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學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課說(shuō)話篇一

尊敬的.老師：

您好!

我想我必須要為自己這一次犯的錯(cuò)誤向您道歉,，在老師您批評(píng)了我之后我也認(rèn)真的反省了自己的行為,，確實(shí)是做的非常的不對(duì)的。現(xiàn)在我也已經(jīng)明白自己犯的錯(cuò)誤是什么了,，也很清楚自己這一次為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,。在這里向您承認(rèn)我這一次犯的錯(cuò)誤，并且承諾自己之后一定會(huì)努力的去改正自己的錯(cuò)誤,，我想我是絕對(duì)不會(huì)再犯這一次這樣的錯(cuò)誤了,。

現(xiàn)在自己心里也是非常的后悔的，不知道自己應(yīng)該怎樣才能夠彌補(bǔ)自己這一次犯的錯(cuò)誤,。但是既然錯(cuò)誤也已經(jīng)犯了,，自己應(yīng)該要好好的去反省自己的行為，思考應(yīng)該要怎樣避免自己再一次的犯這樣的錯(cuò)誤,。其實(shí)我知道這樣做是不對(duì)的,，自己心里也是非常的清楚的，但就是控制不好自己的行為,，讓自己出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤,。之后我想我是一定會(huì)努力的去管理好自己的，不會(huì)在明知道這樣做是錯(cuò)誤的情況下還去做,，這樣對(duì)自己是沒(méi)有絲毫的好處的,。

作為一個(gè)學(xué)生我是應(yīng)該要做到遵守學(xué)校的紀(jì)律的，老師在班級(jí)里強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次的事情自己就不要再去做了,，我其實(shí)一直都知道自己的自制力不是很好的,，但也沒(méi)有想過(guò)自己要去做出改變,。會(huì)做出這樣的事情其實(shí)也是自己有恃無(wú)恐罷了，覺(jué)得老師和父母會(huì)無(wú)限度的原諒自己的錯(cuò)誤,，但這樣做是會(huì)讓老師和父母感到失望的,，對(duì)自己個(gè)人的發(fā)展也只有壞處。自己心里明白不能做的事情就不應(yīng)該去做,，明知故犯是不好的,，自己也已經(jīng)到了應(yīng)該要成熟一點(diǎn)的時(shí)候了，不能再做出這樣的事情,。我想我不能再讓老師您對(duì)我失望了,，我應(yīng)該要讓我的父母為我感到驕傲。

我現(xiàn)在是真的明白自己的錯(cuò)誤了,，之后是絕對(duì)不會(huì)再做出這樣的不好的行為的,，我想我應(yīng)該要把自己的小聰明都放在學(xué)習(xí)上，這樣自己的成績(jī)又怎么會(huì)像現(xiàn)在這樣沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步呢?既然自己是一個(gè)學(xué)生,，就應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)才是,，應(yīng)該要思考自己怎樣才能夠去提高學(xué)習(xí)的成績(jī)，而不是想著去做一些不被允許的事情,。我之后一定會(huì)比現(xiàn)在更努力的學(xué)習(xí),，把自己的時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上，這樣就能夠避免自己犯錯(cuò)了,，也沒(méi)有時(shí)間去犯錯(cuò)了,。

之后我一定會(huì)努力的去改變自己，提高自己的思想修養(yǎng),，我保證自己之后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課說(shuō)話篇二

當(dāng)學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),一句"我錯(cuò)了"是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò),這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄少許,使學(xué)生我聲聲沉痛,一雙不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教道,回想全部犯下的錯(cuò)誤,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一些的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦檔,它束縛我的手腳,奪去我的笑容.上天伶愛(ài),能讓我遇見(jiàn)這樣博愛(ài)的靈導(dǎo)和老師,給我一次把所罪形傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),但學(xué)生誠(chéng)知即使這樣也洗睇不去這些罪形.

更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,且趾高氣揚(yáng),今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自視過(guò)高的外套,赤的把全部的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我愧汗怍人.

這幾天我真的是很琛刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能購(gòu)裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也決對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑站老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情正是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信認(rèn).

犯了如此的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了如此的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的癆累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能購(gòu)了解的,我們可以做的正是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信認(rèn)的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱.而我們作為他們最親的人也不能購(gòu)惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人.沒(méi)有任何人可以取代.

我琛刻的反省;反省自己竟然做下了史無(wú)前例的錯(cuò)誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我能在錯(cuò)誤中清醒,清醒自己的無(wú)知,魯莽,清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì),清醒自己的姿意妄為.

悔悟中的我會(huì)深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人.結(jié)果感謝校靈導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,做出錯(cuò)誤,是自己得到救贖.

檢討人;上文庫(kù)

20xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課說(shuō)話篇三

尊敬的老師:

古人云,，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。此話我雖爛熟于胸,，但竟然一直不成在意,。知道這一次，我才被驚醒―我做了你多么不規(guī)矩的一件事啊!

事是這樣的,，那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試,，十分興奮，如您所知,，兩個(gè)天真爛漫的小女生,，湊在一起，碰巧又無(wú)堪要是可忙,，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了,?？墒牵箤?，其他室友們都已經(jīng)睡了,，我們有不想影響他們，這可如何是好?這是一個(gè)靈感閃現(xiàn)出來(lái),，何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上,，東拉西扯談起來(lái),，這一談就談了許久,，以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過(guò)去。

后來(lái)再睜開(kāi)眼,，就看到了您,，您可知我此時(shí)是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再?zèng)]有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長(zhǎng)大的閨中密友，這事被人知道了,，我定然是有口莫辯啊!

我忐忑的等著您開(kāi)口,，準(zhǔn)備好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。

然而,，我錯(cuò)了,，您并沒(méi)有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說(shuō)道：“你們?cè)趺纯梢赃@樣?！?/p>

是啊,，我們?cè)趺淳谷贿@樣!

我們破壞了校園的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀(jì)律，不止如此,，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令校園的管理陷入混亂,，甚至影響到校園的聲譽(yù)，為校園發(fā)展帶來(lái)災(zāi)難,。

這樣的蝴蝶效應(yīng),，不是，也絕不是我們想看到的'!

作為校園的一員,，我們深深地為我自己的校園自豪,。對(duì)于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們,。然而今天―就在今天,，我們竟然成為了我自己最唾棄的人!您知道么，我們把我自己所在沒(méi)人的角落,，臉上在哭,，心在滴血。

痛定思痛,，我們此時(shí)心情復(fù)雜,。但又一件事我們十分清楚,，那就是對(duì)您的感激。文學(xué)家,。xx曾說(shuō)過(guò)“住在危險(xiǎn)邊才是的危險(xiǎn)”,。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)-對(duì)紀(jì)律的忽視―揭發(fā)出來(lái)，讓我們得以認(rèn)識(shí)到,，以避免日后造成更大的禍端,。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒。唐,。

老師您的恩情,，對(duì)于我們，如甘霖對(duì)于久旱的莊家;如清溪對(duì)于車(chē)轍中的鯽魚(yú);如面包對(duì)于奄奄一息的饑民,。

啊!我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤,，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意!

此致

敬禮!

檢討人：

日期:

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課說(shuō)話篇四

親愛(ài)的x老師：

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

3,、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

4、尊師重道,，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴,。

5、提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí),，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前,，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響,。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),，這次打架的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視,。

6,、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí),。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前,，全班在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),，做為班里的一員，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為[x我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

xxx

20xx年x月xx日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課說(shuō)話篇五

您好!

對(duì)不起老師,在課堂上我沒(méi)有任真上課就算了,還在課上玩手機(jī),這是我最大的錯(cuò)誤了,公然在班上帶頭玩手機(jī),明明學(xué)校就表明過(guò)學(xué)生不能玩手機(jī),更不能帶手機(jī),但是我還是州官放火.對(duì)于這事我愧對(duì)您老師,琛刻的對(duì)自己反省了,故此寫(xiě)下檢討書(shū).

今天我把手機(jī)帶到學(xué)校里來(lái)了,本來(lái)是在下課的時(shí)候玩的,但是上著課忽然覺(jué)得無(wú)聊,所以沒(méi)有忍住就玩起來(lái)了.我以為您應(yīng)該是不會(huì)注意到我的,因?yàn)槲易诮Y(jié)果面,覺(jué)得您看不到我,可是不曾想您站在講臺(tái)上,對(duì)我們下面學(xué)生的各種行為都是看的清楚的在被您發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我還試圖去撒謊,想要把手機(jī)藏起來(lái).大槪是您看的我有點(diǎn)慌,所以我把手機(jī)上交給您了.當(dāng)時(shí)心理對(duì)您還有點(diǎn)小埋怨,覺(jué)得您管的太寬了.下課后您跟我好好的說(shuō)了一通,我也去作了琛刻的反思,我也才是明白您是為學(xué)生好,是稀望我把學(xué)習(xí)給搞好的本來(lái)上課正是學(xué)習(xí)的時(shí)間,本來(lái)正是不能做學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事的,可是我做了,您沒(méi)有對(duì)我做出懲罰就已經(jīng)很好了,只是勸誡我,可我竟然在心理對(duì)您不滿.我實(shí)在是覺(jué)得饈愧,我不知道該怎么去面臨老師您,我在這事上不是個(gè)好學(xué)生.

終究是被您批評(píng)后,我及時(shí)的明白過(guò)來(lái),也深知自己犯了規(guī)定,更是對(duì)上課的同鞋慥成少許影響.我在此先向我敬愛(ài)的您道歉,再次向我的同鞋道歉,我做了一個(gè)不好的榜樣.玩手機(jī)是多么錯(cuò)誤的一件事,對(duì)學(xué)習(xí)影響很大,對(duì)我的生活也影響大,而我不去尊守學(xué)效對(duì)禁止玩手機(jī)的規(guī)定,反而在同鞋們面前違反此規(guī)定,真是犯錯(cuò)大了.很感謝您今天選擇管束我,而不是放任不管,不然我以后肯定會(huì)有手機(jī)癮的,那么我的學(xué)習(xí)也必定會(huì)下降.那么這件事是真的讓我吃到教訓(xùn)了,而且也讓我明白決對(duì)不可以在違規(guī),更不能在課堂上不聽(tīng)講,去做少許錯(cuò)誤的事情.我以后不會(huì)再去玩手機(jī)了,一定好好上課,努厲去聽(tīng)課.已經(jīng)上繳的手機(jī),我也不會(huì)向老師要回,就把它放到老師那保存吧,也算是對(duì)自己的監(jiān)督.那學(xué)生也很稀望老師對(duì)我的此次的行為可以原諒,我以后定不再做一樣事情了,請(qǐng)相信我.

檢討人;

日期;

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課說(shuō)話篇六

尊敬的老師：

今天我遲到了,。在這里,，我將對(duì)我的行為進(jìn)行深入的回顧。今天早上,，我上學(xué)前上廁所耽誤了上課時(shí)間,，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們的職責(zé),，但我做得不好,，這嚴(yán)重影響了其他學(xué)生的課堂。

事實(shí)上,，我可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校,。如果我能在上學(xué)前做好準(zhǔn)備，我就可以避免這樣的事情,。也許在很多人看來(lái),，遲到是一件小事，甚至有很多理由遲到,。但作為一名學(xué)生,，沒(méi)有理由按時(shí)上課。遲到的原因是為了自己的錯(cuò)誤,。這些借口只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,，導(dǎo)致反復(fù)教學(xué)。

遲到現(xiàn)在可能是個(gè)小問(wèn)題,，但一旦形成了遲到的習(xí)慣,，就會(huì)對(duì)我們未來(lái)的事業(yè)和生活發(fā)展造成極其嚴(yán)重的后果。如果我在商務(wù)談判中遲到,，我的職業(yè)生涯將失去信譽(yù),。如果我在任務(wù)中遲到，我的國(guó)家將失去重要的財(cái)產(chǎn),。如果我將來(lái)成為一名教師,，在課堂上遲到，我的學(xué)生將對(duì)時(shí)間的概念變得薄弱,。那么,，我是一個(gè)永恒的罪人，誤導(dǎo)了我的孩子,。

現(xiàn)在我們經(jīng)常對(duì)小錯(cuò)誤漠不關(guān)心,，往往不能面對(duì)自己的錯(cuò)誤，但正是這種癱瘓的思想導(dǎo)致了我的行為,。劉備曾經(jīng)教過(guò)他的兒子,，不要做小事意味著我們應(yīng)該有一種預(yù)防小事的意識(shí)。這種意識(shí)現(xiàn)在在我們心中太弱了,，今天這件事的發(fā)生暴露了我們的思想問(wèn)題,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課說(shuō)話篇七

尊敬的xx：

您好！

我先為我這一次犯的錯(cuò)誤向您道歉,，很抱歉我沒(méi)有聽(tīng)您的話,，做出了這樣不好的行為,。不僅影響到了我自己，也影響到了同學(xué)們?，F(xiàn)在我心里是非常的`后悔的,，對(duì)于自己這一次所做的這一件事，但我想不管我怎么后悔也是沒(méi)有用的了,，我應(yīng)該做的是在之后約束好自己的行為,，不讓自己再做出這樣的事情，并且對(duì)自己這一次犯的錯(cuò)誤做出反省和檢討,。

我明白作為一個(gè)學(xué)生我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，我應(yīng)該要把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上,，努力的去提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，這才是我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做的事情。但現(xiàn)在我卻因?yàn)橐恍o(wú)關(guān)緊要的事情耽誤到了自己的學(xué)習(xí),，還讓自己做了不應(yīng)該做的事情,，我是感覺(jué)到非常的羞愧的,，我辜負(fù)了我的父母對(duì)我的期望，辜負(fù)了他們?yōu)槲腋玫膶W(xué)習(xí)所做的付出,。在學(xué)校的時(shí)候我就應(yīng)該要努力的去學(xué)習(xí),，把自己的精力都放在學(xué)習(xí)上，在學(xué)校都不努力學(xué)習(xí)的話回家就更加不會(huì)學(xué)習(xí)了,。

我并不是應(yīng)該天資聰穎的人,，想要有一個(gè)自己和家長(zhǎng)都滿意的成績(jī)的話就應(yīng)該要多多的努力，把握好自己在學(xué)校的每一分鐘,。學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛是很好的，有問(wèn)題也能夠通過(guò)跟老師和同學(xué)請(qǐng)教的方式去解決,，所以我是不應(yīng)該做一些不該做的事情去浪費(fèi)自己的時(shí)間的,。在班上有很多跟我一樣并不是那么聰明的人，但是他們通過(guò)了自己的努力也有了不錯(cuò)的成績(jī),，他們跟我不一樣的是他們是把時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上的,，我想我也是應(yīng)該要和他們一樣的努力的。

我會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤歸根結(jié)底是我的紀(jì)律意識(shí)不夠強(qiáng)烈,，對(duì)自己也沒(méi)有很好的約束力,，不能夠做到嚴(yán)格的去遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽(tīng)從老師的教導(dǎo),。如果我能夠做到遵守紀(jì)律的話是一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤的,。在自己做出這樣不好的行為之后我也反省了很久，現(xiàn)在是已經(jīng)知道自己存在的問(wèn)題了,，在之后我一定會(huì)努力的去改正自己的行為,，端正自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力的去提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

現(xiàn)在我是意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤的,，我很感謝老師這一次批評(píng)了我,，沒(méi)有對(duì)我的錯(cuò)誤視而不見(jiàn)，讓我能夠知道自己這樣的行為是錯(cuò)誤的,。之后我是一定會(huì)把自己的精力都放在學(xué)習(xí)上的,，去提高自己的成績(jī)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課說(shuō)話篇八

尊敬的老師：

首先,，我在課堂上發(fā)言最直接的原因是我的自律性差。當(dāng)然,，這不能成為我在課堂上不遵守紀(jì)律的原因,。魯迅先生說(shuō)……歌德也說(shuō)……只有認(rèn)真反思，找到錯(cuò)誤背后的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能向集體和自己解釋?zhuān)〉眠M(jìn)步。

這次課堂演講違反了教育管理制度,，影響了教師工作的正常運(yùn)行,。這是不忠和一種罪行。它辜負(fù)了偉大的父母對(duì)我的殷切希望,，浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,。這是不孝和第二種罪行。讓老師,，你為此而努力,，悲傷和失望。這是不仁的,，三種罪行也是不仁的……寫(xiě)這篇評(píng)論的時(shí)候,，我深感無(wú)知和遺憾。

最后,，麻煩老師和同學(xué)費(fèi)時(shí)檢閱自己的檢討,，交了這份檢討，我正在老師的考驗(yàn)中,，……現(xiàn)在我完全理解老師教育我們的痛苦……上課不遵守紀(jì)律絕不是小事,！只要我們都有很好的約束力和自主學(xué)習(xí)能力，上課就沒(méi)有借口,，也沒(méi)有理由為說(shuō)話開(kāi)脫,！只有認(rèn)真思考生活中有那么多事情要做，那么多負(fù)擔(dān)要挑,，才沒(méi)有理由在正常的課堂上不遵守紀(jì)律,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課說(shuō)話篇九

尊敬的老師：

我和我的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，起因是因?yàn)槲液退呐笥褷?zhēng)吵,，直到最后一擊,。事實(shí)上，無(wú)論我個(gè)人對(duì)他有多大的意見(jiàn)或不滿,，我都無(wú)法以這種極端的方式解決這場(chǎng)斗爭(zhēng),。在我回家的那些日子里，我整天都在想,。我覺(jué)得我的行為是天真和沖動(dòng),！這些天我明白了，無(wú)論你做什么,，你都必須寬容,！人類(lèi)優(yōu)雅的關(guān)鍵是控制你的情緒，用你的嘴傷害別人,。這是最愚蠢的行為,。

但那天我沒(méi)有做，事情發(fā)生后,，我現(xiàn)在這里向老師和同學(xué)道歉,，打架是我的錯(cuò)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),！在這里我做一個(gè)深刻的回顧,！一個(gè)人的'成長(zhǎng)過(guò)程不僅是一個(gè)不斷自由的過(guò)程，更是一個(gè)學(xué)會(huì)管理自己情感的過(guò)程,。我們?nèi)狈ψ杂赏ǔＪ怯捎趶男牡子绊懳覀兊膲那榫w,。能控制壞情緒的人比能占領(lǐng)一座城市的人更強(qiáng)。生活中隱藏著內(nèi)心的壞情緒,，所以我要學(xué)會(huì)控制,，生活中有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我?guī)?lái)什么,？我想學(xué)會(huì)看,，寬容我周?chē)囊磺小W(xué)會(huì)慷慨,、寬容和細(xì)心地處理身邊發(fā)生的每件事,。

我應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)是一種來(lái)自不同情感的精神,。團(tuán)結(jié)不只存在于志同道合的人之間,。要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,，我們只需要真誠(chéng)地面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體中的每一個(gè)人都能感受到心靈的溫暖,。學(xué)會(huì)從別人的欣賞中找到自信,，而不是傲慢；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的話,，而不是評(píng)論,；學(xué)會(huì)客觀地看待別人的話，而不是偏袒和仇恨,；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,，而不是夸大他們的缺點(diǎn)；學(xué)會(huì)和平地處理別人的缺點(diǎn),，而不是挖苦別人,；學(xué)會(huì)在必要時(shí)讓步，而不是像俗語(yǔ)所說(shuō)的那樣討價(jià)還價(jià)：“忍受片刻的平靜,，退后一步,。”當(dāng)然,，要互相幫助,，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都將得到解決,，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法匹敵的無(wú)限智慧,。

通過(guò)打架，在深刻反思的同時(shí),，我也感到幸運(yùn),，我感覺(jué)到了適時(shí)的覺(jué)醒，這無(wú)疑是我未來(lái)生活中的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn),。因此,，在對(duì)老師進(jìn)行自我批評(píng)的同時(shí)，我也要向你們表示衷心的感謝,。通過(guò)老師的教育,、愛(ài)和期望，未來(lái)的一切都會(huì)在你做之前被考慮,。不辜負(fù)老師的期望,。斗爭(zhēng)，無(wú)論老師多么嚴(yán)厲地懲罰我,，我都不會(huì)有任何意見(jiàn),。同時(shí)，我可以通過(guò)我自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的覺(jué)醒,，努力學(xué)習(xí),，讓老師相信我,。

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課說(shuō)話篇十

我是你的學(xué)生;-x.今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)礦課這種不良行為的琛刻認(rèn)識(shí)以及再也不礦課的決心.

早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再鏹調(diào),全校同鞋不得礦課.但是我還是多次無(wú)故礦課.關(guān)于礦課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō).事情的經(jīng)過(guò)是如此的;我少許都是會(huì)去上課的,很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課,是因?yàn)楸热缥业纳僭S同鞋朋友來(lái)學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書(shū),學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等.我覺(jué)得這些源因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不只怕都同意的所以,我選擇了礦課這種行為.雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤.

1.思想上的錯(cuò)誤;對(duì)于自己不是很感性趣的課程的重視不夠.對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)琛刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我礦課的重要源因.試問(wèn);如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有礦課的課堂效率上.很多我不感性趣的課程,往往我并沒(méi)有一如既往的磚心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同鞋和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤.對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去任真學(xué)習(xí).

2.行為上的錯(cuò)誤;不應(yīng)該無(wú)故礦課.對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤.而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同鞋的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心.試問(wèn);如果全班大部分同鞋都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同鞋沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同鞋到底干什么去了?有威險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,試想;如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對(duì)于其他同鞋的課質(zhì)量就只怕受到或多或少的影響.所以,這不單單是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴莣得到知識(shí)的同鞋的不尊重.

3.對(duì)同鞋和自己的影響上的錯(cuò)誤;我的礦課如果沒(méi)有受到處罰很有也許讓更多的有礦課想法的同鞋做出這種不理智的行為.另外,礦課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜和素質(zhì)行為習(xí)慣的題高和改進(jìn)都有很大不良影響.

1.向老師認(rèn)錯(cuò).既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面臨,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯相同的錯(cuò)誤.所以,我寫(xiě)下這篇琛刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心.

2.題高紀(jì)律性.我應(yīng)該任真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自發(fā)尊守.不遲到,不早退,不礦課.有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假.

3.題高自己的思想覺(jué)悟.對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活做風(fēng).

4.好好學(xué)習(xí),陪養(yǎng)自己廣泛的性趣.作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外,更應(yīng)該陪養(yǎng)自己廣泛的性趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人.這不單單是為了自己的明日,更是為了祖國(guó)的明日.

5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題.以后遇見(jiàn)事情需要冷靜的'處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前相同沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)琛刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師題出批評(píng),并稀望得到老師的原諒.并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故礦課了.稀望老師能購(gòu)給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨.同時(shí)稀望老師在往后的時(shí)光里能購(gòu)監(jiān)督我,提醒我.我一定不會(huì)再讓老師絕望了.

檢討人;上文庫(kù)

20xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課說(shuō)話篇十一

x：

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的`整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

3,、和同學(xué),、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

4,、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴,。

5,、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí),，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—打架,。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響,。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),，這次打架的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視,。

6。知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢,，狠抓落實(shí),。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。當(dāng)前，全班在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),，做為班里的一員,，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。以實(shí)際行動(dòng)為為[x我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好！

檢討人：x

x年x月x日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課說(shuō)話篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

對(duì)不起,，沒(méi)有及時(shí)的給您交那兩道題,，但在這里，也請(qǐng)劉老師聽(tīng)一聽(tīng)我為什么沒(méi)有交作業(yè)的原因：

下了第二節(jié)課以后,，我和宮xx被姜老師叫到了辦公室去填寫(xiě)“學(xué)生檔案”,，我們大課間的`時(shí)候沒(méi)填完，回教室的時(shí)候,，英語(yǔ)老師已經(jīng)開(kāi)始上課,。下了這一節(jié)英語(yǔ)課，我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室,，繼續(xù)填寫(xiě)“學(xué)生檔案”,，填完了以后，三班的陳老師叫我過(guò)去給他幫忙,，就這樣,，我和宮佳儀第四節(jié)課傳統(tǒng)沒(méi)有上，等到回教室,，他們已經(jīng)放學(xué)了,，教室里就剩下韓金陽(yáng)等幾名同學(xué)，我心里也挺著急,，我知道還要給數(shù)學(xué)老師交上兩道題,，就想下午來(lái)的時(shí)候再收齊了交上,。下午我一來(lái)，剛剛到了西樓大廳,，合唱團(tuán)的同學(xué)就火急火燎地跟我說(shuō)快去合唱,，來(lái)不及了，然后我就趕了過(guò)去,。（也就是說(shuō),，上午的時(shí)候我并不知情要去合唱）

老師，我知道,，我的一時(shí)疏忽大意給同學(xué)們和您造成了損失,，以后，我一定不再犯這樣的毛病,，有事的時(shí)候跟劉宗翰說(shuō)一聲,，讓他替我來(lái)收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好,，我有劉宗翰協(xié)助還收不好作業(yè),，在這里，珍珠同學(xué)向老師提出一個(gè)請(qǐng)求：以后不管做什么事情,，請(qǐng)不要讓劉宗翰同學(xué)協(xié)助我,，因?yàn)椋?/p>

1、我想自己把事情做好,，看看我到底能做到多好

2,、我做錯(cuò)了事情應(yīng)該我自己承擔(dān)，不應(yīng)該讓劉xx同學(xué)也一起寫(xiě)檢討書(shū),，請(qǐng)老師滿足,。

檢討人：

日期：

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課說(shuō)話篇十三

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交檢討,，反省我年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤,。在此我感受十分地懊悔與抱歉。

面對(duì)此次的錯(cuò)誤,，我意識(shí)到錯(cuò)誤根源在于我不夠徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，思想覺(jué)悟也沒(méi)有達(dá)到足夠高度。今天在這里發(fā)生的一切,，恰恰是反映出我對(duì)于自身要求不夠嚴(yán)格,，也反應(yīng)出自身的責(zé)任意識(shí)不到位。經(jīng)過(guò)這兩天的反思和對(duì)照檢查,，我深刻地認(rèn)識(shí)到此次學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問(wèn)題的根源,，是源于我對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。

我沒(méi)有嚴(yán)格要求自身,，導(dǎo)致了如此渙散的工作作風(fēng),！現(xiàn)在，我深深感到后悔莫及,，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭,，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此,，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向班主任做出檢討的同時(shí),，也向您表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。

如今,，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí),，我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位,、不端正,。針對(duì)我這樣的欠缺不足，以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施：

第一,，針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足,。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范，從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺(jué)悟,。

其二,，針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng)，問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始,，通過(guò)如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí),，我深刻意識(shí)到身為一名高中生，不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的父母，不能辜負(fù)老師的辛勤教育,。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為,、思想，加強(qiáng)對(duì)自己的約束,。絕不再犯此類(lèi)錯(cuò)誤,。

其三，針對(duì)我的克制能力欠缺,。雖然我尚且年輕,，經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤，我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn),，今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡,。

總之，我的行為給班上的同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響,，做出這樣的行為,，我的心情非常沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt,，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,，一個(gè)理得心安的人,，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔,?！敖?jīng)師易得，人師難求”,，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,，能得到你們的教誨和幫助,，我倍感幸運(yùn)和不勝感激！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課說(shuō)話篇十四

尊敬的老師：

您好,！

我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了,。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌,，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心,，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽(tīng)歌這類(lèi)行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,，違反了規(guī)定,，而且也違背了教育管理體制,，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn),。

同時(shí),，我上課聽(tīng)歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望,。的歌曲,，我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，是對(duì)父母的'嚴(yán)重不孝順,。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),，給我的批評(píng)和教育，我感到自己是那么的無(wú)知,，悔恨到了極點(diǎn)。

此外,，上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),，是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極,，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢,。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,，抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教育我,。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，工作總結(jié)不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是,，在實(shí)際的生活中,，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō),，是想通過(guò)這份檢討,，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,。

而且今天還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給老師們查閱,，讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書(shū),。首先，關(guān)于我的上課聽(tīng)歌,。我不遵守紀(jì)律,，不是一個(gè)可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,，在課堂上沒(méi)有任何借口,，沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作！我只有認(rèn)真思考人生,，認(rèn)真做好每一件事情,。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了,。

這一次,，因?yàn)槔蠋煹慕逃艺娴纳羁腆w會(huì)到了自己的錯(cuò)誤,！在懷著沉重的心情寫(xiě)這篇檢討書(shū),，雖然寫(xiě)得不好，但我是真誠(chéng)的,。只怪自己的才疏學(xué)淺,。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),，學(xué)好漢語(yǔ),。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會(huì)是檢討書(shū)了,。

總之,，我的行為給班級(jí)帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為,，我的心情非常沉重和羞愧,。“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)”,，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人,，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得,，人師難求”，我真心感謝老師們的教誨,，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激,！

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課說(shuō)話篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

當(dāng)學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò)，這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般,，使學(xué)生我聲聲沉痛,，一對(duì)不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),，回想所有犯下的錯(cuò)誤,，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩,，它束縛我的手腳,，奪去我的笑容。上天憐愛(ài),，能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),，但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行,。

更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，且沾沾自喜,，今幸得老師指點(diǎn),，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,，灼熱的目光讓我無(wú)地自容,。

這幾天我真的'是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。

我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤,，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，讓我能在錯(cuò)誤中清醒,，清醒自己的無(wú)知，魯莽,，清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì),，清醒自己的恣意妄為。

悔悟中的我會(huì)深深的銘記,，以此為鑒,，把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，做出錯(cuò)誤，是自己得到救贖,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課說(shuō)話篇十六

尊敬的老師：

您好,！

作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生，我為自己上課看小說(shuō)的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉,。我的這種行為也太讓人難以接受,。同學(xué)都說(shuō)，為什么我那么大膽,，事實(shí)上,，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放肆,。

同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,，迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住小說(shuō)的誘惑,，在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看小說(shuō),。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯(cuò)，但我無(wú)疑是幸運(yùn)的,。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn),，而且被您收繳手機(jī)，才能讓我及時(shí)的醒悟,。

說(shuō)真的,，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前，我的`心里是糾結(jié)的,，很痛苦。我害怕被您責(zé)罵,，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室,。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法,，第一次有如此沉重的內(nèi)疚感,，收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上,，我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我,，議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰。

其實(shí)進(jìn)入高中之后,，我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣,，大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的，而我是被爸爸媽媽想盡辦法弄進(jìn)來(lái)的,。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內(nèi)的重點(diǎn)高中,，就是為讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí),。可我卻如此的不珍惜,，高一高二就常常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧,，上課有時(shí)候也不太專(zhuān)心。現(xiàn)在到高三復(fù)習(xí)階段,，卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病,。

我這次犯錯(cuò)被您抓，我不奢望您原諒我,，但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí),，所以我真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起。為我自己的行為,，我不想做什么解釋?zhuān)驗(yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò),。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,，來(lái)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo),。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū)上課說(shuō)話篇十七

尊敬的老師：

我在今天坐著扶梯向下滑，此行為是一個(gè)非常嚴(yán)重的`錯(cuò)誤,，無(wú)論于人于己,、于公于私都是一個(gè)錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)班主任一番深刻的批評(píng),，我在這里做了一個(gè)檢討,。

我保證以后絕不再犯，當(dāng)然,，班主任說(shuō),，沒(méi)有下一次，但是我還是希望這一次的污點(diǎn),，被當(dāng)作一個(gè)歷史被時(shí)間塵封,，讓它像河水一樣流失，流走之后將一個(gè)洗刷的我展現(xiàn)在他人面前,。

《新唐書(shū)》中說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò),，當(dāng)容其改?！薄墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)：“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò)，知錯(cuò)能改,，善莫大焉,。”安德魯。馬修斯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭,，而他卻把香味留在那腳跟上,，這就是寬容?！睂捜?，我只希望班主任寬容一次，給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

由于三年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)忙,，所以我沒(méi)寫(xiě)太多字的檢討書(shū)，但這字字句句都是真實(shí)的,，發(fā)自肺腑的,。雖然我搓口笨舌，但是我卻誠(chéng)懇實(shí)在,；雖然我時(shí)常犯錯(cuò),，但我能知錯(cuò)就改；雖然我寫(xiě)的字?jǐn)?shù)不多,，但我知道“有時(shí)候?qū)嶋H比外在好,。”

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日