議論文從內(nèi)容上說，有開門見山提出中心論點(diǎn),，有的概括議論范圍,，有的交待寫作目的,，有的擺出反駁的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇以看見為題的議論文800字,，有需要的同學(xué)們，可以參考一下，希望對(duì)你有所幫助,。

以看見為題的議論文800字1

歲月將我溫柔以待，時(shí)光于我溫暖相擁,?？矗瑵M眼天光水影,，待到看見,，一切又如雪而消。

無數(shù)次看著凡高的油彩一筆筆遮掩,、纏繞,，看《星空》中樹丫背后的夜幕。只能說看卻不敢說看見,。因?yàn)槊總€(gè)人心里,，卻有一片不同的星空。

方寸之間,，氣象萬千,，是我看刻刀在石面上劃開時(shí)腦中浮現(xiàn)的第一句話,。美術(shù)老師善于篆刻，鏡片厚度非常,，卻擋不住他眼里的光,。嫻熟的刀法石上激起一陣揚(yáng)塵，模糊了臉龐,。喜歡去看他刻字,，工作室里的每一處布局我都熟記于心。老師下刀前,，先用手指沾墨抹勻在石面上,，于是一方小小的天地里盡是黯淡。然后是長(zhǎng)久的注視,，仿佛可以凌厲的眼神先定了草稿,。

再是毫不猶豫地按住石塊，推刀,，就顯現(xiàn)清晰的鑿痕,，粉白的石灰在石的黑底上很是肆意，有力卻不僵硬,。發(fā)現(xiàn)他的拇指會(huì)微微顫動(dòng),。

太久了，卻只是看,。

直到一天發(fā)現(xiàn)教室的北窗正對(duì)著他的窗口,，他湊在在窗前，迎著正落盡的陽光,，眉頭似乎是緊鎖著,，依舊是盯著石頭。原以為他會(huì)和其他副科老師一樣,，空課是聽聽音樂喝喝茶;原以為他會(huì)和其他在微笑的人一樣,，總對(duì)著電腦手機(jī)忍俊不禁。卻是到這一刻才看見,，看見他的靈魂,，已在那木石深處。

看見他還在沉思,，看見了關(guān)于篆刻的第二句話“運(yùn)到作畫,，以夢(mèng)為馬”。

還有一個(gè)人,，告訴我,，希望我能既驚艷時(shí)光，又溫柔歲月,。早已天天習(xí)慣天天看著她的笑靨,，天天看著她陪伴在我身邊,。

她去參加提前招考時(shí)，像往常一樣抬頭看她,，開著玩笑說是最后一次見她,。只是不料，這一次真的走得太急,。只留給我一個(gè)匆促的背影,。

從前放學(xué)時(shí)也總是一起走到路口，看黃昏夕陽粲然里,，留下笑容,。太久了去也只是看,?？幢舜说拿恳粋€(gè)表情，一顰一笑就能知曉心情,。但我說這也只是看,，以靈魂看見，看見他的竟只有背影,，可也看見了她的心,。看見她的背影說,，陪伴不是每時(shí)每刻的交談,，不留隱私的袒露，而是在未來,，等待更好的彼此,。已經(jīng)無法追隨她的腳步，但至少仍能將那逆著陽光而肆意的微笑融在文字里,。字里行間也能看見彼此的靈魂和心心念念的未來,。

不敢說生命是什么，只能說我身體像什么;看,，只用了雙眼,，看見，才用了靈魂,。用心去看見吧,，看見自己像星星一樣笑，即使在夜空中,。

以看見為題的議論文800字2

窗外,，一陣陣風(fēng)呼嘯而過，樹葉沙沙作響,，樹冠已經(jīng)歪向了一邊,，那一棵棵香樟樹好像隨時(shí)會(huì)連根拔起,，倒向寒風(fēng)。

我哆嗦著持起筆,，腦子里嗡嗡作響,。好不容易把作業(yè)都寫完了，時(shí)鐘已經(jīng)響起——10點(diǎn)了,。

“老媽,，我去洗臉啦!”我高舉雙手，伸了一個(gè)大大的懶腰,，搖了搖腦袋,，慢慢走向衛(wèi)生間。“女兒,。”媽媽叫了我一聲,。我應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)頭看向媽媽,。她努力地睜著眼睛,，好像一閉上就會(huì)立刻倒向沙發(fā)呼呼大睡。她的頭發(fā)很凌亂,，雖然不是“銀發(fā)”,，但在燈光的照射下，顯得那么暗淡,，有那么干枯,。“我剛剛問過醫(yī)生，說是用冷水洗臉對(duì)皮膚好,。”她揉著眼睛,，聲音沙啞地說，“你現(xiàn)在是青春期的大姑娘了,，要特別注意保護(hù)好皮膚!”冷水!我披著羽絨服,，套著大棉褲，用冷水洗臉!我苦著臉望向媽媽,，媽媽揚(yáng)著眉毛,，嘴角上揚(yáng)，雙手抱胸,，笑著望著我,，一副“你必須這樣”的模樣。我撇撇嘴：“好吧!”

剛擰開水龍頭,，水濺了我一手,。我像扎到釘子似的把手抽了回來，“嘶”地叫了一聲。“老媽,，快過來!”我大叫,。“怎么了呦!”媽媽一臉嫌棄地說，“這么矯情!”媽媽打開水龍頭,，用水輕輕拍了拍我的臉,，抖了一下，轉(zhuǎn)而說道：“好吧,，我去給你拿熱水壺,。”她快步走向廚房，留下“踢踏踢踏”的響聲,?？僧?dāng)她真的端來了熱水壺，剛打開蓋子,，又合上了,，說：“算了，你用冷水吧,。”我只好又打開水龍頭,，在嘩嘩的流水聲中畏畏縮縮地把毛巾丟進(jìn)臉盆，媽媽看了看我,，又關(guān)了水龍頭：“太冷了,，我還是到點(diǎn)熱水給你吧。”說著端起水壺,，抖了一下，幾滴開水滾進(jìn)臉盆,，用手?jǐn)嚵藥紫?，幫我擰干了毛巾，頓了一下,，遞給我,。我正要接，她的手又縮回去,，小聲說：“還是有點(diǎn)冷,。”又輕輕往臉盆里到了一點(diǎn)點(diǎn)熱水。等她再次擰干了毛巾,，松了一口氣,，終于下定決心遞給我，說：“快擦吧,。”我用毛巾摸著臉,，雖然有點(diǎn)冷。

在這“有點(diǎn)冷”的毛巾里，在這冷與熱的糾結(jié)中,，我看見了媽媽對(duì)我濃濃的溫情與關(guān)切,。在這寒風(fēng)刮過的夜晚，那一盆媽媽的愛,，永遠(yuǎn)記在我的心間,。

以看見為題的議論文800字3

深呼一口氣，幾部快走離開跑道,，抬頭望了望冬日清晨依舊顯得有些昏暗的天空,，或許再加上些霧霾的緣故，那天色總是不甚清晰的,，再加上早上與爸爸吵架的緣故,，不由得生出一股煩悶的心情。

忽然,，一只手拍上了我的肩膀,，驚詫的回頭，好友的笑容便猝不及防的映入了我的眼簾,。“早上好啊!”她清亮的聲音中充滿著活力,，稍稍沖淡了些我郁悶的心思，讓我也不禁微笑起來：“早啊,。”“對(duì)了,，你要不要和我一起去看月亮啊，今天的月亮挺漂亮的,。”她興致勃勃的提議,。“月亮?而且今天不是還是中度污染么。”我疑惑地抬頭,，卻只看到頭頂上一整片深紫色天空,。“哎呀，這時(shí)候月亮都快落山了,，怎么可能在正頭頂上呢?而且你這個(gè)角度也不對(duì)啊,。”她不禁笑道。說罷,，便直直拉著我跑開了,。

繞過升旗臺(tái)，來到食堂的后面,，才看見她說的“月亮”,。那月亮被校園對(duì)面的建筑給遮去了小半邊，但不難想象那整體應(yīng)該是個(gè)飽滿的圓盤狀,。它的光澤是很柔和的,，邊緣處微微顯了些黃暈的光,。它那象牙白的顏色在整片深色的天空中便更顯明亮，使我的心中不由得生出一種幽靜與安詳?shù)母杏X,。

腦中想起自己先前對(duì)今天天空的種種嫌棄,，原來那時(shí)由于自己被焦慮煩躁的心境所困，便只看到天氣糟糕的一面,，而忽視了它自身的美景,。

回到家寫完作業(yè)，出來倒水時(shí),，忽然發(fā)現(xiàn)酒柜桌子上放的一張小字條,，拿起一看，上面寫的竟然是我先前讓爸爸買的書的信息,，上面還有一些事劃掉重新寫的,。我不由得一怔，想起早上和他吵架埋怨爸爸把書買錯(cuò),，埋怨他對(duì)自己的事情不上心,，心中升起一股愧疚的心思。的確,，爸爸買錯(cuò)了書是他的問題,，但是我也不是完全無辜的?；蛟S那時(shí)我沒有把事情說清楚,，或許我把事情說清楚了但是卻忘了他記憶力沒有我好可能會(huì)忘……原來那時(shí)我被憤怒而遮蔽了雙眼，而沒有看見事情的真相究竟是如何,。

是啊,，這是否又是我們?cè)S多人常常出現(xiàn)的問題呢?我們看事物的時(shí)候，是否帶著情緒的“有色眼鏡”,，而只看到事物糟糕與壞的一面呢?在生活中,，看，只需要眼睛;而看見,，則需要我們心平氣和,，用理智的思維,，仔細(xì)分析,，才能看見我們想看見的事物。

以看見為題的議論文800字4

眼睛所掠過之處,，都是風(fēng)景,。但看見只能用眼睛嗎?不，不僅僅是眼睛,，也是耳朵,，更是心靈。您可真正看見過書聲朗朗?

冬未央，寒風(fēng)刺骨,。早晨醒來,，氣溫顯示已跌至零下，我坐在轎車?yán)锾ど狭松蠈W(xué)的路,。

記得許多文學(xué)作品里這樣描寫：“北風(fēng)像刀子一樣割著人們的臉,。”可坐在車?yán)锏奈覅s全無感覺，暖風(fēng)像一雙無形的手輕輕地包裹著我,，暖融融的,，烘得我直想睡覺?？粗巴饽切╉斨L(fēng)坐著電動(dòng)車上學(xué)的同學(xué)們,，心里不覺產(chǎn)生了一種優(yōu)越感。

車窗外的行道樹漸次向后退去,，我繼續(xù)享用心愛的早餐,，陡然間瞥見窗外一景——有個(gè)同學(xué)正坐在電動(dòng)車上津津有味地讀書。書搭在了父親的背上,，他絲毫不為寒風(fēng)所動(dòng),，聚精會(huì)神的樣子。

“他一定學(xué)習(xí)很好吧,。”我心里一動(dòng),，不知不覺我把書包拉了過來，但手被暖風(fēng)烘得沉沉的,，并沒有打開它,。

車子向前駛?cè)ィ伊粜挠^察四周的景色,，似乎像是在尋找看有沒有另一個(gè)在寒風(fēng)中這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,。很快，我又看見一位,。同樣是坐在電動(dòng)車上,，他居然在寫著什么，他把本子平鋪在家長(zhǎng)的背上,，那寬闊的脊背像書桌一般,。學(xué)生的手已凍得通紅，但筆尾還在歡快的跳著舞,，絲毫不懼寒風(fēng)的呼嘯,。目光收回，看著我自己的樣子,，不覺有點(diǎn)慚愧——我是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),，他們是如此的勤奮啊!

不能再懶惰了,，我拉開書包的拉鏈拿出了書，復(fù)習(xí)著容易出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),。

車?yán)^續(xù)往前開去,，就要到學(xué)校了，我又合上了書,。車窗外又一個(gè)坐在電動(dòng)車上的女生映入眼簾,，我把目光聚焦在她身上——她居然沒帶帽子，雙手,、雙耳,、鼻子都凍得通紅。但她仍舉著書,，張著嘴朗讀著什么,，白氣從嘴邊溜出去，跑得跑遠(yuǎn),，頭發(fā)好像聚攏在一起取暖,。她除了朗讀，其他什么也不在乎,，分明像個(gè)戰(zhàn)士,。

優(yōu)越感全無，我甚至看到了我的卑微,。

他們勤奮,、刻苦、努力的樣子深深震撼了我,。我有些自責(zé),，自責(zé)竟然在路上浪費(fèi)了這么長(zhǎng)時(shí)間，初一,，初二,，甚至初三，此時(shí)此刻之前的所有時(shí)間!我也很幸運(yùn),，幸運(yùn)自己能看到這一切,，一切都不算晚，改變就從現(xiàn)在開始吧,。

再次翻開書,，映入眼簾的是“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……紅日初升,，其道大光;河出伏流,，一瀉汪洋”……

我不禁也張開了嘴,，朗讀了起來,。我好像聽到了千千萬萬的聲音匯聚在一起,，用自己的拼搏去鑄就未來的夢(mèng)想!

書聲朗朗，我們開啟了平凡的一天,。

若你問我,，今天真正看見什么嗎?是的，我看見了拼搏,，看見了努力,。看見的,，更有明天的我們,。是我們，書聲朗朗!

以看見為題的議論文800字5

凡事不能只看表面,，要有更深的思考,，和看透事情本質(zhì)的雙眼。

那天的午后,，天氣格外奇怪,，本來還烏云密布，好像快要下雨似的,，但在我快到輔導(dǎo)班的時(shí)候,，卻又恢復(fù)了往日的晴朗。

開始上課了,，老師卻并沒有直接開始講課,，而是讓我們看一篇新聞報(bào)道，然后上講臺(tái)說說自己的感受,，每個(gè)人都要說,，新聞講的是一個(gè)醫(yī)生將患者的病越治越壞，導(dǎo)致錯(cuò)過最佳治療時(shí)間,，卻想賠給患者家屬錢就此賄賂過去,。

看完后，老師讓我們說說感受,，第一個(gè)舉手的是一位高高胖胖的男生,，他平時(shí)成績(jī)并不是很好，而且客觀來說,，他的儀表有些邋遢,，我對(duì)他印象不好。

因?yàn)樗暮芸坷?，所以不太方便出來,，差點(diǎn)就一頭栽過去了。同學(xué)們看到這一幕都哄堂大笑,。

他站在講臺(tái)上,，抬起了頭,，好像要證明那些嘲笑他的人是錯(cuò)的，他義憤填膺地批評(píng)著那個(gè)醫(yī)生,，急的快要跳了起來,，恨不能現(xiàn)在就要去找他，替患者報(bào)仇雪恨,。但是他的一腔熱血好像只有老師感受到了,，或者說同學(xué)們只注意了他那夸張的表情和激烈的語言，卻忽略了他的義正嚴(yán)辭,，都在底下嘁嘁嚓嚓說他有多么夸張,，甚至笑出了聲。

忽然,，我聽著那些嘲笑聲,，覺得他說的沒什么可笑的，除了情緒有些過激,，其他的都說的挺對(duì)的,，至少他有敢上來敢說的勇氣。

老師也制止了他們的行為,，生氣地說：“這有什么可笑的!在底下說的這么歡,，有本事上來，過來讓我聽聽你說得多對(duì)!”全班鴉雀無聲,。

第二個(gè)到講臺(tái)上的是一位女生,，學(xué)習(xí)挺好，性格活潑,，人緣好,，長(zhǎng)得漂亮，特別討人喜歡,。她剛說完一句話就有幾個(gè)男生給她捧場(chǎng),，但是她只是簡(jiǎn)單的說了幾句，我覺得,，她并沒有先才的男生說的好,，明顯只是敷衍而已。

忽然,，我心生悲涼,，我們就是容易這樣先入為主，只因?yàn)樗綍r(shí)表現(xiàn)不好,，只因?yàn)樗苠邋?，所以在坐的人都?huì)本著嘲笑他的態(tài)度來聽他講話;只因?yàn)樗郧桑煽?jī)好，所以即便她隨便說幾句,，也會(huì)贏來滿堂喝彩,。

如果我們都只是看見表面那些不完美或有缺陷的，卻全然忘記了我們最應(yīng)該重視的事,，那還會(huì)有完美出現(xiàn)嗎?

有時(shí),，只是需要我們靜靜傾聽,，就算對(duì)這個(gè)人不滿意，我們就只是聽他的看法,，好的吸取,，不對(duì)的摒棄，那樣,，這個(gè)世界才會(huì)越來越完美,。

這次看見，讓我看見了內(nèi)心深處的,，很重要的東西,。

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