人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃新學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇一

教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn),，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,，全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師的“備、教,、批,、輔、考”,。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，突出工作創(chuàng)新，開展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),，提高課堂教學(xué)水平,，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程理念”,，了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息,，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)《有效教師》,、《有效研修》和我所教的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，寫好自學(xué)筆記，并有一定的質(zhì)量,，全學(xué)期8次,。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思,。

2,、端正態(tài)度、提高認(rèn)識(shí),，了解新課程理念,，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課18節(jié)以上,，內(nèi)容真實(shí),，并有一定質(zhì)量的評(píng)語。積極參加本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn),，并寫好記錄,，做好自學(xué)筆記,，按時(shí)完成。

3,、認(rèn)真理解掌握“備,、教、批,、輔、考”的基本要求,。

4,、認(rèn)真做好學(xué)校“三,、五”工程“基礎(chǔ)型”隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則的制定工作,，做好“基礎(chǔ)型”教師的初評(píng)工作。

1,、讓學(xué)生每天積累幾個(gè)單詞,，利用互測(cè)及教師抽查及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去,。

2,、認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證晨讀效果,。

3、實(shí)行過程性評(píng)價(jià),，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，通過不同方式的檢測(cè)，讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì)到成就感,，讓落后的同學(xué)找出差距,，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

4、關(guān)注學(xué)生的情感,，營(yíng)造寬松,、民主、和諧的教學(xué)氛圍,。

5,、在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),，吸引和組織他們積極參與,。學(xué)生通過思考,、調(diào)查、討論,、交流和合作等方式,，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

6,、經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,，符合學(xué)生的真實(shí)情況,，利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃新學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇二

1,、透過主題班會(huì),、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),，以及高考對(duì)人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望,。

2,、透過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感,、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考。

3,、透過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的*和對(duì)高考的親近感。

4,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé),、有威信、思維活,、方法巧,、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參與班級(jí)管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管,，事事有人做，處處有監(jiān)督,。

5,、強(qiáng)化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。

6、樹立榜樣和典型,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。

人有智力*低潮時(shí),，情緒也同樣，因此作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向,。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終持續(xù)樂觀進(jìn)取的心態(tài),；對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí)，要及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生到達(dá)心理健康的水平。

2,、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。

針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī)，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況,。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，透過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況的比較,，找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

1,、生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)刻，處理好閑暇時(shí)刻,，并且構(gòu)成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不好過快,，也不好過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2,、落實(shí)家訪,，了解學(xué)生生活實(shí)際。

高三學(xué)生大都是住宿生,，班主任要到學(xué)生的宿舍,，真實(shí)了解他們的生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難,，適時(shí)幫忙學(xué)生解除后顧之憂，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中,。

一年的時(shí)刻說短也長(zhǎng),，說長(zhǎng)也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，堅(jiān)信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃新學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇三

深化作文教學(xué)研究，探索和改革作文教學(xué)之路,，優(yōu)化作文教學(xué)結(jié)構(gòu),，努力提高學(xué)生的作文素質(zhì)。緊扣新教材的編排意圖,，全面體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，注重在作文教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行美好道德情操和人文精神的培養(yǎng),，設(shè)計(jì),、編排豐富多彩的,、富有時(shí)代特征的語文實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察,、思考,，提高學(xué)生的寫作積極性和分析問題、判斷問題的能力,。

本年級(jí)共七個(gè)班,，隨著學(xué)生知識(shí)面的擴(kuò)大，閱讀量增加,，詞匯的積累,，涌現(xiàn)了一大批寫作能手。有些班級(jí)的學(xué)生的習(xí)作還經(jīng)常見刊見報(bào),。他們不僅能表達(dá)自己的真情實(shí)感,，而且構(gòu)思巧妙、立意新穎,、語言流暢,、結(jié)構(gòu)合理、重點(diǎn)突出,。絕大多數(shù)學(xué)生能把事情敘述完整,，詳略得當(dāng),，還注重開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)，但還有極少數(shù)學(xué)生存在有話說不出,，下筆寫不清,，內(nèi)容空洞，詞匯貧乏等現(xiàn)象,。因此本學(xué)期在完成新課標(biāo)的同時(shí),，著力抓好學(xué)生培優(yōu)輔差的作文輔導(dǎo)。

本冊(cè)安排了六次習(xí)作訓(xùn)練,，分別是“難忘的第一次”,、“民風(fēng)民俗”、“我的理想”,、“寫自我保護(hù)的事情”,、“自由表達(dá)”、“給外地親友寫封信”,。本教材“習(xí)作”適當(dāng)降低了作文教學(xué)的要求,，減少了命題作文，增加了想象作文和寫應(yīng)用作文的比重,，以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高實(shí)用的作文能力,。

指導(dǎo)習(xí)作,，要引導(dǎo)學(xué)生留意觀察和熱愛周圍的生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察思考和練筆的積極性,，打開思路,，不拘形式自由表達(dá)。要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人,、事,、景、物,，做到說真話,，表達(dá)真情實(shí)感，不說假話,、空話,。要激發(fā)學(xué)生大膽想象、展開聯(lián)想甚至幻想,，使他們的想象力和創(chuàng)造性得到充分的發(fā)揮,。教師在習(xí)作教學(xué)中，可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，靈活地運(yùn)用教材,，創(chuàng)造條件使學(xué)生樂于表達(dá),。

1、全面完成小學(xué)作文教學(xué)任務(wù),，達(dá)標(biāo)率100%,，優(yōu)秀率55%，轉(zhuǎn)差率80%,。

2,、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，積累習(xí)作素材,，提高觀察和分析能力,。

3、引導(dǎo)學(xué)生把閱讀中學(xué)到的方法運(yùn)用作文實(shí)踐中,。

4,、養(yǎng)成認(rèn)真修改的習(xí)慣，做到語句通順,，行款正確,，書寫規(guī)范、整潔,。

1,、組織學(xué)生積極參加文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,。

2,、開展豐富多彩的課外活動(dòng)，拓寬選材面,。

3,、組織課外閱讀競(jìng)賽，豐富學(xué)生的知識(shí),，增加語匯量,。

4、多寫多改多評(píng),，讓學(xué)生體會(huì)到進(jìn)步與成功的快樂,。

5、搭建平臺(tái),，組織學(xué)生積極撰稿投稿,，力爭(zhēng)見刊見報(bào)。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃新學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇四

1,、理論學(xué)習(xí)：

抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí),，及時(shí)了解課改信息和課改動(dòng)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課教學(xué)思想,，樹立現(xiàn)代化,、科學(xué)化的教育思想。

2,、做好各時(shí)期的計(jì)劃：

為了搞好教學(xué)工作,，以課程改革的思想為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的工作安排以及初二的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容,，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計(jì)劃和安排,，并且對(duì)各單元、各課題的進(jìn)度情況進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃,。

3,、備好每堂課

后總結(jié)工作，以不為提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,。

4,、做好課堂教學(xué)

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，愛因斯曾經(jīng)說過：“興趣是最好

的老師,。”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一,。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生去解決,，教學(xué)組織合理,，教學(xué)內(nèi)容語言生動(dòng)。相盡各種辦法讓學(xué)生愛聽,、樂聽,，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

5,、批改作業(yè)

精批細(xì)改好每一位學(xué)生的每份作業(yè)，學(xué)生的作業(yè)缺陷,，師生都心中有數(shù),。對(duì)每位同學(xué)的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時(shí)反饋，再次批改,，讓學(xué)生獲得了一個(gè)較好的鞏固機(jī)會(huì),。

6、做好課外輔導(dǎo)

大他們的知識(shí)視野,，發(fā)展智力水平,，提高分析問題與解決問題的能力。

總之通過做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié),，盡最大的努力,，想出各種有效的辦法,，以提高教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃新學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇五

遵義市航天高級(jí)中學(xué)

：王 xx

王xx

1,、通過聽老教師的課,，虛心求教，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及怎么上課,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好實(shí)習(xí)課,。

3,、認(rèn)真觀察，虛心求教,，做好班主任工作,。

1、聽課,。認(rèn)真聽原任教師及其他英語教師的課,，了解實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)情況，學(xué)習(xí)他們處理教材與整合教學(xué)內(nèi)容的方法,。同時(shí)聽一聽實(shí)習(xí)小組中同專業(yè)同學(xué)的課,，吸取他們上課的長(zhǎng)處，出促進(jìn)自己盡快成長(zhǎng),。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。 利用空余時(shí)間認(rèn)真解讀教材,，專研教材,，搜集相關(guān)資料，理清教學(xué)思路,。

3,、教學(xué)技能。教學(xué)技能的高低直接影響著教學(xué)效果,。作為教師實(shí)習(xí)教師積極參加實(shí)習(xí)小組組織的說課及其他教學(xué)比賽,，不斷提高教學(xué)技能才能有較好的教學(xué)效果。

1,、聽原任教師的課,，認(rèn)真做好聽課記錄。虛心向指導(dǎo)教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，了解教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)進(jìn)度。

2、仔細(xì)觀察課堂學(xué)生情況,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，為后面的實(shí)習(xí)課做好鋪墊，制定出適合所跟班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,。

3,、認(rèn)真?zhèn)湔n，進(jìn)行試講,，做好教學(xué)準(zhǔn)備工作,。及時(shí)寫好教案及課件，交與指導(dǎo)老師批閱指正,，為順利實(shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ),。

4、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的心得及見習(xí)日志,，認(rèn)真總結(jié)思考,，不斷修正教案。

1,、嚴(yán)格遵守遵義市航天高級(jí)中學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真完成各項(xiàng)教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

2,、主動(dòng)與指導(dǎo)教師交流心得,，虛心請(qǐng)教，建立良好的師徒關(guān)系,。

3,、認(rèn)真批改作業(yè)，多關(guān)注學(xué)困生,，爭(zhēng)取讓每一位學(xué)生不掉隊(duì),。

4、多與實(shí)習(xí)小組交流,，發(fā)現(xiàn)不足并盡快改正,。

5、多聽聽實(shí)習(xí)學(xué)校其他教師的課,，各取其長(zhǎng),，不斷促進(jìn)自己成熟,。

6,、認(rèn)真寫好教育實(shí)習(xí)日志，發(fā)現(xiàn)問題與不足并不斷改正,。

7,、做好教育實(shí)習(xí)的相關(guān)工作，完成教育實(shí)習(xí)調(diào)查研究，形成具有一定深度的教育研究報(bào)告,。

1,、總結(jié)好教學(xué)完成情況，準(zhǔn)備移交教學(xué)任務(wù)給任課老師,，并與原任教師交流心得,，請(qǐng)她指正不足之處。

2,、寫好教育實(shí)習(xí)總結(jié),，并向所跟班級(jí)的同學(xué)交待相關(guān)情況。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃新學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇六

增強(qiáng)入學(xué)意識(shí),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，保證幼小銜接的順利進(jìn)行。

促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,，增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力，發(fā)展智力,。

萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)、愛集體,、愛勞動(dòng),、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí),、自信,、勇敢、好問,、友愛,、愛惜公物、不怕困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德、行為,、習(xí)慣以及活潑開朗的性格,。

（一）健康和動(dòng)作發(fā)展：

1、體格健壯,，機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,，能適應(yīng)環(huán)境,、氣候和生活條件的變化，尤其在冬季,，對(duì)疾病有一定的抵御能力,。

2、有一定的衛(wèi)生知識(shí),，具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,、公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。

3,、在教師帶領(lǐng)下能積極參加并適應(yīng)多種有合理密度和運(yùn)動(dòng)量的體育活動(dòng),。

4、各種基本動(dòng)作協(xié)調(diào),、準(zhǔn)確,、靈敏，有一定耐力和速度,，姿勢(shì)正確,。

5、能安全的,、熟練的使用運(yùn)動(dòng)器械,。

6、有一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力,，集體活動(dòng)時(shí)能注意安全,。

7、在成人提醒下,，保持穿戴整齊,，有正確的坐姿。會(huì)使用剪刀及用筆書寫,，姿勢(shì)正確,，手眼配合較協(xié)調(diào)。

（二）語言和認(rèn)知能力：

1,、聽：在與別人說話時(shí),，集體中能專注地，較長(zhǎng)時(shí)間地傾聽別人講話,，能理解一些連讀指令,。

2、說：能積極參加各種語言活動(dòng),，能理解并復(fù)述別人的講話內(nèi)容,，會(huì)連貫、清楚,、較完整得用語言表達(dá)自己的意愿,，有禮貌的和別人交談、態(tài)度大方,，包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，參觀交流人員，園外小朋友等,。

3,、早期閱讀：能獨(dú)立、正確地看圖書,、圖片,，并講述其中內(nèi)容。

4,、好奇好問,，能發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)尋找答案,，對(duì)其生活有關(guān)的信息,、自然科學(xué)現(xiàn)象有興趣，喜歡擺弄,、琢磨,、操作。

5,、知道季節(jié)的輪換與動(dòng)植物,、人的關(guān)系；介紹本地區(qū)的主要農(nóng)作物,，懂得要保護(hù)益蟲,，消滅害蟲；學(xué)習(xí)飼養(yǎng),、種植動(dòng)植物的簡(jiǎn)單方法,。

6、在生活中觀察風(fēng),、雨,、雪等自然現(xiàn)象，知道他們的益處和危害,，對(duì)自然科學(xué)現(xiàn)象感興趣,，愿意動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。

7,、學(xué)會(huì)10以內(nèi)數(shù)的分解和組合和加減法,，知道一星期的順序、學(xué)會(huì)看日歷,、掌握單雙數(shù),、相鄰數(shù),，對(duì)數(shù)量關(guān)系、圖形特征,、空間位置的變化產(chǎn)生興趣,，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、判斷,、推理,。