人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
三年級生期末評語 三年級優(yōu)等生學生評語簡短篇一
2.你性格活潑開朗,,總是帶著甜甜的笑容,,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,,還有些小動作,,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,在課堂上能認真聽講,,開動腦筋,,努力提高學習成績。
3.你是位聰明的學生,,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,,最重要的是不能隨便曠課,,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,,老師期待這你的進步,。
4.你平凡而又樸實、聰明而又大方,,軍訓時,,你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中,。課后你活躍在同學中,、活躍在班級活動中,我感激你,。你為了學習的長進正在不斷追求中,,我祝福你:祝福好運伴隨你,祝福成功伴隨你!
5.這一年來,,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重,,尊師守紀,彬彬有禮,,做事認真,,成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作,,改正粗心的'毛病,做老師的得力助手,。
6.怡最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來,你尊師守紀,,熱愛勞動,,上課專心聽講,成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事,,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題,,希望升上二年級后,,你能為一個“智勇雙全”的女孩子。
7.一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,,聽從教導,,學習較自覺,成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,,克服學習上的困難,那么你定能成為“三好學生”,。你是一名尊師守紀,,愛勞動的小男孩,學習較自覺,,成績良好,,如果你上課專心聽講,認真做練習,,那么你的進步會更大,,努力啊!
8.你是一個誠實質樸,善良懂事,,值得信任的小女孩,,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,,是不是認為自己不如別人,認為自己差,,失去信心,,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,,熱心幫助有困難得人,,你也很勤奮,學習總是一絲不茍,,認真對待,,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,,只怕有心人,,我相信,只要堅持你的學習態(tài)度,,改變一下學習方法,,學習成績肯定會進步的!相信嗎?
9.你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子,。學習上比較認真,,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成,??赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,,老師關注著你的進步。
10.常聽同學說:與你相遇是幸運的,,與你相處是美好的,我想,,這是你重情義的緣故吧,,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,,敢作敢當,,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優(yōu)秀,。
11.你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習,,你對于文學名著的癡迷,讓老師十分欣賞,,在舞臺上你聲情并茂的朗誦,,打動了所有同學的心,,你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神,愿你學會堅強,,猶如一棵勁松,,任憑風吹雨打,永不動搖,,早日成為參天大樹,。
12.你聰明伶俐,思維敏捷,,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
13.你總能第一個完成課堂作業(yè),,每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,答問可能不夠完滿,,老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,,你準會伸出友誼之手,。不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,,放下緊捏的拳,,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的,。
14.你那雙珍珠的大眼睛里,,盛滿熱情聰慧……上課時,你思維敏捷發(fā)言積極,,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),,端端正正,漂漂亮亮,,那別具一格的答案,,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,,不要著急,,我相信你能行!
15.你生性乖巧懂事是一個樂于助人,,待人有禮的孩子。文靜的女孩,。你關心集體熱愛勞動,,尊敬老師彬彬有禮。你的學習目的很明確,,態(tài)度也很認真,。但在學習方法和時間安排上,要多動腦筋,,善于思考,,望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓,。
16.你是一個文靜可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,,學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作,勞動認真負責,??赡闾撵o了,要多與同學溝通,。望你繼續(xù)努力,,老師關注著你的進步。
17.知道嗎?任何一種容器都裝得滿,,唯有知識的容器大無邊,,如果春天不播種,夏天就不生長,,秋天就不能收割,,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,,在中學中大展身手,。
18.偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?!弊x書不求甚解是學不好的,,你是個聰明的孩子,,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,,發(fā)揮自己的聰明才智,,做個有出息的“男子漢”!
19.在我看來,,對生活,對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,,動人心者莫不先于情,,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長,,你會慢慢理解這其中的道理,,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚起頭,,面對陽光,,祝福別人也祝福自己。
20.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,,但你能正確對待,,并且積極改正,這也是難能可貴的,,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足,。
21.你生性好動,,聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動,鍛煉好身體,。
22.你文靜懂事,,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,,你鍥而不舍地努力學習,,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,,我相信,,有一天,你會登上頂峰,,欣賞到無限的風光,。
23.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,,這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人,。
24.你正直,,誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,,你很有責任心,,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,,你馬上就成為一名中學生了,,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
25.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,,對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,,你學習基礎較差,,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,,一步一個腳印,,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,,我始終會做你的支持者為你加油,,為你鼓勁!
26.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直有愛心的孩子,,在你的內心深處,,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,,是有希望趕上并超過他的。
27.你活潑可愛,,純真大方,,一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的,,一個學期來,,你一直在不斷地進步著,但又一直未能達到老師的目標,,別泄氣,,別松勁,,仍需保持足夠的信心,多一分勤苦,,多一分專注,相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造,。
28.你很聰明,,通過你的努力,這學期你的成績進步了,,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,,一定知道怎么做了,,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的,。
29.你活潑好動,,很頑皮,愛說話,。有時上課不夠留心,,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,,有時分辨不出寫了些什么字,,和同學要好好相處,不要太小氣了,。當然你也有你的優(yōu)點如:在田徑賽上,,為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上,。
30.你是一個沉默,,文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學習中,,不懂就問,,大膽地問,成功將屬于你,。
三年級生期末評語 三年級優(yōu)等生學生評語簡短篇二
1.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,,你的學習目的明確多了,學習態(tài)度也有了很大的轉變,,你總是盡力把作業(yè)做好,,努力彌補自己的不足,,即使遇到挫折,也毫不氣餒,,希望你能樹立信心,,不懈努力,別讓大家失望,。
2.你思想純樸,,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀律,,尤其能遵守宿舍紀律,,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,,學習上效率不高,,進取心不強,與同學不能和睦相處,,缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑開朗鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的好學生!
3.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,,你一定認為他們很聰明,,學得很輕松,其實不然,,真正聰明的人,,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,,積累知識在于勤,,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,,捉掉身上白”“小懶蟲,。”
4.你上課認真聽講,,作業(yè)及時完成,,能堅持晚自修,勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,,但是學習成績稍不理想,近來稍有進步,,但不太明顯,,一定要注意學習的方法,不要讀死書,,這樣才更大的進步!
5.你總是默默無語地認真學習,,即使遇到了挫折也毫不氣餒,,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,,每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,,每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,你會成功的,,我始終對你充滿信心,。
6.你是個踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,,你學習較勤奮,,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!
7.你是一個上進心強,自尊心也很強,,聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,,取得更好的成績,。
8.你思想純樸,待人隨和,、誠懇,,熱愛集體,樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好,,對待學習總是毫不怠慢,你學習上的進步,,老師和同學們都看在眼里,,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,,愿你成績能進一步提高!
9.你喜歡簡單,,但思想比較復雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難,。有主見,,思維也很活躍,,你并非不是學習的好料,關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧,,騰飛的日子也許將指日可待。
10.你溫文而雅,。人緣不錯,。積極思考,老師樂于和內外提出問題,。每次作業(yè)也完成得很好,,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,,將會是老師,、家人、同學的驕傲!要知道,,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。
三年級生期末評語 三年級優(yōu)等生學生評語簡短篇三
1.我想你應該是個很懂事,也想進步的同學,。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,,不斷完善自己,總有一天會夢想成真的!
2.你是個可愛的女孩,,踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,,卻時刻起著模范帶頭作用,,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,,按時上學,,老師相信、只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!
3.在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強,,你的懂事,,你的聰慧,我都看在眼里,,喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,,把握自己,,我想你一定能做一個更出色的人,。
4.有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進,,但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,,更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進,。
5.你是個平凡而又樸實的女孩,,你思想健康,蓬勃上進,,你性格開朗,,又能明辨是非,你時常默默無聞,,但與你交談時,,你能侃侃而談,,你渴望學習上的進步,,但成績又不盡人意,你常常矛盾,、信心不足,,要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,,快馬加鞭!
6.這學期你為了在體育方面做出點成績,,確實吃了不少苦,流了不少汗,,你能從挫折中振作起來,,迎難而上,這種精神十分難得,,你樂觀,,個性豁達,這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。
7.古人云:書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟,,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,,有上進心,,父母也對你寄予厚望,,為什么不努力進取,勤奮學習,,為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
8.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,,正直、有愛心的孩子,,在你的內心深處,,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,,是有希望趕上并超過他的。
9.你思想純樸,,待人隨和,、誠懇,能自覺遵守紀律,,尤其能遵守宿舍紀律,,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,,學習上效率不高,,進取心不強,與同學不能和睦相處,,缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑、開朗,、鍛煉能力,,做一個全面發(fā)展的好學生!
10.你是個聰明、機靈的人,,但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,常常"讓我歡喜讓我憂",,所幸的是,,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,,千萬不要白白浪費自己的才智。