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傳統(tǒng)文化演講稿3分鐘 小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 06:05:19
傳統(tǒng)文化演講稿3分鐘 小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿(6篇)
時(shí)間:2023-03-19 06:05:19     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。

傳統(tǒng)文化演講稿3分鐘 小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿篇一

大家好,!

大家好,,我叫孫xx,今天我演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典,,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》,。

“昔孟母,擇鄰處,,子不學(xué),,斷機(jī)杼,竇燕山,有義方,,教五子,,名俱揚(yáng)”。國學(xué)像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,,吹進(jìn)我們的課堂,,吹進(jìn)我們的心靈,了解傳統(tǒng)文化,,提高自身修養(yǎng),,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,美麗情滿中華,。

神州大地,,國家傳承千年,,何為國學(xué),?那就是“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”的歷史長河中中經(jīng)得起時(shí)間洗煉而深沉下來的能夠在千百年還能給人以深刻啟示,,從中受益的精神財(cái)富,,文化深沉。

《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?nèi)藗兩畹囊?guī)范,,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,,“養(yǎng)不教,父之過,,教不嚴(yán),,師之惰”句雖短,意深刻,??鬃雨P(guān)于學(xué)習(xí)和交友的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,“三人行,,必我有師焉”“敏而好學(xué),,不恥下問”“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”,。第一句意為幾個(gè)人走在一起,,其中必有可以做我老師的人,第二句告訴我們要勤奮努力學(xué)習(xí),,多向別人請教,,第三句告訴我們要真誠對待朋友,這些話雖出自二千年的孔子之口,,但至理名言,,意義深刻,正所謂:“海納百川容乃大”,我們?nèi)粝刖哂懈呱降男蹅ズ痛蠛5臏Y博,,就必須從平凡的人身上汲取點(diǎn)滴,。

“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,,國學(xué)里有太多取之不盡,,用之不竭的人生智慧,淡泊明志,,寧靜致遠(yuǎn),。

我慶幸洪小的濃濃書香浸潤了我,讓我深刻感到濃濃傳統(tǒng)文化的熏陶,,我明白學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,,就是要以史為鑒,以古為鏡,,建立正確的人生觀,、世界觀,實(shí)現(xiàn)人生夢,,實(shí)現(xiàn)中國夢,!

詩韻上周和我一起準(zhǔn)備了一篇稿子,說是學(xué)校要舉行國學(xué)經(jīng)典的演講比賽,。

謝謝大家,!

傳統(tǒng)文化演講稿3分鐘 小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

孔子曰:“人能弘道,,非道宏人?!痹诱f:“士不可以弘毅,,任重而道遠(yuǎn)?!比欢?,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,,始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在,,這便是—民族精神。

民族精神是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,,改造世界,,形成自己特有語言,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中,,表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想,,高尚品格和堅(jiān)定志向,。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

在五千多年的發(fā)展中,,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,,貧賤不能移,,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”,,后有井岡山精神、長征精神,、延安精神,、抗洪精神,等等一切為祖國,,為人民勇往直前,,艱苦奮斗,,無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族精神,,無疑更具有現(xiàn)實(shí)意義,。

弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù),是對民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,,也是對文化建設(shè)理論的深化,。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,大小年齡進(jìn)行普及教育,。

大的環(huán)境,,國家應(yīng)該倡導(dǎo),鼓勵(lì)這種精神,,使國民具備這種精神,,并使其變?yōu)闊釔圩鎳ㄔO(shè)祖國的動(dòng)力,。而從小的方面來說,,應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神,大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng),。

當(dāng)前,,培育和弘揚(yáng)民族精神,首先要培育與弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn),、艱苦奮斗,、自強(qiáng)不息、清正廉潔,、永不自滿,,樂于奉獻(xiàn)等的民族精神,不落于時(shí)代而不斷發(fā)展,;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新,;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,為全面建設(shè)小康社會,,為振興中華的民族精神,。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐,正是孕育新民族精神的最佳時(shí)期,,我們要抓住機(jī)遇,,反復(fù)提煉,不斷總結(jié),,為民族精神的寶庫增光添彩,,這既是民族精神發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn),又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn),。

仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,,不畏艱難的偉大精神。而且,,正是這種不屈的民族精神,,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林,。作為祖國后代的我們,,所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,真正地做到:弘揚(yáng)民族精神,,立志報(bào)效祖國,。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑,更是祖國對我們的要求,。

讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長壽樹澆水,、施肥吧!

傳統(tǒng)文化演講稿3分鐘 小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿篇三

各位同學(xué):

大家好,,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神,,傳承民族文化》,。

文化,是一個(gè)民族的靈魂,,是一個(gè)民族的血脈,,是一個(gè)民族自信的源泉。中華五千年的文化,,浩浩蕩蕩,,滋養(yǎng)出的是中華民族的錚錚鐵骨,浸染著的是中華兒女熾熱的愛國情懷,,凝聚成的是中華民族百折不撓,,生生不息的力量,孕育的是歷經(jīng)千年洗禮依舊熠熠生輝的民族精神,。

我們剛剛過了一個(gè)我國的傳統(tǒng)節(jié)日――清明節(jié),。它是一個(gè)莊重的日子,在這個(gè)日子里一家人,、一族人乃至整個(gè)民族,,追賢思孝,祭祀祖先和民族始祖,,以及緬懷英杰,。我們經(jīng)常說,清明到,,兒盡孝,。清明節(jié)的內(nèi)在是孝道的傳遞、弘揚(yáng),。

中華傳統(tǒng)節(jié)日作為中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分和表現(xiàn)形態(tài),,千百年來經(jīng)久不衰,歷久彌新,。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式,,來展示中華民族的精神世界,,表達(dá)著對美好的理想、智慧與倫理道德的追求和向往,,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體,。

同學(xué)們,弘揚(yáng)民族精神,,傳承民族文化,,讓我們擁有一座美麗的'精神家園,讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息成長,,讓我們的生命煥發(fā)光彩,,讓我們每個(gè)人都為推動(dòng)人類文明進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的力量吧,。

謝謝大家!

傳統(tǒng)文化演講稿3分鐘 小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿篇四

千年的風(fēng)吹散了千年的往事,,千年的水沖走了千年的記憶,,但歷史的印記,文化的傳統(tǒng),,卻注定要烙在中華民族的生命里,。

從數(shù)千年前江心漁船上越女的歌聲,到水之湄《詩三百》的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),;從唯美的楚辭規(guī)整的漢賦,,到唐朝多姿的詩歌,再到江南女子執(zhí)紅牙響板輕歌曼舞搖曳出的宋詞……

從南山下草長鶯飛的桃花源,,到西湖蒙蒙煙雨中的一把油紙傘,;從柳三辯的一句“且把浮名,換做淺吟低唱”,,到蘇東坡的“此心安處是吾鄉(xiāng),。”

飛雪洪泥映時(shí)光,,歷史滿滄桑,;一曲悲歌訴衷腸,春秋歌未央,。

你是否知道,,曾經(jīng)有一對圖騰叫龍鳳,有一件羽衣叫霓裳,;你是否知道,,有一個(gè)朝代叫漢唐,有一條河流叫長江,?當(dāng)你沉迷于紫薇的那一句“山無棱,,天地合,乃敢與君絕”,,你是否知道樂府里那句“上邪,!我欲與君相知,長命無絕衰,。山無陵,,江水為竭,冬雷震震,,夏雨雪,,天地合,乃敢與君絕,!”,;當(dāng)你口口聲聲喊著要“腳踏實(shí)地,,實(shí)事求是”,你是否知道它出自于《漢書》中的“修身好古,,實(shí)事求是……”

傳統(tǒng)文化的美,,在于它的歷史,它是先人們的精神積淀,,是千百年來的傳承,。而在今日,在這個(gè)充滿利益,,熱鬧繁華的時(shí)代,,歌聲里的故鄉(xiāng)卻在漸漸遠(yuǎn)去。我們像迷路的孩子,,回頭張望,,卻找不到回家的路。那個(gè),,氤氳著水墨香的故鄉(xiāng),,那個(gè),我們的精神家園,。

在今日,,君不見上元燈節(jié)賞花燈,君不見端午賽舟掛香符,,君不見盂蘭盆會驅(qū)鬼儺,,君不見重陽登高插茱萸。我們不再欣賞“融四歲,,能讓梨,;香九齡,能溫席”,,我們只從那首紅遍大江南北的《東風(fēng)破》里才驀然感受到古典的美,。你知道多少種語言在流逝嗎,你知道多少種民間習(xí)俗在消失嗎,,你知道多少種器樂技藝已經(jīng)失傳嗎,,你知道多少處文化遺產(chǎn)與古建筑正在在被破壞嗎?

作為九零后的我們,,應(yīng)該做什么呢?古語有言:大學(xué)之道,,在明明德,,在新民,在止于至善,。

“少年智則國智,,少年富則國富,,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,,少年自由則國自由,,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,,少年雄于地球則國雄于地球,。先哲梁啟超的《少年中國說》仍振聾發(fā)聵;橘子洲頭,;韓美林說是漢子就要撬動(dòng)地球,,能晃三下晃三下,能晃五下晃五下……

一個(gè)民族,,一個(gè)國家,,如果忘記了過去,會怎么樣,?它該如何向前,,如何大踏步地走在世界前面。身為祖國的未來,,如果我們不珍惜,,不繼承,它們將如何保全自我,?未來,,不論多么發(fā)達(dá)的高科技,都難以替代歷史的一片黃土,;無論我們在這顆星球上能走多遠(yuǎn),,總要有一點(diǎn)東西,銘記于心,。

先人曾說:“窮則獨(dú)善其身,,達(dá)則兼濟(jì)天下”,讓我們?nèi)ァ靶奚睚R家治國平天下”,,即《禮記》中的“古之欲明明德于天下者,;先治其國;欲治其國者,,先齊其家,;欲齊其家者,先修其身,;欲修其身者,,先正其心;心正而后身修,,身修而后家齊,,家齊而后國治,,國治而后天下平?!鼻宕鷮W(xué)者張橫渠說:“為天地立心,,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),,為萬世開太平,。”今天,,我們尚且不談奉獻(xiàn)社會,,不談為國捐軀,但我們要知道什么才是我們中國人的根基,。我們要左手緊握"且教世界換了人間的”壯志豪情,,右手秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x,去為傳統(tǒng)文化開創(chuàng)一片天,。

傳統(tǒng)文化演講稿3分鐘 小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿篇五

同學(xué)們,、老師們:

早上好!

中國傳統(tǒng)文化中,,何為需要繼承的精華,,何為應(yīng)該摒棄的糟粕。中華古詩詞便是中國傳統(tǒng)文化之一,,它能夠歷代被人們奉為經(jīng)典且不斷流傳,,便證明它具有其獨(dú)特的價(jià)值和文化價(jià)值。是中國文化最燦爛的瑰寶之一,!在這辭舊迎新之際,,我們將迎來慶元旦—詩歌朗誦會。

看過一個(gè)個(gè)節(jié)目,,覺得自己班的節(jié)目在他們面前實(shí)在是微不足道,,覺得自愧不如,真香找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,。其它班花樣繁多,,有的班一部分人硬著音樂,合著節(jié)拍,,跳起了舞蹈,,舞姿翩翩,有些班有才華的人還彈起了古箏,,優(yōu)雅無比,;有些班還將古詩詞邊唱邊拍手,節(jié)奏清脆,;有個(gè)班最具有特色,,跳起了橡皮筋,有意思吧,!總而言之,,老師為這次比賽奮進(jìn)了心思,同學(xué)們則下盡了心思,!

我們班實(shí)在沒有特色,,也就迎著節(jié)奏將《弟子規(guī)》背了出來,毫無特色可言,,況且還不止我們一個(gè)班背,。既要上場了,心情是既緊張又興奮,,心怦怦的跳著,,似乎下一秒鐘就會跳出來了。只希望,,表演能夠順利地進(jìn)行下去,!如我所愿,表演成功,,臺下響起了了熱烈的掌聲,。我終于明白了,我們沒有輸,,贏不一定要贏在花樣上,,我們應(yīng)在氣勢上,只有我們的吟誦,,才最符合“經(jīng)典”兩個(gè)意義深重的字,!

“教五子,名俱揚(yáng)………”那聲聲傳遞古詩詞的聲音,,扔不時(shí)在我耳畔響起,。中華傳統(tǒng)古詩詞源遠(yuǎn)而流長,極富有深刻的意義,,它本身富有內(nèi)涵,,那短小的篇幅,卻蘊(yùn)含這許多深刻的道理,,膾炙人口,,廣為流傳。它是我們?nèi)松飞系牧紟熞嬗?,文化上?nèi)外都會受益匪淺,。直到現(xiàn)在,我還回味無窮!

傳統(tǒng)文化演講稿3分鐘 小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿篇六

同學(xué)們,、老師們:

早上好,!今天國旗下講話的主題是《弘揚(yáng)民族精神——從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,。一個(gè)民族,,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林,。

在抗擊非典的這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,,不計(jì)其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼,,在生死線上,,以血肉之軀筑起生命的防線,。他們用無私,、勇敢和忠誠,悲壯地再現(xiàn)和傳承了中華民族生生不息的民族精神,。

從古到今,,中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚(yáng)民族精神的感人事例,其實(shí)這一精神,,同樣貫穿著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活,。對于同學(xué)們來說,首先要做“改陋習(xí),、樹新風(fēng)”的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,,從我做起、從現(xiàn)在做起,,從一點(diǎn)一滴做起,。

下課后,,能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,走廊上、陽臺上,、樓梯口、操場上,,少些喧鬧,、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的讀書聲,,多些有益身心健康的活動(dòng),多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲,。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地,。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn),。

民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐,,千萬不能任性妄為,,傾倒大量的飯菜,浪費(fèi)糧食,,要知道“誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗,,不能因?yàn)樘羰?、貪玩、愛吃零食等不良的?xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡,。

講衛(wèi)生,,勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分,不破壞學(xué)校的公物,,不亂采摘花朵樹葉,,不折斷樹枝打鬧嬉戲,不亂丟廢紙果殼,,不隨意吐痰,、踐踏草坪,同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果,,不惡意破壞,,主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué),齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新,。

弘揚(yáng)民族精神,,展示中華民族的風(fēng)采,其實(shí)很簡單,,只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,,講文明、講衛(wèi)生,、講科學(xué),,刻苦學(xué)習(xí),、努力拼搏,打好一切基礎(chǔ),,長大后為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

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