體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

中小學(xué)幼兒園安全管理規(guī)定心得體會(huì) 中小學(xué)幼兒園安全管理辦法感悟篇一

其一,，通過(guò)學(xué)習(xí),，看到了國(guó)家致力于校園安全管理矢志不移的決心和氣力，作為分管束育安全工作的我遭到鼓舞和推動(dòng),。在學(xué)習(xí)中,，瀏覽了《中華人民共和國(guó)教育部令第23號(hào)》后，從中看到了黨和國(guó)家對(duì)少年兒童人身安全特別關(guān)心,、并采取有力措施堅(jiān)定不移地推行校園安全管理的決心,。關(guān)愛(ài)生命，情系校園,，安全舉措,，惓惓之心，激動(dòng)民心,，更鼓勵(lì)著我們每個(gè)教育工作者,。誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春輝。我想：黨和國(guó)家關(guān)注民情,，順乎,，對(duì)少年兒童安全的人文關(guān)懷所采取的重大舉措，一定會(huì)遭到全國(guó)民眾的擁戴和稱(chēng)贊;國(guó)家之決心一定能帶動(dòng)社會(huì)各階層人士之心,，帶動(dòng)教育系統(tǒng)各教職工之心和家庭各成員之心，使之心心相印,，構(gòu)成動(dòng)力,，就可以有力推動(dòng)中小學(xué)幼兒園校園安全管理工作的順利進(jìn)行;全國(guó)各部分都認(rèn)真履行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定的管理職責(zé),，齊心協(xié)力，依法治校,，定能首創(chuàng)中小學(xué)幼兒園安全管理工作的新局面

,。其二，通讀《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，了解其內(nèi)容,，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，覺(jué)得它的內(nèi)容很具體,，條款很分明,，操縱性極強(qiáng)，的確是教育系統(tǒng)安全管理工作的指南,。統(tǒng)觀《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》全文,，覺(jué)得關(guān)于校內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點(diǎn),。圍繞這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容展開(kāi)深入的學(xué)習(xí),，我明確了教育的安全管理職責(zé)，把握了教育系統(tǒng)安全管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容是：防溺水,、防交通事故,、防危房倒塌、防食品中毒,、防火,、防外來(lái)犯法、防觸電,、防爆炸;知道了可采取的安全措施具體有：

1,、將安全管理工作納入教育教學(xué)計(jì)劃。

2,、出臺(tái)有關(guān)保證教學(xué)活動(dòng)安全的措施,。

3、落實(shí)安全工作責(zé)任制,。

4,、展開(kāi)安全教育日和安全教育月活動(dòng)。

5,、每周進(jìn)行安全工作檢查,。

6、制定安全工作預(yù)案,，展開(kāi)安全演練活動(dòng),。

7、展開(kāi)專(zhuān)題整治活動(dòng);知道了處理安全事故的方法步驟,。在此基礎(chǔ)上,，對(duì)中小學(xué),、幼兒園安全工作的熟悉又得到進(jìn)步，能夠想到：國(guó)家高度重視學(xué)校幼兒園安全管理工作,，社會(huì)各部分盡力投入學(xué)校幼兒園安全管理工作,，給學(xué)校幼兒園安全管理工作創(chuàng)造了良好的外因條件，那末,，作為學(xué)校幼兒園安全管理的內(nèi)因條件校內(nèi)安全管理必須牢牢跟上,。要牢牢跟上當(dāng)今安全管理的時(shí)代步伐，我們教育工作者必須牢記安全管理職責(zé),，繃緊安全觀念之弦,，忠于安全管理之事，加倍努力,，做好工作,，才能不負(fù)眾望。

中小學(xué)幼兒園安全管理規(guī)定心得體會(huì) 中小學(xué)幼兒園安全管理辦法感悟篇二

通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，我深深體會(huì)到：安全是一切工作的首要條件和基礎(chǔ),，家長(zhǎng)們把孩子送到學(xué)校學(xué)習(xí)與生活，就是把孩子送到我們這些園丁手上,，希望這一顆顆花朵在我們的悉心呵護(hù)與澆灌下安全,，快樂(lè)地成長(zhǎng)。因而,，作為老師的我們對(duì)待每一位學(xué)生的人身安全問(wèn)題都承擔(dān)著高度的責(zé)任,。

《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》從安全管理職責(zé)，校內(nèi)安全管理制度,，日常安全管理,，校園周邊安全管理以及安全事故處理等各方面規(guī)定了中小學(xué)幼兒園安全管理的制度與方法，使我們老師對(duì)校內(nèi)的學(xué)生安全管理有了十分清晰深刻的認(rèn)識(shí),。作為一名一線教師,，我從以下幾點(diǎn)談?wù)勗谛?nèi)如何做到保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)注學(xué)生身心健康,。

1.在校期間,，我有責(zé)任阻止一切可能因瘋逗打鬧引起的危險(xiǎn)行為。學(xué)生在追逐,，打鬧的過(guò)程中,，難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，如果學(xué)生摔到某些物體上,，可能產(chǎn)生無(wú)法預(yù)計(jì)的嚴(yán)重后果,，因而我有責(zé)任阻止這些存在安全隱患的行為，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.作為一名副班主任,，我要全力配合班主任做好學(xué)生的安全教育和管理工作,，在打飯,，做操,，路隊(duì)，外出游玩,，運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中全面照顧每一位學(xué)生,，將意外傷害事故的發(fā)生率降到最小程度。

3.作為一名學(xué)科老師,，我要按時(shí)進(jìn)課堂,，并及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，對(duì)缺席學(xué)生的去向要盡快調(diào)查清楚,，并在課堂上隨時(shí)觀察學(xué)生的行為,，關(guān)注他們的發(fā)展，對(duì)一些細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行必要的說(shuō)明和教育,，讓學(xué)生了解與認(rèn)識(shí)安全的重要性,。

4.與家長(zhǎng)溝通，向家長(zhǎng)們說(shuō)明校內(nèi)安全的必要性,，希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的安全管理工作,。

總之，我們教師不僅僅要教給學(xué)生學(xué)科知識(shí),，更要向?qū)W生灌輸安全知識(shí),，讓這些幼苗在我們的苗圃中安全地成長(zhǎng)。

中小學(xué)幼兒園安全管理規(guī)定心得體會(huì) 中小學(xué)幼兒園安全管理辦法感悟篇三

通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，使我深深體會(huì)到：安全是一切工作的首要條件,，我們要時(shí)刻把安全工作放在首位，牢記安全的重要性,。它牽動(dòng)這每個(gè)孩子,、每個(gè)家長(zhǎng)、每個(gè)教師的心,。

其一,，通過(guò)學(xué)習(xí)，看到了國(guó)家致力于校園安全管理矢志不移的決心和力量,，作為在幼兒園一線工作的我受到鼓舞和推動(dòng),。在學(xué)習(xí)中，閱讀了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》后,，從中看到了黨和國(guó)家對(duì)少年兒童人身安全特別關(guān)心,、并采取有力措施堅(jiān)定不移地推行校園安全管理的決心。關(guān)愛(ài)生命，情系校園,，安全舉措,，拳拳之心，激動(dòng)民心,，更激勵(lì)著我們每一個(gè)教育工作者,。“誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春輝”,。我想：黨和

國(guó)家關(guān)注民情,，順乎民意，對(duì)少年兒童安全的人文關(guān)懷所采取的重大舉措,，一定會(huì)受到全國(guó)民眾的擁護(hù)和稱(chēng)贊;國(guó)家之決心必定能帶動(dòng)社會(huì)各階層人士之心,，帶動(dòng)學(xué)校各教職工之心和家庭各成員之心，使之心心相印,，形成動(dòng)力,，就能有力推動(dòng)中小學(xué)幼兒園校園安全管理工作的順利進(jìn)行;全國(guó)各部門(mén)都認(rèn)真履行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定的管理職責(zé)，齊心合力,，依法治校,，定能開(kāi)創(chuàng)中小學(xué)幼兒園安全管理工作的新局面。

其二,，通讀《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，了解其內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，覺(jué)得它的內(nèi)容很具體,，條款很分明，操作性極強(qiáng),，的確是學(xué)校安全管理工作的指南,。統(tǒng)觀《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》全文，覺(jué)得關(guān)于校內(nèi)安全管理制度,、安全教育的內(nèi)容是重點(diǎn),。圍繞這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容展開(kāi)深入的學(xué)習(xí)和探索，在陳副院長(zhǎng)的輔導(dǎo)下,，通過(guò)學(xué)習(xí)討論,，我明確了學(xué)校安全管理職責(zé)，掌握了學(xué)校全管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容是：防溺水,、防交通事故,、防危房倒塌、防食物中毒,、防火,、防外來(lái)犯罪,、防觸電、防爆炸;知道了可采取的安全措施具體有：1,、將安全管理工作納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,。2、出臺(tái)有關(guān)保證教學(xué)安全的措施,。3,、落實(shí)安全工作責(zé)任制。4,、開(kāi)展安全教育日和安全教育月活動(dòng),。5、每周進(jìn)行安全工作檢查,。6、制定安全工作預(yù)案,，開(kāi)展安全演練活動(dòng),。7、開(kāi)展專(zhuān)題整治活動(dòng);懂得了處理安全事故的方法步驟,。在此基礎(chǔ)上,，對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)又得到提高，能夠想到：國(guó)家高度重視學(xué)校安全管理工作,，社會(huì)各部門(mén)盡力投入學(xué)校安全管理工作,，給學(xué)校安全管理工作創(chuàng)造了良好的外因條件，那么,，作為學(xué)校安全管理的內(nèi)因條件——校內(nèi)安全管理必須緊緊跟上,。要緊緊跟上當(dāng)今安全管理的時(shí)代步伐，我們教育工作者必須牢記安全管理職責(zé),，繃緊安全觀念之弦,，忠于安全管理之事，加倍努力,，做好工作,，才能不負(fù)眾望。

其三,，通過(guò)學(xué)習(xí)此材料,，我深入地體會(huì)了一句話“如果你過(guò)分地珍愛(ài)自己的羽毛，不使它們受一點(diǎn)損傷,，那么你將失去兩只翅膀,，永遠(yuǎn)不能凌空飛翔”?！包c(diǎn)化和潤(rùn)澤生命是教育之核心”,。對(duì)于這兩句話，我的理解是：1、要用一分為二的觀點(diǎn)來(lái)看待學(xué)校安全管理問(wèn)題,，正確處理好“放”和“管”之間的關(guān)系,，不能只注意大膽地“放”，而忽視細(xì)致地“管”,，也不能一味單純地“管”而不敢“放”過(guò)分地限制學(xué)生的活動(dòng),，把學(xué)生培養(yǎng)成溫室里的花朵。2,、我認(rèn)為：在安全管理工作中“點(diǎn)化和潤(rùn)澤生命”的內(nèi)涵應(yīng)是安全教育,。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育中，“點(diǎn)化”最為關(guān)鍵,。要做好“點(diǎn)化”工作必須抓好兩點(diǎn)：一是要不失時(shí)機(jī)地找好“點(diǎn)”——教育切入點(diǎn),，二是要講究“化”——教育方法的藝術(shù)性，將二者有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，才能取得“潤(rùn)澤”的效果,。

其四，通過(guò)學(xué)習(xí)和思考,，進(jìn)一步明確了新學(xué)年我班安全管理工作的思路：(一),、組織幼兒學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高執(zhí)行教育法規(guī)的自覺(jué)性;(二),、結(jié)合本校實(shí)際,，制定安全管理工作計(jì)劃，以指導(dǎo)安全管理工作有序而順利的開(kāi)展;(三),、按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定建立和完善班內(nèi)安全制度;(四),、按照安全制度規(guī)定進(jìn)行檢查，提高安全管理的效益;(六),、抓好“安全教育活動(dòng)月”等一系列活動(dòng),，帶動(dòng)全年安全管理工作的開(kāi)展。

中小學(xué)幼兒園安全管理規(guī)定心得體會(huì) 中小學(xué)幼兒園安全管理辦法感悟篇四

近年來(lái),，我國(guó)中小學(xué)校學(xué)生傷害事故案件逐年增多,，由此引發(fā)的學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的糾紛與日俱增。校園傷害事故不僅會(huì)影響學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的正常工作與生活,，而且是造成社會(huì)不安定的一個(gè)重要因素;當(dāng)前我國(guó)校園傷害事故帶來(lái)的負(fù)面影響,，不僅波及教育系統(tǒng)內(nèi)部，而且已經(jīng)成為一個(gè)世人關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題,。因此,，如何從源頭上對(duì)學(xué)生和幼兒的安全進(jìn)行管理，如何應(yīng)對(duì)校園傷害事故,、妥善解決和處理此類(lèi)糾紛,，明確法律責(zé)任已經(jīng)迫在眉睫,。

最近，我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，以下是本人學(xué)習(xí)兩種《辦法》的心得體會(huì),。

《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》內(nèi)容全面，既規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度與管理要求,，也規(guī)定了校園周邊安全管理職責(zé)與管理要求,，涵蓋了中小學(xué)安全工作的各個(gè)方面;它還注重制度建設(shè)，規(guī)定了有關(guān)部門(mén)關(guān)于學(xué)校安全管理的聯(lián)席會(huì)議制度,，設(shè)專(zhuān)章規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度,。它還有較強(qiáng)的針對(duì)性。認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)新出現(xiàn)的學(xué)生安全事故的原因和特點(diǎn),，力求進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)范,。;它的規(guī)定非常具體，可操作性很強(qiáng),。

《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》結(jié)合《義務(wù)教育法》,，制定了關(guān)于加強(qiáng)校內(nèi)安全制度建設(shè)和安全管理、以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等規(guī)定的精神與要求,，分設(shè)“校內(nèi)安全管理制度”、“日常安全管理”,、“安全教育”三章,，以比較多的條款，對(duì)校內(nèi)安全問(wèn)題作出全面具體的規(guī)定,，為落實(shí)關(guān)于校內(nèi)安全的法律規(guī)定提供了較好的工作基礎(chǔ),。規(guī)定要建立部門(mén)間互相協(xié)作的安全管理工作機(jī)制。要求建立健全和全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,，這包括學(xué)校舉辦者,、政府有關(guān)部門(mén)、學(xué)校等負(fù)有學(xué)校安全管理職責(zé)的各有關(guān)方面和主體的責(zé)任,。辦法》明確了校內(nèi)安全管理制度,。《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》專(zhuān)門(mén)設(shè)有一章,，對(duì)校內(nèi)安全管理制度作出了明確具體的規(guī)定,。

“校內(nèi)安全管理制度”對(duì)校內(nèi)安全管理制度建設(shè)提出了總的要求，同時(shí)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,、門(mén)衛(wèi)制度,、校內(nèi)安全定期檢查和危房報(bào)告制度、消防安全制度,、食堂衛(wèi)生制度,、實(shí)驗(yàn)室管理制度,、學(xué)生安全信息通報(bào)制度、住宿學(xué)生安全管理制度,、校車(chē)管理制度,、安全工作檔案等學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全的各項(xiàng)具體的安全管理制度作出了明確規(guī)定。第四章主要針對(duì)大型集體活動(dòng),、體育活動(dòng),、上下學(xué)與家長(zhǎng)的交接、樓道上下秩序與晚自習(xí)等日常管理中容易發(fā)生安全事故的領(lǐng)域與環(huán)節(jié)作出了明確的安全管理要求,，并進(jìn)一步明確了學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的基本義務(wù),。

在學(xué)生傷害事故處理中，主體是承擔(dān)損害賠償?shù)那疤?，妥善解決學(xué)生傷害引發(fā)的經(jīng)濟(jì)糾紛,，是校方與家長(zhǎng)之間化解矛盾、消除分歧,、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序,、穩(wěn)定社會(huì)的關(guān)鍵。當(dāng)前我國(guó)校園傷害事故之所以難處理,、處理難,，就在于人們對(duì)校園傷害事故責(zé)任主體的認(rèn)定上，存在著觀點(diǎn)分歧,，導(dǎo)致在法律規(guī)定上,，無(wú)法可依，在實(shí)際問(wèn)題的處理中,，也無(wú)據(jù)可尋,。

學(xué)校管理職責(zé)范圍與學(xué)校事故責(zé)任承擔(dān)。根據(jù)過(guò)錯(cuò)責(zé)任歸責(zé)原則,，判斷學(xué)校及教師對(duì)事故的發(fā)生及其后果有無(wú)過(guò)錯(cuò),、過(guò)錯(cuò)大小，來(lái)確定責(zé)任主體,，依此進(jìn)行損害賠償,，應(yīng)是分析、解決此類(lèi)糾紛遵循的一般原則,。但實(shí)際上,，學(xué)校即使無(wú)過(guò)錯(cuò)或責(zé)任難以確定的情況下，家長(zhǎng)仍然會(huì)向?qū)W校要求經(jīng)濟(jì)賠償,，即使對(duì)簿公堂,，從“無(wú)責(zé)與公平原則”出發(fā)，學(xué)校也常常承擔(dān)一定的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任,。

《學(xué)生傷害事故處理方法》中明確了學(xué)校對(duì)學(xué)生承擔(dān)的責(zé)任性質(zhì)是教育,、管理,、保護(hù)責(zé)任，確立認(rèn)定學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的劃分原則是過(guò)錯(cuò)責(zé)任,，細(xì)化了學(xué)校管理責(zé)任的范圍,，規(guī)定了處理校園傷害事故的方式，界定了學(xué)生傷害事故損害賠償?shù)捻?xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),，提出了解決校園傷害事故損害賠償?shù)馁Y金來(lái)源,。《方法》實(shí)施以來(lái),，依法處理了中小學(xué)校學(xué)生傷害事故,，既保護(hù)了未成年學(xué)生的權(quán)利，又維護(hù)了學(xué)校的合法權(quán)益,。實(shí)踐表明,，制定校園傷害事故的專(zhuān)項(xiàng)法律，依法處理校園傷害事故,，不僅是必須的,，而且是可行的。

“防患于未然”,，把事情處理在萌芽狀態(tài),，對(duì)于抓安全工作尤為重要。作為戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的一名教師,，我會(huì)依法履行自己的安全管理職責(zé),，與其他教師一道，共同做好學(xué)校安全管理工作,，認(rèn)真為學(xué)生服務(wù)，切實(shí)保障學(xué)生的安全,。