時間過得真快,，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

融媒體中心工作計劃 疾控中心工作計劃篇一

我校教導工作將以素質教育和教育現(xiàn)代化工作為目標,，以課程改革為中心,，以課堂教學為重點，深入開展教學研究,，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式,，全面提高教學質量,，提出新舉措，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破,。今年是臺江縣教學質量提高年,，我們不能保證最好，但能保證更好,！

（一）抓好理論學習,，穩(wěn)步實施新課程計劃

1、按照課程目標,，確立課改理念和實施策略

（1）創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教學,，使學生在學會學習、增加知識,、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r逐步構成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，使學生打下適應終身學習的基礎,，具有健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

（2）優(yōu)化課程結構,，重視各種學科、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展,。如藝術教學的目標是為了促進學生藝術潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂,、美術,、舞蹈、聲樂等領域綜合發(fā)展,，還包含了關愛,、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標包內含運動參與,、運動技能,、身體健康、心理健康和社會適應等方面的要求,。

（3）充分開發(fā)課程資料,，加強學科資料與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學科自身的知識界限,，加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用，注重校本課程的開發(fā),。

（4）創(chuàng)導建構的學習,，著重培養(yǎng)學生的潛力，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的潛力、獲取新知識的潛力,、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力,。

（5）構成正確的評價觀，提倡綜合性評價,，多元化評價,，嘗試開展成果展示，口試,、自評,、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性,。

2,、結合學校的實際狀況，做好新舊教材在教法,、學法上的指導工作,，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉變觀念,，適應新課程改革的需要,。

(二)抓好教學常規(guī)管理，提高教育教學質量

1,、加強教學常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課,，按教學進度,、備課資料上課,，提前進課堂,，準時下課，每一天按時處理學生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學生,。

開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導,，采取集中檢查與抽查相結合,、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合,、全員檢查與個別抽查相結合的方式,，全期教導處進行兩次以上大型教學檢查，檢查一次總結一次,，并將檢查結果納入教師工作考評之中,。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學狀況。

2,、做好教學質量檢測,。

強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本,、學校發(fā)展的生命力,。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務,。結合上年度考試狀況,，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學科）要跟蹤調查指導,。

學校在期中和期末將對學生的學習狀況進行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的狀況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作,，及時分析教學中存在的優(yōu)缺,，提出今后改善的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價,，相應的學科也要做好質量分析,，同時要配合課改年段做好學生的操行評語。

3,、注意特長學生的培養(yǎng),，組織學生參加各級各類競賽。

本學期繼續(xù)加強對特長學生的輔導,，組織參加數學,、語文、英語等學科知識競賽,。（語文組,、數學數、綜合組負責）

4,、進一步加強體育,、藝術以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每一天的大課間活動,，并配合好臺江縣中小學生運動會的開展，體育工作要加強器材管理,，各運動隊要加強訓練,，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績。藝術,、自然科學等學科工作要適應新形勢,，一要探索音樂,、美術相互滲透的融合點；二要加強藝術教師自修,，實現(xiàn)一專多能,；三要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質。班主任應用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動,，要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，并對學生進行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤換洗衣服、勤洗澡,、穿戴要整潔,，合理安排學習、活動時間,，不加重學生課余過重負擔,。

6、嚴格搞好保學控輟工作,，搞好學籍管理,。保證學生流失率為0，鞏固率100%,。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。

8,、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識,、自護自救常識等教育,，提高學生安全意識和自我保護潛力,。全校師生在用心開展安全宣傳教育同時,，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山,，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全,，做到人人管、天天講,、月月查,；二是安全工作超前思維意識,，堅持預防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除,；三是安全無小事意識，對學生發(fā)生的每一件事要多過問,、多關照,，不能袖手旁觀、若無其事,、麻木不仁,，個性是較為嚴重事故要及時匯報。

9,、對學生進行知法懂法教育,，利用班會、隊會等進行大力宣傳,。

10,、進行診斷性的聽課和評價活動，對教學上有問題的教師進行會診,。

（三）搞好師資培訓,，提高教師隊伍素質

1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標,，有層次，有措施地加強師資隊伍建設,，強化學科帶頭人,、教學能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育,、教學、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

2,、抓好教師的業(yè)務學習

本學期校本培訓要做到①自學與群眾學習相結合,。②學習與觀看錄像相結合。③學習與交流心得相結合,。④自我學習與講座指導相結合,。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校,。

3,、開展走出去,，請進來活動。鼓勵教師用心參加國家,、省,、市、縣級開展的各項培訓工作,，回來后上好匯報課,，并談一談自我的學習體會，使一人學習,，大家受益,。

4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術培訓,。

5,、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐,。

（四）抓好教科研工作,，充分挖掘校內資源

"以研促教，以研興校"是每一所學校富有生命力的關鍵所在,。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導教學實踐,，提升教育教學的品位,。本學期全面開展小課題研究，由語文教研組,、數學教研組,、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學活動中實驗應用,，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結,。

（五）其它工作

1、做好各種迎檢工作,。

2,、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實,、部署,。

3、用心配合學校各項工作,。

八月份：

1,、做好開學初的各項準備工作,。

2,、各學科老師依據新標準,、新教材、以及學生狀況制訂切實可行的教學計劃,、排好教學進度表,，通讀各學科教材。

3,、各教研組制訂好教研工作計劃,。

九月份：

1、常規(guī)教學,。（教導處）

2,、教導工作安排（常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊,、教案,、聽課等）（教導處）

3、班主任評聘（校長,、中層干部）

4,、教研組計劃（教研組）

5、校本培訓開始（教導處）

6,、加強少先隊建設（大隊輔導員,、教導處）

7、多媒體教室建設與應用,。（教導處）

8,、班級文化建設準備。（各班主任）

9,、確定小課題研究負責人（教研組長）和小課題實驗教師,，撰寫小課題研究計劃和實施方案。（語文,、數學,、綜合教研組）

十月份：

1、小課題實驗教師課題實驗開始,。（小課題實驗教師）

2,、迎國慶活動。（少先隊大隊）

3,、教研組檢查教案,、作業(yè)（各教研組）

4、校級語文數學公開課準備,。（語文數學教研組）

5,、“普實”材料自查、檢查,。（自然科學實驗教師,、教導處）

6,、“遠教”材料自查、檢查,。（遠教管理員,、教導處）

7、班級文化建設評比,。（綜合教研組,、班主任）

十一月份：

1、校級語文公開課比賽,。（語文教研組）

2,、期中檢測并進行質量分析。（教導處）

3,、各特長班學生質量檢測,。（綜合組）

4、檢查教案,、作業(yè),。（各教研組）

5、檢查教師聽課筆記,、業(yè)務學習筆記,。（教導處）

十二月份：

1、檢查各種記錄,。（教導處）

2,、校級數學公開課比賽。（數學教研組）

3,、先進班群眾評比,。（少先大隊）

4、各學科教師制定學科復習計劃,。（科任教師）

5,、撰寫學生操行評語。（班主任）

6,、科任教師對學生進行期末檢測,。（科任教師）

20xx年一月份：

1、教學工作總結,。（包括個人總結,、各活動小組總結、教研組總結）

2,、課題實驗的教師寫好課題實驗階段工作總結,。（課題實驗教師）

3、期末檢測并做質量分析。（科任教師）

4,、迎接全縣教學質量檢測,。（全校師生）

每月15—20日為抽查學生作業(yè)和教案時間；數學,、語文,、英語每月要進行月考,，由各科任老師負責,；每周二下午組織業(yè)務培訓一次，包括教師看錄象課,、聽講座等,。

四、未盡事宜,，請聽候通知,。

融媒體中心工作計劃 疾控中心工作計劃篇二

根據《奉化市教育局關于加強教育科研工作的意見》精神，結合我校教育改革和發(fā)展實際,，圍繞教育教學中心工作,，和校本培訓緊密結合，主要依靠廣大教師,，以新的理念和求真務實的工作態(tài)度,，提升我校教育科研工作的整體水平。

1,、集中精力周密組織把已結題的《現(xiàn)代小學生道德行為調控的研究與實踐》課題送奉化市,、寧波市參加基礎教育成果獎評比和教育科研論文獎評比。

2,、尋找本校新教育焦點,，做好下一個課題開題工作。

3,、探索教科研與校本培訓的相融合的內容與方法,，爭取有新的突破。

九月：

1,、參加市教科所會議,，制定計劃。

2,、參加奉化市首屆基礎教育成果獎評比,。

3、參加奉化市“中小學優(yōu)秀的與成果獎”評比,。

十月：

1,、參加寧波市規(guī)劃課題評選活動。

2、組織心理健康教育教師參加市教研活動,。

十一月：

1,、組織科研力量，調查分析,，尋找本校教育焦點,，確立下一個科研課題。

2,、成立科研小組,，尋找資料，做好課題開題工作,。

十二月：

1,、參加奉化市04年度教育科研成果匯總獎勵表彰大會。

2,、邀請專家進行教科研講座,。

一月：

1、上交各級課題的階段小結,。

2,、對教師進行《教科研實施記錄本》的檢查。

3,、教科室工作回顧總結,。

20xx年9月1日

融媒體中心工作計劃 疾控中心工作計劃篇三

我園為了貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園教育指導綱要》的精神，努力挖掘幼兒園的教育資源,，為提高本社區(qū)的早期教育質量不斷的努力著,，惠新里幼兒園早教中心保教工作計劃。我們的運行模式有：收托2—3歲的幼兒開設上下午的半日班,，收托1.5—2歲的幼兒開設周末親子班,；定期向社區(qū)0—3歲散居幼兒開放園內玩具設施、組織親子活動向家長傳授和宣傳科學育兒的知識,；組織社區(qū)散居兒童參與幼兒的大型活動,、游戲活動，組織散居兒童家長參與幼兒園的各種講座,；宣傳板報進社區(qū),，向社區(qū)居民宣傳學前教育的先進理念和教育動態(tài)，宣傳科學養(yǎng)護知識和方法,，力求提高整個社區(qū)的早期教育的意識和水平,。

遵照《幼兒園管理條例》《幼兒園規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》等的指示精神為依據，認真學習,、貫徹《幼兒園管理條例》,，發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢，不斷擴大幼兒園早期教育的示范、輻射作用,，力求不斷提高本社區(qū)的早期教育水平,。

1、 不斷豐富活動的組織形式,，宣傳科學的早期教育方法,，努力提高本社區(qū)早期教育水平和家長們的教養(yǎng)水平。

2,、 發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢,，提升本地區(qū)0-6歲幼兒的教養(yǎng)環(huán)境。

任務一做好半日班,、小時班,、親子班的日常保教工作,，引導幼兒適應幼兒園集體生活,，在教師和家長的幫助、引導下,，學會初步的自理,。

任務二指導參與幼兒園半日班、小時班,、親子班活動的家長能用科學的教養(yǎng)方式,，促進幼兒健康和諧地成長。

1,、參與幼兒園的日?；顒樱诨顒又欣斫?、領會教師的教育方法,，并能在家長也能延續(xù)教師的教育方法。

2,、定期召開家長研討會（親子聊天室）,，家長、教師共同研討科學的育兒策略

3,、定期向家長發(fā)放宣傳小報（《親子小報》,、《惠幼教育》），向家長宣傳幼兒教育的新動態(tài),、交流教育觀念,、教育策略等

任務三宣傳板報進社區(qū)，將學前教育的觀念思想,、幼兒園的教育活動,，向社區(qū)散居兒童進行宣傳，提高本社區(qū)散居兒童的教養(yǎng)環(huán)境，幼教文案《惠新里幼兒園早教中心保教工作計劃》,。

1,、每月兩期，有班級教師負責準備宣傳內容,。

2,、后勤教師負責將具體內容公布到每個社區(qū)的宣傳板上。

任務三：定期向本社區(qū)的散居兒童開放園內大型玩具,，參與幼兒園的親子活動,，讓社區(qū)的散居兒童也能享受到幼兒園的教育。

1,、學期初向社區(qū)5個工作站發(fā)放“幼兒園活動卡”

2,、隔周五幼兒來園參加活動8：20—9：20（1小時/次）（包括玩具開放和親子活動）

3、以班為單位,，教師準備親子活動,，要求周二交親子計劃和材料給保教主任收檔

任務四定期舉行教育講座，提高社區(qū)家長科學教養(yǎng)水平

1,、本學期將為家長準備三次親子講座（多元智能,、幼兒行為習慣的培養(yǎng)、

任務五開設幼兒園圖書館,，為社區(qū)家長提供教育圖書,，提高家長的.育兒經驗

1、購置圖書,，設立幼兒園圖書館,。

2、聘任教師,、家長圖書管理員,，整理圖書、給圖書編號,、制作圖書借閱卡等準備工作

3,、制定圖書借閱制度，公布借閱時間和要求

4,、向家長征集廢舊圖書,，教育資源共享。

任務六每月出版一期《惠幼教育》,，提供家園交流教育經驗的條件,，向家長宣傳當前幼教動態(tài)和幼兒園的教育活動內容。

1,、做好人員的組織落實工作,，聘任家長委員參與編輯,、出版、發(fā)放工作

人員安排：

主編：

副主編：

教育顧問：

責任編輯：

記者或組稿人員：

2,、向教師和家長征集“欄目板塊”名稱和內容,，確定報紙的內容

惠新里幼兒園早教中心