以朗誦自已創(chuàng)作的作品,可配樂,人數(shù)不超過10人,,時間不超過8分鐘,。
(二)藝術(shù)作品類
1,、學(xué)生繪畫:國畫(69×69c或69×50c),;水粉或水彩畫、版畫(單幅為4開),;卡通畫(單幅為4開,;或短篇4格,每格為16開),。
2,、書法:書法字體,、內(nèi)容不限,。
(1)教師作品
硬筆:橫幅,、豎幅(統(tǒng)一為40×60c)
軟筆:橫幅(150×70c)、豎幅(150×35c)
(2)學(xué)生作品:硬筆,,橫幅,、豎幅(統(tǒng)一為40×60c);軟筆,,橫幅尺寸為40×69c,、豎幅尺寸為35×138c。
3,、攝影
師生均可參加,。黑白、彩色不限,,單張照和組照(每組不超過4幅,,需標(biāo)明順序號),作品簡介中須有攝像地點,、時間,、內(nèi)容等文字說明。
4,、手工制作和傳統(tǒng)工藝
師生均可參加,。手工制作和傳統(tǒng)工藝類別不限,主要應(yīng)包括手工制作,、創(chuàng)新發(fā)明,、傳統(tǒng)工藝,,如剪紙,、花燈、根雕、奇石,、盆景等,。
本屆藝術(shù)節(jié)活動共分三個階段進(jìn)行。
宣傳動員,,策劃安排階段( 20xx年9月23日 — 9月29日 ):制定活動實施方案,,提請校委會審議批準(zhǔn);召開籌備會,,明確分工,,夯實責(zé)任,在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳,,發(fā)動學(xué)生積極參與,,力求達(dá)到在校師生全員參與的要求。
強化訓(xùn)練,,精心準(zhǔn)備階段( 20xx年9月30日 — 11月10日 ):各班,、各教師利用課余時間積極組織參與作品創(chuàng)作和節(jié)目編排。
匯報展演,,表彰獎勵階段( 20xx年11月11日 — 11月30日 ):
對上報作品和節(jié)目進(jìn)行初選,、彩排;舉辦藝術(shù)作品展和表演類節(jié)目匯報演出晚會,;評選表彰藝術(shù)教育先進(jìn)集體和個人,。
學(xué)生組:(以班為單位)
藝術(shù)表演類:
1、七八年級:聲樂,、器樂,、曲藝、校園劇,、課本劇,、朗誦、六項中各班不少于2項,,舞蹈每班至少一個,。
2、九年級:舞蹈,、聲樂,、器樂、曲藝,、校園劇,、課本劇、朗誦,、七項中各班不少于2項,。
藝術(shù)作品類:
1,、繪畫:每班選送3—5幅作品。
2,、書法:硬筆書法,、軟筆書法,每班各選送3-5幅作品,。
3,、手工制作與傳統(tǒng)工藝:每班選送至少1件作品。
4,、凡是在20xx年暑期教體系統(tǒng)教職工文藝大賽中的參賽作品必須參加本次藝術(shù)展演活動,。
教師組:(以辦公室為單位)
書法:硬筆書法、軟筆書法每位教師任選一項,,必須人人參與,,由學(xué)校統(tǒng)一提供紙張。
本次藝術(shù)節(jié)設(shè)立優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎,、優(yōu)勝團體獎,、指導(dǎo)教師獎3類獎項。
1,、優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎
(1)藝術(shù)表演獎:按聲樂,、器樂、曲藝,、朗誦和校園劇或課本劇為一類,,舞蹈為一類,分類設(shè)獎,,根據(jù)參演節(jié)目數(shù)量按比例分別設(shè)一,、二、三等獎,。
(2)藝術(shù)作品獎:按繪畫為一類,、書法為一類、攝影,、手工制作和傳統(tǒng)工藝為一類分類設(shè)獎,;根據(jù)各參賽單位上報作品數(shù)量按比例分別設(shè)一、二,、三等獎,。
2、優(yōu)勝團體獎:獎勵5個,,根據(jù)各班獲獎等次積分之和確定,,每個單項均設(shè)一、二,、三等獎,,按3,、2、1分別賦分,;聲樂類合唱,、器樂類的合奏,、舞蹈類的群舞,、校園劇(或課本?。┖颓囶惖娜嚎诳彀?、相聲、小品等集體節(jié)目(5人以上,,含5人)獲獎成績分別按6,、4、2記入團體總分,。
3,、指導(dǎo)教師獎:獲得一等獎的節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)教師獎。其中藝術(shù)表演類每個節(jié)目最多獎勵2個指導(dǎo)教師,,藝術(shù)作品類每件(幅)只獎勵1個指導(dǎo)教師,。
校園藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十三
本次科技文化藝術(shù)節(jié)面向我校全體學(xué)生,以育人為宗旨,,重在積極參與,,激發(fā)學(xué)生對科技的興趣和藝術(shù)的愛好,培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和藝術(shù)實踐能力,,引導(dǎo)他們向真,、向善、向美,,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的`藝術(shù)修養(yǎng),,豐富校園文化生活,推動學(xué)??萍冀逃退囆g(shù)教育的健康發(fā)展,。
主任:...
副主任:...
執(zhí)行主任:...
執(zhí)行副主任:...
執(zhí)行委員:...
優(yōu)美校園·飛揚青春
初一、初二,、高一,、高二段全體學(xué)生,分初中組,、高中組兩個組別進(jìn)行(注:接受初三段學(xué)生以個人名義參加活動)
(一)藝術(shù)表演類:聲樂(合唱),、舞蹈、器樂,、校園劇(課本劇),、校園主持人
(二)藝術(shù)作品類:繪畫,、書法(軟筆、硬筆),、篆刻,、攝影、剪紙
(三)科技作品類:現(xiàn)場手工制作,、玩轉(zhuǎn)魔方,、巧手十字繡、化學(xué)趣味實驗,、物理科學(xué)實驗,、班級網(wǎng)頁、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作
(四)科技文化藝術(shù)節(jié)匯報演出
籌備階段:2月7日—2月19日(第1周-第2周)
組織開展:2月20日(開幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周-第7周)
1,、大合唱,、校園劇、班級網(wǎng)頁,、高中舞蹈:一等獎得12分、二等獎得9分,、三等獎得7分,、鼓勵獎得5分,棄權(quán)的班級扣5分,。
2,、聲樂、器樂,、初中舞蹈,、繪畫、書法(軟筆,、硬筆)、篆刻,、攝影、剪紙,、現(xiàn)場手工制作,、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、玩轉(zhuǎn)魔方,、巧手十字繡,、化學(xué)趣味實驗、物理科學(xué)實驗,、校園主持人:一等獎得10分,、二等獎得7分、三等獎得5分,,因特殊情況無法報齊全部項目的班級,,最多允許有兩個項目空缺。
3,、承辦班級加6分,,申辦班級加3分,,不重復(fù)加分,;
4、大合唱,、校園劇,、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈設(shè)一等獎(10%—15%),、二等獎(20%—25%),、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%),其余項目得獎率暫定一等獎(10%),、二等獎(20%),、三等獎(30%),最后結(jié)果根據(jù)報名情況與節(jié)目質(zhì)量另行確定,。
5,、獎項設(shè)置分初中組、高中組,、五十六中三個組別,。
大合唱初二、高一段參加,,化學(xué)趣味實驗,、物理科學(xué)實驗高中各班級參加,其余項目四個年級段各班均要積極參加(歡迎初三段同學(xué)踴躍參加),。
本次活動采取班級承辦方式,,報名方式由申辦成功的班級另行通知。
十,、
(一)為充分發(fā)揮承辦班級作用,,政教處不受理任何參賽節(jié)目報送表及有關(guān)作品;
(二)為確??萍嘉幕囆g(shù)節(jié)活動順利開展,,各班務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)向各承辦班級報送有關(guān)表格及作品,。
未盡事宜,另行通知
校園藝術(shù)節(jié)活動方案總結(jié) 幼兒園校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十四
為了進(jìn)一步激發(fā)中學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),,促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美,體現(xiàn)青少年的時代精神風(fēng)貌,,豐富校園文化生活,,推動學(xué)校藝術(shù)教育的.健康發(fā)展。
為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo),,切實做好xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作,,特成立藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:付作文
副組長:申延龍 李兆明 丁兆年
組 員:尹建廷 韓治友 韓幫軍 王金峰 韓 云 馬成森 李 玲 韓 凌 代 磊 王漢琦 秦四昌 李 波魏延升 秦玉昌
人人參與藝術(shù),展我魅力風(fēng)采
xx年12月7日——xx年元旦前后
1,、高度重視,、認(rèn)真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,,各班要高度重視,,認(rèn)真落實學(xué)校的安排。各班主任須積極配合,、認(rèn)真組織,,指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,,積極參與各項比賽,。
2、組織有序,、注重實效,。要做到組織活動有保證、落實活動有保證,。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性,擴大學(xué)生的參與面,,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,,發(fā)展個性。
第一階段:宣傳發(fā)動(12月3日-4日)
1,、制定藝術(shù)節(jié)活動方案,。
2、召開組委會、班主任會議,,全面布置籌備工作,。
第二階段:組織實施(12月7日——12月25日)
1、主題升旗儀式暨藝術(shù)節(jié)開幕式(12月7日)
2,、召開各負(fù)責(zé)部門工作會議,,落實各項活動的具體實施。
3,、開展各項比賽活動(內(nèi)容附后)
第三階段:總結(jié)深化(12月25日——12月31日)
1,、學(xué)校收集有關(guān)藝術(shù)節(jié)的圖片、資料,,以備存檔,。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會,,慶元旦文藝匯演,。
1、各項比賽按類別,、年級分別評選出一,、二,、三等獎,、鼓勵獎若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書,。
2,、藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比活動(分年級段評),評選最佳班級獎,、先進(jìn)班級獎,、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分,、二等獎一個2分,、三等獎一個1分。
3,、相關(guān)比賽結(jié)果及優(yōu)勝作品將在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示,。
(見附頁)
比賽項目
參賽對象
比賽形式與要求
時 間
責(zé)任人
硬筆書法
現(xiàn)場比賽
6—9年級每班選拔3人
規(guī)定內(nèi)容、紙張(統(tǒng)一用鋼筆或中性筆),,采取現(xiàn)場書法的形式
進(jìn)行比賽,。
12月9--11日
美術(shù)組
繪畫作品
比賽
6-8年級每班選送3幅
作品要突出主題且有創(chuàng)造性,繪畫種類不限,,內(nèi)容積極向上,,體
裁不限,尺寸為8開紙。
12月11日
美術(shù)組
迎“世博”
征文比賽
6-9年級每班選送3篇
以世博為主題,,選材恰當(dāng),,有新意,且有自己的見解,,感情真摯,,
字?jǐn)?shù)不限。
12月15
語文組
詩文朗誦
比賽
6-8年級每班選拔1人
作品自選,,主題鮮明,,選手精神飽滿,感情豐富,,有感染力,,可以配樂朗誦。
12月16 --18
語文組
黑板報
評比
6-8年級(以班級為單位)
主題是“與文明同行,,和藝術(shù)同樂”,。版面安排合理,有特色,、有
創(chuàng)意,。
12月21
團總支
手抄報
比賽
6-8年級每班選送3張
緊跟藝術(shù)節(jié)主題,板面安排合理,,有特色,、有創(chuàng)意,統(tǒng)一用a3紙,。
12月22
團總支
小制作,、
小發(fā)明
作品比賽
6-8年級每班選送3件
形式不限,剪,、貼,、泥塑、編織,、
刺繡,、插花、雕刻等均可
12月23日
教導(dǎo)處
6-8年級
每班男,、女各12人,,比賽形式和要求見程序冊
12月
10-21日
政教處
體育組
6-9年級
每班男、女各3人,,具體要求見通知
12月24日
政教處
體育組
全體教師
見教師活動方案
12月中旬
工 會
婦委會
6-8年級
由學(xué)校音樂組推薦節(jié)目,,六、七年級各選送6塊,,八年級選送4塊,,(不包括紅歌大合唱3塊)
教師選送2塊。
12月25日
辦公室
音樂組