在日常的學習,、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
專業(yè)求職自薦信 求職應聘自薦信篇一
你們好,!
感謝抽出時間來瀏覽我的求職信!
我是大連理工大學外語學院英語系05級的一名學生,,即將于明年6月完成本科學業(yè),。這次xxx給出這么好的海外實習機會,我希望能努力爭取到,,以做為自己真正步入社會的一個堅實的橋梁,。
大學期間,我最鄭重地告訴自己的一句話是:生命不息,,奮斗不止,。學通自己專業(yè),利用它為我的人生開辟道路,。于是我以科技英語為方向,,首先側重于打好基礎,從聽,、說,、讀、寫幾方面訓練基本技能,,在達到自如地運用英語的基礎上,,我涉獵了英美概況、英美文學,、語言學等相關專業(yè)知識。同時,,我還輔修了經(jīng)營管理與信息系統(tǒng)專業(yè),,這些努力不僅使我的專業(yè)水平每年都有相應提高,而且擴展了視野,、豐富了頭腦,,并使我于大二時以良好的成績通過了英語專業(yè)四級考試,還將于今年三月參加專業(yè)八級測試,。
深知語言交際作用的重要性,,我特別注重學以致用。為求職者提供除了積極地、有選擇地參加院,、校組織的活動外,,我還時常參加英語角,給外國訪問團導游,,參加中外公司談判會議,,翻譯一些資料,當英語家教等,。這讓我有機會結交了很多朋友,,豐富了閱歷,而且感到生活更加充實,。
我善于組織領導,,曾擔任系組織部長,組織過多次大型活動并獲獎,。我接手的事,,我一定會付出百分之百的精力去做好。
這一次既然是海外實習,,我想自己在語言能力方面會有一些優(yōu)勢,,正好能完全運用上自己的專業(yè)知識。我認為實習的意義更多的是向別人學習,,向海外公司的同事學習,,所以勾通是非常重要的,而這一方面怡怡是我的強項,。
隨信附上個人簡歷,,再次感謝領導的關注,期待你們的佳音,!
此致
敬禮!
專業(yè)求職自薦信 求職應聘自薦信篇二
尊敬的貴公司領導:
您好,!
據(jù)悉貴公司正在招聘工作人員特冒昧寫信自薦。
我是一名即將于20xx年6月畢業(yè)的大學??飘厴I(yè)生,,所學專業(yè)是旅游管理。目前我的專業(yè)課程已基本完成,,成績優(yōu)異,,有極強的自學能力,曾獲二等獎學金,。我已通過國家大學英語四三級考試,,并正備考四級;已獲山東省計算機三級證書,。
在校期間,,我一直擔任學生會干事職務,,工作認真負責。我參加過數(shù)次社會實踐,,如大學生義務賣報,、學校各項晚會籌辦和資金籌集。豐富的實踐經(jīng)歷培養(yǎng)了我較強的團隊協(xié)作能力與適應能力,。我為人誠信,、穩(wěn)重踏實,對待工作有韌勁,,做事注重高效,。我思維敏捷,悟性較好,。
此致
敬禮,!
自薦人:xxx
20xx年x月x日
專業(yè)求職自薦信 求職應聘自薦信篇三
尊敬的人事部領導:
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間給我一個展示自我的機會,。
我是xx學校的一名應屆畢業(yè)生,。在經(jīng)濟信息管理及計算機應用專業(yè)通過三年的學習,我已具備了扎實的專業(yè)基礎知識功底,。我有信心接受貴公司的任何面試與考核,。
在學校期間,我始終努力學習,,成績優(yōu)異(獲獎學金),,掌握了pascal,c語言,,數(shù)據(jù)結構,,數(shù)據(jù)庫原理,操作系統(tǒng),,微機系統(tǒng),,等專業(yè)基礎知識。同時,,通過大量的上機操作,,我熟練掌握了dos,,windows操作系統(tǒng),,并對unix有一定的了解,,能夠獨立運用word。photoshop,,excel等應用等軟件,,有一定的語言編程基礎,,具備了網(wǎng)絡操作能力,。
作為一名經(jīng)濟信息管理與計算機應用專業(yè)的學生,,我認識到互聯(lián)網(wǎng)將在未來經(jīng)濟中發(fā)揮巨大的作用,所以,,業(yè)余時間我刻苦自學了很多網(wǎng)絡知識,。首先,在internet基礎應用方面,,比如瀏覽網(wǎng)頁,,搜索引擎的使用,網(wǎng)上查找,,下載所需信息等都很熟練 ,。而且,我還不滿足于此,,進一步學習了html語言,,和frontpage,dreamweaver,,等網(wǎng)頁編輯軟件,,firework,flash等網(wǎng)頁圖形處理軟件,,可以自如的進行網(wǎng)頁編輯?,F(xiàn)在我在互聯(lián)網(wǎng)上,就已經(jīng)建立了自己的個人主頁,,http://duruosong,。yeah。net并用遠程文件傳輸協(xié)議(ftp)進行維護和管理,。不斷的努力使我的網(wǎng)頁日趨成熟,。
當然一個高素質(zhì)人才除了掌握扎實的專業(yè)知識,還應該具有豐富的人文知識,。我從小熱愛文學,,廣覽群書,為我的寫作能力奠定了堅實的基礎,。讀書以來,,不斷參加校內(nèi)外征文活動,發(fā)表過作品數(shù)篇,。特別在大學期間,,被特邀為校報記者,參賽文章多次獲獎,。此外,,在英語的學習方面,我已具備了一定的聽,,說,,寫和會話能力,,可以用英語進行日常的交流。
未來社會需要的是理論和實踐相結合的復合型人才,。學習之余,,我參加了大量的社會實踐活動,做家教,,去商場做過促銷員,,從而鍛煉了自己吃苦耐勞,一絲不茍的工作做風,。
鮮花和榮譽只能代表過去,,未來的社會于我完全是一個陌生的世界,更是一個充滿挑戰(zhàn)的世界,。年輕的我,,有的是旺盛的精力和不服輸?shù)男拍睿珔s缺乏鍛煉自我,。展示自我的機會,。沒有您伯樂的眼光,我將無法施展自己所學的知識,。因此,,我非常希望能夠成為貴公司的一員。我將以更大的熱情投入到新的工作環(huán)境中去,,為公司的發(fā)展貢獻自己的青春,。
愿公司的明天更美好!
懇盼回函
自薦人:xxx
xx年xx月
專業(yè)求職自薦信 求職應聘自薦信篇四
尊敬的領導:
您好,!很榮幸您能在百忙之中翻閱我的自薦信,,謝謝!
我是廣東工業(yè)大學機械工程學院熱能與動力工程專業(yè)xxx年應屆本科優(yōu)秀畢業(yè)生,。在此即將畢業(yè)之際,,滿懷著對前途的信心,對事業(yè)的渴求,,對理想的抱負,,我一直關注貴公司的發(fā)展,終于從網(wǎng)上得知貴單位xxx年有應屆畢業(yè)生招聘計劃,。我真心希望能成為貴公司的一員,,從而發(fā)揮特長,與同事們攜手共進,,為貴公司的.發(fā)展奉獻自己的光和熱,,盡職盡責,實現(xiàn)共同的輝煌,!
在大學期間,,我多次獲得各項獎學金,。還擔任過文藝委員、副班長,、團支書,具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力,。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn),。此外,我還積極地參加各種社會活動,,抓住每一個機會鍛煉自己,。敢于向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中得到成長,;大學四年里,,勤奮、盡責,、與人為善是我一直奉行的處事待人原則,,所以使我也收獲頗多。
本人對熱能與動力工程相關專業(yè)課程有著濃厚的興趣,,因此在校期間,,我充分利用佳木斯大學優(yōu)越的學習條件和濃郁的學習氛圍,認真的學習了熱能與動力工程專業(yè),,全面的了解了鍋爐,、汽輪機、空調(diào)與制冷技術,、內(nèi)燃機等方面的知識,,并取得了優(yōu)異的專業(yè)課成績。此刻,,我已具備了熱能與動力工程專業(yè)應有的技能,,希望能夠有機會到貴公司基層再進修再學習,從事電站鍋爐運行,、汽輪機運行,、設備管理、設備改造維護與設計等相關工作,。同時,,由于自己對計算機和英語學習有著特別濃厚的興趣,在課余自學了大量的計算機和專業(yè)英語方面的知識,,獲得了cct全國高等學校計算機考試證書(已通過機試且成績優(yōu)秀)和國家計算機信息處理技術證書,,參加了全國英語四級考試,達到了英語四級水平,,并能熟練查閱英文工具書和熟練使用計算機以及很好的應用網(wǎng)絡資源,。 對貴單位的向往和對自身情況的綜合考慮,,希望能為貴單位盡職盡力,若能得到貴單位的錄用,,我將深感榮幸,,我靜候您的佳音。
此致
敬禮
自薦人:
年月日
專業(yè)求職自薦信 求職應聘自薦信篇五
尊敬的校領導:
您好,!
我是東北師范大學外語學院英語系97級的學生,,將于20xx年7月畢業(yè),我有志于在教育戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的光和熱,。
家庭的熏陶,,形成了我吃苦耐勞的精神,多年的磨煉鑄成了我意志堅強的性格,,學校的教育使我具備了我勝任未來教育工作的專業(yè)文化素質(zhì),。
大學四年,我日趨成熟,,師大的人文學術氣氛培養(yǎng)了我的道德情操,、養(yǎng)成了我獨到的一套學習方法,我時時嚴格要求自己,,事事嚴格要求自己,,使我在多個方面都有了飛躍的進步。
在學習上,,我深知學習是學生的天職,,如果不努力學習將不能勝任未來工作的挑戰(zhàn)。本人除努力學習自己的專業(yè)英語外,,還積極的拓展知識面,,在各階段考試中,已良好的成績?nèi)纪ㄟ^,,在校期間,,曾獲得三等獎學金,除此之外,,為了適應日新月異的新時代發(fā)展的需要,,再加上自身的興趣,大一期間,,參加了系里的計算機培訓,,掌握了基本操作,大二,,大三期間,,在吉林工業(yè)大學輔修計算機專業(yè),并以優(yōu)異的成績結業(yè)。
在工作方面,,我已初步顯示了自己在協(xié)調(diào)學生工作方面的才能,。從大一開始,我一直擔任寢室長之職,,積極配合系里的輔導員作好學生工作,。