人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
軟件測試工作設(shè)想篇一
在沙盤對抗中直面市場競爭之激烈,,通過不同角色的扮演,運用企業(yè)經(jīng)營管理理論和信息化管理技能,,進(jìn)行市場選擇,,投資決策和生產(chǎn)運營,增長才干,,搏擊商場,,百戰(zhàn)不殆。
我們通過模擬企業(yè)實訓(xùn),,置身于仿真的生產(chǎn)經(jīng)營過程,,完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中各種信息的采集和處理。體驗與其他部門的協(xié)作,,作到邊學(xué)邊練,,學(xué)用結(jié)合,迅速掌握erp軟件的使用要領(lǐng),,提高信息化管理技能,,經(jīng)歷完整的企業(yè)經(jīng)營進(jìn)程,感受現(xiàn)代化信息技術(shù)的魅力,。
在仿真的企業(yè)環(huán)境中,,構(gòu)建傳統(tǒng)的手工管理模式和利用計算機技術(shù)信息化技術(shù)的現(xiàn)代化管理模式,,模擬現(xiàn)實企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理過程。
(一)我在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的知識
1.在一個仿真的企業(yè)環(huán)境中我作為ceo帶領(lǐng)整個企業(yè)進(jìn)行了8年的商業(yè)_,,我的搭檔分別扮演了生產(chǎn)總監(jiān),,采購總監(jiān),營銷總監(jiān),,財務(wù)主管,,財務(wù)助理,,信息總監(jiān)及商業(yè)間諜。在學(xué)習(xí)中我們互相幫助,,互相進(jìn)步,,互相學(xué)習(xí)。
在前一年的學(xué)習(xí)中我們還剛剛接觸并不了解太多的東西,,在之后的兩年和三年的學(xué)習(xí)中我們光榮“破產(chǎn)”了,,成為了給老師干活的最早的`一個企業(yè)。我們模擬了企業(yè)的職能崗位熟悉了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程,。充分扮演了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>
2.體驗了整個企業(yè)的經(jīng)營過程,,并把所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐中,由此加深對企業(yè)的物流,,商流,,資金流和信息流的體會,促使我們進(jìn)行了積極的思考,,了解了企業(yè)的運作,,提高了學(xué)習(xí)和實踐能力。
3.開闊了視野,,提高了綜合素質(zhì),,加深了對企業(yè)管理信息化的認(rèn)識和理解,提高企業(yè)信息化管理技能,,掌握了企業(yè)信息管理流程,。
(二)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題
1.企業(yè)核心競爭力缺乏持續(xù)增強和系統(tǒng)改進(jìn),嚴(yán)重制約企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展,,客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng) 解決自身發(fā)展中的種種問題,。
2.充分的準(zhǔn)備是經(jīng)營成功企業(yè)的基礎(chǔ)
由于第一天的學(xué)習(xí)前我們都沒有進(jìn)行預(yù)習(xí)導(dǎo)致我們企業(yè)的所有員工沒有一個概念,在老師的培訓(xùn)下還是沒有一個清晰的概念及相關(guān)的知識,,以至于在沙盤對抗中失去大量資金與訂單,。
3.將失誤降到最低
在信息總監(jiān)的兩次誤操作下我們在第二年的經(jīng)營中喪失了投遞p1廣告的機會,在之后的訂單中我們也無權(quán)在進(jìn)行搶單,,因此我們企業(yè)的p1被積壓了很多庫存,,盡管通過我們的營銷總監(jiān)的分析我們將會在未來將產(chǎn)品賣出并且是大賣,,可是我們還是由于短期貸款的到期使企業(yè)破產(chǎn)。
我相信在真實的企業(yè)中誤操作也會發(fā)生但是我清楚這樣的錯誤給企業(yè)所帶來的將是無法彌補的損失,。
所以我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個企業(yè)成功的關(guān)鍵問題,。
4.合理的運用媒介
廣告的投入也是企業(yè)取得好的業(yè)績的重要組成部分。
廣告策略是指為了達(dá)到預(yù)期廣告目標(biāo)而進(jìn)行的各項謀劃運作,,是廣告的手段,、對策和謀略等的組合。站在企業(yè)家的立場來看,,廣告策略首先是促銷的一種手段,,是企業(yè)的一種投資行為,,而不是藝術(shù)家的個性作品,,也不是學(xué)者的理論實踐,用廣告大師奧格威的經(jīng)典名言來說:“我們的目的是銷售,,否則便不是做廣告,。_所以我們評價廣告策略的標(biāo)準(zhǔn)是廣告成本投入對經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)出的貢獻(xiàn)程度,,即最好的廣告策略將是以最少的廣告投入達(dá)到最大的效益產(chǎn)出。
在廣告策略中投資廣告和最后的廣告收益都應(yīng)該用科學(xué)的方法進(jìn)行計算然后作出合理的判斷及預(yù)測方能為企業(yè)最終取得利潤做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
5.采購的合理化
預(yù)測準(zhǔn)確的市場需求對采購來說也至關(guān)重要,,不浪費材料又能滿足市場,保證供給也成為了一個企業(yè)的核心問題,。
軟件測試工作設(shè)想篇二
這學(xué)期學(xué)習(xí)了軟件工程實踐這門課,,我覺得這是對上學(xué)期的軟件工程課程學(xué)習(xí)的檢驗,上學(xué)期學(xué)習(xí)軟件工程只是我們淺顯的認(rèn)識,,相比之下,,這學(xué)期就更加全面的說明了開發(fā)一個項目所需要的步驟以及開發(fā)項目過程中所需要注意的諸多細(xì)節(jié)。如果說上學(xué)期的課程注重理論基礎(chǔ)的話,,那么這學(xué)期的軟工實踐,,顧名思義,就是側(cè)重我們動手操作的能力,。
原來我認(rèn)為開發(fā)一個項目最重要的就是寫代碼,,似乎整個軟件都是編代碼,因為自己動手能力不強所以就很排斥做項目,??墒墙?jīng)過我們學(xué)習(xí)軟工課程到團(tuán)隊做項目再到學(xué)習(xí)軟件工程實踐課程之后,我才真正意識到實施一個軟件工程項目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的,,因為一個軟件的生命周期分為三個時期:軟件定義時期,、開發(fā)時期、維護(hù)時期,,而這三個時期整體又分為七個階段,,他們分別是:問題定義,、可行性研究、需求分析,、總體設(shè)計,、詳細(xì)設(shè)計、編碼和單元測試,、綜合測試,,由此可看出,當(dāng)我們開發(fā)一個項目時,,更多的精力不是放在編碼上,,編碼只是一個很小的模塊,而是項目的整體結(jié)構(gòu)上,。
在寫軟工實踐體會之前,,我想在這里總結(jié)一下上學(xué)期三人團(tuán)隊做項目的相關(guān)事宜,。上學(xué)期我們?nèi)藞F(tuán)隊根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng),,主要是為西大學(xué)子提供一個找老鄉(xiāng)的*臺。雖然只進(jìn)行到詳細(xì)設(shè)計階段,,沒有進(jìn)一步實現(xiàn),,但是我還是從中學(xué)到很多東西的。首先要先確定項目主題,,也就是這個項目用來做什么,,可以解決什么問題。接著就是這個項目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法,,針對我們的項目,,我們對西大的一些學(xué)生做了問卷調(diào)查,并從調(diào)查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶,。第三步根據(jù)我們確定的項目主題進(jìn)行需求分析,,這一步驟當(dāng)時做的不是很好,比如所畫e—r圖,、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題,,導(dǎo)致接下來的概要設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計進(jìn)行的很困難,,有些步驟甚至還需要返工,。
從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題,使我們明白了軟件定義階段對于一個項目的開發(fā)是至關(guān)重要的,,當(dāng)軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準(zhǔn)確的地記錄目標(biāo)系統(tǒng)的需求,。只有前期的準(zhǔn)備工作做得好,后面的工作才能順利進(jìn)行,。雖然項目最后沒有完全實現(xiàn),,但是起碼我們已經(jīng)初步體會到軟件項目開發(fā)的步驟,,以及每一步所需要完成的文檔等內(nèi)容。
原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事,,不會做得這么詳細(xì),,而這次看到大型項目的行業(yè)背景說明也是這么詳細(xì),也讓自己認(rèn)識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認(rèn)真對待,,這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項目的支撐,,只要它們做的透徹,后面的開發(fā)工作才能更順利的進(jìn)行,。
這部分內(nèi)容分說的是軟件設(shè)計時期的概要設(shè)計階段,,該階段的主要目的就是實現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設(shè)計軟件的結(jié)構(gòu),、模塊組成以及模塊之間的關(guān)系,。在概要設(shè)計階段,我們可以站在全局的高度上,,花較少的成本,,從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu),從中選出最佳方案和最合理的結(jié)構(gòu),。在這個階段還會具體畫出e—r圖,、數(shù)據(jù)流圖等方面的設(shè)計。
軟件測試工作設(shè)想篇三
為了促進(jìn)和激勵廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉,,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣,,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,進(jìn)一步推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施,,結(jié)合我校實際,,特制訂《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作計劃。
堅持學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想,,使學(xué)生積極參加體育鍛煉,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生的自我保健能力和體質(zhì)健康水平,,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。
成立學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:羅會清
副組長:劉運云
組 員:孫啟娟
1、樹立科學(xué)的人才觀,,充分認(rèn)識體育對強身健體,、陶冶情操、啟迪智慧,、壯美人生,,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅強,、獻(xiàn)身和友愛精神,,弘揚民族精神的積極作用。
2,、積極開展陽光體育運動,,增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
作五十年,,幸福生活一輩子”等口號深入人心,。
4、建立學(xué)校體育活動的長效機制,,營造人人參與,、個個爭先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長的良好育人環(huán)境,。通過學(xué)校體育活動,,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣,。
第一階段 宣傳學(xué)習(xí),。主要是統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,,學(xué)習(xí)掌握《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。時間為9月至十月上旬,。
11月份測試并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總
12月份全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報區(qū)教育局
12月份 全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫”
第三階段 總結(jié)建檔,。主要是總結(jié)工作,做好資料收集和建立檔案,。
必測項目 :身高,、體重、肺活量,、一分鐘跳繩,、五十米跑步、坐位體前屈
選測項目 :
三,、四年級: 一分鐘仰臥起坐
五,、六年級: 50米×8往返跑
1?!秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試每學(xué)年進(jìn)行一次,,根據(jù)教育局的通知。
測試時間安排在11月中旬至12月上旬,,12月15日前完成數(shù)據(jù)輸入并上報,。
2。測試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測試過程中的安全措施,。測試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無誤,,并進(jìn)行嚴(yán)格核查,,測試、記錄,、監(jiān)督檢查人員要簽字,。
3。測試成績,、評定結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)生和家長,,以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助,。
4,。建立《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項檔案。學(xué)生測試項目的成績由學(xué)校體育組匯總,,并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計算得分,、評定等級。
5,。每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存,。學(xué)校體育組或校衛(wèi)生室要有專人保存或統(tǒng)計。并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案,。
(1)學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績達(dá)到良好及以上者,,方可參加三好學(xué)生評選;《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績不及格者,,在本學(xué)年度準(zhǔn)予補測一次,,補測仍不及格,則學(xué)年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績?yōu)椴患案瘛?/p>
家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的殘疾學(xué)生,,仍可參加三好學(xué)生評選,,畢業(yè)時《標(biāo)準(zhǔn)》成績可記為滿分,但不評定等級,。
(3)認(rèn)真上好體育課,、積極參加體育活動、每天鍛煉時間達(dá)到一小時者,,計入平時體育成績,。
(4)在實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,健全各項安全保障制度,,落實安全責(zé)任制,,加強對場地、器材,、設(shè)備的安全檢查,。要認(rèn)真做好學(xué)生的體檢工作,對生病學(xué)生實行緩測和免測。
軟件測試工作設(shè)想篇四
通過對java語言,、sql數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用以及sql語言的復(fù)習(xí)和鍛煉,,并且通過使用myeclipse開發(fā)*臺設(shè)計管理項目,以達(dá)到充分熟悉開發(fā)*臺及應(yīng)用設(shè)計,。同時掌握并實踐軟件項目設(shè)計規(guī)范及其開發(fā)流程:需求分析,、概要設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計,、代碼編寫等,,以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求,。
1. 項目:(“xx”)
2. 完成(用戶注冊,、登錄、列表,、購物車,、刪除、修改)等功能
3. 數(shù)據(jù)庫設(shè)計,、sql應(yīng)用
4. 項目實戰(zhàn)
轉(zhuǎn)眼間實訓(xùn)過去已有一段時間,,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,,在實訓(xùn)的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的沖動,。也許,在這期間不一定會讓一個人有著翻天覆地的變化,,但變化就是這樣一點一點產(chǎn)生的,。通過這一期的實訓(xùn),雖然倍感折磨,,但是收獲卻是很大的,,學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,,有種說不出的喜悅。
在實訓(xùn)的過程中,,我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的的欠缺和不足,,也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,,除了要有過硬的理論知識,,健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),,是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,,都立于不敗之地。通過實訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識,,從而確定自己以后的努力方向,,要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi)盡多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通,,加深彼此的了解,,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,,才能更真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作,。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了,。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)來專業(yè)知識的匱乏,。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義,。而老師在專業(yè)認(rèn)識周到中所講的,都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的,。這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝,。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的,。在這些過程中,,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊中的各個成員合作的重要性,,要善于團(tuán)隊合作,,善于利用別人的智慧,這才是大智慧,??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的,在進(jìn)行團(tuán)隊合作的時候,,還要耐心聽取每一個成員的意見,,是我們的組合達(dá)到更加完美。
這次實訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力,,素質(zhì),,知識之外,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù),,懂得了享受工作,。當(dāng)遇到問題,冷靜,,想辦法一點一點的排除障礙,,到最后獲取成功,,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣,。有時候不懂的就需要問別人了,,虛心請教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,,每一次的挫折都會使我更接近成功,。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,,合作互助,,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西,。
經(jīng)過之前的學(xué)習(xí),,對程序設(shè)計有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間,,一直都是學(xué)習(xí)理論知識,,沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話,,這次實訓(xùn),,軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確,。而經(jīng)過這次實訓(xùn),,讓我明白了一個完整項目的開發(fā),必須由團(tuán)隊來分工合作,,并在每個階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證,。
一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估,、業(yè)務(wù)功能說明書,、詳細(xì)設(shè)計說明書、代碼實現(xiàn),、測試和安裝包等等,。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的,,如果沒有一個好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,,對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時間內(nèi)不能完成項目或者完成的項目跟原來預(yù)想的不一樣,。一份好的項目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用,,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識,,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩,。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,,前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準(zhǔn)備,。
我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,,不僅要有足夠的干勁和熱情,,還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報告,,功能說明書,,詳細(xì)設(shè)計說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的能力。
除了圖書館,,最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實訓(xùn)機房,,在匆匆過去的兩個月內(nèi),我往返于實訓(xùn)機房與宿舍之間,,使我享受了一個充實的學(xué)習(xí)時期,,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對自己充滿信心,,對大學(xué)充滿信心,,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實訓(xùn)中要求有扎實的理論基本知識,,操作起來才順心應(yīng)手,,我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望,。
“學(xué)以致用”,,就是要把學(xué)來的知識能運用到實際操作當(dāng)中,用實踐來檢驗知識的正確性,。我想,,這是實訓(xùn)的最根本目的。
最初在實訓(xùn)時自己就有一些不自信,,但隨著項目的進(jìn)展,,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標(biāo),,雖然自己與好的同學(xué)還有差距,,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動力,,所以整個實訓(xùn)過程中我都在不斷地努力,。
實訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,,在實踐能力上也得到了很大的提高,,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,,更學(xué)到很多做人的道理,對我來說受益匪淺,。我意識到自己知識的缺少,,這激勵我在以后的學(xué)習(xí)、工作,、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù),。
除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,,如何和人跟好的交流,,我們組成一個團(tuán)隊大家一起開發(fā)一個項目,大家的交流溝通顯得尤為重要,,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,,如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的實訓(xùn)生活中都有一些體會,??墒钦f,第一次親身體會理論與實際相結(jié)合,,讓我大開眼界,。也是對以前學(xué)習(xí)的一個初審吧,相信這次實訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí),、工作也將會有很很大的影響,,在實訓(xùn)的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。
軟件測試工作設(shè)想篇五
簡單介紹項目功能,,規(guī)模,,選定的典型事務(wù)及操作該事務(wù)的頻率。簡單介紹測試工具實現(xiàn)的原理,。
項目背景
范圍和預(yù)期讀者
用戶環(huán)境系統(tǒng)架構(gòu)拓?fù)鋱D及描述
可以從設(shè)計文檔中拷出其系統(tǒng)架構(gòu)拓?fù)鋱D,,并加以簡單描述。
客戶端軟件:
軟件測試工作設(shè)想篇六
簡述本計劃的目的,,旨在說明各種測試階段任務(wù),、人員分配和時間安排、工作規(guī)范等,。
測試計劃在策略和方法的高度說明如何計劃,、組織和管理測試項目。測試計劃包含足夠的信息使測試人員明白項目需要做什么是如何運作的,。另外,,清晰的文檔結(jié)構(gòu)能使任何一個讀者在瀏覽計劃的前面幾頁后,就能對項目有一個大概的認(rèn)識,。測試計劃只是測試的一個框架,,很多細(xì)節(jié)需要跟開發(fā)人員或其他人員溝通,,因此計劃不包括測試用例的細(xì)節(jié)和系統(tǒng)功能的詳細(xì)信息,。在計劃目的中需要指明讀者對象,。
名詞解釋
列出本計劃中使用的專用術(shù)語及其定義
列出本計劃中使用的全部縮略語全稱及其定義
參考資料
列出本計劃各處參考的經(jīng)過核準(zhǔn)的全部文檔和主要文獻(xiàn)。
這一節(jié)主要說明測試計劃中重要的和可能有爭議的問題,。本節(jié)的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會通讀整個測試計劃文檔的人員(比如經(jīng)理或開發(fā)項目的負(fù)責(zé)人),。
重點事項
爭議事項
簡要說明爭議事項。
風(fēng)險評估
時間進(jìn)度
軟件測試工作設(shè)想篇七
《軟件測試方法和技術(shù)》這門課程,,還是由張建東老師教我們的,。在張老師的講解下,我深刻的體會到軟件測試是很有必要的,。一個軟件,,從最開始的可行性分析、需求分析,、概要設(shè)計,、詳細(xì)設(shè)計、編寫代碼,。這一系列的開發(fā)之下,。千辛萬苦的,花費了大量的人力物力,、金錢時間,,終于把軟件給做出來了。你試著想一下,,要是送到客戶的手上,,客戶突然發(fā)現(xiàn),軟件用不了,,或者是軟件存在很大的缺陷,。導(dǎo)致軟件不好用、甚至比原先沒有這個軟件,,還麻煩了,。客戶是很憤怒的,??蛻粢粦嵟蛯?dǎo)致客戶不會付錢,。這最終,,項目失敗,造成資源的大量浪費,,所以說軟件測試還是很有必要的,。再者就是,,軟件測試可以發(fā)現(xiàn)軟件的缺陷,從而通知編程人員不斷改進(jìn)軟件,。在這樣不斷測試,,不斷改進(jìn)的情況下。將軟件性能不斷提高,,軟件變得越來越好用,。
軟件測試,旨在發(fā)現(xiàn)軟件的缺陷,??梢赃@樣說,軟件測試就是以發(fā)現(xiàn)軟件缺陷,,為最終目的的測試活動,。它通過軟件測試方法,白盒的,、黑盒的,、靜態(tài)的或是動態(tài)的。借助軟件測試工具,,來找到缺陷,。然后在缺陷評審和確認(rèn)之后將缺陷記錄下來,并用缺陷管理工具管理,,詳細(xì)描述,,關(guān)注軟件缺陷的發(fā)生周期。對它的嚴(yán)重性,、和優(yōu)先級下一個定義,。書寫軟件缺陷報告,具名缺陷的重現(xiàn)步驟,、測試的期望結(jié)果與實際結(jié)果,、還有相關(guān)圖片、文字資料,。提交給軟件編程人員,,來完成軟件缺陷的修復(fù)。
軟件測試的方法,,包括:白盒測試和黑盒測試,。其中,白盒測試之中,,有含有:語句覆蓋,、判定覆蓋、條件覆蓋、判定條件覆蓋,、條件組合覆蓋,、路徑覆蓋、等方法,。黑盒測試方法中,,有:等價類劃分法、邊界值分析法,、判定表法,、因果圖法等。軟件測試方法,,按照是否運行代碼來看,可以分為:靜態(tài)測試和動態(tài)測試,。其中靜態(tài)測試有,,對代碼的走查和評審。動態(tài)測試,,則是要通過運行代碼來執(zhí)行,。白盒測試多用于軟件的單元測試上,黑盒測試多用于功能性測試上,。代碼的靜態(tài)測試和動態(tài)測試,,則是每一個軟件項目都必須的。
單元測試,,多構(gòu)造樁函數(shù)或是驅(qū)動程序來測試,。一般借助與各種軟件測試工具。軟件測試,,或者說程序測試,。一般先是進(jìn)行單元測試。單元測試,,修改完單元之中的缺陷,、錯誤之后,就是集成測試,。集成測試多針對程序功能進(jìn)行測試,,看程序的各項功能是否達(dá)到要求,是否齊全,。集成測試之后就是系統(tǒng)測試,。系統(tǒng)測試是針對整個軟件系統(tǒng)的??窜浖到y(tǒng)是否達(dá)到性能的要求,。從而改進(jìn)代碼,以求達(dá)到系統(tǒng)的嚴(yán)格要求。最后就是驗收測試,,這個測試,,一般都分成兩半來做。一半是,,程序員模擬客戶環(huán)境,,進(jìn)行測試。而,,另一半則是,,真正的客戶參與的測試。最大程度的體現(xiàn)客戶的真實環(huán)境,??蛻粼谠囘\行的情況下,看是否會發(fā)現(xiàn),,*時發(fā)現(xiàn)并且以前的環(huán)境發(fā)現(xiàn)不了的問題,。
驗收測試,包含對界面的測試和軟件可用性的測試,,運用尼爾森十大原則,,來測試軟件是否好用。軟件是否達(dá)到用戶的對軟件界面的需求,。
無論是軟件編寫,,還是軟件測試,都需要相應(yīng)的文檔管理,。還有針對軟件測試制定的測試計劃,,軟件測試執(zhí)行等。
項目的測試,。如今這門課程我學(xué)的還不是很好,,但我相信在今后的實訓(xùn)及工作當(dāng)中,能夠更好的體驗和感受到項目測試的精髓,,對軟件項目測試有更深入的了解,。我也希望,學(xué)校的老師能夠在今后的教學(xué)當(dāng)中重視軟件項目測試課程,,多讓學(xué)生了解實例,,去感受、體會軟件項目測試所遇到的問題和解決方案,,理解軟件項目測試的精髓,。
軟件測試工作設(shè)想篇八
認(rèn)真貫徹落實《_中央_關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》,將學(xué)校體育作為實施素質(zhì)教育的重要突破口,,堅持以人為本,,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,引導(dǎo)組織學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然,、走到陽光下,,積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生個性特長,,不斷提高全校師生體質(zhì)健康水平,。本著“一切為了學(xué)生”的教育理念,進(jìn)一步加強我校的體育工作,,增強學(xué)生體質(zhì),,全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
開展學(xué)生陽光體育運動要以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu),、強健體魄”為目標(biāo),,促進(jìn)學(xué)校全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)生的耐力,、力量,、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高,肥胖和近視發(fā)生率明顯下降,。通過陽光體育運動持之以恒的實施,使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,,逐步形成熱愛體育,、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康的濃厚氛圍,。
扎實地按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》落實學(xué)生的體育鍛煉,,力爭全校90%學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上,掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能,,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,,提高學(xué)生的體育素質(zhì)。
(一)組織機構(gòu)
我校成立實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,,以周宏凱(分管副校長)任組長,,領(lǐng)導(dǎo)小組成員由劉丹(教導(dǎo)主任)、王曉妮(德育主任),、張繼國(體育教研組長),、蘇萍(校醫(yī))、體育教師等組成,。
(1)將實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》列入我校每學(xué)年工作計劃中,,同時在我校學(xué)校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現(xiàn)。
(2)我校要配備齊必要的測試器材,,并安置完畢,。由體育教研組安排進(jìn)行日常使用維護(hù)管理,最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
(3)體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進(jìn)行測試,,做到每學(xué)期每位學(xué)生至少測試一遍,。
(4)在陽光體育運動的組織與實施過程中,要切實加強安全教育和管理,,落實安全工作責(zé)任,,要堅持體育教師在學(xué)生課外體育活動場所的值班巡查制度,建立健全預(yù)警機制和應(yīng)急機制,,提高自救和互救能力,,避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時合理布置場地,,(例如海綿墊的鋪設(shè),、場地平整等)
(5)教導(dǎo)處、衛(wèi)生室,、體育教研組及時將數(shù)據(jù)及時統(tǒng)計,、匯總、上報測試數(shù)據(jù),,為干預(yù)措施的制訂提供依據(jù),。
1、我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想,,合理安排時間,。
2、我校每年將舉辦體育田徑運動會,、廣播操比賽,、乒乓球比賽等,積極組隊參加區(qū)的各項比賽,。
3,、積極開展學(xué)生喜聞樂見的體育健身項目。
4,、對積極參加體育活動,、每天鍛煉達(dá)到一小時的學(xué)生,其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績獎勵5分,,對體育課無故缺勤的學(xué)生,,一學(xué)年累計超出應(yīng)出勤次數(shù)的1/10,其《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)年成績應(yīng)記為不及格,,該學(xué)年最高成績積為59分,。
我校將建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存,。每位學(xué)生每學(xué)年的測試和評價結(jié)果將記錄在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》上,,并對資料進(jìn)行統(tǒng)計分析以研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢,、存在問題,提出干預(yù)措施,,不斷改進(jìn)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,。
學(xué)校對體質(zhì)測試中優(yōu)秀的學(xué)生在評選“三好學(xué)生”時優(yōu)先考慮。
營口市益民小學(xué)
體育組
軟件測試工作設(shè)想篇九
實習(xí),,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運用到客觀實際中去,是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,,只學(xué)不實踐,,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合,。另一方面,,實踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,,從中學(xué)到的東西自然就不一樣,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時間,。而且*的緊急飛速發(fā)展,,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰(zhàn),。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識,,好藥不斷充生活中,,實踐中學(xué)其他知識,不斷從各方面武裝自己,,才能在競爭中突出自己,,表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大,。不僅讓我開闊了眼界,,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
你可以偽裝自己的面孔,,但絕不可以忽略真誠的力量,。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,,應(yīng)該去怎么做,,要去感謝什么等等,。踏進(jìn)大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,,我微笑和他們打招呼,,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來,。從那天戚,,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好,。
激情與耐心,,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,,卻能碰撞出最美麗的火法,。
當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中,,在實習(xí)旗艦,,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,,并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流,。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,,在實習(xí)中,,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快,。
在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,,無論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,,,移提高自己的能力,。
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個的客戶,,同事,,上司等等,關(guān)系復(fù)雜,。得去面對從未面對過的一切,。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的,。
雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,,這是不可佛人的事實,。作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少,。畢竟,,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,,是社會中的一份子了,。要與社會交流。為社會做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,,為了鍛煉自己成為一名合格,,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的,。
回顧實習(xí)生活,,感觸是很深,收獲是豐碩的,。
在短暫的實習(xí)過程中,,我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,,茫然不知所措,,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,,一旦接觸到時間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義,。