總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇一

作為班主任，深感責(zé)任重大,，惟恐辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的重托,，耽誤了學(xué)生的前程,，有違家長的期盼,，因此只有盡心盡力把自己的工作做好,。

1、管理班級作到“嚴(yán),、勤,、細(xì)、愛”,。在學(xué)習(xí),、生活中對學(xué)生嚴(yán)格要求,，才能為班級創(chuàng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，從細(xì)微之處關(guān)愛學(xué)生,，才能拉緊與學(xué)生的距離,，贏得學(xué)生的尊敬。

2,、多和學(xué)生溝通交流談心,，多做學(xué)生的思想工作。學(xué)生處于青春期,，許多事情有自己的看法,，有自己的思想,，而又不喜歡把自己的事情告訴別人，作為班主任要注意觀察學(xué)生,，看那些學(xué)生思想存在問題，學(xué)習(xí)不專,，同時(shí)以師長或朋友的身份找他談心，拉近彼此的距離,，他便會(huì)把自己的“秘密”告訴你,，這樣有針對性對他及時(shí)開導(dǎo),。

3,、確定班會(huì)主題,，通過班會(huì)形成學(xué)風(fēng),。在一些學(xué)習(xí)方面的事情,，讓學(xué)生自己討論解決比老師講效果還好,。比如在期末考前半個(gè)月,，我班部分學(xué)生放松了自己,，還有一部分學(xué)生出現(xiàn)浮躁情緒,，班級的學(xué)習(xí)勁頭有所下降。為了及時(shí)扭轉(zhuǎn)這種不良現(xiàn)象,，我班召開了一次“我的期末備考”為主題的班會(huì),，學(xué)生踴躍發(fā)言,，談?wù)勛约航欢螌W(xué)習(xí)狀況,，以及自己的打算,，自己的'備考計(jì)劃，班會(huì)過后我班的學(xué)習(xí)氣氛明顯高漲,。

4,、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)生的最主要的和最基本的義務(wù)。學(xué)生面臨中考,，學(xué)習(xí)是重中之重,。加強(qiáng)與各任課老師的接觸,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)方法，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，幫助有偏科現(xiàn)象的學(xué)生協(xié)調(diào)各科共同進(jìn)步,，使優(yōu)秀的同學(xué)更優(yōu)秀,，落后的同學(xué)有信心追趕，大家都處在上升的狀態(tài),。

5,、安全工作常抓不懈。做到安全工作周周講,，時(shí)時(shí)要求學(xué)生注意,，不放松警惕,。從學(xué)生的交通安全到在校期間的人身安全，從課上的安全到課外活動(dòng)時(shí)的安全,，從日常生活的水、火,、電,、飲食安全到假期安全，我總在學(xué)校的部署下不厭其煩地講我能想到的有關(guān)安全方面的細(xì)節(jié),，每周都有相應(yīng)的備課，都有專門的時(shí)間進(jìn)行宣傳,。安全無小事，安全工作是我班主任工作的重要組成部分,。

6、向?qū)W生介紹一些學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)生交流討論與學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容,。有部分學(xué)生學(xué)習(xí)也很努力，但是就是找不到方法,，學(xué)習(xí)效率低下,，這需要老師多給學(xué)生做思想工作，多引導(dǎo)學(xué)生,，讓學(xué)生少走彎路。

1,、管理學(xué)生缺乏耐心,，容易沖動(dòng),，批評犯錯(cuò)誤學(xué)生時(shí),，沒有顧及到他們的自尊。

3,、對學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)注多,，生活關(guān)注少。

作為一名青年教師,，我還有許多缺點(diǎn)和不足,，我將查找改正自己不足,，勤奮工作,，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，把我的學(xué)教好,，把我的班管好,，為四中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇二

這個(gè)學(xué)期接手的801班,，又是一個(gè)重新組合的班級,，在管理上是個(gè)挑戰(zhàn),。努力探究班主任工作的思路與方法，制定多項(xiàng)有關(guān)生活和學(xué)習(xí)的常規(guī),，進(jìn)行了班級管理改革嘗試,。班主任是班級的組織者和教育管理者,，是學(xué)生健康成長的引路人,，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是瑣碎的,，又是艱巨的,，也是容不得急燥的,，應(yīng)該像春風(fēng)化雨一般，潤物無聲,。

一,、建立好班委會(huì)管理好班級的關(guān)鍵就是班主任要選出一批得力的助手作為班委會(huì)成員,，要讓他們成為班主任在班級日常管理的眼睛。一開學(xué)我就深入調(diào)查,，細(xì)心觀察，選定了一些有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)陌喔刹康娜诉x,，之后，我便加強(qiáng)培養(yǎng),、教育,、既要大膽地放手讓他們開展工作,，給予他們班干部的權(quán)力,，又要根據(jù)實(shí)際對他們加指導(dǎo),。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則:如按時(shí)到校,、學(xué)習(xí)努力,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、處處起模范帶頭作用,，做好我的左膀右臂,。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力,，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

我特別安排了兩個(gè)班長,，一個(gè)專門負(fù)責(zé)整理上交各種資料,，負(fù)責(zé)班上各種需要整理的東西,，另一個(gè)專門管紀(jì)律,，在各個(gè)自由活動(dòng)的課堂時(shí)間，記錄下好人好事和違反紀(jì)律的行為,。這樣整個(gè)班級在各個(gè)活動(dòng)場合比較有序。

二,、搞好智育和德育思想教育是最重要的基礎(chǔ)性教育,，如果一個(gè)人的思想變質(zhì)了,，那么他的學(xué)習(xí)也一定受到影響,。我深深地明白,，要想改變學(xué)生的行為,，首先先要改變他們的思想。因此我在班級中系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。其中，班會(huì)課及思想品德課是最佳的德方式,。我們知道人是生活在社會(huì)中的.人,，人與人之間就會(huì)有一定的情感,，在日常生活中，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶,、教育,。

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù),。因此，在班主任工作中,，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,，以要同科任教師密切配合。針對個(gè)別學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高,，上課時(shí)間經(jīng)常睡覺、講話,、開小差、做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象,，我有針對性的找出這些學(xué)生，對他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評,，告誡他們要學(xué)會(huì)尊重別人，做到認(rèn)真聽課,，做好課堂紀(jì)律。我利用課余時(shí)間,，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，反映學(xué)生對教學(xué)的要求,，共同研究解決的辦法,，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展,。

在各科老師的共同努力下,，形成了較好的班風(fēng)和學(xué),。

三、關(guān)注學(xué)困生801班后進(jìn)生數(shù)量不少,，不容忽視。因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。我首先在態(tài)度上不歧視他們,，把真誠的愛給予后進(jìn)生,、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。

努力做到感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上也不能過于簡單。以自己對他們的關(guān)心,，叩響他們心靈的門。其次是善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì)。利用家訪的機(jī)會(huì)和家長溝通,，對學(xué)生的成長都有極大的幫助。

四,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感以黑板報(bào)為主,，定期的一個(gè)主題,，讓學(xué)生明白自己該圍繞什么努力,，去規(guī)范自己的行為。

主動(dòng)在學(xué)校組織的班級集體的活動(dòng)中獻(xiàn)出自己的力量,，為班級爭光,。特別是這個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生先進(jìn)班級評比，讓學(xué)生們能積極主動(dòng)打掃各個(gè)生活環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣,，要求不亂扔垃圾,，保持教室和寢室的干凈,。在這個(gè)學(xué)期舉行的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中人人踴躍參加，為班級爭光,。讓學(xué)生明白作為班級的一份子，我們必須要以集體為榮,。

作為一個(gè)班主任，需要對學(xué)生更多的耐心和細(xì)心,，需要去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注他們的健康成長,，在這個(gè)方面，我還要更好的改進(jìn)和努力,。在教書育人的這條道路上，要且行且學(xué)，為了學(xué)生,，作為一名平凡的人民教師,，我還將繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力,，沒有最好，只有更好,。

秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇三

初三年級上學(xué)期的班主任工作很快要結(jié)束了,，這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師的關(guān)心支持,、幫助下,，較順利地完成了這一學(xué)期的班級管理工作。現(xiàn)把這一學(xué)期的班主任工作情況總結(jié)如下,。

學(xué)習(xí)環(huán)境是否整潔直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)，因此我把衛(wèi)生工作作為一項(xiàng)常抓不懈的工作來做,，收到了較好的效果,。到學(xué)期末我班已成為“五星”班級實(shí)屬不易。

這個(gè)學(xué)期不同于以往學(xué)期是學(xué)生畢業(yè)前的關(guān)鍵學(xué)期,。我多次通過開班會(huì)的形式分析學(xué)校及班級形式,，在給學(xué)生自信同時(shí)也給他們施加一定壓力,，使他們有一種畢業(yè)班的緊迫感。另外還將全班學(xué)生分批進(jìn)行個(gè)別談話,，幫他們明確奮斗目標(biāo)努力方向，并給予一些學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論,、評價(jià)。在班級中開展評比激勵(lì)機(jī)制,，形成你追我趕的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,，明白自己的不足和今后努力的方向。針對班中個(gè)別同學(xué)遲到,、吸煙,、早戀、違反紀(jì)律等現(xiàn)象,，讓大家開展討論會(huì),，讓大家一起來談?wù)剬@些現(xiàn)象的看法，談?wù)勂渲械睦c弊,，讓那些同學(xué)明白學(xué)校,、老師這樣抓目的是什么,，從而養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣。

人們常說榜樣的力量是無窮的，我抓住班里涌現(xiàn)出來的新的積極上進(jìn)樂觀向上的孩子,，如:趙羽佳,、楊海洋,、王克卿等同學(xué)的事跡和表現(xiàn),，反復(fù)表揚(yáng)反復(fù)宣傳，在鼓勵(lì)和肯定他們的同時(shí),，無形中對其他孩子也有著正向引導(dǎo),。

秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇四

做好學(xué)生的'思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會(huì)課,，開好班會(huì)課,；二是重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心。重視班會(huì),，開好班會(huì),，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性,。

學(xué)生自尊心很強(qiáng),，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,，利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,，容易為學(xué)生接受,，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界,。班會(huì)可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精悍的班會(huì)也能取得良好的效果,。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心,，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教,。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,，用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生,。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的方方面面,。做任何事情,，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想,，學(xué)生才易于接受,。

四年級的學(xué)生思想、心理發(fā)展,、變化很快。因此,，對學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里,，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。在這點(diǎn)上,，特別值得一提的是班干部的選用,，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。同時(shí),，做好宏觀的調(diào)控,，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人,，把好方向關(guān),，帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,，健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán),。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教，對他們處處真誠相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友；及時(shí)對他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí)，盡量挖掘他們身上的“閃光點(diǎn)”,，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，培養(yǎng)他們的主人意識(shí),，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮,。另外,，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，及時(shí)贊揚(yáng)他們,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。積極開展好課外文體活動(dòng),，做好早操、課間操,、眼保健操,，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的伙伴,、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾,。在這方面，我平時(shí)注意多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng),，上課專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼,。

安全維系著家家戶戶的生活,，我始終做到，安全第一,，預(yù)防為主,。一方面利用周會(huì),、隊(duì)會(huì),、談心、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作,，另一方面制定切實(shí)可行的安全措施。一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故,?？傊谶@一個(gè)學(xué)期里,，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較以前有了較大的起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),。我還會(huì)不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭取取得更好成績。

秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)篇五

1,、巧訓(xùn)練。由于孩子們年齡小人又多,，所以對他們的訓(xùn)練,，方法要多樣。在課堂上,，為了促使學(xué)生們能在這 40分鐘內(nèi)專心聽講，我就常常用接兒歌的形式提高他們的注意力,，我說前半句，他們接后半句,，如：一二三——快坐端,，一二——肅靜,，小耳朵——仔細(xì)聽,，小眼睛——往前看等等，我還在網(wǎng)上搜集課中操,，拍拍手等游戲來提高學(xué)生注意力。當(dāng)然良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成也離不開嚴(yán)格的訓(xùn)練,，為了強(qiáng)化學(xué)生們的路隊(duì)紀(jì)律,，我要求學(xué)生做到不說話,、不擁擠,、前后距離適中。如果有一位學(xué)生沒做到,，我就重新再來走一遍，直到符合要求為止,。雖然剛開始時(shí)花得時(shí)間多,，但經(jīng)過這樣幾次強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，學(xué)生走的確實(shí)比以前好多了，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了,。

2,、勤檢查。孩子們小,，自制力差，特別容易管不住自己,，因此,，對于我提出的要求,，留的任務(wù)都檢查。完成的給予表揚(yáng),，沒有完成的要受到處罰。檢查是督促學(xué)生長久做好一項(xiàng)事情的良方,，更有利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、多鼓勵(lì)。蘇霍姆林斯基說：“教育必須是小心翼翼的去觸及那幼小的心靈,。給學(xué)生一個(gè)贊揚(yáng),，給他們一個(gè)被別人認(rèn)可的機(jī)會(huì),，使其賞識(shí)自我，這便會(huì)在其幼小的心靈中,，點(diǎn)燃追求進(jìn)步的火把,。”一年級的學(xué)生更是愛聽表揚(yáng),，為了給學(xué)生們更多的鼓勵(lì)，我像拿了放大鏡似的,，尋找班上學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。我班的很許家潤非常調(diào)皮,，上課不聽講，還經(jīng)常欺負(fù)其他同學(xué),。面對這樣一個(gè)天真爛漫的孩子,，我下決心好好引導(dǎo)他改正這個(gè)壞毛病，經(jīng)過觀察,，我發(fā)現(xiàn)許家潤經(jīng)常撿廢紙扔進(jìn)垃圾桶里，經(jīng)常提醒同學(xué)們跑步時(shí)不要說話,，課上,，我就借機(jī)表揚(yáng)了他一番，讓同學(xué)們向他學(xué)習(xí),，我還給全班發(fā)校信通表揚(yáng)了他。令我驚喜的是許家潤比以前守紀(jì)律了,，也愛學(xué)習(xí)了,，后來我又找他談了幾次話，慢慢的許家潤不再那么調(diào)皮了,，他變得越來越懂事了,，這次期末考試語文138分,，數(shù)學(xué)97分。班級第七名,。

4,、多溝通,，我經(jīng)常利用家長接送孩子的時(shí)間和家長進(jìn)行溝通，主動(dòng)匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)成績和在校的表現(xiàn),，爭取家長的配合,。 另外，我和于老師經(jīng)常一起討論如何管理學(xué)生,，交流學(xué)生的表現(xiàn),，班上的許多事情，我們一起齊心協(xié)力地去做,，這是我感到很欣慰的地方,。

1,、獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放不夠及時(shí),，獎(jiǎng)勵(lì)本來學(xué)生都喜歡,，特別是一年級，到后來我是想到了就發(fā),，沒想到就算了,，也沒有及時(shí)評價(jià)總結(jié)，這樣對促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步就沒有起到很好的作用,。

2,、班級書香味不夠，學(xué)生古詩背的不錯(cuò),。但學(xué)生對課外書的的閱讀不夠多,。

3、自己班級管理反思不夠,。

4：管理班級的方法不科學(xué),。

5、和家長溝通的不夠多,。如有時(shí)想找家長到學(xué)校來,，又因?yàn)榕碌⒄`時(shí)間、影響工作或怕麻煩而放棄了,。今后還得加強(qiáng)與家長之間的交流,。

6,、自己不夠細(xì)心，想得不是很周全,。

針對存在的問題,，我打算今后我將采取以下措施：

1,、嚴(yán)抓紀(jì)律,，好紀(jì)律，好習(xí)慣是好成績的保障,。

2、抓學(xué)生的寫字,，嚴(yán)格按學(xué)校要求規(guī)定學(xué)生練字,，要養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,。

3、多和家長溝通,，讓家長積極配合學(xué)校的工作。

4,、多關(guān)愛c組學(xué)生,。

5,、多鼓勵(lì)學(xué)習(xí)閱讀，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,。

當(dāng)班主任很累,，事情很多，很操心,，有時(shí)還會(huì)很心煩，這都是免不了的,。但是,，當(dāng)你走上講臺(tái),，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大轉(zhuǎn)變,，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)家長打電話來告訴你孩子變了,，變得懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的,。工作著是美麗的,！ 當(dāng)班主任是幸福的,！