演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

預(yù)防溺水,學(xué)會(huì)自我保護(hù)演講稿篇一

大家早上好,！

我今天演講的題目是：預(yù)防溺水，珍愛生命,。

天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,，溺水又進(jìn)入高發(fā)季，溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手,，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),，提高我們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力。

預(yù)防溺水,，我們要先做到“六個(gè)不”,。

1、不私自下水游泳,。

2,、不擅自與他人結(jié)伴游泳。

3,、不在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)下游泳,。

4,、不到無安全設(shè)施，無救援人員的水域游泳,。

5、不到不熟悉的水域游泳,。

6,、不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救。

同時(shí),，我們也需學(xué)會(huì)自救,。溺水時(shí)，不慌張,，發(fā)現(xiàn)有人立即呼救,，再放松全身，讓頭部浮出水面,，用腳踢水,，防止體力喪失，等待救援,，如果在水中突然抽筋,，又無法靠岸或周圍無人，可深呼吸一口氣潛入水中,，用手將抽筋的腳趾向上扳,，以解除抽筋。

若是發(fā)現(xiàn)有人溺水,，也不能盲目救援,。可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,，若無救生器材,，切莫貿(mào)然下水救人，要馬上呼喊大人搭救,。

涼爽的海濱,、河流和小溪給人帶來歡樂之余，也潛藏著安全危機(jī),，多一份準(zhǔn)備和清醒,，就可以避免可能的后悔與遺憾。

預(yù)防溺水,學(xué)會(huì)自我保護(hù)演講稿篇二

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

生命是彌足珍貴的,，每個(gè)人的生命都是有限的，對(duì)待自己的生命我們要珍惜,，要愛護(hù),。她是父母給的，身體方法受之父母,，怎能輕視,。

暑假到來，夏天的美麗讓我們想要在其中暢游,，天氣的炎熱,，讓我們喜歡去游泳潛水。但是也因此出現(xiàn)了太多的意外,，溺水也因此發(fā)生,，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，在面對(duì)無情的大水,，變得多么的無助,，讓我們看到了一個(gè)個(gè)的生命消逝。父母的眼淚,，支離破碎的家庭,，絕望的吶喊，之一切的一切都不應(yīng)該讓他發(fā)生在我們的身邊,，我們的同學(xué),，父母的子女，都要珍愛自己的生命,。那我們?cè)撛趺醋瞿?？遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的河流湖泊，防止溺水從我做起,，雖然現(xiàn)在天氣變得炎熱,，變得讓人難以忍受，但是現(xiàn)在的科技的發(fā)展,，讓我們完全可以在家總吹風(fēng)扇,，開空調(diào)，來祛除炎熱,。

我們是爸媽的心頭肉,，是祖國的未來接班人，新的時(shí)代需要我們?nèi)?chuàng)建,，家里需要我們,，學(xué)校需要我們社會(huì)需要我們，因此我們更應(yīng)該珍惜自己的生命,，不去碰觸那危險(xiǎn)的禁區(qū),，我了家庭的幸福美滿,，為了祖國的美好未來我們需要愛護(hù)生命，預(yù)防溺水,。

不要輕視他,，當(dāng)危險(xiǎn)沒有來臨的時(shí)候，平靜溫柔的水是溫柔的,，哺育萬物,，給我們帶來無數(shù)的幫助，但是當(dāng)它翻臉的時(shí)候滔天的洪水是它的臉色,，傾盆暴雨是它的心情，我們都知道水火無情,，但是卻不知道去預(yù)防,，但溺水將無法挽回。每一次夏天的來臨,，每一次大家去游泳都會(huì)給我們帶來噩耗,，當(dāng)聽到身邊熟悉的或陌生的人離開，讓我們感到的是生命的渺小,，時(shí)光從來都不會(huì)倒流,，更不會(huì)改變，生命也不是神話傳說可以擁有無數(shù)次,，為此我們要做好溺水的預(yù)防措施,，不在去步入那些離去的人的后塵。

任何的事情的發(fā)生都是有規(guī)律可循,，都是可以預(yù)防的溺水一樣可以預(yù)防,，只要我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域，珍愛自己的生命不輕視那看似溫和,，但也有脾氣的水,，不要因?yàn)槠渌蚨屪约耗缢覀冇刑嗟膲?mèng)想,，太多的責(zé)任需要去完成,，去承擔(dān)，美麗的世界沒有留下我們的腳印,，發(fā)達(dá)的現(xiàn)代生活還沒有細(xì)心的享受,，又怎能輕易的.就因此而舍棄。遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)留下自己的生命,，預(yù)防無情的大水,，個(gè)自己，給家庭,，給社會(huì)留下美好的歷程,。

預(yù)防溺水當(dāng)從我做起,，從今天做起，不要因?yàn)樘鞖鉄峋腿宄扇旱娜ビ斡?，不要因?yàn)樘鞖獾臒峋秃鲆暳思彝?，那里有你的父母等著你回家?/p>

我的演講完畢，謝謝大家,！

預(yù)防溺水,學(xué)會(huì)自我保護(hù)演講稿篇三

同學(xué)們：

大家好,！

對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次,。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,，并非人人都具有較高的安全意識(shí),。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊ｈb于此,，我在這里向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、堅(jiān)決不私自在河邊、湖邊,、江邊,、水庫邊、水溝邊,、池塘邊玩耍,、追趕，以防滑入水中,。

2,、堅(jiān)決不私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈,。

3,、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,。

4,、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，堅(jiān)決不私自結(jié)伙去劃船,。

5,、到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好,，不要在船上亂跑,，或在船舷邊洗手、洗腳,，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,，也不能超重,，以免小船掀翻或下沉。

6,、在坐船時(shí),，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜,，聽從船上工作人員的指揮,，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,，更不要冒然下水營救,。

7、遇到大風(fēng)大雨,、大浪或霧太大的天氣,，最好不要坐船，也不要在船上玩,。

8,、如果不慎滑落水中,，應(yīng)吸足氣,，拍打著水，大聲地呼喊,，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,，并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子,、草藤什么的,，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援,，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

9,、如果不幸溺水,，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部,。

10,、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈,，而應(yīng)找大人來幫忙,。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的,，在日常生活中要提高安全意識(shí),，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件是可以防止的,。

預(yù)防溺水,學(xué)會(huì)自我保護(hù)演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好,！

我是八3班選手劉帥,，今天我演講的題目是《別把生命丟在水里》。

水是萬物之本,，生命之源,，當(dāng)它在滋養(yǎng)著我們的同時(shí)，也會(huì)傷害著我們,。面對(duì)這個(gè)棘手的問題,，我們必須說：珍愛生命，預(yù)防溺水,。

親愛的同學(xué)們,，也許你不曾想過，我們的生命是來之不易的,。隨著一聲清脆的啼哭聲,，一個(gè)生命降落人間。生命的存在意味著什么,？每當(dāng)旭日東升的剎那間,，太陽將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬物蘇醒那是因?yàn)橛猩拇嬖?；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞那是因?yàn)橛猩拇嬖?；螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無處不有,、無處不在，生命又是何其珍貴,！有了生命,，才全有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏；有了生命，才會(huì)有快樂與悲傷,；有了生命,，才會(huì)有希望與理想；有了生命,，才會(huì)有對(duì)生命的珍愛,。

世界上最值得珍愛的莫過于生命，而生命對(duì)于每個(gè)人來說卻只有一次,，何況人生在世,，肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。親愛的同學(xué)們,，我們有什么理由不珍惜自己的生命,？我們有什么權(quán)利拿著自己的生命當(dāng)兒戲？然而,，一幕幕慘劇時(shí)時(shí)發(fā)生,，一個(gè)個(gè)生命黯然離去。溺水,，已經(jīng)成為危害我們生命的兇惡殺手,。這是一些真實(shí)的事例：石臺(tái)縣中學(xué)一名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，最終不慎溺水身亡,。朗溪縣一名初一學(xué)生不聽勸阻,，私自下塘游泳，也因不慎溺水身亡,。就在三天前,，我省銅陵的七名大學(xué)生在長(zhǎng)江中玩耍,，五條生命隨滔滔江水而逝,。也是三天前，江西省宜春同一個(gè)家庭五個(gè)留守兒童溺水而亡,，古稀老人對(duì)著五口棺材撲天搶地,。夠了夠了，我不想在舉例了,，我的心在發(fā)顫,。慘象，已使我目不忍視,；哀號(hào),，尤使我耳不忍聞。這一幕幕觸目驚心的畫面,，竟是如此頻繁地隨時(shí)發(fā)生在我們身邊,。因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)，一個(gè)個(gè)生命便如花一般在瞬間凋零。多少親友在悲傷,，多少家庭在痛苦,，多少母親在嚎啕！同學(xué)們,，我們失去的太多太多,，難道只有在失去以后才醒悟嗎？我們難道不應(yīng)該反思嗎,？血的教訓(xùn)定要結(jié)束,，悲的故事不能重演。我們要牢牢地把安全意識(shí)放心間,。

親愛的同學(xué),，請(qǐng)聽我說，未經(jīng)老師的允許,，我們能不能別去那危險(xiǎn)的水域,？沒有家長(zhǎng)的隌同，我們能不能別私自下水,？看到有人落水,，我們就大聲呼救,，行嗎,？同學(xué)們,，讓我們熟記防溺水知識(shí),，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。從現(xiàn)在開始行動(dòng)還為時(shí)不晚,，難道不是嗎,？

生命是璀璨的,，是耀眼的,，為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅,，讓我們一起高呼：別把生命丟在水里！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,！

預(yù)防溺水,學(xué)會(huì)自我保護(hù)演講稿篇五

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

大家好,！

我是五三班的羅嘉欣,，今天我演講的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》

最近,，氣溫連續(xù)升高,，有些學(xué)生禁不住酷熱，冒險(xiǎn)下水游泳,。因此,，夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)時(shí)期。今天我再次向大家提出有關(guān)防溺水的安全要求：

一、樹立安全意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù),，不走河邊，溝沿,，不走偏僻的道路,，回家時(shí)要結(jié)伴而行；年齡小的一,、二年級(jí)的學(xué)生要在有家人陪伴的前提下回家,，并要做好相應(yīng)的防備，防止溺水事件的發(fā)生,。

二,、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,，堅(jiān)決不玩水,。嚴(yán)禁在沒有家長(zhǎng)或老師的陪同下私自或結(jié)伴下水游泳；嚴(yán)禁沒有家長(zhǎng)陪同下私自到海邊,、水庫,、河塘等地嬉水、釣魚或其它危險(xiǎn)活動(dòng),；

三,、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說服教育工作,，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻,、檢舉揭發(fā),。

四、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生,。遇到有人溺水,，不提倡未成年人下水救人,，應(yīng)立即呼救求救。

五,、夏季來臨,，雷雨多發(fā)，注意汛期安全,。不強(qiáng)行過溝過河,，雨天不靠近河流海溝。

如果游泳時(shí)遇到有人溺水，應(yīng)當(dāng)怎樣救助呢,？遇到有人溺水時(shí),，措施一定要得當(dāng)。作為未成年人,，不管你是否會(huì)游泳,，都不提倡貿(mào)然下水救人，應(yīng)當(dāng)立即向周邊呼救找人求救,，或想方法施救,，如找長(zhǎng)竿、長(zhǎng)繩在岸上搭救,。游泳時(shí)抽筋怎么辦,？游泳時(shí)抽筋有多種表現(xiàn)。小到手指頭,，大到大腿,，甚至胃都可能發(fā)生抽筋。針對(duì)不同部位的抽筋,，要以不同的方法來應(yīng)付,。手指抽筋時(shí)，可以把手用力地緊握成拳,，再用力張開,，這樣快速而有力地交替握、張,，一會(huì)兒就可以解脫,。下肢抽筋時(shí)，處理起來要更加注意,。如果是腳趾抽筋,，需要先深深地吸一口氣，使自己仰面朝天浮在水面上,，用不抽筋的腳那一側(cè)的手緊緊握住抽筋的腳趾,，向身體的方向用力拉動(dòng)，另一只手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上,，讓膝關(guān)節(jié)繃直了,，這樣重復(fù)幾次，便可解脫,。小腿抽筋時(shí),，也可以照此方法行事。當(dāng)大腿抽筋的時(shí)候,，做法就稍為麻煩一些,。先深吸一口氣,，仰面漂浮在水面上，然后把抽筋的大腿和膝關(guān)節(jié)用力彎曲過來,，再用手抱住小腿,，用力使它貼近大腿，同時(shí)做一些震顫動(dòng)作,，再用力地往前伸直,。反復(fù)幾次，即可見效,。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命,，預(yù)防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生。最后,，讓我們共同宣誓：珍愛生命,，預(yù)防溺水。

謝謝大家,！我的演講完了,！

預(yù)防溺水,學(xué)會(huì)自我保護(hù)演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我來自xx班,，名叫xx,，很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上為大家做演講!今天我演講的題目是《預(yù)防溺水，從我做起》,。

總所眾知,，在夏天里最受人歡迎的運(yùn)動(dòng)當(dāng)屬游泳。在炎熱的夏天浸泡在清涼的水中是多么讓人心生愉悅的事情啊!但是同學(xué)們,，在享受水的溫柔的同時(shí),，你們有了解過水的冷酷嗎?

水的性格是多變的，讓人捉摸不透的,，它常常在你渾身大汗燥熱難耐的時(shí)候招呼你去它那里玩,，有時(shí)候讓大家玩的非常盡興，可有時(shí)候卻會(huì)在中途突然展示出水的冷酷,，讓你在河中或者池塘中溺水,。

這樣的事情是我們每個(gè)人都不想看到的，因?yàn)樗碇粋€(gè)鮮活生命的逝去,，代表著一個(gè)家庭的悲痛,，以及無數(shù)人的惋惜。

預(yù)防溺水,，珍愛生命,，這是每年的夏天都要強(qiáng)調(diào)一遍的話題，然而卻始終有類似的悲劇發(fā)生,。這似乎讓人很是失落,，莫非是宣傳不到位嗎?還是哪個(gè)方面出了問題才導(dǎo)致青少年溺水事件層出不窮?

其實(shí)，真正導(dǎo)致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸,。正是抱著這一絲僥幸,，才會(huì)在不了解和沒準(zhǔn)備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳，又因?yàn)闇?zhǔn)備的不充分而在危險(xiǎn)降臨的那一刻慌了神,，最終才釀成悲劇,。

如果，如果我們大家都能夠在心中有著足夠的警惕,，對(duì)自己的生命有著足夠的熱愛和追求,。那么，我想這樣類似的事件應(yīng)該能夠大幅度的減少,。并不是那些宣傳還不夠好,，而是大家沒有將其看做是對(duì)自己說的，都認(rèn)為自己是特別的那一個(gè),，偶爾那么一次兩次的出不了什么大問題,。

但是親愛的同學(xué)們啊，不論是什么,，只要是對(duì)自己有益的我們都應(yīng)當(dāng)做到遵守,，凡事從自己做起，不要將自己的生命作為兒戲看待,。畢竟生命是寶貴且只有一次的,，每一個(gè)生命身后都寄托著繁多的希望，我們生活在這個(gè)世界上并不是僅僅為了自己而活,，背負(fù)著家人老師期望的我們,，被同學(xué)朋友之間友誼的絲線牽著的我們，怎么能夠?qū)ξｋU(xiǎn)放松呢?

所以,，預(yù)防溺水,，從我做起，讓我們從今天開始在心里為自己做一個(gè)保證,，做一個(gè)為自己生命負(fù)責(zé)的保證,，保證自己絕對(duì)不在沒有安全措施的地方下水，在這個(gè)夏天里享受安全而又舒適的生活,。

我的演講到這里就結(jié)束了,，感謝大家，謝謝!

預(yù)防溺水,學(xué)會(huì)自我保護(hù)演講稿篇七

各位尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《珍愛生命,，遠(yuǎn)離水域》。

同學(xué)們,，我們是早晨冉冉升起的初陽,，充滿了青春活力，朝氣蓬勃,，我們是家庭的寶貝,，給家庭帶來無限的希望，多么快樂,，多么美麗,！然而，您有沒有想過,，在我們離開母親的攙扶,，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?？曾有詩人問：是生存,，還是死亡？也有哲人說：艱難和困惑是生命的本身,。我思來想去,，只能說：是安全！是安全這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,，維護(hù)我們生存的權(quán)利,。做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危說得多好呀,！人的生命是美好的,、燦爛的，可也是非常短暫的,。

我們歌頌生命,，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次,；我們熱愛生命,，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩,。生命是一個(gè)多么鮮活的詞語,！現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,，是否讓你有了刻骨的心痛,？

兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去,，因?yàn)闆]有帶救生圈,，結(jié)果溺水而死,；幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽工作人員勸阻,，走在狹窄的小橋上玩耍,，結(jié)果溺水而亡,；夜晚,，一個(gè)學(xué)生在路上，突然掉進(jìn)了下水道,，當(dāng)被人發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)溺亡,。

生命之河流，需要安全做曲折迂回的護(hù)堤,；生命之畫卷,，需要安全這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了安全,，我們的生命就會(huì)摔跤,，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,，而生命的控制，往往在于我們自己,。

同學(xué)們,，生命如花，讓我們攜起手來關(guān)愛生命,，關(guān)注安全,，讓安全永駐心中，讓安全之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚,！