當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓,，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

中班保育員工作總結秋季中班保育員工作總結篇一

一、教育保育方面:

本學期我們中一班有37名幼兒,，我們創(chuàng)設一個溫馨和-諧的環(huán)境,，幫忙新來的幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境,，其次要從每一個細節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學活動的有序開展在教育教學上,，能注重保教結合,，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個性,。照本班幼兒的實際狀況制定班級工作計劃，周計劃,，科學安排幼兒一日活動,，保證幼兒動靜結合，促進幼兒身心全面發(fā)展,。透過開展豐富多彩的區(qū)域活動,，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導，根據本班幼兒的特點寓教于樂,，充分調動幼兒的用心性,，主動性，趣味性,。

我們中班幼兒的獨立意識增強,，而且自我服務的愿望和要求日趨激烈。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動,。我們抓住了孩子的這一心理特征,。在本學期開展了小助手值日生輪換制，讓做小助手的孩子負責飯菜的分發(fā)工作,，喝開水的排隊問題,，以及飯后清理桌面等細小的機會，既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔盏臐摿Γ叶酱倭撕⒆觽兊淖月?。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣,。從而促進了整個班風班貌的提高。

在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水,，對大,、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服,，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予個性照顧,。教師每一天都能認真地做好消毒和打掃工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡,，做好預防幼兒常見疾病的工作,，減少細菌滋生。

二,、家長交流方面：

幼兒的進步離不開家長的支持,。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子,，家長的作用是舉足輕重的,。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時,，做好家長工作,。

老師和家長透過交流，能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,，所以,，每一天放學后，我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況,，做的好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合，幫忙幼兒糾正,。如發(fā)現缺席的幼兒,，我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作。

三,、自身工作

作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質,，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經驗。這學期,，我努力作好本職工作,，但也存在著不足，我會在今后的工作中加以改善,，繼續(xù)努力,，跟上社會時代的步伐。

中班保育員工作總結秋季中班保育員工作總結篇二

一,、師德師風方面：

在工作中,，我能服從領導安排的各項工作，能上能下,，做到不遲到,、不早退，工作認真,、負責，尊敬領導,，團結同事,，愛護幼兒，盡自己最大的努力做好班級的各項工作,，憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒,，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣,，得到家長的高度評價,。

二、本職工作方面：

我十分熱愛自己的本職工作,，我愛孩子們,，我是孩子們的好朋友、好伙伴,，更是他們的好媽媽,。在生活中，我時刻細心耐心地照顧,、愛護他們,，午睡時為他們蓋被子，游戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥,，為尿床的幼兒清洗被褥,、衣物 閑暇時為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧,，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤,，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客,，并許諾：拿好多好多玩具給我玩,。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書,，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀,。看到孩子們陽光燦爛的笑臉,，我開心滿足極了 我感覺我自己真正做到了一個保育老師應盡的'責任,。

作為保育老師，班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作,。為了做到班級的干凈,、整潔，我每天堅持仔細,、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生,，每天堅持為茶杯、毛巾消毒,，堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射,，每周用 84 消毒液擦拭桌椅、玩具,、墻面,、廁所、扶手等,，每月清洗被褥 督促孩子要多喝水,，注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手,，還教育幼兒用正確的方法洗手,，防止疾病的發(fā)生，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作,。

三,、保教配合方面：

作為保育老師教學工作也是非常重要的。進行教學活動時,，做力所能及的事情,，如發(fā)幼兒用書,、繪畫油紙，指導幼兒畫畫,、做手工,、做游戲、講故事等,。我還經常在當班老師突然上面有事不在時,，組織幼兒進行教學活動，寫家園聯(lián)系冊,，給家長打電話等,。由于我的積極配合，得到了班級幼兒其他老師的肯定和稱贊,，我自己的素質也得到了提高,。

中班保育員工作總結秋季中班保育員工作總結篇三

我們開展了“春天里的動物、植物”主題教學活動,。通過“春天里的動物,、植物”主題中一系列活動，幼兒結識樹朋友,、花朋友,、動物朋友，了解動物,、植物的秘密,，在真實、生動的情境中,，感受春天萬物復蘇的生機勃勃,，體驗春天里和同伴一起游戲的快樂。在藝術活動“嫩芽長出來”中,，幼兒根據音樂想象嫩芽初綻和生成新葉的情狀，并合拍的進行音樂表演,；在社會活動“去年的樹”中,，幼兒感受故事中小鳥和大樹之間真摯的感情，知道了大樹是人類的好朋友,，應該愛護樹木,；在藝術活動“樹的朋友”中，初步了解和樹有密切關系的事物,，大膽想象畫出樹的好朋友,。

利用戶外晨練和戶外體育活動時間來開展各種體能訓練活動，達到身體的正常發(fā)育,，技能協(xié)調發(fā)展,。為了4月x日運動會的順利進行,，我們還利用了戶外活動和課間的時間訓練幼兒的葵花操和體育項目，幼兒在訓練的過程中,，表現積極,、認真，我們圓滿完成了春季幼兒趣味運動會,。在日常生活中,，增強幼兒的生活自理能力和做一些力所能及的勞動：擦桌子、擺椅子等,，大部分幼兒都主動做到,。

利用晨間活動和區(qū)角活動時間開展分享閱讀活動，提高閱讀能力,。日?；顒又袌猿峙囵B(yǎng)本班孩子說普通話，學會正確運用禮貌用語,，培養(yǎng)了他們的文明禮儀,。

培養(yǎng)幼兒聽音樂創(chuàng)編動作的能力，讓幼兒大膽地在集體面前表現自己,，同時還培養(yǎng)幼兒的合作精神和集體榮譽感,，美術活動進行繪畫、手工,、泥工等發(fā)展幼兒涂,、折、撕,、剪,、捏的技巧，培養(yǎng)幼兒的動手能力以及豐富的想象力,、創(chuàng)造力,，鞏固對色彩的認識和涂色的技巧。

幼兒學會了8以內的.序數,；不受實物特征影響,，正確判斷10以內的數量。正確認讀10以內阿拉伯數字,。能在日常生活中辨別實物的薄厚,、寬窄。認識5—7中圖形,。喜歡利用圖形進行拼擺組合,、添畫。

四月的天氣忽冷忽熱,，這樣的天氣孩子非常容易生病,，針對這一點,，我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，謹防傳染病的發(fā)生,，每天定時做好午睡室,、教室、一些日常用品的消毒工作,。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關,，為做好幼兒疾病的預防工作，防止幼兒間的相互傳染,，降低幼兒患病機率,。教室勤開窗通風，午睡間等按時進行紫外線消毒工作,。每天認真觀察幼兒的精神狀況,，每天提醒幼兒多喝水，并注意對個別幼兒保健工作,，提醒幼兒洗手時卷好袖子,，別弄濕了衣服，督促幼兒飯后使用餐巾擦嘴巴,、勤剪手指甲,。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子,，減少幼兒的發(fā)病率,，教育幼兒要愛護自己的身體。為了保證孩子的健康,，我們請家長助教,，講解傳染病預防知識。家長就“流感”,、“腮腺炎”,、“麻疹”、“手足口病”等常見傳染病預防講座使我們受益匪淺,。

本月我們利用家校通,、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系，盡量做到家園互動,。由于主題需要，我們還請家長為孩子準備瓶蓋,、各種糕點,、糖果等，家長們都能積極配合我們的工作,。

教育教學不夠創(chuàng)新,，應進一步豐富環(huán)境,，進行環(huán)境創(chuàng)設，豐富教具,，采用多種教學方式來進行教學,，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要輕,，幼兒方面,，有個別幼兒需控制自己的不良情緒，在進餐時,，有個別幼兒的衛(wèi)生習慣還需繼續(xù)培養(yǎng),。

中班保育員工作總結秋季中班保育員工作總結篇四

為了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育員崗位職責》,、《保育員工作計劃》,、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》,、《晨,、午檢》制度等，以保證各項工作落到實處,。

1,、要求教師、保育要有高度的責任心,，隨時注意幼兒情況,，發(fā)現異常及時解決。

2,、每月開展安全教育課,，教育幼兒安全常識。

3,、做好家長工作,，讓家長配合幼兒園搞好安全工作。

4,、重視安全,，發(fā)現隱患及時處理，如不能處理要及時上報,。

1,、幼兒園的.教育離不開保育，幼兒園保育工作離不開保育員,，因此保育工作貫穿于幼兒一日活動之中,，如果麻痹大意一時疏忽，后果將不堪設想,，所以在日常工作中,，我會每日至少2次到各巡查并做好登記,，沒能按制度執(zhí)行的人員給予一定的處罰。

2,、加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導,。定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務知識，衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題并總結經驗，提出更高要求,，不斷提高保育員業(yè)務素質,，努力做好保中有教、教中有保,、保教結合,，加強幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生,、學習習慣。

保育員不能從單一型轉向多向型,，對“保中有教”存在一定問題,，也許是年齡偏大的原因，在下學期中,，我會加強對保育員業(yè)務培訓,，爭取更上一層樓。

中班保育員工作總結秋季中班保育員工作總結篇五

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進素質教育的今日,，作為教師更應提高自身素質，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風范去影響幼兒,，當好幼兒健康的指導者和引路人。所以,，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質,，搞好班級的團結，相互配合,，努力完成園領導交給的任務,。

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。經過我們的努力,，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康。

1,、在日常教學活動中,，我能夠配合其他教師工作，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時,，為了加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護的技能。

2,、進取協(xié)助教師組織活動,，做到眼疾手快，保證幼兒的安全,。能做好班級的各項消毒,，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊，堅持桌面,、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

3,、能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入,。

4,、在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒,，適當增加他們的活動量,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作,。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中,，我服從領導分配,，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,，今年六一活動期間,，我能夠克服家中的困難，加班加點趕制演出服裝,，受到園領導的表揚,。

工作中，有時會出現一些急躁情緒,。在輕聲教學方面有待加強,。