在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

教師培訓(xùn)個人自我鑒定篇一

在參加工作的這一年來，本人堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策,，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動,，認(rèn)真聽講,，不斷提高自身思想覺悟,。堅持黨的教育方針，堅持教育教學(xué)改革,，對培育“四有”新人滿懷激情。忠于職守,，團結(jié)同志,，關(guān)心集體，為人師表,，不斷加強教師道德修養(yǎng),，對教育教學(xué)工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。自我光榮的加入了教師這一行列,，成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義,。“學(xué)為人師,，行為世范”,，是每個老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范,。這一年來,，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性,，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。

我本著服務(wù)他人,，鍛煉自我的想法去工作,。堅持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課、評課,。問心無愧的上好每一節(jié)課,，積極思考改變語文課的教學(xué)方法，以調(diào)動學(xué)生的積極性,，堅持寫教后感和教學(xué)反思，不斷積累經(jīng)驗,，懂時立即向師傅,、組里其他老師請教。在教學(xué)中,，我全心的投入到了解學(xué)生,，掌握學(xué)生的特點，把自己在學(xué)校學(xué)到的教學(xué)理論與實際相結(jié)合,。由于自己工作經(jīng)驗不足導(dǎo)致在教學(xué)中難免會出現(xiàn)一些小的錯誤，但在課后我一心一意地向?qū)W校的老師們咨詢,，全力的糾正這些錯誤,，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。所以在這個學(xué)期的工作中我是從教中學(xué),，學(xué)中教走過來的,。一有機會我就去聽優(yōu)秀教師們的課，從中獲得了很多很有價值的經(jīng)驗,，使我終身受益。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,，熱心幫助同事,，能團結(jié)同事,，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護學(xué)生,，我相信我會做的更好,。

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的'年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截,，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn),，認(rèn)真聽講，吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己,。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間,，我便爭取出來初中語文相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進的技術(shù),，不斷改進自己的教學(xué)方式,。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里，我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多,。當(dāng)然,，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯,，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

當(dāng)了一年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的,。指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是在學(xué)校的教學(xué)創(chuàng)新大賽中獲得三等獎,，還被學(xué)校推選參加市里的教學(xué)創(chuàng)新大賽,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，不斷的學(xué)習(xí),，積極反思,，提高自己的教學(xué)水平，我相信那將使我受益良多。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。如不能夠深入了解學(xué)生，對教材的學(xué)習(xí)不夠深入,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風(fēng)格。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今,，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠大,，步伐更加堅實,。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘,，用自己的汗水,，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。

教師培訓(xùn)個人自我鑒定篇二

時間過得很快,，到今天,，為期兩個月的教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,，對于這次教師培訓(xùn)機會，我非常的珍惜,，兩個月前，我是帶著厚厚的期望走進校園的,，而今天,，我又將帶著戀戀不舍的心情離開它,。為了發(fā)揚成績,，克服不足，我特作了自我鑒定：

培訓(xùn)期間,，本人遵守班級的管理紀(jì)律，做到不遲到,、不早退,、不無故曠課的要求,。

在思想上，有很強的學(xué)習(xí)欲望,、上進心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望,，有進行批評與自我批評的勇氣。

在學(xué)習(xí)上,，能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講,、思考與記筆記,，能及時完成老師布置的作業(yè)，能每天進行自覺的學(xué)習(xí)反思,，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合,，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng),。

在工作上,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較好的組織能力,，在擔(dān)任科學(xué)班班長期間，工作塌實,，任勞任怨,，責(zé)任心強,，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作,。

在生活上,，過的充實而有條理,，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),，為人熱情大方,、誠實守信,、樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處,。不足之處就是人際交往能力較差,，除了工作，平時與同學(xué)們的交往很少,。一起學(xué)習(xí)了兩個月,，依然有些同學(xué)不是很熟悉,，有些人的外藐與姓名還會對不上號,。

在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中，我一定會不斷的去完善自己,，會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,，會去多多錘煉自己,，會去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平,、學(xué)校管理能力和人際交往能力,，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師培訓(xùn)個人自我鑒定篇三

參加教師教研培訓(xùn)班的這段時間里，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,，回顧走過的路可以更好地看清前面的路，所以有必要總結(jié)得失,，發(fā)揚優(yōu)點,，改進不足,。

作為一個共產(chǎn)黨員，我嚴(yán)于律己,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,，通過學(xué)習(xí),，提高了自己的水平,，樹立起正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

作為一名教育工作者，不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,，以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,，做到為人師表，修德修才,。

工作中,，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對有限的課時,，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益，認(rèn)真做調(diào)查研究,，虛心向同仁學(xué)習(xí),，不斷吸收別人的經(jīng)驗,，以豐富自己,，使自己成長進步的速度不斷加快。

通過教師教研培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，我不斷地將理論知識運用到教學(xué)實踐中,，在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗方面都有了長足的進步，從最初的經(jīng)驗不足逐漸過渡到能較為自如地上好一堂課,。我明白了：老師應(yīng)該做到讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子,，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點，要善于吸取別人的成功之處,，也要自己大膽創(chuàng)新,，不能老是束縛于別人教法中，教學(xué)要有自己的獨特之處,。

當(dāng)然我身上還有許多缺點和不足，如工作創(chuàng)新不夠,，只滿足于完成本職工作，缺乏新的突破,；學(xué)習(xí)積極性不足,，往往是到不得不學(xué)習(xí)的時候,，才知道自己知識的匱乏等等,?？傊窈笪以负痛蠹乙黄鹪陂_拓中前進,，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài),；和大家一起團結(jié)奮斗,、發(fā)揮優(yōu)勢,，努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面,，使自己在今后的工作中進一步走向成熟！

教師培訓(xùn)個人自我鑒定篇四

物星轉(zhuǎn)移,，新的一年來到了,，在過去的一年里，我堅持四項基本原則,，擁護黨的路線方針政策,，遵紀(jì)守法,，關(guān)心事實政治,，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，終于幼教事業(yè),、熱愛幼兒,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，努力提高水平和能力,。

在工作中我能吃苦，以集體利益為重,，不計較個人得失,，不遲到,、不早退,，堅持出滿勤,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，在不同崗位上盡到自己的職責(zé),。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不計個人得失,，積極參加各項活動工作中從不計較個人得失,，除了努力做好自己的本職工作以外,，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，幫助學(xué)校做好工資調(diào)級工作。工資調(diào)級任務(wù)急,，工作量大,，一點也不能出差錯,，我能認(rèn)真核查，仔細查對,，保證了工資調(diào)級的順利完成,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。

這一年期間,，我分別擔(dān)任大班老師工作,，我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,，協(xié)調(diào)班級工作,，管理好班級財務(wù)，作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作,，擔(dān)任各科教學(xué)時,，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動,，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境，在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，注重幼兒個性與語言的發(fā)展,，積極參加教研活動,，認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動,、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，以幼兒為主體,，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間,。我以新《綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真完成教學(xué)活動,，堅持超周備課,，寫好效果檢查,，認(rèn)真總結(jié)工作中的得失,。

作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教,，作孩子的楷模,，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識,，在生活中關(guān)心他們飲食起居,，在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點,，做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù),，特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,，更是傾注了更多的愛心和耐心,。

為了更好的投身于幼教改革中去,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，寫好讀書筆記，學(xué)習(xí)幼兒教育新觀念,，結(jié)合我國十五科研課題,，認(rèn)真開展課題研究，在活動中我還注意面向全體,，注意個別差異,，因材施教，使每個孩子都得到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),，為培養(yǎng)幼兒自信開朗,，愿意交往合作的性格,，我嘗試開展各種主題活動,，在活動中我以集體的形式讓每個幼兒都參加，讓每個孩子都能盡情展示自己的才能,，讓每個孩子都能在原有水平上得到發(fā)展,，滿足他們自信心的需要,，活動得到家長和老師的一致好評。

為了提高自己的教學(xué)研究水平,，參加了市教研活動及金華地區(qū)的教研活動，學(xué)到了不少的知識,，對我受益非淺,。

在工作實踐中,，我越來越感覺知識的不足，于是我克服工作繁忙,、家庭負(fù)擔(dān)重的困難,，利用休息時間參加大專的學(xué)習(xí),，已期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作。2004年來,，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,，在自己的努力下,，我取得了一定的成績,，設(shè)計的教學(xué)活動“美麗的樹葉”獲市三等獎,，主題活動“玩紙板”獲市區(qū)域活動優(yōu)質(zhì)課評比三等獎,，美術(shù)作品“國粹”獲市校園文化藝術(shù)節(jié)教師繪畫比賽二等獎,。在指導(dǎo)的幼兒當(dāng)中，蔡詩思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎,，朱紫憶小朋友獲市藝術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎,。指導(dǎo)的七名幼兒參加全國“素質(zhì)杯”幼兒繪畫比賽銀杯獎四名,、銅杯獎三名的好成績,。

作為一名幼兒教育工作者，我熱愛自己的職業(yè),，始終以踏實的工作態(tài)度，對待每一天,，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,，在今后的工作中我將揚長避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱,。

一年的工作有成績也有不足，在今后的工作中要不斷的加強理論學(xué)習(xí),，更加積極的參加教研活動，不斷提高教育教學(xué)水平,，更好的為幼兒服務(wù),，為家長服務(wù),。

教師培訓(xùn)個人自我鑒定篇五

在暑假期間我參加了教師進修學(xué)校舉辦的教師培訓(xùn)班,，一周的學(xué)習(xí)受益匪淺,。

培訓(xùn)當(dāng)中,，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及專家的講座，在言談之中透露著充滿哲理的思考也無不告訴我們：“成人”才是學(xué)校教育的最終目標(biāo),。為了適應(yīng)明天的社會，今天的教育必須改,，而改革的成敗首先在于更新教育理念,，劃時代的改革不能指望一步到位,。

通過短暫的學(xué)習(xí)生活，我最大的收獲就是真正地認(rèn)識了新課程改革,，認(rèn)識到這場課改所具有的深遠意義,。社會在發(fā)展,，科技在進步，勞動力的素質(zhì)就必須提高到一個新水平,，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展,。通過聆聽專家的講座,，使我對有了一個更深刻的認(rèn)識,。

今天的求學(xué)者明天都將步入社會參與社會經(jīng)濟建設(shè),，教師必須發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢智能，發(fā)展他的優(yōu)勢智能,，為他們的“成才”提供方向，讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能。也只有這樣才能提高全民素質(zhì),，才可以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，才能使我在知識經(jīng)濟到來之際贏得入場券,。而在這其中,，教師起著至關(guān)重要的作用,，回顧這幾天的學(xué)習(xí),，我掌握了教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾個問題：

教育工作的本質(zhì)是培育人才，育人是學(xué)校各項任務(wù)的核心,，也是教師最重要的職責(zé),。因此，形成民主,、平等的師生關(guān)系實質(zhì)上是教育現(xiàn)代化的重要組成部分,。以學(xué)生為本,，建設(shè)新型的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,。這里需要說明的是，師生關(guān)系的民主,、平等并不是要否定教師的主導(dǎo)地位,，而最重要的體現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生的理解、幫助,、關(guān)愛和尊重,。

作為人民教師,，要尊重學(xué)生，要對學(xué)生注入無限的愛。愛心是打開學(xué)生心靈的鑰匙,；尊重是與學(xué)生心靈溝通的橋梁,。教師要用純真的愛去培養(yǎng)并嚴(yán)格要求學(xué)生；教師也要用對學(xué)生的民主,、平等去激發(fā)學(xué)生的自尊,、自強與自重,。只有如此，才能培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的`,，富有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代代新人,。這是以人為本師德建設(shè)的核心要求,。

師德建設(shè)上的以“教師”為本，首先表現(xiàn)在教師自身要自愛,、自尊,、自重,、自律,，做到“學(xué)為人師、行為世范”,，“為人師表”,。但教師在塑造自身高尚品格與情操的同時,，又應(yīng)受到國家和社會的關(guān)愛,。讓人民教師很好地展示“德福一致”的道德情操，展示積極和優(yōu)雅的美好人生,。讓道德生活的美好,、道德智慧的絢麗去以身立教人為本的師德建設(shè)，還應(yīng)包含對教師的尊重與關(guān)愛,。教師也應(yīng)當(dāng)以維護自身合法權(quán)益的自覺意識，做積極師德的踐行者,。

高尚師德的養(yǎng)成,，既決定于教師自律的覺悟，又受環(huán)境的影響,。學(xué)校既是培養(yǎng)人才的地方，又是科學(xué)研究的重要基地,，注重學(xué)術(shù)與學(xué)風(fēng)建設(shè)是影響學(xué)校以及整個教育發(fā)展進步的核心問題，又是影響教師道德建設(shè)的核心問題,。而當(dāng)前受市場經(jīng)濟中的一些負(fù)面影響,，教育的某些方面已經(jīng)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的道德失范現(xiàn)象,。一些學(xué)校在管理理念和制度上出現(xiàn)了偏差,；一些教師忘記了學(xué)術(shù)至上、真理神圣的真諦,。這種制度的缺陷和心態(tài)的浮躁催生了學(xué)術(shù)泡沫與，健康進步的大學(xué)精神面臨嚴(yán)峻考驗,。

通過培訓(xùn)我明白到作為教師,，我肩上的擔(dān)子是沉重的，面對如此重大的革新,，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,，把科研和教學(xué)結(jié)合起來,，做一個專家型,、學(xué)者型的教師,，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。