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小學音樂教師的述職報告 小學音樂教師述職報告德能勤績廉(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 15:14:54
小學音樂教師的述職報告 小學音樂教師述職報告德能勤績廉(5篇)
時間:2023-03-19 15:14:54     小編:zdfb

隨著社會不斷地進步,,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點,。報告對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。

小學音樂教師的述職報告 小學音樂教師述職報告德能勤績廉篇一

關(guān)心集體,,響應(yīng)學校號召,,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,,配合學校搞好教研活動,,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,,從不缺勤,。服從學校安排,人際關(guān)系融洽,。

為了提高自己的教學認識水平,,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,,認真記錄學習內(nèi)容,。“腳踏實地,,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路,、新方法來指導自己的工作,,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。

我在組織課堂教學時,,根據(jù)不同年級學生的特點,寓教于樂,,開展豐富多彩的課堂活動:演情景劇,、歌舞劇、小品,、曲藝等,。引導學生在輕松、愉快和積極向上的氣氛中學習音樂,。還通過學生自制倒具和簡單的打擊樂器,,培養(yǎng)他們的動手、動腦能力,,在音樂教學中注重“雙基”教育,,務(wù)求達到每個階段的教學目標。

學校無小事,,處處是教育,。教師的工作讓我有機會接觸更多的學生,我非常認真地對待這項工作,,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展,。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣,成為講文明,、懂禮貌的學生,。

我負責的合唱隊可謂是本年度的一個工作亮點,在排節(jié)目的時候,我放棄了自己的休息時間,,努力把節(jié)目的質(zhì)量提高,讓學生們在比賽中得到鍛煉,。我們功夫不負有心人,,合唱《讓愛傳出去》、《校園的早晨》在鎮(zhèn)小星星藝術(shù)節(jié)榮獲了一等獎,,將要代表鎮(zhèn)上參加區(qū)里的小星星藝術(shù)節(jié),。我指導的獨唱《爸爸的雪花》在參加區(qū)里的教學歌唱大賽后,以一等獎的成績選去市里,,并取得了優(yōu)異的成績,。我本人也連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀指導教師。另外,,我撰寫的教學論文《論歌唱心理在教學與演唱中的作用》也在省,、區(qū)獲得二等獎。在本學期中我還積極參加各項比賽,,如教師基本功,,課件評比還有各項論文評比等。

當然,,在工作中還存在許多不足,,如:教學方面還不夠精益求精,我正在努力探索,,找到一套適合自己和學生的教學方法,。在以后的工作中,我要踏實教課,,爭取多些公開課,,多參加比賽及教研活動,以錘煉自己,。努力訓練自己的專業(yè),,在將來的日子里不斷成長??傊?,在本學期中,我盡心盡力干好自己的本職工作,,做到上課認真,,勤勤懇懇,腳踏實地的工作,,積極配合學校做好各項工作,。今后我將更加努力工作,愛崗敬業(yè),,爭取更大的進步,,用全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

小學音樂教師的述職報告 小學音樂教師述職報告德能勤績廉篇二

一學年的工作即將結(jié)束了,在這一學年里,,我覺得自己在思想,、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步,、提高了許多,。在本年度,我能不斷學習,,努力進取,,用自己的愛心和敬業(yè)精神,在自己的教學工作中努力突出藝術(shù)學科的特色,,把美的享受帶給學生,,讓學生在音樂中得到熏陶,審美能力得到提高,,滿足了學生的需求,,也達到了領(lǐng)導的要求,是一名合格的音樂教師,。

現(xiàn)對自己的一學年工作述職如下:

本人始終如一地熱愛祖國,,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛本職工作,,堅持四項基本原則,,擁護黨的各項方針政策,教育目的明確,,態(tài)度端正,,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,;努力工作認真負責,,關(guān)心學生,愛護學生,,做學生的良師益友,。為人師表,有奉獻精神,。在業(yè)務(wù)上不斷學習各種音樂教育理論,,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論為指導,,更好的進行音樂教育教學,。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,,加強團結(jié),,與同事相處融洽,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名音樂教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操,;還需要具備較高音樂教學水平和業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,,瀏覽音樂網(wǎng)頁,,隨時記下好的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

1、尋求最新咨詢,,認真?zhèn)湔n,。

我雖然是個老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案,。

2,、 教法新穎活潑,課堂充分活力:

課堂是教師“傳道,、授業(yè)”的主陣地,,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、信息量多,、形式活躍、貼近學生的年齡特點,,我將注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n,。備教材、備學生,保證課前的準備工作及時,、充分,。力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,,努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動,。主動的去發(fā)現(xiàn),、去探究、去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在我的課堂中,,學生能積極參與學習之中,與教師打成一片,,用自己的親和力來帶領(lǐng)學生遨游在音樂的海洋,,使學生在玩中學、做中學,、學中審美,、美中提高。

3,、愛心融入音樂,,盡力輔導學生:

師愛是人類復雜情感,它凝聚著教師無私奉獻的精神,。這種愛沒有血緣和親情,,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量,。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂課特色,,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中,。

并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,,運用謎語、音樂故事等,,導入新課,、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學,、充分地調(diào)動學生的學習積極性,,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦,、用耳,、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié),,興趣成為了學生學習的動力,。課后及時反饋,。

在今后的日子里,,我要更加積極進取、加強學習,、不斷總結(jié),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量,。一份春華,,一份秋實,多少汗水,、多少付出,。我也堅信我的付出會有收獲。

有機會在這里與大家交流,,是一件非常榮幸的事情,。談起教育教學,在座的各位都是行家里手,。在此,,謹將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點滴心得體會匯報于下,不妥之處敬請批評指正,。

小學音樂教師的述職報告 小學音樂教師述職報告德能勤績廉篇三

來到迎賓小學轉(zhuǎn)眼間已快一年了,,在這一年的時間里我覺得自己在思想、工作,、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步,、提高了許多,。我的人生中很多個第一次都在這里發(fā)生:第一次為人師,第一次站在講臺上課,,第一次與學生親密接觸,,第一次感到教師的意義,第一次以當事人的身份了解教師這個職業(yè)的不易與幸福,。

剛來到學校,,領(lǐng)導考慮到我在音樂方面有所特長,安排我任教10個班級的音樂課,,我所任教的班級有中低年也有高年,。我喜歡做音樂教師,也許由于從小就學過電子琴,、小提琴,,再加上在師范學校里,自己選修了音樂,,學習過指揮,,鋼琴,聲樂的緣故,,使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位,。音樂不僅能帶給孩子們歡樂,也帶給我快樂,。我喜歡唱歌,,喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞,,喜歡和孩子們一起跳舞,。下面我就這學期的工作情況加以總結(jié)。

學高為師,,身正為范,,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持學高這一范疇,。逆水行舟不進則退,。再學習終身教育就成了它的注解。一年來,,我在學校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵下,,努力地學習,提高自身修養(yǎng),。不僅如此,,我還熱愛自己的崗位,熱愛每一位學生,,熱心為每一位學生排憂解難,;遵紀守法,,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,,努力提高自己的政治思想覺悟,,一年以來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。在日常工作中我服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

在課堂上講課時,,我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。但往往課堂教學的實際情況,,與預期設(shè)想有較大的出入,。因此,我會及時從實際出發(fā),,進行調(diào)理和修整,。對于相同的教材,相同的年級,,在不同的班級上課時,,我會根據(jù)此班的學習程度,接受能力等具體情況,,做一些調(diào)整和創(chuàng)新,,力求在不變中求萬變,。

在教學手段上,,我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合作,,多彩,,友愛,融洽的氣氛中進行,。讓學生得到生動,,活潑,主動地全面發(fā)展,,促進學生的智能最大限度的發(fā)揮,,從內(nèi)心深處激發(fā)學生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透,。例如:《幸福生活》這課,,就教育學生熱愛生活,珍惜當今來之不易的幸福,;《巧巧手》這課,,就要求學生自己的事情自己做,,多多鍛煉自己的小手,為國家,,為集體貢獻一份力量,;而《長鼻子》、《咯咯噠》,、《汪汪與咪咪》等課則是讓學生懂得保護小動物,,熱愛生命等道理??偠灾?,都是為了使學生今后成為有理想,有道德,,有文化,,有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者!

此外,,我還讓學生接觸打擊樂器,,并且能親手使用打擊樂器,如:碰鐘,、木魚,、雙響筒、三角鐵,。當孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后,,課堂上的表現(xiàn)更加積極了,注意力更加集中了,,情緒更加高漲了,。音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發(fā)內(nèi)心感受的最好方式,孩子們一天在學校中要學習各種文化課,,大腦處于緊張狀態(tài),,一節(jié)音樂課給了他們放松的空間,每當孩子們看到我走進教室的時候心情就格外的興奮,,笑容立刻掛在他們臉上,。

課前孩子們會將書中學過的歌曲邊唱邊跳,他們也會和鄰近的同學一起舞蹈,,帶著笑容完成律動過程,。舞蹈是人們高興時表達內(nèi)心世界的一種方式,雖非專業(yè)舞蹈教師,,但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學生根據(jù)欣賞音樂的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動作,,孩子們的興趣一下子提到了最高點,,他們在音樂課堂上盡情的展現(xiàn)自我,,從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂!

在我校開展的青藍工程中,,我榮幸的拜付饒老師為我的師傅。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,我?jīng)常找時間請教付老師教學經(jīng)驗,,并且讓付老師為我進行輔導,在不斷的聽課中我豐富了自己的教學視野,。在業(yè)余時間,,閱讀優(yōu)秀的教學論文、案例,,與其共同研究,,使自己找出適合自己的教學模式課中,盡快成長為自主型教師,。

本年度我還和付老師負責學校合唱團的訓練工作,。我們的合唱團員都是才挑選的`新隊員,學生缺乏專業(yè)上的練習是我們訓練中碰到的最大問題,,為了讓第二課堂進入教室,,我們大家認真挑選歌曲,加班加點的訓練,,頂著30幾度的高溫,,我們和孩子們一同努力,為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)歌曲,,我們采取示范,、模擬等多種方法,調(diào)動學生的學習積極性和參與意識,。

在這一學期里,,自己任教的三年級及五、六年級兩個班的及格率都是100%,,總優(yōu)秀率達96%以上,。

其次,在取得成績方面,,本學期我參加了由本溪市青年教師說課大賽以及本溪市互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教案比賽活動,初次參加比賽,,我搜集了大量資料,,因為教學經(jīng)驗不足,我有些緊張,,一次又一次的說課后,,付老師給我提出很多寶貴意見,李琪老師幫我一次又一次的完善課件,,各位校領(lǐng)導對我音樂課也給了我許多指導,,帶著試一試的心情我參加了本溪市說課大賽,,得到了校領(lǐng)導和教研員的肯定。并且取得了優(yōu)異的成績,,雖然我沒有拿到第一,,但是我相信,我用我百分百的熱情,,不久的將來我會成為優(yōu)秀教師,!

在其他方面,這學期我的辦公室調(diào)整到了三年組,,使我與一些以前不常接觸的老師們,,有了更進一步的了解,雖然大家教授科目不同,,但在很多方面同事們也給了我不少幫助,。

教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。教育是一項高難度的工作,,要做好它,十分不易,。但我相信,,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲,。 因為我深深地懂得:一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感,。為了不辱使命,,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,,做到更加勤懇,。用自己的心血去拼、去搏,!我的理想是不做教書匠,,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),,但我相信,,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的,!愿得到學校領(lǐng)導和同事的誠懇支持,。我的述職到此結(jié)束,謝謝大家!

在正?;芾砗?,根據(jù)資歷和任職條件,我申報小學高級三級崗位,!

小學音樂教師的述職報告 小學音樂教師述職報告德能勤績廉篇四

來到城西小學轉(zhuǎn)眼間已快一年了,,在這一年的時間里:本人能全面貫徹黨的教育方針,堅持四項基本原則,,嚴格遵守各項規(guī)章制度,;對工作嚴謹負責,熱愛本職工作,,教風端正,,兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,,努力不懈,,認認真真做好本職本份工作。在這一年里,,我擔任了一年,,六年兩個年級的音樂教學工作。在此,,做如下總結(jié):

在新教材改革的浪潮里,,20xx學年是個特殊的學年,一年級的小朋友首先站到了改革的最前方,,各個學科都使用了新教材,,而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂教師能夠較快,,較好的熟悉,,掌握新教材,我區(qū)教研室在每學期開學初,,安排了全區(qū)音樂教師進行學習新教材,,還特意從廣州請來專家講座,示范,,以便幫助我們更好的適應(yīng)新教材,。新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點,強調(diào)學生的學,,以學生為本,,從持續(xù)發(fā)展,終身教育的視角去考慮,,所以定為以學生發(fā)展為本的新理念。新教材要求:培養(yǎng)學生自主學習,,給學生提供較大的空間自由發(fā)展,,創(chuàng)新,,引導學生樹立正確的審美理想和審美觀念,發(fā)展健康的審美情操和情趣,,使學生養(yǎng)成良好的音樂態(tài)度,,全身心得到健康的發(fā)展。

教案是教師課堂教學進行縝密設(shè)計的藍圖,,直接關(guān)系到課堂的教學質(zhì)量,。因此,我在備課時考慮到教學的基本任務(wù)即:教學目的,,突出本學科的特點,,把握好每一課的重,難點,,合理的,,深入淺出的進行備課。同時,,我又依據(jù)各個年級不同的特點,,激發(fā)學生的興趣愛好,使絕大部分的學生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂基本技能,,有利于更好的實現(xiàn)雙基課堂教學,。

在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設(shè)計去進行,。但,,往往課堂教學的實際情況,與預期設(shè)想有較大的出入,。因此,,我會及時從實際出發(fā),進行調(diào)理和修整,。對于相同的教材,,相同的年級,在不同的班級上課時,,我會根據(jù)此班的學習程度,,接受能力等具體情況,做一些調(diào)整和創(chuàng)新,,力求在不變中求萬變,。

在教學手段上,我推行愉快教學,。使整個教學始終在愉快合作,,多彩,友愛,融洽的氣氛中進行,。讓學生得到生動,,活潑,主動地全面發(fā)展,,促進學生的智能最大限度的發(fā)揮,,從內(nèi)心深處激發(fā)學生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透,。例如:《幸福生活》這課,,就教育學生熱愛生活,珍惜當今來之不易的幸福,;《巧巧手》這課,,就要求學生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的小手,,為國家,,為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》,,《咯咯噠》,,《汪汪與咪咪》等課則是讓學生懂得保護小動物,熱愛生命等道理,??偠灾际菫榱耸箤W生今后成為有理想,,有道德,,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者,!

在20xx學年第一學期里,,合唱隊已經(jīng)進入軌道,開始了正常的訓練,,并持之以恒,,利用早上和下午放學的時間加班加點進行訓練;而舞蹈隊則是在第二學期才進入軌道的,,因此,,為了盡快提高隊員的基本功和進展,使之正常運轉(zhuǎn),,除了利用平時的時間訓練外,,我和曾老師還在每周六早上回校,對舞蹈隊進行培訓,。功夫不有心人,,終于在今年的我校的六一文藝匯演中,,兩個隊初綻姿彩,得到了令人滿意的表現(xiàn),!

以上所做的一切只是踏入城西小學的第一年,,將成為以后工作的起點,。在今后的日子里,,我要更加積極進去,加強學習,,不斷總結(jié),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量,。

小學音樂教師的述職報告 小學音樂教師述職報告德能勤績廉篇五

作為一名教師,,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,,關(guān)心和愛護每一位學生,,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表,;作為一名黨員,,在思想政治上,時刻能以一個優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己,,關(guān)心集體,,以校為家。并踐行自己在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的承諾,。

本學期,,我擔任三至六年級的音樂課教學任務(wù)。教學中不斷領(lǐng)悟新課程標準,,以新思路,、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,,尊重學生的人格,,讓學生獨立,讓學生表現(xiàn)自己的才華,,給予他們充分的表現(xiàn)欲,。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣,、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,,讓音樂真正成為他們的朋友,,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂,。在課堂教學中,,我大膽實施課前五分鐘音樂欣賞,讓優(yōu)美的音樂平撫學生躁動的心,。以達到維持課堂紀律的目的,。另外,為了讓學生聽好歌,、唱好歌,,我特意建立一個公共郵箱,把一些優(yōu)秀的歌曲放進去,,同時把用戶名及密碼都告訴他們,,好讓他們下載聆聽、學唱,。

為了提高自己的教學認識水平,,適應(yīng)新形勢下的教育工作。我還堅持參加校內(nèi)外各種教學研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗以此來提高自己的教學水平,。xx年8月,我利用假期前往北京參加我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺上,。

俗話說:一份耕耘一份收獲,。在校領(lǐng)導的關(guān)心支持、同事的幫助及本人的努力下,,取得了一點成績,。

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