作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

六一兒童節(jié)主題課教案 六一兒童節(jié)主題活動(dòng)教案篇一

1,、引導(dǎo)幼兒大膽講述過(guò)“六一”節(jié)的歡快情景。

2,、鼓勵(lì)幼兒用繪畫來(lái)表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時(shí)刻,。

3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情,。

4,、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。

5,、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜,、講講,、動(dòng)動(dòng)。

1,、幼兒園過(guò)“六一”節(jié)的錄象片段,。

2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)?、交流?/p>

3,、紙、筆,。

1,、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂。

（1）昨天是什么日子,？這天你過(guò)得怎么樣,？

（2）討論：為什么覺得快樂？你都做了哪些事,？（幫助幼兒回憶過(guò)“六一”節(jié)的`情景：一起布置教室,、玩趣味游戲、有許多好吃的東西等）

2,、講述別人的快樂,。

（1）昨天楊老師把小朋友在玩游戲時(shí)高興的樣子都拍下來(lái)了，我們來(lái)看一看錄象里誰(shuí)很快樂,，他在做什么,？

（2）你看到誰(shuí)很快樂，他在做什么,？

3,、講述最感興趣或最高興的一件事。

“六一”節(jié)使你最感興趣或感到最高興的一件事是什么,？

4,、用繪畫來(lái)表現(xiàn)自己的快樂。

（1）“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂,，讓我們把它畫下來(lái)吧,！

（2）幼兒作畫，教師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來(lái),。（播放歌曲“快樂的六一”）

（3）把先畫好的作品張貼在展板上,，幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。

（4）集體欣賞,，請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)介紹一下作品,。

5、下一節(jié)課我們?cè)侔堰@些畫打扮一下,，老師把它們訂起來(lái)做成一本“六一”小畫冊(cè),，早上爸爸媽媽送你來(lái)的時(shí)候,，請(qǐng)他們翻翻我們的小畫冊(cè)，讓他們一起來(lái)分享我們的快樂,，好嗎,？

孩子們都非常開心、活躍,，如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好,。

六一兒童節(jié)主題課教案 六一兒童節(jié)主題活動(dòng)教案篇二

1、能用自然的聲音唱歌,，吐字清楚,，表達(dá)歡快、愉悅的心情,。

2,、樂意自編動(dòng)作，結(jié)伴表演,，與同伴共享節(jié)日的快樂,。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣,。

4,、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力,。

5,、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂,。

能用自然的聲音唱歌,，并能自編動(dòng)作，結(jié)伴表演,。

1,、師幼共同布置教室，張燈結(jié)彩,，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

2,、木偶娃娃一個(gè),；動(dòng)物頭飾，數(shù)量與幼兒人數(shù)相同,。

一,、和木偶娃娃游戲，學(xué)習(xí)新歌

1,、出示木偶娃娃,，向幼兒?jiǎn)柡?，讓幼兒感受?jié)日的氣氛。

老師以木偶娃娃的口吻說(shuō)：小朋友,，你們的教室裝扮的這么漂亮呀,？我想和你們一起來(lái)慶祝六一兒童節(jié)，好嗎,？

2,、演示木偶娃娃，示范唱歌,。

3,、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下，隨琴聲學(xué)唱歌曲,。

二,、自由創(chuàng)編動(dòng)作，感受歌曲表達(dá)的情緒,。

師：木偶娃娃想請(qǐng)小朋友為這首歌編動(dòng)作,。

老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂邊唱邊跳，把自己高興的心情表現(xiàn)出來(lái),。

三,、結(jié)伴演唱，表現(xiàn)節(jié)日的快樂氣氛,。

幼兒自選動(dòng)物頭飾,，主動(dòng)邀請(qǐng)朋友一起演唱，共同慶祝六一兒童節(jié),。

在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,，幼兒都能很好地學(xué)會(huì)歌曲，但是本活動(dòng)的目標(biāo)：“樂意自編動(dòng)作,，結(jié)伴表演,，與同伴共享節(jié)日的快樂”完成的不是很好。在環(huán)節(jié)二討論完動(dòng)作后,，我引導(dǎo)幼兒可以邀請(qǐng)好朋友跟自己一起唱歌,、表演，但是幼兒都比較拘束,。經(jīng)過(guò)我的反思,、分析，我認(rèn)為有兩點(diǎn)原因：一是剛學(xué)完歌曲,，幼兒對(duì)歌曲內(nèi)容還不熟悉,，不能幾個(gè)人大膽表演；二是他們的心理沒有得到充分的放松。對(duì)此,，我認(rèn)為,，首先將活動(dòng)分為兩部分，第一部分先學(xué)會(huì)唱歌,，再進(jìn)行第二部分表演,。其次，在表演時(shí),，可以提供彩帶,、鮮花、頭飾等道具,，對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行裝飾,，營(yíng)造寬松的、愉快的兒童節(jié)氣氛,，再引導(dǎo)幼兒進(jìn)行歌表演,。

六一兒童節(jié)主題課教案 六一兒童節(jié)主題活動(dòng)教案篇三

一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng),，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案,。

文明,、健康、活潑,、向上,。

1、裝飾教室：由卜小冉同學(xué)負(fù)責(zé),。

2,、節(jié)目安排：由安果同學(xué)負(fù)責(zé)。

3,、主持人：曹詩(shī)敏、蘇訊、秦潤(rùn)秋,、李佩瑤

4,、安全責(zé)任人：徐源、范祥宇

一,、主持人致辭：

a：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光，

b：聽,，悠揚(yáng)的歌聲,、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋,。

a：六月,，是童年的太陽(yáng);

b：六月，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

……

合：新營(yíng)小學(xué)五(3)班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),，“六一兒童節(jié)”現(xiàn)在開始。

二,、繽紛舞臺(tái),，風(fēng)采展示

三、每人說(shuō)一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語(yǔ),，增進(jìn)友誼,，共享節(jié)日的氣氛和快樂

四、主持人致結(jié)束詞,。

1,、講安全：按要求活動(dòng)，服從安排,。

2,、講文明：在整個(gè)的節(jié)目展演過(guò)程中，有禮,、有序,。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,。每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，活動(dòng)結(jié)束后,，打掃干凈教室,。

4,、講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請(qǐng)假。

六一兒童節(jié)主題課教案 六一兒童節(jié)主題活動(dòng)教案篇四

知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛,。

嘗試自己排演節(jié)目。

教學(xué)掛圖,，學(xué)習(xí)單,。【幼兒園ppt課件制作】

大,、小不等的紙張,，畫筆，彩條若干,。

一,、觀看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節(jié),，小朋友可以做事情,。

(1)、幼兒觀看教學(xué)掛圖,。

教師：6月1號(hào)快到了,，這是什么節(jié)日啊,？我們一起來(lái)看看書上,，六一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢？

(2),、集體觀察討論,。

二、教師：六一兒童節(jié)前,，小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備,，我們來(lái)仔細(xì)看一看。

圖一：這四位小朋友在干什么,？

圖二：表演前要做什么,？

圖三：大人們?cè)诟墒裁矗?/p>

圖四：這幾位小朋友在干什么？

組織幼兒討論,，我們班六一兒童節(jié)的活動(dòng),。

(1)、引發(fā)幼兒討論,。

教師：我們過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候要進(jìn)行哪些準(zhǔn)備呢,？

(2),、集體交流。每個(gè)小組發(fā)表自己的討論結(jié)果,。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目,。

(1),、教師介紹教師區(qū)域活動(dòng),。

三、教師：我們教師里有幾個(gè)活動(dòng),，表演節(jié)目區(qū),，繪制海報(bào)區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€(gè)組的活動(dòng),。

(2),、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。教師在不同的區(qū)域輪流進(jìn)行指導(dǎo),。

(1),、活動(dòng)延伸：繼續(xù)指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備自己的活動(dòng)。

(2),、領(lǐng)域滲透：在語(yǔ)言和音樂活動(dòng)中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲,。

(3)、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)支持和配合,。

六一兒童節(jié)主題課教案 六一兒童節(jié)主題活動(dòng)教案篇五

1、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日,。

2,、能根據(jù)自己的意愿，主動(dòng)地制定自己慶祝"六一"的活動(dòng)方案,。

3,、參與節(jié)日游戲。

4,、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

幼兒用書第三冊(cè)第32、33頁(yè)

一,、看看日歷表,，數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。

二,、閱讀幼兒用書,，了解"六一"兒童節(jié)一些不同的慶祝活動(dòng),。

師：你們說(shuō)一說(shuō)畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的,？

三,、引導(dǎo)幼兒討論，你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日,？

鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法和愿望,，說(shuō)說(shuō)今年準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的節(jié)日，喜歡什么樣的慶祝形式,，將要做哪些事情等,。

四、師幼一起制作計(jì)劃表,。

1,、幼兒自主選擇參與的活動(dòng)內(nèi)容。如表演什么節(jié)目,，參加什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等,，根據(jù)幼兒的意愿分成幾個(gè)小組。

2,、共同總結(jié)交流,，完善計(jì)劃表。

根據(jù)計(jì)劃表請(qǐng)幼兒練習(xí)自己要參加的項(xiàng)目,。