在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
教師培訓(xùn)個人自我鑒定篇一
在參加工作的這一年來,本人堅持四項基本原則,,擁護黨的方針政策,,積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動,,認(rèn)真聽講,,不斷提高自身思想覺悟,。堅持黨的教育方針,堅持教育教學(xué)改革,,對培育“四有”新人滿懷激情。忠于職守,,團結(jié)同志,,關(guān)心集體,為人師表,,不斷加強教師道德修養(yǎng),,對教育教學(xué)工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。自我光榮的加入了教師這一行列,,成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義,。“學(xué)為人師,,行為世范”,,是每個老師都應(yīng)該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范,。這一年來,,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個性,,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。
我本著服務(wù)他人,,鍛煉自我的想法去工作,。堅持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課、評課,。問心無愧的上好每一節(jié)課,,積極思考改變語文課的教學(xué)方法,以調(diào)動學(xué)生的積極性,,堅持寫教后感和教學(xué)反思,不斷積累經(jīng)驗,,懂時立即向師傅,、組里其他老師請教。在教學(xué)中,,我全心的投入到了解學(xué)生,,掌握學(xué)生的特點,把自己在學(xué)校學(xué)到的教學(xué)理論與實際相結(jié)合,。由于自己工作經(jīng)驗不足導(dǎo)致在教學(xué)中難免會出現(xiàn)一些小的錯誤,但在課后我一心一意地向?qū)W校的老師們咨詢,,全力的糾正這些錯誤,,發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。所以在這個學(xué)期的工作中我是從教中學(xué),,學(xué)中教走過來的,。一有機會我就去聽優(yōu)秀教師們的課,從中獲得了很多很有價值的經(jīng)驗,,使我終身受益。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,,熱心幫助同事,,能團結(jié)同事,,協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護學(xué)生,,我相信我會做的更好,。
而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快的'年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈,。因此,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn),,認(rèn)真聽講,吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己,。盡管剛剛走上崗位,,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,,我便爭取出來初中語文相關(guān)的教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)先進的技術(shù),,不斷改進自己的教學(xué)方式,。在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,,要想更好的立足于社會,,必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里,我努力擴展自身的知識面,,自感收獲很多,。當(dāng)然,,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無涯,,在下一年里,,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
當(dāng)了一年的教師了,,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的,。指導(dǎo),,總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是在學(xué)校的教學(xué)創(chuàng)新大賽中獲得三等獎,,還被學(xué)校推選參加市里的教學(xué)創(chuàng)新大賽,,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,不斷的學(xué)習(xí),,積極反思,,提高自己的教學(xué)水平,我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。如不能夠深入了解學(xué)生,對教材的學(xué)習(xí)不夠深入,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,,我會改善自己的不足,,越做越好,,全面而不失風(fēng)格。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今,,我的思路更加開闊,目標(biāo)更加遠大,,步伐更加堅實,。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,,用自己的汗水,,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。
教師培訓(xùn)個人自我鑒定篇二
時間過得很快,,到今天,,為期兩個月的教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,,對于這次教師培訓(xùn)機會,我非常的珍惜,,兩個月前,我是帶著厚厚的期望走進校園的,,而今天,,我又將帶著戀戀不舍的心情離開它,。為了發(fā)揚成績,,克服不足,我特作了自我鑒定:
培訓(xùn)期間,,本人遵守班級的管理紀(jì)律,做到不遲到,、不早退,、不無故曠課的要求,。
在思想上,有很強的學(xué)習(xí)欲望,、上進心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望,,有進行批評與自我批評的勇氣。
在學(xué)習(xí)上,,能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講,、思考與記筆記,,能及時完成老師布置的作業(yè),能每天進行自覺的學(xué)習(xí)反思,,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合,,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,,能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng),。
在工作上,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,有較好的組織能力,,在擔(dān)任科學(xué)班班長期間,工作塌實,,任勞任怨,,責(zé)任心強,,多次協(xié)助班主任完成各種班級工作,。
在生活上,,過的充實而有條理,,具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),,為人熱情大方,、誠實守信,、樂于助人,能與同學(xué)們和睦相處,。不足之處就是人際交往能力較差,,除了工作,平時與同學(xué)們的交往很少,。一起學(xué)習(xí)了兩個月,,依然有些同學(xué)不是很熟悉,,有些人的外藐與姓名還會對不上號,。
在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,我一定會不斷的去完善自己,,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,,會去多多錘煉自己,,會去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平,、學(xué)校管理能力和人際交往能力,,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
教師培訓(xùn)個人自我鑒定篇三
參加教師教研培訓(xùn)班的這段時間里,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),,我獲益良多,,回顧走過的路可以更好地看清前面的路,所以有必要總結(jié)得失,,發(fā)揚優(yōu)點,,改進不足,。
作為一個共產(chǎn)黨員,我嚴(yán)于律己,,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,,鞭策自己,,力爭在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,,通過學(xué)習(xí),,提高了自己的水平,,樹立起正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。
作為一名教育工作者,不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,,以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,,以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,,做到為人師表,修德修才,。
工作中,,我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),,面對有限的課時,,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,,最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,認(rèn)真做調(diào)查研究,,虛心向同仁學(xué)習(xí),,不斷吸收別人的經(jīng)驗,,以豐富自己,,使自己成長進步的速度不斷加快。
通過教師教研培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,我不斷地將理論知識運用到教學(xué)實踐中,,在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗方面都有了長足的進步,從最初的經(jīng)驗不足逐漸過渡到能較為自如地上好一堂課,。我明白了:老師應(yīng)該做到讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點,要善于吸取別人的成功之處,,也要自己大膽創(chuàng)新,,不能老是束縛于別人教法中,教學(xué)要有自己的獨特之處,。
當(dāng)然我身上還有許多缺點和不足,如工作創(chuàng)新不夠,,只滿足于完成本職工作,缺乏新的突破,;學(xué)習(xí)積極性不足,,往往是到不得不學(xué)習(xí)的時候,,才知道自己知識的匱乏等等,??傊窈笪以负痛蠹乙黄鹪陂_拓中前進,,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態(tài),;和大家一起團結(jié)奮斗,、發(fā)揮優(yōu)勢,,努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面,,使自己在今后的工作中進一步走向成熟!
教師培訓(xùn)個人自我鑒定篇四
物星轉(zhuǎn)移,,新的一年來到了,,在過去的一年里,我堅持四項基本原則,,擁護黨的路線方針政策,,遵紀(jì)守法,,關(guān)心事實政治,,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,終于幼教事業(yè),、熱愛幼兒,,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,努力提高水平和能力,。
在工作中我能吃苦,以集體利益為重,,不計較個人得失,,不遲到,、不早退,,堅持出滿勤,,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,在不同崗位上盡到自己的職責(zé),。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,不計個人得失,,積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,,除了努力做好自己的本職工作以外,,還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,幫助學(xué)校做好工資調(diào)級工作。工資調(diào)級任務(wù)急,,工作量大,,一點也不能出差錯,,我能認(rèn)真核查,仔細查對,,保證了工資調(diào)級的順利完成,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。
這一年期間,,我分別擔(dān)任大班老師工作,,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,,協(xié)調(diào)班級工作,,管理好班級財務(wù),作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作,,擔(dān)任各科教學(xué)時,,以幼兒為主體,不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動,,創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,注重幼兒個性與語言的發(fā)展,,積極參加教研活動,,認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,,逐漸改變老的教學(xué)模式,注重師生互動,、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,以幼兒為主體,,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間,。我以新《綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真完成教學(xué)活動,,堅持超周備課,,寫好效果檢查,,認(rèn)真總結(jié)工作中的得失,。
作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,,作孩子的楷模,,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識,,在生活中關(guān)心他們飲食起居,,在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點,,做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù),,特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,,更是傾注了更多的愛心和耐心,。
為了更好的投身于幼教改革中去,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,,寫好讀書筆記,學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念,,結(jié)合我國十五科研課題,,認(rèn)真開展課題研究,在活動中我還注意面向全體,,注意個別差異,,因材施教,使每個孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),,為培養(yǎng)幼兒自信開朗,,愿意交往合作的性格,,我嘗試開展各種主題活動,,在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加,讓每個孩子都能盡情展示自己的才能,,讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,,滿足他們自信心的需要,,活動得到家長和老師的一致好評。
為了提高自己的教學(xué)研究水平,,參加了市教研活動及金華地區(qū)的教研活動,學(xué)到了不少的知識,,對我受益非淺,。
在工作實踐中,,我越來越感覺知識的不足,于是我克服工作繁忙,、家庭負(fù)擔(dān)重的困難,,利用休息時間參加大專的學(xué)習(xí),,已期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作。2004年來,,在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,,在自己的努力下,,我取得了一定的成績,,設(shè)計的教學(xué)活動“美麗的樹葉”獲市三等獎,,主題活動“玩紙板”獲市區(qū)域活動優(yōu)質(zhì)課評比三等獎,,美術(shù)作品“國粹”獲市校園文化藝術(shù)節(jié)教師繪畫比賽二等獎,。在指導(dǎo)的幼兒當(dāng)中,蔡詩思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎,,朱紫憶小朋友獲市藝術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎,。指導(dǎo)的七名幼兒參加全國“素質(zhì)杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名,、銅杯獎三名的好成績,。
作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業(yè),,始終以踏實的工作態(tài)度,對待每一天,,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,,在今后的工作中我將揚長避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱,。
一年的工作有成績也有不足,在今后的工作中要不斷的加強理論學(xué)習(xí),,更加積極的參加教研活動,不斷提高教育教學(xué)水平,,更好的為幼兒服務(wù),,為家長服務(wù),。
教師培訓(xùn)個人自我鑒定篇五
在暑假期間我參加了教師進修學(xué)校舉辦的教師培訓(xùn)班,,一周的學(xué)習(xí)受益匪淺,。
培訓(xùn)當(dāng)中,,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及專家的講座,在言談之中透露著充滿哲理的思考也無不告訴我們:“成人”才是學(xué)校教育的最終目標(biāo),。為了適應(yīng)明天的社會,今天的教育必須改,,而改革的成敗首先在于更新教育理念,,劃時代的改革不能指望一步到位,。
通過短暫的學(xué)習(xí)生活,我最大的收獲就是真正地認(rèn)識了新課程改革,,認(rèn)識到這場課改所具有的深遠意義,。社會在發(fā)展,,科技在進步,勞動力的素質(zhì)就必須提高到一個新水平,,這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展,。通過聆聽專家的講座,,使我對有了一個更深刻的認(rèn)識,。
今天的求學(xué)者明天都將步入社會參與社會經(jīng)濟建設(shè),,教師必須發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢智能,發(fā)展他的優(yōu)勢智能,,為他們的“成才”提供方向,讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能。也只有這樣才能提高全民素質(zhì),,才可以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,,才能使我在知識經(jīng)濟到來之際贏得入場券,。而在這其中,,教師起著至關(guān)重要的作用,,回顧這幾天的學(xué)習(xí),,我掌握了教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾個問題:
教育工作的本質(zhì)是培育人才,育人是學(xué)校各項任務(wù)的核心,,也是教師最重要的職責(zé),。因此,形成民主,、平等的師生關(guān)系實質(zhì)上是教育現(xiàn)代化的重要組成部分,。以學(xué)生為本,,建設(shè)新型的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,。這里需要說明的是,師生關(guān)系的民主,、平等并不是要否定教師的主導(dǎo)地位,,而最重要的體現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生的理解、幫助,、關(guān)愛和尊重,。
作為人民教師,,要尊重學(xué)生,要對學(xué)生注入無限的愛。愛心是打開學(xué)生心靈的鑰匙,;尊重是與學(xué)生心靈溝通的橋梁,。教師要用純真的愛去培養(yǎng)并嚴(yán)格要求學(xué)生;教師也要用對學(xué)生的民主,、平等去激發(fā)學(xué)生的自尊,、自強與自重,。只有如此,才能培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的`,,富有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代代新人,。這是以人為本師德建設(shè)的核心要求,。
師德建設(shè)上的以“教師”為本,首先表現(xiàn)在教師自身要自愛,、自尊,、自重,、自律,,做到“學(xué)為人師、行為世范”,,“為人師表”,。但教師在塑造自身高尚品格與情操的同時,,又應(yīng)受到國家和社會的關(guān)愛,。讓人民教師很好地展示“德福一致”的道德情操,展示積極和優(yōu)雅的美好人生,。讓道德生活的美好,、道德智慧的絢麗去以身立教人為本的師德建設(shè),還應(yīng)包含對教師的尊重與關(guān)愛,。教師也應(yīng)當(dāng)以維護自身合法權(quán)益的自覺意識,做積極師德的踐行者,。
高尚師德的養(yǎng)成,,既決定于教師自律的覺悟,又受環(huán)境的影響,。學(xué)校既是培養(yǎng)人才的地方,又是科學(xué)研究的重要基地,,注重學(xué)術(shù)與學(xué)風(fēng)建設(shè)是影響學(xué)校以及整個教育發(fā)展進步的核心問題,又是影響教師道德建設(shè)的核心問題,。而當(dāng)前受市場經(jīng)濟中的一些負(fù)面影響,,教育的某些方面已經(jīng)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的道德失范現(xiàn)象,。一些學(xué)校在管理理念和制度上出現(xiàn)了偏差,;一些教師忘記了學(xué)術(shù)至上、真理神圣的真諦,。這種制度的缺陷和心態(tài)的浮躁催生了學(xué)術(shù)泡沫與,健康進步的大學(xué)精神面臨嚴(yán)峻考驗,。
通過培訓(xùn)我明白到作為教師,,我肩上的擔(dān)子是沉重的,面對如此重大的革新,,在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,,用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,,做一個專家型,、學(xué)者型的教師,,使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。