總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

大學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié) 圣誕節(jié)活動的總結(jié)篇一

在大家的期盼中,，圣誕節(jié)悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心,，懷揣著一顆激動興奮的心,，班委決定開展一個以平安圣誕，喜迎元旦的主題晚會,。期末考試即將來臨,，同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著。希望通過舉辦晚會的形式來寄托節(jié)日的祝福,，并希望借此機會來放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng),。

平安圣誕，喜迎元旦

xx年12月24日

xx地理教育班

xx地理教育班全體

1,、19：00晚會開始,，由班主任錢老師致開幕詞，并宣布活動正式開始,。

2,、從晚會開始到結(jié)束，同學(xué)們的興致都很高,、特別是在主持人陳振坤和秦曉的帶動下,，晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下，晚會的環(huán)節(jié)僅僅有條,。晚會的節(jié)目更是精彩,。在愛情問答節(jié)目中，同學(xué)間少了羞澀,，多了大膽,，踴躍的表達著自己的愛情觀。伴隨著喂蘋果節(jié)目的到來,，晚會的氣氛更是高漲,，晚會的氣氛達到了巔峰!

3,、21：30伴隨著最后的許愿環(huán)節(jié)，同學(xué)們在心里默默的許上最真誠的愿望,。晚會在一首好聽的圣誕歌中完滿而成功的結(jié)束,。

1、有極個別同學(xué)表現(xiàn)散漫,，一直忙著應(yīng)酬手機上繁忙的業(yè)務(wù),，完全不把自己融入到這個快樂的集體中。

2,、活動的紀(jì)律性不是很好,，晚會過程中時常有人在晚會會場進進出出。

3,、晚會準(zhǔn)備的資源沒有得到最好的利用,，像準(zhǔn)備的噴彩，大部分被臺下的同學(xué)嬉鬧是給玩了,，并沒有派上事先準(zhǔn)備的用場,。

4、晚會的食物準(zhǔn)備不足,，導(dǎo)致同學(xué)們晚會開始沒一會就沒得吃的,。

舉辦此晚會一是寄托了班委對同學(xué)們的節(jié)日美好祝福，增進班委與同學(xué)們之間的感情,，促進班級朝健康向上,、團結(jié)有愛的方向發(fā)展;二是在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學(xué)調(diào)試心情,，幫助同學(xué)們健康向上,。

大學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié) 圣誕節(jié)活動的總結(jié)篇二

20xx年12月19日，我園如期舉行了辭舊迎新親子游園活動,，我們班負責(zé)的游戲是：找出不一樣的,，總得來說游戲還是比較成功，家長和孩子們的參與度都很高,，玩的也很開心,。但是在整個游戲的過程中，仍然有很多細節(jié)的問題,，值得我們?nèi)シ此?，特此，我對我們班整個游戲做了以下總結(jié)：

一,、游戲準(zhǔn)備工作不夠

在這個活動開始之前,，我已經(jīng)和易老師溝通了一下，給易老師說了一下她所負責(zé)的任務(wù),，就是站在門口維持家長們的活動秩序,，以及讓家長了解游戲的玩法,、必須要憑游園票才能進來參與活動。但是在活動中,，游戲的準(zhǔn)備工作還是做的不好,，比如：獎券發(fā)的有點晚，家長來了我們還在分發(fā)獎券,，計時器沒有準(zhǔn)備好,，沒有按照活動規(guī)則中進行計時，所以活動開始顯得有點混亂,。

二,、教師配合度不夠

在孩子們的表演結(jié)束之后，我們班的家長就全部來了我們班,，這個時候易老師剛好又還在操場收拾椅子，我一個人在教室就特別混亂,，家長帶著孩子們都進入了我們班教室,，門口就沒有人維持秩序，所以活動開始有點不美好,，但是過了一會兒易老師上來以后,，我就給她說了一些要求，漸漸的,，我們班的游戲就開始進入正?；议L和孩子們也玩的也開心,！

三,、游戲設(shè)置的不夠合理

活動之前預(yù)想的是分年齡段進行，每個年齡段的活動難度都不一樣,，但是活動過程中因為家長來的很快,，所以就沒有根據(jù)每個年齡段分發(fā)圖片，有些孩子拿到的圖片就比較復(fù)雜,，找起來就比較難,。還有的就是孩子們找的太快，我一個人又看不過來,，忙的有點不知所措,。所以說在設(shè)置這個游戲時沒有考慮到細節(jié)問題，還需要提高,。

本次我和易老師組織的游戲：找出不一樣的,，總體來說家長們能夠鼓勵孩子自己去觀察、發(fā)現(xiàn),，體現(xiàn)了本次活動的特點,，但同時也還有細節(jié)問題需要我們不斷反思,，下次在開展類似活動或游戲時避免同樣的問題出現(xiàn)！以上便是我對本次親子游園活動的總結(jié),，相信在下次活動中我們有更好的經(jīng)驗,，更好的完成各項活動的開展！

大學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié) 圣誕節(jié)活動的總結(jié)篇三

20xx年12月22日上午,，我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動,。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動,。每年,，我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕，此次活動,，我們本著：豐富孩子課余文化生活,，增加師生之間相互交流、溝通為目的,?？傮w來說：活動主題明確，達到了預(yù)期效果,，孩子的精神愉悅,，活動氣氛良好。

一是活動內(nèi)容豐富精彩,，編排得當(dāng),，引人注目。

二是大家分工明確,，團結(jié)一致,，積極努力，力求將活動做到最好,。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

三是在未安排的情況下,，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,，整個活動比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常,。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,，好開心。通過這次活動,，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖,。

一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在以后的學(xué)校生活中,，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,，促使孩子們通過活動體驗,、參與，努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間,，進行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí),。

大學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié) 圣誕節(jié)活動的總結(jié)篇四

20xx年12月25日，我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動,。此次活動,，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子,、教師之間相互交流,、互相溝通為目的，總體來說：活動主體明確,，整場活動的節(jié)目內(nèi)容,、效果氛圍比較好，基本上達到了預(yù)期效果,。

一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng),，引人注目,；本次活動，從發(fā)起到演出共不到兩個星期的時間,，在如此短的時間內(nèi),，孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達到預(yù)期效果。

二是大家分工明確,，團結(jié)一致,，積極努力，力求將活動做到,；從場地的布置,、道具的準(zhǔn)備、互動題目的設(shè)置,，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備,。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力,。

三是在未安排的情況下,，鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個表演比較流暢,，節(jié)目精彩異常,；在xx同學(xué)專業(yè)的主持和xx老師妙語連珠的配合下,，孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎競猜，也在活動中學(xué)會了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語單詞,。

隨后表演唱節(jié)目,，我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ)，加上高年級學(xué)生的小合唱,。從排練到演出,，三年級二班的班主任都積極配合，給予了我們極大的支持,。高年級的學(xué)生熱情參與,，此合唱舞蹈節(jié)目將整個活動推向了高潮。

在這次的圣誕節(jié)活動,，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo),，老師。在我們的工作過程中,，他們給了我很多的幫助,，不管是給我們適時的建議，還是協(xié)助小獎品發(fā)放,，還是那幕后的工作,，他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。

一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,，在這次活動中我們也有不少意外的收獲,。總而言之,，在以后的生活中,，我們要不斷的提高自我修養(yǎng)，多聽多看多學(xué)習(xí)他人的活動經(jīng)驗,，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂,，給孩子的展現(xiàn)空間,，進行自我展現(xiàn)和發(fā)展。

大學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié) 圣誕節(jié)活動的總結(jié)篇五

一.承辦單位：學(xué)生會文藝部

二.活動基調(diào)：年輕充滿的是歡笑,，最讓大家難忘的要數(shù)一年一度的圣誕晚會,。希望今年的圣誕晚會在精心策劃與密切配合之下，也給大家留下一個快樂的“christmasparty”,。熱鬧的狂歡總是離不開青春律動的腳步,，離不開精彩紛呈的揮舞。年輕的朝氣總是可以把一切的簡簡單單刻畫得熱情涌動.我們在充滿歡笑的氣氛中放送真情。

三,、晚會時間：12月24日晚7：00至9：30

四,、晚會地點：校報告廳

五、參會對象：全校學(xué)生及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓

六.活動目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,，增強同學(xué)們的友誼,，本著為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間，鼓勵同學(xué)們盡情釋放青春活力的目的,，在圣誕和元旦雙節(jié)來臨之際,，湖南大學(xué)學(xué)生會于xxxx年12月24日晚7：00至9：30在學(xué)院報告廳舉辦了“迎新春，辭舊歲”的圣誕晚會,，出席本次晚會的有湖南大學(xué)校長湯恩波教授,，以及各年級輔導(dǎo)員。

晚會在熱辣的舞蹈,，勁爆的音樂下拉開了帷幕,，幾位演員熱情洋溢的舞姿激起了全場晚會的氣氛，他們動感的舞姿充分展現(xiàn)了大學(xué)生的活力與激情,，主持人宣布晚會正式開始,，一首首優(yōu)美的歌曲彌漫在整個報告廳中。

中場的游戲互動中,，第四屆學(xué)生會主席毛陵杰以圣誕老人的裝扮出現(xiàn),，給現(xiàn)場參加互動的觀眾送上了，精美的圣誕禮物,。本次游戲互動曾強了同學(xué)們的團隊精神,，拉近了同學(xué)間的距離，增進了同學(xué)們之間的友誼,，最后晚會在一曲“幸福拍手歌”圓滿結(jié)束。晚會結(jié)束后,，同學(xué)們互贈寄托美好祝愿的賀卡,，合影留念。

七,、宣傳工作：

1：晚會前一周在學(xué)校指定位置掛好所有橫幅,，每個公寓張貼好海報。

2：晚會當(dāng)天在相應(yīng)位置布置到拱門,。

3：聯(lián)系廣播站,，在電臺進行活動的宣傳。

4：由分團委書記聯(lián)系校網(wǎng)站人員進行網(wǎng)站宣傳,。

八,、各直屬部門工作安排：

主席團：負責(zé)召開晚會籌備的部長級會議，分配各部門任務(wù)。文藝部：此次晚會的總策劃,，安排好節(jié)目的篩選和晚會的走場,。辦公室：請?zhí)挠≈坪桶l(fā)放，購買晚會現(xiàn)場布置所需的道具和物品以

及晚會的現(xiàn)場布置,。

外聯(lián)部：所有贊助的相關(guān)事宜,，晚會當(dāng)天負責(zé)布置拱門。宣傳部：前期宣傳,，晚會當(dāng)天的拍照,。

生活部：晚會現(xiàn)場秩序的維護。

學(xué)習(xí)部：晚會相關(guān)應(yīng)急小組,。

權(quán)保部：晚會結(jié)束后,，將報告廳打掃干凈。

體育部：整理和歸還所有的道具和物品,。

九.晚會細節(jié)：

1：由專人陪同燈光師和音響師,，應(yīng)對可能出現(xiàn)的改變。

2：安排我院拉拉隊員烘托晚會氣氛,。

3：控制室安排一名專業(yè)人員和一名協(xié)同人員,，保證主控的正常工作。4：成立舞臺換場應(yīng)急小組,，負責(zé)節(jié)目切換時道具的更換以及諸如話筒無聲等緊急事件,。

5：其他突發(fā)事件由晚會組委會隨即應(yīng)變

但仍然有需要改進的那地方，比如：

1.活動期間,，分工不明確,，許多學(xué)生會成員沒有事情做;

2.前期的節(jié)目準(zhǔn)備不足，部分節(jié)目沒有認真審核;

3.服務(wù)工作沒做好,，節(jié)目與節(jié)目之間的銜接不流利;

4.一些應(yīng)急措施沒有安排妥當(dāng),。

總的來說，整場晚會節(jié)目內(nèi)容,，效果氣氛,，創(chuàng)新程度等都非常好，基本達到了我們預(yù)期的目的,，在以后的晚會中,，我們系的晚會將更加精彩。

大學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié) 圣誕節(jié)活動的總結(jié)篇六

形式：晚會形式

效果：氣氛十分熱烈,，給資源0911和平面0912兩個班級同學(xué)的交流提供了平臺,，促進了2個

班級同學(xué)之間的友誼，為以后我們班與其他班級聯(lián)誼奠定了實踐基礎(chǔ),。

時間：20xx-12-28

參加人員：資源0911班;平面0912班

經(jīng)費：71.9元

活動準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好了平面0912班,，并做了關(guān)于這次活動的海報,，我班班委在晚會開始

之前購買好了相應(yīng)的禮品并提前布置好了教室。

圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,，永遠都是這樣,。

曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開的時候默默地來,，默默地去,。你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲,。你還是純潔的心,，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,，融化片片雪花,，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底,。記住了她的模樣，更記住了她的微笑,。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,，誰不會受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落,。

又逢元旦,，20xx的腳步隨著我們的舞步一起翩翩到來。清晨,，陰冷陰冷,。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福,，它們輕輕下到路面上的水坑里,，圈圈復(fù)圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓,。

記不起每年的元旦是怎么度過的,，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子,，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過,，不在心上留下些許痛或樂的痕跡,。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮,、著迷,，回味無窮;平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛,，在水的潤澤中淡化塵世雜念,。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致,，以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色,，雖不輝煌，卻也令人多滋,。

但今年的圣誕元旦因為我們這個集體的聚集,，對我們每個人來說，注定將與眾不同,。

由于事先知道我們兩個班各自蘊藏了一個唱歌高手——1位江蘇快報杯50強選手,，1位江蘇快報杯10強選手，因此我特意安排了這個項目,。

規(guī)則很簡單,，事先同學(xué)們先為成一個圈，選16個同學(xué)分成4個組,，坐在4個不同的方向,，在中間放一張凳子，有一個同學(xué)會放一首歌曲的前奏,，如果哪方感覺會唱,，就坐在那張凳子上，能連續(xù)唱對其中的連續(xù)3句就能為本方+10分,，如果能全部唱完就能為本方+30分,，唱錯-10分。

剛放第一首歌曲的前奏,，我們班的陳媛同學(xué)便率先發(fā)力,，酣暢淋漓的將一首《小酒窩》唱完，贏的了滿堂喝彩,。當(dāng)然平面班的那位10強選手的實力可不是吹的,，在沉默了幾首歌之后，終于開始展現(xiàn)了她的真正實力,，她用她那高音完美演繹了那首經(jīng)典的《我們的紀(jì)念》,，現(xiàn)場的同學(xué)都聽的如癡如醉，以至于當(dāng)她唱完之后,，現(xiàn)場出現(xiàn)短暫的沉寂,，當(dāng)然之后便是暴風(fēng)雨般的掌聲以及一些同學(xué)的吶喊。

雖然這2兩組因為各自有了一位高手而實力明顯超出另外2個小組一籌,，但是顯然2個組并不打算過來只是打打醬油,，他們采取步步蠶食的方法,，能唱3句就立刻去搶凳子，他們幽默的表現(xiàn)經(jīng)常引起現(xiàn)場的陣陣歡笑,。

隨著比賽不斷的深入,，比分也不斷的緊要咬，最后經(jīng)過激烈的角逐,，10強選手領(lǐng)銜的那個小組最終脫穎而出,，贏的了最后的勝利。

環(huán)節(jié)2擊鼓傳氣球

趁著接歌環(huán)節(jié)造成現(xiàn)場火爆氣氛的活躍,，我們緊接著進入第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳氣球,。

簡單的介紹一下這個游戲的規(guī)則：一個同學(xué)背對著現(xiàn)場同學(xué)，拿一根木棒敲黑板,，當(dāng)他喊停止時,，最后氣球落在誰手中便給我們表演節(jié)目。

在此過程中,，每位同學(xué)都繃緊每根神經(jīng),，當(dāng)球到手的那一剎那便送到身邊同學(xué)手中。氣氛緊張而又歡快,，每位同學(xué)似乎都屏住呼吸,。但這種氣氛沒維持太久，結(jié)果李強成為了表演者,。他演唱的《三只熊》再加上頗為滑稽的動作,，逗得每位同學(xué)都捧腹大笑。

隨著一些其他同學(xué)的搞笑表演,，現(xiàn)場的氣氛顯得十分熱烈,。

環(huán)節(jié)3真心話大冒險

講真心話的`活動是最高潮的部分。先由主持人在手機屏幕上輸上一個0

到100的同學(xué)猜,，再讓每位同學(xué)猜,，猜對的同學(xué)要被問涉3個問題，答出實話后會獲得精美獎品,。

顯然這次活動的主角成了我們班的陳琦春,，他先后2次猜對正確答案，當(dāng)然現(xiàn)場的同學(xué)是不會讓他這么容易過關(guān)拿獎品的,，他們屢屢出一些很“刻薄”的問題,，但是陳琦春對這些問題都一一巧妙的化解。

當(dāng)他被平面班問到他對我們班誰感興趣時,，他起先是推脫了一下,，說我們班的女生都很優(yōu)秀，說老實話他都看上了,，只不過沒有人看上他罷了,。但是隨著平面班同學(xué)的“咄咄逼人”，陳琦春笑著說道：“真的要我說嗎,，那么……既然這是游戲的規(guī)則,，我就說吧。但可能那位同學(xué)會不好意思,，那我就說一下她的網(wǎng)名吧,，反正我們班很多同學(xué)都知道她的網(wǎng)名，她叫葉飄零,。我們班的同學(xué)看著汪亞靜,，笑了，平面班的同學(xué)雖然不知道葉飄零到底是誰,，但都隨著我們班同學(xué)的目光站起來朝汪亞靜坐著的方向看去,。

也許是快要過圣誕了，上帝也開始開玩笑了,，陳琦春又“幸運”的猜中了那個數(shù)字,。

平面班的同學(xué)當(dāng)然不回放過這個“好機會”，他們的“歌神”將在接歌比賽中獲得的獎品——一杯奶茶拿給了陳琦春,，讓他把這杯奶茶當(dāng)眾送給那個女生,。陳琦春禮儀性的推托了幾下后便接下了那個“禮物”，笑著將奶茶遞給了汪亞靜,，“哇~~”平面班的同學(xué)立刻從凳子上跳了起來,。汪亞靜也很配合陳琦春的“任務(wù)”

，她笑著對陳琦春說：“今天我真的很高興,，知道我們班有人對我有好感,，而且當(dāng)著大家的面給了我禮物，我感到很榮幸,，但是哥,，我們都知道……”

現(xiàn)場徹底沸騰了，其實我們班的同學(xué)都知道,，汪亞靜是陳琦春的堂妹,。

環(huán)節(jié)4跳兔子舞

經(jīng)過了前面幾個游戲環(huán)節(jié)，時間也已經(jīng)不早了,，我們很快進入最后一個環(huán)節(jié)——跳兔子舞,。

由于在上次秋游中平面班曾今玩過這個游戲，所以雖然說游戲本身難度有點大,，但是我們玩的還是很順暢,，很開心。

為了進一步促進我們2個班同學(xué)之間的交流,，我們2個班各出5個同學(xué)跳兔子舞,。兔子舞一共分5個環(huán)節(jié),，隨著游戲的深入，動作難度也不斷上升,，當(dāng)然現(xiàn)場的氣氛也隨之逐漸重歸沸騰,，最后隨著我們10名同學(xué)的一同倒地,，游戲環(huán)節(jié)最終結(jié)束,。

為了給2個班同學(xué)留下一點回憶的見證,，我們2個班拍了幾張集體照作為我們的紀(jì)念,。本次活動也拉下了最后的帷幕,。

總的來說,，這次活動搞的是非常成功的,，同學(xué)們都很活躍,，融入到了這個活動之中,，這次活動的成功舉辦為以后我們班舉辦類似的活動奠定了良好的基礎(chǔ),。這次活動還給我一個指示：堅持走與其他專業(yè)合作以及活動要注重娛樂性的道路。

大學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié) 圣誕節(jié)活動的總結(jié)篇七

伴隨著冬日里溫暖的陽光,，一年一度的新年又來臨了,，為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日，我們在20xx年12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動,。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節(jié),，享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點我們活動正式開始,，本次活動主要分為六個環(huán)節(jié)：

一,、25號早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福,，讓孩子們感受節(jié)日的喜悅,。

二、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動,，在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時掛在圣誕樹上,，25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。

三,、組織幼兒邊做律動邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動,。

四、圣誕老人出場,，有獎問答,，有關(guān)圣誕知識的，答對的有獎,。

五,、狂歡活動：圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》（幼兒帶上自制的面具）。

六,、聯(lián)歡活動結(jié)束后各班家長帶領(lǐng)自己的孩子回到班上,，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動成果,。

這天,，家長和孩子們都玩得很開心，整個上午的活動氣氛非常熱鬧,，通過一系列的聯(lián)歡活動，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗,，感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動,。每年,，我們都力求以不同的形式來慶祝活動,，讓孩子感受快樂,、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,，我園精心策劃,，以親子活動的形式來舉行本次慶祝活動,?；顒又校⒆觽兺娴瞄_心,，每個孩子都體驗到了成功的喜悅,。

大學(xué)圣誕節(jié)活動總結(jié) 圣誕節(jié)活動的總結(jié)篇八

又一年的圣誕聯(lián)歡晚會結(jié)束了，這次晚會再次證明了xxx學(xué)院學(xué)生會是一個能夠經(jīng)受得起挑戰(zhàn)和困難的團體,，我們相信,，在學(xué)生會全體成員的不斷努力之下，xxx學(xué)院學(xué)生會會有一個更加光明的未來!

20xx年12月25日星期x上午,，xx幼兒園成功舉辦了圣誕親子游?；顒印?/p>

24日下午,，我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把xx幼兒園裝扮一新,，雪花、彩結(jié),、彩條,、氣球等在xx幼兒園的各個地方隨風(fēng)飄揚，xx幼兒園頓時溫暖喜慶起來,。

25日一大早“圣誕老人”就在大門口笑迎著每一個小朋友,。我們大班的好多同學(xué)早早來到xx幼兒園,，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多同學(xué)都是自己寫的喲,，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望,。接下來，同學(xué)們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動,。最后,，同學(xué)們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個班，開心,、快樂的玩著每一種游戲,。

迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶?；顒?。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒?，讓同學(xué)感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅,。今年,，我校積極動腦，精心策劃,，以游校的的形式來舉行了本次慶?；顒印,；顒又?，同學(xué)們玩得開心，每個同學(xué)都體驗到了成功的喜悅,。也讓家長和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動的樂趣,。

在這次活動中，我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了,，絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個印章,，不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心,。通過這次的游?；顒樱屚瑢W(xué)們充分展示了自己,，體驗到努力就會成功;通過游?；顒樱寧熒鷤児餐惺艿搅颂奇簒x幼兒園大家庭的溫暖;通過游校活動,，加深了家校情,、師生情、親子情,。相信這是同學(xué)們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日,。

活動當(dāng)天，雖然很寒冷,，但家長,、同學(xué)還是堅持到了最后，大家一起見證了最后激動人心的那一刻：在歡快的歌聲中,，由唐婧校長抽取了幸運寶寶(非常開心,，我們班有三個寶貝被抽中)，最后由唐校長為幸運寶貝們發(fā)放禮品,，祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂、茁壯成長!

20xx年12月25日,，我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動,。此次活動，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活,，增加孩子,、教師之間相互交流、互相溝通為目的,，總體來說：活動主體明確,，整場活動的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好,，基本上達到了預(yù)期效果,。

一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng),，引人注目;本次活動,，從發(fā)起到演出共不到兩個星期的時間，在如此短的時間內(nèi),，孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達到預(yù)期效果,。二是大家分工明確，團結(jié)一致,，積極努力,，力求將活動做到最好;從場地的布置、道具的準(zhǔn)備,、互動題目的設(shè)置,，物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進行了周全的考慮和努力,。三是在未安排的情況下,，鄒冬鴻老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個表演比較流暢,，節(jié)目精彩異常;在周善玲同學(xué)專業(yè)的主持和鄒冬鴻老師妙語連珠的配合下,，孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎競猜，也在活動中學(xué)會了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語單詞,，比如fahter christmas,，christmas tree，merry christmas……隨后表演唱節(jié)目,，我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ),，加上高年級學(xué)生的小合唱。從排練到演出,，三年級二班的班主任都積極配合,，給予了我們極大的支持。高年級的學(xué)生熱情參與,，此合唱舞蹈節(jié)目將整個活動推向了高潮,。

在這次活動中，孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎品,，十分開心,。通過此次活動，讓孩子們充分展示了自己,，體驗到努力就會成功;活動中,，頓時讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。

在這次的圣誕節(jié)活動,，我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導(dǎo),，老師。在我們的工作過程中,，他們給了我很多的幫助,，不管是給我們適時的建議，還是協(xié)助小獎品發(fā)放,，還是那幕后的工作,，他們都本著一心為了孩子們的快樂默默做出一份貢獻。

一年一度的圣誕活動又結(jié)束了,，在這次活動中我們也有不少意外的收獲,。總而言之,，在以后的生活中,，我們要不斷的提高自我修養(yǎng),，多聽多看多學(xué)習(xí)他人的活動經(jīng)驗，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺,，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間,，進行自我展現(xiàn)和發(fā)展,。