人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

遵紀(jì)守法專題教育心得篇一

不知不覺(jué)我已近快畢業(yè)了，現(xiàn)在回憶起來(lái)，這大學(xué)三年來(lái)的聽(tīng)講座,，我從中受益匪淺,。還記得第一次去聽(tīng)講座場(chǎng)景，那是大一的第一學(xué)期,，那時(shí)我傻乎乎的,，只是聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)講座可以加學(xué)分就去聽(tīng)，但具體是聽(tīng)什么講座我都不知道,，只是為了學(xué)分頭暈?zāi)X脹的和同學(xué)一起聽(tīng)講座,。

第一次聽(tīng)講座的確實(shí)是很痛苦的，那時(shí)天氣熱,，而且人又多,，從頭到尾我都是站著聽(tīng)完那次講座，那時(shí)的感覺(jué)真的不是那么好受,。

之后,，由于種種原因，我隔了好一段時(shí)間沒(méi)有去聽(tīng)講座,。當(dāng)我在次聽(tīng)講座時(shí),，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有一些講座對(duì)我很有幫助，我確實(shí)能在聽(tīng)講座的過(guò)程中學(xué)到很多東西?，F(xiàn)在,，在學(xué)校里，獲得信息的來(lái)源有很多種,，如上網(wǎng),，看書，參加活動(dòng),，聽(tīng)講座等?，F(xiàn)在作為一名大學(xué)生，獲得一些信息的來(lái)源很大部分都來(lái)源網(wǎng)上,，雖然能夠上網(wǎng)獲得很多的資料,，但網(wǎng)上的東西其真?zhèn)芜€得有一定的閱歷才能辨別出來(lái)，而且,，在網(wǎng)上看的東西多,，忘記的也快。

在大三大四,，我覺(jué)得有時(shí)候去聽(tīng)聽(tīng)講座獲得一些信息的來(lái)源是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,，當(dāng)然去聽(tīng)講座也要有選擇性的，不要盲目的,，為了學(xué)分去講座里呆著,，那樣的話是毫無(wú)意義的,，還不如留著時(shí)間去做自己覺(jué)得更有意義的事情!每一次講座，都有可供我們借鑒的地方,，當(dāng)然并不是每個(gè)講師講的每一觀點(diǎn)都是對(duì),，最起碼有一些觀點(diǎn)我個(gè)人并不是很贊同。但畢竟每次講座都是經(jīng)過(guò)講師的精心準(zhǔn)備過(guò),，就算有和自己觀點(diǎn)不同的地方,，也是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹Ｓ幸恍┲v座的具體內(nèi)容我自己都忘記的,，但有一些卻留個(gè)我很深刻的印象,。比如我聽(tīng)過(guò)的于丹教授關(guān)于”閱讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)”的講座,，聽(tīng)完以后我確實(shí)是有很大的感觸,。于丹教授在講座中說(shuō)出了一個(gè)故事：孔子課堂上的學(xué)生席間閑談理想!有的學(xué)生說(shuō)要財(cái)富，有的說(shuō)要做大將軍!也有的說(shuō)要做隱士?當(dāng)學(xué)生問(wèn)到孔子時(shí)：孔子說(shuō)：老者安之,，友者信之,，少者懷子!意思就是說(shuō)：能讓父母老者們身安心安!朋友都相信你，小孩子長(zhǎng)大了都能想起你!意思是說(shuō)：對(duì)父母孝順無(wú)非兩個(gè)是四個(gè)：順意,，色難!順從父母之意,，對(duì)父母和顏悅色!人一生在不同的年齡階段總會(huì)遇到各種各樣的朋友，朋友對(duì)你最好的評(píng)價(jià)是一個(gè)信字!如果你認(rèn)識(shí)那么一個(gè)兩個(gè)知心的朋友對(duì)你的評(píng)價(jià)是如此的話!知足矣!每個(gè)人都會(huì)小的時(shí)候!孩子們天真無(wú)邪!當(dāng)孩子們都長(zhǎng)大時(shí),，能想對(duì)某人在自個(gè)小時(shí)候?qū)λ暮谩?/p>

此外,，我還想說(shuō)一下在聽(tīng)開復(fù)老師講座過(guò)程中的一些其他方面的感想。在演講結(jié)束的提問(wèn)環(huán)節(jié),，所有的提問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生的問(wèn)題都是那么的啰嗦,，其中還有不少問(wèn)題是開復(fù)老師在演講的時(shí)候就已經(jīng)說(shuō)到過(guò)的了，但是開復(fù)老師還是那么耐心地聽(tīng)完一個(gè)長(zhǎng)達(dá)幾分鐘的問(wèn)題,。因此我想到了以下兩點(diǎn),，我們大學(xué)生確實(shí)要提高自己總結(jié)問(wèn)題的能力，還要提高自己傾聽(tīng)的能力,。

在這大學(xué)的三年里,，我很榮幸能得到這么多次聽(tīng)講座的機(jī)會(huì)，我也學(xué)到了很多東西,，在這么多次聽(tīng)講座的過(guò)程中，我真的是是受益匪淺,。

遵紀(jì)守法專題教育心得篇二

對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),，“教師”這個(gè)稱號(hào)是我們謀生、賴以生存的一個(gè)職業(yè),。教師通過(guò)自己的工作,、勞動(dòng),，獲取相應(yīng)的報(bào)酬，從經(jīng)濟(jì)與名譽(yù)上體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。一個(gè)教師如果能遵紀(jì)守法,，關(guān)心、愛(ài)護(hù),、幫助每一個(gè)學(xué)生,，比較好地完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)，應(yīng)該是一個(gè)稱職的老師,，也可以說(shuō)是一個(gè)好老師,。

但時(shí)代在進(jìn)步，環(huán)境在變化,、社會(huì)與家長(zhǎng)對(duì)教師的期望與要求也在不斷提高,，“好老師”的標(biāo)準(zhǔn)在提升，內(nèi)涵在擴(kuò)展,。

說(shuō)實(shí)在,，現(xiàn)在要成為一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)廣泛贊譽(yù)的好老師的確不易,。因而我們每位教師不應(yīng)把眼光只停留在自己本職的教學(xué)任務(wù)上,，停留在學(xué)校內(nèi)，而是應(yīng)當(dāng)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,，服務(wù)于社會(huì)的進(jìn)步與滿意上,。

首先，好老師應(yīng)該有先進(jìn)的教育理念和崇高的教育理想,。教育理念是完善教育過(guò)程,，提升教學(xué)水平的基礎(chǔ)。而高尚的思想情操,，則是我們不斷克服困難,、勇于挑戰(zhàn)未來(lái)的動(dòng)力源泉。因而師德建設(shè)是提升教師形象,，教師發(fā)展的關(guān)鍵所在,。

其次，好教師必須能夠在教學(xué)效果上比別人高一點(diǎn),，在教育教學(xué)過(guò)程中更具感染力,，能夠使教、學(xué)兩方面在愉快的心情上互相配合,，順利完成教育教學(xué)的任務(wù),。

再次，教師無(wú)論校內(nèi),、還是校外,，都應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的責(zé)任心,、較好的心態(tài)，和良好的行為意識(shí),。這是教師職業(yè)道德的要求,，也是黨和社會(huì)對(duì)教師提出的希望，更是每個(gè)教師自我發(fā)展所必備的素質(zhì),。

教師難當(dāng),，做一個(gè)好教師更是不易，每位教師應(yīng)有成為一個(gè)好教師的欲望,，自覺(jué)地向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷完善、提升自己,，無(wú)愧于“人民教師”的光榮稱號(hào),。

遵紀(jì)守法專題教育心得篇三

我們不但要在學(xué)校遵守紀(jì)律，而且要在生活中,，在社會(huì)上做一個(gè)守法的人,。

放學(xué)了，有的人家離得比較遠(yuǎn),，步行回家時(shí)也許會(huì)經(jīng)過(guò)紅綠燈吧,！當(dāng)綠燈還有幾十秒鐘才會(huì)亮?xí)r，你朝四周看看,，沒(méi)車,。哈，天助我也,，于是拉上幾個(gè)伙伴就闖過(guò)去,。這是萬(wàn)萬(wàn)不可的，或許你觀看時(shí)并未發(fā)現(xiàn)有車,，但如果這期間突然沖出一輛車來(lái),，后果將不堪設(shè)想。人的生命是脆弱的,，怎能拿來(lái)開玩笑呢,？我們不是從小就在說(shuō)“紅燈停，綠燈行,，黃燈亮了等一等”嗎,？為什么一到用的時(shí)候又忘了呢？闖紅燈雖然只是生活中的小細(xì)節(jié),，但也是違法的,。做為一個(gè)21世紀(jì)的公民，守法是我們的的基本原則,，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)法律,，不犯法，也不知法犯法,，這樣才能天下太平,。

遵紀(jì)守法是很重要的，也是我們必須做到的,，讓我們法字心中留,，攜手開拓一片和諧的天空！

遵紀(jì)守法專題教育心得篇四

通過(guò)對(duì)《遵紀(jì)守法,，安全教育》的學(xué)習(xí),，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我就感覺(jué),，現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化,，各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái),。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō),，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓,、自殺的案例越來(lái)越多,。但是，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō),，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì),，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)知識(shí),，增長(zhǎng)技能,，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要,！

（1）注意力不集中,。表現(xiàn)為行人在走路時(shí)邊走路邊看書邊聽(tīng)音樂(lè)等。

（2）在路上進(jìn)行球類活動(dòng),。大學(xué)生精力旺盛,、活潑好動(dòng)，即使在路上行走也是蹦蹦跳跳,、嬉戲打鬧,。

（3）騎“飛車”。為了追求刺激在校園內(nèi)把車子騎得飛快,。為了避免這樣的事故在校園內(nèi)發(fā)生我們應(yīng)該做到自覺(jué)遵守交通法規(guī)除提高交通安全意識(shí),、掌握基本的交通安全常識(shí)外，還必須自覺(jué)遵守交通法規(guī),，才能保證安全,。

以下兩點(diǎn)也是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的,。對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度,。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后,，頭腦要冷靜,，理性逃生。另外,，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),，做好防盜、防騙,、防搶等防范工作,。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶,、溜門撬鎖,、窗外釣魚、插片開門,、偷配鑰匙等行竊方式,；平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊,、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

我認(rèn)為身體不受傷害的安全這不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣,、惹事端,，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子,；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題,。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，體育活動(dòng)意外傷害事故,，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,，另一方面更要陶冶自己的情操,，開闊自己的心胸，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中,。所以我們要做到身心都健康才符合安全教育的要求,。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)學(xué)習(xí)遵紀(jì)守法,，安全教育,，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行,；必須要樹立高度的安全意識(shí),，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全,；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。生命是惟一的,，是寶貴的,，世界因?yàn)橛辛松兊木剩?/p>

遵紀(jì)守法專題教育心得篇五

為一名教師，我們擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)人才的重任,。在信息技術(shù)日益發(fā)展的今天,，我們所要培養(yǎng)的是能緊跟時(shí)代潮流，真正全面發(fā)展的未來(lái)人才,，正如英特爾公司首席執(zhí)行官克瑞格,。貝瑞特博士所說(shuō)：“計(jì)算機(jī)并不是什么神奇的魔法，而教師才是真正的魔術(shù)師,?！币虼耍绻覀円寣W(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基本技能,，而自己卻一無(wú)所知,，那就是一紙空談。

在這次培訓(xùn)中,，我有幸成為英特爾未來(lái)教育計(jì)劃培訓(xùn)的40萬(wàn)名教師中的其中一名,，感到無(wú)比榮耀。在短短的六天中,，我們學(xué)到了大量的信息技術(shù)與課程整合的教育理念,，我想，這對(duì)我們的教育教學(xué)改革工作將起到巨大的推動(dòng)作用,。

在日常教學(xué)中,，我們學(xué)校早已重視信息技術(shù)和課程的整合，很多教師也已經(jīng)注意到將計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)中去,。對(duì)于我的英語(yǔ)教學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此,。利用powerpoint制作幻燈片為學(xué)生們提供了直觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這要比拿幾張圖片更能吸引他們,，激起他們的求知欲,。例如本次培訓(xùn)中我所做的演示文稿就是有關(guān)圣誕節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果教授本課時(shí)教師只是做口頭闡述,，學(xué)生只能一知半解,，但如果利用演示文稿，讓他們親眼看到有關(guān)歐美國(guó)家如何慶祝圣誕節(jié)的具體內(nèi)容,，那種教學(xué)效果是無(wú)可比擬的,。又如我在演示文稿中所做的鏈接，給了每個(gè)孩子自己動(dòng)手在網(wǎng)上查找內(nèi)容,、探索知識(shí)的機(jī)會(huì),，使得我們的教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，讓孩子們成為學(xué)習(xí)的主人,。

再如網(wǎng)站制作,。去年，我們學(xué)校已建立了自己的網(wǎng)站。在學(xué)校的網(wǎng)站上,，學(xué)生和家長(zhǎng)們能夠直接了解到我們學(xué)校的各種教學(xué)信息,，并可在學(xué)校論壇中直接與任課教師討論教與學(xué)方面的內(nèi)容，收到了很好的效果,。我在學(xué)校網(wǎng)站的論壇中擔(dān)任英語(yǔ)角的版主,。為讓這一版塊真正為孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步而服務(wù)，我經(jīng)常從一些知名的英語(yǔ)教育教學(xué)網(wǎng)站上轉(zhuǎn)載一些有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的而又能吸引孩子們的內(nèi)容,，如英語(yǔ)小故事,、小笑話，或如何提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率等內(nèi)容,，當(dāng)他們?yōu)g覽網(wǎng)站的時(shí)候,，就能直接學(xué)到這些知識(shí)。我還經(jīng)常提出一些話題,，讓學(xué)生和家長(zhǎng)們共同參與討論。如：你認(rèn)為你在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的困難是什么?你認(rèn)為如何能提高英語(yǔ)的聽(tīng)力?等等,，通過(guò)在線討論,，我們教師可以及時(shí)得到學(xué)生學(xué)習(xí)反饋的第一手資料，這對(duì)改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量有著相當(dāng)重要的作用,。

在本次培訓(xùn)中，我制作的學(xué)生網(wǎng)站也是有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容,，我將之分為圣誕傳說(shuō),、圣誕知識(shí)、圣誕圖片,、圣誕音樂(lè),、圣誕flash和與我聯(lián)系六個(gè)版塊的內(nèi)容，在每個(gè)版塊中都含有大量的知識(shí)信息,，學(xué)生通過(guò)瀏覽此網(wǎng)站可以自由選擇自己喜愛(ài)的內(nèi)容來(lái)了解圣誕節(jié),，真正達(dá)到了“以人為本”的教育教學(xué)理念。

在今后的教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)努力,，讓信息技術(shù)真正融入到學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，為他們今后的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

遵紀(jì)守法專題教育心得篇六

談到“法”這個(gè)字,，我想大家都不會(huì)生疏，或多或少對(duì)它都有一定的了解,。那什么是法,？我認(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能明辨正邪，認(rèn)清是非,；法是智慧的窗口,，對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約,。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),，所以我們一定要了解法律的重要性。

中國(guó)有句古語(yǔ)叫“有理走天下,，無(wú)理寸步難行”,，就是說(shuō)我們凡事要講道理，假如我們?nèi)巳瞬恢v道理,，那我們的國(guó)家是怎樣一副場(chǎng)面,，這個(gè)國(guó)家怎能還稱為一個(gè)國(guó)家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),，提高我們的法律素質(zhì),，這是非常有必要的。這需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,，還要合理的運(yùn)用,，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益,。新中國(guó)成立以來(lái),，一直朝著建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的方略和目標(biāo)在努力。國(guó)家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng),，努力地在提高公民的法律意識(shí),，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益,。

“法制教育要從娃娃抓起”,。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門的學(xué)生,，對(duì)所謂的法制只略知一二,，但是迎著時(shí)代的朝陽(yáng)，法制對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再也不是一個(gè)生疏的名詞了,，它引導(dǎo)著我們的生活,，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐,。

作為21世紀(jì)主人的青少年朋友,，只有學(xué)習(xí)、把握必要的法制知識(shí),，才能邁好人生的第一步,。人生的路很漫長(zhǎng),，打好基礎(chǔ)是人生之旅的要害所在。我們廣大青少年只有學(xué)習(xí)法制知識(shí),，才能知道什么是合法,、什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非,，識(shí)別善惡,，我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí)，也是世界觀,、人生觀逐步形成的要害時(shí)期,。我們面對(duì)的世界，有陽(yáng)光燦爛,，有夜暗陰霾,，有攜手同歌，也有拼搏競(jìng)爭(zhēng),；在我們渴求知識(shí)的同時(shí),，最輕易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，所以我們要從小就學(xué)法,、知法,，才能宏揚(yáng)正義，遠(yuǎn)離邪惡,。

同學(xué)們，青少年是國(guó)家的未來(lái),，未來(lái)的國(guó)家是法制國(guó)家,。青少年應(yīng)是“德、智,、體”全面發(fā)展,，才能適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的需要。我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人,，將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家,、依法治理國(guó)家、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命,。只有從自己做起,，宏揚(yáng)法制精神——學(xué)法、懂法,、守法,，做法制的先鋒，才能在將來(lái)不負(fù)重望,，不厚使命,，在依法治國(guó)中發(fā)揮更大作用,。

遵紀(jì)守法專題教育心得篇七

習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置,。這就要求我們必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律規(guī)矩不松懈，堅(jiān)持黨性至上,，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念,；堅(jiān)持對(duì)黨忠誠(chéng)，自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威,；堅(jiān)持原則立場(chǎng),，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣。

第一,，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律規(guī)矩是黨員的基本義務(wù),。

黨章明確規(guī)定，共產(chǎn)黨員要“自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律”,，“執(zhí)行黨的決定”,，“維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),，言行一致,，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)”,。從對(duì)正反典型的了解中,，我們可以看到，優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部,、違法違紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部的分水嶺就是,，能不能始終把黨章放在心上、奉若鐵律,。黨章是黨的根本法,、總規(guī)矩。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)把遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩落實(shí)到自己的全部工作,、生活中去,，進(jìn)一步明確黨員的權(quán)利義務(wù)和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，弄清楚自己該做什么,、不該做什么,，真正做到對(duì)黨忠誠(chéng)、愛(ài)黨護(hù)黨,。

第二,，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律規(guī)矩是堅(jiān)定黨性修養(yǎng)的基本標(biāo)尺。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，“領(lǐng)導(dǎo)干部要把深入改進(jìn)作風(fēng)與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)結(jié)合起來(lái),，自覺(jué)講誠(chéng)信,、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,，襟懷坦白,、言行一致，心存敬畏,、手握戒尺,，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，對(duì)群眾忠誠(chéng)老實(shí),，做到臺(tái)上臺(tái)下一種表現(xiàn),，任何時(shí)候、任何情況下都不越界,、越軌”,。“木受繩則直,，金就礪則利”,，漠視紀(jì)律、不講規(guī)矩,、不守底線,，必有“踩紅線”、“越雷池”的傾向和危險(xiǎn),?！暗溁计鹩诤鑫ⅰ保芏噙`法違紀(jì)的典型往往是先從不講紀(jì)律,、不守規(guī)矩開始的,，最終觸碰甚至是突破黨紀(jì)國(guó)法的底線和紅線。作為黨員要時(shí)刻緊繃政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦,，始終把守紀(jì)律講規(guī)矩作為黨的觀念強(qiáng)不強(qiáng)、黨性強(qiáng)不強(qiáng)的試金石,。

第三,，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律規(guī)矩是履職盡責(zé)的基本準(zhǔn)則。

我們講嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律規(guī)矩,，最核心的,，就是必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，從嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩出發(fā),，自覺(jué)把敬畏黨紀(jì)國(guó)法融入到學(xué)習(xí),、工作、生活中,。三要遵守和踐行那些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),、約定俗成,、行之有效的，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,。

當(dāng)前在我們身邊還存在著三種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：一是認(rèn)為遵守規(guī)矩有職務(wù)高低之分,。認(rèn)為自己只是一般的黨員干部，嚴(yán)守政治紀(jì)律規(guī)矩是領(lǐng)導(dǎo)的事情,，存在“事不關(guān)己,、高高掛起”的旁觀心態(tài)，對(duì)紀(jì)律規(guī)矩嚴(yán)肅性的認(rèn)識(shí)不足,，沒(méi)有真正把自己擺進(jìn)去,。二是認(rèn)為不講規(guī)矩有程度輕重之分。對(duì)什么是黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,、我們黨有哪些紀(jì)律和規(guī)矩,、黨員干部應(yīng)該如何遵守等一系列重大原則問(wèn)題認(rèn)識(shí)還不深刻，特別是對(duì)日常工作生活中一些“亂評(píng)亂議,、口誤遮攔”等違反紀(jì)律,、破壞規(guī)矩的事情思想麻痹、認(rèn)識(shí)不清,。三是認(rèn)為不守規(guī)矩有危害大小之分,。

有時(shí)還是從片面的效果論出發(fā)，把一般的違反紀(jì)律規(guī)矩和違法犯罪看成是“兩張皮”,、“兩重天”,，沒(méi)有看清兩者之間的聯(lián)系，對(duì)總書記講的“干部在政治上出問(wèn)題,，對(duì)黨的危害不亞于腐敗問(wèn)題,，有的甚至比腐敗問(wèn)題更嚴(yán)重”的重要論述理解還十分不到位。

要把組織紀(jì)律看成是“帶電的高壓線”,，任何時(shí)候任何情況下都不能觸碰,。高度的紀(jì)律性需要長(zhǎng)期的養(yǎng)成磨煉。要把紀(jì)律養(yǎng)成貫穿滲透到日常工作,、生活的各方面,，真正使嚴(yán)守政治紀(jì)律成為一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣,。要把履職盡責(zé),、完成黨組織交給的任務(wù)作為紀(jì)律養(yǎng)成的重要實(shí)踐載體，努力培養(yǎng)令行禁止的良好作風(fēng),。三要清醒地認(rèn)識(shí)到,，違反黨的政治紀(jì)律規(guī)矩危害不分大小。現(xiàn)實(shí)生活中,，一些黨員,、干部違法亂紀(jì),，往往是從漠視、破壞紀(jì)律和規(guī)矩開始的,。今后即使做事失了規(guī)矩,，無(wú)傷大雅，沒(méi)有產(chǎn)生什么的后果,，也要立即改正,。反之，放任自流下去將會(huì)繼續(xù)發(fā)展,，慢慢的就會(huì)對(duì)規(guī)矩失去敬畏心理,。

遵紀(jì)守法專題教育心得篇八

今天，聽(tīng)過(guò)老師的講座之后,，感受最深的就是兩個(gè)字“反思”,，這也是王老師講課的重點(diǎn)所在，貫穿于培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中,。培訓(xùn)的過(guò)程中,，浮現(xiàn)在腦海的多是共鳴，課后細(xì)細(xì)想來(lái),，更多的是收獲,、是自省，即是“自我反思”,。

一,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

聽(tīng)到不少教師說(shuō)到“興趣是學(xué)生最好的老師”。我們?cè)诮虒W(xué)中常常發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象,，不論是哪個(gè)階段的學(xué)生,，也不論是哪門功課的學(xué)習(xí)，對(duì)課程表現(xiàn)出濃厚興趣的學(xué)生,，考試成績(jī)往往是名列前茅,。這類學(xué)生在課堂的聽(tīng)課過(guò)程中，往往也比較積極,，善于去積極的思考問(wèn)題,，積極的回答問(wèn)題，最終會(huì)形成一個(gè)良性的循環(huán),。這很大程度是學(xué)習(xí)興趣在起關(guān)鍵的作用，當(dāng)然我們也不排除有的學(xué)生沒(méi)有很強(qiáng)烈的興趣,，單單憑借自制力去努力,、去刻苦取得好成績(jī)，這樣的學(xué)生畢竟是少數(shù),。這就要求我們平時(shí)多去思考,，用什么方法去激發(fā)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)興趣,，怎么去提高課堂中學(xué)生的積極性，多觀察,、多傾聽(tīng),、多了解學(xué)生是怎么想的，是如何做的,。只有我們真正的深入探索,、深入研究、深入思考,，就會(huì)總結(jié)出自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)出適合自己班級(jí)的教學(xué)方法，會(huì)不斷的提升班級(jí)整體的學(xué)習(xí)積極性,。

二,、尊重學(xué)生個(gè)體性格

學(xué)生高矮胖瘦各有不同，脾氣性格各不一樣,，每個(gè)人都有自己的行為處事的方式,，有自己觀察思考問(wèn)題的角度，即使是小學(xué)生,。每個(gè)人的家庭環(huán)境不同,，父母教育孩子的方法各有差別，灌輸?shù)膬r(jià)值觀念也千差萬(wàn)別,，所以我們?cè)谡n堂教學(xué)的過(guò)程中,，不能搞一刀切，要關(guān)注每一個(gè)孩子的脾氣性格,，盡量去尋找一套適合每個(gè)孩子的溝通方式,，讓他們感覺(jué)到老師實(shí)實(shí)在在的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，給每一個(gè)孩子創(chuàng)造一份良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。除了自己努力去觀察,、去發(fā)現(xiàn)、去思考外,，更多的是我們更應(yīng)該去與每一個(gè)孩子的家長(zhǎng)溝通,，去深入的了解學(xué)生的真實(shí)的性格、真實(shí)的想法,、真實(shí)的自我,。這不是僅僅從家長(zhǎng)、從孩子的表面就能得出結(jié)論,，更多的是需要我們?nèi)フJ(rèn)真的思考,，從學(xué)生的每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)細(xì)節(jié)、每次作業(yè)中去總結(jié),、反思,，需要深入到每個(gè)孩子的日常生活中，需要我們的信心,、決心和耐心,，認(rèn)真的讀懂每一個(gè)孩子，去做每一個(gè)孩子的好老師,。

三,、創(chuàng)新教學(xué)方式方法

千篇一律的東西，人們往往會(huì)逐漸厭煩,，“熟視無(wú)睹”“審美疲勞”就是說(shuō)的這個(gè)道理,，小孩子更是如此。教學(xué)中我們要不斷的去創(chuàng)新自己的教學(xué)方法,，去探究小孩子到底是關(guān)注的什么東西,、對(duì)什么比較感興趣、對(duì)什么特別上心,，這是我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該多加注意的方面,。就小孩子自身來(lái)說(shuō)，對(duì)一件事情的關(guān)注時(shí)間不會(huì)持續(xù)很久,，更不會(huì)對(duì)同樣的事情持續(xù)的抱有興趣,，這就要求我們?cè)鯓硬拍茏尯⒆觽儽３謱?duì)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)的效果,。在這里還要強(qiáng)調(diào)的是思考,，是對(duì)課堂教學(xué)方式方法的反思，以及思考過(guò)后的結(jié)論,。經(jīng)常性的思考會(huì)使我們對(duì)某一方有深入的研究,，會(huì)持續(xù)的關(guān)注，往往也會(huì)形成自己獨(dú)到的見(jiàn)解,。這個(gè)過(guò)程可能會(huì)有長(zhǎng)有短,，期間可能會(huì)遇到很多的困難和挫折，也可能會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論,，這也是正常的現(xiàn)象,。但我們不能因?yàn)檫^(guò)程的艱苦就放棄對(duì)教育方式的創(chuàng)新和改進(jìn)，更應(yīng)該去努力探求,，去擁有屬于自己特質(zhì)的教育方法,。

四、提高自身綜合素質(zhì)

十年樹木,，百年樹人,，老師對(duì)學(xué)生的影響力是無(wú)遠(yuǎn)弗屆的,。我們教學(xué)中不僅僅是“傳道、授業(yè),、解惑”，更要去教授孩子們?nèi)フJ(rèn)識(shí)問(wèn)題,、思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力，去激發(fā)學(xué)生探求真理,、發(fā)現(xiàn)真理,、認(rèn)識(shí)世界的潛質(zhì)。這并不是老師從幾本教科書中就能教授出來(lái)的,，也不是照本宣科就會(huì)有效果的,，更多的是需要教師自身綜合素質(zhì)的提升和潛移默化的影響。這就要求我們平時(shí)除了要把課本知識(shí)看通透之外,，多數(shù)的時(shí)間是去學(xué)習(xí),、去充電、去提高,，只有讓知識(shí)和智慧充滿頭腦,，才會(huì)對(duì)孩子學(xué)習(xí)、對(duì)孩子的未來(lái)的人生產(chǎn)生積極的影響,。我們要做到的是“安全的課堂,、快樂(lè)的課堂、溫馨的課堂,、和諧的課堂,、靈動(dòng)的課堂、智慧的課堂,、創(chuàng)新的課堂,、高效的課堂”，這不僅僅是目標(biāo),、是我們的教學(xué)目的,，更是要求、是責(zé)任,，這是老師積極提倡的,，也是我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦信ψ非蟮摹?/p>

遵紀(jì)守法專題教育心得篇九

什么是遵紀(jì)守法？遵紀(jì)守法就是在不同的地方遵守不同的紀(jì)律,、不同的法則,，所以每個(gè)人都應(yīng)該遵紀(jì)守法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,，人人都要遵守法律,，維護(hù)法律,。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法、守法,，只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”,，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成,。

在學(xué)校,，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，走出學(xué)校我們才能更好地遵守國(guó)家的法律法規(guī),。當(dāng)上課鈴打響時(shí),，有些同學(xué)漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室，這務(wù)必會(huì)影響老師的正常教學(xué)和大多數(shù)同學(xué)的正常學(xué)習(xí),；中午午休時(shí),，有些同學(xué)大聲喧嘩、嬉戲打鬧,，務(wù)必會(huì)影響其他同學(xué)的`正常休息,，擾亂學(xué)校的正常秩序；有些同學(xué)不聽(tīng)老師勸阻將零食帶到學(xué)校,，不僅違反了學(xué)校的規(guī)定,，而且吃零食還會(huì)影響自己的身體健康。所有這些看起來(lái)微不足道的小事卻會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)造成不利的影響,，因此不可輕視身邊的一切小事,。

記得有一次，爸爸,、媽媽帶著我到蓮花湖景區(qū)去游玩,，一進(jìn)大門，空氣好清新,，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云,，景區(qū)里的路面被園林工人打掃得干干凈凈，我們?cè)诰皡^(qū)的九曲回廊上,，享受著北國(guó)古蓮的風(fēng)姿和清新的空氣,。我從包中拿出一個(gè)橘子，扒開皮,，順手將橘子皮扔在了路邊,。

桔黃色的皮孤零零地躺在路上十分刺眼,，媽媽看了看橘子皮，又看了看我,，本來(lái)面帶笑容的臉突然消失了,，她停下了腳步。我莫名其妙地盯著她,，順著媽媽的眼光看到了被我遺棄在路邊的橘子皮,，又看了看整潔的路面，我的臉?biāo)⒌匾幌录t了,，忙跑過(guò)去彎下腰撿起橘子皮丟向路邊的垃圾桶。媽媽的臉上又露出了開心的笑容,。

她對(duì)我說(shuō)：“這雖然是一件小事,，如果人人都像你這樣亂丟垃圾，不遵守社會(huì)公共道德,，景區(qū)會(huì)變成什么樣呢,？”我們作為一個(gè)小學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的接班人,，更要遵紀(jì)守法做一名合格的小公民,。只有這樣，我們才能健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。同學(xué)們,，讓我們做個(gè)時(shí)刻遵紀(jì)守法的好少年吧,！