在日常的學習,、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
就業(yè)策劃書前言 就業(yè)策劃書結束語篇一
1,、我的性格:
對于自身,,我覺得自己是一個比較中性的人,不喜歡熱鬧,,但又可以很好的融入集體,,平時的話很少,會和人進行必要的交流,,心理素質一般,,但經過兩年的鍛煉,在公共場合發(fā)言時不會過于緊張,,做事認真負責,,很專一,脾氣有點急躁,,遇到問題必須克制自己不發(fā)脾氣,,可以保證不帶負面情緒做事,總體來講是屬于做事實干型的人,。
2,、我的興趣
對于我的興趣,我喜歡運動(籃球,、跑步),、讀書和網絡游戲,經常出入籃球場和圖書館,。打籃球,、跑步,鍛煉出強健的體魄,,保持身心健康,,為就業(yè)的發(fā)展提供身體方面的保證。在讀一些文學作品的同時讀一些有關市場營銷專業(yè)及就業(yè)方面的書籍,擴展自己的知識面,,提高個人綜合素質,,為畢業(yè)后的就業(yè)做好準備。長時間的玩網絡游戲是一種惡習,,我會減少玩游戲的時間,,利用自己對網絡的興趣來學習一些與網絡相關的技能,提高自己的文檔處理能力和信息檢索能力,,了解一些網絡營銷方面的信息,,為自己未來的就業(yè)多提供一條道路。
3,、我的價值觀
作為一名在校大學生,,我早已樹立了正確的價值觀,堅持積極地生活態(tài)度,,保持良好的心態(tài),,勇于面對困難和挑戰(zhàn),遇到挫折永不氣餒,,堅持自我,,相信自我,
盡自己最大的努力不斷地提高自身素質,,為自己未來的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的準備,。
4,、我的能力
對于一個已經讀大三的學生來說,,我已經基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識,有了一定的語言交際能力和組織策劃能力,,在資料的調查整理分析方面也有了一定的心得,,但在社會實踐方面還有很大的欠缺,我必須在課余時間都參加一些相關活動,,在假期期間找一些實習的機會,,了解社會,不斷地檢驗和提高自身的各方面能力,,發(fā)現(xiàn)自身的不足,,然后在僅剩的一年多的大學時光中努力的學習和鍛煉,來彌補自身的不足,,提高自身的綜合素質,,為未來的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊。
1,、就業(yè)方向
市場營銷專業(yè)的就業(yè)主要有兩個方向:
a:產品銷售和策劃方向 代表崗位:銷售業(yè)務員,、市場調查員
在這個就業(yè)方向,職位多是一些企業(yè)的基層銷售人員,求職者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài),,能夠吃苦耐勞,,有一定的營銷技能,同時應具備與營銷有關的其他方面的知識,、經驗,、 素質。而且這些職位的基本工資大部分很低,,報酬多建立在銷售業(yè)績的基礎之上,,通過提成來提高自己的薪酬,壓力很大,。
b: 市場營銷研究和管理方向代表崗位:營銷咨詢師
在這個就業(yè)方向,,求職者必須具備比較扎實的經濟學理論基礎,能熟練地掌握現(xiàn)代經濟分析方法,知識面較
寬,具有向經濟學相關領域擴展?jié)B透的能力,多從事經濟分析、預測,、規(guī)劃和經濟管理工作,,薪酬水平較高。
2,、就業(yè)前景
目前總體來說,,大學畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問題,社會無法提供足夠的好的工作崗位,,但是不同的專業(yè)的就業(yè)情況不同,,對于我們市場營銷專業(yè)的學生來說,目前社會對于市場營銷方面的人才需求還是比較旺盛,,國內企業(yè)整體的市場營銷水平還比較低,,企業(yè)的市場營銷人員大部分都是從其他專業(yè)或行業(yè)發(fā)展過來的,企業(yè)急需那種具備系統(tǒng)營銷知識和技能的人才,,特別是高級市場策劃和管理人員,。
雖然市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢相對其他專業(yè)來說較為樂觀,但是本專業(yè)的歷年的畢業(yè)生也比較多,,加上就業(yè)門檻較低,,競爭也較為激烈,社會需求對我們的要求也比較高,,我們這些即將走出大學校門的學
就業(yè)策劃書前言 就業(yè)策劃書結束語篇二
步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,而大學生活卻是我們人生路途上的一個轉折點,,有時候我們很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生就業(yè)策劃書為我們提供了這樣的機會,,我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯,!使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,,有目標地生活,,使自己每一天都過得既有意義又充實,!
個人興趣愛好:繪畫,書法,,看書,,運動。
個人優(yōu)缺點:本人做事有恒心,,凡事都要追求做到最好,,是一個有理想有目標的人,處事沉穩(wěn),,有責任心,,面對問題能養(yǎng)成獨立思考的良好習慣。對朋友充實厚誼,,能和睦相處,,唯一的不足是學習不夠主動,自制力不強,。
解決自我的缺點:對于自己的缺點,,我一直在努力地改進,因為我是一個有理想,,有目標的人,,只有不斷地改善自己缺點,才能更好實現(xiàn)自己的目標,。
職業(yè)興趣:本人所學的專業(yè)是美術學(師范類),,因此我的職業(yè)興趣是做一名優(yōu)秀的美術老師,我希望能通過自己努力去實現(xiàn)我的夢想,,更希望能腳踏實地的做一名能為社會服務的好老師,。 職業(yè)能力:在大學期間我已經順利地獲得了英語四級證書,普通
話二乙證書,,畢業(yè)后也能順利獲得教師資格證書,,通過在校本科四年的努力學習,,我取得了良好的成績,,且有較好的語言表達能力和交流能力,同時也有較好的專業(yè)技能,。在假期間我還做過家教,、在藝術培訓中心任職,因此我具備較好的教師條件和教學經驗,。
個人特質:我是一個性格活躍,、樂觀,有良好的心態(tài),,有上進心和責任心的人,,平時善于交際,,有較好的表能力,但是有時自制力不夠強,。
職業(yè)價值觀:在我的測評結果中可以知道,,自我實現(xiàn)取向,經營取向,,才能取向的得分是最高的,,我認為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會,對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值,。同時,,也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。最后,,也考慮這份工作我是否合適去做,,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題,。
勝任能力:
(1)能力優(yōu)勢:
頭腦靈活,有較強的發(fā)展,、提升意識,邏輯推理能力比較強,,有注重團體精神,。創(chuàng)造性地解決問題的技能,具有探險精神,、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣,,獨立自主,能以個人工作,,并且全神貫注,,能夠客觀地分析和處理問題,而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心,。
(2)能力劣勢:做事過于理性,,不喜歡按傳統(tǒng)的。毅力仍然有些不足,學習不夠主動,,自制力不強,,專業(yè)理論知識比較薄弱。
自我分析小結:我認為自己明確職業(yè)興趣,,有一定的能力優(yōu)勢,,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,培養(yǎng)自己不夠的能力,。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,,譬如,要多練練寫作,,多看一些課外書,,拓寬自己的視野,等等,。
我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,,而且需求量漸飽和,對經濟方面的研究不透徹,,社會就業(yè)率不高,,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的,,大學畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題,。應對這一個問題我所能做到的就是不斷提高自己的自身綜合能力,加強自己的專業(yè)技能和提高自己的專業(yè)知識水平,,同時要具備良好地社會適應條件,。在如此激烈競爭的社會里,只有不斷地努力,,不斷地學習,,才能更好地立足與社會。
教師這個職業(yè)對于教師本身的專業(yè)技能和教學經驗的要求是非常高,,但是這個職業(yè)的社會地位和待遇相對是比較好的,。而就目前的形勢來看,當前大部分中小學校以及高等學校的教師人數(shù)以達到飽和狀態(tài),,可提供的工作崗位較小,,這就是要求應聘者必須具備更好的優(yōu)勢條件和更強的綜合能力。
1,,、近期目標:畢業(yè)前順利完成學業(yè),,拿到畢業(yè)證,好好利用實習的機會,,提高自己的教學經驗,。好好復習教師招聘統(tǒng)考考試資料,做好充分的準備迎接考試,。
2,、遠期目標:做一個優(yōu)秀的美術老師。
1,、近期規(guī)劃:充分利用好學校的資源,努力學習專業(yè)知識,,順利拿到畢業(yè)證和教師資格證,,全面提高自己的綜合素質,,為應聘教師做好充分的準備。
2,、遠期規(guī)劃:如果能順利通過考試,,能應聘上一個好的崗位,我將會全心全意的投入自己的工作中,,做到有責任心很上進心,,同時還要不斷地努力學習,繼續(xù)深造自己的學業(yè),。如果不能順利通過考試,,我將會更加努力復習,向經驗者學習,,好好把握有限的考試機會,,達到自己的目標。但是如果多次考試還沒通過,,我將會考慮到其他工作單位就業(yè),,盡自己的最大努力做好自己應盡的責任。
就業(yè)是我們大學生必然面臨的問題,,有一個好的規(guī)劃書,,對與我們來說就是給自己制定了一個目標,這樣我們才有了啟航的方向。但是要達到目標最重要的是要有實際的行動,,我們只有不斷地努力學習,,不斷地提高自身的綜合能力,好好把握每次的學習機會,,做到揚長避短,,遇到困難時要勇于面對和想辦法解決,只有通過這樣不斷前進,,我們才能達到自己的目標,,實現(xiàn)自己的理想。
就業(yè)策劃書前言 就業(yè)策劃書結束語篇三
物競天澤,,適者生存,。當今社會充滿了激烈的競爭和挑戰(zhàn),我們要想在這個高速發(fā)展的的社會中立足,,就要學會運籌帷幄,,用發(fā)展的眼光看問題,對未來的人生做一個合理的規(guī)劃,。
如果說,,高考是改變人生命運的第一個轉折點,那么,,大學畢業(yè)擇業(yè)則是人生至關重要的第二個選擇,。經過了三年大學高等教育的學習,,跨入大四的我們直接面對即將到來的應屆畢業(yè)生求職高峰。就業(yè)對于每一個應屆畢業(yè)生來說都是至關重要的事情,,我們要做好充分的思想準備,,跨入畢業(yè)生求職的大隊?!爱厴I(yè)等于失業(yè)”,,這句話時時我們耳邊響起,當今嚴峻的就業(yè)環(huán)境不得不讓我們這些未曾踏入社會的大學生感到萬分的壓力,,但我們又不得不接受這個殘酷的現(xiàn)實,,為此,我們要對自己做一個合理的職業(yè)規(guī)劃,。
我學習的專業(yè)是通信工程,,經過三年的大學學習,基本掌握了大學要求的專業(yè)課程,,包括電路,、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術,、數(shù)字電子技術,、通信原理、通信電子線路,、eda技術,、電磁場與微波技術、計算機網絡,、現(xiàn)代交換技術等專業(yè)課程,。為了在畢業(yè)后能順利找到一份滿意的工作,特制定此就業(yè)計劃書,,包括以下幾點:
我的性格是成熟穩(wěn)重,,待人真誠,堅守自己的諾言,,一旦說出口,,就會做到,做任何事都有自己的原則和底線,,對自己要求很嚴格,,我還具備較強的集體榮譽感,能夠很快地融入集體,,具備較強的責任心,,
我相信這些是我的優(yōu)勢,讓我以從容姿態(tài)走上求職的道路。但我性格上也有一些小缺點,,那就是性格有點內向,,不善于主動與人溝通交流,,不敢在眾人面前展現(xiàn)自己,,不敢嘗試新事物,這使得我創(chuàng)新能力很差,,也讓別人很難真實的了解自己,,但這也會有一點優(yōu)勢,那就是不愛張揚,,謙虛謹慎,,做事穩(wěn)重不浮夸。本人還具有吃苦耐勞,、不怕苦不怕累的精神,。
我的興趣愛好廣泛,愛好文學類書籍,,喜歡聽音樂,、看電影,尤其喜歡旅游,、打羽毛球,、長跑等戶外運動,敢于冒險和探索新事物,,適應新環(huán)境能力強,,對于自己特別關注和感興趣的事物一般都對之有深入的研究,在此方面花費的心思也較大,,一旦著手準備就一定要完美地完成,。
思維方式:我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧,結合各方面的情況,,兼顧多方面的利益和危害,,做出合理的處理。
我學的專業(yè)是通信工程,,但畢業(yè)后不一定能找到專業(yè)對口又讓我滿意的工作崗位,,所以為結合自身的興趣和專業(yè)知識掌握的情況,,規(guī)劃了以下幾個崗位:
1,、銀行柜員。本人非常喜歡銀行方面的工作,,現(xiàn)在各大銀行都正在進行20xx年銀行校園招聘,,所以我堅決不錯過這個千載難逢的機會,,積極的申報了各大銀行,有的正在網申,也有的未通過網申,,不管結果如何,,我都不會輕易放棄此次機會,也算是完成心中多年的夢想,。
2,、各大運營商(移動、電信,、聯(lián)通),,如工程管理、設備和線路維護,、財務,、市場、技術支持等,。但是由于這方面的職位對我各方面要求都比較高,,所以每次面試我都會做好充分準備。
3,、通信和計算機等相關的軟件工作,。此工作是我專業(yè)相對口的的崗位,雖然大學期間我不怎么喜歡自己的專業(yè),,但我仍未曾放棄對自己專業(yè)的學習,,現(xiàn)在已考取了計算機二級,如果畢業(yè)后前兩項自己喜歡的工作都沒找到合適滿意的崗位,,那我只好從事此項工作,。
對于我的第一份職業(yè),我選擇就業(yè)很簡單,,能很好的就業(yè)且是自己喜歡的工作崗位就可以了,。因為我對現(xiàn)今大學生的擇業(yè)難的問題有一定的了解,現(xiàn)在大學生擇業(yè)難的一個原因就是好高騖遠,,對職業(yè)的要求過高,,另一方面自己的動手和實際操作能力又不能滿足企業(yè)的要求,又缺乏相關的實習經驗,。我的要求是先在一個計算機行業(yè)的基層好好干,,熟練工作流程,積累工作經驗,,提升自己的實踐操作能力,,這樣才能為將來升職打下基礎。
面對現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢,,我們過度的有太大的壓力以免絆住自己前進的腳步,,我們要看清前進的腳步,我們要看清現(xiàn)在的就業(yè)前景,結合自身的實際情況,,積極樂觀自信的做出合理的職業(yè)規(guī)劃,。
1、通過58同城,、趕集網,、應屆畢業(yè)生求職網、中華英才網,、智聯(lián)招聘各大求職網站投簡歷等待公司面試,。
2,、通過勞務市場招聘人才,。
3、通過校園招聘招聘人才,,這也是我們應屆畢業(yè)生就業(yè)最主要的途徑,。
1、準備好求職信,。對自己的優(yōu)缺點進行藝術的處理,,恰如其分的地進行文字處理。
2,、準備好個人簡歷,。版面要美觀,文字簡練和樸實,、文筆通順,,涵蓋自身各方面的信息。
3,、準備面試,。面試前要做好充分的準備,準備好相關的資料和證書附件,,對可能討論的問題的準備,,還要注意自身的形象衣著,要放松心情,,,、耐心等待面試結果。
在大學生就業(yè)的寬廣大道上,,機會到處都有,,看你怎么把握。每個人心中都要有一個就業(yè)目標,,并懷有堅定的理想,、信念、追求和抱負,同時也要對自己的未來抱有希望,。人生道路上,,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,,只要我們把個人選擇與社會需要相結合,,用理性的眼光來看待問題,在擁有實力的同時加倍努力,,不斷學習新事物,,我們就一定能到達成功的彼岸。
就業(yè)策劃書前言 就業(yè)策劃書結束語篇四
1.職業(yè)興趣:基于自己的專業(yè)屬教育類,,因此希望日后能在英語教育方面工作,。
2.職業(yè)能力:在大學期間,我積極參加各種實踐活動,,因而在英語教學方面經驗相對豐富,,能夠很好的與學生進行溝通,在英語知識的講解上,,我通過兼職其他英語輔導機構,,了解了多種多樣的英語教學方法,在學習其他老師的教學方法的基礎上,,我總結出一套屬于自己的英語教學方法,,雖未成熟,但在將來的就業(yè)中,,我會不斷完善,,爭取能夠早日自成體系。
3.個人特質:本人性格開朗,,善于交流,,待人誠懇,樂于聽取別人的意見和建議,,平時喜歡讀書和音樂,,在工作中能夠吃苦耐勞,主張少說話多做事的原則,。
4.職業(yè)價值觀:基于自己的家庭條件,,在畢業(yè)后的倆到三年內,我希望能夠在大型的英語輔導機構工作,,基于目前我國學校內的英語教育方式和方法,,我更愿意在靈活性更高,相對注重學生口語交際及英語日常運用方面的輔導機構工作,。 5.勝任能力:
1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進心,,能全神貫注,,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,,經常制定目標,,能夠較好的與人溝通交流,有比較豐富的教學經驗和方法,。
2)能力劣勢:在英語教學方面經驗還不夠成熟,,沒有完整的教學經歷,因而在其工作方法上還有沒足夠的了解,。
自我分析小結:我認為自己有明確的職業(yè)規(guī)劃和奮斗目標,,在工作能力上相對比較突出,在不足的方面,,在今后的工作和學習中我會努力提高自己,,爭取早日完成自己的職業(yè)計劃。
職業(yè)認知:
1.學校環(huán)境分析: 我就讀于xxxx學院,,生活環(huán)境較好,,教學設施齊全且比較先進,教學水平也較先進,,學習氛圍較好,所在專業(yè)課的科目開設受到一致好評,,教育教學類專業(yè)比較突出,,教學質量高,師資雄厚,,總的來說,,整體教學還是在不錯的。
2.社會環(huán)境分析:我國人才的競爭日趨激烈,,大學生就業(yè)難,、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,,而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,,而且需求量漸飽和,這些都導致就業(yè)相對比較困難,。在英語教學方面,,我國目前的教學方式比較單一,主要是針對考試類的教育教學方法,,這導致大部分學生能夠考一個好的分數(shù),,但卻不能用英語進行交流,英語總歸是一門語言,,它的主要目的是用來與人溝通,,因此,,對于今后的工作方向,我更傾向于注重語言交流與運用的英語輔導機構,,這里的教學氛圍相對開放,,學生有更多的機會進行英語的交流,對我而言,,我的英語口語相對較好,,有較強的溝通能力,因此更適合這種 輔導機構,。
3.職業(yè)前景規(guī)劃:目前英語的學習熱依然很好,,而且隨著英語的重要性越來越突出,英語的學習人群會越來越大,,因此,,從事英語教學還是有比較好的前景的。
4.行業(yè)環(huán)境分析:目前我國輔導類教育機構相對較多,,但做的突出的卻沒有多少,,基于我自己對英語教育的理解,在從事倆到三年的英語輔導工作后,,當有了足夠的英語教學經驗和輔導機構的管理經驗后,,希望自己能夠運用自己的教學方法,創(chuàng)立自己的英語輔導機構,,這是自己對英語教學的一大理想,。
就業(yè)策劃書前言 就業(yè)策劃書結束語篇五
首先,在校期間,,英語至少要過四級,,普通話要拿二級、計算機要過一級,,所有的證件拿到,,最重要的目的是拿一些與化工相關的'證書,學長們都說多拿幾個證書還是有用的,。
其次,,能很好的運用知識,通過見習,、實習來培養(yǎng)教學能力,,多參加學校的活動。
再次,,暑假期間,,可以獨自找工廠進行實習,這樣也可以多接累經驗,。最后,,如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,,就打算考研。
在學業(yè)結束后,,去外面找跟專業(yè)相關的工作,,首先從基層做起,積累經驗,,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,,逐步來實現(xiàn)我的目標計劃:先當員工,再當中層,,一層一層往上爬,。
未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準位置
a)、200x-20xx2年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,,認真學好專業(yè)知識,,培養(yǎng)學習、工作,、生活能力,,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備,。(具體規(guī)劃見后),。
b)、20xx2-20xx年,,熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,,找到熱情積極的工作狀態(tài),結交工作崗位上的好朋友,,拓寬人際交往面,。 要完成的主要內容:
(1)學歷、知識結構:畢業(yè)前提升自身學歷層次,,畢業(yè)后立即找工作,,如果沒有合適的就考慮繼續(xù)深造。計算機一級,、二級過關,,英語四、六級過關,、普通話過級,、開始接觸社會、工作,、熟悉工作環(huán)境,。
(2)個人發(fā)展,、人際關系、意志人格的進一步配培養(yǎng):在這一期間,,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,,積極完成工作任務,加強溝通,,虛心求教,,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,,敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,,堅持自己的原則,。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,,并參加社交活動如聚會,還有必要的多運動,,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等,。c),、20xx-2059年:找到了能夠實現(xiàn)自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,,踏踏實實的貢獻自己的力量,,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,,可愛健康充滿活力的孩子,,一樣生活美滿的親人朋友。
首先,,職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位,。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,,同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗,。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位,。先要弄清自己想要干什么,、能干什么,,自己的興趣、才能,、學識適合干什么,。可通過自我分析,,評估自己的職業(yè)傾向,、能力傾向和職業(yè)價值觀。其次,,職業(yè)生涯是一個時時變化的過程,。當今社會競爭激烈,對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),,同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,,不在一棵樹上吊死,就業(yè),、就業(yè),、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調整,。因此身邊各種環(huán)境變化了,,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來,。
再次,,大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應,。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期,、職業(yè)適應期,、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結束期,。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來,。
對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備,、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段,。
我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書看起來實施很完美,,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。任何事情,,如果只說不做的話,,到頭來都會是空忙一場,。什么都沒得到。但是,,現(xiàn)實生活是變化多樣的,,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變,,不能頑固不化,,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒,。其實,,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想,、信念,、追求、抱負,;同時也對自己的未來抱著成功的收獲,。人生道路上,若要獲得成功,,必須拿出十足的勇氣,,只有付出了辛勤的努力、拼搏,、奮斗,。那么,目標就離你不遠,。當你成功時,,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,,一路的困難都踩在自己的腳下,,很有成就感。未來,,要靠自己去打拼,!