人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

窗外初二作文700字寫(xiě)景篇1

我覺(jué)得最有趣的窗，是學(xué)校教室里的窗,。不是因?yàn)檫@個(gè)窗戶裝飾得多漂亮,，而是因?yàn)閺倪@個(gè)窗戶往外看，可以看見(jiàn)許多有趣的情景,。

雖然我是班里的優(yōu)等生,，但上課難免也會(huì)走神?！敖酉聛?lái)請(qǐng)同學(xué)翻到第……”在我心不在焉時(shí),，耳朵旁總會(huì)傳來(lái)這些模糊的聲音?！巴?，這是什么游戲啊!”我輕聲地喃喃自語(yǔ),。此時(shí)，坐在窗邊的我已經(jīng)把目光投向窗外了,。

窗外,，是大操場(chǎng)，而我的眼睛連同我的心早已經(jīng)飛到那兒去了,。操場(chǎng)上,，穿著各色運(yùn)動(dòng)服的孩子們，正在快活的上體育課,?！凹佑停炫?”窗外又傳來(lái)了叫喊聲——也是因?yàn)檫@個(gè),，我迷上了窗外,。我知道，是高年級(jí)在舉行跑步比賽,。我就像看現(xiàn)場(chǎng)直播一樣,，給我喜愛(ài)的班級(jí)默默加油，有時(shí)喝彩,，有時(shí)嘆氣,。我的同桌一直覺(jué)得我很奇怪，上一節(jié)課,，表情怎么這么豐富,。

我從來(lái)不怕被同學(xué)打小報(bào)告，專心致志地望著窗外,，我被迷住了,，那一聲聲哨響，一聲聲叫喊,，我都聽(tīng)著,，仿佛與他們一起激動(dòng)著，從來(lái)不厭倦,。高年級(jí)看到一半，我又把視線移到二年級(jí)身上,?！拔?”我不由得偷笑。原來(lái)二年級(jí)在熱身跑時(shí),，有幾個(gè)男生“耍帥”,，一下子快速?zèng)_到前面，可是跑了一圈,，一個(gè)個(gè)相繼垮了,，慢慢跟在了隊(duì)伍的“尾巴”上,，和幾個(gè)“小胖”一起慢吞吞掛尾。過(guò)了一會(huì)兒,，我又聽(tīng)見(jiàn)“啊——啊——”的慘叫聲,，就把頭轉(zhuǎn)向窗外?！白惑w前驅(qū)太難啦!”一句“99”分貝的尖叫聲響徹云霄,。男生的確會(huì)對(duì)這個(gè)項(xiàng)目苦惱，不過(guò)沒(méi)這么嚴(yán)重吧!我暗暗想,。

時(shí)間似乎過(guò)去了好久,，窗外的“景色”讓我暗自神游。期待下一次,，還會(huì)有新的趣事出現(xiàn),。下課了，我依然沒(méi)有回過(guò)神,，整個(gè)人還沉浸在窗外,。

窗外初二作文700字寫(xiě)景篇2

早晨，我下了床,，走到客廳的窗戶邊上拉開(kāi)窗簾,，陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)。

我向窗外望去,，綠油油的草地上,，一群早起的孩子在那里快樂(lè)的追逐玩耍，他們仿佛不知疲倦地拼命玩,，像小猴子一樣,。突然耳邊響起了音樂(lè)，原來(lái)是草地邊上的幼兒園又開(kāi)始上早教課了,。

在窗戶右邊的鐵絲網(wǎng)上我發(fā)現(xiàn)了幾條枯死的藤蔓,，這好像是我養(yǎng)過(guò)的植物，樣子皺巴巴的,，也不知道當(dāng)時(shí)種的是什么了,，只記得以前我和媽媽弟弟比賽看誰(shuí)能把自己的植物養(yǎng)大。我很用心的養(yǎng)它,，一眨眼就到了秋天,，印象中它好像還長(zhǎng)出來(lái)果實(shí)，可是現(xiàn)在它卻成了干枯的藤蔓,，太可惜了,。

有時(shí)我會(huì)站在窗邊等爸爸下班回家，我還能看見(jiàn)他在停車的樣子呢;有時(shí)我會(huì)和弟弟用水槍射在窗外飛來(lái)飛去的小蟲(chóng)子,，無(wú)聊的時(shí)候看看窗外的風(fēng)景就不會(huì)寂寞了,。

站在窗里看窗外,，看到的都是生活。

窗外初二作文700字寫(xiě)景篇3

“這道題要用時(shí)間乘以速度算出路程,，那如果要算速度呢?誰(shuí)知道公式?”正在大家積極發(fā)言的時(shí)候,，我卻心不在焉地趴在窗子旁，呆呆地望著窗外的風(fēng)景,，因?yàn)檫@節(jié)數(shù)學(xué)課實(shí)在是太無(wú)聊了,。

窗子外的一小半被有著濃郁綠色的大樹(shù)擋住了。在樹(shù)的頂端,，有一兩只小麻雀停歇著,，它們可愛(ài)地扇動(dòng)胖胖的翅膀，嘰嘰喳喳地?zé)崃矣懻撝裁?，而后,，就飛走了。我多么想像它們一樣,，無(wú)憂無(wú)慮地飛向藍(lán)天,。

我把視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)校的操場(chǎng)上，明晃晃的大陽(yáng)正照射著操場(chǎng),，時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到老師吹口哨的聲音和同學(xué)們哄然大笑的聲音,，腦海里仿佛能虛構(gòu)出這個(gè)愉快的場(chǎng)景呢。我的嘴角忍不住上揚(yáng),，廣小的操場(chǎng)真是熱鬧自由呀!

相比之下,，隔壁六中就顯得沉悶很多，大部分中學(xué)生在教室里緊張地進(jìn)行復(fù)習(xí),，只個(gè)別人在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),，有些在做俯臥撐，有些在練長(zhǎng)跑,，看起來(lái),，他們并不快樂(lè)，只是在機(jī)械般的練習(xí)備考罷了,。

我收回目光,，看向數(shù)學(xué)老師，唉,，反正老師說(shuō)的我都會(huì)了,，看看窗外，休息一下,，不也蠻好嗎?

窗外初二作文700字寫(xiě)景篇4

就在星期四的中午，我站在講臺(tái)前,，注視著全班,。窗外出現(xiàn)了模糊的影子,，那影子靠在窗臺(tái)上，窗上貼著膜,，誰(shuí)也不知道那影子是誰(shuí),。

我想打開(kāi)門(mén)出去看一下，但覺(jué)得這樣會(huì)引起同學(xué)們的好奇,，還是罷了,。

某些同學(xué)也注視到了那影子，我走到窗旁,，想努力通過(guò)膜辨清那人到底是誰(shuí),。教室里靜得出奇，每個(gè)人都屏住呼吸,，仔細(xì)捕捉著那影子的每一個(gè)動(dòng)作,，可是那影子還是一動(dòng)不動(dòng)。

“也許是掃地大媽吧?”全班都松了口氣,，教室里開(kāi)始吵了起來(lái),，大家似乎都將那人的出現(xiàn)拋在了老遠(yuǎn)，我也不管了,，看著臺(tái)下散講的同學(xué),，隨他們吧。

可是,，當(dāng)班里的吵鬧聲足夠影響到別的班級(jí)時(shí),，那影子動(dòng)了起來(lái)，我心里有一種恐慌,，不會(huì)是老師吧?難道老師一直盯著我們?我們有這么不自覺(jué)嗎?這種念頭,，我立即打消了。

看著吵鬧的同學(xué),，我怎么也控制不住,，他們像是吃了興奮劑一樣，那影子開(kāi)始在窗外徘徊,，好似等著什么人,。莫不是同學(xué)家長(zhǎng)?我想去開(kāi)門(mén)，讓那辛苦的家長(zhǎng)早點(diǎn)找到自己的孩子,，可是,，外面的人是老師怎么辦?說(shuō)不定這還是老師設(shè)下的陷阱，告發(fā)我們中午不安分,。我剛想邁出的腳僵住了——門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲,，影子不見(jiàn)了，教室里的“蚊子響”頓時(shí)沒(méi)了,，又是一陣敲門(mén)聲,，誰(shuí)也不敢去開(kāi)門(mén),，我想象著門(mén)口怒氣沖沖的老師，一看見(jiàn)我就會(huì)開(kāi)口大罵,，中午怎么沒(méi)管理?中隊(duì)長(zhǎng)還要不要當(dāng)?shù)?

敲門(mén)聲越來(lái)越響,，那不得不起身，拔了門(mén)栓,，慢慢開(kāi)了門(mén),，門(mén)口站的卻是校長(zhǎng)!我有些害怕，平地一向喜歡安靜的校長(zhǎng),，站在門(mén)口將近有半小時(shí)了,，一定“受了不少苦”吧?

校長(zhǎng)批評(píng)了我們，并說(shuō)明了此事要向班主任報(bào)告,，說(shuō)完,，并不理會(huì)我臉上驚訝的表情，立馬走了,。

在窗外呆了半個(gè)小時(shí)的神秘人竟是校長(zhǎng)!我對(duì)校長(zhǎng)增加了幾份恨意,。

窗外初二作文700字寫(xiě)景篇5

陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，將大地籠蓋在一片金色之中,，孩子們?cè)跇窍屡苤?、跳著，他們歡笑著嬉戲打鬧,，窗外的風(fēng)景是如此的美好,。可是“大魔頭”———病毒偏偏和我過(guò)不去,，讓我發(fā)了高燒,。本來(lái)充滿歡笑的假日里，我是要和她們一起在花園追逐打鬧的,，可如今,，我手腳都軟得像棉花糖一樣，根本沒(méi)什么力氣去與她們玩兒,。

唉!我多想和她們一起嬉戲,，可我的眼睛失去了平日的光彩，一張蒼白得像紙一樣的臉,，又瘦了一圈,，頭發(fā)散著，額頭還貼著藥膏,。我蒼白的臉轉(zhuǎn)向窗外,，看她們“穿”著陽(yáng)光做的披肩，看她們額頭上滑下晶瑩的汗珠，聽(tīng)她們嘴里發(fā)出爽朗的笑聲,，看她們十幾張笑得如花一般的臉蛋,，看她們玩躲貓貓，看她們?nèi)バ〉瓿员苛?，看她們玩累了一起八卦……我努力把身子挪近窗子，想多看看她們是怎么玩的,。曾?jīng)我也是這樣與她們一起玩……

我多想下去玩玩啊,，哪怕一小會(huì)兒也好呀，但是我一下床就會(huì)頭暈得眼冒金星,，連上廁所都要人扶,，更別說(shuō)下去玩了。只是想想罷了,。她們面對(duì)的是伙伴們燦爛的笑容和爽朗的笑聲,，而我面對(duì)的是瓶瓶罐罐的西藥與散發(fā)著草藥味的苦澀中藥，可是,，我真的真的好想下去和她們一起玩呀!

窗外的笑聲如波浪般一陣陣地傳來(lái),，我多想下去啊……

窗外初二作文700字寫(xiě)景篇6

“嘰嘰——喳喳”我家的窗外總有鳥(niǎo)兒光顧，這可沒(méi)什么光鮮亮麗的雀兒,，不過(guò)是些棕灰色的麻雀,，但也十分惹人喜愛(ài)。

麻雀?jìng)兣紶枙?huì)在窗前小憩,，用翅擦擦額頭,，猶如長(zhǎng)征歸來(lái)的小旅客?；蚴怯绵棺淖牡孛?，磨尖捕食工具;多的時(shí)候會(huì)聚在一起輕聲交談，也許議論著彼此中午吃了什么,。若是你琢磨著怎么捉它們,，準(zhǔn)會(huì)被它們的火眼金睛識(shí)破，拔腿就跑,。有時(shí),，窗外的麻雀也充當(dāng)小偷的角色，叼起一塊餅干就立刻與同伴躲到另一邊的窗上了,，叫你又可惜又憐愛(ài),。

一只麻雀聽(tīng)見(jiàn)下面的議論聲，又好奇地飛了下去,。

那是一群婦女在樓下曬被子,，她們趁著大中午的烈日，正在馬不停蹄地干活，盡管辛苦,，但她們也會(huì)在空余時(shí)間在一張廢棄的小床上閑聊,。有的一手推著嬰兒車，一手搖著撥浪鼓;有的則追著不聽(tīng)話的孩子繞圈跑;還有的教育著追車亂跑的孩子,。甚是一番和諧熱鬧的景象,。

在窗戶的那一頭是一座小山丘，山丘上種滿了菜,，經(jīng)常能看到老奶奶來(lái)往施肥,，打藥。一座小山丘也逃不過(guò)孩子們的視線,，自然成了游戲的樂(lè)園,。幾個(gè)孩子搭伙結(jié)伴，便上了山,。其中一個(gè)看見(jiàn)菜地,，也不知怎的，猛地往里鉆,。惹得菜農(nóng)直喊：“小鬼!干什么呢!”幾個(gè)小伙伴紛紛撤退,，回過(guò)神的他也跑上去。到了山丘上,，女孩們玩“跳格子”,，男孩玩捉迷藏，有說(shuō)有笑,，十分愜意,。

過(guò)了不久，那個(gè)踩菜園的孩子的媽媽來(lái)了,，在山下硬是一喊：“下來(lái)吃飯了!”驚得林中鳥(niǎo)兒紛紛逃竄,。那孩子果真調(diào)皮，連是帶著他媽兜了幾圈才被拉回去,，無(wú)奈與同伴告別,。這似乎影響了大伙，陸續(xù)都分了,。

在我無(wú)聊或勞累的時(shí)候,，總會(huì)望望窗外，那仿佛是我精神的家,，一個(gè)讓我放松心情的地方,，在那總會(huì)發(fā)生別有風(fēng)趣。