人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒工作計劃教師 幼兒園工作計劃中班篇一

配合教師進行招生工作，組織保育員清掃衛(wèi)生,，清理藥品柜,，購置新藥。

結合本園實際情況,，計劃將上學期的簡易手寫食譜規(guī)劃為櫥窗內電腦打印食譜,。

同時，根據(jù)20xx年上半年市考察團來園檢查,，計劃有針對性的改進工作如下：

1,、膳食委員會每月定期開，深入討論,，留有記錄,。

2、伙食每餐留樣24小時,，廚房有專人負責,，并有包括簽名記錄，每日一次,。

3,、消du留有記錄，有負責人及監(jiān)督簽名,。

配合防疫站為小朋友口服輪狀病du及注射流感疫苗,。

全園組織秋游，積極配合各班及時處理意外事故發(fā)生,。

迎接區(qū)婦幼保健院來園檢查工作,。

本學期為幼兒測身高、體重2次,。

整理一學期衛(wèi)生保健資,、存檔。

學期末組織保育員進行環(huán)境清掃,，保育員進行環(huán)境清掃,，準備放寒假。

幼兒工作計劃教師 幼兒園工作計劃中班篇二

家庭是人們接受教育最早,，教育內容最廣泛,，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,，即使當他開始接受學校教育和社會教育后,，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產生影響,。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活,，其父母也是初次嘗試與老師接觸,，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學育兒的知識也是知知甚少,，對于幼兒在園的生活也存有懷疑,。本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動,，有目的,，有計劃，有組織,，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識,，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要,，想家長所想,，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。

1．通過交流,，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點,，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎。

2．通過開展各種各樣形式的活動,，如家教知識講座,，家長咨詢活動，園刊等,，向家長介紹科學育兒的知識,，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育,，幫助家長樹立符合時勢的家教觀,。

3．開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調查表,，開展對家長半日開放活動,，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂,，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見，做好家

長反饋資料的積累工作,。

4．結合節(jié)日,，開展家園同系活動,，親子活動，慶國慶,，慶元旦等游戲活動,，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流,。

1．有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,，個性特點,。

2．辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。

3．召開家長會,，定期發(fā)放調查表,。

4．進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識,。

5．進行家長學校講座,，加強家園的聯(lián)系。

6．向家長宣傳冬季育兒的保健知識,。

7．開展慶“中秋”,，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動,。

8．發(fā)放家長對幼兒園工作質量問題的調查表,，做好家長資料的積累工作。

9．征求家長意見,，做好反饋工作,。

幼兒工作計劃教師 幼兒園工作計劃中班篇三

本學期繼續(xù)認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神，加強學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，深入把握《綱要》精髓,，更新教育理念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,，進一步優(yōu)化保教質量,。在不斷學習和教育實踐中提高自身素質，提高各教師參與教研的積極性,，以教研促進教師和幼兒的共同成長和進步,。

1、繼續(xù)深入學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》,，采取集體學習和個人學習相結合的方式,，進一步了解把握大班各領域的目標和指導要求。鼓勵教師繼續(xù)有針對性的學習有關幼教理論的書籍和雜志,，用新的知識和信息充實自己,。在教研活動理論學習中分享自己的學習心得,，通過相互學習、共同分享,，幫助教師能夠逐漸理解,、領會、內化,，真正實現(xiàn)理論指導實踐,，轉化教師教學觀念和教學行為的目的。

2,、開展對《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的學習,，遵循《指南》中所提出的三個原則，學習每個領域提出的學習與發(fā)展目標,、教育建議,。重點研究每個領域在不同年齡段的不同發(fā)展目標，使自身的幼教理論更加系統(tǒng)化,。

3,、重視教學反思，鼓勵每位教師都要積極撰寫教育論文,，教學反思,，教育隨筆、案例分析等,。鼓勵組內教師以理性的態(tài)度來反思課堂教學,，是教學實踐符合《綱要》與《指南》的目標和要求。

1,、本學期重點抓好教師的一日活動的組織和課堂教學,，認真學習《一日活動的應知應會》，人人做到心中有數(shù),，真正運用于教育教學實踐,。尤其是青年教師，要多鼓勵,、多提醒,、多幫助，進一步規(guī)范教師的一日活動的流程,，提高活動組織的有效性,。

2、繼續(xù)做好課程審議工作,。期初共同商討本學期需要開展的主題,，并篩選主題中適合開展的活動。按上課班次分成兩個集體備課組，對每個活動進行集體備課,，然后各教師根據(jù)班級實際情況進行個性化的修改于調整,，不斷提高活動的實效性。

3,、本學期繼續(xù)開展“一課三研”的活動,，每位老師都要在年級組內參與一課三研的活動，鼓勵教師踴躍發(fā)言,，發(fā)表自己的見解,，通過反復的研討，切實提高每位教師的業(yè)務水平,。同時,，還開展主題沙龍、錄像課觀摩等多種形式,，讓每一位教師在活動探討中得到收獲與啟發(fā)。

3,、根據(jù)園內的工作五年內青年教師評優(yōu)課活動,，幫助組內教師選擇活動，分析活動的價值,，確立目標,，組織活動，不斷磨課,，使他們在比賽中獲得優(yōu)異的表現(xiàn),。

4、本學期將圍繞“游戲中幼兒發(fā)展評價”這一主題,，開展組內的研討分享活動,。每位老師集思廣益，收集各種有關中班開展游戲的的評價方式和原則,，在組內分享,。結合班級游戲時的案例，分享自己的組織和評價方式,，相互學習,，共同提高。

5,、研討,、實施、建立大班幼兒的成長檔案,，探索大班幼兒成長記錄的各種方法,，挖掘適合大班幼兒的內容，不同的領域方法也相應變化,，以及發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)展中共性的問題和個性特點在成長檔案中的'展現(xiàn),，讓成長冊的記錄更加科學性,。

1、結合市級重點規(guī)劃課題《幼兒生活化創(chuàng)意美術的實踐研究》工作要求,，開展各種觀摩,、分享、研討活動,。重點研討生活化創(chuàng)意美術活動中的班級特色的建立,。

2、討論,、觀摩班級美工區(qū)特色環(huán)境的打造,，結合圖片分享自己的創(chuàng)設理念，材料投放,，開展情況,。

3、展示研究過程中自身美術教學的亮點,，通過實際教學案例與其他教師分享,。重點總結材料的投放、教師的指導策略,。

九月份：

1,、課程審議，制定本學期主題活動開展的內容,。

2,、完善教室環(huán)境布置，進行觀摩,、分享,。

3、理論學習《幼兒園一日活動的應知應會》,。

十月份：

1,、公開課研討。

2,、理論學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》——健康,、語言領域。

十一月份：

1,、公開課研討,，重點幫助工作五年內青年工作的教師參加優(yōu)質課評比。

2,、一課三研活動,。

3、教師考核課活動。

4,、理論學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》——社會,、科學領域

十二月份：

1、專題研討：名師錄像課觀摩,。

2,、一課三研活動。

3,、專題研討：怎樣創(chuàng)設富有特色的班級美工區(qū)環(huán)境,。

一月份：

1、商討元旦迎新活動方案,。

2,、研討：如何有效地開展區(qū)域活動。

幼兒工作計劃教師 幼兒園工作計劃中班篇四

以區(qū)兒保所工作要求為指導,，以幼兒園工作計劃為依據(jù),，根據(jù)幼兒園新一輪四年發(fā)展規(guī)劃初期實施實際，堅持以保護幼兒的身心健康為主要內容和出發(fā)點,，保育和教育相結合,，促進幼兒在體、智,、德、美等方面健康,、全面發(fā)展,。

上一學年，我園保健工作有了進一步提高,，保健室一篇稿件被《上海市保健園地錄用》,。消毒隔離和疾病預防工作更加到位，上學期我園沒有發(fā)生一例傳染病,，安全和營養(yǎng)等常規(guī)工作方面也有明顯進步,。但在后勤管理方面還存在一定的差距，需進一步加強,。體格檢查中肥胖兒童發(fā)生率有所上升,。

在保健管理方面，強化后勤人員月考核制度,，細化周工作計劃,，挖掘后勤組長管理潛能，使后勤管理精細化,。深化三大員各類培訓,，全面提升隊伍整體水平。做好幼兒健康檢查和衛(wèi)生防病工作，降低幼兒常見病和傳染病的發(fā)病率,，加強肥胖超重兒童管理,，做好肥胖超重兒童矯治工作。深化安全教育,，提高家長,、教工、幼兒的安全意識和技能,。保健各項工作齊頭并進,，有序實施；特色專題研究持續(xù)深化,，切實助推衛(wèi)生保健工作發(fā)展,。

（一）后勤管理

（二）肥胖、超重兒童管理

（一）保健管理

做好保健管理各項工作,。進一步完善各項保健制度,，以安全月為抓手做好健康教育工作，做好保健資料的收集,、整理工作,，注意保健資料的完整性和客觀性，深入開展專題研究,，以理論指導實際工作,。

（二）健康檢查

做好幼兒入園體檢、定期體檢工作,，了解幼兒生長發(fā)育情況,，針對特殊情況及時采取矯治措施。繼續(xù)加強全日觀察和缺席調查工作,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況,，及時處理。做好教工入園體檢和定期體檢工作,，體檢率100%,。

（三）營養(yǎng)工作

1、重視食堂安全工作,，做好生菜驗收,、把好食品加工每一個環(huán)節(jié)，保障師生食品安全,。

2,、進一步完善幼兒菜單，提高幼兒食譜質量,。

3,、加強食堂人員培訓和工作檢查指導,，加強食堂人員規(guī)范操作。

（四）衛(wèi)生,、防病

1,、進一步加強幼兒園清潔、消毒工作,。完善幼兒園清潔,、消毒制度，定期進行衛(wèi)生工作檢查,，督促后勤人員做好清潔消毒工作,，保持園內環(huán)境整潔。

2,、加強疾病防控知識培訓和宣教,，提高教工、家長防病意識和能力,，有效降低各種常見病和傳染病發(fā)生率,。

（五）安全工作

1、進一步完善幼兒意外傷害檢測機制,，建立幼兒在家意外傷害監(jiān)測記錄,，優(yōu)化幼兒在園意外傷害監(jiān)測記錄,，建立意外傷害檢測反饋機制,，分析幼兒意外傷害發(fā)生原因,，探索降低意外傷害發(fā)生率。

2,、進一步加強安全宣教,，提高教工、幼兒及家長的安全意識和技能,。

3、加強安全工作檢查,，及時消除安全隱患,。