在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
平安夜策劃活動(dòng)篇一
20xx年12月25日下午5:00
大班教室
1,、讓每個(gè)幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo),。
2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。
3、通過活動(dòng)開闊幼兒視野,,感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,,體驗(yàn)教育國際的快樂。
1,、家長入座,,主持人致歡迎詞
主持人:
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日,,但隨著中西文化交流的日益頻繁,,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。
為了豐富孩子們的生活,,促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂,,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂的夜晚,。
2,、舞蹈《江南style》
主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》,,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人:新春將至,,孩子們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過了一年的美好時(shí)光,。在這一年的時(shí)光里,孩子們?nèi)缈每糜酌?,在老師和家長關(guān)愛的目光里,,點(diǎn)點(diǎn)成長,滴滴進(jìn)步,。今天,,孩子們勇敢的踏上舞臺(tái),把他們的歌聲,,舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽,、爺爺奶奶。
他們的歌聲或許尚顯稚嫩,,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,,但是請相信我們的孩子一直在努力!
在新年即將來臨之際,,我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子,,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧,。
4,、圣誕冷餐會(huì)
主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候,、祝愿,;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,,親愛的家長朋友們,,讓我們在品嘗大餐的同時(shí)。同時(shí)提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),,請您一定不要客氣,,一定要吃下。這是孩子們對您的愛,!
(在大餐之前,,請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),吃多少拿多少,,不浪費(fèi),,第一口送給爸爸媽媽,同時(shí)提醒家長朋友不要客氣,,孩子送出的食物一定要吃下)
5,、離園
主持人:回首過去,,我們豪情滿懷,展望未來,,我們信心倍增,。在新的、一年里祝愿小朋友們健康快樂,!所有的朋友們工作順利,、身體健康、萬事如意,、闔家幸福,!再見。
平安夜策劃活動(dòng)篇二
12月25日
教室
1,、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景,。
2、大班孩子年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會(huì)的禮儀,,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,,體驗(yàn)與家長、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流,,例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,,不扭扭捏捏。
1,、教師準(zhǔn)備:
環(huán)境布置:策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程,。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾,。
活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),,設(shè)計(jì)邀請卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2,、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主,、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),,進(jìn)行裝扮教師,,讓幼兒成為環(huán)境中的.小主人。
3,、家長準(zhǔn)備:
1)準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天幼兒都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝);
2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備;
3)家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,,帶到幼兒園和大家分享,。
家長通知:
星期六我們一起共度圣誕節(jié),,需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,,讓我們一起完成簡單的食物制作,,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類,、青菜類,、燉菜、熗拌菜等,,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?,請把菜名在周二早晨寫好交給班級(jí)老師(避免家長之間菜有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,。
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,,并且做好記號(hào)!
注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐,、電磁爐各1臺(tái),,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級(jí),,請?zhí)崆案嬷蠋?,謝謝!
平安夜策劃活動(dòng)篇三
1、讓小朋友們了解圣誕老人,、圣誕樹的由來,,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié),。
2,、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,,與中國的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對比,,感受中西節(jié)日的不同。
3,、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,,嘗試進(jìn)行打擊樂配器。
4,、通過嘗試制作裝飾圣誕樹,、圣誕老人,畫心中的圣誕,,折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,。
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事,。
2,、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品,、食品、卡片,、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片,、多媒體課件,。
4、剪刀,、膠水,、抹布、操作作業(yè)紙,、彩色皺紋紙,、圖片、拉花等廢舊材料,。
活動(dòng)一:
復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》
1,、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來,。
介紹圣誕節(jié)的由來,,初步了解圣誕節(jié)的由來。
2,、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動(dòng)二:
介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公,、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。
1,、播放媒體課件,,了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰,?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的,?
2、播放媒體課件,,了解圣誕樹的傳說,。
(1)老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?
3,、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,。
(1)從顏色、吉祥物,、吃,、穿,、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對比,感受中西文化的差距4,、欣賞歌曲《圣誕快樂》
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的`節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器,。
自選區(qū)域活動(dòng)區(qū)域一:美工(1)用畫一畫,、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹
區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人,。
區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,,嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié),。
區(qū)域五:科常(1)通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知,。
區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解,、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上,。
教師巡回指導(dǎo),。
活動(dòng)四:
請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,,在愉快的情緒中結(jié)束
平安夜策劃活動(dòng)篇四
相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂”,、“圣誕平安”字樣圖案的平安果,并在當(dāng)天收下這份禮物并吃下這個(gè)平安果,,就會(huì)在新的一年平安,、快樂,并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說,。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”,,每年的平安夜之際人們都會(huì)通過預(yù)訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達(dá)他們最深切的祝福,,也就流傳了平安夜送蘋果的習(xí)俗,。雖然最原始是源于西方,但隨著中西文化的交融,,這種節(jié)日習(xí)俗也被中國人廣泛流傳,,同時(shí)也增加了喜慶的日子,尤其是流傳在校園,,更加顯得豐富了校園文化,。因其通過蘋果的傳送來傳達(dá)祝福而與平常祝福方式不同,再經(jīng)過我們精心的設(shè)計(jì)與包裝,,相信就更加有了別出心裁的感覺
濃情“蘋”安夜——送平安送祝福
平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動(dòng)之一,!通過本次活動(dòng)的`相關(guān)活動(dòng)宣傳及活動(dòng)進(jìn)行,,更多地服務(wù)于安理工學(xué)子,為他們傳遞真心與祝福,;
同時(shí)也體現(xiàn)了一種在大學(xué)校園流傳的文化,;
也很好地使得參加活動(dòng)的同學(xué)更加體驗(yàn)節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義,也使同學(xué)在組織活動(dòng)的過程中學(xué)到更多的東西,。
材料學(xué)院大一女生
xxx
1.女生部訂購蘋果并選購包裝紙和拉花
2.宣傳部按照要求做好宣傳工作,,讓更多人了解我們的活動(dòng),向大家提供活動(dòng)目的,。
3.女生部成員集體包裝蘋果,,填寫祝福語卡片
4.在24日平安夜的晚自習(xí)后選擇在紅樓的一個(gè)教室發(fā)放蘋果。
5.提前收集好所有女生的聯(lián)系方式,,以備沒有在規(guī)定時(shí)間來領(lǐng)取蘋果的同學(xué)以電話的方式通知,。
平安夜策劃活動(dòng)篇五
一,、讓幼兒了解圣誕老人,、圣誕樹的由來,,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,,一起歡度圣誕節(jié)
二,、了解圣誕節(jié)的吉祥物,,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比,,感受中西節(jié)日的不同,。
三,、感受節(jié)日的歡快氣氛。
四,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。
1、收集有關(guān)《圣誕》收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品,、食品,、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
2,、音樂鈴兒響叮當(dāng)、多媒體課件,。
3,、剪刀、膠水,、操作作業(yè)紙
一,、啟發(fā)談話
㈠復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來,,初步了解圣誕節(jié)的由來,,請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié),。
㈡播放媒體課件,,了解圣誕老人的傳說。圣誕老公公是誰圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,。
㈢欣賞歌曲《圣誕快樂》教師進(jìn)行演示剪裝飾過程讓幼兒仔細(xì)觀察
二,、教師巡回指導(dǎo)。
老師把做好的圣誕老人”頭飾帶上扮演老人給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,,在愉快的情緒中結(jié)束。三,、展評幼兒作品
活動(dòng)效果
在本節(jié)活動(dòng)中,,幼兒了解了圣誕老人,、圣誕樹的由來,感受了圣誕節(jié)歡樂的氣氛,,一起歡度圣誕節(jié)。畫出了心中的圣誕樹,,折圣誕帽等活動(dòng),,體驗(yàn)到了節(jié)日的喜悅,。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)內(nèi)容策劃4
一,、活動(dòng)意圖:
圣誕節(jié)就要來臨了,,幼兒已經(jīng)從電視、商店里感受到圣誕節(jié)的氣氛,相互間也偶爾送送小禮物。為了讓幼兒更深刻地體會(huì)圣誕節(jié)的樂趣,我設(shè)計(jì)了《圣誕節(jié)》這一活動(dòng)。
二,、閱讀基礎(chǔ):
我班作為實(shí)驗(yàn)班,,已經(jīng)開展了五——六節(jié)分享閱讀活動(dòng)課,幼兒對閱讀活動(dòng)非常感興趣,已經(jīng)有了初步的閱讀基礎(chǔ),掌握了一定的閱讀技巧,。但他們的閱讀往往指向于鮮艷形象的圖案,還不能用適當(dāng)準(zhǔn)確的語言描述圖意。
三、環(huán)境設(shè)計(jì):
幼兒從家里帶來一些自己喜歡的小禮物,,如帽子,、圍巾、襪子,、手套、小汽車,、糖果,、水彩筆等,和教師一起在教室里布置一棵圣誕樹,,營造圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。
四,、閱讀素材:《圣誕節(jié)》
五、活動(dòng)目的:
1,、培養(yǎng)幼兒的`觀察能力和口語表達(dá)能力,。
2,、學(xué)習(xí)正確運(yùn)用常見的量詞。
3,、鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng),,大膽發(fā)言,。
六,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、知識(shí)準(zhǔn)備:豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí),。
2,、圣誕老人一個(gè),小盒子六個(gè)(內(nèi)裝許多小圖片),,圣誕樹一棵(上面掛滿各種禮物),,《圣誕節(jié)》小書人手一本。
七,、活動(dòng)過程:
1,、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
師:今天有一個(gè)特別的客人要來我們小(3)班做客,,猜猜看他是誰?
幼(七嘴八舌的):小兔子,、小青蛙、奧特曼,、圣誕老人~~~
師(出示圣誕老人):誰來了?
幼(興奮的大聲喊)圣誕老人,。
師:圣誕老人來干什么呢?
幼:送禮物。
(圣誕老人的出現(xiàn)激起了幼兒極大的興趣,,幼兒高興的跳起來,,用各種不同的方式向圣誕老人打招呼,活動(dòng)氣氛頓時(shí)活躍起來,。)
2,、幼兒自己閱讀小書。
師:圣誕老人把禮物藏在小書里,,請小朋友認(rèn)真看一看,,書里有哪些禮物?(提要求)請小朋友們打開書,輕輕地翻,,一頁一頁地翻,。
(幼兒分組閱讀小書,,教師觀察幼兒的閱讀情況,并作指導(dǎo):“圖上有什么?”幼兒都能說出圖上物品的名稱,,如:小火車,、小汽車、五角星等,。閱讀習(xí)慣較好,,能逐頁輕輕翻閱。)
3,、師生一起閱讀圖書,,并學(xué)習(xí)相應(yīng)的數(shù)量詞。
師(指著封面):這本書的名字叫什么?(圣誕節(jié))
師:輕輕的打開書,,翻到第一頁,,圖上有什么?
幼:布娃娃。
師:一個(gè)布娃娃,。(幼兒跟讀,。)
(圖三)
師:圖上有什么?
幼:小火車。
師:布娃娃用一個(gè)來說,,小火車怎么說呢?
幼:一個(gè)小火車,。
師:火車很長很長,我們應(yīng)該說“一列小火車”,。
師:一列小火車,。(幼兒跟讀。)
師:誰開著小火車來了?
幼:圣誕老人,。
師:對,,圣誕老人開著小火車來了。
(圖七)
師:圣誕節(jié)到了,,你想對大家說句什么話?
幼:圣誕快樂,。
(在看圖書中,幼兒興趣很高,,積極表達(dá)自己的想法,但對數(shù)量詞的運(yùn)用不夠恰當(dāng),,喜歡用“個(gè)”來描述不同的東西,。)
4、看一看,,說一說,。
師(出示圣誕樹):圣誕老人還給我們帶來了一棵美麗的圣誕樹,我們來看看,,樹上有什么禮物?
(請部分幼兒到樹前尋找自己喜歡的禮物,,并用語言描述出來,。如:幼兒拿到圍巾,則說“一條圍巾”,。)
師:你拿到的是什么禮物?
幼:圍巾,。
師:圍巾可以怎么說?
幼:一條圍巾。
(一幼兒拿了一把牙刷)
師:你拿到的是什么禮物?
幼:一條牙刷,。
師:一把牙刷,。
(幼兒對“個(gè)”這個(gè)量詞使用得較多,大部分的禮物都用“個(gè)”來描述,。在教師的幫助下能正確使用量詞,,卻又容易遷涉到下一個(gè)禮物中。如:一條圍巾——一條牙刷)
5,、游戲:送禮物
師:圣誕老人還把禮物藏在一個(gè)奇妙的盒子里,,請小朋友從盒子里抽出一張圖片送給你旁邊的朋友或老師,別忘了告訴他你送了一份什么樣的禮物,。(幼兒分為六組參加游戲,,教師逐桌進(jìn)行指導(dǎo),幫助幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞,。幼兒對游戲很感興趣,,活動(dòng)氣氛再次調(diào)動(dòng)了起來,小孩子們紛紛高興的把圖片抽出,,并能清晰說出圖片的內(nèi)容,,大部分小孩子能使用恰當(dāng)?shù)臄?shù)量詞。)
八,、活動(dòng)延伸
1,、在區(qū)角中投放卡片,讓幼兒玩抽卡片的游戲,,繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞,。
2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)量詞,。
平安夜策劃活動(dòng)篇六
20xx年12月25日
:
本班教室
1,、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2,、大班孩子年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會(huì)的禮儀,,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長,、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3,、幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,,不扭扭捏捏
1,。教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾
活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),,設(shè)計(jì)邀請卡,,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2,、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主,、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),,進(jìn)行裝扮教師,,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3、家長準(zhǔn)備:
1,、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
2,、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備,、
3,、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的.菜,帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節(jié),,需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,,最后共享美味,!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享,!肉類,、青菜類、燉菜,、熗拌菜等,,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級(jí)老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,,請保證食品的衛(wèi)生安全,,
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào),!
注:為保證家長帶來食物的可口,,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),,如果您離幼兒園較近,,方便帶到班級(jí),,請?zhí)崆案嬷蠋?,謝謝,!
平安夜策劃活動(dòng)篇七
幼兒園大操場
通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂,,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣,,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。
圣誕大家樂
一、主持人致開幕詞并宣布運(yùn)動(dòng)員入場,。
入場方式:以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂背景,,以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)喊出自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào),,各班制作一面班牌,,選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。
入場口號(hào):
鍛煉身體,,保衛(wèi)祖國,。
鍛煉身體,建設(shè)祖國,。
團(tuán)結(jié)合作,,加油加油!
圣誕快樂,,加油加油,!
二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》,、《小星星》,。
三、親子活動(dòng)開始
1,、跳圈
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi),,然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),,先到者為勝,。
材料:小塑料圈15個(gè)。
2,、運(yùn)禮物
父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn),,將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn),速度快者為勝利,。
材料:禮物袋5只,,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大,、小各10個(gè),。
3、羊角球
父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場地小間交給孩子,,孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn),,先到者為勝。
材料:羊角球5只,。
4,、二人三足行
父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點(diǎn),,先到者為勝,。
材料:紅帶子10根。
5,、搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組,,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲小開始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步,。鼓聲停,,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,,然后減少椅子繼續(xù)游戲,,最后留在場地的家庭為勝。
材料:椅子30個(gè),,鼓一架,。
6、袋鼠跳
幼兒鉆進(jìn)袋小,,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,,先到者為勝。
材料:布袋10只,。
7,、抓尾巴
家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,,孩子在家長的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的.尾巴,,未被抓到尾巴的一組為勝。
材料:5個(gè)尾巴,。
8,、坐花轎貼五官(全家三人)
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,,由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,,速度最快,、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。
材料:圣誕老人頭像,,五官,。
集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲小結(jié)束活動(dòng),。
平安夜策劃活動(dòng)篇八
20xx年12月24日(周三)下午
班級(jí)教室
教師和全體幼兒
圣誕歌曲光盤,室內(nèi)布置,,禮物,,糖果,小點(diǎn)心,,水果,,游戲用具,樂器,。裝飾班級(jí)門口的圣誕樹
開場:大家齊歡唱《鈴兒響叮當(dāng)》,,發(fā)給每個(gè)人一種樂器,在由主持人的帶領(lǐng)下,,一起唱歌,,做動(dòng)作。
主持人:首先對小朋友用不同的方式進(jìn)行問候,。
今天是12月25日圣誕節(jié),,也是我們小朋友們最開心的一天。因?yàn)榻裉焱砩鲜フQ老人要來給小朋友們送禮物了,。今天我們在這里要開一個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì),。在聯(lián)歡會(huì)開始之前,我先給大家講一個(gè)故事:很久很久以前,,在一個(gè)非常寒冷的冬天,,有一位可憐的乞丐,他又冷,、又渴,、又餓。他來到了一個(gè)村莊,,遇到了一位富人和一位窮人,。
乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,,我很富有,我有的是面包,、牛奶,,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐說:我又渴又餓,、又冷又累,,請你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人:我很貧窮,,只有一片面包,,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,,善良的孩子,幸福,、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水,、施肥,,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你,。
(旁白)慢慢的,,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,,而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,,
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
據(jù)說平安夜的晚上,,圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,,準(zhǔn)備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),,將禮物塞在掛在床頭或者放在襪子里,。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,,期盼著圣誕老公公送份大禮給自己,。第二天早上醒來,每個(gè)小朋友都迫不及待地打開襪子,,想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì),。
那今天我們就來看看,哪個(gè)小朋友表現(xiàn)的最好,,圣誕老人就會(huì)把禮物送給他,。
好了,那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧,。
第一個(gè)節(jié)目:集體舞加油操
第二個(gè)節(jié)目:我們一起來跳邀請舞(2遍第一遍自己跳第二遍請客人老師跳)
第三個(gè)節(jié)目:做游戲
1,、擊鼓傳花
2,、搶凳子(分3組進(jìn)行)
第四個(gè)節(jié)目:圣誕老人送圣誕禮物
第五個(gè)節(jié)目:畫圣誕樹
幼兒將畫好的圣誕樹送給自己的好朋友,并說一句祝福的話,。
今天的活動(dòng)要到尾聲了,,老師祝小朋友圣誕快樂。在鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳分泻屠蠋熣f再見,。
平安夜策劃活動(dòng)篇九
平安夜前幾天,,在xxx校園內(nèi)進(jìn)行蘋果營銷,帶動(dòng)xxx學(xué)生過平安夜的氣氛,,同時(shí)借助良好時(shí)機(jī)能夠?qū)⑽覀兊奶O果很好的銷售出去,,銷售的對象為xxx全體學(xué)生。
我們的蘋果選擇品種為紅富士,,該品種果實(shí)膨大,色澤鮮艷,,味美汁多,,是我們耳熟能詳?shù)木蛹夜麑?shí)。它不僅體積龐大,,而且營養(yǎng)價(jià)值也很高,,常常被人們作為送禮待客的上好禮品。,。選擇紅富士蘋果作為平安夜的銷售產(chǎn)品,,不僅僅去別去校園內(nèi)的普通品種,而且個(gè)大鮮艷,,代表著在未來的一年里能給自己帶來祥和,,順利,幸福平安的寓意,。
1.優(yōu)勢
1).作為學(xué)生,,對自己的校園自己學(xué)校制度有較深的了解,知道哪個(gè)方向,,那個(gè)地段的人流多,,適合擺設(shè)平安果攤位。了解那個(gè)地段人流比較少,,擺設(shè)平安果攤位銷售效果不會(huì)好,。
2).人脈關(guān)系也是很具有優(yōu)勢,自己所設(shè)立的攤位,,同班同學(xué)好友會(huì)多來光顧,。作為銷售者的同齡人,對消費(fèi)者的心理需求和偏好有著較深的理解,,以此可以設(shè)定合適的產(chǎn)品方案和不同的分銷渠道以及在產(chǎn)品的促銷上也是可以有著自身?xiàng)l件的優(yōu)勢,。
2.機(jī)會(huì)
1).平安夜學(xué)生設(shè)立攤點(diǎn)銷售平安果的參與者較多,,這就為大家一起聯(lián)合起來進(jìn)行集中的采購運(yùn)輸提供了可能,而且集中采購成本也會(huì)相應(yīng)的較少,。
2).自己團(tuán)隊(duì)的組建,,充分考慮到大家學(xué)習(xí)時(shí)間上的限制性,所以選擇了時(shí)間相對比較充足的隊(duì)員,,這樣可以很好的避開時(shí)間限制,,避免到時(shí)無人在場銷售的情況發(fā)生。
3).選擇了以代理銷售的方式銷售,,避免了我們資金不足的硬性缺點(diǎn),,因此我們只需要繳納少量的定金就可以采集到供銷售的產(chǎn)品。
在平安夜期間通過各種形式出售優(yōu)越品種的平安果,,力爭在校園總的平安果市場銷售份額中占xx%以上,。在市場細(xì)分上,依據(jù)學(xué)生的年級(jí),、性別,、價(jià)值觀以及在情調(diào)上的不同,分別設(shè)置不同的市場方案和營銷方案,。平安果的銷售在價(jià)格上設(shè)置高,、中、低三檔(x元,,x元,,x元)。在優(yōu)越的統(tǒng)籌的市場細(xì)分,、產(chǎn)品價(jià)格設(shè)置及產(chǎn)品的促銷形式下,,加之創(chuàng)新的銷售渠道的總統(tǒng)籌下,爭取取得平安果銷售市場20%以上的占有率,。
產(chǎn)品組合:產(chǎn)品以“3+1”模式組合,。“3”為高,、中,、低三個(gè)檔次的產(chǎn)品,“1”為一種特色的產(chǎn)品,。我們的核心的產(chǎn)品是高中檔的產(chǎn)品,,高檔產(chǎn)品以紙裝平安果為主,價(jià)格設(shè)置在8元,。高檔產(chǎn)品主要以精美禮盒包裝,,附帶精美留言卡片,送禮盒,,可免費(fèi)包裝,。除此之外,,高檔的平安果果身上附著“我愛你”,一生平安”,,“老婆或老公愛你”“閨蜜,,小伙伴”等一類當(dāng)下潮流網(wǎng)絡(luò)用語。高檔產(chǎn)品的訂購量在總訂貨量的50%,,是銷售的主力軍,。中擋產(chǎn)品為簡單的包裝抑或是不帶包裝的平安果為主,由于省去了包裝材料及包裝所需的時(shí)間,,此類產(chǎn)品價(jià)格設(shè)置較低,,基本上為6元每個(gè)。中檔產(chǎn)品的訂購量在總訂購量中占20%的比列,。低檔的產(chǎn)品,,主要以“*果”為主,從色澤和體積以及口味上稍低于中檔,,也沒有任何的包裝,,此類平安價(jià)格在4元,該檔次訂貨量在總訂貨量的20%,。其次,,就是我們的特色產(chǎn)品,,即所謂的“1”,,此類商品以高檔的*果以及再配置幾種各自不同的小水果為組合。讓顧客自行選定自己包裝,,風(fēng)格視各客戶自己而定,。此類產(chǎn)品為此次銷售的特色也是一次創(chuàng)新,作為試用產(chǎn)品其訂購量占總訂購量的10%,。價(jià)格設(shè)置:在10元到15元每個(gè)為浮動(dòng)式價(jià)格,,價(jià)格設(shè)置為*果與包裝材料總成本的150%至200%為優(yōu)。
另外考慮到平安果的`銷售量會(huì)隨著節(jié)日的周期變化為發(fā)生大的變化,,所以可以按照周期設(shè)置相應(yīng)的變動(dòng)價(jià)格,,以保證銷量的穩(wěn)定。具體的設(shè)置為:xx月xx日之前預(yù)定各種檔次的平安果享受尊貴優(yōu)惠7折優(yōu)惠,,xx月xx日之前預(yù)定各種檔次的平安果可享受尊貴優(yōu)惠價(jià)8折優(yōu)惠,,xx月xx日之前預(yù)定各種檔次的平安果可享受尊貴優(yōu)惠價(jià)9折優(yōu)惠。xx月xx日全天原價(jià)出售各種平安果,,xx月xx日以后為大減價(jià)處理平安果,,價(jià)格可控制在總成本價(jià)格的120%至150%
分銷策略上門配送:主要適用于為提前預(yù)定客戶服務(wù),xx日之前選擇預(yù)定的客戶在預(yù)定時(shí)要留下具體的信息,,按照約定日集中配送上門,。
攤位現(xiàn)場銷售:在xx日前后的幾天在學(xué)校的人流比較集中的地方,,設(shè)立幾個(gè)售賣的攤位。在恰當(dāng)?shù)拇黉N方式配合下,,吸引客戶到攤位直接購買,。這是最為重要的銷售渠道,應(yīng)該投入大量的精力,。
上門推銷:流動(dòng)式的銷售模式,,可以安排幾個(gè)成員帶上適當(dāng)數(shù)量的平安果到學(xué)生比較集中地推銷,場地的選擇主要考慮人流,,比如可以食堂,,在教室或者是在學(xué)生宿舍等。
根據(jù)分銷渠道的不同可以設(shè)定不同的促銷方式,,具體安排如下:
上門配送渠道促銷:因?yàn)橹饕揽款A(yù)定模式,,這中模式對信息的傳達(dá)性要求很高,所以選擇發(fā)放宣傳頁打廣告之類的促銷方式,。提前向顧客發(fā)放大量的宣傳頁,,在學(xué)校的廣告欄上張貼大幅的海報(bào),把具體的定價(jià)優(yōu)惠方案向客戶講明,。宣傳頁和海報(bào)的量要充足,,以保證適當(dāng)比列的學(xué)生到了解到我們產(chǎn)品的促銷方案。
現(xiàn)場設(shè)攤的銷售:現(xiàn)場設(shè)攤位,,直接面對著來來往往的客戶,,如何能把客戶吸引過來就要求好的促銷方式。主要以人員促銷模式,,在攤位前陳列各種的平安果,,向顧客展示各種檔次的上蘋果,并向客戶講解產(chǎn)品的品種及每種產(chǎn)品具體所代表具體的意義,。對購買較多達(dá)到一定數(shù)量的客戶可參與抽獎(jiǎng)或者贈(zèng)送一些優(yōu)惠券等鼓勵(lì)更多的客戶更多的購買,。
上門推銷:由于是在人員的集中地,所以主要依靠方案上的優(yōu)惠來達(dá)到促銷的目的,。比如一次購買達(dá)到一定量的可以給予不同程度上的優(yōu)惠,,也可以讓顧客免費(fèi)的品嘗平安果樣品,或者免費(fèi)地贈(zèng)送適當(dāng)?shù)钠桨补?/p>
采購和準(zhǔn)備產(chǎn)品方案:提前一周去選購平安果,,高檔平安果與特色平安果的選購可以選擇區(qū)大型的商場選購,,成本為一般為4元一斤,這種又大又紅,,而且果子上有一些很吉祥的詞像“平安”,、“福”,、“喜歡你”等等的字樣,。中低檔的平安果可以去郊區(qū)的農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場選購,,那里的蘋果質(zhì)量上也是很不錯(cuò)的,但是缺少了像高檔果身上的那些吉祥的字樣,。至于包裝材料可以到材料包裝大市場買到,,高檔和特色平安果可用精美的紙質(zhì)包裝盒子。
上門配送:從訂貨之日起便發(fā)放宣傳頁,,宣傳頁上得包含平安果的各種種類,、價(jià)格。最為重要的是的具體陳列出提前訂貨我們?yōu)橹O(shè)定的各種的不同的優(yōu)惠方案,,期間得做好客戶的選購記錄,,并確定配送上門的日期和具體的方案。
現(xiàn)場攤位銷售:xx月xx日至xx月xx日為設(shè)立攤位的時(shí)間,。提前兩天設(shè)立攤位主要有兩方面,。第一方面可以擴(kuò)大產(chǎn)品的銷量,保證訂購的商品可以盡早的賣出,。第二方面設(shè)攤本身就是一種很好的廣告宣傳形式,,可以讓顧客大眾知道在什么時(shí)候在什么地點(diǎn)有攤位,在攤位上提供的平安果都是什么的類型,。這樣即使有些客戶在xx號(hào)之前沒有選購,,待到24號(hào)他們需要購買的時(shí)候可以首先想到我們的攤位。
通過本次的促銷銷售活動(dòng),,讓我們更好的把書本上的知識(shí)同實(shí)踐結(jié)合起來,,理論知識(shí)在實(shí)踐中得到了很好的應(yīng)用。同時(shí)更加體會(huì)到經(jīng)濟(jì)活動(dòng)并不是我們想象中的那么簡單,,需要更多的知識(shí)理論,,人員之間的配合來完成,。促銷活動(dòng)不僅僅是一場實(shí)踐活動(dòng),,更多的是給我們?nèi)谌肷鐣?huì)上了寶貴的一課,鍛煉了我們的能力,,增強(qiáng)了我們同學(xué)之間的交流,,更重要的邁出了促銷的第一步。當(dāng)然,,本次促銷的銷售實(shí)踐活動(dòng)也存在諸多問題:如銷售過程中,,缺乏同顧客之間的交流,對市場行情分析不夠,,第一次親身經(jīng)歷拘謹(jǐn)膽小等,。希望以后的實(shí)踐中做到吃一塹,長一智,??朔@些問題,,對于我們自身的優(yōu)勢則繼續(xù)保持下去,力爭做到更好更完美,。
10位男生(策劃班全部男生),,5位女生。三人為一營銷小組,,共分為5個(gè)營銷小組,。
平安夜策劃活動(dòng)篇十
20xx年圣誕節(jié)即將來臨!為了讓消費(fèi)者體會(huì)到xx大酒店輝煌的品牌氣勢和獨(dú)特的圣誕文化氛圍,,力爭做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛,,我們在裝飾和布置上突出新穎和獨(dú)特;在長沙市加大廣告宣傳力度,,達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長的同時(shí),,程度的強(qiáng)化酒店的知名度,提升品牌影響力,。
20xx年xx月x日
xx大酒店
讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,,也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾
(一),、主景點(diǎn)布置
1,、大廳外:在大廳外空地做一個(gè)三米高的城堡及風(fēng)車裝飾(木工制作),顯得高大氣派,,吸引客人注意,。(包括周邊裝飾一起費(fèi)用預(yù)算xxx元)
2、大堂:大堂準(zhǔn)備擺兩個(gè)景點(diǎn):一是總臺(tái)前做一個(gè)長城雪景圖(木工制作,,費(fèi)用預(yù)算xx元),;二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(用方木搭建,費(fèi)用預(yù)算xxx元),。
3,、中西式餐廳、咖啡廳,、棋牌室,,桌球室,影視廳,,射擊模擬高爾夫室,,按摩保健室:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物,。(xxx元)
4,、大廳內(nèi)外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物。(xxx元)
(二)、其他景點(diǎn)布置
娛樂綜合樓:以氣球和裝飾燈,,噴繪為主體裝飾物,。(xxx元)
(三)、禮品
主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營業(yè)區(qū)及晚會(huì)現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房???,商務(wù)客人所送的.禮品,預(yù)計(jì)禮品費(fèi)用xxx元,。
(以上共計(jì)預(yù)算費(fèi)用xxx元,。)
酒店整體氣氛布置
(一)、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝,,加強(qiáng)節(jié)日氣氛,。
(二)、安排兩名圣誕天使迎賓,。
(三),、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽,有酒店形象標(biāo)志的,。(可以其他商家合作)
(四),、酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。(播放的曲目:《平安夜》,、《普世歡騰,,救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年時(shí)方夜半》《圣誕鐘聲》等等)
對當(dāng)天到xx大酒店消費(fèi)的顧客都可以進(jìn)行贈(zèng)送“平安果”(蘋果)活動(dòng)。顧客可親自“采摘”平安果,,寓意一年的收獲,。
“平安夜”是一個(gè)很親情的夜晚,同時(shí)也是xx大酒店增強(qiáng)品牌形象的好時(shí)機(jī),,為此,,我們把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上,這樣就賦予一個(gè)普通的蘋果以親情,、關(guān)愛,、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份神龍大酒店對顧客一年來的支持和一份祝福,!
需要支持:
一棵大型的圣誕樹(供應(yīng)商支持),;
蘋果xx枚,,費(fèi)用大約xxx元,;
親情卡片xxx枚,費(fèi)用xxx元,。
圣誕老人:
背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降,,此時(shí)漫天雪花飛舞,《叮叮當(dāng)》歌曲響起,圣誕老人降臨,,從包包里拿出圣誕糖果散向來賓,,深深的祝福忙碌的人們及時(shí)享受幸福!
需要支持:
圣誕老人演員(我司提供)
鹿(道具xxx元)
雪花機(jī)費(fèi)用xxx元
平安夜策劃活動(dòng)篇十一
圣誕狂歡——共享快樂
12月23日上午8:30—11:00
1,、通過活動(dòng)讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日
2、通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,,并與同伴,,老師,家長共同分享節(jié)日快樂
本班所有幼兒家長,,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),,圣誕老人
1、物品準(zhǔn)備:
(園)氣球50個(gè),、大鈴鐺掛飾4個(gè),,圣誕老人拉花米,大雪花片5片,,邀請函20張,,小禮物18個(gè)(小喇叭),寬膠帶壹卷,,幻燈片圣誕節(jié)來歷,,麥克風(fēng),大蠟燭壹支,,紅色小許愿襪壹個(gè),,禮花2瓶
(家)幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,,各類食物(瓜子,、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè),,玩具水桶壹個(gè),,要求家長幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。
(自制)小碗10個(gè),,大許愿盒一個(gè),,碗底貼小月亮
2、音樂準(zhǔn)備:
《小黃鴨》律動(dòng)音樂,,《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》
3,、人員安排:
邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師,,放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備,。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等,。
(a邸老師b李老師)
一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂主持人致開場詞,。
開場詞(開場前背景音樂merrychristmas!)
a:各位家長
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a:今天,,我們在小三班共迎圣誕!
b:今天,我們在小三班歡聚一堂!
ab:讓我們把所有的祝福送給您,、感受圣誕給您帶來的開心時(shí)刻,。
a:請大家跟隨小天使一起動(dòng)起來《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)
a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開帷幕,請大家隨我們壹起觀看大屏幕
(播放幻燈片)
b:觀看了圣誕影片后,,有請我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!
請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》
(皓淋家庭表演)
a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想,,請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的.歌曲《幸福》
(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)
b:流行一直是我們追求的時(shí)尚,,寶寶們也不甘落后,,請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》
(焦傲家庭表演)
a:可愛的小動(dòng)物也想來參加我們的圣誕晚會(huì),有請寶貝們帶來的兒歌串燒!
(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《》)
b:下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》
玩法:
寶寶站在紅色線圈外,,由家長抱起寶寶踩氣球,,每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求:
家長不能代替寶寶踩到氣球
a:(頒獎(jiǎng))激烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮,,接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結(jié)果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日,,圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛懂事的小天使,下面請我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁,,每個(gè)人許個(gè)美好的愿望,,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來,,我們一起許個(gè)愿,,填到賀卡上,一起吹滅蠟燭,,投進(jìn)愿盒,。
噴放禮花:
彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。
音樂起
a;我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物,有請寶貝家庭演唱《abc》
(項(xiàng)浩原家庭表演)
b:人之初,,性本善,,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),,請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經(jīng)》
(李傲然家庭表演)
a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴,,請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》
(陸家祺家庭表演)
b;手指可以做很多事情,敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!
(敖其爾家庭表演)
a:精彩的表演讓我們意猶未盡,,下面我們再來做一個(gè)有趣的游戲《水中撈月》
玩法:
家長站到終點(diǎn),,前面放盛滿水的碗,,漏勺,,海綿,,小勺,幼兒站在起點(diǎn)處,,面前放空碗,,口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里,時(shí)間到水多的為勝,。
要求:
家長不可以以任何形式提示
頒獎(jiǎng):
孩子們高興不高興?哈哈,,激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞?
b:美麗的小公主如花仙子般走來,,并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演
平安夜策劃活動(dòng)篇十二
1,、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解了解圣誕節(jié)的來歷,西方的節(jié)日和西方文化,。
2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。
3、在活動(dòng)中,,讓孩子們感受不同的飲食文化,,學(xué)習(xí)基本的自助餐禮儀,了解簡單的膳食營養(yǎng)知識(shí),,在輕松愉快自主的環(huán)境下充分享受食物帶來的樂趣,。
1、家長準(zhǔn)備:家長當(dāng)天為幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽,、戴面具,、拿仙女棒、服裝喜慶,。各班家長為圣誕自助餐活動(dòng)準(zhǔn)備一份食物(自愿為主)例如自制小點(diǎn)心,、自制鹵水魚蛋、自制三文治等等,,發(fā)揮自己的創(chuàng)意,。
2、幼兒園準(zhǔn)備:自助餐食物,、糖果若干,、圣誕老人禮物袋、紅地毯一大塊,、音樂音響,。
3,、教師:采取多種方式豐富幼兒前期經(jīng)驗(yàn),了解自助餐進(jìn)餐規(guī)則和禮儀,,教師們自備圣誕帽一頂,,裝扮漂亮。
4,、班級(jí)環(huán)境布置:布置富有圣誕氣氛的.班級(jí)環(huán)境,,并把制作的手工展示在幼兒園操場的樹上。
20xx年12月25日
1,、9:00—9:30班級(jí)圣誕主題活動(dòng),,制作手工。布置幼兒園環(huán)境,。
2,、10:00—10:40圣誕舞蹈大狂歡。全園幼集中大操場狂歡舞蹈,。圣誕老人派發(fā)圣誕禮物,。然后集體與圣誕老人合影
3、11:10-11:45圣誕自助大餐,。
平安夜策劃活動(dòng)篇十三
1,、活動(dòng)主題:浪漫平安夜,狂歡圣誕節(jié),!
2,、平安夜浪漫燭光西式套餐,圣誕節(jié)1+1超值驚喜就在×××,!
3,、餐廳、客房,、娛樂捆綁營銷,。
4、本次活動(dòng)主推套餐(餐飲和客房捆綁營銷),,結(jié)合當(dāng)下大眾市場,,24日平安夜推出浪漫燭光晚餐、25日主推家庭套餐,。
20xx年12月24日晚(平安夜)
平安夜策劃活動(dòng)篇十四
圣誕節(jié)雖然是一個(gè)西方國家的洋節(jié)日,,但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛,會(huì)送禮物的圣誕老人,,炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬,,現(xiàn)在,在孩子們的期盼聲中又迎來了今年的圣誕節(jié),,為了更好地利用節(jié)日的資源,,我們將和孩子開展系列的活動(dòng),,讓孩子感受節(jié)日的.氛圍,給他們留下一個(gè)夢幻的童年,。
1,、知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,了解圣誕節(jié)的由來和相關(guān)的節(jié)日習(xí)俗,,知道圣誕老人,、馴鹿,、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征,,圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。
2,、以圣誕節(jié)為切入口,,讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,了解安徒生,、格林等著名童話大師,。
3、通過手工活動(dòng)裝飾圣誕樹,、圣誕襪,、折疊圣誕帽、做圣誕禮物等,,讓幼兒感受節(jié)日的快樂,。
1、收集有關(guān)圣誕節(jié)的繪本,,讓幼兒從書中感受圣誕節(jié),。
2、收集各種裝飾圣誕樹的小禮物以及掛飾進(jìn)行環(huán)境布置,。
3,、準(zhǔn)備活動(dòng)取得材料:手工紙、卡紙,、棉花,、圣誕樹等。
4,、收集圣誕節(jié)兒歌,。
家長工作:
1、每晚和孩子一起閱讀童話故事,。
2,、為幼兒準(zhǔn)備一件禮物,放在圣誕襪里,,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)童話的世界,。
3,、和幼兒一起觀看童話劇的視頻。
4,、和幼兒一起進(jìn)行親子小制作活動(dòng),。
5、和幼兒一同觀看關(guān)于圣誕節(jié)的電影《極地特快》,。
班級(jí)活動(dòng):
1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):和幼兒一起制作圣誕禮物,裝飾圣誕環(huán)境,,布置圣誕主題墻,,讓幼兒如臨童話世界的感覺。
2,、餐前環(huán)節(jié):歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》,。
3、集體活動(dòng):圣誕節(jié)的由來以及習(xí)俗,。手工《圣誕老人》,、《五塊圣誕小餅干》《圣誕帽》
區(qū)域活動(dòng):
1、美工區(qū):折圣誕帽,,通過折紙步驟圖,,折疊圣誕帽。
2,、美工區(qū):做圣誕老人,,用蛋殼、東南西北粘貼圣誕老人,。
3,、美工區(qū):做圣誕樹,用卡紙粘貼圣誕樹,。
4,、美工區(qū):裝飾圣誕帽和圣誕襪,用線描或粘貼的方法裝飾圣誕帽,。
5,、美工區(qū):做禮物,用包裝紙包裝自己制作的小禮物,,送給好朋友,。
6、美工區(qū):畫馴鹿,,用油畫棒,、水粉畫水油分離。