時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)的暑假計(jì)劃 小學(xué)二年級(jí)暑假期計(jì)劃表篇一

上午：寫(xiě)暑假作業(yè)(每天每門(mén)各3頁(yè)),、彈琴1小時(shí),、寫(xiě)鋼筆字2頁(yè);

中午：午飯后讀書(shū)1小時(shí)、午休1小時(shí);

下午：練習(xí)快板40分鐘,、4：30—6：30游泳(游泳班結(jié)束后可自由安排);

晚上：晚飯后彈琴1小時(shí);散步或出去玩;9：00—10：00親子共讀;10：00睡覺(jué),。

注：中間空閑時(shí)間可自由安排。

小學(xué)二年級(jí)的暑假計(jì)劃 小學(xué)二年級(jí)暑假期計(jì)劃表篇二

期末考試完了,，暑假就要來(lái)了,。為了讓暑假過(guò)得有意義，我有以下打算,。

1,、鍛煉身體。參加學(xué)校的暑假足球隊(duì),，每天堅(jiān)持和爸爸打羽毛球,、網(wǎng)球、籃球,、排球,，騎自行車(chē),，讓身體更棒、更強(qiáng)壯,。

2,、我要把老師布置的作業(yè)做完，復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的課本知識(shí),。

3,、如果我考試考得好，作為獎(jiǎng)勵(lì),，爸爸媽媽帶我去北京玩,，看看美麗的長(zhǎng)城、故宮,、天安門(mén)牙,、中華世紀(jì)壇、水立方等景點(diǎn),，拍很多很多的照片給同學(xué)分享,。

這就是我的暑假計(jì)劃。

小學(xué)一二年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃10

為了讓我暑假過(guò)得充實(shí)又愉快,，我為自己制定了一個(gè)暑假計(jì)劃,。

每天，我會(huì)去運(yùn)動(dòng)一小時(shí),，這可以讓我有個(gè)強(qiáng)壯健康的身體,。我還會(huì)安排兩小時(shí)做老師布置的作業(yè)?？磿?shū)一小時(shí),，看書(shū)可以讓我知道許多課外知識(shí)，向全面發(fā)展,?？磿?shū)時(shí)還會(huì)積累一些好詞好句，提高我的寫(xiě)作水平,。

除外,，我還會(huì)讓家長(zhǎng)給我報(bào)一些興趣小組，讓我“充充電”,。學(xué)游泳,，遇到水災(zāi)等災(zāi)害能自救。學(xué)鋼琴,，能開(kāi)發(fā)左右腦,，讓手指靈活。學(xué)跳舞，能令身體柔軟和練出高中貴的氣質(zhì),。學(xué)鋼筆書(shū)法,，為我升三年級(jí)用圓珠筆寫(xiě)字打個(gè)好的基礎(chǔ)。

“讀萬(wàn)卷書(shū),，不如行萬(wàn)里路,。”今個(gè)暑假爸爸媽媽會(huì)帶我去不同的地方,，讓我開(kāi)開(kāi)眼界,。我們打算去英國(guó)、北京,、新疆,、寶島、內(nèi)蒙古,、四川,、湖北、湖南,。因?yàn)槿サ牡胤胶芏?，所以我要努力奮斗，早點(diǎn)完成作業(yè),。

我會(huì)制定一個(gè)作息表,，讓我有一個(gè)良好的習(xí)慣，合理安排掌握好時(shí)間,。

下一學(xué)期我升三年級(jí)了,，又長(zhǎng)大了一歲。我要學(xué)會(huì)感恩父母,、體諒父母，多點(diǎn)幫父母分擔(dān)家務(wù),，做個(gè)懂事的.好孩子,。

我還會(huì)做一個(gè)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表，如果這一天表現(xiàn)好的話(huà)畫(huà)個(gè)笑臉,，當(dāng)我拿著畫(huà)滿(mǎn)笑臉的表格,，父母和老師都會(huì)稱(chēng)贊我。

同學(xué)們,，我的暑假計(jì)劃是不是豐富又多彩,？

小學(xué)二年級(jí)的暑假計(jì)劃 小學(xué)二年級(jí)暑假期計(jì)劃表篇三

1.睡眠時(shí)間:

10-11小時(shí)正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(zhǎng)，對(duì)孩子的身高,、智力發(fā)育都起到了重要作用,。

2.閱讀時(shí)間:

2小時(shí)每天抽出時(shí)間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書(shū)目，按照不同年齡安排每天讀書(shū)時(shí)間,，計(jì)劃每周讀完一本或者兩本書(shū),，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),，就會(huì)提高閱讀能力。

3.特長(zhǎng)培養(yǎng):

1.5小時(shí)根據(jù)孩子的.愛(ài)好,，可以幫助孩子參加特長(zhǎng)班,，比如聲樂(lè)、舞蹈,、書(shū)法等;或者建議孩子每天抽出1.5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習(xí),。

4.暑假作業(yè)以及復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課:

1小時(shí)暑假作業(yè)可以讓孩子對(duì)于所學(xué)的知識(shí)溫故知新，但是暑假期間,，應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)生活,。

5.娛樂(lè)休閑:

4小時(shí)愛(ài)玩是兒童的天性，暑期長(zhǎng)假給孩子提供發(fā)揮天性的空間,，孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴游玩,，或者看經(jīng)典電影、電視等,。

6.做家務(wù):

1小時(shí)假期中讓孩子適量做些家務(wù),，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自我價(jià)值感。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡(jiǎn)單的事情,。

7.親子溝通:

1小時(shí)假期是和孩子進(jìn)行溝通的好時(shí)機(jī),，每天抽出一部分時(shí)間和孩子談?wù)勑模L(zhǎng)此以往,，孩子和你的關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽,，交流更通暢。

8.自由支配:

2小時(shí)每天給孩子一段自由的時(shí)間,，在這段時(shí)間里,，不要對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)多的干涉和限制，以此培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自我管理習(xí)慣,。

小學(xué)二年級(jí)的暑假計(jì)劃 小學(xué)二年級(jí)暑假期計(jì)劃表篇四

10－11小時(shí) 正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(zhǎng),，對(duì)孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用,。

2小時(shí) 每天抽出時(shí)間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書(shū)目,，按照不同年齡安排每天讀書(shū)時(shí)間，計(jì)劃每周讀完一本或者兩本書(shū),，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),，就會(huì)提高閱讀能力。 ??

1.5小時(shí) 根據(jù)孩子的愛(ài)好,，可以幫助孩子參加特長(zhǎng)班,，比如聲樂(lè)、舞蹈、書(shū)法等,；或者建議孩子每天抽出1.5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習(xí),。??

1小時(shí) 暑假作業(yè)可以讓孩子對(duì)于所學(xué)的知識(shí)溫故知新，但是暑假期間,，應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)生活,。

4小時(shí) 愛(ài)玩是兒童的天性，暑期長(zhǎng)假給孩子提供發(fā)揮天性的空間,，孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴游玩,，或者看經(jīng)典電影、電視等,。 ??

1小時(shí) 假期中讓孩子適量做些家務(wù),，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自我價(jià)值感。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡(jiǎn)單的事情,。 ??

1小時(shí) 假期是和孩子進(jìn)行溝通的好時(shí)機(jī),，每天抽出一部分時(shí)間和孩子談?wù)勑模L(zhǎng)此以往,，孩子和你的關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽,，交流更通暢。 ??

2小時(shí) 每天給孩子一段自由的時(shí)間,，在這段時(shí)間里,，不要對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)多的干涉和限制，以此培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自我管理習(xí)慣,。

小學(xué)二年級(jí)的暑假計(jì)劃 小學(xué)二年級(jí)暑假期計(jì)劃表篇五

本班共有xx名學(xué)生,，女生xx名，男生xx名,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束,，自我管理的能力,。

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,，對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的`姿勢(shì),，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

2,、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說(shuō)話(huà),，管住心認(rèn)真聽(tīng),，管住手不亂動(dòng))，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并做出相應(yīng)的懲罰。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話(huà)說(shuō),，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

(五)家校結(jié)合,，分類(lèi)施教

本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作：

1,、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn),，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2,、對(duì)行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),，樹(shù)立信心，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部,。

3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

九月份：

1,、“我上學(xué)了，我愛(ài)學(xué)?！敝黝}教育,。

2、利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長(zhǎng)輩,、尊重老師的教育,。

3,、主題班會(huì)——《我愛(ài)學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

十月份

1、利用“國(guó)慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家庭，愛(ài)親人教育,。

2、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

十一月份：

1、利用體育課鍛煉教育,，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。

2,、冬季來(lái)臨時(shí),，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

十二月份：

1,、堅(jiān)持上學(xué),，不遲到,，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比,。

元月份：

1,、小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作,、互助的好品質(zhì),。

2、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試,。

3,、 總結(jié)學(xué)生操行。

小學(xué)二年級(jí)的暑假計(jì)劃 小學(xué)二年級(jí)暑假期計(jì)劃表篇六

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗,，開(kāi)啟一道道門(mén),，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界,。豐富他們的知識(shí),，開(kāi)闊他們的視野,，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，使他們體驗(yàn)：讀書(shū)，是快樂(lè)的!

1,、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友,。

2、通過(guò)活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高欣賞能力,。

4,、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),。

5,、堅(jiān)持晨誦,、午讀,、暮省，使之進(jìn)入常態(tài),。

1,、制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃

⑴根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：

背誦《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》

⑵學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū),。(讀書(shū)三本以上)

2,、營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)

⑴以身作則,，從老師自身做起,，每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。 ⑵記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)“走進(jìn)教室就看書(shū)”,，要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午,，走進(jìn)教室就看書(shū)。

3,、建立“班級(jí)圖書(shū)角”,。

學(xué)生每人至少帶兩本圖書(shū)。由學(xué)生自己選出圖書(shū)管理員,，并制定借閱制度,。

4、開(kāi)展“故事會(huì)”：

⑴要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書(shū)以上,，并會(huì)講其中的一個(gè)故事,，到班上講給大家聽(tīng)。

⑵每天的晨會(huì)課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌,。

5,、讓背書(shū)與游戲結(jié)合

⑴背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》和古詩(shī)的同時(shí)要學(xué)習(xí)跳皮筋，一邊跳一邊背誦,。不會(huì)跳的同學(xué)和其他同學(xué)對(duì)對(duì)拍手背,，做這些游戲可利用課間和放學(xué)等待家長(zhǎng)的時(shí)間。

⑵鼓勵(lì)自己發(fā)明游戲背誦的方法,。

6,、開(kāi)展“我和父母共讀書(shū)”活動(dòng)

利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng),，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,，使孩子在耳濡目染中,，熏陶、體驗(yàn),，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

7,、換一本書(shū),，交一個(gè)友

鼓勵(lì)小朋友們好書(shū)要相互交換看,，好書(shū)共分享,，換一本書(shū)，交一個(gè)朋友,，不僅讀到了好書(shū),，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書(shū),，一定注意愛(ài)護(hù),。

8、評(píng)比“讀書(shū)好兒童”

⑴能完成老師布置的讀書(shū)或背書(shū)任務(wù)的,，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)"好孩子"印章;

⑵自己在家讀的書(shū)完成3本以上的(需有家長(zhǎng)的簽字),，可以評(píng)為班級(jí)“讀書(shū)好兒童”。被評(píng)為“讀書(shū)好兒童”的同學(xué),，老師自己將借書(shū)給他看,。

有書(shū)就有希望，讀書(shū)就有幸福,，讓學(xué)生多讀書(shū),，讀好書(shū)，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的、有知識(shí)的,，有文化的新時(shí)代的精神富翁吧,。

小學(xué)二年級(jí)的暑假計(jì)劃 小學(xué)二年級(jí)暑假期計(jì)劃表篇七

在這個(gè)假期我要積極進(jìn)取，特制定《暑假計(jì)劃》如下,，使自己在暑假生活中更加充實(shí),。

6月25日——8月28日

1、按時(shí)作息,，保持早睡早起的好習(xí)慣,。

2、鍛煉身體,，使自己更加健康的成長(zhǎng),。

3、發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，更上新臺(tái)階,。

4、幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù),，減輕家長(zhǎng)的額負(fù)擔(dān),。

5、學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,，提高自己的綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ),。

6、參加一些實(shí)踐活動(dòng),，讓自己能夠在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng),。

1、鍛煉身體,，健康成長(zhǎng)

每天早上6：30起床,，跑步、跳繩,、打籃球,、踢足球。下午戶(hù)外活動(dòng)一小時(shí),，或與小伙伴做游戲,。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康,。報(bào)一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班,，學(xué)會(huì)游泳。

2,、認(rèn)真讀書(shū),，汲取更多的知識(shí),，豐富自己的寫(xiě)作內(nèi)涵。

上午8：30——9：30讀書(shū)一小時(shí),，邊讀邊寫(xiě)讀書(shū)筆記,，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓

上午10：00——11：00與下午3：30——4：30復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),，并按時(shí)完成老師布置的`作業(yè),。寫(xiě)一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平,，鋼琴一小時(shí),。

4、豐富自己的內(nèi)涵,，練習(xí)特長(zhǎng)

每天下午5：00——6：30外出活動(dòng),，與小朋友互動(dòng)娛樂(lè)。

5,、寫(xiě)日記,，養(yǎng)成好習(xí)慣

準(zhǔn)備一個(gè)日記本，每天晚上8：00——8：40寫(xiě)一篇日記,，把當(dāng)天的所見(jiàn)所聞所思記錄下來(lái),。

6、做家務(wù),，我是小大人

每天幫媽媽做力所能及的家務(wù),，分擔(dān)媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人,。

7,、有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視

每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí),，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松,。

8、參加實(shí)踐活動(dòng),，在實(shí)踐中鍛煉自己

暑假中到蕪湖方特一次,，香港玩5天度假，平時(shí)多去科學(xué)島玩玩,。

友好的接受父母的監(jiān)督,，認(rèn)真遵守方案的各項(xiàng)計(jì)劃，學(xué)會(huì)自我約束,。

通過(guò)以上的這些活動(dòng),，我一定會(huì)度過(guò)一個(gè)有意義的暑假,。開(kāi)心快樂(lè)每一天，健康成長(zhǎng)每一天,！

小學(xué)二年級(jí)的暑假計(jì)劃 小學(xué)二年級(jí)暑假期計(jì)劃表篇八

一,、學(xué)習(xí)：完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩(shī)八十首》,、練鋼筆字,、復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、練一些數(shù)學(xué)題,。

二,、寫(xiě)作：參加校訊通第六屆“書(shū)香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活動(dòng)，多讀書(shū),，多寫(xiě)博文,，煅練自已的寫(xiě)作能力。

三,、鋼琴：參加鋼琴考級(jí),，在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成績(jī)。

四,、游泳：假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳,。

五、快板：繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板,，比以前有一定進(jìn)步,。

六、做家務(wù)：洗一些自己的小衣服,，整理自己的房間,，幫媽媽打掃家里的.衛(wèi)生。

除此之外,，有時(shí)間的話(huà)出門(mén)游玩,，還有做一些有意義的事情，比如賣(mài)東西之類(lèi),。

小學(xué)二年級(jí)的暑假計(jì)劃 小學(xué)二年級(jí)暑假期計(jì)劃表篇九

為了讓我的暑假生活變得充實(shí),，與父母商量下，制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、語(yǔ)文：每天背誦古詩(shī)一首,，共55首，要求懂意思,，會(huì)背誦,，知作者;成語(yǔ)字典背誦一頁(yè)，共55頁(yè),，要求懂意思;字帖一頁(yè);循序漸進(jìn)完成《暑假生活》,。

2,、數(shù)學(xué)：完成《暑假生活》。

3,、英語(yǔ)：每天聽(tīng)讀課文半小時(shí),，要求課文全部背誦，單詞會(huì)默寫(xiě),。

4,、每周寫(xiě)日記或讀后感2篇，不能少于130字,，多用好詞好句,。

5、每周畫(huà)一幅畫(huà),，一共5張,，要求版面布局豐滿(mǎn)，色彩搭配合理,，注意遮擋,，可自創(chuàng)和參考。

6,、閱讀指定課外書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么(人文,、科技篇)》、《考古的`故事》,。

7,、下午自由安排?？砷喿x課外讀物,，曹文軒、沈石溪,、冰心,、鄭淵潔的小說(shuō)。

小學(xué)二年級(jí)的暑假計(jì)劃 小學(xué)二年級(jí)暑假期計(jì)劃表篇十

一是通過(guò)與學(xué)生,、與家長(zhǎng)交流,，了解每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況，學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)生的個(gè)性,，在家的表現(xiàn),，了解到家長(zhǎng)的希望,、要求以及教育方法等，并做好詳細(xì)的記載,，為今后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ),。二是家長(zhǎng)老師互相信,，有信心地和學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。三是了解了很多看不出來(lái)的東西,，認(rèn)識(shí)了更真實(shí),、更全面的學(xué)生,。比如我們班的權(quán)國(guó)彬同學(xué)經(jīng)常沉默寡言,，經(jīng)過(guò)和他家長(zhǎng)的溝通可知道此孩子從小喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà),，那么我們盡量來(lái)培養(yǎng)孩子的這種興趣愛(ài)好,。還有的學(xué)生本來(lái)覺(jué)得很難管，但走進(jìn)他的家庭后,，知道了他的一些生活經(jīng)歷,，便覺(jué)得可以更好地把握他們的心理。四是大部分學(xué)生家里沒(méi)條件輔導(dǎo),，所以輔導(dǎo)學(xué)生的任務(wù)要我們承擔(dān)起來(lái),，經(jīng)常幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。

第一,，大部分家庭中父母外出打工,，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教,，總之使得學(xué)生的心理有點(diǎn)放縱,，這樣學(xué)校教育工作較困難。第二,，正因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切,，對(duì)子女有求必應(yīng)，以至于溺愛(ài)和放縱,，養(yǎng)成了驕縱的心理,，他們?cè)谘哉?、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四,，愛(ài)耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校教育帶來(lái)諸多的難處,。第三,，家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子很聰明，小學(xué)回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績(jī);上中學(xué)后,，希望也能這樣,。如果不能這樣，會(huì)不會(huì)是老師的教學(xué)存在問(wèn)題或不夠關(guān)心孩子,。實(shí)際上家長(zhǎng)最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)我們?cè)诩以L中交談起這個(gè)問(wèn)題時(shí),，家長(zhǎng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,，一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區(qū)：希望一下子能解決問(wèn)題，企圖一勞永逸,。第四,，家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學(xué)校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致,，導(dǎo)致孩子有空子可鉆,，言行不一。

第一,，全面的家訪,，深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解，與家長(zhǎng)學(xué)生面對(duì)面的交流,，加強(qiáng)了社會(huì),，家庭，學(xué)生的聯(lián)系,，了解了家長(zhǎng)的期望與要求,。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法，加強(qiáng)了師生感情,，對(duì)以后的工作將起到積極的作用,。

第二，全面的家訪,，了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望,，也了解了一些學(xué)生家庭的困境，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感,，也讓我們更加熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)工作,。

第三,，交換訪談方式,，為家訪工作增加新的內(nèi)涵,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，家訪的方式也隨著改變,。由于人們的職業(yè)特點(diǎn),、個(gè)人閱歷,、經(jīng)濟(jì)狀況,、文化素質(zhì),、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,，學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不同的類(lèi)型,。作為任課教師應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析，“到什么山唱什么歌”,，如果家訪的方式不改變,，有時(shí)會(huì)事倍功半，甚至適得其反,。

第四,，家訪也給教師本人上了一課。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生在班上不過(guò)是五十分之一,，很不起眼;而在家里,，卻是家長(zhǎng)的百分之百，寄托了厚厚的期望,。在家訪時(shí)的交談中,，深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼，深感責(zé)任重大,，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心,。

第五，家訪的目的是教育孩子更好地成長(zhǎng),，父母是孩子的第一任教師,，家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育，知識(shí)的獲得,，能力的培養(yǎng),，品德的陶冶，個(gè)性的形成,，都有至關(guān)重要的影響,。

總之，家訪工作是教學(xué)工作中不可缺少的方式,。我深知：家訪是一門(mén)學(xué)問(wèn),，是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。我愿本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé),，奉獻(xiàn)愛(ài)心，努力做一個(gè)稱(chēng)職的老師，不辜負(fù)大家的期望,。

小學(xué)二年級(jí)的暑假計(jì)劃 小學(xué)二年級(jí)暑假期計(jì)劃表篇十一

一,、語(yǔ)文作業(yè)：

1、認(rèn)真完成《語(yǔ)文暑假作業(yè)》,。

2,、繪本5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3,、作文5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃（部分學(xué)生20暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃）

3,、積極參加閱讀活動(dòng)，和父母逛逛書(shū)店,，每天保證30分鐘讀書(shū)讀報(bào)時(shí)間,，老師向同學(xué)們推薦一些有趣的書(shū)，你可以選擇幾本喜歡的書(shū)來(lái)讀,。

故事類(lèi)：《木偶奇遇記》,、《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》,、《小布頭奇遇記》,、《了不起的狐貍爸爸》、《狐貍列那的故事》,、《彼得,？潘》、《小水精》,、《笨笨豬》,、《格列佛游記》（注音版）、《尼爾斯騎鵝旅行記》,、《月光下的肚肚狼》,、《西游記》。

科學(xué)知識(shí)類(lèi)：《海底兩萬(wàn)里》,、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《科幻故事》、《小靈通漫游未來(lái)》,。

讀了這些書(shū),，請(qǐng)和同學(xué)們一起分享你的快樂(lè)吧！可以把你的讀后感寫(xiě)下來(lái),，發(fā)到班級(jí)博客上（每人至少發(fā)10暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃讀書(shū)感悟）,。

二、數(shù)學(xué)作業(yè)：

1,、認(rèn)真完成《數(shù)學(xué)暑假作業(yè)》,。

2,、每天20道口算（30天）。

3,、預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一,、二單元。

三,、要多帶著孩子參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在家時(shí)一定多鼓勵(lì)孩子幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。要注意材料的積累,，如照片,、日記等,，最后做一份以“珍惜幸福學(xué)會(huì)感恩”為主題的8開(kāi)紙大小的手抄報(bào),。開(kāi)學(xué)時(shí)我們要評(píng)選“暑期體驗(yàn)之星”。

四,、時(shí)間安排：

放假時(shí)間：20xx年7月6日——20xx年8月30日

返校時(shí)間：20xx年9月1日早上7：30準(zhǔn)時(shí)到校,。

五、開(kāi)學(xué)時(shí)要上交：

1,、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)暑假各項(xiàng)作業(yè)。

2,、以“珍惜幸福學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào),。

3、假期里看的好書(shū),，家長(zhǎng)要簽名,。

4、班級(jí)博客圈里的博文至少15暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃（其中讀書(shū)感悟至少10暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，作文或日記至少5暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，越多越好）。

5,、告家長(zhǎng)書(shū)（家長(zhǎng)要簽名）,、紅皮報(bào)告書(shū)（需要您和孩子填的內(nèi)容一定要填寫(xiě)完整）。

去運(yùn)動(dòng),、旅游,，擁有健康的身體很重要，但一定要注意安全,！最后祝愿孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假,！希望大家為邁入三年級(jí)做好準(zhǔn)備！