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教師追悼會主持詞篇一

123班，3樓課室,，43位學(xué)子，成了我們一生中最甜美和幸福的回味,。

強壯的身體,，寬闊的額頭，一雙炯炯有神的大眼睛,，一個有些褪色的用來收裝教案的黑色皮包,，行走在校園、進(jìn)出于課室,，總是風(fēng)風(fēng)火火,，站在窗外也能聽見他講課的聲音，那便是我們的語文老師楊老師,，我們尊敬的班主任楊老師,。

3年的學(xué)習(xí)，3年的教誨,，3年的陪伴,，是恩師，也似父親,。

清晨,，楊老師是第一個站在操場上迎接全班同學(xué)集合做早操、鍛煉身體,；早自習(xí),，當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入課室時，楊老師早已坐在講臺前在備課,；在修建操場的勞動中,，同學(xué)們在挖山包、搬運渣土,，楊老師用鐵錘敲碎石頭,、親自用手掏除陰溝里的垃圾；就寢時,，楊老師總要等到每個男生寢室熄燈后,，才回家休息。

楊老師經(jīng)常對我們說,，一個班級就像一個家庭,，希望同學(xué)們和睦相處,，團(tuán)結(jié)友愛,，這樣大家才會有好的心情、好的氣氛,、好的學(xué)習(xí)和成長,。同學(xué)們相互關(guān)照,、相互幫助、相互學(xué)習(xí),、相互鼓勵,。于是，在每個學(xué)期學(xué)校評選的“優(yōu)秀班集體”活動中,，我們123班總是榜上有名,。

當(dāng)校園出現(xiàn)“60分萬歲”的口號時，楊老師在班上及時發(fā)出“知識就是力量”的強音,，端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在物質(zhì)生活上存在攀比心理和浪費現(xiàn)象時,，楊老師在班上及時敲響警鐘,，大聲呼吁“艱苦樸素，勤儉節(jié)約,?！碑?dāng)我們寢室的內(nèi)務(wù)出現(xiàn)臟亂差時，楊老師立即開展整頓,，訓(xùn)練我們搞好清潔衛(wèi)生,、做到放物有序，要求牙膏,、牙刷,、口杯、毛巾等實行“一條線”擺放,。在瀘溪浦市鎮(zhèn)第一小學(xué)實習(xí)的一個月里,，楊老師跟我們同吃同住，手把手地教我們上好每一堂課,。

楊老師,，是您像父親一樣教我們怎樣做人、怎樣做事,；是您培養(yǎng)了我們良好的行為習(xí)慣,；是您賦予了我們積極的人生態(tài)度；是您給予我們在人生道路上前行的力量,。

愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求，為人師表,，以身作則,，永葆,，拼搏進(jìn)取，追求卓越,，這是我們在吉首民族師范學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的三年里,，我們的班主任楊老師，給我們?nèi)w學(xué)生留下的深刻印象,。

為了123班,，為了43個學(xué)子的成長，楊老師瀝盡了心血,。同學(xué)們畢業(yè)后,，大多數(shù)走進(jìn)了鄉(xiāng)村小學(xué)任教。現(xiàn)在,，有的成為了教學(xué)骨干,，有的成為了校長，有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,。同學(xué)們牢記您的教導(dǎo),，誠實做人，踏實做事,，沒有辜負(fù)您的期望,。

時光匆匆，我們離開母校已有25個春秋,；師恩如海,，我們將以楊老師作為人生的一面鏡子，在湘西的大地上辛勤耕耘,，為了各自的事業(yè)而不懈努力,。

我們可敬可愛的班主任，我們永遠(yuǎn)懷念的楊老師,，今天,，您的123班的學(xué)生來看您了。

愿我們的恩師———楊老師一路走好,！

謝謝您以身示范的引導(dǎo)并教導(dǎo)弟弟這一群孩子,！我們不會忘記您親切的笑容與諄諄教導(dǎo)！不會忘記在您家吃飯時您和師母的熱情招呼殷勤夾菜,！不會忘記您每次見到我滿懷欣喜的自豪地談到您的123班和我弟弟他們的“光榮事跡”,。

不會忘記的還有我家王妹子深情的談到的往事：一次他們探望您去，您執(zhí)意送給我家洪賦的好幾件衣服——幾件半大小孩子的衣服與幾件花哨的老人衣服（當(dāng)時的洪賦十五六歲）——那時的您講話都已經(jīng)不太利索甚至意識不太清楚,、嘴角還流著涎水?。【磹鄣臈罾蠋煟∧豢匆姷艿芩麄?，您就會孩子似的傻樂！分別很久已經(jīng)走遠(yuǎn)您還會站在原地,，怎會忘?。?/p>

當(dāng)我含著眼淚讀完弟弟他們寫給您的深情悼文,，我很慚愧,！同為人師，工作態(tài)度,、工作熱情,、工作實效、工作影響,、工作境界差別何其之大,！我要向您學(xué)習(xí)啊,！

楊老師,！您才配得上被稱為從事“太陽底下最光輝的事業(yè)”！您確確實實是辛勤的園??！您的的確確是“人類靈魂的工程師”！

您將一直活在受過您教導(dǎo)的孩子們心中,！向您致敬,！一路走好！

教師追悼會主持詞篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位親友：

大家好,！

今天，我們?nèi)熒У俊蠋煛?/p>

——離開校門后,，老師投身于自己熱愛的教育事業(yè),。30年來，她為mca教育傾注了心血和心血,，桃李滿天下,。-老師的去世是mca教育界的巨大損失。

——教師是優(yōu)秀的教育工作者,，也是優(yōu)秀的教育工作者,。她一直關(guān)心國家，關(guān)心年輕人的思想成長,。她有一個幸福的家庭,，但她并不滿足于此。她積極參加各種社會活動,，熱心慈善事業(yè),，為促進(jìn)社會進(jìn)步做出了不懈的努力,。

——教師教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。在教學(xué)備課中,，她博覽群書，積極吸收新知識,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)校的教育改革積累了寶貴的經(jīng)驗。

——老師一貫謙虛謹(jǐn)慎,，嚴(yán)于律己,，教學(xué)不知疲倦，善于和同學(xué)交往,，和藹可親,，以身作則比言傳身教更重要。學(xué)生們都喜歡她,。

——老師的敬業(yè)和努力精神為我們所有的老師和學(xué)生樹立了一個好榜樣,。我們應(yīng)該化悲痛為力量，為國家和民族的事業(yè),，為美籍華人社會的進(jìn)步,，為教育的蓬勃發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

最后,，我們要向老師的家人表示誠摯的慰問,。

教師追悼會主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，各位親友：

今天,，我們懷著無比沉痛的心情在這里悼念羅老師的逝世，羅老師因病搶救無效,，不幸于20xx年xx月xx日x時x分與世長辭,，享年xx歲。

前來吊唁和追悼的同志有：

附小校長同志,、副校長同志,、副政委同志、羅老人生前的同事,、朋友及羅老人兒女的親朋好友,，在此，我代表附小全體師生向羅老師的逝世表示沉痛的哀悼,；向前來悼念的領(lǐng)導(dǎo)和各單位表示誠摯的謝意,；向羅老師的孝眷表示親切的慰問，請孝眷節(jié)哀順變。

二,、全體肅立,，向羅老人默哀三分鐘。（奏哀樂）

三,、請附小女工主任致悼詞,。

四、請羅老人的親屬致答辭,。

五、向羅老師三鞠躬,。

一鞠躬,，再鞠躬，三鞠躬,。

六,、追悼禮畢，請羅老人生前的親朋好友瞻仰羅老人的遺容,，向老人的遺體告別,。（奏哀樂）

教師追悼會主持詞篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋,、各位好友：

＂樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲孝而親不待。＂四月八日下午4時57分,，我們親愛的爸爸走完了他坎坷而又絢麗的一生,，永遠(yuǎn)離開了我們。今天,，我們懷著萬分悲痛的心情,，在這里舉行告別儀式，寄托我們的哀思,。

首先,，謹(jǐn)讓我代表我的母親，代表我的兄弟姐妹,，代表我們?nèi)?，向今天參加追悼會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、各位親朋好友表示誠摯的謝意,！感謝你們在百忙之中來到這里，和我們一起,，向我的爸爸作最后的告別,。

在我爸爸生病住院期間，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友的關(guān)懷，多次探望,、慰問,，給了爸爸莫大的安慰！作為家屬,，我們也心存感激,。

在這里，我們還要感謝縣文體局,，近年來,，我爸爸身體一直欠佳，我們又忙于工作,，是文體局給了我爸爸和我們?nèi)蚁ば牡膸椭完P(guān)照,。在此，我們再次表示由衷的感謝,！

爸爸的離世,，帶給我們深深的懷念。作為兒女,，我們無法用簡單的言語去總結(jié)爸爸的一生,，因為他不僅是我慈愛的爸爸，也是教育系統(tǒng)的前輩,，他曾用自己辛勤的耕耘,，改變了許多人一生的命運。

爸爸的人生準(zhǔn)則簡單得只有十二個字——＂清清白白做人,、勤勤懇懇做事＂,，而這恰恰是他一生的'寫照。在他長達(dá)42年的教師生涯中,，為國家培育了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子,，真是桃李滿天下！

可以說,，爸爸的一生,，是勤懇踏實、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的一生,；爸爸的一生,，是穩(wěn)健坦誠、無私奉獻(xiàn)的一生,；爸爸的一生,，同時也是他獨特的人格魅力和高尚的師德修養(yǎng)光彩四射的一生。無論對于事業(yè)還是對于家庭,，爸爸總是把自己看得很輕,。他不僅是學(xué)生們的好老師,，同時也是妻子最盡責(zé)的好丈夫，兒孫們最慈愛的好長輩,。他不但撫養(yǎng)我們成長,，而且秉承了良好的家風(fēng)，言傳身教,，培養(yǎng)我們成人,，我們?yōu)橛羞@樣一位爸爸而感到驕傲，同時為失去這樣一位爸爸而感到萬分悲痛,。

現(xiàn)在,，敬愛的爸爸永遠(yuǎn)地走了，我們再也無法親耳聆聽他的諄諄教誨,，再也無法親眼面對他的音容笑貌,，只能在心中深深地緬懷敬愛的爸爸，怎能不感到極度的哀痛和綿綿的思念,！

爸爸,，您就放心的走吧,，我們自會化悲痛為力量,，竭盡全力孝順好健在的母親，讓她老人家的晚年更加幸福,、身體更加安康,；我們自當(dāng)牢記爸爸的遺訓(xùn)，清清白白做人,、勤勤懇懇做事,，扎扎實實工作，像您那樣,，最大限度地實現(xiàn)人生價值,；我們自當(dāng)繼承爸爸留下的良好家風(fēng)和優(yōu)良品德，一定會善待和教育好自己的子女,，把他們培養(yǎng)成出色的人才,，像你所希望的那樣，一定不讓您失望,。因為,，我們知道，這是對您在天之靈的最大告慰,！也是我們回報社會,，回報各位領(lǐng)導(dǎo)、各位尊長和各位親朋的最好體現(xiàn),。

教師追悼會主持詞篇五

（一）入場（背景音樂《君莫思?xì)w》）,。

司儀：儀式開始前,，為保持靈堂的莊嚴(yán)和肅穆，請帶手機(jī)的同志暫時關(guān)閉手機(jī),，吸煙的同志暫時熄滅煙頭,，謝謝您的合作！

司儀：家屬請到靈堂左側(cè)就位?。ǘY儀人員引導(dǎo)家屬就位）

司儀：請xx先生生前所屬單位領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友隨禮儀人員到靈堂前方就位?。ǘY儀人員引導(dǎo)親朋好友到領(lǐng)導(dǎo)的后面就位）

（二）由司儀宣布xx先生的追悼會現(xiàn)在開始。

司儀：寒風(fēng)冷雨暗云天,，壽星隕墜起寒煙,，駕鶴西歸魂不返，人生在世今成夢,。本司儀宣布xx先生的遺體告別儀式現(xiàn)在開始,！

（三）默哀、奏哀樂（《天空之城》）,。

司儀：請全體肅立,，默哀！哀畢,！

司儀：各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓，各位親友：

今天我們懷著無比沉痛的心情聚集在這莊嚴(yán)肅穆大廳舉行一個既儉樸又隆重的告別儀式,，衷心送xx先生最后一程,。

（四）敬獻(xiàn)花圈（籃）。

司儀：敬獻(xiàn)花圈花籃的單位及個人有：

（五）由xx先生致悼詞,。

司儀：生如夏花之燦爛,，逝如秋葉之靜美，xx先生平凡而偉大的一生,，激勵著我們永不放棄,。下面有請協(xié)會會長致悼詞！

（六）司儀代讀唁電,、唁函,。

（七）由家屬致答謝詞。

司儀：逝者已矣,，請家屬致答謝詞,。

（八）全體肅立，向xx先生遺體行三鞠躬禮,。

司儀：別讓淚水打濕前行的路,，我們能做的只有堅強，現(xiàn)在請全體肅立,，向xx先生遺體行三鞠躬禮以表達(dá)我們的哀思,！

（九）來賓繞靈一周,，瞻仰xx先生遺容，慰問家屬（奏哀樂）,。

（十）自由悼念,，做最后的挽別。

司儀：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、同事,、朋友們前來參加xx先生的追悼會，使今天的追悼會特別隆重,，謝謝大家,！請家屬繞靈一周，做最后的挽別,。

（十一）司儀宣布追悼會結(jié)束,。

教師追悼會主持詞篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位親友：

大家好,！

——國師,，一個從教育天空退下來的校名，永遠(yuǎn)溫暖地定格在我們的記憶里,。

-課堂,，-課堂，-學(xué)生成了我們生命中最甜蜜最幸福的回味,。

強壯的身體,，寬闊的額頭,，明亮的眼睛,，一個用來裝教案的褪了色的黑色皮包，在校園里走來走去,，進(jìn)出教室,，總是如火如荼，站在窗外都能聽到他講課的聲音,，那就是我們的語文老師楊,，我們尊敬的班主任楊老師。

三年的學(xué)習(xí),，三年的教學(xué),，三年的陪伴，就是老師和爸爸,。

早上,，楊先生第一個站在操場上歡迎全班同學(xué)做早操和運動；早自習(xí),，學(xué)生進(jìn)教室時,，楊老師早已坐在講臺前備課,；在修建操場的勞動中，學(xué)生們在挖山包和搬運渣土,。楊老師用錘子敲碎石頭,，親手清除排水溝里的垃圾；睡覺時,，楊老師總是等到每個男生宿舍熄燈后才回家休息,。

楊老師經(jīng)常告訴我們，一個班級就像一個家庭,。希望同學(xué)們能夠和睦相處,，團(tuán)結(jié)友愛，讓每個人都有一個好心情,，好氛圍,，好學(xué)習(xí)，好成長,。學(xué)生互相關(guān)心,，互相幫助，互相學(xué)習(xí),，互相鼓勵,。所以在學(xué)校每學(xué)期評選的“優(yōu)秀班集體”活動中，我們123班總是榜上有名,。

當(dāng)校園出現(xiàn)時

楊老師以“60分鐘萬歲”為口號,，在課堂上發(fā)出了“知識就是力量”的強音，糾正了我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)有比較心理，物質(zhì)生活浪費時,，楊老師及時在班里敲響警鐘,，大聲疾呼“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”當(dāng)我們宿舍內(nèi)部凌亂時,，楊先生立即進(jìn)行整改,，訓(xùn)練我們做好清潔和秩序，并要求牙膏,、牙刷,、杯子和毛巾放在一條“線上”。在魯西普市鎮(zhèn)第一小學(xué)實習(xí)的一個月里,，楊先生和我們一起生活,、吃飯，每一節(jié)課都是手牽手教我們的,。

楊老師,，你教會了我們?nèi)绾巫鋈?，如何像你父親那樣做事。你培養(yǎng)了我們良好的行為習(xí)慣,；你給了我們積極的生活態(tài)度,。是你給了我們在人生道路上前進(jìn)的力量。

敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),、兢兢業(yè)業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、嚴(yán)格要求,、以身作則、時刻保持激情,、追求進(jìn)步,、追求卓越，是我們在吉首民族師范學(xué)校學(xué)習(xí)生活的三年,。我們的班主任楊老師給我們所有的學(xué)生留下了深刻的印象,。

為了班級，為了學(xué)生的成長,，楊老師付出了全部的努力,。畢業(yè)后，大部分學(xué)生去了農(nóng)村小學(xué)教書?，F(xiàn)在,，有的成了教學(xué)骨干，有的成了校長,，有的走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,。學(xué)生牢記你的教導(dǎo)，誠實,，努力,，不辜負(fù)你的期望,。

時光飛逝,，我們已經(jīng)離開母校一個春秋；老師的好就像大海,。我們將以楊老師為人生的一面鏡子,，在湘西的土地上辛勤耕耘，為各自的事業(yè)不懈努力,。

我們尊敬的可愛的班主任楊老師,，我們將永遠(yuǎn)懷念他，今天,，你們班的學(xué)生來看你,。

感謝你們一群孩子對弟弟的引導(dǎo)和教導(dǎo),！我們永遠(yuǎn)不會忘記你慈祥的笑容和認(rèn)真的教導(dǎo)！我不會忘記你和珍妮在家吃飯時的熱情問候和款待,！我永遠(yuǎn)不會忘記,，每次你看到我，我都會驕傲地談起你123班和我弟弟的“光輝事跡”,。

我永遠(yuǎn)忘不了的是王姐深情暢談的往事：有一次她們來看你,，你執(zhí)意要送幾件衣服給我紅拂，——半老童裝,，花里胡哨的老人裝(當(dāng)時紅拂十五六歲),，——。當(dāng)時你說話不太利索甚至沒有意識,，嘴里還滴著口水,！親愛的楊老師！一見到弟弟們,，你就傻得像個孩子,！久別重逢，你依然會站在原地,。怎么能忘記呢,？老師。老師,。

當(dāng)我熱淚盈眶地看完哥哥深情的悼詞時,，我羞愧了！作為教師,，在工作態(tài)度,、工作熱情、工作成效,、工作影響力,、工作境界等方面存在很大差異。我要向你學(xué)習(xí),！

楊小姐,！你不愧是“太陽底下最亮的職業(yè)”！你真是個辛勤的園??！你的確是“人類靈魂的工程師”！

你永遠(yuǎn)活在你教過的孩子心中,！向你致敬,！一路走來！

教師追悼會主持詞篇七

尊敬的來賓、親友：

今天,，我們懷著深厚的感情,，在這里舉行告別儀式，深切悼念我們敬愛的退休教師,。在此,，我謹(jǐn)代表厚浦中心學(xué)校和全體師生，對-的不幸逝世表示深切的哀悼,，并向他的家人致以誠摯的問候,。相信在座的各位也心情沉重。因為--老師死了,，我們又失去了一個好長輩,，好老師，好--,。

-老師出生于-,。-。在職期間,，-老師勤奮工作,，多次被評為縣鄉(xiāng)模范教師。年光榮退休,，年因病去世,，享年。

教師的一生是謙遜正直的一生,。在人民教師這個神圣的崗位上,，他勤奮踏實，道德高尚,。無論學(xué)校在哪里,，-教師都可以以學(xué)校為家，以教育為中心工作,，全心全意為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,，出謀劃策。在擔(dān)任總務(wù)主任期間,，他廉潔奉公——為了給學(xué)校省錢,，老師親自制作教具，修理設(shè)備,，有時甚至騎自行車一次又一次地為學(xué)校搬運書籍,。敬業(yè)的辦學(xué)風(fēng)格贏得了全校師生的贊譽。1997年,，他回到鹿嘴當(dāng)校長，學(xué)校設(shè)備很差,。老師看著他的眼睛,，心里焦急,。為了盡快增加學(xué)校的硬件設(shè)施，他努力工作,。為了把學(xué)校建好,，他多少次拖著沉重的身體沿著鄉(xiāng)間小路，集資,，接觸建材,，導(dǎo)致氣喘吁吁，大汗淋漓,，血壓升高,，頭暈?zāi)垦！Ｗ詈?，大大改變了學(xué)校的面貌,。可以說,，老師們?yōu)榧亦l(xiāng)的教育工作做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),。

——老師為人正直，心胸開闊,，謙虛謹(jǐn)慎,，平易近人。他生活節(jié)儉,，艱苦樸素,，家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié),。他對孩子要求嚴(yán)格,，有紀(jì)律，有規(guī)范,，孩子都遵紀(jì)守法,，渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步。他的五個孩子,，辛辛苦苦養(yǎng)大的,，繼承了父親的志向，成長為在很多行業(yè)工作的有用材料,。

“我想看風(fēng)影,，我想靜靜地聽教誨?！薄m然老師已經(jīng)離開了我們,，但他的聲音和笑容，將永遠(yuǎn)留在我們心中?！蠋熾m然走了,，但更多的人會繼承他的遺產(chǎn)，繼續(xù)他未竟的事業(yè),。

雖然-x-石已經(jīng)離開了,，但他的為人師表、教書育人,、自強不息,、樂于奉獻(xiàn)的精神，將永遠(yuǎn)激勵著一代又一代人發(fā)揚光大,、恪盡職守,、開創(chuàng)事業(yè)！

-安息吧,，老師,！

教師追悼會主持詞篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位親友,，各位朋友：

大家好,！

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而不等親,。在月日分鐘的下午,，我們親愛的父親結(jié)束了他坎坷而華麗的一生，永遠(yuǎn)地離開了我們,。今天,，懷著巨大的悲痛，我們在這里舉行告別儀式,，以表達(dá)我們的悲痛,。

首先，我謹(jǐn)代表我的母親,，我的兄弟姐妹,，我的全家，向今天參加追悼會的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,，各位親友，表示誠摯的感謝,。感謝您在百忙之中來到這里,，和我們一起向我的父親做最后的告別。

父親患病住院期間,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和親友的關(guān)心,，多次看望和慰問,，給了父親極大的安慰！作為家人,，我們也很感激,。

在此,，我們還要感謝縣教育局,。近年來，我父親身體不好,，我們忙于工作,。是教育局給了我爸爸和我們?nèi)壹?xì)心的幫助和照顧。在此,，我們再次表示衷心的感謝,！

父親的去世帶給我們深深的懷念。作為孩子,，我們不能用簡單的話來概括父親的一生,，因為他不僅是我慈愛的父親，也是教育體系的前身,。他用自己的努力改變了許多人的生活,。

父親的人生法則就簡單到十二個字——“誠實守信，勤勤懇懇做事”,，這恰恰是他一生的寫照,。他在42年的教學(xué)生涯中，為國家培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,，真是桃李滿天下?。?/p>

可以說,，爸爸的生活是一種勤奮,、踏實、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)的生活,；爸爸的生活是穩(wěn)重,、誠實、無私的生活,；爸爸的一生也是他獨特的人格魅力和高尚的道德修養(yǎng),。不管是為了事業(yè)還是家庭，爸爸總是把自己看得很輕,。他不僅是學(xué)生的好老師,，也是妻子最盡責(zé)的丈夫，是兒孫中最慈愛的長輩,。他不僅把我們撫養(yǎng)長大,，還繼承了良好的家庭作風(fēng),，言傳身教，把我們培養(yǎng)成人,。我們?yōu)橛羞@樣一個父親而驕傲,，同時也為失去這樣一個父親而感到無比難過。

現(xiàn)在,，我親愛的父親已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了,。我們再也不能用自己的眼睛去聽他的諄諄教誨，再也不能用自己的眼睛去面對他的聲音和微笑,。我們只能在心里深深地記住我親愛的父親,。怎樣才能不感到極度的悲傷和綿綿的思念？

爸爸,，你放心去吧,。我們會化悲痛為力量，盡最大努力孝順活著的母親,，讓她老人家晚年更幸福更健康,。我們要牢記父親的遺志，坦誠相待,，勤勤懇懇地工作,，腳踏實地地工作，像你一樣把生命的價值最大化,；我們要繼承父親留下的良好的家庭作風(fēng)和良好的品德,，我們要好好對待和教育孩子，把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才,，這是你希望的,，我們不會讓你失望的。因為,，我們知道,，這是對你最大的安慰！也是我們回歸社會,，回歸領(lǐng)導(dǎo),，回歸長輩，回歸親朋好友的最好體現(xiàn),。