演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

以責(zé)任為主題演講稿題目篇一

從網(wǎng)絡(luò)中看到《三分能力，七分責(zé)任》一書的介紹。書中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例,，再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞，讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識(shí),，所以今天我要演講的題目就是《做一個(gè)有責(zé)任心的教師》,。 “責(zé)任是一種與生俱來的使命,。切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,，才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值,。”這是《三分能力,，七分責(zé)任》一書的扉頁的一句話,。記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆也說過：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng),?！蔽矣X得這話很對(duì)，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候,，當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候,，如果我們心不在焉，我們肯定做不好,，甚至?xí)胪径鴱U,，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標(biāo)后,，我們一定會(huì)盡心盡力,，千方百計(jì)做好的。

大家都知道一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影看了讓人非常感動(dòng),。電影說的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,，以優(yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué)，但面對(duì)癱瘓?jiān)诖矡o人照顧的父親,，無奈之下只好賣掉全部家產(chǎn),，背著父親走進(jìn)校門。開始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路,。他“背”起了父子之情,， “背”起了愛的責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),，震撼著人們的心靈,，呼喚著人們的良知，很多人看后都潸然淚下,?？赐觌娪埃乙恢痹谒伎歼@么幾個(gè)問題：什么是責(zé)任心?怎樣才能做一個(gè)有責(zé)任心的人?

我們要生活,、我們要養(yǎng)家糊口? ?我們就得工作，工作就這么簡(jiǎn)單,，與我們形影不離,，與我們相伴到老,。工作會(huì)給我們帶來財(cái)富、帶來成就,、帶來快樂,、

帶來幸福??與此同時(shí)，也給我們帶來責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任,。這份責(zé)任,，與工作緊密相連、密不可分,，就像一對(duì)孿生兄弟,。

責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度,。我認(rèn)為,，“責(zé)任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神,，從小處來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則,。我們的家庭需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛意融融,；我們的社會(huì)需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)平安發(fā)展；我們的學(xué)校需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)的滿意,。 選擇了工作,，就等于選擇了責(zé)任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話：人生本沒有什么意義,，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義,。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動(dòng)還是被動(dòng),，只要你還在從事它,，在作為謀生手段的基礎(chǔ)上，如果再把它變成事業(yè),，能在工作中尋找快樂,，那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學(xué)中,，每天有許多瑣碎平凡的工作要做,，即使有時(shí)我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒有的工作，如果我們自怨自艾，滿腹牢騷,，這一天的工作就是無奈的的,，感覺是苦惱的，身心是疲憊乏力的,，伴隨而來你的一天將是灰暗的,；如果我們改換心境——自己的事得自己干，干就要干的開心,，時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài),，干一行愛一行，那么一天的工作就會(huì)是有效率的,，感覺是舒坦的,，這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此,，無論我們?cè)谑裁垂ぷ鲘徫簧隙家涀,。阂欢ㄒ眯娜スぷ鳌?/p>

有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè),；有人說,，教師是人類靈魂的工程師；我說,，教師是最需要有責(zé)任心的工作,。這顆責(zé)任心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心,，將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè),！

以責(zé)任為主題演講稿題目篇二

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是《責(zé)任》,。今天是一個(gè)平凡而又不平凡的日子,。伴隨著晨光我們又迎來了一個(gè)新的星期，我們將會(huì)學(xué)到一些新的知識(shí),，明白一些新的道理,，幫助我們健康成長(zhǎng)。

首先我要給同學(xué)們講述一個(gè)故事,。這是我國加入世貿(mào)組織以后,，首席談判先生在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述的。一次他到瑞士訪問,，在一個(gè)洗手間里,，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過長(zhǎng),，也由于好奇,，他通過小門的縫隙向里看。這一看使他驚嘆不已。原來,，小間里一個(gè)七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu),。一問才知道，是這個(gè)男孩上完廁所以后,，因?yàn)樵O(shè)備出了問題，他沒有把臟東西沖下去,，因此就一個(gè)人蹲在那里,，千方百計(jì)地想修好它。而他的父母,、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊,。這件事令龍永圖非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩,，竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,。在網(wǎng)上也流傳了這樣一個(gè)故事：一位11歲的男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃，需賠償12.5美元,。闖了禍的他向父親認(rèn)錯(cuò)后,，父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)，他為難地說：“我沒錢賠人家,?！备赣H說：“這12.5美元先借給你，一年后還我,?！睆拇耍@位男孩每逢周末,、假日便外出打工,。經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了錢,，還給了父親,。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根，他在回憶這件事的時(shí)候說：“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,，使我懂得了什么叫責(zé)任,。”

這兩個(gè)故事中的孩子都具有了一種同樣的品質(zhì)：有責(zé)任心,。做人是要有責(zé)任感的,，這樣的人才會(huì)成功，社會(huì)才會(huì)有希望,。

那么,，什么是責(zé)任呢責(zé)任，就是自己對(duì)自己的要求，是他人寄予你的希望,，社會(huì)托付給你的使命,。在我們身邊也有著許多有責(zé)任感的同學(xué)。你看,，他們自己整理學(xué)習(xí)用具,，從不讓家長(zhǎng)送;有的做值日生從不遲到，勞動(dòng)起來從不馬虎,，即使老師不在,，也能認(rèn)真的把地掃干凈，把垃圾倒掉再離開教室,。有的同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng),、課代表工作特別負(fù)責(zé)，熱心為同學(xué)們服務(wù);有的同學(xué)對(duì)圖書館借來的書比自己買的還愛護(hù),，還能做到按期還書;有的同學(xué)不僅對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)自己也很負(fù)責(zé)，你看,，他能按時(shí),、認(rèn)真地完成作業(yè)，不懂的疑問非真正弄懂不可,，有錯(cuò)的作業(yè)及時(shí)改正,，決不讓自己學(xué)習(xí)知識(shí)有疏漏，讓錯(cuò)誤越積越大;還有的同學(xué)做錯(cuò)事后從不推卸責(zé)任,，而是自己勇于認(rèn)錯(cuò),，承擔(dān)責(zé)任……同學(xué)們，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),，而不是把責(zé)任推出去,。當(dāng)放學(xué)時(shí)，看見學(xué)校的水龍頭在滴水,，我能主動(dòng)將它擰上;當(dāng)離開教室時(shí),，看見窗子和燈沒關(guān)時(shí)，我能將它關(guān)好;當(dāng)走在校園里,，看見地上的垃圾時(shí),，我能將它扔進(jìn)垃圾筐。學(xué)校衛(wèi)生不好,，是我的責(zé)任;課堂紀(jì)律不好,，是我的責(zé)任;學(xué)習(xí)成績(jī)不好，是我的責(zé)任;國家不強(qiáng)盛,，是我的責(zé)任……人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),，天下哪有不團(tuán)結(jié)的集體,，哪有不興盛的國家

我們要有“以善小而為之”的觀念，培養(yǎng)良好的道德,，從身邊的小事做起,，這就是責(zé)任的表現(xiàn)。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們攜起手來，從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,，讓責(zé)任在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中成就不平凡的輝煌!

以責(zé)任為主題演講稿題目篇三

老師們，同學(xué)們：

大家上午好,。今天我講話的主題是“責(zé)任”。

責(zé)任是什么,？用通俗的話來說就是做好我們應(yīng)該做的,、必須做的事?；羧ゲ〉摹靶倥礈?，何以為家”，范仲淹的“先天下之憂而憂”,，陸游的“位卑未敢忘憂國”,，顧炎武的“國家興亡，匹夫有責(zé)”,，周總理的“為中華之崛起而讀書”,。“責(zé)任”這兩個(gè)字激勵(lì)了一代又一代的人,，樹立了一座座歷史的豐碑,。 美國前總統(tǒng)林肯說過：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù),；人所不能負(fù)的責(zé)任,，我亦能負(fù)。那么,，你才能磨練自己,，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?！?同學(xué)們,，你們都是家人的希望，是國家振興的希望,，你們都清楚的知道,，這希望背后,，凝結(jié)的就是你們所必須背負(fù)的責(zé)任，有很多同學(xué)清楚的知道報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是作為子女的責(zé)任,，因此,，他們刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏,，以優(yōu)異的成績(jī),、美好的品行向社會(huì)、父母交出了一份滿意的答卷,。

然而,，對(duì)有的同學(xué)來說，責(zé)任又在哪里,？上課時(shí)昏昏欲睡嗎,，作業(yè)拖欠甚至抄襲，在宿舍關(guān)燈后躲在被窩里用手機(jī)發(fā)短信,，那都是精神頹廢,，不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那是虛度人生,，更是推卸責(zé)任的丑行,。你什么都不做，時(shí)針照樣在轉(zhuǎn)動(dòng),。當(dāng)你隨意地透支自己青春時(shí),，你有沒有發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)你還是滿臉幼稚,，對(duì)什么都滿不在乎的時(shí)候,，你是否察覺，老師為你就付出了滿身的疲憊,；當(dāng)你把一次又一次的失望回報(bào)你父母的候,，你是否想過，為了你熬白了兩鬢,、滿臉刻滿了滄桑的父母,。所以，你們終究要明白,，青春不僅是享受與憧憬,、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種沉甸甸的責(zé)任,！

責(zé)任大于天,，每一個(gè)人，包括你們,，包括我們都要為盡責(zé)而努力,。所以,，不要再為老師的嘮叨感到厭煩，教給你們?cè)鯓幼鋈?，是我們作為教師的?zé)任,！嚴(yán)格管理你的老師才是最負(fù)責(zé)的老師！而作為學(xué)生的你,，不要再跟老師計(jì)較你的自由,，更不要跟父母大談你的權(quán)利，因?yàn)橐粋€(gè)不知道責(zé)任的自由,，是散漫,！一個(gè)不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利，是自私,！

孟子說：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身?！倍F(xiàn)在，我們就要勇敢的承擔(dān)起這個(gè)大任,，在美好的青春年華里強(qiáng)化自己的責(zé)任心,，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，為達(dá)此目的,，我們必須做到以下幾點(diǎn)：

一,、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì),，陶冶良好的品德情操,，做到德智體美勞全面發(fā)展，成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,。

二,、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),、友愛同學(xué),、學(xué)會(huì)感恩，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)會(huì)溝通,，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，做一個(gè)善良的,、充滿愛心的中學(xué)生,。

三,、遵守校規(guī)校紀(jì)，勤奮刻苦學(xué)習(xí),，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為將來回報(bào)父母,、老師,，回饋社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四,、熱愛祖國,、忠于民族，鑒定地維護(hù)祖國的一切利益,，堅(jiān)決地同一切危害國家利益的壞人壞事做斗爭(zhēng),。積極參加各項(xiàng)愛祖國愛人民的活動(dòng)，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的青春和力量,。

同學(xué)們，勇敢的行動(dòng)起來吧,！讓我們將責(zé)任銘記在心,，激勵(lì)自己，完善自己,，讓自己的人生散發(fā)出耀眼的光芒吧,！

我的講話完了，謝謝大家,！