范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

二年級奇妙的大自然寫話篇1

為什么魚睡覺時睜著眼睛

校本部二（1）班曾語

我家有一條紅白相間的小金魚,，它每天在魚缸里游來游去，我給它起了個名字叫“貝貝”,。

有一天半夜我起來上廁所,，發(fā)現(xiàn)貝貝的眼睛是睜著的。我以為貝貝病了,，第二天早上,，我趕緊告訴媽媽。媽媽笑著說：“魚睡覺時是睜著眼睛的,?！蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸棒~為什么是睜著眼睛睡覺，而不像人一樣閉上眼睛呢,？”媽媽說：“因?yàn)轸~沒有眼皮,，所以它的眼睛看上去是睜著的?！蔽衣犃藡寢尩脑捊K于放心了,，原來貝貝沒有病。

大自然真是奇妙??！朋友們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧,！

二年級奇妙的大自然寫話篇2

為什么秋天樹葉會變黃

校本部二（1）班戈秋薊

秋天到了,，云淡風(fēng)輕，秋高氣爽,。秋姑娘悄悄地來到我們身邊,。忽然,，金燦燦的樹葉隨風(fēng)飄舞，它們是那么美麗,、那么自由,、那么歡樂。我忽然想：秋天到了,，為什么樹葉會變黃,？

為了解決這個問題，我上網(wǎng)查閱了很多資料,。原來,，到了秋季，樹木的根,、莖就不再向葉子輸送養(yǎng)料和水分,，并且會分解葉片中的葉綠素，將養(yǎng)分輸送到樹根,，作為樹木過冬的養(yǎng)料,。而葉片中還含有葉紅素、葉黃素等物質(zhì),，葉片中沒有了葉綠素和養(yǎng)分,，就只剩下葉紅素和葉黃素，所以葉子就會呈現(xiàn)黃色或者紅色的狀態(tài),。

小朋友們,，大自然中有許多奇妙的事情，那你們的大腦里面是不是也有很多小問號呢,？為了尋找到答案,，請小朋友們細(xì)細(xì)觀察，多多去想,。

二年級奇妙的大自然寫話篇3

為什么小草是綠色

校本部二（1）班魏琦睿

周末到了,，爸爸，媽媽帶著我和弟弟去公園里玩,。一到公園我發(fā)現(xiàn)那綠茵茵的草地,，頓時覺得眼前一亮，心情也變得愉快起來,。

突然,，我腦子里產(chǎn)生了一個疑問：草兒的顏色為什么只有綠色而不是藍(lán)色和紅色呢？我懷著好奇的心情回到了家,。

一進(jìn)家門我馬上拿出《十萬個為什么》這本書查找,。原來植物需要進(jìn)行光合作用,，光合作用需要葉綠素的參與,，而葉綠素A和葉綠素B主要吸收藍(lán)紫光和紅橙光,，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光。葉綠素A和葉綠素B對綠光的吸收量最少,，正因如此,，綠光被反射出來，葉綠體才呈現(xiàn)綠色,。

其實(shí)生活中還有很多有趣的現(xiàn)象,，只要我們細(xì)心的觀察，就會有許多新的發(fā)現(xiàn),，學(xué)習(xí)到更多的課外知識,。

二年級奇妙的大自然寫話篇4

蓮藕為什么有那么多洞洞

校本部二（1）班龍澤陽

今天是母親節(jié)，我想送媽媽一件特別的禮物,。于是趁著媽媽還沒有下班回來,，我趕忙走進(jìn)廚房想為媽媽做一道涼拌藕片。

當(dāng)我把藕洗干凈切成片時,，我發(fā)現(xiàn)蓮藕片有很多洞洞,，像一個個的車輪。我便好奇地問身旁的爸爸：“爸爸,，為什么蓮藕有那么多洞洞,？”

爸爸語重心長地解釋道：“因?yàn)樯徟菏巧徎ǖ母L在不含氧氣或氧氣缺發(fā)的淤泥中,，為了生存,，它進(jìn)化出了發(fā)達(dá)的通氣組織。里面的洞洞相當(dāng)于它輸送空氣的通道,，可以讓它在淤泥中順暢地呼吸而不會缺氧致死,，這也是水生植物最顯著的特點(diǎn)?！甭犃税职值脑?，我很高興今天又學(xué)會了一個知識。

傍晚媽媽回來了,，品嘗著我送給她的特別禮物,，高興極了。我把今天學(xué)到的新知識分享給媽媽聽,，我們一家人幸福地度過了這個難忘的母親節(jié),。

二年級奇妙的大自然寫話篇5

為什么會有黑洞

校本部二（1）班曾梓晟

為什么會有黑洞呢？這個問題是我在看新聞時突然產(chǎn)生的,。為了弄清這個問題,，爸爸帶我到了圖書館。

我找到了那本《十萬個為什么》，在這本書里,，我終于找到了為什么會有黑洞的答案,。

原來黑洞是這樣產(chǎn)生的，一個大恒星死亡以后會留下一個點(diǎn),，這個點(diǎn)裝下了恒星的能量,，因?yàn)楣舛紵o法進(jìn)入它，所以叫黑洞,。

這也讓我明白了太空中還有很多有趣的事需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，所以我們應(yīng)該好好的讀書，將來才能更好的探索未知的科學(xué),。

二年級奇妙的大自然寫話篇6

魚為什么生活在水里

校本部二年級一班郎翌君

一天早晨,，天氣晴朗，我們一家去公園游玩,。來到公園,，首先進(jìn)入我眼簾的是魚池。如此熱愛小動物的我怎么可能錯過呢,？于是,，我便向魚池飛奔過去。來到魚池邊,，我用漁網(wǎng)一撈,，一條小金魚就被我撈上來了。

小金魚全身是金黃色的,，鼓鼓的兩只眼睛像小燈泡似的,。最讓人喜歡的地方要數(shù)它的魚鰓了，它的魚鰓總是一張一合的,，別提有多可愛了,，我真喜歡它。

我提著小金魚向前走著,，還沒走到一半路程，我就已經(jīng)走不動了,。于是,，我索性把水倒了。走著走著,，我一看小金魚,，它好像快要死了似的。我嚇得不輕,，立刻跑到水管前,，重新把水放了進(jìn)去,，小金魚又在水里游動了起來。這時,，我的腦海里冒出了一個問題：魚為什么生活在水里,？

我馬上跑去問爸爸，爸爸告訴我：因?yàn)樾〗痿~在水里是用魚鰓呼吸的,，離開水后，它們的魚鰓就會粘在一起,，很難呼吸,，這樣它就會很快死掉，而它們的鼻子是用來尋找食物的,，不能用于呼吸,，所以魚只能生活在水里。

聽了爸爸的介紹,，我終于明白了,。小朋友，世界真奇妙,，快和我一起去探索吧,！