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學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課說(shuō)話篇一
尊敬的老師:
古人云,,沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓。此話我雖爛熟于胸,,但竟然一直不成在意,。知道這一次,我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事啊!
事是這樣的,,那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試,,十分興奮,如您所知,,兩個(gè)天真爛漫的小女生,,湊在一起,碰巧又無(wú)堪要是可忙,,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了,。可是,,夜將半,,其他室友們都已經(jīng)睡了,我們有不想影響他們,,這可如何是好?這是一個(gè)靈感閃現(xiàn)出來(lái),,何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上,東拉西扯談起來(lái),,這一談就談了許久,,以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過(guò)去。
后來(lái)再睜開眼,,就看到了您,,您可知我此時(shí)是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再?zèng)]有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長(zhǎng)大的閨中密友,,這事被人知道了,我定然是有口莫辯啊!
我忐忑的等著您開口,,準(zhǔn)備好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨,。
然而,我錯(cuò)了,,您并沒(méi)有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說(shuō)道:“你們?cè)趺纯梢赃@樣,。”
是啊,,我們?cè)趺淳谷贿@樣!
我們破壞了校園的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀(jì)律,,不止如此,我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令校園的管理陷入混亂,,甚至影響到校園的聲譽(yù),,為校園發(fā)展帶來(lái)災(zāi)難。
這樣的蝴蝶效應(yīng),,不是,,也絕不是我們想看到的!
作為校園的一員,我們深深地為我自己的校園自豪,。對(duì)于為其抹黑的人,,我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天,,我們竟然成為了我自己最唾棄的人!您知道么,,我們把我自己所在沒(méi)人的角落,臉上在哭,,心在滴血,。
痛定思痛,我們此時(shí)心情復(fù)雜,。但又一件事我們十分清楚,,那就是對(duì)您的感激。文學(xué)家,。xx曾說(shuō)過(guò)“住在危險(xiǎn)邊才是的危險(xiǎn)”,。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)-對(duì)紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來(lái),讓我們得以認(rèn)識(shí)到,,以避免日后造成更大的禍端,。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒。唐,。
老師您的恩情,,對(duì)于我們,如甘霖對(duì)于久旱的莊家;如清溪對(duì)于車轍中的鯽魚;如面包對(duì)于奄奄一息的饑民。
啊!我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤,,我們甚至不奢望您的原諒,,只希望您接受我們的謝意!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課說(shuō)話篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,,一再?gòu)?qiáng)調(diào),,全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到,。關(guān)于曠課遲到的事情,,我覺得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,,我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,,所以,,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。
對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師,!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,,不早退,,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后,我冷靜的想了很久,,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。
幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1,、向老師認(rèn)錯(cuò),,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),,我就應(yīng)該去面對(duì),,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2,、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,。不遲到,,不早退,不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。
3、提高自己的思想覺悟,。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的`缺點(diǎn),,努力學(xué)習(xí),,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
此致
敬禮,!
檢討人:
日期:
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課說(shuō)話篇三
尊敬的老師:
您好!
我于20xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),,手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,,現(xiàn)在我很后悔,,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,我錯(cuò)了,,確實(shí)錯(cuò)了,。
一個(gè)人只有安于本分,不做分外之想,,才有人生坦途,。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我在家也待了半個(gè)月了,,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,,造成如此大的損失,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),并且影響了其他的同學(xué),,其結(jié)果損害了多方利益,,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興,,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受,。這也是不對(duì)的,,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,,我這么做,,害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,,看似和他很好,實(shí)際上是在害他,。而且,,在上課的時(shí)候玩手機(jī)也是對(duì)老師的不尊重。所以,,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外,,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),,這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤,。
據(jù)我所犯錯(cuò)誤,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、向老師認(rèn)錯(cuò),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),,我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以,我寫下這篇深刻的檢討,,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。
2、積極行動(dòng),,追究責(zé)任,,知羞而奮進(jìn)。
其次,,我在上課的時(shí)候玩手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,“第xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在上課的時(shí)候偷玩手機(jī),,當(dāng)時(shí)我想玩手機(jī)和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果,。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善,。我在在上課的時(shí)候玩手機(jī),還傳染其他同學(xué)一起,,這并不是真的和別人好,,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,,不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,,我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候玩手機(jī),,這是不能成為我玩手機(jī)的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī),,而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,,也對(duì)老師是一種欺騙行為,。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,,愛護(hù)我,,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,,而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛,。
按理來(lái)說(shuō),,作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的.時(shí)間,,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,,可我也部知道為什么,會(huì)跟中魔似的,,竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,,這大概是初中留下的后遺癥,,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,,媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,,想到這里,,我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,熱血涌上我的心頭,。有種欲哭無(wú)淚的感覺,。我感覺對(duì)不起我爸我媽。教師您也經(jīng)常說(shuō):做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母,。而我當(dāng)時(shí)貪玩,,我想過(guò)嗎?沒(méi)有,辛苦掙錢的爸媽,,我真對(duì)不起你們,,你的兒子及沒(méi)有給你們爭(zhēng)氣,反而給你們丟臉,。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,,難過(guò)。
老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),,老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候玩手機(jī)實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,,即使老師允許,,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,,我的行為卻背道而馳,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題,。
謝謝老師對(duì)我的幫助,。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課說(shuō)話篇四
尊敬的老師:
您好!
xx細(xì)小的2班的學(xué)生會(huì)干部在對(duì)我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出兩個(gè)熱得快,做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的處罰,,并記下我們宿舍全體人員的名字,,對(duì)此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤,,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生,。這兩個(gè)熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開水的麻煩而買的,而且我也用過(guò),。在學(xué)生會(huì)干部和老師的耐心教導(dǎo)下,,通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例,,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,,并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的和深刻的自剖,。在此,我謹(jǐn)向各位老師,、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討,,并將我這兩天來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下:
第一,我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求,。作為當(dāng)代大學(xué)生,,我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局,,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且,,我們宿舍樓層不高,,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事,。
第二,,五一長(zhǎng)假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率,,我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全學(xué)習(xí),,學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào),,要求我們不使用大功率用電器,,但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。
第三,,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互習(xí),,互相促進(jìn),,而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,有時(shí),,沒(méi)有打到水或圖方便,,就用熱得快燒水。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果,。雖然我這種行為方便了自己,,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,,我是在自私自利的帽子下,,方便自己的,。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生,,我沒(méi)有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的麻煩,。
在深刻的自我反思之后,,我決定有如下個(gè)人整改:
一、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二,、用心克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn)。
三,、和同學(xué),、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全學(xué)習(xí)和迎評(píng)學(xué)習(xí)作出自己的一份微薄之力,。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!
檢討人:xx,。
20xx年xx月xx日,。
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課說(shuō)話篇五
您好!
我知道此次是我不好,我又一次讓您難堪了.自從開學(xué)以來(lái),您的工作很多,也很忙,而我卻因?yàn)榈臎_動(dòng)犯了錯(cuò)誤,讓您也餡入了困擾之中.在此我想先對(duì)您表示抱歉,其次好好的檢討自己、反省自己,不再做如此的事情,讓班級(jí)蒙羞,也讓您生氣了.請(qǐng)您原諒我吧!
昨天的時(shí)候,在去食堂打飯的路上,我和另班級(jí)的打鬧,原本是開玩笑的吵鬧,沒(méi)有想到一不小心就動(dòng)起了真格,然后我和他就扭打了起來(lái),當(dāng)時(shí)是在操場(chǎng),有很多人看到了,給我們的校園環(huán)境都帶來(lái)了極其惡劣的影響.我知道我們?nèi)绱俗釉诠箔h(huán)境下打架是一件很不好的事情,而我也捅過(guò)這一次認(rèn)識(shí)到了,一個(gè)人想要好好的長(zhǎng)大,最初需要控制自己的行為,其次才是吸收和成長(zhǎng).
稀望我現(xiàn)在的悔改還能來(lái)得及讓您原諒,我也需要得到您的諒解,從此之后我會(huì)糾正自己的肽度,全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,不再讓您對(duì)我感到生氣和憤怒了.請(qǐng)您消消氣,然后您給我什么懲罰我都會(huì)屹然接受,只是稀望您能購(gòu)給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在接下來(lái)的時(shí)間里去證明自己,慢漫的進(jìn)步和成長(zhǎng).
最終,我仍然是要抱著一份真成的心,向我們班的同鞋,向全校的同鞋們道個(gè)歉,由于我的沖動(dòng),和另一名同鞋扭打起來(lái),給我們的整體環(huán)境,整體風(fēng)氣都帶來(lái)了不好的影響.這件事情上我已經(jīng)有了覺悟了,我會(huì)在以后的日子所有改正過(guò)來(lái).但現(xiàn)在我必須認(rèn)錯(cuò),向老師,、同鞋們認(rèn)個(gè)錯(cuò),我知道錯(cuò)了,我也不會(huì)再犯錯(cuò)了,請(qǐng)大家給我個(gè)機(jī)會(huì),原諒我這一次,我會(huì)慢漫的改正自己,表明一個(gè)更好的肽度的!
此致
敬禮!
xxxx年xx月xx日,。
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課說(shuō)話篇六
您好!
人的這一世啊,難免會(huì)犯下不少的錯(cuò)誤,在生活中之后會(huì)有著和家長(zhǎng)們來(lái)管束我們,所以在犯錯(cuò)之后我們還是能好好地改正一下,不過(guò)這也得分情況來(lái)看,畢竟雖然我們常說(shuō)知錯(cuò)能改是好事情,但是要是人長(zhǎng)時(shí)間頻繁的犯錯(cuò)誤的話,那么這也就代表著這個(gè)人必定是在某些方面出現(xiàn)了問(wèn)題.我這個(gè)人在學(xué)校里就屬于如此一個(gè)人,犯錯(cuò)誤是我的家常便飯,我經(jīng)常就會(huì)在各個(gè)方面出現(xiàn)一般小問(wèn)題,這也就導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)都收到了不小的影響,甚至還給其他同鞋帶了一個(gè)不好的頭,所以我在這兒也是十分的懊悔自己此前所做的傻事,我多么稀望自己能成熟一點(diǎn)點(diǎn).
這一次犯下了如此的錯(cuò)誤之后,我的心理一直都在糾結(jié)這件事情,我自己其實(shí)也沒(méi)有想到我的少許小舉動(dòng)居然會(huì)慥成如此的后果,而且影響還比較惡劣,所以在出現(xiàn)錯(cuò)誤之后我也受到了老師的批評(píng)和同鞋們的評(píng)點(diǎn),這更加讓我意識(shí)到了自己是多么愚蠢啊.我身為咱們xx小學(xué)的一名學(xué)生,本應(yīng)該在學(xué)校里安分守己才對(duì),不敢說(shuō)要我把各個(gè)方面都事情都做到最妙,但是我至少要尊守好學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度才對(duì),隨意任性的犯錯(cuò)正是對(duì)學(xué)校的公然挑釁,這不是一個(gè)合格的小學(xué)生應(yīng)該做的事情.說(shuō)到這兒,我也想起了自己的小時(shí)候,我從小其實(shí)正是一個(gè)喜歡調(diào)皮搗亂的人,周圍的伶居都覺得我太跳了,我在上幼兒園的時(shí)候正是因?yàn)椴环墓芙潭患议L(zhǎng)們給培育過(guò)好多次了,直到上了小學(xué)后,這個(gè)情況才漸漸地好了一點(diǎn).
現(xiàn)在,我們每天都在學(xué)校里面學(xué)習(xí)著新的知識(shí),這對(duì)于我的成長(zhǎng)是有著不小的幫助的,不過(guò)我也能體會(huì)到老師們的難處了,畢竟我們這么多的學(xué)生,如果我們每天都給您來(lái)添亂的話,那么一定足以讓您感到焦頭爛額的,以前都怪我太不懂事了,所以在今天我要向您好好地到個(gè)歉,以后我決對(duì)不會(huì)再隨意給您惹事添麻煩了,我一定把自己所有的心思都放在學(xué)習(xí)和思想品德的建設(shè)上,我會(huì)任真地尊守好班級(jí)班規(guī),和身邊的同鞋保持良好和諧的關(guān)系,遇見問(wèn)提及時(shí)向老師們匯報(bào),爭(zhēng)取讓老師對(duì)我放心!如果以后我做不到如上的承諾的話,請(qǐng)老師您嚴(yán)厲的處罰我吧!
此致
敬禮!
20xx年x月x日,。
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課說(shuō)話篇七
尊敬的老師:
您好,!
今天我打架里,跟同學(xué)發(fā)生了矛盾沒(méi)有采取正確的解決方式,,自己私自的解決了,,打架之前把您的教導(dǎo)拋在了腦后,我的沖動(dòng)讓我自己犯下了錯(cuò)誤,在跟同學(xué)處理一些矛盾的時(shí)候不正確的方式往往容易打架,,我為自己這種行為后悔,,今天在操場(chǎng)上面簡(jiǎn)直把臉丟盡了,打架的原因就是一場(chǎng)比賽,,我自己的沒(méi)有控制住情緒,產(chǎn)生了這種嚴(yán)重的心理不平衡,,沒(méi)能夠好好的把握分寸打了起來(lái),,這讓我非常的羞愧,從我失控的那一刻起我就是一個(gè)弱者了,,現(xiàn)在事情過(guò)去,,但是今天打架的事情讓我一直放不下,我真的給自己丟人,,傷害了同學(xué),,今天在打斗的過(guò)程中我們都有所受傷,這都是我沒(méi)有考慮到后果,,其實(shí)這就是自己的傷害自己,,大家是沒(méi)有勝利的,只有憤怒,。
事情是這樣的,,本來(lái)就是一場(chǎng)小小的比賽,今天上體育課,,我就在踢足球,,一場(chǎng)簡(jiǎn)單的足球賽讓我沒(méi)能夠控制自己的情緒,我們體育課踢球,,跟班上的同學(xué)一起,,因?yàn)榇蠹叶加X得很無(wú)聊,老師講完課了,,大家自由活動(dòng),,沒(méi)有一點(diǎn)娛樂(lè)是不可能的,畢竟都坐不住,,于是我們幾個(gè)人就去田徑場(chǎng)我們準(zhǔn)備打一場(chǎng)球賽,,打球的時(shí)候我們也經(jīng)常會(huì)有磕磕碰碰,大家都習(xí)以為常,,不會(huì)因?yàn)檫@樣的情況有什么意見,,今天xx同學(xué)參與了進(jìn)來(lái),這是他第一次跟我們踢球,,以前沒(méi)跟我們踢過(guò)球,,我們當(dāng)然很樂(lè)意讓他一起參與進(jìn)來(lái)啦,大家在一起踢球的時(shí)候本來(lái)是開開心心的,玩了十幾分鐘的時(shí)候,,球到了xx同學(xué)那里,,我在防守的時(shí)候就不小心撞倒了xx同學(xué),本來(lái)以為沒(méi)什么事情,,因?yàn)楹苷?,xx同學(xué)似乎不開心,但是沒(méi)說(shuō)什么只是繼續(xù)踢球,。
比賽到了一半,,隊(duì)友把球傳給了我,xx同學(xué)本來(lái)離我很遠(yuǎn),,按道理不是他來(lái)防守我,,但是他走了過(guò)來(lái),我當(dāng)時(shí)沒(méi)想什么我在踢球的時(shí)候xx同學(xué)故意的伴我一腳著很明顯,,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都看見了,,我就覺得很氣憤,于是跟xx同學(xué)理論,,因?yàn)槲矣X得在踢球的時(shí)候難免會(huì)有一些這樣的情況,,我們自己不要太放在心上,我從來(lái)不會(huì)因?yàn)樵谔咔虻臅r(shí)候自己絆倒不服,,生氣,,但是今天我很生氣就是因?yàn)閤x同學(xué)是故意的,這么一來(lái)我們就吵架了,,事情不是一兩句話說(shuō)清楚的,,我是真的氣不過(guò),最后我們兩個(gè)打斗起來(lái)了,,在田徑場(chǎng)上面那么多同學(xué)看的著的我們動(dòng)起了手,,雖然是在草地上但是還是受了上。
這次打架真的是我自己沒(méi)有控制住自己,,我應(yīng)該好好處理,,冷靜的,必要的時(shí)候讓您來(lái)調(diào)解,,我再也不打架了,。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書上課說(shuō)話篇八
尊敬的老師:
您好!
我是六年級(jí)四班的xxx,今天因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟隔壁班的xxx打起了架,,最后的結(jié)果是我把他的臉打腫了,,他把我的膝蓋踢青了。老師您知道我們這個(gè)情況之后,,非常的生氣,,更是對(duì)我們兩個(gè)表示非常的無(wú)語(yǔ),,都到了六年級(jí)這個(gè)時(shí)候了,我們還不知道去學(xué)習(xí),,反而是在公共場(chǎng)合里打架,,不僅給每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了不好的影響,也給我們班的榮譽(yù)抹了黑,。對(duì)不起老師,,現(xiàn)在的我已經(jīng)知道錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我好嗎?我一定今后好好聽你的話,,好好改正這些缺點(diǎn),。
今天第四節(jié)課下課的時(shí)候,吃完午飯我們都在走廊上面玩,。我們平時(shí)就喜歡給班級(jí)和班級(jí)之間劃分界限,這一次我又是調(diào)皮的去挑釁那一邊的同學(xué)們,。當(dāng)時(shí)我們?cè)谕嬗螒?,需要的空間比較大,所以我就稍微往那邊移了一點(diǎn),,結(jié)果當(dāng)時(shí)玩的時(shí)候我們班一個(gè)同學(xué)不小心把東西扔到了隔壁班一個(gè)女生的頭上,,那個(gè)女生一下子痛的哭了起來(lái),結(jié)果他們班一個(gè)男生看到了直接過(guò)來(lái)問(wèn)我們是想怎么樣,,我當(dāng)時(shí)也毫不示弱,,我就問(wèn)他想怎么樣,結(jié)果我們兩個(gè)推攘著,、語(yǔ)言攻擊著就打了起來(lái),。
旁邊的人拉也拉不住,我們兩個(gè)的體格也是差不多的,,所以我們扭打了很久,,直到老師來(lái)的時(shí)候我們才肯放開。這件事情其實(shí)是我的錯(cuò),,但是我認(rèn)為對(duì)方也是有錯(cuò)的,。如果我們可以好好溝通,我相信我們班的同學(xué)一定會(huì)和那個(gè)女孩好好道歉,,不至于我們這樣起沖突,。就是真的很對(duì)不起老師,您的工作本來(lái)就足夠多了,,加上我們又是六年級(jí)了,,很多的事情都是忙不完的,這次還給您造成了這樣的困擾,,我真的很抱歉,,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,想和您認(rèn)真并且真誠(chéng)的說(shuō)一聲對(duì)不起。
對(duì)不起x老師,,這次我會(huì)好好反省自己,,我會(huì)好好和那邊的同學(xué)說(shuō)一句抱歉,希望您不要太生氣了,,我以后絕對(duì)不會(huì)再惹您生氣了,,也絕對(duì)不會(huì)再讓您這么失望了好嗎?老師請(qǐng)您這次一定要原諒我,我能夠保證絕對(duì)不會(huì)再有這樣的情況發(fā)生了,。我會(huì)和班里的同學(xué)們道歉認(rèn)錯(cuò),,讓大家認(rèn)識(shí)到這種沖動(dòng)的危害,阻止大家模仿我這樣的行為可以嗎?我以后也一定會(huì)把接下來(lái)的學(xué)習(xí)學(xué)好,,希望自己可以考上一個(gè)更好的初中,,我不會(huì)再這樣沖動(dòng)了!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日,。