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2023年有關(guān)法制教育的演講稿 青少年法制宣傳演講稿(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 08:08:11
2023年有關(guān)法制教育的演講稿 青少年法制宣傳演講稿(3篇)
時(shí)間:2023-03-19 08:08:11     小編:zdfb

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

有關(guān)法制教育的演講稿 青少年法制宣傳演講稿篇一

大家好,!

今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,,加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》,。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái),,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng),。但是,,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來(lái),,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí),、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,,另一方面,,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力,。

青少年犯罪的主要原因:

從主體因素上看,,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受,。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū),;二是學(xué)校教育的失當(dāng),;三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會(huì)救濟(jì)措施,;五是法制教育相對(duì)滯后:六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠(yuǎn)離校園,,應(yīng)從自身做起,,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,。許多案例表明,,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,,越是思想政治工作薄弱,,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多,。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的,、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進(jìn)行,。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽(yáng)光是什么,,陽(yáng)

光就是學(xué)校的正氣,,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,,道高一丈”的道理。

我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),,還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

1,、提高法律意識(shí),,提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),,弄明白什么是違法,、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,,什么是犯罪,,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪,。

2,、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),,缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,,竟然會(huì)束手無(wú)策,,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服,。法制宣傳日演講稿3,、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門(mén),,宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好,,錢(qián)財(cái)要妥善保管;二是外出要請(qǐng)假,,夜行要結(jié)伴,,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應(yīng),,防止犯罪分子襲擊,;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù),。在受人欺侮,,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng),、及時(shí)地與老師,、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系,,積極爭(zhēng)取學(xué)校,、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,,要大膽揭發(fā)壞人壞事,,不要姑息養(yǎng)奸,。

總之,抓好青少年法制教育,,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,,民主與法制的推進(jìn),,這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展,,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,,共同托起明天的太陽(yáng),。

有關(guān)法制教育的演講稿 青少年法制宣傳演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,。今天我們演講的主題是《做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年》,。

今天是12月4日是我們國(guó)家設(shè)定的普法日,也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強(qiáng)全民的法律意識(shí),,更好的知法,、懂法、守法,、用法,。

談到法律,我想大家并不陌生,,或多或少對(duì)它都有一定的了解,。21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性,,俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓”。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行,,也許有些人對(duì)這些不以為然,,以為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己決定的,,可是,,大家有沒(méi)有想過(guò),在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活,,也能不顧一切地去追求這些自由嗎,?當(dāng)然不能,作為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,,不能隨心所欲,、為所欲為,。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,,并不是只有你一個(gè)人的,我們所擁有的`自由,,是在法律擁護(hù)下的自由,。如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,,那么我們也不會(huì)擁有自由,,法律和我們的生活息息相關(guān),我們所做的每一件事,,都離不開(kāi)它的束縛,,有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,,否則我們生活的世界,,想象一下,那將是多么可怕的事情??!在這個(gè)社會(huì)的大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢,?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,,而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

鄧小平爺爺早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,,加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育,,就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前,,隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,,互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,,正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地,。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中,有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注,,這就是網(wǎng)吧問(wèn)題,。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,,失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),,尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖,,衍生出暴力游戲,、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害,,成為“電子毒品”,,從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心,、教師煩心,、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,,在此不一一例舉,。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng),、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,,為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境,國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》,,該條例明確規(guī)定:網(wǎng)吧,、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人,同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,,違者將由文化行政部門(mén)給予警告,,并可處以15000元以下的罰款,情節(jié)嚴(yán)重的,,責(zé)令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證,。政府加強(qiáng)管理,用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全,、健康和文明,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),,克己自律,,按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,,自覺(jué)抵制,、摒棄其中的糟粕。

同學(xué)們:讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始,,不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí),,抵制不良誘惑,。做法制宣傳教育的有心人,堅(jiān)持法制法紀(jì)宣傳教育,。了解法律法規(guī),,宣傳法律法規(guī),爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年,。

我們的演講完畢,,謝謝大家!

有關(guān)法制教育的演講稿 青少年法制宣傳演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

我是陳灣小學(xué)的黃雪萍,,我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,,如有的同學(xué)帶違禁物品來(lái)學(xué)校,、動(dòng)手打人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思,,因此我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”,。先聽(tīng)這樣一個(gè)例子:廣州新華市華潤(rùn)化妝品廠發(fā)生特大火災(zāi)爆炸事故,當(dāng)場(chǎng)燒死11人,,損失9.8萬(wàn)多元,,慘劇原因是該廠違法使用大量丁烷。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓(xùn),?守法可以使慘劇避免,!趨利不可忘法!那么,,什么叫遵紀(jì)守法呢,?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,,講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓,。自由是相對(duì)的,是有條件的,。鳥(niǎo)在空中飛翔,,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的,。但如果把鳥(niǎo)放入水中,,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,,而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,,亂走馬路,,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由,。

因此,,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,,紀(jì)律限制自由,,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,,里面靜悄悄的,,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),,這一片寧?kù)o多么寶貴,!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律,,高聲談笑,這自由就消失了,。

我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),,將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,祖國(guó),、社會(huì)都要求我們知法懂法,、遵法守法。在學(xué)校里,,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,,團(tuán)結(jié)合作,。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾,,一定要冷靜處事,,決不可意氣用事,,更不可揮拳相向,傷及自身或他人,。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事,。更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,,理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,讓我們嚴(yán)格要求自己,,讓我們無(wú)愧于祖國(guó),,無(wú)愧于社會(huì)!

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