作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

遵規(guī)守紀(jì)安全教育班會(huì)教案及反思篇一

1,、通過對學(xué)生行路,、騎車、乘車等知識的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識,。

2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念，形成自護(hù),、自救的意識,，使學(xué)生安全,、健康成長。

3,、用血的教訓(xùn),，使學(xué)生了解生命的脆弱無常，感悟生命只有一次,，要好好珍惜,。

4、使學(xué)生懂得溺水后家長的傷心欲絕與孤獨(dú)無助,。

5,、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法，強(qiáng)化防溺水的意識,。

6,、讓學(xué)生懂得一些俗語：寧欺山，莫欺水,。不怕一萬,，只怕萬一。生命沒有第二次,。

防溺水安全,、行路的安全、乘汽車的安全,、騎車的安全

自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影,。交通事故已成為“世界第一害”,，一個(gè)永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一,。

中國（未包括港澳臺(tái)地區(qū)）每年交通事故50萬起,，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一,。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人，受傷1147人,，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右,。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工,。可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡,。交通安全,，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題,。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們,，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對人們（如司機(jī),、行人,、親人、交通管理部門等等）說些什么,？教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”,。

1,、馬路上追逐打鬧,。

2,、跨越隔離墩。

3,、不滿12周歲騎自行車,。

4、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險(xiǎn),。

5、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格,。

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,，一定要靠右邊走,，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛,。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通,，又不文明,，互相擠道，也容易摔跤或撞人,。

8,、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的,。

9,、隔著馬路相互喊話、問候,，也容易被往來的行人,、車輛碰撞。

10,、當(dāng)走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車時(shí)不能把頭,、手伸出車外,，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路,、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車（這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全）

1,、走路時(shí),，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí),，左右看,，紅燈停、綠燈行,，不亂跑,、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿,，遵規(guī)矩、保生命,。

2,、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上,。坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3,、不要搭乘超載車,，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,，尤其是人貨混裝車,。

4、12歲以下不要騎車,。騎車時(shí)要靠右走,，車速不能過快，更不能雙手離把,，不逆行,，不要騎英雄車。自行車后座不能載人,，騎車拐彎時(shí)要伸手示意,。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙,。

6、遇到交通事故,，撥打122或110報(bào)警電話,，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號,，車身顏色或其它特征,。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧,。

不騎快車不搶道,，靠右行車要記牢,。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習(xí)慣好,，健康平安幸福長,。

20xx年陽光燦爛的夏日，本該是充滿歡笑的季節(jié),。而對于剛剛在新店中學(xué),、鴨池河中學(xué)溺亡的2名中小學(xué)生來說，卻再也無法沐浴這美好的陽光,。20xx年5月7日,，我校一年級王飛業(yè)、四年級王美富在王莊鏵錦污水處理池溺水身亡,，花季生命過早凋謝,，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘。

師講述去年兩名溺水初中生的故事,。

●多發(fā)生在周末,，節(jié)假日或放學(xué)后。

●多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū),，城鄉(xiāng)結(jié)合部,，多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域,。

●多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中,。

●多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，男生居多,。

●不會(huì)游泳,。游泳時(shí)間過長，疲勞過度,。在水中突發(fā)病尤其心臟病,。盲目游入深水區(qū)，遇上漩渦,。

1,、禁止到山塘、江河,、池塘,、排水渠、溪河,、湖泊里等野外水體去游泳,、玩耍、釣魚,、捉魚,、洗手、戲水等,，要游泳必須由大人陪同去正規(guī)游泳館里游泳,，去學(xué)游泳時(shí)必須帶泡沫游泳圈，不能帶充氣游泳圈,。

2,、不要在暴雨時(shí)或下完暴雨后立即外出，以免道路和下水道蓋子被淹看不清路了,，要等雨水流干了,，地面露出后才能外出。不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到工地附近開挖的水池等不知水情的地方去游泳,、戲水,。

3、必須要在家長或熟悉水性的成人的帶領(lǐng)下去游泳,。

4,、心臟病人、癲癇病人和正在經(jīng)期的女生千萬別下水,。平時(shí)容易抽筋者不要下水,。要做好下水前的準(zhǔn)備，先小跑,，彈跳,，活動(dòng)活動(dòng)身體，以免下水抽筋,。

5,、不要手拉手下水。不要以為手拉手下水就安全了,，遇上危急,，人的本能會(huì)讓大家抱成一團(tuán)死亡。不要貿(mào)然跳水和潛泳,，下水后不能逞能,，更不能生氣打鬧，以免一不小心踩到深水區(qū)了,。

6,、就是在游泳館里游泳，在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救“救命啊”。

7,、在游泳中,，若小腿或腳步抽筋,，千萬不要驚慌,，不要大動(dòng)作，輕輕浮在水面,，用力按摩抽筋部位,，過一會(huì)就會(huì)舒緩?；蚴×Φ匮鲇驹谒娌灰?jiǎng)?，同時(shí)呼叫同伴救助,。或向岸上的救生員求助,，盡量大聲喊“救命啊”“救命啊”,。

1、立即大聲呼救“救命??！有人溺水了！快來人??！”向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意,，讓大人開展?fàn)I救,，盡快撥打110求救。

2,、簡明扼要向施救人員講清落水地點(diǎn),，人數(shù)、便于開展?fàn)I救工作,。

3,、可將多件打結(jié)的衣服、竹竿,、木板,、繩子、救生圈等漂浮物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,。因?yàn)槟缢娜藭?huì)失去理智，本能的求生欲望會(huì)讓他抓到什么都不放手,，最后可能會(huì)造成群死現(xiàn)象,。

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾,。在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母，老師,，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把防溺水和交通安全牢記心中,！

遵規(guī)守紀(jì)安全教育班會(huì)教案及反思篇二

1,、牢固樹立"安全第一"思想，時(shí)刻把安全記心頭,。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度，使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，遵守學(xué)校的紀(jì)律,，確保在校安全。

1,、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,，課間活動(dòng)要有秩序。

2,、在體育,、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí)，要按老師要求正確進(jìn)行或操作,。

3,、不要把刀、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,。

4,、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園，到校后不準(zhǔn)出校園,。

5,、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,，不要帶校外人員到校滋事,。

6,、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳,、舞廳、歌廳,、臺(tái)球社,。

7、按規(guī)定時(shí)間到校,、離校,，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留,。

8,、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校，要吃衛(wèi)生合格的食物,，不要到衛(wèi)生差,、條件糟的小飯桌、小攤點(diǎn)就餐,。

9,、因事不能到校上課，要及時(shí)和班主任老師請假,，并告之原因及去向,。

10、遵守交通安全法規(guī),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，牢固樹立"安全第一"思想，健康成長,。

1,、全校學(xué)生要牢固樹立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常識,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)本領(lǐng)。

2,、任何時(shí)間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,，都要穩(wěn)步輕快，不準(zhǔn)大聲喧嘩,，不準(zhǔn)嬉戲打鬧,，不準(zhǔn)追攆推搡。遇有意外情況,，要聽從老師指揮,。

3、學(xué)生在課間要做有意義的,、安全的活動(dòng),、游戲，嚴(yán)禁學(xué)生在操場上追逐攆打,，體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,。

4、課間不準(zhǔn)吃小食品,，任何校外的食品,、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。

1,、乘車學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車,，遵守乘車時(shí)間，憑票排隊(duì)上車,，不準(zhǔn)擁擠,、推搡,，文明乘車，不準(zhǔn)搶座,，高年級的.同學(xué)要多關(guān)心照顧,、多謙讓低年級同學(xué)。

2,、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭搶上車,，到站時(shí)車停穩(wěn)后，方可下車,。

3,、上車后，聽從司機(jī)的管理,，愛護(hù)車上設(shè)施,，故意損壞要按價(jià)賠償。

4,、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩,、打鬧，更不準(zhǔn)尋釁滋事,，打架斗毆,。

5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾,。

6、上車后不準(zhǔn)將頭,、手伸出車外,，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

7,、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托￡?duì)長的管理,，聽從指揮。

8,、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動(dòng)紅旗的評比,。

遵規(guī)守紀(jì)安全教育班會(huì)教案及反思篇三

讓學(xué)生在寒假期間度過一個(gè)安全的假期。

財(cái)物安全：貴重物品不要放在教師,、寢室等公共場所,。

人生安全：不要使用大功率電器、天氣漸冷同學(xué)們不要合床鋪睡覺,、使用取暖用品時(shí)不要燙傷身體,、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

如何注意交通安全

1、行路安全

首先要認(rèn)識并掌握各種交通信號燈的含義：綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許通過;紅燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)通行，黃燈閃爍時(shí),，須在確保安全原則下通行,。走路要走人行橫道信,，同時(shí),，還要注意來往車輛，不要追逐,、猛跑,，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護(hù)欄和隔離墩,，也不要圖省事翻越或鉆越護(hù)欄和隔離墩過馬路,，而應(yīng)走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程,，須直行通過,，主動(dòng)避讓來往車輛，不要在車輛臨近時(shí)搶行,。

2,、乘汽車安全

對我們每個(gè)人來說，在寒假和春節(jié)中,，大家都要乘公共汽車,，坐公共汽車時(shí)，要遵守秩序,，在指定地點(diǎn)依次候車,，等車停穩(wěn)后先下后上，不要擁擠,，不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上下車,，否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時(shí),，不能向車外亂扔雜物,，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外,，這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷,。同時(shí)坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃,、易爆物品上車,。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路，就必須從人行橫道通過,，絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,，更不能不等汽車開走，就從車前,、車后往馬路中間跑,，這樣看不見路上來往的車輛，很容易出事,。

打出租汽車時(shí),，不要站在機(jī)動(dòng)車道上。一旦不幸遇到翻車事故,，不要死死地抓住車廂的某個(gè)部位,。而要去抱住自己的頭，并縮起全身才是上策,。如果遇上交通事故,，要維護(hù)好現(xiàn)場，同時(shí)呼喊大人,，通知醫(yī)院,，以便迅速搶救傷員，并及時(shí)向交通警察或治安人員報(bào)警;還要記住肇事車輛的車牌號碼,。

另外提醒的是,，不管何種情況發(fā)生，如果當(dāng)自己特別心愛的東西,，掉入水中或任何危險(xiǎn)的'地方時(shí)不要急著去撈,，而應(yīng)找大人來幫忙。

1,、有了紅包,，身邊有了錢，同學(xué)們也不要隨便亂買零食,，特別是不要在路邊小店,、街頭買一些包裝粗糙，質(zhì)量低次的零食,，不吃無營業(yè)執(zhí)照,、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品,、豆腐腦,、熟肉、羊肉串,、麻辣等食品,。

2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質(zhì)的食品,，不要喝自來水,，更不要隨便亂喝水，生吃瓜果,。蔬菜要洗凈,，吃水果前要削皮，不要亂吃野果,、野菜,、蘑菇等野生食物。

3,、要勤洗手,，特別是在飯前飯后,，上廁所必須要把手洗干凈,。

新春佳節(jié)來臨，不論我們家長還是學(xué)生,，都會(huì)燃放煙花爆竹以示慶賀,。同學(xué)們，這就有一個(gè)怎樣正確燃放和應(yīng)注意些什么的問題,，因?yàn)?，鞭炮屬于易燃易爆之危險(xiǎn)物品，在燃放過程中極易造成人身傷害和火災(zāi)事故的發(fā)生,。因此,，請我們的每位學(xué)生一定要嚴(yán)格自覺遵守消防安全法規(guī)，防止火災(zāi)事故的發(fā)生,。另外,，在寒假中，由于大人白天上班,，我們學(xué)生可能自己在家燒飯煮菜,，這就需要我們安全使用煤氣，在煮食物時(shí),，人不要離開,，并要保持室內(nèi)通風(fēng)，可以主動(dòng)提醒我們的家長要經(jīng)常檢查煤氣,、電,。

1、不要在樓梯上玩耍,，特別是樓道擁擠時(shí)必須靠右走,。

3、放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家,，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,，好讓家人知道你的去向。沒有家長的準(zhǔn)許,，嚴(yán)禁學(xué)生在外留夜,。

4、學(xué)會(huì)合理使用壓歲錢,，學(xué)校嚴(yán)禁大家進(jìn)入游戲機(jī)室,、網(wǎng)吧、錄相廳,、歌舞廳,，以免接觸到一些壞人。

最后,，我們希望廣大學(xué)生在寒假中,，提高全體同學(xué)的安全素質(zhì)和安全意識，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”,、“我應(yīng)安全”,、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍,。

遵規(guī)守紀(jì)安全教育班會(huì)教案及反思篇四

1,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

2,、掌握緊急情況下的逃生策略。

教學(xué)要求：

知識方面：了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為,。

能力方面：通過學(xué)習(xí),，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作,。掌握自救方法,，提高自護(hù)能力。

教學(xué)方法：導(dǎo),、讀,、議、評相結(jié)合,。

課時(shí)：一課時(shí),。

教學(xué)過程：

一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

1,、當(dāng)前，在中學(xué)生中,，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù),，甚至有人被殺害,，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢,。因此,，對我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要,。

2,、“害人之心不可有，防人之心不可無,?！?/p>

采取的應(yīng)對措施：

第一、要學(xué)法,、守法,、懂法、用法,。

第二，要有及時(shí)報(bào)告的意識,。特別是個(gè)子矮小,，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報(bào)告家長,、老師,，請求其出面解決。

第三,、要有機(jī)警的報(bào)警意識,，即遇危急時(shí)臨危不懼，尋找脫身之遇,，求助于警方幫助,。

第四、要謹(jǐn)慎交友,。

二,、緊急情況下的逃生策略

(一)地震

地震，群災(zāi)之首,。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋,、橋梁,、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災(zāi)難,，還會(huì)誘發(fā)水災(zāi),、火災(zāi)、海嘯,、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害,。

前兆：xx地震發(fā)生前，人們?？捎^察到一些自然界的反?，F(xiàn)象，這就是地震前兆,。比如,，地聲、地光,、井水異常(水突然變渾或突升突降),，一些動(dòng)物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,，老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家,，雞到處飛，豬,、羊等大牲畜亂跑亂竄等等,。

發(fā)生地震時(shí)：

(1)從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房,，那么你可以迅速跑到門外,。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了,，千萬不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣,，暫避到廚房,，洗手間等跨度小的地方，或是桌子,，柜子,，床鋪等下面，震后迅速撤離,，以防強(qiáng)余震,。

(2)如遇到地震，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅(jiān)固物品下面,，待地震過后再有序地撤離。(具體參見學(xué)校教學(xué)樓,、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)

(3)如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房,，到街心一帶,。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖,，陡坡,，河岸及高壓線等。

震后：震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜,，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),，要保存體力,，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援,。

(二)火災(zāi)

水火無情，人所共知,。必須堅(jiān)持“三要”,、“三救”、“三不”的原則,，才能夠化險(xiǎn)為夷,，絕處逢生。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境

平時(shí)要多注意觀察,，做到對住所的樓梯、通道,、大門,、緊急疏散出口等了如指掌。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜

面對熊熊大火,，只有保持沉著和冷靜,，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全,。有的人因?yàn)閬y了方寸,，出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng)，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間,。例如,，只知道推門,，而不會(huì)用力去拉門;錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一,，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門,，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來，就不能開門,，準(zhǔn)備走第二條路線,。即使門不熱，也只能小心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過,，隨后立即把門重新關(guān)上,。因?yàn)殚T大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣，這樣一來,，即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來,。

(3)“要”警惕煙毒的侵害

在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫,、氯化氫,、二氧化硫等。消防專家的研究表明,，空氣中的一氧化碳含量為1%時(shí),，人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡,。專家建議,，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場,。如果火勢過大過猛烈,，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走,，可用濕棉被做掩護(hù),，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間,。絕對不能以身體站直的姿勢去跑,。因?yàn)槔錈峥諝馐菍α鞯模卸緹煔怙h浮在房屋空間的上部,，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸,。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死,。衣褲著火,，應(yīng)該脫掉,，或在地上打滾，將火弄滅,。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄,。

2.“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時(shí),，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道,、敞開式樓梯逃生,，是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,，就算基本脫險(xiǎn)了,。

(2)結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢?應(yīng)該及時(shí)利用繩子(或者把窗簾,、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子),，將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺(tái)處等,。然后自己沿著繩子下滑,，逃離火場。

(3)向外界求“救”

倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),，一切逃生之路都已切斷,，那就得暫時(shí)退到房內(nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗,。呆在房間里,，并不是消極地坐以待斃?？上蜷T窗澆水,，以減緩火勢的蔓延;與此同時(shí)，通過窗口向下面呼喊,、招手,、打亮手電筒、拋擲物品等,，發(fā)出求救信號，等待消防隊(duì)員的救援,?？傊灰驔_動(dòng)而做出不利于逃生的事,。

3.“三不”

(1)“不”乘普通電梯

(2)“不”輕易跳樓

跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大,，弄不好往往不是死就是傷,，不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策,，也要講究方法,。首先，應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊,，以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞,，減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿，身體下垂,，雙腳落地跳下,，縮小與地面的落差。

(3)“不”貪戀財(cái)物

火災(zāi)來勢極快,，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段,。因此，消防專家警告,，遇上火災(zāi)時(shí),，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F,。更不要在已經(jīng)逃離火場后，為了財(cái)物而重返火口,，到頭來只能是人財(cái)兩空,，自取滅亡。

(三)雷電

夏天來臨,，經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng),，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。

1.在空曠田野上,，不要使自己成為尖端,，也就是說，要盡量降低自身高度,，不應(yīng)該把鐵鍬,、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂,。

2.在市郊地區(qū),，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi),。

3.在稠密樹林中,，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外,，不要在高樓煙囪下,、地勢高的山丘處停留，以防不測,。

4.在山間旅游,，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。

5.打雷時(shí),，最好不要到湖泊,、江河，海灘等處釣魚和劃船,，也不要去游泳,。

6.打雷時(shí)，在平坦的開闊地帶,，最好不要騎馬,、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機(jī),。

7.打雷時(shí),，在室內(nèi)相對比較安全，但要緊閉門窗,，防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入,。

結(jié)束語：

總之，我們青少年要樹立安全意識,，掌握自護(hù)方法,，提高自護(hù)能力，才能在各種意外情況發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對,。

遵規(guī)守紀(jì)安全教育班會(huì)教案及反思篇五

1,、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識,，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

2,、以“增強(qiáng)交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全,。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識生命的意義,，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命,，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命,、尊重生命、敬畏生命,、激揚(yáng)生命,、熱愛生命、保護(hù)生命,。

5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識，使學(xué)生安全,、健康成長,。

同學(xué)們，我們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，如飲食安全,、旅游安全、交友安全,、用電安全,、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》)

主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件

學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報(bào)警110,，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡單地說：“你們快來,，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,，印象深刻。

3,、學(xué)生有感而發(fā),，談看小品后的感想,。

感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識問答,。我們實(shí)行搶答方式,，每答對1題得1分，答錯(cuò)不扣分,。

①行人過馬路有幾種方法?(走人行橫道,，走地下通道，走天橋,。)

②交通標(biāo)志種類有哪些?有何含義?

交通信號有燈光指揮信號,，交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。

交通信號燈是以不同醒色的信號來實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的重要手段,。

交通信號燈分為以下三類十種,。

1.指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用于交叉路口，它分為五種

(1)綠燈亮,。準(zhǔn)許車輛,、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行,。

(2)黃燈亮,。不準(zhǔn)車輛、行人通行,，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人,，可以繼續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車輛和t形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,，可以通行,。

遵規(guī)守紀(jì)安全教育班會(huì)教案及反思篇六

安全教育班會(huì)給你帶來了哪些影響呢?你的反思是什么?下面是小編為大家收集的關(guān)于安全教育班會(huì)反思，歡迎大家閱讀!

安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,，而校園安全教育尤為重要,，因?yàn)閷W(xué)生每天在學(xué)校的活動(dòng)時(shí)間長，情況也比較復(fù)雜,。無論教師怎樣注意,，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。

在平日的教育實(shí)踐中,，我們對學(xué)生的安全教育往往停留在表面,，或讓學(xué)生被動(dòng)的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”,，如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,。可不,，盡管老師強(qiáng)調(diào)校園里不能打鬧,，可是事故還是不斷的在發(fā)生,。我們都知道，小學(xué)生年齡小,，自控能力差,，很多時(shí)候不知道哪些事可以做，哪些事不可以做,。作為老師的我們,，應(yīng)該像孫悟空的火眼金睛，眼觀六路,，耳聞八方。時(shí)刻不忘對學(xué)生提出要求,，學(xué)生的一切行為都不能離開老師的視線,。再者就是在班上開展安全教育活動(dòng)，如：談話活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)”,，看圖講述“誰對誰不對”,，讓學(xué)生主動(dòng)獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意識,。同時(shí),，應(yīng)該與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透，例如：利用聽故事,，決不跟陌生人走,，也不吃陌生人給的東西。每天開門,、關(guān)門時(shí)先要看看手是否放在門框上,，出入教室有序的走，以及早操,、入廁等生活各環(huán)節(jié)的安全警示,，并請學(xué)生們相互監(jiān)督，定期評選出班內(nèi)的平安小衛(wèi)士,。通過這些與日常生活有機(jī)的滲透,，不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高學(xué)生的安全意識,，為小學(xué)生安全行為能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

校園安全是個(gè)永恒的話題。交通事故,、樓道踩踏,、食物中毒、溺水身亡這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”,。每一年有多少可愛的生命因?yàn)橐馔鈧κ鹿识艿搅硕嗝礋o情的摧殘,。而教師作為教育活動(dòng)的主導(dǎo)者,，對如何處理好教育活動(dòng)與學(xué)生人身安全的關(guān)系上起著重要的作用，這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn),，我們也常常困惑于此,。

今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動(dòng)生活化、情景化時(shí),，我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中,，讓他們真實(shí)的去感知世界、體驗(yàn)生活,，這就意味著要放開成人的庇護(hù),，讓他們自由的去探索這個(gè)未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障學(xué)生的安全和為了使孩子學(xué)生自主地成長,，活動(dòng)中不可缺少一定的冒險(xiǎn)性”結(jié)合起來呢?例如游戲,，它是學(xué)生最喜歡的活動(dòng)，也是現(xiàn)今教學(xué)經(jīng)常用的教學(xué)形式,。但在游戲活動(dòng)中特別是戶外的中,，則可能造成意外的事故。所以,，教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的,。如果僅僅為了安全，完全避免學(xué)生參與集體活動(dòng)或一味的降低游戲的難度,，也是不利于小學(xué)生成長的,。日本有教育學(xué)家指出：“游戲活動(dòng)要有一定的冒險(xiǎn)性，如果沒有,，孩子無法真正形成回避危險(xiǎn)的能力”,。 安全一直以來是我們工作的重中之重，日常生活中我們常抓,、常教,，但有時(shí)有會(huì)出現(xiàn)一些我們教師意想不到的事情，我認(rèn)為不能在老師的強(qiáng)烈管理中控制孩子的安全,，而是要讓學(xué)生自己了解,，我應(yīng)該怎樣來注意安全，怎樣來保護(hù)好自己,。對于學(xué)生的安全,，學(xué)校是責(zé)無旁貸，那么學(xué)生呢?他們僅僅只是被害人么?不!學(xué)生的教育不僅僅只是在學(xué)校,。我們都知道,，學(xué)生受教育的途徑有很多，一般我們都認(rèn)為有三種力量在讓學(xué)生受到教育,，1,、學(xué)校 2,、社會(huì) 3、家庭,。

作為一名小學(xué)教師,，在學(xué)生的安全問題上有著很大的心理壓力，如果學(xué)生們在學(xué)校平安地度過一天,，我會(huì)感到松了一口氣,。主題活動(dòng)也好，生活中有機(jī)滲透也好,，目的只有一個(gè),，讓學(xué)生樹立安全意識，保證學(xué)生的安全和健康,，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到學(xué)生的安全和健康,，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂。

在這個(gè)學(xué)期,，我們的教育教學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作是安全教育，全校老師在每一節(jié)課中,，都會(huì)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。根據(jù)當(dāng)前的教育教學(xué)的實(shí)際需要，由我主持上了一節(jié)盲教學(xué)區(qū)的安全教育主題班會(huì),。在班會(huì)的籌劃階段,，我覺得自己的責(zé)任很大，應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi),，給學(xué)生傳授更多的安全方面的知識,。

在這次主題班會(huì)中，我們教研組的全體老師集思廣益,，在集體備課過程中,，從中小學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中獲得體驗(yàn),，懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遇到危險(xiǎn)如何自救自助和求助,，從而健康,、安全的成長。

這次主題班會(huì)我們在課前做好充分準(zhǔn)備工作,，我們組集體商議確定主持人,，選定劇情扮演者并分別進(jìn)行排練。同時(shí)請校領(lǐng)導(dǎo)的同組的老師進(jìn)行研究指導(dǎo),。

本次教學(xué)實(shí)踐,，我有以下收獲：

一,、讓學(xué)生充分參與活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中獲得體驗(yàn)

在本次主題班會(huì)活動(dòng)中,，主持人由優(yōu)秀的學(xué)生代表擔(dān)任,，同時(shí)通過讓學(xué)生親自參與演講、相聲,、

三句半

二、靈活創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生在演中解決生活問題

開課利用主持人的導(dǎo)語導(dǎo)入,，創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生了解學(xué)習(xí)安全知識的重要性,。讓學(xué)生表演相聲,、三句半、講演等活動(dòng),，在這些形式多樣的活動(dòng)中,，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，從中學(xué)習(xí)懂得校園安全,、交通安全,、校外安全知識的重要性。我在設(shè)計(jì)這節(jié)課中,，靈活,、機(jī)智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,，挖掘潛在的危險(xiǎn),，使學(xué)生明白，日常生活中處處存在不同程度的危險(xiǎn),，要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，減少危險(xiǎn)的發(fā)生。在教學(xué)活動(dòng)過程中,，所選取的生活情景,，貼近學(xué)生生活，切入實(shí)際，因此學(xué)生表演起來大膽,、無拘束感,，既有師生的互動(dòng)，又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動(dòng),，課堂氣氛活躍,。

三、課外延伸,，把學(xué)校,、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合

在整節(jié)班會(huì)課中,，通過各種形式,，讓學(xué)生了解到在各種情況下，有突發(fā)事件發(fā)生時(shí),，怎樣自救互救,。整節(jié)課包含了交通安全知識、火災(zāi),、自然災(zāi)害的自救知道,、衛(wèi)生知識、校園安全知識等,。并通過安全知識競賽,，使學(xué)生了解到更多的安全知識和遇到危險(xiǎn)時(shí)自救、求助的一些常識,。使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生活、熱愛生活,。課堂教學(xué)從課內(nèi)延伸到課外,，從只重視學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)到關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗(yàn)，并真正深入學(xué)生的精神世界,，從而使教學(xué)活動(dòng)生活性,、開放性、活動(dòng)性得到充分體現(xiàn),。

通過這節(jié)主題班會(huì)課,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對安全知識的學(xué)習(xí)有著很高的熱情。我還應(yīng)該在安全知識這方面多下些功夫,，利用網(wǎng)絡(luò)資源,，多查找一些安全知識，教給學(xué)生更多的安全教育知識,，如：交通的,、逃生的、求救的信號等等,。

在這次的教學(xué)實(shí)踐過程中,，不但使我有了新的收獲,，而且對新課程理念有進(jìn)一步認(rèn)識，教育教學(xué)觀念得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。

這次主題班會(huì)課給了我很大的啟發(fā),，從現(xiàn)在開始，就給他們灌輸一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，時(shí)刻培養(yǎng)他們的安全意識,，會(huì)避免很多悲劇的發(fā)生。在汶川地震后,，相信大家都記得有一位校長,，他的學(xué)校的學(xué)生沒有一例傷亡，原因就是平時(shí)的安全意識和良好的訓(xùn)練,，才避免了悲劇的發(fā)生,。這足以給我們深刻的反思。上好安全教育課,，是我們義不容辭的責(zé)任,。

當(dāng)然在這次主題班會(huì)中還存在著不足，如：由于時(shí)間的關(guān)系,，有些安全自救的知識講解的還不夠細(xì),，有些安全知識還沒有注意到，本人將在今后的教學(xué)過程中給學(xué)生補(bǔ)上這一課,。

遵規(guī)守紀(jì)安全教育班會(huì)教案及反思篇七

1,、讓學(xué)生了解學(xué)校、家庭,、社會(huì)等生活環(huán)境存在的安全隱患,。

2、提高學(xué)生的預(yù)防,、自護(hù)和自救能力,，樹立安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

班主任分析安全方面存在的安全隱患,。

同學(xué)們：你們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母家人和老師的呵護(hù),；在學(xué)校里，受到老師的關(guān)愛,，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故。據(jù)了解,，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水,、自殺等死亡的，平均每天有40多人,，也就是說每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。特別是多起集體安全事故在國內(nèi)的發(fā)生，不僅給家庭造成了無法彌補(bǔ)的傷害,，也給社會(huì)帶來了不安定的因素,。

中學(xué)生的安全隱患來自家庭、學(xué)校和社會(huì),，許多危險(xiǎn)往往就潛藏在我們的身邊,。

1、你知道中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活應(yīng)注意哪些方面的安全,？

（1）交通安全（2）防火安全（3）衛(wèi)生防病

（4）網(wǎng)絡(luò)交友安全（5）注意防雷（6）嚴(yán)禁去河里洗澡游泳的

2,、交通安全意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識,，掌握必要的交通安全知識,，確保交通安全。一旦發(fā)生交通事故,，要立即撥打“學(xué)校和班主任”急救電話,。

（1）行走時(shí)怎樣注意交通安全？

①在道路上行走時(shí)要靠路邊行走,。行走時(shí)要專心，注意周圍情況,。

②要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

①不玩火,，不吸煙,，杜絕火種。

②教室,、住處內(nèi)不能亂接電源,，不能點(diǎn)蠟燭或油燈夜讀。

3、校內(nèi)安全

①課間不得翻爬藍(lán)球架,。

②不得在走廊上追逐打鬧,。

③不準(zhǔn)在寢教室內(nèi)焚燒廢紙雜物。

4,、 飲食衛(wèi)生安全

①養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，飯前、便后要洗手,。

②學(xué)生要學(xué)會(huì)辯認(rèn)食品的標(biāo)志,，不購買食用三無食品飲品。不食用過期變質(zhì)食品,。

③生吃瓜果要洗凈,，不喝生水，不隨意食用野菌,、野菜,、野果，以防中毒,。嚴(yán)禁偷吃農(nóng)戶樹上果,、地中瓜，謹(jǐn)防防蟲害藥中毒,。

④出現(xiàn)食物中毒后,，應(yīng)盡快消除毒物，立即上報(bào)學(xué)?；虬嘀魅?，迅速進(jìn)行救治。

5,、網(wǎng)絡(luò)安全

①不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報(bào)刊雜志,。

②崇尚科學(xué)、反對迷信,，遠(yuǎn)離邪教,。

③未成年人不得進(jìn)入經(jīng)營性網(wǎng)吧及娛樂場所。

結(jié)束語：同學(xué)們,，自我保護(hù),，珍惜生命，關(guān)注未來,，讓我們生命的每一天都充滿著祥和,、喜悅，讓我們生活的每一天都洋溢著燦爛的笑容,！

遵規(guī)守紀(jì)安全教育班會(huì)教案及反思篇八

1,、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識,。

2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法,。

教室

學(xué)習(xí)防火的生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

1,、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程,，三人表演）

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事,？他們是怎么處理的,？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？（打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢情況）

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a,、提問：發(fā)生了什么事,？他們是怎么做的？

1,、火警,、急救中心電話各是什么？著火打119,，急救中心120,。

2、 遇到火情,，危險(xiǎn)情況時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施,。

注意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品（棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等）附近玩火,、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用,，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

同學(xué)們,，生命像是一根絲線，一端系著昨天,，一端系著明天,。站在兩端之間,，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天,，因?yàn)榻裉?，我們的`生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命,。