為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇一

（1）激發(fā)孩子增加對(duì)爸爸關(guān)愛(ài)的意識(shí)

（2）盡可能讓幼兒體會(huì)父愛(ài)的情感,，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該多多關(guān)心爸爸,，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言把關(guān)愛(ài)表達(dá)出來(lái),。

（3）簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱,、日期和意義,。

（4）引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

（1）父親節(jié)的由來(lái)：

1910年,，美國(guó)最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開(kāi)始,，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”,。日本從1950年左右開(kāi)始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日,。

日本長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是爸爸在外工作,，媽媽在家料理家務(wù)，教育孩子,。經(jīng)常是爸爸每天天不亮就去上班,，孩子還未醒；晚上回到家時(shí),，孩子早已入睡,。到了星期天，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時(shí)間很有限,，因而爸爸在孩子心目中的分量比較輕，爸爸與孩子的感情也比較淡薄,。針對(duì)這種情況,，日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來(lái)之前，會(huì)有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作,；自制小禮物贈(zèng)送給父親,；選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游游戲；學(xué)唱“父親節(jié)”的歌曲,。

（2）“父親節(jié)”上午,，幼兒園請(qǐng)父親們來(lái)園參加半日活活動(dòng)。

①父親觀看幼兒入園,；

②全園集中幼兒與父親共同游戲（以分組游游戲?yàn)橹鳎?/p>

③全體人員游游戲,，如父親與教師、父親與幼兒拔河，猜拳,，小制作等,；

④父親代表1～2人作自我介紹；

⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲,；

⑥幼兒向父親贈(zèng)送小禮物,。下午幼兒離園后，父親參加幼兒園組織的演講會(huì)或懇談會(huì),。

將活動(dòng)過(guò)拍攝下來(lái),，然后將相關(guān)的攝影文件都發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)好好珍藏與孩子玩耍的記憶,。

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇二

1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。

2,、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

3,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱、日期和意義,。

4,、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

歌曲錄音帶,、彩色紙,、彩筆、鼓,、花,、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌,。

幼兒配樂(lè)朗誦：

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,，他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情,。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大,、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1,、表演《感恩的心》

2,、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

5,、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇三

1,、讓孩子知道6月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，給孩子講述父親節(jié)的由來(lái)。

父親節(jié),，是感恩父親的節(jié)日,。約始于20世紀(jì)初，始源于美國(guó),，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,，世界上52個(gè)國(guó)家和地區(qū)是在6月份第三個(gè)星期天過(guò)父親節(jié)。

2,、為孩子和爸爸創(chuàng)造機(jī)會(huì)相處,，讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母，感恩父親,，明白爸爸媽媽的不容易,，并學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為爸爸媽媽做力所能及的幫助。

3,、通過(guò)孩子和爸爸之間的游戲和手工活動(dòng),，讓爸爸了解孩子對(duì)爸爸愛(ài)的需求，希望各位爸爸能在工作之余,，多抽出時(shí)間陪伴孩子,。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

5,、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。

各幼兒園根據(jù)自己的時(shí)間安排,。

1,、幼兒園主題墻布置：

先把室內(nèi)主題墻布置好，這樣才比較有節(jié)日氛圍,。

2,、邀請(qǐng)爸爸入活動(dòng)室

邀請(qǐng)各位爸爸進(jìn)入活動(dòng)室，小朋友們給爸爸們端上一杯水，并送上自己的手工作品——扇子,，說(shuō)：“爸爸,，謝謝你能來(lái)?！?/p>

3,、老師致詞

首先，祝各位爸爸節(jié)日快樂(lè),！也很感謝各位爸爸能放下手中的工作來(lái)參加這個(gè)活動(dòng),。舉辦這次活動(dòng)，主要是讓孩子在這樣一個(gè)日子里,，明白爸爸的辛苦,，讓孩子從小心懷感恩，也希望爸爸們也能體會(huì)自己孩子的內(nèi)心,，他們多希望自己的爸爸能多一點(diǎn)時(shí)間陪伴自己,。

下面是我們小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦，獻(xiàn)給爸爸們：

（附上幾首,，老師可以自己選擇）

我的爸爸

我喜歡爸爸的大手,，喜歡把小手放在他手心上，

我喜歡爸爸舉起我,。像小飛機(jī)一樣飛來(lái)飛去,。

我喜歡坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在蹺蹺板上,。

“忽悠忽悠”,，一上一下,。

我喜歡爬到爸爸大腿上,，在滑到腳上，

“哧溜哧溜”,，就像滑滑梯一樣,。

我往爸爸背上爬，就像爬山一樣,。

騎上他的脖子,，就像到了山頂上。

哈哈,！

我成了最高,、最高的高個(gè)子。

我喜歡爸爸的懷抱,，輕輕一摟,，我和媽媽都貼在他的心窩上。

我喜歡爸爸打呼嚕，就像打雷一樣,，

“呼嚕嚕,、呼嚕嚕”我和媽媽笑得捂住了嘴巴,。

噓,！別吵醒爸爸。

我的爸爸,，

給我?guī)?lái)快樂(lè),，

給我?guī)?lái)幸福

我最愛(ài)，

我的爸爸,！

朗誦完畢,，孩子和家長(zhǎng)擁抱，感受父愛(ài),。

進(jìn)入親子活動(dòng)環(huán)節(jié),。

4、活動(dòng)內(nèi)容：

手工：

爸爸和孩子可以一起做模型,，做好了可以當(dāng)做禮物帶回家,。

繪畫(huà)：

一起畫(huà)畫(huà)，畫(huà)一畫(huà)自己心目中的爸爸,。

小朋友還可以制作一份特別的禮物在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候送給爸爸,，這里星兒為大家準(zhǔn)備了幾種暖心又易學(xué)的禮物：

石頭繪

手掌畫(huà)

爸爸的領(lǐng)帶,，寫(xiě)上爸爸愛(ài)說(shuō)的話,，或爸爸擅長(zhǎng)做的事兒……爸爸，你看,，我多了解你呀~

爸爸的獎(jiǎng)杯,，用一次性紙杯,，簡(jiǎn)單易學(xué)

游戲：

家長(zhǎng)和孩子一起游戲，在互動(dòng)中加強(qiáng)交流和合作,，增進(jìn)父子感情,，享受快樂(lè)時(shí)光。

①拔河：組織孩子和爸爸一起拔河,，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,。

②梳小辮：組織幾位女孩的爸爸，為孩子梳小辮,，看哪個(gè)爸爸梳的又快又好,，增進(jìn)親子感情。

③擊鼓傳花：孩子們和爸爸們一起參與,，傳到小朋友手中,，小朋友就對(duì)自己的爸爸說(shuō)句自己的心里話或表演一個(gè)節(jié)目,，傳到爸爸手中，爸爸就對(duì)自己身邊的寶貝說(shuō)一句想說(shuō)的話或者說(shuō)一件家里孩子的趣事,。

④小腳踩大腳：小朋友們把自己的鞋子脫掉,，光腳踩在爸爸的大腳上一起往前走，孩子腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽,，先到者為勝。

5,、合影留念

活動(dòng)結(jié)束,，孩子們給自己的爸爸頒獎(jiǎng)（上面自己制作的領(lǐng)帶、獎(jiǎng)杯等）,，對(duì)爸爸說(shuō)一聲：“爸爸,，你辛苦了！”“爸爸,，我愛(ài)你,！”大膽說(shuō)出自己的愛(ài)！

爸爸和小朋友們一起合影,，留下美好的回憶,。在以后的日子再看到這張合影，相信爸爸們會(huì)甜蜜一笑,，繼續(xù)為抽出時(shí)間陪伴孩子而努力,。

教學(xué)反思

有人說(shuō)，父愛(ài)如山,，大愛(ài)無(wú)言,；有人說(shuō)，父愛(ài)是一顆不落的星星,，幸福和溫暖蕩漾在我們心底,。父愛(ài)，在一百個(gè)孩子心里有一百種想法,。而每個(gè)孩子都是爸爸眼中的天使,，盡管他們平時(shí)因?yàn)槊τ跒榧彝ジ冻龆鴽](méi)有太多時(shí)間去陪伴,，但對(duì)他們的愛(ài)卻一點(diǎn)都不少,。

在父親節(jié)就要來(lái)臨之際，星兒為大家準(zhǔn)備了一份父親節(jié)活動(dòng)方案,，在父親節(jié)這天,，我們可以邀請(qǐng)爸爸一起來(lái)到幼兒園，和孩子們享受屬于他們的專屬時(shí)光,。

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇四

袋鼠跳袋6個(gè),、皮球四個(gè)輪胎兩個(gè)幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶,。

1、送給爸爸禮物

2,、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

親子游戲：

1,、親子接力賽。

2,、游戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的寶貝,，全班分成兩組。

2,、袋鼠跳

六個(gè)幼兒一組,，爸爸在對(duì)面等待。

3,、頂球走

游戲方法：

幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位,。

4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

4,、全體合影

5,、活動(dòng)結(jié)束

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇五

爸爸在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中,，是嚴(yán)厲的長(zhǎng)者，是親切的朋友,。有的時(shí)候他會(huì)是好爸爸,，有時(shí)也會(huì)化身為“壞爸爸”。在生活中,，幼兒談?wù)撟疃嗟脑掝}之一也是爸爸,。

孩子們認(rèn)為自己的爸爸最棒，但是孩子更多的是接受父親對(duì)自己的付出,，很難真正體會(huì)父親的辛苦,，從而感受爸爸的責(zé)任。

1,、幼兒初步了解父親節(jié)的來(lái)歷,。

2、嘗試用較完整語(yǔ)句敘述爸爸的外貌特征和本領(lǐng),。

3,、用自己的方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

課件,、作業(yè)紙,、彩筆,。

1、引導(dǎo)幼兒入場(chǎng),，跟老師禮貌問(wèn)好并入座,。

2、欣賞視頻《好爸爸壞爸爸》,，激發(fā)幼兒了解爸爸的興趣,。

師：剛剛視頻里唱的是誰(shuí)呀？小朋友們以前經(jīng)常會(huì)給媽媽過(guò)各種各樣的節(jié)日,，那誰(shuí)知道有沒(méi)有爸爸的節(jié)日呀,？

3、引導(dǎo)幼兒對(duì)父親節(jié)的來(lái)歷進(jìn)行了解,。

師：6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),。相對(duì)于母親節(jié)，父親節(jié)是人們比較陌生的一個(gè)節(jié)日,，是1910年在美國(guó)華盛頓州的杜德太太發(fā)起的,。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議,。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái),，并一直沿用至今。因此,，作為兒女的我們都應(yīng)該記得在6月的第三個(gè)星期天向我們偉大的父親說(shuō)聲“老爸,，我愛(ài)你”。

4,、引導(dǎo)幼兒討論“最帥的爸爸”

師：小朋友們都有一位最帥的老爸對(duì)嗎,？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們好好想一下自己老爸什么地方最帥。他有什么很厲害的本領(lǐng)能很好地表現(xiàn)他的帥氣呢,？

5,、學(xué)學(xué)我的帥老爸。

師：請(qǐng)你學(xué)一學(xué)自己老爸最帥的樣子,。

6,、請(qǐng)幼兒畫(huà)一畫(huà)自己的帥老爸。

通過(guò)小朋友們的介紹老師發(fā)現(xiàn)小朋友們爸爸的本領(lǐng)都很大的,，那小朋友愛(ài)不愛(ài)爸爸呀,？讓我們一起畫(huà)一畫(huà)自己帥氣的老爸來(lái)表現(xiàn)我們很愛(ài)他好嗎？

7,、分享與展示,。

幼兒向教師和小朋友展示自己的作品。

請(qǐng)幼兒向朋友展示自己的帥老爸并給大家做介紹,。

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇六

父親是孩子游戲的重要伙伴,，父親幫助孩子形成積極個(gè)性品質(zhì)，父親能提高孩子社交技能,，父親能促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,。父親也是很忙碌的，我們把父親請(qǐng)到課堂,，通過(guò)一系列的活動(dòng),，讓孩子們?cè)谡f(shuō)說(shuō)、看看,、比比,、抱抱、親親,、玩玩的過(guò)程中增進(jìn)爸爸和孩子的感情,，孩子們了解爸爸的能干和辛苦，爸爸們也知道孩子的想法和個(gè)性,，兩全其美!

聯(lián)系班上孩子的爸爸,，特別是經(jīng)常不在家的爸爸。

游戲材料每家一份

了解自己的爸爸,，知道爸爸工作的辛苦,。

快樂(lè)地和爸爸做游戲，默契配合,，開(kāi)動(dòng)腦筋爭(zhēng)取贏得第一,。

培養(yǎng)爸爸和孩子之間的情感，增進(jìn)父親和孩子的親情,。

一,、說(shuō)一說(shuō)爸爸爸爸全都藏在寢室，不讓孩子們知道今天爸爸來(lái)了,。

二,、比一比爸爸請(qǐng)爸爸們都出來(lái)吧，大家鼓掌歡迎!

三,、學(xué)一學(xué)爸爸爸爸的工作是什么呢?請(qǐng)爸爸講講,，有的爸爸是玩電腦的，動(dòng)腦筋;有的爸爸是交警,，學(xué)一學(xué)爸爸做交警的樣子,，指揮車輛;有的爸爸是老師一天要上課多少;有的爸爸是醫(yī)生，怎么給大家看病的;等等,。通過(guò)聽(tīng)聽(tīng),，學(xué)學(xué)孩子對(duì)自己的爸爸又多了一份喜愛(ài)。

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇七

1,、引導(dǎo)孩子嘗試在多種途徑信息收集的基礎(chǔ)上交流爸爸工作和生活中的本領(lǐng),。

2,、萌發(fā)幼兒親近爸爸、尊敬爸爸的情感,。

無(wú)論在歌曲還是節(jié)日活動(dòng)中,，媽媽總是耳熟能詳被稱贊的對(duì)象。而在生活中,，爸爸默默無(wú)聞地做著奉獻(xiàn),。說(shuō)起爸爸，很多孩子會(huì)說(shuō)："我爸爸會(huì)開(kāi)車",、"會(huì)賺錢(qián)",、"他總是很晚回家"。

為什么會(huì)晚回家?孩子們不是很清楚,。對(duì)爸爸的本領(lǐng)還停留在一個(gè)粗淺的認(rèn)識(shí)上,。為了讓孩子們更好地了解自己的爸爸，體會(huì)到爸爸的辛苦,，感受到爸爸無(wú)私的愛(ài),，我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。

活動(dòng)采用家園互動(dòng)方式,，把三位"爸爸老師"請(qǐng)進(jìn)課堂,，從爸爸和孩子的交流互動(dòng)引導(dǎo)孩子直接對(duì)話，了解爸爸工作中的本領(lǐng),。又結(jié)合照片,、錄像等資料讓孩子們感受爸爸細(xì)致、聰明,、爽快,、計(jì)劃性強(qiáng)鮮為人知的一面。從而萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸,、崇敬爸爸的`情感,。

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、錄像：爸爸生活中的本領(lǐng)

2,、"爸爸在工作"的照片展覽會(huì)

3,、三位爸爸現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)說(shuō)他們工作中的本領(lǐng)

4、收集爸爸生活中使用的物品(如：公文包,、襪子,、剃須刀、打火機(jī),、男士皮帶,、領(lǐng)帶、皮夾子、地圖,、保溫杯,、男用美容品、手表,、報(bào)紙,、書(shū),、高爾夫球棒,、運(yùn)動(dòng)帽、球鞋,、葡萄酒,、營(yíng)養(yǎng)品、各種飲料等等)

(二)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1,、幼兒在主題開(kāi)展前期已用"爸爸調(diào)查表"向爸爸進(jìn)行過(guò)采訪,，了解爸爸的姓名、年齡,、生肖,、工作、喜歡做的事情,、爸爸日常用品,、喜歡的飲品。

2,、觀察過(guò)自己爸爸在生活中的本領(lǐng),。

一、談話：父親節(jié)引出主題你們知道周日是什么節(jié)日?(父親節(jié)),，對(duì)了,，6月17日是父親節(jié)，因?yàn)榘职趾苄量?，所以為了感謝爸爸付出的辛勞,，把六月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。

二,、爸爸工作中的本領(lǐng)：

爸爸每天都去上班,，那么你知道爸爸是做什么工作的嗎?

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇八

1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

3、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

4,、知道要愉快、合理地過(guò)節(jié),。

袋鼠跳袋6個(gè),、皮球四個(gè)、輪胎兩個(gè),、幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶,。

一、送給爸爸禮物,。

二,、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話。

三,、親子游戲：

1,、親子接力賽

游戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組,。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來(lái)拍手繼續(xù)跑,，先完者為勝。

2,、袋鼠跳

六個(gè)幼兒一組,，爸爸在對(duì)面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒,，由爸爸背著跑回起點(diǎn),。

3、頂球走

游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位,。橫著走向終點(diǎn),。

四、集體親子舞蹈《火把節(jié)》,。

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇九

1,、幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流平臺(tái)、交往平臺(tái),，從而促使幼兒健康成長(zhǎng),。

2、家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),，使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng),。

3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系,。

4,、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

5,、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

xx年6月11日上午午9：30-11：00

xx幼兒園室內(nèi)大廳與音樂(lè)教室。

xx幼兒園中班組全體成員與家長(zhǎng),。

1,、家長(zhǎng)游戲：水果蹲

目的：增加家長(zhǎng)參與體育活動(dòng)的興趣與反應(yīng)能力。

準(zhǔn)備：六種水果頭飾,。

玩法：六人一輪,，每人分別命名為水果的名稱（例如蘋(píng)果，香蕉,，橘子,，西瓜,，櫻桃）,，由主持人開(kāi)始說(shuō)，例如蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲完橘子蹲,，此時(shí)代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,。

同時(shí)嘴里要說(shuō)橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著蹲下起立,，以此類推,。如反應(yīng)不及，則被淘汰,，最后剩下的3人為勝利,。

2、親子游戲：強(qiáng)強(qiáng)父子兵

目的：通過(guò)相互配合游戲,，增進(jìn)父子感情,。

玩法：父子兩人為一組，四組進(jìn)行比賽,，孩子爬在爸爸的背上,，爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐，數(shù)量多著為勝,。

注意事項(xiàng)：動(dòng)作一定要標(biāo)準(zhǔn),。

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。x月x日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

1,、使孩子們知道x月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。

2,、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情

游戲,，繪畫(huà)，做手工,。

20xx年x月x日x：00—x：00

xxx

1,、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面,，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,，產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸,。

2,、繪畫(huà)區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà),。

3,、手工區(qū)：與爸爸一起做模型

用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型,。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念,。

中班幼兒父親節(jié)活動(dòng)方案及反思篇十一

1、了解父親節(jié)的來(lái)歷,，從小懂得父親的辛苦,，學(xué)會(huì)懂得尊重、了解,、理解父親,。

2、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),，增強(qiáng)親子之間的感情,，更好地起到家園共育的教育目的。

3,、宣傳幼兒先進(jìn)的教育思想和理念,，不斷深化幼兒園在當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)影響力，為幼兒園招生做好前期鋪墊,。

4,、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感,。

一,、準(zhǔn)備條幅

1、父愛(ài)如山,、禮贊父親,、孝行天下

2、祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)

3,、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富

二,、節(jié)前的物品前期準(zhǔn)備

1,、提前一周，提供照片,，包括幼兒和父親一起的照片,、父親的工作照、父親的背影,、大頭貼等等,，并標(biāo)注上一句對(duì)父親的祝福、贊揚(yáng)或父子,、父女親情的表達(dá)等等。

2,、每班做一個(gè)“我的父親”的宣傳展板,。

3、每班準(zhǔn)備4把梳子

4,、音樂(lè)及散文《我的父親》

5,、煽情環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一名家長(zhǎng)一個(gè)洗腳盆。

6,、繪畫(huà)環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一張繪畫(huà)紙和若干彩色的油畫(huà)棒或水彩筆

三,、活動(dòng)的人員安排：

1、大門(mén)口禮儀：

2,、各班展架的維護(hù)和看管：

3,、簽到處；

4,、音樂(lè)播放,；

5、主持人：

6,、散文朗誦：

四,、活動(dòng)流程：

6月13——16日,，提前一周需要做的3件事

1、每班進(jìn)行一節(jié)集體教育活動(dòng)《我的父親真?zhèn)ゴ蟆?，讓孩子知道父親節(jié)的來(lái)歷,。父親的能干，從小懂得父親的辛苦,，學(xué)會(huì)懂得尊重,、了解、理解父親的,。

2,、每班根據(jù)教育活動(dòng)后，設(shè)置課后延伸環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示墻

3,、本周內(nèi)懸掛好條幅,，做好前期的宣傳。

4,、每班做好宣傳板,，把照片粘貼上去。

6月17日星期五或6月19日星期日父親節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程如下：

1,、簽到后,，到各班指定位置落坐。

2,、主持人上場(chǎng)宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及注意事項(xiàng),。

3、全場(chǎng)的手指操：《感恩的心》,，舞臺(tái)上有領(lǐng)舞的老師

4,、幼兒為父親洗腳播放背景音樂(lè)1，主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞《我的父親》

5,、我的爸爸真能干,，娛樂(lè)節(jié)目《靈巧的大手》，比賽誰(shuí)給女兒梳頭又快又好又漂亮,。播放背景音樂(lè)2

6,、繪畫(huà)環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一張繪畫(huà)紙和若干彩色的油畫(huà)棒或水彩筆，繪畫(huà)主題《大手和小手》 播放背景音樂(lè)3

7,、頒發(fā)禮品環(huán)節(jié)

8,、作品展示

9、離開(kāi)教室到操場(chǎng)進(jìn)行親子趣味游戲

10,、離場(chǎng)結(jié)束贈(zèng)送汽球,，有兩個(gè)小朋友對(duì)所有離園的家長(zhǎng)說(shuō)“祝你們父親節(jié)日快樂(lè)，并贈(zèng)送一個(gè)汽球”,。

親情趣味活動(dòng)

1,、快樂(lè)滿筐：準(zhǔn)備汽球與筐子,，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球,，兩人配合,，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走,，由父子（女）接力，兩組同時(shí)進(jìn)行,，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

3、猜謎接力：自由組合成為二組,，每組六人,，組成為三對(duì)父子（女）。由第一個(gè)人看教師所給的資料,，不能說(shuō)話,，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫(xiě)文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

4、默契大考驗(yàn)：由父子,、父女的兩個(gè)人合作,，一個(gè)作問(wèn)卷，回答一些喜好的問(wèn)題,。另一個(gè)（不許看答卷）由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問(wèn),，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng),。

5、長(zhǎng)桿夾乒乓球人站在一米線外,，用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里,，夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。

6,、眉目傳情：自由組合成為二組,，每組六人，組成為三對(duì)父子（女）,。用嘴巴夾著塑料管子,，傳給下一個(gè)人，速度最快組的獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

活動(dòng)延伸：

1,、“爸爸,，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水,、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”,。從小事入手，體會(huì)孝道,。

2,、主題墻"感恩老爸"感恩父親"為主題。照片內(nèi)容要求自然,，真實(shí),，親切。要體現(xiàn)出"最具魅力父親",、"最感人父親",、"最可愛(ài)父親"、"最具愛(ài)心父親",、 "最具耐心父親"等等,，再加上當(dāng)天活動(dòng)中一些精彩掠影。

3,、環(huán)創(chuàng)主題“父親節(jié)感恩賀卡”,，“最想給父親的一句話”自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

主持詞：

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：今天是個(gè)開(kāi)心的日子,，更是一個(gè)溫馨,、幸福的日子，我非常激動(dòng)能作為今天的主持人,，來(lái)組織本次父親節(jié)活動(dòng),，并祝我們親愛(ài)的父親們“父親節(jié)快樂(lè)”！

親愛(ài)的小朋友們,、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們您知道“父親的生日是哪一天,？”您“為父親過(guò)過(guò)生日嗎？”,，您給您的父親親熱過(guò),、感謝過(guò)、擁抱過(guò)嗎,？您為你的父親洗過(guò)一次腳嗎,？

我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài),，對(duì)于父親,，我們總是忘了表達(dá)，說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難,？也許我們和父親之間,，就總是這樣心息相通,，卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著,，為愛(ài)扛起一片天,。

今天我們將在這里，在父親節(jié)將要來(lái)到的今天,，在我們的幼兒園組織了今天的父親節(jié)活動(dòng),，渡過(guò)了這樣一個(gè)難以忘懷、有意義的一天,，最后祝我們的老父親們身體健康,、闔家幸福、快樂(lè)地渡過(guò)生命中的每一天,！

最后我宣布20xx年xxx幼兒園父親節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,！謝謝大家