當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

物業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇1

由房地產(chǎn)舉辦的“團(tuán)圓中秋,，共迎國(guó)慶的”中秋游園活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

為豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，提升業(yè)主住戶(hù)的生活品味,，同時(shí)加強(qiáng)業(yè)主之間的和諧溝通與交流,。房地產(chǎn)特意播放了小黃人系列電影,，同時(shí)準(zhǔn)備了暗送秋波,、海底撈月,、百發(fā)百中以及中秋少不了的`中秋燈謎四個(gè)游園小游戲，在游戲的同時(shí)放送了一大批精美小禮物,。

海底撈月游戲規(guī)則：要求參賽者在20秒內(nèi),，用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個(gè)碗里,。這個(gè)游戲考驗(yàn)了參賽者的念力,、眼力,，手力，速度,。想想珠子和筷子都這么圓，在水的作用下摩擦力,。

百發(fā)百中游戲：為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，加深小業(yè)主對(duì)中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，我司特意設(shè)置了模擬古代文人雅士的中秋游園游戲投壺游戲,。同樣地,，這個(gè)游戲也考驗(yàn)了小朋友的定力及眼力,，還有投擲的力度,。

暗送秋波游戲：參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球,，邊傳送至指定的地方，再以同樣的傳送方式折回起點(diǎn),，若兵乓球在傳送過(guò)程中沒(méi)有跌落在地上則獲勝,。這個(gè)游戲考驗(yàn)了參賽者的定力,，速度,，協(xié)調(diào)性,，同時(shí)加強(qiáng)了參賽者的全身運(yùn)動(dòng),。

通過(guò)這次中秋游園活動(dòng),，不僅僅在無(wú)形中拉近了業(yè)主住戶(hù)與物業(yè)公司之間的親近關(guān)系，給家長(zhǎng)和小孩子提供互相親近,，互相玩耍的平臺(tái),。更重要是挖掘了中秋佳節(jié)的深厚內(nèi)涵,，大大激發(fā)了小朋友的愛(ài)國(guó)情感,。

物業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇2

為弘揚(yáng)中華文化,，建設(shè)中華民族共有精神家園,，強(qiáng)力促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活,，根據(jù)有關(guān)精神,，在我城區(qū)小學(xué)中學(xué)校廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：

學(xué)校通過(guò)收集地方中秋習(xí)俗,、經(jīng)典誦讀,、動(dòng)手制做,、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會(huì),、中秋慰問(wèn),、品月餅,、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動(dòng)方法，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來(lái)歷,，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過(guò)好中秋節(jié),，體會(huì),、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,。

一,、幫助學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化,。

1,、學(xué)校通過(guò)布置學(xué)生自行了解的方法,，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化,，了解本地中秋節(jié)的特色，為教室舉行“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備,。__實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動(dòng),，為在“中秋知識(shí)共享，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備,，收到較好的成效,。

2、進(jìn)行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國(guó)旗下講話,。__西路學(xué)校,、__學(xué)校、__小學(xué)等學(xué)校書(shū)記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話,。

3,、板報(bào)宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識(shí),。__西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報(bào)的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來(lái)由,，該校團(tuán)支部還制作了一版專(zhuān)題板報(bào);石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)的節(jié)日文化,。

二、幫助學(xué)生過(guò)好中秋節(jié),。

1,、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓,、思念親人這情感的寄托節(jié)日,，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日,。石柱嶺小學(xué)通過(guò)給學(xué)生布置“給長(zhǎng)輩一片孝心,、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問(wèn)候,。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖?、主?dòng)說(shuō)感謝父母的話,、練習(xí)給親人發(fā)慰問(wèn)短息,、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式,，給父母帶去了很多驚喜,。

2,、品月餅,、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容,。部分學(xué)校通過(guò)班會(huì)課,，開(kāi)展師生共享月餅,、共談中秋習(xí)俗,、共品月餅的香甜等活動(dòng)來(lái)感受中秋節(jié)日的快樂(lè)。例：__小學(xué)：開(kāi)展“吃月餅,，知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)課,。白沙小學(xué)開(kāi)展“品月”中隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)與該校結(jié)對(duì)的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會(huì)共慶佳節(jié),。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點(diǎn)半按時(shí)上課,，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過(guò)一個(gè)喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的交流,，學(xué)?！芭e行中秋之夜茶話會(huì)”在羅校長(zhǎng)的組織下，由學(xué)校工會(huì)安排開(kāi)展全體教職工的中秋之夜茶話會(huì),。晚上8點(diǎn)鐘,，皓月之下的操場(chǎng)上,，茶話會(huì)拉開(kāi)了序幕。教職工歡聚一堂,，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題,，在歡快的交談中，達(dá)到拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情,，更有利于和諧校園創(chuàng)建。__小學(xué)結(jié)合月亮美麗的傳說(shuō),，舉行“我心中的月亮”繪畫(huà)比賽。

3,、賞花燈也是中秋節(jié)的一個(gè)內(nèi)容。通過(guò)組織學(xué)生動(dòng)手學(xué)做制花燈的活動(dòng),，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞。__實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織五六年級(jí)的同學(xué)制作手工花燈,，學(xué)生興高采烈，一派節(jié)日的快樂(lè)氣氛;__小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里,，成了校園里一道特別的風(fēng)景，不時(shí)引來(lái)學(xué)生和父母的觀看,，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,。

三,、幫助學(xué)生體會(huì)、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,。

開(kāi)展經(jīng)典誦讀,，感受經(jīng)典文化,。部分學(xué)校開(kāi)展講民俗故事、經(jīng)典誦讀,、演小品,、唱中秋主題的歌曲等形式來(lái)釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學(xué)開(kāi)展“月到中秋分外圓”的詩(shī)歌朗誦與中秋傳說(shuō),、小故事的表演結(jié)合起來(lái)的主題活動(dòng),，大大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)濃厚的興趣;__學(xué)校結(jié)合該校園文化建設(shè)“誦讀經(jīng)典,，打造書(shū)香詩(shī)意校園”的亮點(diǎn)開(kāi)展“誦古詩(shī)，迎中秋”活動(dòng),，由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)學(xué)生把校園詩(shī)書(shū)廊上張貼的古詩(shī)詞選出描寫(xiě)中秋佳節(jié)的古詩(shī)句，進(jìn)行大聲朗誦,。__小學(xué)開(kāi)展“經(jīng)典古詩(shī)文”書(shū)法比賽,，以誦讀古詩(shī)文,、書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié),，還從各班選派10名學(xué)生參加校級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行的經(jīng)典古詩(shī)文書(shū)法比賽;福建路小學(xué)開(kāi)展誦讀《讀唐詩(shī)》活動(dòng)，選派部分學(xué)生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場(chǎng)舉行的“我們的節(jié)日中秋——團(tuán)圓慶佳節(jié),，經(jīng)典誦明月”晚會(huì)活動(dòng)和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦,、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動(dòng),。

四,、教育學(xué)生尊老敬老。

1,、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的同時(shí)，各校開(kāi)展慰問(wèn)退休教師活動(dòng),。__小學(xué)對(duì)該校的16名退休教師逐一走訪慰問(wèn)，給退休教師送去月餅,、水果等慰問(wèn)品;新屋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅,、水果等節(jié)日慰問(wèn)品,，向老教師致以節(jié)日的問(wèn)候，與他們聊聊家常,，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣,，對(duì)十位退休教師,，一家一家地上門(mén)進(jìn)行了慰問(wèn)。__學(xué)校組織學(xué)生給老教師送上一束康乃馨;江南路小學(xué)安排了9月9日一天時(shí)間,，對(duì)全體退休教師進(jìn)行集中慰問(wèn);__西路學(xué)校,、南鄉(xiāng)小學(xué),、樂(lè)賢小學(xué)等等也分別對(duì)退休教師進(jìn)行了慰問(wèn),。他們送去的不僅是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體教職員工的關(guān)心，使他們?cè)诰裆细惺艿郊w的溫暖,，感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事,。

2,、城區(qū)政府四大班子及部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),，在教師節(jié),、中秋節(jié)前夕,，慰問(wèn)轄區(qū)三十九所小學(xué)中學(xué)教師、部分退休教師,，給全體教職工送上節(jié)日祝福,。

通過(guò)挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感,，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。

物業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇3

中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié),，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍,，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí),。9月22日下午，x鎮(zhèn)x小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動(dòng),?；顒?dòng)將本著“相互關(guān)懷,，快樂(lè)和諧”的宗旨,，要求全體同學(xué)都參與，使虎遜學(xué)子都能過(guò)上一個(gè)快樂(lè)而有意義的中秋節(jié),。

活動(dòng)首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時(shí)尚過(guò),，資源回收利環(huán)?！被厥赵嘛灪谢顒?dòng)的啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)長(zhǎng)向全體師生宣讀了倡議書(shū),。儀式后,，慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始?；顒?dòng)以各中隊(duì)為單位開(kāi)展,，一,、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧,，一年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多,，由老師讀謎語(yǔ)來(lái)?yè)尣?二年級(jí)同學(xué)在掛滿(mǎn)謎語(yǔ)的彩條走廊各顯神通,。三,、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,，進(jìn)行了剪紙活動(dòng),，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽,。五,、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽,?；顒?dòng)正熱火朝天地進(jìn)行時(shí),，由x校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)評(píng)比小組深入各比賽場(chǎng)所，對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估,。評(píng)估小組按照評(píng)估要求,，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格地評(píng)比,，五(1)中隊(duì),、四(2)中隊(duì),、二(1)中隊(duì)榮獲活動(dòng)組織獎(jiǎng),。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的比賽后,，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會(huì),，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰,。當(dāng)獲獎(jiǎng)隊(duì)員拿著自己的獎(jiǎng)品(一個(gè)精美的小燈籠和一個(gè)精裝月餅),，喜笑顏開(kāi),，陶醉于歡樂(lè)海洋中,?；顒?dòng)在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束!

在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,，全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個(gè)活動(dòng)中,，使活動(dòng)得以圓滿(mǎn)成功,。我們相信,，在以后的工作學(xué)習(xí)中x小學(xué)全體師生會(huì)展現(xiàn)出更加精彩的一面!

物業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇4

又是一年一度的中秋佳節(jié)，不幸的是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)求學(xué)的我們不能與家人團(tuán)聚,。為了不讓同學(xué)們感到孤寂,，我們班委決定將大家聚在一起歡慶中秋!讓同學(xué)們感受到我們這個(gè)集體的溫暖,。

有很多同學(xué)并沒(méi)有想到班上會(huì)舉行活動(dòng),，因此早早的就安排好了自己如何過(guò)中秋。通知?jiǎng)傁逻_(dá)的時(shí)候,，有很多人都在猶豫到底是參加班上的活動(dòng)還是按自己的原計(jì)劃過(guò)中秋。這也讓我們這些班干部有些擔(dān)憂,。如果聚不齊的話,，我們的活動(dòng)就將失去意義,。但是中秋這一天同學(xué)卻來(lái)得出乎意料的齊,。在個(gè)人與集體之間，我們班的同學(xué)們選擇了我們這個(gè)集體,。這然我看到了我們這個(gè)班那驚人的凝聚力,。

月亮從古至今都是思念、溫柔,、恬靜的象征。尤其是中秋圓月,，多少詩(shī)人睹物生情，寫(xiě)下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵,。而此刻的我們卻沒(méi)有這樣的哀愁,，在這樣一個(gè)集體中，在這樣一個(gè)特殊的日子里,，我們團(tuán)結(jié)在一起，分享著這屬于團(tuán)圓的節(jié)日,。即使今天沒(méi)有家人作陪，我們乃感覺(jué)溫暖,，因?yàn)槲覀兊纳磉呥€有這群至親的“家人”——我們的同學(xué),，朋友,，兄弟姐妹。

我們以茶水代酒,，舉杯邀明月,，寄托我們對(duì)遠(yuǎn)方家人的思念，對(duì)身邊親人的祝福,。中秋的月好象也正為此刻我們的泰然之而欣慰,。她，化身為那繁忙的信差,，我們的安慰由她傳達(dá),。那么，原來(lái)思念,、溫柔,、美好、恬靜的象征中,，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛(ài)和幫助,，使遠(yuǎn)方奮斗著的的親人朋友看到她就想到希望，想到明天的美好,。這月光雖不及太陽(yáng)熾熱的光芒,，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí)，定有人伸出無(wú)私的手，給你幫助和溫暖,。這聯(lián)想不是對(duì)世俗的乞求,，而是我們這生活在地球上的一類(lèi)年輕生命的本性——人性。大海納百川,，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索,，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放,，化成云霧環(huán)繞其周,。這是意境，注入新象征的意境,。

而我們這一群在外求學(xué)的學(xué)子,，此刻正感受著月傳達(dá)給我們的來(lái)自遠(yuǎn)方親人的思念。今天我們匯聚一堂,，我們這個(gè)集體就是一個(gè)大家庭,，我們每一個(gè)人都是這個(gè)大家庭的一份子。曾經(jīng)也許會(huì)有人懷疑我們這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)性,?？墒墙裉欤吹酵瑢W(xué)們都推掉自己原有的行程來(lái)參加我們這個(gè)班級(jí)活動(dòng),，我就可以斷定我們這個(gè)集體是一個(gè)多么優(yōu)秀的集體,。我們的同學(xué)都有著一顆舍私為公的心，而同學(xué)們歡聚一堂表現(xiàn)出的相互幫助與關(guān)愛(ài),，更是表現(xiàn)了我們這個(gè)集體溫馨與和諧,。團(tuán)結(jié)、互助,、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),，而擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)的我們也必將擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

其實(shí)我們?nèi)松牡缆飞媳囟ㄓ泻芏啾尘x鄉(xiāng)的時(shí)候,，這些無(wú)從逃避,，我們只能面對(duì)。但是無(wú)論多遠(yuǎn)只要我們的身邊還有集體,，還有朋友,，那么我們必定不會(huì)太孤寂。社會(huì)需要進(jìn)步和發(fā)展,，而我們便是未來(lái)的希望,。我們背井離鄉(xiāng)位求學(xué)的目的就是等我們學(xué)業(yè)有成時(shí)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，讓社會(huì)變得更加美好,。我相信,，只要我們團(tuán)結(jié)一致與困難作斗爭(zhēng),，頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，我們的未來(lái)會(huì)更美好!

當(dāng)我手中收到班長(zhǎng)發(fā)的月餅時(shí),，抬頭凝望那似天鵝絨般幽藍(lán)色的天幕,，有幾顆星稀稀朗朗的散落在哪里，宛如黑色的幕布上嵌上了幾多會(huì)說(shuō)話的眼睛,。那眼睛在月的周?chē)`巧的眨動(dòng)著,，引人深思?；蛟S,，在若干年前，錢(qián)學(xué)森也曾如此凝望過(guò)東方的天空吧!冽冽的冷月晶瑩透亮,，似泛動(dòng)著水花,，錢(qián)學(xué)森站在船頭甲板上，遙望著東方的天空,，那是他在寄愁心與明月吧!也許月亮總會(huì)給人這樣的思緒吧!

聚餐后,，我們班去唱歌了，在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,，同學(xué)們都拿出自己的才藝來(lái)表演。我們唱出熱情,，伸出我們的雙手,，擁抱著我們的夢(mèng)想，掛著真心的笑容,，期盼著明天會(huì)更好!充滿(mǎn)著青春的驕傲,，因?yàn)槟贻p，所以流浪;因?yàn)槟贻p,，所以拼搏;因?yàn)槟贻p,，所以追夢(mèng);因?yàn)槟贻p，所以不愿做等待的那個(gè)人,。

祖國(guó)的未來(lái),，等著我們描繪。

物業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇5

這次的主題班會(huì)是為組織起法學(xué)(2)班的同學(xué)一起共度中秋,，讓他們感受到中秋的快樂(lè),，朋友的關(guān)懷及學(xué)校給予的溫暖。

在這里聚集著來(lái)自河南不同地區(qū)的,，在外的莘莘學(xué)子,。他們有的是第一次離開(kāi)家人，在學(xué)校過(guò)中秋;有的則習(xí)慣了在求學(xué)道路上過(guò)中秋,，但無(wú)論這是哪一種,，在中秋夜這一天都會(huì)想家,，都會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”思念,。就為了這一思鄉(xiāng)之情,，為了讓同學(xué)感受到學(xué)校是他們的另一個(gè)家，同學(xué),、老師像朋友,、親戚、家人一樣,。我們班級(jí)決定展開(kāi)一場(chǎng)歡樂(lè)又扣人心弦的主題班會(huì),。

在這次主題班會(huì)的開(kāi)始，我們首先進(jìn)行的是班長(zhǎng)換屆儀式,。在儀式上,，上屆班委總結(jié)了上一學(xué)年的工作，同時(shí)又對(duì)新的一任班委給予了深深的期望,，表示了對(duì)新班委就任的祝賀和大力支持,。其后，新班委又對(duì)同學(xué)們的支持表示感謝,，并表示盡心盡力為大家服務(wù),，給大家創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí),，在大學(xué)期間取得優(yōu)異成績(jī),，各方面都有所提高。再次,，同學(xué)們都踴躍地說(shuō)出了對(duì)班委的印象,，鞏固了同學(xué)們之間的友誼。儀式后我們進(jìn)行了猜謎語(yǔ)活動(dòng),，這一活動(dòng)可以說(shuō)是掀起這場(chǎng)班會(huì)的第一個(gè)高潮,。

“共度中秋，活力一班”主題班會(huì)正式開(kāi)始,。

一,、歡度一年一度中秋，共享花好月圓——合唱《但愿人長(zhǎng)久》,，這一首歌,，一段段旋律，一句句歌詞都扣緊著每一個(gè)人的心,，撥動(dòng)著每一個(gè)的心弦,。在這里，這一刻,，同學(xué)們將心聲,，思念一一吐出,。

二、笑對(duì)人生,，迎接挑戰(zhàn)——搞笑短劇《梁?！罚荷讲c祝英臺(tái)的悲慘愛(ài)情故事被80年代末90年代初出生的我們,，在中秋之夜變成了一出賦有深層含義,，反映現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)象的搞笑短劇，讓同學(xué)捧腹大笑之余也能看清現(xiàn)代社會(huì)的真實(shí)和殘酷,。經(jīng)歷了一番思考,，我們進(jìn)入另一個(gè)階段——踩氣球活動(dòng)，這一活動(dòng)讓我們展現(xiàn)活力,，讓自己過(guò)得更加有激情,，更加快樂(lè)。踩氣球活動(dòng)為今晚班會(huì)掀起了另一高潮,，看著一個(gè)個(gè)氣球被踩破,，不禁讓人看到自己七彩的人生在一個(gè)個(gè)挫折披荊斬刺。當(dāng)然,，挫折之后是享受成功和快樂(lè),，于是進(jìn)入“品茗人生茶點(diǎn)，共享圓舞曲,?！庇刹糠滞瑢W(xué)表演合唱《說(shuō)愛(ài)你》和跳集體舞，同學(xué)們的舞蹈像嫦娥奔月,，由舞蹈送給同學(xué)祝福。接下來(lái)的“擊鼓傳花”活動(dòng)中同學(xué)們?cè)诖蠹颐媲罢宫F(xiàn)了自己多才多藝的另一面,，把整場(chǎng)班會(huì)推向了高潮,。

“到達(dá)明天，現(xiàn)在就要啟程,，我們想有自己的未來(lái)……”攜手友誼,，人生啟程——大合唱《朋友》。離開(kāi)了人生的第一個(gè)20,，卻踏進(jìn)了人生的另一個(gè)20,，在我們的第二個(gè)20中，我們體驗(yàn)了好多,，好多,，做了好多個(gè)第一次，第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，第一次遠(yuǎn)離父母,，第一次在外與同學(xué)共度中秋,，與同學(xué)唱響人生另一個(gè)起點(diǎn)。在《朋友》的歌聲中結(jié)束了我們班的主題班會(huì),。

物業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇6

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,，也是團(tuán)圓的重要日子。根據(jù)x文明辦〔20__〕x號(hào)文件的要求,，市園林局緊緊圍繞迎接和慶祝新中國(guó)成立__周年部署和開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終,，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視組織精心

市園林局黨組對(duì)“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)高度重視,，年初就做出了系統(tǒng)的活動(dòng)計(jì)劃,。接到x文明辦〔20__〕x號(hào)后，局領(lǐng)導(dǎo)立即組織有關(guān)負(fù)責(zé)人召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,，要求按照文件精神,，積極部署，完善方案,，明確職責(zé),，認(rèn)真實(shí)施，通過(guò)開(kāi)展一系列的教育活動(dòng),，達(dá)到頌祖國(guó)華誕,，傳中華文化經(jīng)典的目的。

二,、活動(dòng)豐富以文化人

(一)開(kāi)展“感悟經(jīng)典中秋詩(shī)詞賞析”活動(dòng)

中華民族為世界創(chuàng)造了博大精深,、燦爛輝煌的文化，它需要傳承,，而傳承的具體實(shí)踐之一就是經(jīng)典詩(shī)詞誦讀,。市園林局延請(qǐng)文化學(xué)者，精心挑選了與傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞,，以視頻播放的形式組織干部職工學(xué)習(xí),、感悟，陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，豐富思想，讓干部職工明白一個(gè)道理,，養(yǎng)成一種品質(zhì),，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,。

(二)開(kāi)展“感受茶文化中秋茶敘”活動(dòng)

中秋節(jié)前,，市園林局根據(jù)x文明辦〔20__〕x號(hào)文件的要求,，組織開(kāi)展了“感受茶文化”中秋茶敘活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)的茶藝演示和茶文化視頻播放,，用喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式引導(dǎo)干部職工體會(huì)茶文化以及茶文化對(duì)中華民族的影響,，表達(dá)團(tuán)圓、和諧,、共慶佳節(jié)的情感,，歌頌偉大祖國(guó)的繁榮昌盛。

(三)制作“我們的節(jié)日·中秋”宣傳展板

按照市園林局對(duì)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的總體安排,，制作了中秋傳統(tǒng)節(jié)日宣傳展板,，內(nèi)容包括：中秋節(jié)的起源、中秋習(xí)俗,、中秋傳說(shuō)等方面,，形象生動(dòng)地向干部職工宣傳中秋傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是市園林局精神文明建設(shè)的重要組成部分,。這次活動(dòng)豐富了機(jī)關(guān)文化生活,，認(rèn)識(shí)和感知了中秋這一傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵與魅力，增強(qiáng)了干部職工的民族自尊心,、自信心,、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情,，長(zhǎng)中國(guó)人的根,，聚中國(guó)人的心，鑄中國(guó)人的魂,。

物業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇7

為進(jìn)一步開(kāi)展與映月路社區(qū)長(zhǎng)期共建,，幫助社區(qū)五保戶(hù)解決生活困難，深入開(kāi)展文明單位志愿服務(wù)活動(dòng),，不斷樹(shù)立我院文明單位志愿者良好形象,。

利用中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，深入挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，我院團(tuán)委組織開(kāi)展以“情暖中秋愛(ài)在社區(qū)”為主題的.中秋節(jié)社區(qū)慰問(wèn)志愿服務(wù)活動(dòng)。

9月11日,，我院通過(guò)公開(kāi)招募的形式,，共招募旅游管理系志愿者11名。

9月16日下午兩節(jié)課后,，志愿者們整裝集合出發(fā),，帶著我院烹飪系制作的中秋月餅禮品乘車(chē)趕赴映月路社區(qū),。到達(dá)社區(qū)之后，帶隊(duì)老師和志愿者們受到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎,，并且與我院青年志愿者親切合影留念,。隨后簡(jiǎn)單的交談之后，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們老師和志愿者一行前往社區(qū)兩個(gè)五保戶(hù)家中,，送去我們的慰問(wèn)品,，表達(dá)我們節(jié)日的問(wèn)候。

前往的兩戶(hù)五保家庭一戶(hù)是一位患有腦梗的老人,，無(wú)法用語(yǔ)言和正常人溝通,，平日里只能靠護(hù)工照顧生活。志愿者們耐心的向老人表達(dá)我們的節(jié)日祝福,，送上節(jié)日禮品,。另一戶(hù)家中是夫婦倆，老太太殘疾不能行動(dòng)已經(jīng)十年,，而老大爺也是患有糖尿病,。看見(jiàn)我們的到來(lái),，老大爺很是歡迎,，把老師和志愿者們請(qǐng)到家里，與大家聊起了家常,。志愿者們送上中秋的月餅禮品,，老人的感謝聲不斷。當(dāng)老師一行準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,，老人還很是不舍,。

通過(guò)本次活動(dòng)，看到五保老人生活的困難,，激勵(lì)著我們每一個(gè)志愿者全身心的去進(jìn)行志愿服務(wù),，幫助弱勢(shì)群體。同時(shí),，志愿者們也得到了鍛煉,，發(fā)揚(yáng)了樂(lè)于奉獻(xiàn)的志愿者精神，也更加堅(jiān)定了我們將志愿服務(wù)進(jìn)行下去的決心,，用我們的行動(dòng),，用廣大志愿者的力量，為社區(qū)帶去更多溫暖,，共創(chuàng)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的美好社會(huì)家園,。

物業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇8

為建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)縣文明辦和教育局有關(guān)要求,，我校圍繞“我們的節(jié)日—中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)全體師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷愛(ài)好傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化?，F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、高度重視、認(rèn)真組織

學(xué)校在接到文件后,，即安排德育處負(fù)責(zé)此事,，為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，我校及時(shí)召開(kāi)各年級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,，并下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件,，精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來(lái),，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作,。

二、宣傳引導(dǎo),、傳達(dá)精神

我校為更好地組織開(kāi)展好此項(xiàng)主題教育活動(dòng),，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，積極創(chuàng)建尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日,、酷愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日,、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍，使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。我校以“我們的節(jié)日”為主題,，通過(guò)國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)等方式,，大力營(yíng)造節(jié)日氣氛,，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的影響，使“我們的節(jié)日主題活動(dòng)更加深入人心,。

三,、精心策劃，豐富內(nèi)容

中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日,，具有獨(dú)特的魅力和民族特色,，在各地呈現(xiàn)不同的特色。我校圍繞中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)團(tuán)圓平安,、孝老愛(ài)親等主題，結(jié)合實(shí)際,，遵循簡(jiǎn)潔可行,、就近方便、力所能及的原則,，主要策劃了以下五項(xiàng)工作：

1,、國(guó)旗下講話。圍繞我們的節(jié)日主題教育活動(dòng),，利用國(guó)旗下講話這一教育陣地開(kāi)展活動(dòng)的宣傳教育工作,，10月8日，我校以“感恩與成長(zhǎng)”為主題組織了國(guó)旗下講話,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的孝老敬親意識(shí),。

2、組織學(xué)習(xí)了李__同學(xué)的事跡,。李__現(xiàn)就讀于我校初二(19)班,，__年經(jīng)群眾網(wǎng)上投票入選“中國(guó)好人榜”，在__年中央文明辦舉辦的“我推薦我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)中,，李__當(dāng)選為“孝老敬親中國(guó)好人”稱(chēng)號(hào),。此外，李__還曾獲得__市道德模范提名獎(jiǎng),、第五屆“感動(dòng)__”十大年度人物,、首屆有情有義__人提名獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在__年她又被共青團(tuán)中央授予“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，是__市唯一一名獲此殊榮的少先隊(duì)員,。__年她又喜獲第十屆“宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金”，全省僅40名優(yōu)秀中小學(xué)生獲此殊榮,。__年10月13日,，她又榮獲第二屆__省“美德少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。李__同學(xué)孝老敬親的先進(jìn)事跡深深感動(dòng)了廣大師生,，更進(jìn)一步提升了大家的孝老敬親意識(shí),。

3、中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)黑板報(bào),、書(shū)畫(huà)、征文,、手抄報(bào)評(píng)比,。為使我校的“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)更加深入人心，我校在全體同學(xué)中組織開(kāi)展了中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)黑板報(bào),、書(shū)畫(huà),、征文、手抄報(bào)評(píng)比,，讓廣大學(xué)生積極參加,，深刻領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài),，加深對(duì)節(jié)慶文化的理解,。

4、發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)手制作愛(ài)心月餅,，并寫(xiě)上祝福留言,，向親朋好友、道德模范,、身邊好人等送上祝愿,。

5、組織開(kāi)展了經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),。學(xué)校在9月29日組織開(kāi)展了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽暨第二屆毓秀之星評(píng)比活動(dòng),，使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)愛(ài)國(guó),、愛(ài)鄉(xiāng)的美好情感,。

本次主題實(shí)踐活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,，宏揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,，系列活動(dòng)的開(kāi)展豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立了認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,，進(jìn)一步提升了廣大師生與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情,。

物業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇9

中秋節(jié)期間,，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開(kāi)展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承節(jié)日文化,。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。

學(xué)校將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事,，擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)任務(wù)，并制定了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)方案,。

二、宣傳引導(dǎo)有力,。

學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日,、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過(guò)多種形式,，大力營(yíng)造節(jié)日氣氛,，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。

三,、文化活動(dòng)豐富多彩。

按照活動(dòng)方案,，學(xué)校在節(jié)日前后開(kāi)展了兩大主題文化活動(dòng),。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)” 中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn),、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演,，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,。二是組織工會(huì)干部看望慰問(wèn)離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福,，與他們一起吃月餅,、話家常，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖,。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng),，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體,，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分,。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心,、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸,、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情,。

物業(yè)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇10

農(nóng)歷8月15日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開(kāi)展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，中秋主題活動(dòng),。

一、開(kāi)展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng).

與此同時(shí),，我校還組織開(kāi)展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),?；顒?dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過(guò)程中,，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái),、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

活動(dòng)中,，我校還結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站,、宣傳欄,、主題班會(huì)、黑板報(bào),、手抄報(bào)等形式,，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

二,、開(kāi)展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。

我校還開(kāi)展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會(huì),?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式,?？茨膫€(gè)小組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品,。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福,。

總之,，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心,、自尊心和自豪感,。