從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師多媒體培訓(xùn)心得體會(huì)800字篇一

作為一名教育戰(zhàn)線的中青年教師,，此次有幸參加了教育信息技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這是一次很好的機(jī)會(huì),，因此在培訓(xùn)過(guò)程中,，我一直懷著飽滿的熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí),，大膽實(shí)踐,，在學(xué)習(xí)之余還不時(shí)提醒同事抓緊時(shí)間，和他們交流學(xué)習(xí)體會(huì),，所以彼此的教育技術(shù)能力進(jìn)步很快,。參加這次培訓(xùn)我的心得體會(huì)總結(jié)如下：

1、提高了教育信息技術(shù)的素養(yǎng)

“學(xué)高為師,，身正為范”第一天的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)就讓我感覺(jué)到：做為一名教師要做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些,，教師的教學(xué)是一門科學(xué)，需要研究,。教育信息技術(shù)也是一門科學(xué),，更要研究，教師要成為研究者,，研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)整合的問(wèn)題,。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到教師的成長(zhǎng)也離不開(kāi)教育信息技術(shù),，信息技術(shù)對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)新問(wèn)題,，特別是中老年教師。

信息技術(shù)使老師面臨著如何成長(zhǎng)，如何應(yīng)對(duì)的問(wèn)題,。通過(guò)此次培訓(xùn),，讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)會(huì)把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過(guò)程條理清晰,，學(xué)生明白易懂,，特別是思維導(dǎo)圖讓教學(xué)過(guò)程更明朗化，為我的教學(xué)增添了光彩,，使我對(duì)課程發(fā)展,、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。

2,、提高了專業(yè)知識(shí)水平

這次給我們培訓(xùn)的老師,，他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)知識(shí)水平,，敬業(yè)精神都是一等一的,。經(jīng)過(guò)他們耐心細(xì)致的講解，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)無(wú)止盡,，自己的專業(yè)知識(shí),、學(xué)科理論等水平還有待于不斷地提高。特別是30多天培訓(xùn)所學(xué)到的東西,，要在今后的教學(xué)生活中不斷地復(fù)習(xí),、鞏固、運(yùn)用,。真正的把教學(xué)和教育信息技術(shù)整合,，融會(huì)貫通。

3,、教育理念不斷得到更新

通過(guò)理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí),，使我逐步更新了遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論,，在教學(xué)活動(dòng)中更能如魚得水,、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式、方法,，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程中,，貫穿到班級(jí)管理中。

在培訓(xùn)期間,，老師們組織我們分小組研討優(yōu)秀的教育教學(xué)課例,、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題研究等,，使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高教育教學(xué)的能力和水平。也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學(xué)中需解決的根本的問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學(xué)中的差距與不足,。

4、教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)

通過(guò)這次培訓(xùn),，使我對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),，使我感到比原來(lái)站得高了，看得遠(yuǎn)了,，有一種“天更藍(lán),、地更綠、水更清”的感覺(jué),。

短暫的30多天學(xué)習(xí),，培訓(xùn)老師給我留下了深刻的印象，而我是得益最多的,，他們使我對(duì)一些教育觀念的理解更加深刻;對(duì)教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更加明晰;對(duì)開(kāi)展教研活動(dòng)的方式更加明確;對(duì)投身教育改革的激情更加充沛,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。我一定把這些感悟用在以后的教育教學(xué)中,，并不斷的完善它。把教育技術(shù)這種新的教學(xué)模式,，合理地融入課堂教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中,，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

教師多媒體培訓(xùn)心得體會(huì)800字篇二

在培訓(xùn)之前,，我可以說(shuō)是只會(huì)欣賞ppt、flash等課件,對(duì)于如何制作是不可想象的,。這次培訓(xùn)我們是帶著任務(wù)去的,，因?yàn)榛貓@后要進(jìn)行全園性教師培訓(xùn)，當(dāng)我接到這個(gè)任務(wù)時(shí),，既歡喜又擔(dān)憂,，歡喜的是領(lǐng)導(dǎo)讓我去，是對(duì)我的信任;擔(dān)憂的是怕自己學(xué)不好,，對(duì)全園老師沒(méi)個(gè)交代,，所以覺(jué)得任務(wù)挺重的，只能暗下決心,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

負(fù)責(zé)這次培訓(xùn)的老師是縣教育局電教站的顧超勝老師,。學(xué)員是由鎮(zhèn)中,、小學(xué)及幼兒園的老師組成，共51人，來(lái)自17處學(xué)校,。地點(diǎn)是寨郝中學(xué)微機(jī)室,。培訓(xùn)的時(shí)間非常緊湊，上午從8點(diǎn)到11點(diǎn)半,，下午從1點(diǎn)半到5點(diǎn),。前兩個(gè)周六學(xué)習(xí)ppt制作，后兩個(gè)周六學(xué)習(xí)flash制作,。

我們深知,，在所有學(xué)員中，幼兒教師對(duì)課件制作是基礎(chǔ)最差的,，對(duì)我來(lái)說(shuō),，更是從零開(kāi)始。所以在學(xué)習(xí)ppt制作過(guò)程中,，我們一刻都不能馬虎,，生怕漏下一點(diǎn)一滴，總是先記下理論,，再進(jìn)行操作,，每天不到時(shí)間，就早早來(lái)到微機(jī)室,，進(jìn)行操作,，研究;下課了，也顧不得出去休息一下,，一坐就是半天,。本著不恥下問(wèn)的方式，趁老師在,、學(xué)員在,，有問(wèn)題快解決，不留任何遺憾,。功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過(guò)兩天的ppt學(xué)習(xí)，在以前看來(lái)無(wú)從下手的東西,，現(xiàn)在覺(jué)得是那么簡(jiǎn)單,，無(wú)論動(dòng)畫的設(shè)置還是聲音的添加，真所謂：會(huì)了不難,，難了不會(huì),。從而讓我有了在以后實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，一定要使用信息技術(shù)的信心,。

后兩個(gè)周六是學(xué)習(xí)flash制作,，學(xué)以前老師就告訴我們,，flash正規(guī)學(xué)習(xí)需要80節(jié)課時(shí)，而我們兩天只有12課時(shí),，所以只能是學(xué)習(xí)一些工具的使用及簡(jiǎn)單的動(dòng)畫制作,。在這兩天里,，內(nèi)容多,，時(shí)間短，所以老師就本著讓我們走近路,，采用講練結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，形式靈活實(shí)用。在學(xué)習(xí)中,，我好像對(duì)簡(jiǎn)單的flash課件的制作有了一些感覺(jué),，明白了它的工作原理，但真正動(dòng)起手來(lái)卻沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué),，覺(jué)得無(wú)從下手,。授課老師便像領(lǐng)路人一樣給我們講解、演示,，將我們帶入了flash創(chuàng)作天地,，從而激發(fā)了我們的創(chuàng)作欲望和學(xué)習(xí)靈感，讓我們?cè)谥谱髡n件的同時(shí),，有了更多的思索,。老師還告訴我們：想要制作一個(gè)好的課件，一定要勤于實(shí)踐不斷探索,。在學(xué)習(xí)期間,，我常常遇到這樣一些問(wèn)題，比如：在理論中我本來(lái)已經(jīng)掌握了某個(gè)知識(shí)點(diǎn),，可是在操作時(shí)常常出錯(cuò),，向老師說(shuō)的，原因就是我們練得太少了,，再比如：在flash中,，設(shè)置“按鈕”的動(dòng)作時(shí)，剛開(kāi)始我盡管也設(shè)置了轉(zhuǎn)到了某個(gè)場(chǎng)景中,，但沒(méi)有分清楚是“轉(zhuǎn)到并播放”還是“轉(zhuǎn)到并停止”所以點(diǎn)擊按鈕未出現(xiàn)預(yù)想的效果,，怎么調(diào)試也沒(méi)有成功。最后晚上回家后通過(guò)多次操作研究,，才得到了解決,。由此，我覺(jué)得有些知識(shí)點(diǎn)是不能死記硬背的,，只有自己真正動(dòng)腦思考,，才能做到舉一反三,。

在這次培訓(xùn)中，顧老師對(duì)ppt和flash的基本制作原理都做了深入淺出的講解,，使我們懂得了課件的簡(jiǎn)單制作方法,。原來(lái)ppt也可以有這么多的用途，也可以制作出如此豐富的課件,。通過(guò)對(duì)flash簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí),，我為讓一個(gè)物體可以自由變換，一個(gè)形狀可以多種形式動(dòng)起來(lái)等等的成功操作而欣喜不已,。

總之,，通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，使我對(duì)課件制作有了初步的了解,，老師精彩的講解,，熟練的操作，淵博的知識(shí),，給了我很大的觸動(dòng),。使我們不僅學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，還對(duì)制作課件有了新的認(rèn)識(shí),，制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用,。這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束,，他就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊際的大海,，俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”只有平時(shí)不斷學(xué)習(xí),，不斷鍛煉,，才能使之更加靈活運(yùn)用，這就需要我們有一個(gè)好的心態(tài)和積極地態(tài)度,，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握好計(jì)算機(jī)的功能,，這樣我們才能在以后的工作中得心應(yīng)手，學(xué)以致用,，為今后的工作打下良好基礎(chǔ),。

教師多媒體培訓(xùn)心得體會(huì)800字篇三

學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)多媒體設(shè)備使用，通過(guò)培訓(xùn)使我收獲良多,，作為教師,，首先就是要學(xué)習(xí)好多媒體的使用方法和技巧，才能學(xué)以致用,，真正地發(fā)揮它強(qiáng)大的功能,。以下是我的培訓(xùn)體會(huì)：

一、多媒體設(shè)備的主要組成：

投影儀,、電子白板,、推拉黑板,、電腦、中央控制器,、功放音箱,、無(wú)線麥、數(shù)碼實(shí)物展臺(tái)等,。

二,、利用投影儀來(lái)輔助數(shù)學(xué)教學(xué)，可以省去許多傳統(tǒng)的教學(xué)工具,，如粉筆,、刻度尺、三角板,，圓規(guī)等，連以往講《全等三角形》一課時(shí)要制作的三角形道具也可以省了,。

三,、恰當(dāng)?shù)剡x用投影儀來(lái)輔助教學(xué)，以逼真,、生動(dòng)的畫面來(lái)創(chuàng)造教學(xué)的豐富情景,，使抽象的數(shù)學(xué)內(nèi)容形象化、清晰化,，使數(shù)學(xué)知識(shí)由靜態(tài)的灌輸變?yōu)閳D文聲像并茂的動(dòng)態(tài)傳播,，一方面可以大大激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)熱情;另一方面可以使教師以教為主變成學(xué)生以學(xué)為主，從而提高教學(xué)質(zhì)量,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，增強(qiáng)教學(xué)效果,。

四,、在課堂中我們可以投影儀完成課堂練習(xí),，定時(shí)自動(dòng)收繳學(xué)生作業(yè),，并能當(dāng)堂對(duì)學(xué)生完成情況進(jìn)行總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以便及時(shí)解決課堂上新生成的問(wèn)題,。

當(dāng)今時(shí)代，信息技術(shù)迅猛發(fā)展,。它不但普及廣大社會(huì)生活、工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，還走進(jìn)了校園，無(wú)聲地改變著傳統(tǒng)教育教學(xué)模式,、教學(xué)方式、和教學(xué)手段等,。由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，知識(shí)更新速度明顯加快,。

學(xué)生需要學(xué)習(xí)的知識(shí)也明顯增多，而學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間畢竟有限,。實(shí)行多媒體輔助教學(xué)，可以縮短教師的板書時(shí)間,，擴(kuò)展課堂容量。利用多媒體教學(xué)資源,，預(yù)先制作好課件，充分利用好課堂上的每一分鐘,。增加教學(xué)的密度;還可以即時(shí)反饋，體現(xiàn)反饋的廣度,。并可調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，擴(kuò)大學(xué)習(xí)容量，保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。

總之,，在今后的工作中,，我一定會(huì)更加努力，將所學(xué)到的知識(shí)充分應(yīng)用于教育教學(xué)的實(shí)踐中,，不斷探索,，不斷實(shí)踐，為學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高，為在多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)與資源應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展,，作出自己的貢獻(xiàn),。