人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

課堂作文800字 課堂作業(yè)電子版篇一

出示描寫(xiě)文字

生：我認(rèn)為這位應(yīng)當(dāng)是豬八戒，文中說(shuō)了：闊臉短毛,，長(zhǎng)嘴大耳,，圓身肥肚。

生：我覺(jué)得“穿著一身袒胸露乳的黑布衣,，提一把九齒釘耙”這一句最能表現(xiàn)豬八戒的特點(diǎn),。

師：游戲繼續(xù)進(jìn)行，你能根據(jù)下列文字選擇與之相應(yīng)的圖片嗎,？

生：第一幅圖片應(yīng)該與b,，第二幅圖片與c,，第三幅圖片與a。因?yàn)榈谝环小皟墒执钤邝麻g,，沒(méi)有系裙,，張著兩腳”只有b與之相符，

生：第二幅中“一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿”,、第三幅中“一頭金發(fā),、高額頭，藍(lán)眼睛,，身材修長(zhǎng),，穿著一襲黑色長(zhǎng)裙，白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情”恰恰印證b與c,。

師：文學(xué)大師總是擅長(zhǎng)于用一支筆為人物“畫(huà)”像,，且生動(dòng)傳神，栩栩如生,，文學(xué)作品中有些精彩的人物描寫(xiě)讓我們難忘,，試說(shuō)說(shuō)你讀過(guò)的或是印象深刻的片段。

向日葵組秦林：我想給大家讀一段話：我很喜歡笨女孩安琪兒,，盡關(guān)她長(zhǎng)得丑,，滿臉的麻點(diǎn)好像星星，兩只眼睛也鬧別扭似的分得很開(kāi),，智商也不高??這里把人寫(xiě)得很丑,。

師重復(fù)學(xué)生的話并說(shuō)：記住以后寫(xiě)一個(gè)丑人就可以這么寫(xiě)，三言兩語(yǔ)丑態(tài)百出,，多丑?。。ㄉΓ?/p>

穿越小組張都明：那人生得身長(zhǎng)九尺,，髯長(zhǎng)二尺,，面如重棗，唇若涂脂,。丹鳳眼,，臥蠶眉，相貌堂堂,，威風(fēng)凜凜,。請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)？學(xué)生稍遲疑,。（提示,，三國(guó)人物）齊聲：關(guān)羽

師：關(guān)羽長(zhǎng)得如何？

生：個(gè)子高,，很勇猛,，是個(gè)大英雄,。師：長(zhǎng)得好看嗎？生：不算好,，丹鳳眼,，不好看，我們一般講人好看好用“濃眉大眼,，雙眼疊皮”這個(gè)詞,。

書(shū)海拾貝組劉妙棋：捧起《平凡的世界》，我給大家介紹一下孫少平吧,！瞧吧,，她那身衣服盡管式樣裁剪的勉強(qiáng)還算好是學(xué)生裝，但分明是自家織出的老土粗布,，而且黑顏料染得很不均勻，給人一種骯骯臟臟的感覺(jué),，腳上的一雙舊黃膠鞋已經(jīng)沒(méi)有了鞋帶,，湊合著系兩根白線繩；一只鞋幫上還綴補(bǔ)著一塊藍(lán)補(bǔ)丁,。褲子顯然是兩年前縫的,，人長(zhǎng)布短，現(xiàn)在已經(jīng)短窄的吊在了半腿把上,，幸虧襪腰高,，否則就要露肉了。

師：看來(lái),，作者把孫少平寫(xiě)得夠窮的,。

螢火蟲(chóng)組馮書(shū)楠：有這么一個(gè)人，他不甚好讀書(shū),，性寬和,，寡言語(yǔ)，素有大志,，專好結(jié)交天下豪杰,。生得兩耳垂肩，雙手過(guò)膝,，面如冠玉,，唇若涂脂。請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí),？

（學(xué)生面面相覷）

師：暗示一下吧,。

馮書(shū)楠：他姓劉，三國(guó)中的人物,。

學(xué)生恍然大悟的齊聲：劉備,。

師：劉備長(zhǎng)得如何,？生：應(yīng)當(dāng)很帥氣，你看面如冠玉,、唇若凃脂,，長(zhǎng)得應(yīng)當(dāng)算儀表堂堂吧。

師：呵呵,，有帝王將相的面龐,。

生：張潔寫(xiě)的《敲門的女孩子》中寫(xiě)了一段話是關(guān)于老趙爺爺?shù)模f(shuō)他弓著背,，嘴深深的癟進(jìn)去,，臉上的皺紋全擠推到一塊，永遠(yuǎn)一身破布衫,。

師：你看,，“擠推”這個(gè)詞用得多好啊。

啟明星小組宋明達(dá)：我在《讀者》上看到這樣一句話：褲腿卷到膝蓋,，小腿上沾著星星點(diǎn)點(diǎn)的泥漿,，她大大的眼睛閃亮閃亮的，白胖胖的臉紅撲撲的,，短發(fā)厚厚的蓋在大腦袋上,。

書(shū)海朝陽(yáng)組張海洋： 身長(zhǎng)八尺，面如冠玉,，頭戴綸巾,，身披鶴氅，羽扇綸巾,，清秀儒雅,，飄飄然有神仙之概。 請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí),？

生：諸葛亮,。

師：諸葛亮不僅能神機(jī)妙算，看來(lái)也是個(gè)美男子呀,！

生：豹頭環(huán)眼,，燕頷虎須，聲若巨雷,，勢(shì)如洪鐘,，請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)？打一三國(guó)人物,。

生：張飛,。

書(shū)中識(shí)趣組梁思琪：我寫(xiě)了我們班的一位同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們猜猜他是誰(shuí)？

她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,，生氣時(shí)她得理不饒人,，一臉怒氣，不說(shuō)一句話（學(xué)生左顧右盼）,，蘑菇型的發(fā)型,，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛,，笑起來(lái)有個(gè)淺淺的酒窩,。（學(xué)生開(kāi)始七嘴八舌的猜想），她喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝,，一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,。請(qǐng)問(wèn)她是誰(shuí)？學(xué)生猜

并揭曉答案,。

生：她可以算是我們班的“班花”,，她個(gè)子偏高，烏黑的頭發(fā)被束成了馬尾,，密密的眉毛下長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,，還有一雙清澈眼睛，高高的鼻子,，甜蜜的小嘴，紅撲撲的臉蛋上時(shí)常掛著微笑,。閑下來(lái)的時(shí)候她會(huì)很悠閑的坐在某一個(gè)地方,，大腿放在二腿上，兩手放在膝蓋上,，很高雅,，很氣派。同樣的話從她嘴里冒出來(lái)都要好聽(tīng)些,。她還有一手漂亮的鋼筆字,，如果別人夸贊她，低頭微微一笑,，用左手捂住嘴不語(yǔ)了,。

生大聲喊：周子琪。并報(bào)以熱烈的掌聲,。

師：老師特別欣賞這句話：大腿放在二腿上,，兩手放在膝蓋上。多好的描寫(xiě)??！

學(xué)海無(wú)涯組劉錦源：這是一張可愛(ài)而又紅潤(rùn)的臉龐，烏黑亮麗的頭發(fā)有一點(diǎn)彎曲，在那紅潤(rùn)的臉龐里鑲嵌著兩顆炯炯有神的水葡萄似的的眼睛,。中等個(gè)子,，身材苗條，她的成績(jī)很好,，就是不愛(ài)在課堂上表現(xiàn)出來(lái),，她很活潑，每天都笑嘻嘻的,。親愛(ài)的同學(xué)們,，你能猜出她誰(shuí)嗎？

師：長(zhǎng)得好看,，“紅潤(rùn)的臉龐里鑲嵌著兩顆炯炯有神的水葡萄似的的眼睛,。中等個(gè)子，身材苗條”,，絕對(duì)的大美女一個(gè),！

課堂作文800字 課堂作業(yè)電子版篇二

去年暑假的一天，天氣極熱,，外面簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠,，而我這時(shí)正遐意的待在家里吃冰棍兒呢，吃著吃著,，我仿佛看見(jiàn)了整日在外勞累奔波的父母?jìng)?，總想為他們做點(diǎn)什么。于是,，我苦思冥想,，終于一個(gè)想法在我腦海里誕生了。

于是,，第二天,，我早早的起來(lái)了，對(duì)媽媽借口說(shuō)去同學(xué)家玩,。一出門,，一股熱氣迎面而來(lái)?！皼](méi)想到,，早上也這么熱?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)到,。

來(lái)到報(bào)社，我已經(jīng)滿頭大汗了,，望里面一瞅,，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇呆，里面已有很多人了，擠也擠不進(jìn)去,，還是一位好心的老爺爺幫我拿了一份,。我接過(guò)報(bào)紙，到了謝,，便跑了,。

我來(lái)到街上，看著過(guò)往的行人,，不知所措的站在那兒,。十分鐘過(guò)去了，仍沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買,。太陽(yáng)火辣辣的照射著,，我的頭也一陣陣的暈了起來(lái)，兩眼直冒金星,，沒(méi)辦法,，我大叫了一聲：“報(bào)紙報(bào)紙，有人民日?qǐng)?bào),，青年報(bào)震……”叫完第一聲,，心里舒服了一些。不久,，便有人來(lái)買報(bào)了,。握著手中的錢，心里比喝了蜜還甜,。

就這樣,，一天下來(lái)，報(bào)紙也買了一大半了,。我握著錢,，急急地往家跑,，回到家,，媽媽驚奇地看著我說(shuō)，你怎么啦,。我對(duì)媽媽講了今天的經(jīng)歷,，媽媽夸了我一翻?？粗约旱腵勞動(dòng)成果,，我會(huì)心的笑了。

回想起白天買報(bào)紙的情節(jié),，在形形色色的眼光中把報(bào)紙遞過(guò)去,，接過(guò)那小小的硬幣，滿頭大汗和干的冒煙的喉嚨使我領(lǐng)略到勞動(dòng)的艱辛，“做生意”的苦頭,，然而,，這些用自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的血汗錢的份量也是不輕的。溫暖的家固然溫暖,，可誰(shuí)又說(shuō)泥濘中的搏擊沒(méi)有喜悅呢?

課堂作文800字 課堂作業(yè)電子版篇三

什么是有趣的,，開(kāi)心的課堂呢？我也不太清楚,。不過(guò),，我敢打賭，像我們這樣的開(kāi)心課堂,，你也許聞所未聞,。我們稱之為可樂(lè)課堂，這樣的日子,，我們是小樂(lè)天天有,，大樂(lè)三六九，現(xiàn)在我就帶你去咱們的可樂(lè)大課堂體驗(yàn)體驗(yàn)吧,！

比賽,，重點(diǎn)是看誰(shuí)玩的泡泡最大、最多,、最圓和最孔老師抑揚(yáng)頓挫,，聲嘶力竭地宣布著比賽的規(guī)則，幾個(gè)選手雙耳豎起,，神情各異,，古林鑫抱著一瓶青色的揮動(dòng)式泡泡水蠢蠢欲動(dòng)，廖曉云撫摸著一瓶風(fēng)車牌泡泡液緊張得微微顫抖,，我愛(ài)不釋手地翻弄著那瓶黃色的揮動(dòng)式泡泡液,，心里早已升起了無(wú)數(shù)七彩的泡泡。不過(guò)我們都雙眼緊盯老師,，等待號(hào)令,。

各就位！開(kāi)始,！古林鑫信心百倍,，率先擰開(kāi)泡泡瓶，抽出泡泡棒,，一跳,，一轉(zhuǎn)，一揮,，一個(gè)巨大的圈形無(wú)敵大泡泡就變了出來(lái),，泡泡在空中上下翻飛,，隨后游向遠(yuǎn)方。廖曉云躍躍欲試,，卻又怕錯(cuò)過(guò)別人的精彩表演,，猶豫著拔出泡泡棒用力一甩，抖出來(lái)的泡泡瞬間長(zhǎng)成了大大的泡泡球,，落在地還蹦跳了幾下才破裂,，像拍打著的籃球。倪藝云喜笑顏開(kāi),，像是遇上家里剛?cè)⒘诵孪眿D般的美事,，只見(jiàn)她，鼓著腮幫,，滿臉通紅,，朝著手上的泡泡圈噗噗噗連吹幾下，一串七彩的泡泡從泡泡圈里一溜煙跑了出來(lái),，升高,、變大，居然有個(gè)調(diào)皮的家伙粘在了她的鼻梁上,，像滑稽的麥當(dāng)勞大叔,。

倪藝云的表演當(dāng)然可愛(ài)，但比起古林鑫和倪藝云接下來(lái)的搞笑,，又差遠(yuǎn)了,。不信？你看,，不知怎么回事,，古林鑫的泡泡棒不出泡泡了，他使十八般招數(shù),，也只從棒端滴下幾滴可憐的泡泡液,，他懊惱著，汗珠順著臉頰不斷地流淌,，像熱鍋上的螞蟻來(lái)回走動(dòng)著,，卻絲毫不知，早有一個(gè)大泡泡悄悄地粘到了背上,，像一只大蝸牛,，這時(shí)倪藝云頭頂上也粘了一個(gè)紅紅的泡泡,，像極了美麗的雞冠,。搞笑的是，倪藝云也全然不知,，還拍著手不停地追著,、跳著笑話古林鑫像只調(diào)皮的大蝸牛,。他倆的滑稽表演成了我們最美的笑點(diǎn)。

欣賞著眼前的美景,，我竟忘記了自己還是一個(gè)表演者,，在歡笑聲里，我的泡泡液早已流得一干二凈了,。

不過(guò),，我還是希望多上些這樣的課，更希望還有更多像今天一樣好玩的游戲,，即便是讓我們?cè)俣鄬?xiě)兩篇觀察作文,，我也樂(lè)意。