人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境倡議書篇一

大家好!

xx外國語學(xué)?！疑盍肆甑膶W(xué)校,，我對(duì)這里懷著深深地?zé)釔壑椤Ｔ谶@里不僅能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，還能在優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)與生活,。

最近我們學(xué)習(xí)了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的課文，同學(xué)們都認(rèn)為保護(hù)地球應(yīng)該從我們做起，從身邊做起,?？墒牵麄兌紱]有發(fā)現(xiàn),，其實(shí)在我們眼前我們能做到的就是把校園環(huán)境一起建設(shè)得更美好,。因?yàn)槲覀冊(cè)经h(huán)境優(yōu)美的校園，總有不和諧的畫面存在：同學(xué)們吃過零食后的包裝袋,、牛奶盒被隨處亂扔,，同學(xué)們做的紙玩具用完后也不收拾，走到哪里就丟到哪里,，有的同學(xué)還破壞學(xué)校的樹木---摘花,、踩踏，因此我們的校園也沒有以往那么美麗了,。

就連古人都知道“取之有度,，用之有節(jié)，則常足”,，難道我們21世紀(jì)的花朵還不明白這一道理嗎?我們其實(shí)只要留心身邊的這些事情,，看到垃圾僅需一個(gè)動(dòng)作，彎腰撿到垃圾箱里,，看到破壞僅需一句提醒,，我們的學(xué)校就會(huì)回到以前的樣貌!

從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,，凈化我們的校園!

xx學(xué)校

20xx年xx月xx日

愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境倡議書篇二

您渴望在一個(gè)綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?答案是肯定的,，那么讓我們攜手同行,，講究衛(wèi)生，美化校園,，為自己營造一個(gè)和諧美好的家園吧!

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,，會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí),、工作時(shí)，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,，會(huì)讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮,、學(xué)會(huì)做人,、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們時(shí)刻沐浴在陽光中,，溫馨融洽

試想，每天生活在紙屑紛飛,、垃圾遍地的校園中,，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對(duì)一天的生活?然而，在校園里,，瓜子殼,、果皮、紙屑,、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里,，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里,、操場(chǎng)上會(huì)留下人走過的“痕跡”;教學(xué)樓后,，經(jīng)常天女散花;商店門口，吃一路,，丟一路,。掃的不如丟的快，這一切,，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護(hù)校園環(huán)境的倡議書默認(rèn),。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,，那么就不要只圖一時(shí)自己“方便”,，要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的,，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”,。因此,，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起，從我班做起,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰,。

2.每班設(shè)置兩個(gè)袋子參與廢紙,、廢塑料的回收利用，盡量減少生活垃圾,。

3.提倡“彎腰精神”,，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里,，確保地面的干凈,。

4.勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物,、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪。

5.在飯?zhí)镁筒蜁r(shí),，應(yīng)將剩飯菜倒入指定地方保護(hù)校園環(huán)境的倡議書保護(hù)校園環(huán)境的倡議書,。

6. 遵守公德，倡導(dǎo)文明,，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

7.自覺與不文明行為說“再見”,，做文明的萬店中心學(xué)校學(xué)生

同學(xué)們,，我們是學(xué)校的“主人”，讓我們一起行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，讓知識(shí)在健康的環(huán)境中傳播,，讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!

倡議人：xxx

xx年x月x日

愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境倡議書篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好,！我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，芬芳的花香,，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步,，在窗明幾凈的教室中讀書,，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,，吸取著營養(yǎng)成長(zhǎng),。

然而，隨著一天天長(zhǎng)大,，我發(fā)現(xiàn),，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人,，更有甚者,，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水,，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水,。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來,，最后一滴水將成為人類的眼淚,！

為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng),，全校師生一齊來保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗,；

2,、舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“浪費(fèi)可恥,、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心,；

3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝物等,，不隨地吐痰,。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙,、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋,，為校園的整潔彎一彎腰,，動(dòng)一動(dòng)手。

4,、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起,，從現(xiàn)在做起。

5,、采取“撿垃圾,，贏積分，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng),、鼓勵(lì)。

希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的'建議能為母校增添一片色彩,。

倡議人：xxx

xx年x月x日

愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：你們好,！一場(chǎng)場(chǎng)細(xì)雨送不走春的溫柔，卻迎來了夏的熱情,。和風(fēng)麗日里的亳州一中校園,，披紅著綠,，美麗怡人。當(dāng)你清晨或者午后背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí),，當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨拚搏了一節(jié)課坐在操場(chǎng)邊的休息時(shí),，當(dāng)你課后與三兩知己漫步在綠樹成蔭的校園時(shí)，你可曾想到,，為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思,？投入了多少財(cái)力,？

你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折,？你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡,？如果你的回答是“不,！”——我們也相信你的回答一定是“不,！”那么，請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議吧：

1．請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋,，如果可以的話,，請(qǐng)你多走幾步路，將它們送進(jìn)垃圾箱,；

2．請(qǐng)不要隨地吐痰,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌；

3．為了花草樹木們的健康成長(zhǎng),，請(qǐng)不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們,；

4．請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施——每一把石椅，每一張球案,，每一條小路，甚至每一個(gè)垃圾箱,；

5．每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好我們的校園環(huán)境,。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧,！讓我們同心協(xié)力，把我們的學(xué)校建設(shè)成文明,、衛(wèi)生、美麗,、和諧的美好家園吧！

倡議人：xxx

xx年x月x日

愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境倡議書篇五

誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,，這是誰的錯(cuò)?

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長(zhǎng)。

學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人,，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),，我們的家更需要我們的愛,，我們倡議全校師生“愛我校園,，從我做起”的校園文明行動(dòng)。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵; 愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗保護(hù)校園環(huán)境的倡議書保護(hù)校園環(huán)境的倡議書。

二、節(jié)約用水,，不亂扔廢紙、果皮紙屑,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不 隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

三、不在墻壁,、樹木上亂寫,、亂畫、亂刻,，不磨損墻壁;

四,、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。

讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束,，相互檢查,，從我做起,，從身邊的小 事做起，多一片綠葉,，多一份溫馨;多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù),。讓我們一起：珍愛綠色,，珍愛我們共有的家。

倡議人：xxx

xx年x月x日

愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境倡議書篇六

全體同學(xué)們：

你們好,！

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí)；當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,，坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí)；當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的校園時(shí),；你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思,？投入了多少財(cái)力？

你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色植物被人隨意踐踏攀折,，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不,！”那么,，請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議：

1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,，如果可以的話，請(qǐng)隨身帶一個(gè)垃圾袋,；

2.請(qǐng)不要隨地吐痰,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,；

3.為了花草樹木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們,；

4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施；

5.每個(gè)人不光從自己做起,，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé),。同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧！

倡議人：xxx

xx年x月x日

愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境倡議書篇七

親愛的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個(gè)姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎？

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園成才嗎,？

為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同學(xué)們，行動(dòng)起來,，保護(hù)好我們的環(huán)境,。

因此,，我們倡議：

一,、不把外賣帶入校園,。

二、不在教學(xué)區(qū)飲食,。

三、不亂涂亂畫,，不亂翻學(xué)校欄桿，不踐踏草坪,。

四,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作,。

五,、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué),。

六、看到地面上有紙屑等垃圾,，主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾筒里,。

七,、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾,。

當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來。

創(chuàng)文明和諧校園,，讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，讓我們?nèi)w師生共同努力吧,！

倡議人：xxx

xx年x月x日

愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境倡議書篇八

藍(lán)天碧水、陽光明媚,、鳥語花香,、空氣清新這是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣,、污水,、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地,，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。

有誰會(huì)想到,，那些表面看來五彩繽紛的廢棄塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?有誰會(huì)想到,，那些圓潤(rùn)可愛的電池拋棄到土地上竟污染了多少水源?

保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛家園,，就是熱愛生命,。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。為了人類賴以生存的地球，為了子孫后代,，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,。為此，我們特向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：

1,、以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,，別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮省一度電,，少一分污染，多一分貢獻(xiàn),。

3、以節(jié)糧為榮愛惜糧食,，讓節(jié)儉美德代代相傳,。

4,、珍惜紙張參加植樹造林,，保護(hù)森林資源,。

5,、養(yǎng)成好習(xí)慣不隨地吐痰,，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6,、少用一次性制品節(jié)約能源,，維護(hù)環(huán)境整潔。

7,、愛護(hù)一草一木做綠色使者,，保持空氣清新。

8,、做動(dòng)物的朋友善待生命,，與萬物共存。

9,、控制噪聲污染在教學(xué)樓及各種公共場(chǎng)合,，不大喊大叫，不高聲喧嘩,，養(yǎng)成輕開輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習(xí)慣,。

10,、樹立奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心,，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì),，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

同學(xué)們,，為了建設(shè)一個(gè)藍(lán)天碧水、繁榮和諧的新張店,，請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,，為綠色環(huán)保盡一份責(zé)任,。

倡議人：xxx

xx年x月x日

愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境倡議書篇九

xxx：

誰不向往那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿意自己的校園像花城一樣?誰不希望在溫馨整潔的校園內(nèi)學(xué)習(xí)?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,，可是，大風(fēng)吹起的卻是那白色的垃圾……

那么,，這是誰的錯(cuò)?

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理,、和睦共處;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們安心學(xué)習(xí),，潛心研究;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。

在優(yōu)美的校園環(huán)境中我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)成長(zhǎng)。

為了讓我們的校園更加整潔清新,，為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在此生活部向全校學(xué)生提出如下倡議:

一,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好清潔值日工作。

二,、不隨地吐痰,、不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶的好習(xí)慣并提醒亂扔垃圾的同學(xué),。

三、不在走廊,、樓梯間等場(chǎng)所吃食物,。

四、不在校園建筑或樹枝上亂涂亂畫,。

五,、吃過的口香糖用紙包起來，自覺投入垃圾桶內(nèi),，防止樓道“黑疤”的產(chǎn)生,。

你帶走的是垃圾，留下的是干凈;你扔下的是骯臟,，撿起的卻是品德。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動(dòng)起來自覺保護(hù)校園環(huán)境,，提高環(huán)保意識(shí)。讓知識(shí)在健康的環(huán)境中傳播,，讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們共同努力，唱響校園的主旋律,。

倡議人:xxx

xx年x月x日