演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)會(huì)感恩講話稿學(xué)會(huì)感恩演講稿篇一
花朵感恩小草,，是小草襯托出花朵的美麗;小草感恩大樹(shù),，是大樹(shù)為小草遮風(fēng)擋雨;大樹(shù)感恩泥土，是泥土給了大樹(shù)養(yǎng)分,。而我則要感恩我的父母,。
感恩，我要感恩我的父母給予了我生命,。當(dāng)我還在母親肚中,，父母便經(jīng)常教我做人的道理。小時(shí)候我發(fā)小脾氣,，在母親肚中一股腦地亂踹,，母親疼痛至極，卻是一聲不吭,，忍受著我?guī)Ыo她的痛苦,，還盡心竭力地照顧我，最終在20__年,，經(jīng)過(guò)母親的千辛萬(wàn)苦,，我誕生于這人世中。
感恩,，我要感恩我的父母給予了我鼓勵(lì),。那時(shí)我數(shù)學(xué)只考了七十多分，放學(xué)走在回家的路上,，灰色的天空,，散發(fā)出詭異的氣息，空氣中彌漫著壓抑的感覺(jué),，讓人窒息,。回到家,，父母看著我垂頭喪氣,，愁眉苦臉的樣貌，忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣了,，我低頭沉默不語(yǔ)，他們立馬便猜到我考試考砸了,，出人意料的,，父母沒(méi)有責(zé)罵我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不要灰心,，這次沒(méi)考好,，并不代表以后每次都考不好，努力學(xué)習(xí)，孩子,?！蔽艺罩改傅脑挘罱K考出了好成績(jī),，并堅(jiān)持著,。
感恩，我要感恩我的父母對(duì)我的關(guān)心,。一天晚上,，因?yàn)榘滋煳覜](méi)穿暖，發(fā)起高燒,。那時(shí),，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴,，雨點(diǎn)豆大般地落下來(lái),，雷聲越來(lái)越大，雨下得越來(lái)越猛,。母親沒(méi)顧得上什么,，幫我穿好衣服，背起我,，沖出屋外,，母親隨手拿起一把雨傘，背著我們向醫(yī)院跑去,。到了醫(yī)院,，母親全身濕漉漉的，而我卻未沾到半點(diǎn)雨,。之后的一整晚,，母親都是不管自我身上濕沒(méi)濕就到泡上跑下地照顧我。
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線,，游子身上衣,，臨行密密縫，意恐遲遲歸,，誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情,，字字句句傾訴著母愛(ài)的魅力,。我們正沐浴著母愛(ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大,，父愛(ài)亦然,，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài),。
學(xué)會(huì)感恩講話稿學(xué)會(huì)感恩演講稿篇二
我感恩我的父母，是他們給予我生命,，給了我一個(gè)溫暖的家,。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺,，奶奶,，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中,。
我感恩我的教師,，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章,。
我感恩我的朋友,，同學(xué)，是他們讓我感到團(tuán)體生活的歡樂(lè),，“朋友是世上最大的寶貝,。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè),。
我感恩那些曾施予恩澤的人,，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣,。
我感恩那些被我?guī)兔^(guò)的人,，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè),，妙不可言,。
我感恩那些鼓勵(lì)過(guò)的人，是他們讓我看到期望的晨曦,，一改頹然,，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對(duì)我不滿的人，是他們的不滿,，我才認(rèn)識(shí)到自我的不足,，從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人,，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功,。
我感恩……
很多很多的人……
學(xué)會(huì)感恩講話稿學(xué)會(huì)感恩演講稿篇三
“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典里解釋為“對(duì)別人所給的幫忙表示感激”,，感恩是人類生活的重要情感行為,，這種情感和行為包含著尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)祖國(guó),、珍愛(ài)生命,、追求和諧等倫理價(jià)值,。一顆顆感恩的心，組合成社會(huì)的良心,、善心與愛(ài)心,。加強(qiáng)感恩教育，就是要加強(qiáng)和改善學(xué)生思想政治教育,，為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人,。
感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，中國(guó)歷來(lái)就有“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃,，報(bào)之以李”的感恩思想,，魯迅先生則要求人民要“感激命運(yùn)，感激人民,，感激思想,，感激一切我要感激的人”。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生,，讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，做品德高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求,。感恩之心是一個(gè)人幸福的源泉,，一個(gè)心存感激的人，往往就是最歡樂(lè)的人,。在感恩的氛圍中,，人們應(yīng)對(duì)很多事情都能夠平心靜氣;在感恩的環(huán)境里，人們能夠認(rèn)真,、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中,，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中，我們將不會(huì)感到自我的孤獨(dú)……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生,，讓他們擁有一顆陽(yáng)光的心靈,、進(jìn)取樂(lè)觀的人生態(tài)度，感恩社會(huì),、感恩父母,、感恩教師和同學(xué)，從而與人與社會(huì)和諧相處,。
首先,，要循循善誘,，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)感知他人對(duì)自我的幫忙。巴爾扎克說(shuō)：“驕傲的人,，很少感恩,，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為自我已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長(zhǎng)階段的大學(xué)生,，尤其是部分獨(dú)生子女身上存在的自我中心意識(shí),，使他們很容易構(gòu)成“成皆由我，敗皆由人”的思維習(xí)慣,，總是過(guò)高地估計(jì)自我的努力,，而看不到別人的付出。所以,，要有意識(shí)地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問(wèn)題,，在看到自我努力的同時(shí)，也要看到他人對(duì)自我的幫忙,，養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài),，由此明白感恩、學(xué)會(huì)感恩,。
其次,，要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識(shí)。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣,，便使人幾乎感覺(jué)不到樂(lè)趣”,。當(dāng)外來(lái)的幫忙和關(guān)懷成為習(xí)慣時(shí)，人便容易變得漠然,。在日常生活中,，師長(zhǎng)們更多的只是履行了自我的“責(zé)”，而沒(méi)有意識(shí)到自我在師生關(guān)系,、長(zhǎng)幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”,，亦即忽略了孩子的職責(zé)和義務(wù)。由此,，孩子因沒(méi)有付出的體驗(yàn),，久而久之，教師,、父母的付出在孩子眼里就會(huì)變得理所當(dāng)然了,。長(zhǎng)此以往，又何談對(duì)師長(zhǎng)的體諒和感恩呢?所以,，要培養(yǎng)孩子正確的權(quán)責(zé)觀,。師長(zhǎng)在付出努力的同時(shí)，要有意識(shí)地讓大學(xué)生看到和感覺(jué)到,，讓他們理解師長(zhǎng)的艱辛與付出,，進(jìn)而要求他們也要盡相應(yīng)的職責(zé)和義務(wù),，逐步讓他們?cè)谙硎軗碛械耐瑫r(shí)懂得回報(bào)，養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣,。
加強(qiáng)和改善大學(xué)生感恩教育,，提高實(shí)效性。要使感恩意識(shí)成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣,，成為他們的品德中的組成部分，無(wú)疑是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)和熏陶,，找到正確的學(xué)校途徑,。
感恩教育心得體會(huì)，要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道,、主陣地,、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課,，是幫忙大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑,，體現(xiàn)了社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求,。在課堂教學(xué)中，既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，用身邊的實(shí)例教育學(xué)生，要觸及學(xué)生的靈魂,。要防止感恩教育平淡化,、平凡化以及過(guò)分理論化，收不到實(shí)際效果,。
其次,，要充分發(fā)揮教師的言傳身教作用。俄國(guó)著名教育家烏申斯基說(shuō)過(guò),，“教師的人格,，就是教育工作的一切?！彼枷胝谓逃绕淙绱?。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識(shí)，要引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，教師本身就必須是一個(gè)懂得感恩的人,。感恩教育心得體會(huì)，感激學(xué)生的配合和幫忙,、感激父母的養(yǎng)育之恩,、感激鄰里的互助和照顧……學(xué)生從教師日常生活的點(diǎn)滴言行中,，最能夠?qū)W會(huì)知恩和感恩。
學(xué)會(huì)感恩講話稿學(xué)會(huì)感恩演講稿篇四
大家早上好!我是四(2)班的馬璐瑤,，今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩,，與愛(ài)同行》。
親愛(ài)的同學(xué)們,，當(dāng)你在這環(huán)境優(yōu)雅,、寬闊的操場(chǎng)上漫步時(shí)，當(dāng)你在這秩序井然的校園里刻苦求學(xué)時(shí),，當(dāng)你在這處處洋溢著書(shū)香氣息的校園長(zhǎng)廊里駐足時(shí),，你們應(yīng)該知道，我們的學(xué)校之所以建設(shè)得這般美好,，之所以能取得今天這樣的成績(jī),，首先源于我們學(xué)校擁有著一支責(zé)任心超強(qiáng)的師資隊(duì)伍。沒(méi)有老師們的循循善誘,、辛勤付出,、忘我奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有同學(xué)們豐富的知識(shí),、健全的人格?你們更應(yīng)該知道,，如果沒(méi)有家長(zhǎng)們細(xì)心體貼的照顧、語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,，就更不會(huì)有你們這樣衣食無(wú)憂,、幸福快樂(lè)的生活,。
同學(xué)們,，學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)槎酶卸?，你就?huì)變得多一份理解,，少一份任性。當(dāng)你學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡,、學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫時(shí),，面對(duì)老師給你提出的警告和批評(píng)，你再也不會(huì)反感,，埋怨,，你會(huì)更加理解“忠言逆耳利于行”的深刻道理。你會(huì)更加感謝老師的批評(píng)與教導(dǎo),，因?yàn)檎沁@些批評(píng),，才會(huì)使你以后的人生減少了更多的遺憾和后悔。你更會(huì)用一顆感恩的心去理解老師的一片良苦用心。
同學(xué)們,，學(xué)會(huì)感恩吧,，因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩，你的內(nèi)心就會(huì)多一份感動(dòng)少一份冷漠,。你們要感謝父母給予你們的生命,，因?yàn)槭歉改缸屇銈冇行疑钤谶@多彩的世界上，所以你們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,。
同學(xué)們,，其實(shí)學(xué)會(huì)感恩真的不難，一句謝謝,，一個(gè)微笑,，一份理解，一份寬容,，都是感恩方式的最好表達(dá)。請(qǐng)相信,，學(xué)會(huì)感恩,，親情會(huì)變得更加溫暖，懂得感恩,，師生情,、友情會(huì)變得更加緊密。恩與愛(ài)就是一對(duì)最要好的朋友,，只要你學(xué)會(huì)了感恩，你就會(huì)與愛(ài)一路同行,。
學(xué)會(huì)感恩講話稿學(xué)會(huì)感恩演講稿篇五
我以感恩的心感激身邊所有關(guān)心我的人,。
還有爸爸，他對(duì)我的生活很關(guān)注,，前一天晚上都會(huì)問(wèn)我想吃什么,，在第二天早上早早起來(lái)做我想吃的東西，并且每一天早上都能不重樣,，還準(zhǔn)時(shí)叫我起床,。
爸爸媽媽給我的愛(ài)無(wú)微不至，而我卻總是惹他們生氣,，真是不應(yīng)當(dāng),，所以我從此刻開(kāi)始，要把任性和公主病好好改改,，幫家里做些事情,，聽(tīng)話，孝敬父母。讓他們?yōu)槲议_(kāi)心,。這是我作為女兒應(yīng)當(dāng)付出的回報(bào),。
我以感恩的心感激我的教師。尤其是盛教師,，他是我的語(yǔ)文教師,，在我第一次期中考試失誤后，是她細(xì)心開(kāi)導(dǎo)我,，讓我重新?lián)碛凶孕?，在之后的考試中有了提升?/p>
而我在課堂上很少舉手回答問(wèn)題，這也是我的弊端,，以后我要多動(dòng)腦,，進(jìn)取舉手回答問(wèn)題，思維本事會(huì)不斷提高,，如果教師看到會(huì)很欣慰,，我也很高興我的努力能夠報(bào)答教師。
我以感恩的心感激我的同學(xué),，我的同桌,，也是我的閨蜜。這次的期中考,，我的英語(yǔ)考得不好,，然而同桌的英語(yǔ)卻無(wú)人能及，當(dāng)她看完我的卷子,，便從包包里拿出一個(gè)本子,，說(shuō)：“你的問(wèn)題處在語(yǔ)法上，這是我整理的初一初二的語(yǔ)法,，給你看,。”我很感激她能夠幫我,，我把語(yǔ)法整理了一遍,，豁然開(kāi)解。也給其他同學(xué)看了,，我期望能夠用這樣的方式幫忙其他同學(xué),，因?yàn)槲业耐罁碛袗?ài)心正能量，我也要把這種愛(ài)心傳遞下去,。
我以感恩的心感激所有關(guān)心我的人,。只要人人都有感恩的心，這個(gè)世界就會(huì)處處充滿了愛(ài),。
學(xué)會(huì)感恩講話稿學(xué)會(huì)感恩演講稿篇六
說(shuō)到感恩,，我最要感謝的是我的父母。
謝謝親愛(ài)的父親母親!是你們給了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)美麗的世界,，讓我有了追求幸福,、感受幸福的機(jī)會(huì)。是您們撫育我成長(zhǎng),，教我知識(shí),、教我做人。
謝謝您!父親!為了這個(gè)家,，您經(jīng)常出差,，但您還是日夜?fàn)繏熘摇Ｃ看纬霾?，都?huì)打電話給我,，叫我專心學(xué)習(xí)，別顧貪玩;叫我注意身體,，多吃蔬菜;叫要蓋好被子,，別著涼了……當(dāng)您疲憊地從外地回來(lái)時(shí)，總是把我叫到跟前,，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,，看看我長(zhǎng)高沒(méi)。
謝謝您!母親!您總是細(xì)心地照顧著我,。當(dāng)我遇到難題時(shí)，您總是耐心地為我講解;當(dāng)我生病時(shí),，您總是守候在我身邊,，直到我病好。十一年來(lái),，您總是無(wú)微不至地照顧著我,。受過(guò)多少苦，多少累,，您也從來(lái)不抱怨一句,。如今，您的眼角上已經(jīng)長(zhǎng)滿了魚(yú)尾紋,。
謝謝父母,，是你們培養(yǎng)了我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),，回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩!
福建省福州市閩清縣梅城鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)：鄭琳
學(xué)會(huì)感恩講話稿學(xué)會(huì)感恩演講稿篇七
老師們，同學(xué)們,，大家早上好!
上個(gè)月26日是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié),，那是為了紀(jì)念1620xx年他們所受到的禮遇——當(dāng)年冬天，被迫害離開(kāi)家園的他們遇到了難以想象的困難，是印第安人給他們送來(lái)了生活必需品,，并教他們?cè)鯓俞鳙C,、捕魚(yú)和種植農(nóng)作物。在印第安人的幫助下,，他們獲得了豐收,，歡慶豐收的日子，成了感謝上帝的日子,，并為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,，邀他們一同慶祝。后來(lái)這一天演變成一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子,，美國(guó)人總會(huì)準(zhǔn)備火雞,，在那一天，就是單身漢也總是被邀請(qǐng)到別人的家里,，同大家一起分享感恩的歡樂(lè),，并且感謝上帝的恩惠。
感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德,?！暗嗡鳎咳鄨?bào)”,，這是祖先為我們留下的教誨,。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福,。
我們還要感恩我們的老師,，是他們將知識(shí)傳授給我們。在學(xué)校里,，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,，他們都會(huì)為我們感到高興,、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,，對(duì)我們提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),，正是這些批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔,。老師對(duì)我們無(wú)私地幫助,，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)我們,，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上,，下了班還在批改作業(yè),。試想一下，我們長(zhǎng)大成人過(guò)上舒適安逸生活的時(shí)候,，能給老師什么回報(bào)呢?而老師從不奢求這些,。所以，我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了我們的進(jìn)步,，才能讓他們感覺(jué)到,，自己一切的付出，是值得的!
我們不僅要學(xué)會(huì)感恩,，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周圍的一切,更要懂得珍惜,，珍惜你擁有的一切，珍惜親人,、珍惜朋友,、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事,。心懷感恩,，生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至,。因?yàn)楦卸?，人與人之間的距離越來(lái)越近;因?yàn)楦卸鳎澜缱兂闪藧?ài)的海洋;懂得珍惜,，生活中的很多苦惱就會(huì)豁然開(kāi)朗;懂得珍惜,，生活就會(huì)減少很多缺憾，增添很多快樂(lè),。
感恩、珍惜,、奉獻(xiàn),，讓我們的生活更加和諧。剛剛過(guò)去的感恩節(jié),，讓我們學(xué)會(huì)去感恩那些幫助過(guò)我們的人,，拉近彼此心與心的距離。感恩不是說(shuō)說(shuō)而已,，而是要落實(shí)到行動(dòng),，我們可以為父母洗一次腳，獻(xiàn)給老師一束花,，給朋友一聲親切的問(wèn)候……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界會(huì)變得更美好!
學(xué)會(huì)感恩講話稿學(xué)會(huì)感恩演講稿篇八
在我們的生命歷程中,，有一件事值得我們異常地珍惜，那就是——感恩,。父母的養(yǎng)育之恩,，教師的教誨之恩，朋友的知遇之恩,，鄰居的幫忙之恩,，陌生人的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛(ài),，用心靈去感激,，用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說(shuō)的感恩,，對(duì)別人的感恩,。
生活中的我們是多么的幸運(yùn)：學(xué)習(xí)、工作中,，我們時(shí)時(shí)受著師長(zhǎng)親朋的恩惠;事業(yè)上,，我們也常常得到別人的幫忙和關(guān)愛(ài)。所有這些幸運(yùn)的事,，我們都應(yīng)當(dāng)珍愛(ài),、感恩和回報(bào)!
故人云;滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),。生活中,，我們得到的恩惠往往是難以計(jì)量的”大海“,。
所以,，我們是不是也應(yīng)當(dāng)關(guān)心關(guān)心父母呢對(duì)教師的講課、輔導(dǎo)有個(gè)熱情的配合,，回應(yīng)呢對(duì)同學(xué)的幫忙和團(tuán)體的厚愛(ài)有個(gè)進(jìn)取地回報(bào)呢生活賜給了我們健康,、寧?kù)o、愛(ài),。和歡樂(lè),，我們每一天都應(yīng)當(dāng)擁有一顆知足感恩的心。
學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)感恩,，才懂得珍惜;學(xué)會(huì)感恩,，才懂得回報(bào);學(xué)會(huì)感恩，才懂得奉獻(xiàn);學(xué)會(huì)感恩,，才明白人生,，才明白人生的秘訣在于給予。
學(xué)會(huì)感恩吧!對(duì)親朋好友心懷感激;對(duì)鄰居同學(xué)心懷感激,。對(duì)所有的人心存一份真誠(chéng)的善意,。
