總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園戶外親子活動總結(jié)篇1

幼兒園戶外親子活動總結(jié)篇2

親子游戲,，是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式,，不僅使親子間感到開心,、快樂,，更是一種情感的交流。今天班級家長,、幼兒,、老師一起歡聚在分西山廣場,，參加“親子互動、快樂游戲”為主題的親子活動,。此次活動重在體現(xiàn)“童真,、童趣”，不僅使家長融入到孩子的世界中,，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情,。

親子活動豐富了孩子們的生活,，增進(jìn)了家長和孩子的友誼，它作為一個平臺,，給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我,，施展個人的機會,；而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近自己的孩子,；作為我們老師,，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通，通過這次活動,，讓我感覺到，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件,，讓每一個幼兒,、家長都有展現(xiàn)自己的機會，,，讓他們每個人都快樂，自信地成長,。

我覺得親子活動以其生動,、活潑,、有效、實用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,，也給家長們提供更多和老師交流的機會，是幼兒園教育的延伸,。增強家園合力,，共促幼兒成長,。

在此次活動中，我們結(jié)合實際以及孩子的年齡特點,，我們設(shè)計了親子游戲,，是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式,，不僅使親、子間感到開心,、快樂,，更是一種情感的交流。10月30號我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動,，邀請了各位家長參加此次活動,，家長和孩子們歡聚一起，參加了我們的親子活動,。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”,，不僅使家長融入到孩子的世界中,，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情,。

總之,、此次的活動開展的很順利，使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活,、活動，真實感受到了童趣,，如家長和孩子玩沙包,、夾氣球等游戲時顯得特別開心。這次活動而讓孩子留下一份快樂,、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的.工作中我將樂此不疲地向這個目標(biāo)努力,！

幼兒園戶外親子活動總結(jié)篇3

20××年××月××日下午2：30,，××市××鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本著“我健康,，我快樂”的原則，在激烈的競賽中,，幼兒身體得到了鍛煉,，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運動游戲,，不但密切了親子關(guān)系,，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r,。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣,；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次親子活動進(jìn)行小結(jié)：

一、家長幼兒齊參與,，體驗快樂,、鍛煉身體。

從一開始,，各位老師,、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動,，并始終如一,。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高,。從教師說明運動會規(guī)則、比賽方法,，到聽主持人說明入場,，再到各種親子運動游戲,，各位家長、老師,、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑,。

二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂

不管是“小運動員”還是“家長運動員”,，個個出場步伐整齊、口號響亮,、活潑自信,、斗志昂揚，很好地將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點,。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂,，增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,，不僅好玩,，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長樂在其中,。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取勝利,，勝利的孩子與家長高聲歡呼,，失敗的孩子與家長也不氣餒,，互相鼓勵,。親子游戲場面非常熱鬧，大家都拼足了勁想為本身一組多爭取一分,，大人小孩都玩得非常開心,。

三,、活動組織緊湊，策劃成功,。

為了保證活動的順利開展,，老師提前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具,，教師也分工明確，各負(fù)其責(zé),?；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊,，場地安排合理，活動開展得非常順利,，并得到了家長們的一致好評,。

以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在,，當(dāng)然也存在一些不足，如：

1,、有些游戲項目的道具應(yīng)更加豐富,，美觀一些,，以更加吸引幼兒的興趣,。

2,、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的能力,，使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍,。

3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到,，例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié),。讓其他級部老師分配，不是很到位,。

這次親子活動順利開展和家長配合分不開的，他們積極配合和努力,，讓我們老師感到很欣慰,。家長還充分發(fā)揮個人資源，為我們運動會助力,。因為有了家長的支持和配合，我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功,。此次運動會,，給了孩子們一個展示自我的機會,，孩子們在運動會中體會競爭的意義，學(xué)會了堅持,，學(xué)會了為別人喝彩。

雖然親子活動已結(jié)束了,，但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新,。這次活動中,，幼兒收獲了他的成功,，家長收獲了他的童真。通過這次活動,，老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘,！