為有力保證事情或工作開展的水平質量,，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

美術機構個人工作計劃美術個人工作計劃具體實施方案篇一

著手統(tǒng)計20xx年高考升學的情況,，在9月27日第一次教案,，備課,，聽課檢查中效果較好。教學上大家工作緊張,，認真,，師生工作學習情緒,，雙邊活動很好,，作業(yè)批改也很好。

由崔校長新選擇地點,，安排住宿,，嚴明紀律，班主任老師認真負責,，強化管理,，使學生要寫生期間始終保持一個良好的組織紀律，每位教師耐心指導,，使多數(shù)學生在觀察能力,，色彩分析能力，色彩理解能力,，繪畫技法表現(xiàn)力情緒方面都有很大的收獲和提高,。以劉靜為首，以美二,、2為主體的學生主動捐款捐物向貧困農民獻上一片愛心,，是一次生動的思想教育課。寫生加來舉辦了寫生作品匯報展,，共展出美術作品146幅,，攝影作品98幅。

10月5日至10月29日結束,，先后有10名教師進行公開教學,，這次公開教學,，總體上是完成了，但是從質量上,，形式上,，客觀上，主觀上分析不夠理想,。主觀的東西少了一些,，表現(xiàn)在主觀上對公開課準備的不充分，無論從教學內容上,，方法上,，課前準備上，師生配合上,，都不充分,，沒有高度，沒有特色,，沒有深度,，說明我們對這次公開教學的重視不夠。我們要努力,，爭取做到,，大家是有能力的，我們要齊心協(xié)力共同研究探索,，搞出我們美術教學自己的東西來,。

美術組最艱難的時期，就是眾所周知的原因,，我們有王迎華,，王麗萍，鮑憲靜,，李松,，尚敏芝，潘勝軍等幾名同志患病,，嚴重影響了正常教學,，學校活動頻繁又增加了美術組的負擔,，教學活動,，班級管理全部壓在剩下的5人身上，而這5人也是病態(tài)橫生,。為迎接省aaa學校檢查,，制作兩塊圖板，一天內必須拿下,，王迎化帶病堅持打字,，李欣,，高明英，劉靜,，孫琳,，潘越奇連續(xù)工作到半夜，特別是劉靜站在辦公桌上為前言字連續(xù)5小時沒有體息,，最后離校1：30分,，這種工作精神是金錢買不到的。

邁三年來在學校領導的關懷下,，在崔校長的直接領導下,，一年登上一個臺階，尤其是20xx年考高取得前所未有的好成績,，美術一本10人,，二本35人，?？?3人,，104人報考，升學98人,，升學率,。這個成績的取得與崔校長的領導是分不開的，與務位老師的共同努力是分不開的,。我們應該再接再勵,，不驕不躁，繼續(xù)努力工作爭取更好的收獲,。

1、我們即看到成績,，更要看到不足,，找出差距為了更好地工作。三個年組的教學內容,，進度,，方法應進一步地統(tǒng)一，相互勾通,，使之更加完善,。

2、不善于總結經(jīng)驗,，我們老師在教學中,，在畏導中，在班主任工作中,，在作業(yè)講評中有許多好經(jīng)驗,，好方法,，應該認真總結形成文字材料。

3,、在集備上,，寫教案上，聽課上,，作業(yè)上,，存在一定問題，開學初很好,，期中后就淡化了,，可能受到某種影響(病)，我們要在以上幾個方面進行加強,。

1,、加強教師業(yè)務學習，充分利用三個畫室,，多出教師作品,；爭取到上級藝術院校短期培訓；教師外出寫生,。

2,、著手進行美術參考資料組稿工作。

3,、確保正常升學率的前提下,，對文化課，專業(yè)課雙優(yōu)生進行重點目標培養(yǎng),。

美術機構個人工作計劃美術個人工作計劃具體實施方案篇二

作為教育行業(yè)中的一名美術老師,，提前為自己制定一個工作計劃是非常好的習慣，下面是由小編為大家整理的“培訓機構美術老師工作計劃”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

一,、指導思想

進一步貫徹和學習美術新課程標準,，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,，使美術教學工作有一個新的突破,。

二、教學目標

本學期我繼續(xù)擔任全校的美術教學工作,，我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,，針對低、高年級學生的心理特點和學習情況,，通過美術課教學,，將欣賞,、繪畫、工藝融合貫通在一起,，以多種有趣的,、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學,。設計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好,，擴大美術的知識面,，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察,、記憶,、思維、想象和動手能力的提高,。讓學生能夠脫離書本教材,，自己獨立的、大膽的去完成學習任務,。

三,、

1、繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓,，深化教學觀念和理念,。

本學期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,，利用一切時間,，多學、多練,、多找自身的不足,，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己的業(yè)務能力,，使自己由認識新課程到走進新課程。

2,、課堂教學活動,。

加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究,。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,，作為一種文化傳承的教學研究?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結合實際情況開發(fā)教材內容,、運用新理念、嘗試新教法,，不斷提高自己的教學水平,。在課堂上將討論交流、分工合作,、資料調查,、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結合在一起,，以調動學生積極性為主,，使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能,。

3,、組織學生多出作品，參加各級各類的賽事,。

四,、教學要注意的問題

1、注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生,。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,，影響其他班級上課,。

2、自調顏料比較難把握,，應該注意課室衛(wèi)生,，用品的清洗。

總之,，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,，以兒童興趣、經(jīng)驗,、知識的發(fā)展為目的,，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標,，提高美術教學工作的質量,。

一、指導思想

認真貫徹學校工作重點,，通過美術教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，以課程標準改革為中心，著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作,，結合我校實際組織組內教師探索課堂教學創(chuàng)新策略的研究,。本學期繼續(xù)將課程改革作為美術學科教學研究的中心工作，通過教學實踐與探索深入領會課程理念,，通過多種教研方式喚起美術教師參與教改的積極性和主動性,，認真

總結

二,、工作目標

1,、對學生進行傳統(tǒng)的文化藝術教育和當今的藝術文化教育。

2,、通過各種方法特別是現(xiàn)代教育手段采用形象直觀的教學形式即能引起學生廣泛興趣的,，達到積極的教育效果。

3,、要與學校密切合作與班級教師緊密合作,，開展多種形式的美術課堂教學和美術創(chuàng)作活動，對學生進行美育教育,，凸現(xiàn)美術教育的特殊審美教育功能,。

4、從理論上把握好美術課教學的專業(yè)教學特點,，特別是要注意：文化教育與知識技能的相互關系問題,，在教學改革中既要突破傳統(tǒng)的教學方法和形式，但又不要喪失美術課的專業(yè)知識和技能凸現(xiàn)的重要問題,。

5,、同時要把握好面向全體學生的教育方法，既要關注個別學困生,，加強輔導,，又要在不斷提高發(fā)展學生的藝術方法提高上狠下功夫，以點帶面,。

形成正確的價值觀取向,。對學生作業(yè)、作品參加的各種競賽活動,，要給予積極的鼓勵和表揚,，不斷激發(fā)學生的學習興趣，提高對美術學術的價值觀取向和培養(yǎng)學生積極間上的.進取精神,。

三、主要措施

1,、緊緊抓住美術課堂教學,，使教育質量不斷提高,，進一步實踐探究美術課堂教學的新教法，促進學生全面發(fā)展,，進行深入研究,、認真學習、努力研討,、認真實踐,、突出教學效果。

2,、加強課堂教學常規(guī)管理,，積極配合班主任、各位教師對學生進行良好的行為習慣培養(yǎng),，加強組織紀律教育,，形成正常良好的教學秩序。

3,、認真?zhèn)湔n,，上課，進行認真的反思,，隨時改進調整自己的教學方法,，每星期進行教材進行深入的學習，貫徹新課程改革方案,，保證美術課的質量,。

4、結合道德教育為主題的教育活動,，運用美術語言獨特的表達方式,，對學生進行直觀形象、活潑生動的教育,，達到德育教育的效果,。

5、努力探索和完善美術課學習,，進行探索學習實踐,，進行校內藝術資源的開發(fā)，積極配合學校綜合實踐活動,，注意結合兒童的學習生活經(jīng)驗進行美術與其它課程的整合,，實現(xiàn)美術教育，審美教育功能的特點和效果,。

6,、積極組織和輔導學生參加各種形式的美術創(chuàng)作活動，大力開展以班為基礎的美術創(chuàng)作活動，活躍我校藝術教育的氣氛,，營造校園濃厚的文化藝術氛圍,，并在此基礎上，組織輔導學生參加各級的兒童繪畫比賽活動,，為培養(yǎng)學校的藝術人才,，為上一級學校輸選藝術人才而努力工作。

7,、教研組內教師要加強自己的教學理論學習,，在學習提高的同時，要注意自己專業(yè)素養(yǎng)和能力的發(fā)展和提高,，要加強美術專業(yè)知識和技能學習,，使自己在美術教學和專業(yè)能力方面，都有大量的進步,，以適應學校的發(fā)展和要求,。

8、認真開展學生日常成績的檢查與評價,，積極引導,，注意培養(yǎng)學生對自己作品的收集與整理，作好期中期末的學生學習成績的檢查與考核,，引導學生自我評價,，對他人進行評價的意識，不斷完善學生美術成績評價體系,，認真做好對學生的成長評價工作,，把握好評價中的鼓勵與激勵作用。

9,、每位教師要加強自己的教育理論學習,，并能對自己教育實踐進行總結與提煉，上升到理論認識高度,，結合新課程的理念,，認真撰寫論文、教學隨筆等經(jīng)驗文章,，為學科教研積累豐富的精神財富,。

10、結合學校的課題研究,，進行認真的總結,，確立研究主題，結合學校的培訓,，撰寫課題報告,。

11,、結合學校的信息技術特色，發(fā)揮現(xiàn)有教育資源庫應有的效應,，不斷提高教師計算機的使用效率,。并充分運用現(xiàn)代教育技術，努力拓寬教育渠道,。

12、搞好組內的互幫互學,，團結合作,，使我們組內教師業(yè)務不斷發(fā)展，努力學習,，鉆研教育教學業(yè)務,，提高自己的教育教學理論水平，虛心學習,，向前發(fā)展,。

13、積極爭取參加校內外的學習與培訓,，參加校內外的教學課研究活動,。

14、注意加強教研組博客教師個人博客的建設使用,，特別是注意對教研組組內信息和教師個人信息的收集和上傳,，強化信息資源的建設和資源共享。

四,、具體工作安排

1,、各學段每周增設一節(jié)書法課，中低年級主要以硬筆為主,，高年級以軟筆為主,。

2、利用課余時間開設興趣小組,。

3,、舉辦全校的關于“國慶”、科技節(jié)的繪畫比賽,，從中選拔各年段各班級中繪畫較好的同學參與美化校園的繪畫制作,，同時把同學們較好的作品表框放在班級中促進同學之間的美術繪畫交流。

4,、利用標準化學校建設的機會,，讓學生充分發(fā)揮聰明才干，培養(yǎng)學生積極參與美術活動的熱情,，自行設計,、創(chuàng)作美術作品,。

5、認真落實美術課,，及時批改美術作業(yè),。

培訓機構工作計劃

培訓機構老師工作總結

美術老師工作計劃

培訓機構個人工作計劃

美術機構個人工作計劃美術個人工作計劃具體實施方案篇三

教書育人，是教師的神圣職責,，教書者必先學為師,，育人者，必先行為世范,。作為教師,，知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給學生,，能夠為學生“傳道,、授業(yè)、解惑”,，更重要的是要有高尚的道德品行,，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響,、去感染學生,，真正實現(xiàn)了陶行知先生的名言：學高為師，身正是范,。

熱愛教師的職業(yè),，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。對教師職業(yè)的熱愛,，忠于教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必備的職業(yè)道德。

關心學生,，熱愛學生,，平等對待學生是新學期教育老師必須具備的學生觀。現(xiàn)在學習提倡教師與學生建立平等的師生關系,，這也是全社會普遍認同的教育觀點,。熱愛學生，尊重學生的人格,，才會關心學生,，了解學生，公正地對待每一個學生,，才不失師德風范,。

適應新的美術課程。平時,，要多看看外面的畫,，提高欣賞能力,；讀讀課外美術書籍，豐富自己的閱歷,；時刻關注新時期美術的發(fā)展方向等,。

美術教學方面，我面向注重全體學生,，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美健全人格的形成，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎,。因此,，我選擇了基礎的、有利于美術知識和技能,，結合過程和方法，組成課程的基本內容,。教學之余,，我組織了美術興趣小組，挑選繪畫基礎較好的學生參加,，加強練習繪畫技巧等,；挑選寫字功底好的學生，參加篆刻學習,。通過這些活動的開展,，可以發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才,。

學籍管理是教育行政部門和學校最基本的常規(guī)管理,，它在全面推進素質教育深化主動發(fā)展教育過程中起著十分重要的作用。自20xx年接手管理學籍至今,，我已積累了一定的經(jīng)驗,。在學籍資料填寫、報送,、存檔等,，做到及時完成、內容真實準確,。學籍管理工作是一個長期的重要工作,，在今后的工作中要做的更好些，如檔案的管理上,，要更規(guī)范,，資料要齊全，對于外地學生要更好的管理,，防止一聲不響就離開了,，特別是暑假開學時要做好班主任的交接工作,。轉進轉出上要嚴格把關，班主任是第一關,，學籍管理人員是第二關,，分管學籍領導第三關，促進我校的學籍管理向規(guī)范化,，條理化,，深入化發(fā)展。

美術機構個人工作計劃美術個人工作計劃具體實施方案篇四

認真貫徹學校工作重點,，通過美術教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，以課程標準改革為中心，著力抓好新課程標準的培訓,、實驗和推廣工作,，結合我校實際組織組內教師探索課堂教學創(chuàng)新策略的研究。本學期繼續(xù)將課程改革作為美術學科教學研究的中心工作,，通過教學實踐與探索深入領會課程理念,，通過多種教研方式喚起美術教師參與教改的積極性和主動性，認真總結新課程改革實施中形成的經(jīng)驗,，加強對教師素質的培養(yǎng),，搞好美術陣地建設，全面提高我校美術教學質量,。

1,、對學生進行傳統(tǒng)的文化藝術教育和當今的藝術文化教育。

2,、通過各種方法特別是現(xiàn)代教育手段采用形象直觀的教學形式即能引起學生廣泛興趣的,，達到積極的教育效果。

3,、要與學校密切合作與班級教師緊密合作,，開展多種形式的美術課堂教學和美術創(chuàng)作活動，對學生進行美育教育,，凸現(xiàn)美術教育的特殊審美教育功能,。

4、從理論上把握好美術課教學的專業(yè)教學特點,，特別是要注意：文化教育與知識技能的相互關系問題,，在教學改革中既要突破傳統(tǒng)的教學方法和形式，但又不要喪失美術課的專業(yè)知識和技能凸現(xiàn)的重要問題,。

5,、同時要把握好面向全體學生的教育方法，既要關注個別學困生,，加強輔導,，又要在不斷提高發(fā)展學生的藝術方法提高上狠下功夫,，以點帶面。

6,、通過開展一系列的組織輔導學生進行繪畫創(chuàng)作,。以藝術節(jié)、科技節(jié)等節(jié)日為契合點,，構建學生課外活動小組龍頭,，開展貼近學生學習生活的教育活動藝術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作意識,，增強創(chuàng)新意識,，嘗試感受成功的喜悅情感，以及正確對待失敗的情感,；形成正確的價值觀取向,。對學生作業(yè)、作品參加的各種競賽活動,，要給予積極的鼓勵和表揚,，不斷激發(fā)學生的學習興趣，提高對美術學術的價值觀取向和培養(yǎng)學生積極間上的.進取精神,。

1、緊緊抓住美術課堂教學,，使教育質量不斷提高,，進一步實踐探究美術課堂教學的新教法，促進學生全面發(fā)展,，進行深入研究,、認真學習、努力研討,、認真實踐,、突出教學效果。

2,、加強課堂教學常規(guī)管理,，積極配合班主任、各位教師對學生進行良好的行為習慣培養(yǎng),，加強組織紀律教育,，形成正常良好的教學秩序。

3,、認真?zhèn)湔n,，上課，進行認真的反思,，隨時改進調整自己的教學方法,，每星期進行教材進行深入的學習,，貫徹新課程改革方案，保證美術課的質量,。

4,、結合道德教育為主題的教育活動，運用美術語言獨特的表達方式,，對學生進行直觀形象,、活潑生動的教育，達到德育教育的效果,。

5,、努力探索和完善美術課學習，進行探索學習實踐,，進行校內藝術資源的開發(fā),，積極配合學校綜合實踐活動,，注意結合兒童的學習生活經(jīng)驗進行美術與其它課程的整合,，實現(xiàn)美術教育,，審美教育功能的特點和效果,。

6,、積極組織和輔導學生參加各種形式的美術創(chuàng)作活動,，大力開展以班為基礎的美術創(chuàng)作活動,，活躍我校藝術教育的氣氛,，營造校園濃厚的文化藝術氛圍,，并在此基礎上，組織輔導學生參加各級的兒童繪畫比賽活動,，為培養(yǎng)學校的藝術人才,，為上一級學校輸選藝術人才而努力工作。

7、教研組內教師要加強自己的教學理論學習，在學習提高的同時,，要注意自己專業(yè)素養(yǎng)和能力的發(fā)展和提高,，要加強美術專業(yè)知識和技能學習，使自己在美術教學和專業(yè)能力方面，都有大量的進步，以適應學校的發(fā)展和要求。

8,、認真開展學生日常成績的檢查與評價,，積極引導,，注意培養(yǎng)學生對自己作品的收集與整理,，作好期中期末的學生學習成績的檢查與考核,，引導學生自我評價，對他人進行評價的意識,，不斷完善學生美術成績評價體系,，認真做好對學生的成長評價工作，把握好評價中的鼓勵與激勵作用,。

9,、每位教師要加強自己的教育理論學習，并能對自己教育實踐進行總結與提煉,，上升到理論認識高度，結合新課程的理念,，認真撰寫論文,、教學隨筆等經(jīng)驗文章，為學科教研積累豐富的精神財富,。

10,、結合學校的課題研究，進行認真的總結，確立研究主題,，結合學校的培訓,，撰寫課題報告。

11,、結合學校的信息技術特色,，發(fā)揮現(xiàn)有教育資源庫應有的效應，不斷提高教師計算機的使用效率,。并充分運用現(xiàn)代教育技術,，努力拓寬教育渠道。

12,、搞好組內的互幫互學,，團結合作，使我們組內教師業(yè)務不斷發(fā)展,，努力學習,，鉆研教育教學業(yè)務，提高自己的教育教學理論水平,，虛心學習,，向前發(fā)展。

13,、積極爭取參加校內外的學習與培訓,，參加校內外的教學課研究活動。

14,、注意加強教研組博客教師個人博客的建設使用,，特別是注意對教研組組內信息和教師個人信息的收集和上傳，強化信息資源的建設和資源共享,。

1,、各學段每周增設一節(jié)書法課，中低年級主要以硬筆為主,，高年級以軟筆為主,。

2、利用課余時間開設興趣小組,。

3,、舉辦全校的關于“國慶”、科技節(jié)的繪畫比賽,，從中選拔各年段各班級中繪畫較好的同學參與美化校園的繪畫制作,，同時把同學們較好的作品表框放在班級中促進同學之間的美術繪畫交流。

4,、利用標準化學校建設的機會,，讓學生充分發(fā)揮聰明才干,，培養(yǎng)學生積極參與美術活動的熱情，自行設計,、創(chuàng)作美術作品,。

5、認真落實美術課,，及時批改美術作業(yè),。

美術機構個人工作計劃美術個人工作計劃具體實施方案篇五

進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念,，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,，使美術教學工作有一個新的突破。

本學期我繼續(xù)擔任全校的美術教學工作,，我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,，針對低、高年級學生的心理特點和學習情況,，通過美術課教學,，將欣賞、繪畫,、工藝融合貫通在一起,，以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野,，使學生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習,。提高學生對美術的興趣和愛好,，擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力,。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察,、記憶、思維,、想象和動手能力的提高,。讓學生能夠脫離書本教材，自己獨立的,、大膽的去完成學習任務,。

1、繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓,，深化教學觀念和理念,。

本學期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,，利用一切時間,，多學、多練,、多找自身的不足,，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己的業(yè)務能力,，使自己由認識新課程到走進新課程,。

2、課堂教學活動,。

加強課堂教學新理念,、新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,，作為一種文化傳承的教學研究,。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結合實際情況開發(fā)教材內容,、運用新理念、嘗試新教法,，不斷提高自己的教學水平,。在課堂上將討論交流、分工合作,、資料調查,、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結合在一起,，以調動學生積極性為主,，使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能,。

3,、組織學生多出作品，參加各級各類的賽事,。

1,、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生,。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的,。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課,。

2,、自調顏料比較難把握，應該注意課室衛(wèi)生,，用品的清洗,。

總之,，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以兒童興趣,、經(jīng)驗,、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識,，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標,，提高美術教學工作的質量。