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2023年期末考試校園廣播稿(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 13:16:18
2023年期末考試校園廣播稿(6篇)
時間:2023-03-19 13:16:18     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

期末考試校園廣播稿篇一

時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼已進入了本學(xué)期的期末,這意味著期末考試又悄悄臨近了,。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果,。

學(xué)校將于下周組織期末考試,考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整,。回眸身后,,我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,,全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心?!罢l言寸草心,,報得三春暉?!蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會希望通過自己的努力,,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,,用科學(xué)的方法迎接考試,?!?/p>

有人把時間比作金錢,無非是極言它的珍貴,??墒牵瑢W(xué)們,,你想過沒有金錢雖然珍貴,,它卻可以儲蓄起來,而時間卻沒有儲存時間的金庫;金錢花掉了可以再用勞動去掙來,,可時間卻如滾滾長江東逝去,,奔騰到海不復(fù)回;金錢的浪費可以用幾十元,幾百元,,幾萬元來計算,,可是時間卻無形無影,無法估價!時間對于每個來說都是公平的,,善于利用時間的人,他們合理地規(guī)劃安排時間,,在有效的時間內(nèi),,創(chuàng)造出巨大的社會價值,反之就碌碌無為,。

不少同學(xué)都會有這樣的經(jīng)歷一邊學(xué)習(xí)一邊做些與學(xué)習(xí)不沾邊的事,,一會兒橡皮丟了,一會兒圓規(guī)又不見了,,看著書,,發(fā)一會愣;做著題,發(fā)一會呆,??柿耍瓤谒?餓了,,吃個面包;累了,,睡會覺,雖然學(xué)習(xí)幾個小時,,但還沒有別人半小時的學(xué)習(xí)效率高,。

書山有路,講究一個“勤”字,。勤奮和努力,,是通往收獲成功的唯一途徑。要相信每一個勤勉的日子都會有回報,,每一滴汗水都有一份收成,。天平在每個人心里,,印記在每個人眼中。在學(xué)習(xí)上要不得半點投機取巧,。

學(xué)海無涯,,歷練一個“苦”字。寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,,是堅忍之苦!貪圖安逸的浮躁,,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,,也是來也飄渺去也飄渺的,。

學(xué)習(xí)是實實在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少,,最終要通過考試來加以檢驗,。對待考試,我們要勇敢地面對和認真準備,??傆泻贸煽儯钦f明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好,,那說明我們階段性的學(xué)習(xí)效率,、學(xué)習(xí)方法或者是應(yīng)試技巧還值得商榷、反思和總結(jié),。

我們就要面臨期末考試了,,同學(xué)們要做時間的主人,提高效率,,認真復(fù)習(xí),。我這里收集了一些復(fù)習(xí)的小竅門,和大家一起分享,。

1,、改錯糾錯很重要。復(fù)習(xí)時,,把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,,找出原來的錯誤,一一改正,,并分析錯誤的原因,,再做一些同類的題目進行鞏固。

2,、給自己定了一個時間表,,貼在自己的房門上,,這樣一進屋就知道自己在這個時間里應(yīng)該做什么。提醒大家,,必須按時間表寫的來做,,否則時間表就沒什么用了。把自己復(fù)習(xí)的想法告訴家長,,請家長給自己出題,,和自己的父母一起復(fù)習(xí),有親切感,,會復(fù)習(xí)得更好,。

3、認真聽課,。復(fù)習(xí)期間,,老師講的內(nèi)容都是一個學(xué)期的精華,不管我們怎么復(fù)習(xí),,最主要的還是要提高復(fù)習(xí)的聽課效率,,吸收知識的精華。向四十分鐘要質(zhì)量!在復(fù)習(xí)課的四十分鐘里,,要控制自己,,保證聽課率達到100%。

4,、要有明確的小目標(biāo)。有了目標(biāo),,無論在上課還是做作業(yè)就會主動提高效率,,去實現(xiàn)自己目標(biāo)。

當(dāng)然,,除了以上幾點,,注意科學(xué)地安排時間,勞逸結(jié)合,,認真上好復(fù)習(xí)課等都很重要,。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,,在期末考試中取得優(yōu)異的成績,。下面請聽五(3)班馮麗君同學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。

同學(xué)們,,再過幾天就要期末考試了,,大家是否在為怎樣進行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天,我就教大家?guī)渍?,很有用?

1,、做好復(fù)習(xí)前的準備,。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備,??荚嚊]有捷徑,好好看書才是最好的辦法,。

強迫自己學(xué),。要在短時間里提高你的成績,就要學(xué)著克制自己,,電視,、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,,也很有效,,如果你認認真真對基礎(chǔ)性的東西進行系統(tǒng)地復(fù)習(xí),把做過的題目,,老師講過的內(nèi)容都看一遍,,做一遍,再做一些模擬試題,,將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍,,熟練掌握各種題型的演變??隙苋〉煤贸煽兊?。

2、注意復(fù)習(xí)的方法,。

你可以找一些跟你要好的同學(xué),,朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習(xí)時的寂寞,,還可以相互討論下不會做的題,。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,,放松放松,,一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高,。

3,、要有自信。

對基礎(chǔ)好的同學(xué),,我們應(yīng)該相信我們的實力,,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞,。如果我們前段時間努力了,,就有理由相信我們的付出總有回報,。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,,不要過高也不要過低,。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,,這都不利于考試的發(fā)揮,。靜下心來,認真復(fù)習(xí),,充滿信心,,力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人,,只要同學(xué)們各方面都準備好了,,那就滿懷信心的迎接檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心愿,。

本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播就到這里,,最后祝同學(xué)們在考試中取得優(yōu)異的成績。祝即將畢業(yè)的六年級學(xué)姐學(xué)長們,,祝你們在以后的人生道路上越走越好!下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》,,請欣賞。同學(xué)們,,我們下學(xué)期再見,。

期末考試校園廣播稿篇二

男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,,大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準時相約了,。我是四(3)中隊的xxx。

大家好!我是四(3)中隊的xxx,。

男:今天,紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)

女:很高興在期末緊張復(fù)習(xí)

男:期末考試快到了,,復(fù)習(xí)

女:嗨,,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,,心里有些緊張,,怎么辦呢?

男:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級,、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)參考,、借鑒。

女:一,、制定合理的復(fù)網(wǎng)絡(luò),。

男:三,、明確重點,攻克難點,,側(cè)重疑點,。

四、講究方法,,適當(dāng)做題,,復(fù)習(xí)

女:這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,,大家聽聽,。

(1)及時復(fù)習(xí),不妨每次復(fù)寫作文等不同的方式變換進行,。

男:嗯,,說得真好!我還有一點要提醒同學(xué)們,那就是注意調(diào)整好心態(tài),,考前虛心,,考時自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài),,意識到自己還有許多不明確的知識點,,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)

女:同學(xué)們,,

男:人生不拼不精彩,,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,,“梅花香自苦寒來,,寶劍鋒從磨礪出?!笔O碌臅r間由你來把握,。相信你一定能抓住它,駕馭它!

女:同學(xué)們,,期末復(fù)男:本次播音到此結(jié)束,,本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,再見!

期末考試校園廣播稿篇三

女:親愛的老師和同學(xué)們:大家下午好,!

m:紅領(lǐng)巾電臺第三期開播,。歡迎收聽!

女:我是播音員

男:我是播音員

女:今天的廣播是我們主持的,。我很高興和你在一起,,分享這段快樂的時光。

今天,我們在這里和你談?wù)剬W(xué)習(xí),。

女:首先和同學(xué)聊了一下“優(yōu)秀小學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué)”,。

m:同學(xué)們,學(xué)好數(shù)學(xué),,首先要把握課堂,。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)側(cè)重日常功夫,不適合突擊復(fù)習(xí),。在平日學(xué)習(xí)最重要的是上課40分鐘,。認真聽講,跟緊老師,。同時,,應(yīng)該指出的是,許多學(xué)生傾向于忽視老師講的數(shù)學(xué)思想和方法,,而注重問題的答案,,如“轉(zhuǎn)化”、“轉(zhuǎn)化”等,。數(shù)形結(jié)合”的思維方法遠比解決某個問題重要,。

女:第二,高質(zhì)量完成作業(yè),。

高質(zhì)量意味著高精度和高速度,。寫作業(yè)的時候,有時會重復(fù)練習(xí)同類型的題,,所以要有意識地考查速度和準確性,,每次做完都要對這樣的題進行更深入的思考,比如考查的內(nèi)容,,運用的數(shù)學(xué)思維方法,,解題的規(guī)則和技巧等。另外要認真完成老師布置的思考題,。如果不是,,千萬不要輕易放棄,發(fā)揚“釘釘”精神,,一有時間就靜靜地思考,,靈感總是會突然向你襲來。最重要的是,,這是一個挑戰(zhàn)自己的機會。成功會帶來自信,,自信對于學(xué)科學(xué)很重要,;即使失敗了,這個問題也會給你留下深刻的印象,。

m:第三,,好好思考,,多問問題。

首先,,對于老師給的定律和定理,,不要只知道“為什么”和“知道為什么”,那是最好的理解方式,。其次,,學(xué)習(xí)任何學(xué)科,尤其是數(shù)學(xué),,都要持懷疑態(tài)度,。對于老師的講解,課本的內(nèi)容,,如果有問題,,請和老師提問討論??傊?,思考和提問是消除學(xué)習(xí)隱患的最好方法。

女:第四,,總結(jié)對比,,理清思路。

(1)知識點的總結(jié)和比較,。

每次學(xué)完一章都要做一個框架圖或者在腦子里翻一遍,,理清他們的關(guān)系。相似的,、易混淆的知識點要分開總結(jié)比較,,有時可以通過聯(lián)想來區(qū)分。

(2)題目總結(jié)比較,。

學(xué)生可以建立自己的題庫,。比如一個不對,一個精準,。對于平時的作業(yè)和考試中的錯誤,,有選擇地記下來,一邊用紅筆批注筆記,??记翱匆幌录t筆寫的內(nèi)容就行了。也可以寫下一些極其巧妙或者難度很大的問題,,用紅筆標(biāo)注出這道題所用的方法和思路,。時間長了,可以總結(jié)出一些類型的解題規(guī)則,用紅筆記下來,。最終,,它們會成為你寶貴的財富,對你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的幫助,。

m:第五,,有選擇地做課外練習(xí)。

我們的學(xué)生有更多的業(yè)余時間,。那么,,如何科學(xué)合理地安排和利用業(yè)余時間,對于我們小學(xué)生來說就顯得尤為重要,。記得少做課外練習(xí),,多用心。只要每天做兩三道題,,久而久之思維就會開闊很多,。

女:同學(xué)們,學(xué)數(shù)學(xué)固然重要,,但是努力學(xué)習(xí),,不斷提高的精神更重要。只要你不懈努力,,你就能學(xué)好數(shù)學(xué),。相信自己,數(shù)學(xué)會讓你的智慧光芒更加耀眼,!

接下來我想和你談的是“學(xué)習(xí)習(xí)慣”問題

女:學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí),,形成并發(fā)展成個人需要的一種自動學(xué)習(xí)行為模式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,;有利于形成學(xué)習(xí)策略,,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力,,提高自身素質(zhì),,終身受益。

m: 1,、科學(xué)安排時間的習(xí)慣

小學(xué)是人生發(fā)展的基本階段,。要科學(xué)安排學(xué)習(xí)、勞動,、娛樂,、鍛煉、交流等活動,。要制定活動計劃,,安排活動時間,,包括每日定期安排、每周較大的活動安排,、考試復(fù)習(xí)和周末、寒暑假的特殊安排等,。在學(xué)習(xí)的時候做,,在玩耍的時候做,在學(xué)習(xí)的時候不需要別人督促你主動學(xué)習(xí),,在你主動的時候,,你就會快樂主動。

女:2,、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

課前準備可以提高課堂學(xué)習(xí)效率,,有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時,,要認真學(xué)習(xí),,理解并運用預(yù)習(xí)小技巧,查閱參考書或相關(guān)資料進行學(xué)習(xí),,認真思考相關(guān)問題,,對不理解的問題進行標(biāo)注,以便課堂上重點聽,、學(xué),、練。

m: 3,、認真傾聽的習(xí)慣

聽課是學(xué)好,,提高素質(zhì)的關(guān)鍵。聽課要情緒飽滿,,注意力集中,;抓住重點,明確重點,;主動參與,,思考分析。

女:4,、上課記筆記的習(xí)慣

在專心聽講的同時,,要寫簡單的筆記或標(biāo)記。開展“重點內(nèi)容,、難點問題,、重點陳述;圈,、點,、勾,、畫”寫下一些關(guān)鍵詞。實驗表明,,課堂上不聽,,只能掌握30%的課堂內(nèi)容,每一個單詞都不記得,,只能掌握50%,。但是,如果你在課堂上勾畫出書中的重要內(nèi)容,,寫下書中關(guān)于要點的關(guān)鍵陳述,,然后課后整理出來,你就可以掌握80%的所學(xué)內(nèi)容,。

男:5,、多思考,善于提問,,大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

上課認真,,有思想。"多思考”即知識的重點,、思路,、方法、知識之間的聯(lián)系,、與現(xiàn)實生活的聯(lián)系等,。應(yīng)該認真考慮形成一個體系。"好問題“我們不僅要多問自己幾個理由,,還要虛心問老師,、同學(xué)、別人,,這樣才能提升自己,,發(fā)現(xiàn)問題,增長知識,,創(chuàng)造點什么,,千萬不要輕易放過任何問題。

女:6,、合作討論的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要學(xué)會協(xié)同工作,,互相配合,合作完成學(xué)習(xí)任務(wù),。我們應(yīng)該善于幫助別人,,向別人學(xué)習(xí)。通過協(xié)同討論,,我們可以在敘述,、解釋,、驗證事實和解決問題等方面調(diào)整自己的觀點,從而實現(xiàn)知識的科學(xué)建構(gòu),。

m: 7,、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣

課后不要匆忙做作業(yè)。你首先要認真復(fù)習(xí)每節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,,總結(jié)知識要點,,找出知識之間的關(guān)系,理清新舊知識的關(guān)系,,思考解決問題的方法。主動問,,把沒學(xué)好的補上,。注意交替復(fù)習(xí)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

女:8,、及時完成作業(yè)的習(xí)慣

按時完成老師布置的作業(yè)和自己選擇的作業(yè),,認真思考,認真寫,,一絲不茍,,針對作業(yè)中的問題尋找解決方法。作業(yè)完成后,,要思考它的主要特點和重點,,才能起到舉一反三的效果。

作業(yè)錯了,,要及時改正,。不遷就,不理解,,不耽誤,。

男:9、不同階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),,總結(jié)所學(xué)知識,,形成知識網(wǎng)絡(luò)。這樣可以進一步了解知識之間的聯(lián)系和區(qū)別,,有利于知識的整體建構(gòu),。

“讓我們蕩槳”這首歌

女:時間過得真快。紅領(lǐng)巾電臺又要告訴大家了,。再見”就這樣,。

男:期待以后我們的思想在這里相遇碰撞,讓我們的生活永遠充滿活力,,讓我們的活動永遠充滿活力,!

女:廣播臺全體成員期待全校師生的投稿,,歡迎大家的評論和監(jiān)督。希望大家能提出更多有價值的意見,,見證我們成長的過程,,讓我們一起把校園廣播做的更好。

m:這個節(jié)目到此結(jié)束,。謝謝大家的傾聽,。

女:我們下周同一時間到那里。

復(fù)習(xí)校園盡頭的電臺特稿,。范雯,,二女:生活中,有很多好的訣竅可以讓你事半功倍或者擺脫困境,。我們?yōu)槟惆才帕艘粋€小專欄教你一招,。

男:哎,xxx,,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我進入緊張復(fù)習(xí)階段的時候,,很多同學(xué)事半功倍,花了很多心血和時間也沒有好結(jié)果,。這是為什么,?

女:這可能是復(fù)習(xí)方法的問題。

男:哦,,怎么復(fù)習(xí),?

女:對。古語有云,,審古知新,。復(fù)習(xí)的重要性眾所周知,但更重要的是掌握復(fù)習(xí)的方法

m:有沒有好的復(fù)習(xí)方法介紹給大家,?

女:對,,我給你介紹一下我的復(fù)習(xí)方法。

1.及時復(fù)習(xí),。人總是一開始很快就忘了剛剛學(xué)過的東西,,過了一段時間就漸漸慢下來。所以一定要注意這個規(guī)律,,及時復(fù)習(xí),。每天放學(xué)回來,我們都會學(xué)到新東西,。我們可以先復(fù)習(xí)那天學(xué)的東西,,然后做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想:“我今天學(xué)到了什么,!”然后在腦子里把這些東西過一遍,。不及時復(fù)習(xí),,時間長了就忘了,很多內(nèi)容短時間就復(fù)習(xí)完了,,自然無效,。

2.分散復(fù)習(xí)。如果有60分鐘的復(fù)習(xí),,你會一下子全部做完嗎,?還是要間隔復(fù)習(xí)?心理學(xué)家對這個問題做了很長時間的實驗,,結(jié)果表明長期分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)好,。對我們來說,身心發(fā)展的特點也需要分散審查,。所以,,我們不妨一次復(fù)習(xí)20分鐘。課間復(fù)習(xí),,這樣我們就不會容易疲勞,復(fù)習(xí)的效果會更好,。

3.交叉審查,。當(dāng)我們同時面對幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時,最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,,即復(fù)習(xí)語文10分鐘,,休息后換成數(shù)學(xué),然后變成別的東西,,這樣復(fù)習(xí)的好處就是不會讓我們厭煩,。

男:你說的真有用。我平時都這樣,。你提醒我的時候,,我也想到了兩個方法。

女:哦,,說說吧,。

《m: 1評論》在許多方面。長時間用同樣的方式復(fù)習(xí)是沒有效果的,。比如復(fù)習(xí)語文,,可以改變朗讀、背誦,、默寫,、造句、作文等不同的方式,。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的話可以換書,,背公式,,做題(計算和應(yīng)用),注意改變題型,。

2.要靈活,。我們在復(fù)習(xí)的時候,要盡量根據(jù)復(fù)習(xí)的實際情況進行調(diào)整,。如果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)掌握了部分內(nèi)容,,可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容,。如果在這方面做了幾道題,,還犯錯誤,就需要加強這部分的復(fù)習(xí),。根據(jù)復(fù)習(xí)時間的長短,,也要采取不同的復(fù)習(xí)策略。如果時間充裕,,可以讓孩子從頭到尾讀完這本書,;如果時間緊迫,明顯不適合平均分配時間,,就要檢討自己的薄弱環(huán)節(jié),,有時候只研究平日安排的錯題庫。

女:是的,,復(fù)習(xí)的方法很多,,只有適合自己的才是最好的。我們希望大家在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法,,用更好更合適的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí),,讓我們學(xué)的輕松,學(xué)的優(yōu)秀,。

男:時間過得真快,,同學(xué)們。又該說再見了,。

女:是的,,我們祝親愛的老師和學(xué)生新年快樂。

m:同時,,我們真誠地祝愿所有老師和學(xué)生在新的學(xué)年取得更好的成績,。

女:再見!

男:再見,!

期末考試校園廣播稿篇四

期末,,我復(fù)習(xí)了校園特別廣播稿:親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾電臺再次與你們見面,。我是主持人xx,,我是主持人xx。

時間過得真快,。已經(jīng)進入本學(xué)期期末,,意味著期末考試又悄然臨近。我們將用辛勤的工作換來豐碩的成果,。

b:考試可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便我們在以后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,?;叵肫饋恚覀兠總€同學(xué)都會有幾十雙充滿希望的眼睛在注視著,,所有學(xué)生的成敗都會影響到家長和老師的心,。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力向父母匯報,爭取優(yōu)異的成績,。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始“學(xué)舊迎新,,用科學(xué)的方法迎接期末考試?!?/p>

答:首先,,要正確認識復(fù)習(xí)和考試的意義。

中國古代偉大的教育家孔子提出了“邊學(xué)邊學(xué)”“從過去中學(xué)習(xí),,了解新的事物。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識,,從中可以獲得新的經(jīng)驗,,新的感悟,新的知識,。

“回頭看”所以你可以“了解新的”,,因為新舊知識之間有一種內(nèi)在的、必然的聯(lián)系,。這些已有的知識,,主要與知識的概念、原理,、規(guī)律有關(guān),,構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。學(xué)生只有把這些知識作為遷移的基礎(chǔ),,才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時想好,,舉一反三,舉一反三,不斷拓展和深化知識,;沒有這些知識庫,,面對新問題,就不可能從舊知識中得到啟發(fā),,獲得新經(jīng)驗,。新知識成為空中樓閣,掌握新知識只能是美妙的幻想,。

那我們怎么做“從舊中認識新,。然后呢?正確恰當(dāng)?shù)剡\用考試對學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要意義,。因為考試是對學(xué)生學(xué)習(xí)進度和成績的客觀檢驗,。為了取得令人滿意的學(xué)習(xí)成績,學(xué)生應(yīng)該對知識有很好的理解,,牢牢掌握知識,,熟練掌握技能。這鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),,同時培養(yǎng)學(xué)生積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過考試后,學(xué)生也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和問題,。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息,,找出原因,糾正錯誤,,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,,改進學(xué)習(xí)方法,這也是學(xué)生自我分析和自我教育能力的成長,。新學(xué)期紅領(lǐng)巾播稿b:第二,,要用科學(xué)的方法迎接挑戰(zhàn)。

復(fù)習(xí)的主要作用是將知識系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化,,進一步鞏固知識,避免為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過復(fù)習(xí),,還可以培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力,。

如何做好復(fù)習(xí),?學(xué)生可以從以下幾點學(xué)習(xí):

b: (1)系統(tǒng)地閱讀書籍和筆記,以及相關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,,并隨時做一些筆記,,把復(fù)習(xí)內(nèi)容讀在腦子里。

⑵復(fù)習(xí)首先要把握知識之間的聯(lián)系。需要通過編制大綱,、制表網(wǎng)格,、繪圖等方式,找出知識之間的邏輯聯(lián)系,。

⑶復(fù)習(xí)要在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握知識的重點和難點,,多花時間復(fù)習(xí)鞏固重點和難點。

⑷復(fù)習(xí)的時候記得,。要運用推理,、分類、比較等方法,,記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,,記住重點內(nèi)容。

⑸在審核過程中,,要了解自己不了解的問題,,進一步查漏補缺。

【6】通過做綜合練習(xí)鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容,,通過測試進行檢查,。

當(dāng)然,除了以上幾點,,

注意時間的科學(xué)安排,,勞逸結(jié)合,認真復(fù)習(xí)功課是非常重要的,。我真誠地希望我們所有的學(xué)生都能在老師的幫助下充分理解考試的意義,,做好復(fù)習(xí),在期末考試中取得優(yōu)異的成績,。

現(xiàn)在請聽4 (1)班葉偉的復(fù)習(xí)計劃,。

同學(xué)們,過幾天就要期末考試了,。你擔(dān)心如何有效復(fù)習(xí)嗎,?今天我教你幾招,,很有用,!

1.復(fù)習(xí)前做好準備。我覺得最重要的準備是思想準備,;其次是方法和時間的準備,。考試沒有捷徑,。讀書好是最好的方法,。

逼自己學(xué)。要在短時間內(nèi)提高成績,就要學(xué)會克制自己,。你應(yīng)該暫時把電視和電腦放在一邊,,和課本一起度過??记暗捏@喜很重要,,也很有效。如果你認真系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)的東西,,把你做過的題目和老師說過的都讀一遍,,做一遍,然后做一些期末模擬試題,,系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的所有試題,,熟練的掌握各種試題的演變。我相信我能取得好成績,。

2.注意復(fù)習(xí)的方法,。

可以找一些離你比較近的同學(xué)朋友來復(fù)習(xí)。朋友在一起,,復(fù)習(xí)的時候不會感到孤獨,,可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩,,放松一下,,一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績也會提高,。

3.要自信,。

對于基礎(chǔ)好的同學(xué),要相信自己的實力,,有信心能考好,;對于基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)來說,不用一直想著成績,。如果我們前段時間努力了,,我們有理由相信我們的努力總會有回報的。每個學(xué)生都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況給自己一個合理的心理定位,,不要太高也不要太低,。太高會造成太大的緊張,太低會讓自己放松太多,,不利于考試,。靜下心來,認真復(fù)習(xí),,充滿信心,,爭取考試的正常表現(xiàn),。勝利往往青睞有準備的人。只要同學(xué)們各方面都做好了準備,,滿懷信心迎接期末考試,,交上最好的答卷,就是我們共同的心愿,。

最后祝同學(xué)們考試成績好,。

期末,我要復(fù)習(xí)校園廣播第二稿:今天的精彩,,明天的記憶,,釋放校園每個角落的聲音。

聽我們的廣播,,關(guān)注我們的節(jié)目,,關(guān)注我們的話題?!凹t領(lǐng)巾校園電臺”是每個人永遠的朋友,。

結(jié)論:親愛的團隊成員和老師們,大家午安,!

我是xxx,,這個節(jié)目的主持人

我是xxx,這個節(jié)目的主持人

我是xxx,,這個節(jié)目的主持人

時間過得很快,,太陽和月亮飛得很快。不知不覺,,這學(xué)期就要過去了,,期末考試悄然臨近。這意味著展示我們這學(xué)期豐碩成果的機會來了,!

俗話說:成功總是屬于有準備的人,。”隊員們,,準備好了嗎,?

c:不能打無準備,要抓緊考前時間,,專心復(fù)習(xí),。讓我們今天和你談?wù)劇白罱K評審”。

答:首先要正確認識復(fù)習(xí)和考試的意義,。

中國古代偉大的教育家孔子提出了“邊學(xué)邊學(xué)”“從過去中學(xué)習(xí),,了解新的事物,。學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識,,從中可以獲得新的經(jīng)驗,,新的感悟,新的知識,。

b:“,;回頭看”所以你可以“了解新的”,因為新舊知識之間有一種內(nèi)在的,、必然的聯(lián)系,。這些已有的知識,主要與知識的概念,、原理,、規(guī)律有關(guān),構(gòu)成了團隊成員學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ),。團隊成員只有把這些知識作為遷移的基礎(chǔ),,才能使自己在學(xué)習(xí)新知識的時候好好思考,舉一反三,,不斷拓展和深化知識,;沒有這些知識庫,面對新問題,,就不可能從舊知識中得到啟發(fā),,獲得新經(jīng)驗。新知識成為空中樓閣,,掌握新知識只能是美妙的幻想,。

c:那我們怎么做呢?從舊中認識新,。然后呢,?正確、恰當(dāng)?shù)剡\用考試對促進團隊成員的學(xué)習(xí)具有重要意義,。因為考試是對隊員進步和成績的客觀檢驗,。為了取得滿意的學(xué)習(xí)成績,團隊成員應(yīng)該對知識有很好的理解,,牢牢掌握知識,,熟練掌握技能。這鼓勵團隊成員努力學(xué)習(xí),,同時培養(yǎng)團隊成員積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。考過之后,,組員也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和問題,。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息,找出原因,,糾正錯誤,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改進學(xué)習(xí)方法,這也是球員自我分析和自我教育能力的成長,。

答:我們應(yīng)該以科學(xué)的方式迎接挑戰(zhàn),。

復(fù)習(xí)的主要作用是將知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,,進一步鞏固知識,。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合分析問題,、解決問題的能力,。

b:如何做好復(fù)習(xí)?玩家可以從以下幾點學(xué)習(xí):

1,、掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,,有效復(fù)習(xí)。

學(xué)會傾聽,,注意,,積極參與學(xué)習(xí)活動,聽從老師的想法,,敢問敢問,;對于復(fù)習(xí)期間老師留下的作業(yè),要獨立思考,,認真完成,。養(yǎng)成認真審題的習(xí)慣,理清解題思路,,學(xué)會檢查,,保證正確性。系統(tǒng)地復(fù)習(xí)整理所學(xué)知識,,并花時間向組員和老師請教,,及時解決。關(guān)注自己應(yīng)該背的東西,,把應(yīng)該記住的東西寫清楚,,把應(yīng)該掌握的東西理解透徹,讓知識成為我們自己的知識,。

c:復(fù)習(xí)要有重點,,有針對性。

也許是因為這學(xué)期時間短,,老師上課的復(fù)習(xí)時間有限,,這就要求我們的組員,尤其是高年級的組員,,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己知識中的薄弱環(huán)節(jié),,結(jié)合平時的作業(yè)和練習(xí),,找出自己知識中的漏洞,明確自己復(fù)習(xí)的重點是什么,,查差距,進行強化訓(xùn)練,,反復(fù)練習(xí)理解錯誤,,加強記憶,了解和記憶知識的來龍去脈,。越弱,,花費的時間和精力越多。

答:我們要珍惜時間,。

所有團隊成員都必須珍惜每一點時間,,充分利用有限的時間,如早讀,、上課,、下午閱讀等。,,隨時遇到難題“別不好意思問”,,to “見針”看到時間的差距,插上學(xué)習(xí)的針,,把遺憾變成安慰,,把失敗變成成功,把失去的時間變成有用的財富,,把有限的時間變成無限的力量,。

b:隊員們,期末考試快到了,。你擔(dān)心如何有效復(fù)習(xí)嗎,?現(xiàn)在請與我們分享我們的復(fù)習(xí)計劃。

c:復(fù)習(xí)前做好準備,。

我覺得最重要的準備是思想準備,;其次是方法和時間的準備??荚嚊]有捷徑,。讀書好是最好的方法。

答:逼自己學(xué),。

要在短時間內(nèi)提高成績,,就要學(xué)會克制自己。你應(yīng)該暫時把電視和電腦放在一邊,,和課本一起度過,??记皬?fù)習(xí)很重要,也很有效,。如果你認真系統(tǒng)的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,,把你做過的題目和老師說過的都讀一遍,做一遍,,然后做一些期末模擬題,,系統(tǒng)的練習(xí)老師發(fā)的所有題,掌握做題的各種方法,。

b:注意復(fù)習(xí)的方法,。

可以找一些好的玩家和朋友一起復(fù)習(xí)。朋友在一起,,復(fù)習(xí)的時候不會感到孤獨,,可以互相討論自己做不到的問題。累了可以一起玩,,放松一下,,一舉多得。在這種輕松愉快的氛圍中成績也會提高,。

答:要自信,。

對于基礎(chǔ)好的球員,要相信自己的實力,,有信心能考好,;對于基礎(chǔ)不扎實的球員,不用總想著成績,。如果我們前段時間努力了,,我們有理由相信我們的努力總會有回報的。每個隊員都要根據(jù)自己的實際情況給自己一個合理的心理定位,,不要太高也不要太低,。太高會造成太大的.緊張,太低會讓自己放松太多,,不利于考試,。靜下心來,認真復(fù)習(xí),,充滿信心,,努力正常發(fā)揮考試。勝利往往青睞有準備的人,。團隊成員只要各方面都做好了準備,,就可以放心的迎接期末考試。交最好的答卷是我們的共同愿望。

c:今天播出結(jié)束,,我給大家分享一個小故事:

故事是這樣的:兩只青蛙掉進了同一個奶油盒子里,。箱子又深又冷,他們爬不出來,。第一只青蛙看著他周圍的高墻,,對第二只青蛙說:“這的確是一個悲慘的世界。我似乎沒有生存的希望”,,說完它沉了下去,。第二只青蛙不這么認為。為了活下來,,他不停地踢啊跳,,持續(xù)了將近兩個小時,,盡管他不知道自己能否活下來,。當(dāng)它累得堅持不下去時,它不輕易放棄,。最后,,它驚訝地發(fā)現(xiàn)它不再下沉了——奶油變成了奶酪,它形成了固體,。正是憑借著自己的堅持和渴望,,它終于活了下來。所以,,隊員們,,要有積極的心態(tài),認真復(fù)習(xí),,堅持下去,。我相信我們能取得更大的進步!

a:隊員們,,又到了說再見的時候了,。

b:各位團隊成員,我們衷心祝愿紅領(lǐng)巾電臺能成為你們的良師益友,,愿她帶走你們所有的煩惱,,帶給你們無盡的歡樂。

c:愿它給你留下美好的回憶,,陪你度過金色的童年,。

答:謝謝你的傾聽。這個廣播結(jié)束了,。

我們下周同一時間再見面,!

(歌曲結(jié)尾)

期末考試校園廣播稿篇五

男:親愛的老師,親愛的同學(xué)們,我:紅領(lǐng)巾電臺再次遇見你們,。

男:時間過得真快,。已經(jīng)進入這學(xué)期了,意味著期末考試又悄悄臨近了,。我們將用辛勤的工作換來豐碩的成果,。女:學(xué)校下周組織期末考試??荚嚳梢詭椭覀儼l(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便我們在以后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

m:回頭看,,我們每個人都會有幾十雙充滿希望的眼睛在注視著。所有學(xué)生的成敗都會影響家長和老師的心,。女:“誰敢說孩子像弱者一樣孝順,,能像春天的陽光一樣回報母親的愛?”我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力向父母匯報,,爭取優(yōu)異的成績,。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始“學(xué)舊迎新,用科學(xué)的方法迎接期末考試,?!蹦?首先要正確認識復(fù)習(xí)和考試的意義。男:中國古代偉大的教育家孔子提出“邊學(xué)邊學(xué)”“從過去中學(xué)習(xí),,了解新的事物,。學(xué)習(xí),要勤復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)舊知識可以獲得新的經(jīng)驗,、新的見解和新的知識。女:“回頭看”所以你可以“了解新的”,,因為新舊知識之間有一種內(nèi)在的,、必然的聯(lián)系。學(xué)生只有把這些知識作為遷移的基礎(chǔ),,才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時想好,,舉一反三,舉一反三,,不斷拓展和深化知識,;男:沒有這些知識庫,面對新問題,,不可能從舊知識,、新經(jīng)驗中得到啟發(fā),。新知識成為空中樓閣,掌握新知識只能是美妙的幻想,。

女:那我們怎么做呢“從舊中認識新,。然后呢?正確恰當(dāng)?shù)剡\用考試對學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重要意義,。為了取得令人滿意的學(xué)習(xí)成績,,學(xué)生應(yīng)該對知識有很好的理解,牢牢掌握知識,,熟練掌握技能,。這鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),同時培養(yǎng)學(xué)生積極克服學(xué)習(xí)困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過考試后,,學(xué)生也可以在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和問題。經(jīng)常利用考試中獲得的反饋信息,,找出原因,,糾正錯誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,,改進學(xué)習(xí)方法,,也是學(xué)生自我分析和自我教育能力的成長,。

男:第二,,要采用科學(xué)的方法迎接挑戰(zhàn)。女:復(fù)習(xí)的主要作用是將知識系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化,,進一步鞏固知識。千萬不要為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過復(fù)習(xí),,還可以培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力,。

男:怎么做好復(fù)習(xí),?學(xué)生可以從以下幾點學(xué)習(xí):女:(1)系統(tǒng)地閱讀書籍和筆記,以及相關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,,并隨時做一些筆記,,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容記在心里。m: (2)復(fù)習(xí)首先要把握知識之間的聯(lián)系,。通過編制大綱,、制表網(wǎng)格、繪圖等,。

期末考試校園廣播稿篇六

女:生活中,,有許多好招,,讓你事半功倍,或者擺脫困撓,。我們?yōu)槟才帕艘粋€小欄目'教你一招',。

男:哎,,xxx,,我發(fā)現(xiàn)進入緊張的復(fù)習(xí)階段,,好多同學(xué)卻事倍功半,,花了好多力氣與時間卻沒有很好的效果,。這是為什么?

女:這可能是個復(fù)習(xí)的方法問題,。

男:哦,,復(fù)習(xí)方法問題?

女:是呀,。古語曰:溫故而知新,。復(fù)習(xí)的重要性眾所周知,,但掌握復(fù)習(xí)的方法更重要

男:那你有好的復(fù)習(xí)方法給大家介紹嗎?

女:有啊,下面我就向大家介紹一下我的復(fù)習(xí)方法吧,。

1.及時復(fù)習(xí),。人們對于剛學(xué)過的東西,總是一開始忘得快,,過一段時間就逐漸減慢,。所以我們必須要注意這個規(guī)律,及時復(fù)習(xí),。每天從學(xué)?;貋矶紝W(xué)了一些新東西,我們可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,,復(fù)習(xí)之后再做作業(yè),。每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。如果不及時復(fù)習(xí),,時間一長就忘記了,,許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí),效果自然不好,。

2.分散復(fù)習(xí),。如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容,您是一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢?心理學(xué)家很早就對這個問題進行了實驗,,實驗的結(jié)果表明:分散復(fù)習(xí)要比長時間的集中復(fù)習(xí)效果好,。對于我們來說,身心發(fā)育的特點也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式,。所以,,我們不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),,這樣我們就不容易產(chǎn)生疲勞,,復(fù)習(xí)的效果也會更好,。

3.交叉復(fù)習(xí)。當(dāng)我們同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時,,最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,,即這10分鐘復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),,再之后又變成別的什么,,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。

男:你說的這幾點,,的確有用,,我在平時也這樣做的,你這么一提醒,,我也想起了兩個方法,。

女:哦,那你說說看,。

男:

1多種方式復(fù)習(xí),。長時間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好。比如復(fù)習(xí)語文,,我們可以把朗讀,、背誦、默寫,、造句,、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),,就可以看書,、記公式,、做練習(xí)題(計算題,、應(yīng)用題)等進行交換,而且習(xí)題也要注意變化題型,。

2靈活應(yīng)變,。我們在復(fù)習(xí)時,要盡可能根據(jù)復(fù)習(xí)的實際情況隨時作出調(diào)整,。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容我們已掌握住,,我們就可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容,。如果我們已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯,,就需要加強對這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時間的長短,,我們也要采用不同的復(fù)習(xí)策略,。如果時間很寬裕,,我們可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,,就得重點復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),,有時只研讀平日整理的錯題庫。

女:是啊,,復(fù)習(xí)的方法很多,,只有適合自己的才是最好的,我們希望大家在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法,,用更好更適合自己的學(xué)習(xí)方法進行學(xué)習(xí),,這樣,我們就會學(xué)得輕松,,學(xué)得優(yōu)秀,。

男:時間過得真快,同學(xué)們,,又到說再見的時候了,。

女:是啊,我們在此向各位親愛的老師和同學(xué)們預(yù)祝新年快樂,。

男:同時我們也衷心祝愿各位老師和各位同學(xué)在來學(xué)年取得更好的成績,。

女:再見!

男:再見!

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