總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇1

十月是小班孩子們由情緒波動(dòng)到逐步適應(yīng)集體生活的一個(gè)重要過(guò)渡期,。原以為長(zhǎng)假歸來(lái),，孩子們?nèi)雸@時(shí)會(huì)哭鬧得很厲害，沒(méi)想到十月六日那天我們迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉,，還有些小朋友向老師問(wèn)好：“老師早上好!”孩子的進(jìn)步真的讓老師們無(wú)比的喜悅,，為了孩子們的進(jìn)步，我們將會(huì)努力努力再努力!十月將近尾聲,，為了更好開(kāi)展下個(gè)月的活動(dòng),，現(xiàn)將本月工作做一小結(jié)，小結(jié)如下：

一,、常規(guī)方面

孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)方面有了一定的進(jìn)步。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手,、獨(dú)立進(jìn)餐,，飯后自覺(jué)擦嘴并漱口，午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服,。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī),，大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。

二,、教育教學(xué)方面

本月我們開(kāi)展了《甜甜蜜蜜》和《快樂(lè)的六個(gè)寶》主題活動(dòng),。

在《甜甜蜜蜜》的主題中，我們讓甜甜蜜蜜的糖果,、水果來(lái)說(shuō)話(huà),，讓糖果、水果來(lái)沖擊幼兒的味覺(jué),、視覺(jué),、觸覺(jué)等感官。在集體教學(xué)活動(dòng)“甜甜蜜蜜的聚會(huì)”,、“超級(jí)糖果屋”,、“我是一顆棉花糖”、“超級(jí)跳跳糖”里,，孩子們通過(guò)多種感官發(fā)現(xiàn)了糖果的形狀,，顏色種類(lèi),，味道，孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍里,，主動(dòng)用多種感官進(jìn)行探索,，用肢體探索表現(xiàn)棉花糖、跳跳糖,，及糖果粘在一起;用表情來(lái)說(shuō)明糖果及甜食的味道;用色彩來(lái)表現(xiàn)各種各樣的糖果等,。隨著主題活動(dòng)的深入，我們組織了集體教學(xué)“給媽媽的媽媽送甜蜜”,，通過(guò)小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物——圍巾和親吻,，使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更容易讓長(zhǎng)輩“甜甜的笑”，更容易“甜到心里去”,。孩子們開(kāi)始愿意用各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)成人的愛(ài),，和老師說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)、擁抱,、告訴老師喜歡我們,。

在《快樂(lè)的六個(gè)寶》這一主題中，我們?cè)谝幌盗杏腥さ幕顒?dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周?chē)氖澜?。集體教學(xué)活動(dòng)“六個(gè)朋友回家”通過(guò)故事使幼兒了解我們身上的六個(gè)寶;“貼五官”在讓幼兒剪貼五官的過(guò)程中使幼兒了解了五官及五官的位置;“叮叮當(dāng)”通過(guò)讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆,、米粒、紙團(tuán)等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音,，知道保護(hù)耳朵的重要性,。

本月我們還召開(kāi)了小班家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,，介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間安排,，播放了孩子們?cè)谟變簣@的生活、學(xué)習(xí),、游戲片段,，并根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況，就如何做好家園配合與家長(zhǎng)進(jìn)行了開(kāi)誠(chéng)布公的交流,。本次家長(zhǎng)會(huì)不僅拉近了幼兒園與家長(zhǎng),、教師與家長(zhǎng)的距離，還讓部分缺乏正確教養(yǎng)知識(shí)的家長(zhǎng)在與教師和其他家長(zhǎng)的交流中獲益匪淺,。相信通過(guò)這次和家長(zhǎng)之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好,。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開(kāi),，我們布置了“甜甜蜜蜜”專(zhuān)欄，在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛(ài)的糖果”,。

四,、家長(zhǎng)工作方面：

我們平時(shí)注意與家長(zhǎng)交流,，并通過(guò)家路路通與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解幼兒在家,、在園情況,。開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合。家長(zhǎng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料,。

十月月即將過(guò)去,，我們以后將更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇2

四月,，幼兒園開(kāi)滿(mǎn)了鮮花和春天,，春風(fēng)讓人陶醉。四月是一個(gè)鮮花的世界,，也是孩子們的天堂,。在這個(gè)美麗的春天四月，我們昕薇班的寶寶們滿(mǎn)懷喜悅地跟隨春天的腳步,，譜寫(xiě)著屬于自己童年的優(yōu)美樂(lè)章,。

4月份，我們開(kāi)展了多種主題活動(dòng),，如“多才多藝的手”,、“我的技能真的很棒”、“用小雞蛋開(kāi)門(mén)”,、“美麗的春天”等,。在“多才多藝手”的實(shí)施中，我們通過(guò)各種探索活動(dòng),，對(duì)自己的手產(chǎn)生了濃厚的興趣和強(qiáng)烈的自豪感,，知道了自己小手的用途，對(duì)自己能干的小手感到特別自豪,。我們也學(xué)會(huì)用小剪刀,，嘗試用小手打開(kāi)各種包裝袋和包裝盒。在“美麗春天”主題活動(dòng)中,，我們唱了關(guān)于春天的歌曲,，學(xué)習(xí)了關(guān)于春天的兒歌，畫(huà)了春天的柳樹(shù)和花,。在“用小雞蛋開(kāi)門(mén)”主題活動(dòng)中,，我們一起探索雞蛋里的秘密，一起做實(shí)驗(yàn)讓寶寶站起來(lái),，一起學(xué)好聽(tīng)的歌,，一起品嘗各種蛋制品。

4月,，我們開(kāi)展了各種活動(dòng),。月初,，我們“小腳”親子班舉辦了一場(chǎng)親子活動(dòng)，分為三個(gè)環(huán)節(jié),。第一個(gè)環(huán)節(jié)是孩子和家長(zhǎng)在指定的場(chǎng)地自由玩耍,，孩子們推著手推車(chē)，拉著拉著手推車(chē),，拍著球,，玩著滑梯，在場(chǎng)地里追著跑,?；顒?dòng)第二部分為集體教學(xué)：繪本閱讀、親子閱讀,、親子制作等,。其中，繪本閱讀《好餓的小蛇》深深吸引著孩子和家長(zhǎng),，孩子可以積極參與活動(dòng),，與家長(zhǎng)一起大膽表演故事。就連一向膽小內(nèi)向的露露也表現(xiàn)出了極大的興趣,。親子閱讀的場(chǎng)景特別溫馨感人,。所有的家庭都融入了書(shū)和故事的海洋，孩子們感受到了和父母一起讀書(shū)的樂(lè)趣,?；顒?dòng)的第三部分是戶(hù)外親子游戲。父母和孩子一起努力,，一起開(kāi)心,，仿佛又回到了童年。在游戲《踩氣球》中,，父母比孩子更興奮,，更投入游戲。他們和孩子一起歡笑,，一起感受體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣,。游戲一個(gè)接一個(gè)開(kāi)始，比如“穿越洞穴”,、“追地雷”,、“追泡泡跑”等等。每一個(gè)游戲都是鍛煉身體的機(jī)會(huì),，每一個(gè)活動(dòng)都能促進(jìn)孩子能力的發(fā)展,。每次游戲結(jié)束后，老師都會(huì)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)寶寶，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂(lè),。

本月,，我們還邀請(qǐng)了早教機(jī)構(gòu)《東方愛(ài)嬰》主任魯花女士,，做了一場(chǎng)關(guān)于育兒教育的專(zhuān)題講座,。家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)了講座，并與魯花女士就育兒教育中遇到的一些問(wèn)題進(jìn)行了交流,。父母受益匪淺,。月底，我們和父母帶著寶寶們參觀了風(fēng)景優(yōu)美的金滄湖公園,。孩子和父母有很多親子活動(dòng),，包括做水果沙拉、玩親子運(yùn)動(dòng)游戲,、放風(fēng)箏等,。父母和孩子與大自然有了最親密的擁抱。

春天是疾病比較多的季節(jié),，這個(gè)月的出勤率總體來(lái)說(shuō)不是很高,。針對(duì)春季的季節(jié)特點(diǎn)，我們采取了一系列措施：日常生活中要注意清潔消毒,，教育孩子多喝水,，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，避免病毒性感冒,。日常生活中注意清潔消毒，每天用紫外線(xiàn)燈消毒,，經(jīng)常暴露兒童書(shū)籍,，清潔消毒玩具，加強(qiáng)戶(hù)外鍛煉,，提高兒童身體抵抗力,，告知家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去人多的公共場(chǎng)所。

新生經(jīng)過(guò)四月份的適應(yīng),，已逐漸的消除了焦慮率心理,，基本上能在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。我們老師在早上,、晚上家長(zhǎng)來(lái)解時(shí),，以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前，進(jìn)行個(gè)別交流,，更好的了解幼兒近段時(shí)間來(lái)的生活習(xí)慣,，個(gè)各方面的能力及在家的表現(xiàn)，通過(guò)與家長(zhǎng)的近距離溝通及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，在班級(jí)里進(jìn)行表?yè)P(yáng),，培養(yǎng)幼兒的自信心,，在與家長(zhǎng)的相互溝通中，我們也及時(shí)把幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步與不足與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，使家長(zhǎng)知道自己的孩子不足之處和優(yōu)點(diǎn),，使我們的教育工作也能順利的展開(kāi)。

春暖花開(kāi)的四月就要過(guò)去了,，我們班的孩子們?cè)谶@些豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)到了很多的知識(shí),，懂得了很多的道理。相信每一個(gè)活動(dòng)都對(duì)他們的茁壯成長(zhǎng)有著很大的幫助,，讓我們進(jìn)行努力吧,，相信在未來(lái)的五月我們會(huì)有更多的收獲!

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇3

對(duì)幼兒園十月份的工作，我從教育教學(xué),、保育,、安全衛(wèi)生保健、特色教育,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、、家園共育幾個(gè)方面做如下總結(jié)：

一,、 園務(wù)工作

1,、 進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境：

園所環(huán)境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯,、樓道,、窗臺(tái)的布置 ，班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評(píng)價(jià)和實(shí)用性為主,，做到為幼兒服務(wù);活動(dòng)場(chǎng)地采用動(dòng)物頭飾繪制了幼兒做操的站點(diǎn),。

2、 各班豐富游戲材料：在學(xué)校的支持下,、家長(zhǎng)的幫助下,，我園的區(qū)域材料漸漸豐富;晨間戶(hù)外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中。

二,、教育教學(xué)工作

1,、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)：

(一)作息制度要有利于幼兒的健康成長(zhǎng)，要能保證幼兒吃好,、睡好,、精神面貌好，在游戲,、教學(xué)活動(dòng)等各種活動(dòng)中表現(xiàn)活潑,、積極、主動(dòng)。為此,，各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排符合幼兒的生理,、心理特點(diǎn)， 有規(guī)律;

(二)充分開(kāi)展游戲活動(dòng)

游戲是幼兒最主要的學(xué)習(xí)途徑,。因此,，在時(shí)間上要充分保證幼兒開(kāi)展游戲活動(dòng)，在空間上要提供充足的場(chǎng)地,，在玩具材料上要滿(mǎn)足幼兒游戲的需要,。游戲種類(lèi)的安排要做到室內(nèi)室外結(jié)合，動(dòng)靜交替,，有集體性游戲，也有個(gè)人自選的游戲,。

(三)活動(dòng)結(jié)構(gòu)要緊湊,，各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換要自然

在活動(dòng)中和活動(dòng)間隙，要盡量避免拖沓,，要把幼兒靜坐等待的時(shí)間變?yōu)榉e極活動(dòng)的過(guò)程,。在一個(gè)環(huán)節(jié)向另一個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)渡時(shí)，可采用幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌曲,、故事,、兒歌、游戲等方式,，以提高一日活動(dòng)的整體效益,，幫助幼兒調(diào)整情緒。

(四)一日活動(dòng)中教師時(shí)刻注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,、禮儀教育,，特別是一些常見(jiàn)的、頑固性的陋習(xí)要堅(jiān)決改掉,。

2,、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng),，專(zhuān)業(yè)教師的課讓我們耳目一新,，給了我們更多的啟發(fā)和思考，也讓其他教師學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)方式方法,。評(píng)課時(shí),，大家暢所欲言，根據(jù)每位教師每節(jié)課上出現(xiàn)的問(wèn)題展開(kāi)討論,，并找出有效的解決方法,，老師們回到課堂上進(jìn)行調(diào)整，逐步提高教學(xué)效果。在活動(dòng)中,，老師們相互交流,、分享成功創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗(yàn)，一起取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 作為教師,，必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動(dòng)力，作為職業(yè)對(duì)自己的基本要求,。必須把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中,，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。同時(shí)要不斷反思自身的教學(xué),、與兒童的互動(dòng)、與家長(zhǎng)的聯(lián)系等日常工作,，在不斷學(xué)習(xí)與反思的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。在豐富自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)盡可能廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)，從而更好地針對(duì)兒童發(fā)展的需要,，維持他們對(duì)周?chē)h(huán)境與事物的探索興趣,，并引導(dǎo)他們對(duì)周?chē)h(huán)境與事物產(chǎn)生正確的認(rèn)識(shí)。要充分利用現(xiàn)

代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，不斷擴(kuò)大自身的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)空間,，及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展信息，并突破時(shí)間與空間的局限,，與其他教師,、專(zhuān)家共同探討在教育過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

三,、保育工作

組織保育教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),，特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》以及消防避險(xiǎn)知識(shí)，及時(shí)了解保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問(wèn)題,，努力提高保育后勤人員的主人翁意識(shí),。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)們放心,。

四、 安全,、衛(wèi)生保健工作

1,、定期對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行 安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)登記匯報(bào)，保障 幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全,。 利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢時(shí)注重“看”、“摸”,、“問(wèn)”,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理,，并做好記錄,，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,， 帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,，并做好全日觀察。

3,、防病措施，秋季是幼兒肺炎,、痢疾,、呼吸道疾病、流感,、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節(jié),，幼兒年幼體弱，身體免疫力低,，尤其要注意預(yù)防,。幼兒園做好了充分的保健防病措施 ：搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生，教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生,，不喝生水,，不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物，,，加強(qiáng)戶(hù)外鍛煉,。

4、秋收時(shí)道路擁擠,，和家長(zhǎng)及司機(jī)做好溝通工作,，接送幼兒注意交通安全。

5,、抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生,。要求各位老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,，搞好各自分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,。消毒工作是幼兒身體健康的保障,。 幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各位教師做好消毒記錄,。廁所每天用消毒水沖刷,，做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味,。

五,、特色教育

舞蹈課小班中班以基本功訓(xùn)練為主，大班教授幼兒成品舞,。電子琴課小班中班教授簡(jiǎn)單兒歌,，大班上初級(jí)電子琴課。能彈奏和弦,。

六,、家園共育

有效的交流與溝通有利于教師、家長(zhǎng)之間的相互理解和支持,，更有利于家園教育協(xié)調(diào)一致,，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。家園合作主要注重以下幾個(gè)方面的培養(yǎng)：

1,、注重培養(yǎng)孩子快樂(lè)的品格,。

2、注重幼兒獨(dú)立自主的意識(shí),。

3,、注重培養(yǎng)幼兒社會(huì)適應(yīng)能力。

4,、注重培養(yǎng)幼兒的自信心,。

5、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活制度和常規(guī),。

幼兒園工作中存在的問(wèn)題

1,、特色課課時(shí)少，導(dǎo)致沒(méi)有明顯效果,。

2,、天冷幼兒缺席較多，教師應(yīng)和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,，沒(méi)有特殊情況不允許幼兒無(wú)故缺席,，影響正常教學(xué)。

3,、在教學(xué)和游戲活動(dòng)中,，幼兒的思維過(guò)于局限,，不會(huì)想問(wèn)題，語(yǔ)言表達(dá)能力差,，在以后的教學(xué)活動(dòng)中要注重開(kāi)發(fā)幼兒的思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力,。

幼兒園十一月份工作重點(diǎn)

1、特色課每班每天上一小時(shí)舞蹈課,、一小時(shí)電子琴課,，保證學(xué)期末每班幼兒都能

2、教育教學(xué)中,，注重以幼兒為主體,，做到“幼兒怎樣學(xué)，老師怎樣教”,。

3,、做好各類(lèi)材料整理歸檔工作。

4,、為家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備,。

5、教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，分享成功經(jīng)驗(yàn),。

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇4

多彩的五月就這樣過(guò)去了，萬(wàn)物復(fù)蘇,，春天的季節(jié),，處處都表現(xiàn)出生機(jī)勃勃，變化萬(wàn)千：紅紅的花,、綠綠的草，枝頭的嫩芽,、飛舞的蝴蝶和剛剛出殼的小雞,、小鴨以及暖暖的陽(yáng)光，柔柔的春風(fēng),，到處充滿(mǎn)春天特有的景象,。幼兒置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天來(lái)了,，春天多么美!在這一個(gè)月,，我們結(jié)合春天的悄悄話(huà)，根據(jù)春天豐富的知識(shí)教育資源,，開(kāi)展了許多關(guān)于春天的主題活動(dòng),，在本主題中，教師應(yīng)努力創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自我的感官透過(guò)看,、摸,、聞、聽(tīng)等多種途徑與春天互動(dòng),，讓幼兒能初步感受大自然的神奇,、逐步地親近和喜愛(ài)大自然，并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá),、表現(xiàn)出自我對(duì)春天的情緒,、情感、感知和體驗(yàn),。另外,，家長(zhǎng)也帶來(lái)了豐富的知識(shí)資源，給我們的教育工作帶來(lái)了極大的幫忙,。

五月的天氣忽冷忽熱,，這樣的天氣孩子十分容易生病，于是我們與家長(zhǎng)聯(lián)系讓孩子穿適宜的衣服上幼兒園,，一遇到活動(dòng),，就提醒孩子脫衣服，活動(dòng)后提醒孩子穿衣服,，并且每一天關(guān)注天氣預(yù)報(bào),，在天氣很熱的時(shí)候提醒家長(zhǎng)給孩子稍微穿少一點(diǎn)，在變天之前及時(shí)通知家長(zhǎng)給孩子增衣服,，家長(zhǎng)也很感謝老師,。于是我們班的孩子每一天的出勤率都比較高。天氣暖和了,，孩子們的衣服穿得少了,，小手從厚厚的棉襖中解放出來(lái)了。不管什么樣的東西,，他們都愿意去摸摸,、碰碰。來(lái)到大樹(shù)下,，隨便找根小樹(shù)枝挖掘泥土,，是他們的最?lèi)?ài)。

另外,，我們?cè)诒局?，有許多幼兒還準(zhǔn)備參加小青蛙大賽，都在這個(gè)月開(kāi)始用功起來(lái),，大家都為了能得到好的名次而努力著,。

我們本月的教學(xué)是以《汽車(chē)王國(guó)》為主，分為了《各種各樣的車(chē)》和《汽車(chē)知多少》,。汽車(chē)對(duì)孩子們有著極大的吸引力,，在馬路上能看到車(chē),、走在人群里會(huì)談?wù)撥?chē)、游戲里會(huì)玩到車(chē)電視上的小汽車(chē),、馬路上的大巴車(chē),、工地上的挖土機(jī)、混泥土攪拌機(jī)等,。孩子們關(guān)注的出了車(chē)的外形,，還有車(chē)的喇叭聲。一聽(tīng)到警車(chē)來(lái)了,，他們嘴里會(huì)發(fā)出咿唔咿唔的聲音;如果救護(hù)車(chē)來(lái)了,，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)嘀嘟嘀嘟的聲音了。

五月的告別換來(lái)六月的成長(zhǎng),，我們會(huì)更好的開(kāi)展六月的主題活動(dòng),，讓教師在活動(dòng)體現(xiàn)教學(xué)價(jià)值看，讓幼兒在活動(dòng)中得到知識(shí)技能,。

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇5

十月,，我們度過(guò)了開(kāi)心的十一長(zhǎng)假，一晃十月份就要過(guò)去了,?；仡欉@一個(gè)月的工作，緊張而又忙碌?，F(xiàn)將本月總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作

我們開(kāi)展了《快快慢慢》和《紅黃藍(lán)綠》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。透過(guò)《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,，幼兒不但了解了車(chē)輛,、動(dòng)物的快慢不一樣，還明白了在日?；顒?dòng)中做什么事情時(shí)動(dòng)作要快,，做什么事情時(shí)要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

在迷人的秋天里，我們根據(jù)季節(jié)特征開(kāi)展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng),，孩子們透過(guò)玩玩色彩游戲,，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的,，同時(shí)我們還透過(guò)樹(shù)葉貼畫(huà),、棉簽畫(huà)菊花等活動(dòng)，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的,。我們還開(kāi)展秋游活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外,，到大自然中去尋找了秋天花草樹(shù)木的變化，在大自然中孩子們更直觀,、更生動(dòng)地認(rèn)知了秋天,。結(jié)合主題活動(dòng)《種蠶豆》，孩子們?cè)谖覀兊姆N植區(qū)親手種上了蠶豆,，期盼蠶豆能早日發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果,。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,，每一天定時(shí)做好午睡室,、教室、一些日常用品的消毒工作,。幼兒每一天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān),，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染,，降低幼兒患病機(jī)率,。另外對(duì)于長(zhǎng)期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話(huà)進(jìn)行慰問(wèn)，向家長(zhǎng)了解幼兒的病情,。

三,、家長(zhǎng)工作

在家長(zhǎng)工作方面，我們利用家校路路通,、家訪,、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)光加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度，盡量做到家園互動(dòng),。由于主題需要,，我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水、蠶豆,，收集樹(shù)葉等,，家長(zhǎng)們都能用心配合。本月我們需要豐富主角游戲材料,，月底進(jìn)行了主角游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,，感謝家長(zhǎng)和孩子一齊收集各種食品包裝盒、藥品盒,，使我們的主角游戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料,。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》，使家長(zhǎng)能夠更加直觀,、更加詳細(xì),、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長(zhǎng)配合。

回顧十月,，它是多彩的,，幼兒擁有許多精彩的活動(dòng);它是快樂(lè)的，幼兒體驗(yàn)到了活動(dòng)的愉快;它是忙碌的,，教師的工作是比較繁忙的;它更是充實(shí)的,，在這繁忙的工作中，我們也獲得了許多,。

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇6

六月的工作在忙忙碌碌中過(guò)去了,，在本班三位老師的共同努力下，我們順利地完成了各項(xiàng)工作,，總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作：

本月和孩子們一齊告別了主題《我家和我家附近……》、《交通工具博覽會(huì)》,，在這兩個(gè)主題里,，我們帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)了各種各樣的交通工具，讓孩子們感受了交通工具與生活的關(guān)系,，同時(shí)還幫忙孩子們了解了乘坐交通工具時(shí)應(yīng)有的基本規(guī)則,。最大限度的滿(mǎn)足了孩子們對(duì)交通工具的好奇心和探索愿望。在平時(shí)的生活中,，孩子們大多數(shù)接觸到的都是準(zhǔn)備好的東西,，如香噴噴的米飯、干凈的街道等等,。借著主題“我家和我家附近的……”,，讓幼兒來(lái)了解一些我們生活周?chē)脑缙鸬娜恕Ｗ層變好靼滓驗(yàn)橛辛饲鍧嵐な迨搴桶⒁淘缙饞唏R路,，才有了干凈的路面;因?yàn)橛辛嗽缙鹱鲈绮偷膸煾?，我們才能吃到好吃的早?因?yàn)橛辛嗽缙鸬墓卉?chē)司機(jī)，大人們上班才不會(huì)遲到;因?yàn)橛辛嗽缙鹚蛨?bào)紙的人,，才能讓爸爸媽媽在上班的路上能看到報(bào)紙……透過(guò)這樣一個(gè)教學(xué)活動(dòng),，幫忙孩子們了解了幫我們做事的人的辛勞，從而產(chǎn)生感激之心,。告別前兩個(gè)主題的學(xué)習(xí)孩子們又進(jìn)入了新的主題《奇妙的蛋》,，我們結(jié)合主題需要，告知了家長(zhǎng)須配合和準(zhǔn)備的工作,，開(kāi)展了課題研討會(huì),，透過(guò)研討學(xué)習(xí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平。

健康教育方面：利用戶(hù)外晨練和戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間來(lái)開(kāi)展各種體能訓(xùn)練活動(dòng),，到達(dá)身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調(diào)發(fā)展。為了六月份運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行,，我們還利用了戶(hù)外活動(dòng)和課間的時(shí)間訓(xùn)練幼兒的動(dòng)物模仿操和體育項(xiàng)目,，幼兒在訓(xùn)練的過(guò)程中，表現(xiàn)用心,、認(rèn)真,。在日常生活中，增強(qiáng)幼兒的生活自理潛力和做一些力所能及的勞動(dòng)：擦桌子,、擺椅子等,，大部分幼兒都主動(dòng)做到。

語(yǔ)言教育方面：利用晨間活動(dòng)和區(qū)角活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展分享閱讀活動(dòng),，提高閱讀潛力,。日常活動(dòng)中堅(jiān)持培養(yǎng)本班孩子說(shuō)普通話(huà),，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),，培養(yǎng)了他們的禮貌禮儀。

社會(huì)性教育方面：透過(guò)活動(dòng)“逛公園”,，“幼兒園附近”,，全班幼兒都能享受扮演游戲的樂(lè)趣，了解社區(qū)及幼兒園的周邊環(huán)境,，在這些活動(dòng)中,，培養(yǎng)了幼兒在群眾活動(dòng)中的合作潛力。

藝術(shù)教育方面：培養(yǎng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)創(chuàng)編動(dòng)作的潛力,，讓幼兒大膽地在群眾面前表現(xiàn)自我,，同時(shí)還培養(yǎng)幼兒的合作精神和群眾榮譽(yù)感，美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行繪畫(huà),、手工,、泥工等發(fā)展幼兒涂、折,、撕,、剪、捏的技巧,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手潛力以及豐富的想象力,、創(chuàng)造力，鞏固對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)和涂色的技巧,。

數(shù)學(xué)方面,，幼兒學(xué)會(huì)了正確書(shū)寫(xiě)數(shù)字5、6;了解了部分與整體的關(guān)系;明白用一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系比較兩個(gè)量的多少;比較5以?xún)?nèi)兩個(gè)數(shù)量的大小,。

英語(yǔ)方面：透過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),，孩子們學(xué)會(huì)了各種交通工具的英語(yǔ)名稱(chēng)，還學(xué)會(huì)了各種好聽(tīng)的英文歌曲。

二,、保育工作：

四月的天氣忽冷忽熱,，這樣的天氣孩子十分容易生病，針對(duì)這一點(diǎn),，我們班三位老師認(rèn)真做好晨檢和消毒工作,，每一天認(rèn)真觀察幼兒的精神狀況，每一天提醒幼兒多喝水,，并注意對(duì)個(gè)別幼兒保健工作,，按時(shí)按量喂藥，提醒幼兒洗手時(shí)卷好袖子,，別弄濕了衣服,，督促幼兒飯后使用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲,。教育幼兒不玩口水,，不挖鼻子，減少幼兒的發(fā)病率,，教育幼兒要愛(ài)護(hù)自我的身體,。

三、其他方面工作：

堅(jiān)持每月寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),，并準(zhǔn)時(shí)發(fā)放,。堅(jiān)持更新博客資料、給三天以上未來(lái)園的幼兒家長(zhǎng)大電話(huà)了解狀況,。堅(jiān)持執(zhí)行接送卡制度,。

四、問(wèn)題與不足：

教育教學(xué)不夠創(chuàng)新,，應(yīng)進(jìn)一步豐富環(huán)境,，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富教具,，采用多種教學(xué)方式來(lái)進(jìn)行教學(xué),，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要輕,，幼兒方面,，有個(gè)別幼兒需控制自我的不良情緒，在進(jìn)餐時(shí),，有個(gè)別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng),。

五、下月工作設(shè)想：

1,、做好教育教學(xué)工作,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)小動(dòng)物模仿操和體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練,。

4、做好各種傳染病的預(yù)防及消毒工作,。

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇7

這個(gè)月我們開(kāi)展了《勇敢的我》主題活動(dòng)，我們和幼兒共同談?wù)撌裁词怯赂?，了解故事中小主人公?zhàn)勝膽怯,，勇于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的心里過(guò)程,，在有意設(shè)計(jì)的情境中鍛煉膽量,，在遠(yuǎn)足、嬉戲等活動(dòng)中抵御寒冷,。以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列,。

為更好地開(kāi)展活動(dòng)，我們還相應(yīng)地布置了主題環(huán)境,，如布置“我不怕,，我勇敢”專(zhuān)欄，讓孩子大膽畫(huà)出自我在生活中表現(xiàn)勇敢精神的事;師生共同把活動(dòng)室布置成冬天的景象,，掛上冰凌,，貼上雪花剪紙等;布置“勇敢的人、不怕冷的人”,，收集警察,、解放軍、人們冒著嚴(yán)寒工作的圖片等,。

天氣越來(lái)越冷了,，保育工作絲毫馬虎不得。平時(shí)注意提醒幼兒洗手時(shí)不弄濕袖口;午餐和點(diǎn)心,、茶水的供應(yīng)要保溫,，提醒幼兒常喝水;晨間活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量，帶幼兒晨跑熱身,，感受大家一齊鍛煉的快樂(lè)……

另外,，家長(zhǎng)的支持也是使活動(dòng)很好開(kāi)展的不可缺少的一方面。如,，請(qǐng)家長(zhǎng)在家中鼓勵(lì)孩子自我做一些力所能及的事,，有意識(shí)地幫忙孩子克服害怕心理，勇敢地應(yīng)對(duì)困難等,。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響,，走過(guò)的是時(shí)光,，留下的是果實(shí)，送走的是失敗,，迎來(lái)的是成功,。在歡笑與成長(zhǎng)、忙碌與充實(shí)中,，即將結(jié)束這個(gè)學(xué)期的工作,。回顧本學(xué)期孩子的變化,，我感到欣慰與自豪,，因?yàn)槲铱吹搅撕⒆釉诓粩嗟倪M(jìn)步，天真可愛(ài)的孩子們?cè)诮】?、快?lè),、幸福的成長(zhǎng)。下個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)努力,，創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的明天,。

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇8

十月是收獲的季節(jié)，十月是美麗的季節(jié),，在這金色的十月,，我們和孩子們一齊尋找著,、發(fā)現(xiàn)著,、探索著同時(shí)也收獲著。現(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下：

本月我們繼續(xù)進(jìn)行主題《快快慢慢》,，透過(guò)活動(dòng),，讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。另外我們還開(kāi)展了主題《紅黃藍(lán)綠》,。顏色既是物質(zhì)固有的特征，又富有濃郁的情感含義,。以色彩及其相關(guān)的事物為對(duì)象,，引發(fā)幼兒與他們之間發(fā)生互動(dòng)，這對(duì)幼兒在認(rèn)知建構(gòu)方面都會(huì)產(chǎn)生用心的作用,。在活動(dòng)室里我們添置了許多色彩豐富的物體,，以利于幼兒觀察、尋找色彩,。在自然角里,，我們發(fā)動(dòng)幼兒收集各種顏色的水果、樹(shù)葉,、花,、農(nóng)作物等,，然后一一擺放出來(lái)，供幼兒觀察,、探索,。在美工區(qū)，我們?yōu)橛變簬Ыo橡皮泥,、彩紙,、顏料、樹(shù)葉等,，讓幼兒用各種方法畫(huà)出美麗的秋天,。在益智區(qū)，我們?yōu)橛變簬Ыo各種形狀的彩色片,，指導(dǎo)幼兒玩拼圖游戲……

在教學(xué)活動(dòng)中，《小白兔和大黑熊》就是兩個(gè)明顯的不一樣特征的音樂(lè)形象,，在快與慢的音樂(lè)中,，孩子們愉快地學(xué)習(xí)著、感受著;《快朋友和慢朋友》則讓孩子們按自我的意愿自由塑造自我心中的快朋友和慢朋友;《烏兔爬樓誰(shuí)第一》打破了孩子們的固有想法,，烏龜還是跑在了兔子的前面,，這是為什么呢?在活動(dòng)《快和慢》中，孩子們透過(guò)游戲自然地得出結(jié)論：生活中并不是所有事都要快,，而是有些事要用快動(dòng)作來(lái)處理,，有些事則只能用慢動(dòng)作來(lái)處理，只有根據(jù)需要用適宜的速度才能將事情做好,?！秾ふ椅宀蕦氊悺罚幌伦訉⒑⒆訋胍粋€(gè)五彩的世界,，《太陽(yáng)喜歡》則讓孩子們產(chǎn)生了喜愛(ài)美麗色彩的情感,，另外，我們還和孩子們分別感受了藍(lán)色,、黃色和綠色……透過(guò)一系列的活動(dòng),，幼兒建構(gòu)著自我的語(yǔ)言，空間,、數(shù)理,、交際等各項(xiàng)智能。

在日常生活方面,，我們提醒幼兒學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服,，午睡起來(lái)后學(xué)習(xí)自我整理床鋪。這個(gè)月,，我們對(duì)幼兒的午餐習(xí)慣進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng),，幼兒午餐時(shí),，我們嚴(yán)格監(jiān)督，要求幼兒安靜地午餐,，鼓勵(lì)幼兒吃玩自我的一份飯菜,，不挑食。吃玩后,，把桌上,、地上的飯粒揀起來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的訓(xùn)練,，幼兒的午餐習(xí)慣有所改變,，許多幼兒吃完飯后能自覺(jué)地把飯粒揀起來(lái)，把桌子收拾干凈,，有的幼兒能主動(dòng)幫老師擦桌子,，收拾碗筷。另外,，我們還充分利用家長(zhǎng)資源,，在傳染病多發(fā)的時(shí)候，請(qǐng)醫(yī)生家長(zhǎng)來(lái)園進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,。

在家園共育方面,，我們能及時(shí)更新家長(zhǎng)園地的資料，充分利用家園路路通與家長(zhǎng)持續(xù)聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)工作,，并爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的配合，個(gè)別家長(zhǎng)還經(jīng)常用信息跟我們聯(lián)系,，了解孩子在園的學(xué)習(xí),、生活狀況，反映孩子在家的表現(xiàn)狀況,。

幼兒教師的工作是忙碌的,、繁瑣的、細(xì)致的,，要想做好這一工作務(wù)必付出超多的精力,，更多的耐心，無(wú)私的愛(ài)心,。每一天工作結(jié)束后,，我感到十分疲憊，但是看到孩子們一個(gè)個(gè)快快樂(lè)樂(lè)地投進(jìn)父母的懷抱,，看著他們一天天地長(zhǎng)大,，越來(lái)越懂事，我的內(nèi)心感到無(wú)比的欣慰,。

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇9

九月也慢慢的結(jié)束了,，在幼兒園工作中我認(rèn)真照顧學(xué)生,，造好自己的工作，努力完成各項(xiàng)事務(wù),，保證學(xué)生健康發(fā)展,。

一、衛(wèi)生安全

衛(wèi)生是需要重點(diǎn)關(guān)注的,，在幼兒園衛(wèi)生與健康息息相關(guān),，無(wú)論是上課還是做活動(dòng)都要有潔凈。幼兒都是一群非常好動(dòng)的小孩,，在上課時(shí)的教室衛(wèi)生,，桌椅板凳衛(wèi)生，時(shí)刻要關(guān)心,，為了保障衛(wèi)生安全,，我們經(jīng)常會(huì)對(duì)這些日常幼兒經(jīng)常接觸的東西消毒，處理,，對(duì)于地面我們都是潔白的地面磚鋪設(shè)而成,，每天我們都會(huì)打掃，做好衛(wèi)生工作,，我們授課一會(huì)經(jīng)常教導(dǎo)幼兒愛(ài)衛(wèi)生，時(shí)常告誡他們,，注意衛(wèi)生,。

在午餐的時(shí)候我們會(huì)給他們洗手，幼兒的餐具有的是家長(zhǎng)自備,，有的全都是經(jīng)過(guò)消毒處理的餐具,，保證幼兒衛(wèi)生健康，提醒幼兒勤洗手愛(ài)衛(wèi)生,。

二,、教育工作

幼兒對(duì)新鮮的事物都比較好奇，我們利用幼兒的好奇心理用活動(dòng)和教授的科目一起加深孩子們的印象,，讓他們有一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，每天上課都有專(zhuān)門(mén)的老師給他們上課，這些老師都是非常優(yōu)秀有教育經(jīng)驗(yàn)的老師,，給幼兒的教學(xué)也都是非常適合他們這個(gè)年齡段的,，選擇的教材也是合適他們學(xué)習(xí)的，在課本里面主要的都是一些圖片和少量的問(wèn)題,，主要通過(guò)圖片來(lái)展示給幼兒,，幼兒看到圖片后就會(huì)非常好奇想要去查看，想要了解就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),。

我們也會(huì)舉行一些活動(dòng),，讓幼兒與老師一起參加,，通過(guò)參與的方式讓幼兒在活動(dòng)中快樂(lè)嬉戲，快樂(lè)玩耍,，同時(shí)也適當(dāng)學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，以興趣,，以愛(ài)好來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步在學(xué)習(xí)中快樂(lè)游戲,。

三、與家長(zhǎng)共同教育

家長(zhǎng)對(duì)于幼兒的關(guān)心是非常重視的,，我們?cè)诮虒?dǎo)孩子的時(shí)候會(huì)把幼兒的表現(xiàn)情況告訴家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在校園的具體情況，還會(huì)每隔一段時(shí)間,，讓家長(zhǎng)來(lái)我園與幼兒一起聽(tīng)課,，一起學(xué)習(xí)，體會(huì)我們教學(xué)的氛圍,，同時(shí)也會(huì)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)他們的建議,，淡然回去其中優(yōu)秀的建議做出相應(yīng)的調(diào)整，適當(dāng)?shù)囊?guī)劃好教學(xué),。

家長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)的對(duì)象,，與家長(zhǎng)一起教育幼兒讓幼兒學(xué)習(xí)事半功倍，我們會(huì)給家長(zhǎng)安排工作任務(wù),，每周我們都會(huì)檢查工作成果,，同時(shí)也會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),，輔助他們進(jìn)步,，不斷的糾正他們的觀點(diǎn)，給他們樹(shù)立健康的價(jià)值觀和世界觀,。

在教育學(xué)生的同時(shí)我們園里的老師也會(huì)經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn),，提高老師的教育能力，提升教育質(zhì)量,，讓他們?cè)诮逃耐瑫r(shí)進(jìn)步,，輔導(dǎo)更多的幼兒，有優(yōu)秀的教學(xué)方式也會(huì)第一時(shí)間傳達(dá),，做到學(xué)習(xí)通用,，保證學(xué)習(xí)效率高。

在工作中我園從來(lái)沒(méi)有忘記自己的使命始終堅(jiān)持我們的目標(biāo)努力培養(yǎng)幼兒,，對(duì)待他們的學(xué)習(xí)也會(huì)時(shí)常跟進(jìn),，讓他們成為優(yōu)秀的新一代。

幼兒園月度工作總結(jié)6月篇10

轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已接近尾聲了，本月份的“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),，現(xiàn)就十一月份的工作做一下總結(jié)：

現(xiàn)在的天氣一天比一天寒冷,，因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，本班的出勤不是很好,，個(gè)別幼兒因生病不能按時(shí)到園,，我和王老師認(rèn)真做到給帶藥的孩子按時(shí)吃藥，根據(jù)天氣的變化隨時(shí)給幼兒增減衣服,。天氣干燥,，鼓勵(lì)幼兒多喝水，平時(shí)注意鍛煉身體,，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì),。

一、常規(guī)方面

1,、協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物，不挑食,、不撒飯,。

2、對(duì)凳子要輕拿輕放,，不亂推桌凳,。

3、引導(dǎo)幼兒在每次活動(dòng)完后,，合作收拾整理各項(xiàng)物品,。

4、引導(dǎo)幼兒大膽回答問(wèn)題,，大膽的和老師交流。

5,、鼓勵(lì)幼兒大膽地集體舞演唱歌曲,，表演動(dòng)作。

6,、鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的請(qǐng)求和想法,。

二、教育教學(xué)活動(dòng)方面

對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),，朋友是和他一起學(xué)習(xí),，一起游戲的伙伴，與同伴的互動(dòng)對(duì)他的的學(xué)習(xí)有很大的影響,，因?yàn)檫@個(gè)年齡段正是自我中心較強(qiáng)的時(shí)候,，也使學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開(kāi)始，我們希望讓幼兒更熟悉周?chē)娜恕⑹?、物,。并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人的相處方法，培養(yǎng)幼兒互動(dòng)合作的態(tài)度,。就本月的“咚咚鏘”,、“動(dòng)物好朋友”、“手工”,、“繪畫(huà)”對(duì)幼兒產(chǎn)生了較大的興趣,，積極性很高，參與性很強(qiáng),。

本月我看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，由衷的欣慰，像一些吃飯,、喝水,、入廁，能夠自己獨(dú)立進(jìn)行,，午睡時(shí)都能夠自己穿脫鞋子,，兩個(gè)小朋友配合疊被子，而且吃飯,、撒飯,、挑食的現(xiàn)象也少了。

我班的大部分孩子在個(gè)性上比上個(gè)月均有明顯提高,，孩子們都有合作意識(shí),，能關(guān)注他人，并懂得與同伴分享快樂(lè),，在活動(dòng)中幼兒們能積極主動(dòng)地參與,，遇到困難，小糾紛時(shí)能樂(lè)觀自主地面對(duì),。

三,、家長(zhǎng)工作

這個(gè)月我們進(jìn)行了“家長(zhǎng)會(huì)”通過(guò)家長(zhǎng)發(fā)言與家長(zhǎng)溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,，促進(jìn)了家園工作,，在家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程中，我真實(shí)的體會(huì)到每位家長(zhǎng)對(duì)于孩子的無(wú)私貢獻(xiàn)的心情,，同時(shí)也看到幼兒在生活的另一面,，與父母一起和在園時(shí)表現(xiàn)截然不同，進(jìn)一步加深了對(duì)幼兒的全面了解,，這對(duì)于我日后工作有很大的幫助,。

我們老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解,，更需要家長(zhǎng)的配合，現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長(zhǎng)了解了未到幼兒園孩子的原因,，如果身體不好,，就好好在家休息。給家長(zhǎng)講,，回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣，讓家長(zhǎng)和幼兒共同投入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),，共建家園合作教育模式,。坐車(chē)的孩子也經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系交流，準(zhǔn)確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長(zhǎng),，家園互動(dòng),，幫助孩子更快，更好的進(jìn)步,，讓他們?cè)诮】?、快?lè)中成長(zhǎng)!

以上是中一班十一月份的工作總結(jié)，今后我們將不斷的努力,，做好各項(xiàng)工作計(jì)劃,，齊心協(xié)力，將班級(jí)工作做的更好,。