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有這樣一個人說明文600字 有這樣一個人作文作文五篇

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有這樣一個人說明文600字 有這樣一個人作文作文五篇
時間:2021-12-16 10:22:07     小編:HLL

在我們生命中總會來來回回遇到無數(shù)個人,,他們只能陪伴我們生命中的一段旅程,。那么有這樣一個人作文該怎么寫呢,?以下是小編為大家整理的關(guān)于有這樣一個人說明文600字,供大家參考閱讀,。

有這樣一個人說明文600字1

有這樣一個人,,她一直把我?guī)У轿辶鶜q,,小時候我就像一只小小的“跟屁蟲”和她形影不離,。她就是土生土長的山村人--我的奶奶。

但是,,直到那年暑假我去奶奶家玩的時候才真正仔細地觀察了奶奶,。那天是一個風和日麗的日子,因為我很愛吃紅薯,,所以我和奶奶一大清早就到田里去挖紅薯,。在我們挖的時候我發(fā)現(xiàn)奶奶的力氣很大。我的奶奶是一個身高不足一米五的人,,頭發(fā)已經(jīng)變成灰白色,,還梳了一個小疙瘩鬏,上面還插著一朵自家房邊上摘的雞冠花,,讓人覺得很新鮮,。奶奶的一雙大眼睛是烏黑色的,還是一個標準的“小蘋果”臉,??墒俏矣X得奶奶的手最奇怪了,奶奶的手很小,,比我的還少了一個關(guān)節(jié),,它給我的感覺像一塊小樹皮,整只手呈土黃色,,手的紋路又深又粗染著土的顏色,。掌面像小鼓一樣硬,老繭布滿了手心的每一個角落,,一個手指像三節(jié)干蘑菇,。奶奶的指甲開裂得嚴重,大拇指上有一個人字型的裂紋,。奶奶的左手小拇指殘缺一截,,說是很久前上山砍柴的時候不小心砍掉的,我忽然想:“奶奶以前一定吃過很多苦啊!”我們用力挖著,,鋤頭好像沉得我都拿不起來,,像有千斤重一樣。我變成了用手來挖,。一上午,,我們都在努力地挖,可我只挖出四五個紅薯來,,而奶奶卻挖了三筐之多!而且她一點兒不急的樣子,。我們收工了,奶奶把我的一點成果也放在筐里,,兩個筐用扁擔挑在肩上,,另一個拿在手里就準備走了,我連忙說“我來幫您拿吧!”“好啊,,可不要喊重啊!”奶奶說,。于是我接過來一個筐。一拿,,“真重啊!”可我很固執(zhí),,心里想的不愿說出來,就說:“不重,。”于是我只能半拖半拉地往前走了,,這是我第一次走的比奶奶還慢……

這樣一個山村人,她不怕吃苦,,她是一個農(nóng)民,,和這樣的一個人在一起,我當然知道“誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦!”

有這樣一個人說明文600字2

一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),,扎著一個馬尾辮,有些自然卷,,開心時她一甩一甩的跟著我,。我和其他小女孩一樣擁有春天的柔和,,夏天的活力,冬天的純潔,。

當然我也是名副其實的“小包公”,。 記得有一次,我是紀律委員,,我的朋友">好朋友不和大家一起看書,,而是一直在說個不停,于是我就下定決心把她記在小刺猬上,。下課鈴響了,,她把我拉到一個角落,悄悄地對我說:“你看,,天不知,,地不知,只有你知和我知,,看在我們好朋友的份上,,就網(wǎng)開一面,放我一馬吧!要不然老師又會懲罰我的,。”我搖搖頭,,擺擺手說:“不行。”“還講不講義氣了,。”說完她就怒氣沖沖的走了,。放學時,我對她講道理說:“我們不能顧及朋友的心情,,這樣對同學們不公平呀,,一個人犯了錯,就要勇于承擔責任,,不是嗎?”她聽了,,也點點頭。

我也是愛搞惡作劇,。趁鄰居在家時,,我決定好好作弄一下他,“叮咚,,叮咚,。”我暗想了鄰居家的門鈴,趕緊跑,,哈哈,,好戲還在后頭,當他打開門,,不耐煩的說:“誰呀?”當鄰居丈二和尚摸不著頭腦時,,我躲在后面偷樂,,笑破了肚皮。“是哪家的小孩呀?”鄰居用厭煩的語氣說道,,說完就“砰”的一聲把門關(guān)掉了,,真掃興。

我也是一條小書蟲,,當爸爸媽媽不在家時,我坐在沙發(fā)上,,拿起一本書就津津有味的看了起來,,書讓我陶醉了,我入迷的看著,,看著,,看著,把月亮都看得出來,。 我的性子也很急,,一次,我書本落在了家里,,于是我急急忙忙的跑上樓,,到了嗎?算了,不管三七二十一敲門吧,,“咚,,咚,咚,。”門開了,,一位陌生的阿姨探出頭來,和藹可親的問:“小朋友,,請問你找誰呀?”“對不……不起,,我……我走錯……錯了”。我吞吞吐吐地回答道,,頓時我的臉紅得像個大蘋果,,恨不得找個地縫鉆下去,阿姨笑笑說“沒關(guān)系,,下次仔細點就行了,。”“謝謝。”話剛說出口,,我就飛快的跑走了,。

這就是我,一個普普通通,,而又與眾不同的我,。

有這樣一個人說明文600字3

正當我們大聲誦讀之時,,從門外蹦跳進一個人來。我定睛一看,,只見此人中等身材,,微微有點兒胖,一頭亂糟糟頭發(fā)頂在了頭上,,前額有簇頭發(fā)向前挺著,,差不多和鼻尖對齊,好像爭著搶著要往前似的,,這和他的性格一樣張揚,、外向。一雙招風耳,,向兩邊張著,,他的皮膚是小麥色。臉上一雙又短又粗的眉毛向上揚起,,如同是用毛筆畫的,。一雙大眼,炯炯有神,,黑色的眼珠嘰哩咕嚕地轉(zhuǎn)著,,好像黑寶石閃著。一個粗而筆挺的鼻子下一張大嘴,,布著紅暈的兩腮鼓著,,讓整張臉顯得圓圓的。他,,就是咱們班的“齊天大圣”——孫銘宸,。

他似乎對音樂特別喜愛,每次午唱都會忍不住表演一下,。只見他站在自己的位置上,,一只手拿著用音樂書卷成的“話筒”,對準了嘴巴,,拿出一副大歌星在舞臺上的樣子——半歪著頭,,瞇著眼睛,嘴里大聲地唱著,,另外一只手不停地做著動作,,時而放在自己的胸口,時而筆直地向上舉著,,時而又大幅度地劃過,,頭還一點一點的,身子隨著音樂的旋律不停地左右搖擺著,仿佛陶醉于音樂之中了,。這樣的“景象”常常讓我們周圍這些同學們扭過頭來看,,令人忍俊不禁??伤?,絲毫不在意周圍的這些笑聲,依然我行我素地手舞之,,足蹈之,,每一首歌唱完他還要給自己鼓鼓掌,仿佛只有這樣才能夠表達出他的表現(xiàn)力和他對音樂的那一種喜愛之情,。

孫銘宸雖然沒有孫悟空的七十二變,,但卻有那種靈敏、矯健,,這在他玩撕名牌時也能體現(xiàn)。只見他不停地從這邊躥到那邊,,又從那邊跳到這邊,,不停地轉(zhuǎn)移著自己的位置,始終面對著對方,,突然,,他向前跨了一大步,上身一閃,,一下子閃到人家背后去了,,只聽“刺啦”一聲,他已經(jīng)高高地舉起一張名牌,,以勝利者的姿態(tài)高喊:“___,,OUT!”

這就是咱們班的“齊天大圣”——孫銘宸。

有這樣一個人說明文600字4

有這樣一個人,,她“長發(fā)及腰似瀑布,,眼睛圓圓很嚴肅”。在我們眼里,,她嚴厲又和藹,,可愛又可敬,倒不像是班主任,,更像是我們的母親,。所以,我們稱她為——張媽,。

有這樣一個人,,他在軍訓時教會我們“行的正,站的端”,在開學時讓我們明白“做事要有素養(yǎng)”,,在七年級讓我們懂得“天道酬勤”,,在八年級讓我們學會“奮力拼搏”……在初中生活中,離不開她的身影,,她的教誨,。

有這樣一個人,她經(jīng)常一臉嚴肅看著我們做題,,可在她一遍又一遍的講解中,,我們覺察出了她內(nèi)心深處的那份溫柔。也許是方程式里,,也許是幾何題中,,她的悉心澆灌轉(zhuǎn)化成了我們的行云流水;也可能在我們的心靈中,他澆灌出了一株株感恩之花,。

有這樣一個人,,她的熱情深深感染了我,這種炙熱火焰般的精神,,在運動場上,、加油聲中,她揮灑汗水,,吶喊助威,,好像跑道上沖刺的是她自己。我們班的同學第一個沖過終點時,,爆發(fā)出了一陣歡呼,,我清楚地看到,這時候她的臉上笑容燦爛,,綻放出孩子般天真的光芒,。

有這樣一個人,她總是很厲害,。一道數(shù)學題,,只要他出馬,根本不在話下;一幅黑板報,,只要她設計,,立馬下筆就畫;一扇臟玻璃,只要她拿工具,,肯定煥然一新……她要求我們獨立,,卻為我們操碎了心,而我們也在她的教導下從脆弱生澀到漸漸堅強干練,,一點點的進步里包含了多少辛苦,。

有這樣一個人,,她勤勞、努力,、能干,、方正,有一顆熾熱的心,,她用她認真的態(tài)度,,真誠的眼神以及對我們的那份愛,組織了一班的大家庭,,讓我們每個人學到了知識,,學會了做人。

有這樣一個人,,她是我們的老師,,更是我們的張媽。

有這樣一個人說明文600字5

我最敬佩的人是顏圻輝,,他是我的摯友,,我對他有種相逢恨晚的感覺。

顏圻輝剪著一頭平整的短發(fā),,一雙大眼睛炯炯有神,,一張嘴也特別愛笑,露出一口雪白的牙,。他的身材較高,可還是不失一絲敦厚和沉穩(wěn),。

課余,,顏圻輝很用功。老師一走,,別的同學像出籠的小鳥,,歡呼雀躍,嘰嘰喳喳個不停,,真是“貓一走,,耗子就翻堂”。但他猶如一座雕像,,釘在椅子上,。他不是翻翻語文書,若無旁人地看起來;就是做自己買來的奧數(shù)書,,專心致志地在草稿上演算出一道道密密麻麻的算式,。顏圻輝過五關(guān),斬六將,,劈荊斬棘,。突然,他的眉頭緊皺了一下,好像被難題所困惑,,他喃喃自語道:“如果是這樣,,那答案就錯了……但不是這樣,那該如何是好,。”顏圻輝露出一副百思不得其解的表情,。他的思索和教室里那堪比機關(guān)槍發(fā)射的一直通云天的喧嘩形成一道截然不同的強烈對比。經(jīng)過復雜而又縝密的演算,,他終于露出一副如釋負重的表情,,很快寫出一道公式。這道公式在他人看來只不過是一道普普通通的算式,,但對他來說,,這是一道努力不懈的結(jié)果。在他看來,,所有事拋之腦后,,唯獨自己和那本奧數(shù)書。即使有同學來拉他一起玩游戲,,他連眼都沒瞟一眼就拒決了,。

顏圻輝不僅在學習上認真專心,而且對待同學很熱情,。他的熱心腸足以把冰山融化得一絲冰沫都不剩,。有一次,一個同學因粗心大意,,一支筆都沒帶,,他連續(xù)問了好幾個同學都沒人借他。他急得像熱鍋上的螞蟻,,不知所措,,如坐針毯。但顏圻輝看到了,,二話不說,,從鉛筆盒里揀起一支鉛筆遞給他并溫和地說:“下次要注意,不能再忘記了,。”這一舉動不僅讓那位同學感激涕零,,還讓之前那些同學的臉“唰”一下感冒了,恨不得找一條地縫鉆進去,,永遠不出來,。

顏圻輝,意如其名,,他用那萬丈光芒潛移默化著我,。我們讓這束“光芒”滋潤每個人的心田,。

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