總結不僅僅是總結成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,,避免失誤??偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
保育員學期工作總結簡短 保育員學期工作總結篇一
二、這學期我是小四班的保育員老師,,小班孩子剛入園,,離開了熟悉的生活環(huán)境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,,我把每個孩子都當成了自己的孩子,,從心底里關心愛護他們。孩子們都是剛剛入園,,對他們的生活照顧就要更多,、更細。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱,、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活,。開學初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,,我們采取了多種方法。
首先,,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談論“我最愛吃的東西”,。哪個小朋友有了一點點進步,,我們就及時地表揚他。
其次,,對個別能力弱的小朋友,,我和其他教師分別指導他們怎么拿調(diào)羹,怎么吃飯等等,,有時還鼓勵小朋友,,老師先喂幾口,接下來自己吃,。吃得棒的小朋友,,獎勵小紅花等等。
再次,、我還及時和家長進行交流,,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時希望家長配合教師,,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣,。
漸漸地,孩子們的進餐情緒好轉了,,都喜歡吃飯了,,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化,,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。
三,、在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,,學習男女分惻的習慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,,督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,,因此在大小便時都要給予幫助,,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,,換上干凈的衣褲,,把濕褲子洗好。
活動時,,對出汗過多的幼兒及時擦汗,,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,,做到讓每個幼兒都睡著,。做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子,、枕頭,,減少細菌滋生。
總的來說,,生活老師對幼兒來說,,也是很是很重要的,,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。
保育員學期工作總結簡短 保育員學期工作總結篇二
1、主題實施:《大樹和小花》
大樹小花是孩子們最熟悉的東西了,。在我們的校園里就有許多的大樹,,高大得巨人一樣的松樹,正在換葉的香樟,。我們中四班,,是近水樓臺先得“春”。大樹成為我們每天體育活動,、餐后休息的遮陽傘,。正值春天,小學校園里開放了很多橘黃色的小花,、玫紅的喇叭花,、紫藤架上滿架的淡紫;我們幼兒園里的三葉草也開出了小小的花朵、種植園地里金黃的油菜花,、美艷的虞美人,,帶給孩子們一個生機盎然的春天。也為我們的主題活動提供了豐富的素材,。在這樣的環(huán)境中,,孩子們對大樹小花對人類的用處,感受是相當深的,。在觀察,、認知、感受的基礎上,,我們進行了專門的文學活動,、藝術活動。故事《不高興發(fā)芽的樹》,,讓孩子明白什么時候該做什么事;做自己該做的事能讓自己快樂,,也能為別人帶來快樂?!度ツ甑臉洹分?,小鳥與樹的友情讓孩子感動,。體育游戲《熊與樹》讓孩子感受了一把“木頭人”的有趣。還有歌曲《我的小花園》,、《唱給樹的歌》,、繪畫《樹的朋友》,讓孩子用畫筆,、用歌聲來表現(xiàn)對大樹小花的喜愛。孩子們的手工作品大樹,、芽苞苞,、盆花,一起完成了主題墻的布置,。
2,、課題開展
圖書角成為孩子們喜愛的地方,特別是早上,,常常是加座又加座,。這個月最大的特點是:孩子們開始帶自己喜歡的書來幼兒園與朋友分享。男孩子尤其喜歡“奧特曼”,,帶來的各種奧特曼的圖畫書,。三三兩兩、自由結伴,,講著自己的所知,,問著自己的疑惑。另一方面,,繼續(xù)保持著良好的拿書,、放書的習慣。
集體的閱讀教學,,主要指向課題內(nèi)容《不高興發(fā)芽的樹》《去年的樹》《樹真好》,。重點放在孩子對畫面的觀察。在根據(jù)故事內(nèi)容提問與孩子一起講述故事的規(guī)范的集體教學后,,留給孩子一段自由發(fā)現(xiàn)與提問的時間,。孩子可以仔細看大圖片或小書,可以來講講自己的新發(fā)現(xiàn),,也可以提出自己的疑問來,。孩子們在相互解答、交流的過程中,,對畫面有了更深的理解,。也讓我們老師發(fā)現(xiàn):孩子的眼睛很厲害,孩子其實很會聯(lián)系前后來理解故事,。
3,、區(qū)角游戲
孩子們有了很好的區(qū)角游戲的基本常規(guī),。這個月主要指導的區(qū)角是益智區(qū)、科學區(qū),、玩紙區(qū),。與孩子一起根據(jù)材料的不同,探討玩的方法,、制定相應的細則,。益智區(qū)里的牌怎樣打?怎樣算大?飛行棋該怎么玩?科學區(qū)的“變長”,是集體教學的延續(xù),。孩子們需要變換適合的場所,,于是就來到了室外。因為想要比賽更長,,就有了兩人,、三人的合作,材料的混合使用,,“比”的嘗試,。玩紙區(qū),提供給孩子多種材料,,有時是樹葉,、有時是超市的廣告紙,有時是彩色紙,。由于孩子已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗,,因此,創(chuàng)意很多,。樹葉貼的蝴蝶,、窗花、給媽媽的花信封,、風箏等等,。
4、自然角
本月自然角的新寵是蝌蚪與蠶寶寶,。孩子們關心著它們的長大,、它們吃的東西、它們的樣子,。
1,、手足口病的預防。保育員加強了衛(wèi)生消毒,,幼兒園實行了分時放學,,早上送孩子一律到大門口。我們班內(nèi)老師每天進行班級的二次晨檢,、督促家長遵守幼兒園的規(guī)定,、指導孩子正確洗手,,共同協(xié)作,保證了每位幼兒的身體健康,。
2,、婦保所來園檢查視力、聽力,,我們幫助組織,,孩子樂意接受,檢查順利進行,。并且,,對檢查結果異常的孩子,主動與家長交流,、收好家長交來的病歷復印,做好保健資料的積累,。
3,、本月天氣冷熱多變,孩子感冒,、咳嗽較多,,采取了一些措施幫助家長關心、督促生病的孩子,。
保育員學期工作總結簡短 保育員學期工作總結篇三
時光在匆匆流失,,在本學期我擔任中班的保育員工作,在這一學期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進步,。同時一學期又將過去了,那里,,我也就應整理一下我的思緒,,總結過去了的工作經(jīng)驗,以便更好的提高自己的各項工作水平,。
認真做好自己的保教工作,,社會在不斷發(fā)展,不斷進步,,對保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師相處,,學習他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園內(nèi)和班級任務,,盡自己力所能及,,及時完成下達的各項工作任務。
在工作中,,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1,、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能,,培養(yǎng)禮貌行為習慣,讓幼兒學會使用,、收放自己的物品,。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力,,教幼兒學習穿著服,、鞋襪,整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事,。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,,如打架,、爭搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質,。
4,、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質量,增強了幼兒的體質,,提高了身體抗病潛力,。
老師們有高度的職責心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變潛力,,開學前,,我會對桌椅、床,、玩具等進行了全面檢查,,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,,杜絕事故隱患,,讓家長放心。認真做好午檢工作,,做到一摸二看三問四查,,并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。
做到人到,、心到、眼到,、口到,,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。
本學期我透過時間,,在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,要學習的東西,、知識還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師,。
保育員學期工作總結簡短 保育員學期工作總結篇四
時間在匆匆流逝,。在這個學期,我在中產(chǎn)階級做了一名看護,。在這個學期里,,我既有喜悅也有汗水,也有各方面的困惑和進步,。與此同時,,一個學期就要過去了。在這里,,我也應該整理自己的思路,,總結過去的工作經(jīng)驗,從而更好的提高自己的工作水平,。
做好自己的工作,,社會在不斷發(fā)展和完善,我們也在不斷對幼兒教師提出新的要求,,這就要求我們在工作中不斷學習和提高,,才能成為合格的幼兒教師。在我的工作中,,我專注于公園布置的任務和班級的教育,。我努力與所有的老師相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自己的護理水平,。當我在公園和課堂上完成任務時,我會盡我最大的努力按時完成分配給我的任務,。
第一,,做好幼兒日常生活規(guī)律的訓練。
在我們的工作中,,我們將深入貫徹幼兒園教育方針,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索的意識,,培養(yǎng)幼兒的行為規(guī)范、自理生活潛能,、自我保護,、生活衛(wèi)生和良好的學習習慣。讓孩子在一天的所有活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1,、當幼兒進食時,應能集中注意力,注意觀察,,愛護幼兒,,引導和幫助幼兒掌握安靜、親切進食的技巧,,培養(yǎng)禮貌的行為習慣,,并讓幼兒學會使用和擺放自己的物品。
2,、注重幼兒自我照顧潛能的培養(yǎng),,教幼兒穿衣服、穿鞋,、穿襪子,,整理被褥。學會做你能做的,。
3,、糾正幼兒在保險、教育工作中的一些不良習慣,,如打架,、搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互助的良好素質,。
4,、保證兒童戶外活動的時間和質量,增強兒童體質,,提高兒童抗病能力,。
5、認真研究“自然資源保護者的責任”,,明確自然資源保護工作的目標。在組織活動時,,要注意觀察幼兒的表情和情緒,,發(fā)現(xiàn)異常要及時詢問。
第二,,加強兒童安全意識的培養(yǎng),,杜絕安全責任事故的發(fā)生。
教師有高度的責任感,,讓孩子在自己的視線內(nèi),,隨時消除一切不安全因素,同時對孩子進行隨機教育,,培養(yǎng)孩子的自我保護意識和高應變潛力,。上學前,我會對課桌椅、床,、玩具等進行全面檢查,,并落實各項安全措施,加強及時預防意識,,杜絕事故讓家長放心,。做好下午的檢查工作,并做好詳細記錄,?;疾和瘧皶r通知家長,做好隔離患病兒童的工作,,并定期將被褥拿回給家長清洗,。
通常,每天做一點工作,,每周做一件大事,。房間里沒有紙屑和水果殼。物品擺放整齊,,窗戶干凈,,地面干凈,地面干凈,,沒有死角,。
這個學期我已經(jīng)度過了幼兒成長的時期。對我來說,,還有很多東西和知識要學習,。教育和關心都是我的學習目標。我們應該堅持好的方面,,向別人學習,,學習別人的本質,成為一名合格的保育教師,。
保育員學期工作總結簡短 保育員學期工作總結篇五
時間可真快,,一眨眼的時間,一學期又過去了,,在這里我需要認真總結自己的工作經(jīng)驗,,提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“?,我在努力完成自己分管的保育工作以外,,還做到保教結合,以下我談談這半年的工作情況:
隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視,,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,,這就要求我不斷學習,不斷進步,,才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,,才能當一名合格的保育員教師,。在工作中做到:(1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,,借此來不斷提高自己的保育水平,。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,,把物體表面擦的干干凈凈,,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,,在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,,吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,放學把毛巾,、口杯進行消毒,,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長,。
每天定時提醒寶寶去上廁所,,并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,,我及時給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,,我會按時給他們喂水,注意觀察是否發(fā)燒,,對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,,進餐時不說話,,不亂扔,不掉飯的好習慣,。
雖然是做保育工作,,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,,我還會協(xié)助孫老師和胡老師的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。
我知道要搞好班級工作,,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常高興和溫暖,。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,,認真聽取家長建議。
在這學期的保育工作中,,我還有做得不夠細致的地方,,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎,,也很辛苦,帶給我的是酸,、甜,、苦、辣,,但看到寶寶活波可愛的樣子,,并甜甜地說一聲謝謝時,我的心里像喝了蜜一樣的甜,。
保育員學期工作總結簡短 保育員學期工作總結篇六
時光匆匆,,不經(jīng)意間一學期又過去了,在這一學期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里,,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經(jīng)驗,,以便更好地提高自己的各項工作水平,。
本人這一學期帶的是大班,主要是配合我班老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務,,以下我談談這半年的工作情況:
在這個學期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,熱愛集體,,能堅守工作崗位,不遲到,、不早退,,無事不請假,對幼兒一視同仁,,與同事相處融洽,。服從領導的分配,樂意接受各項任務,,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,,每次學習都認真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,。
做到來園開窗通風,,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,,時間準確,,按時上交。
本人能夠熱愛幼兒,、關心,、耐心、細心,、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,,及時為幼兒穿、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通,。午睡時,,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
本人能夠積極配合,,任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。
時間在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,,要學習的東西、知識還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,,不夠的地方像別人學習,,把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
以上四個方面是我20xx年度的工作總結,雖然取得了一些成績,,也獲得了一些經(jīng)驗,,但是仍然存在很多的不足之處,今后我將更加用心的去工作,,不斷總結和完善,,爭取把保育工作做的更好。
保育員學期工作總結簡短 保育員學期工作總結篇七
認真做好自己的保教工作,,社會在不斷發(fā)展,不斷進步,,對保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的保育水平,,平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務,,盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,,及時完成下達的各項工作任務,。
做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。
在工作中,,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1,、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習慣,,讓幼兒學會使用、收放自己的物品,。
2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,教幼兒學習穿服,、鞋襪,,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,。
3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架,、爭搶玩具等,,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。
4,、保證幼兒戶外活動的時間,,保證活動的質量,增強了幼兒的體質,,提高了身體抗病能力,。
加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕了安全責任事故的發(fā)生,。
老師們有高度的責任心,,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,,同時對幼兒進行隨機教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,開學前,,我會對桌椅,、床、玩具等進行了全面檢查,,并落實各項安全措施,,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,,讓家長放心,。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,,并作詳細記錄,。有病的幼兒及時通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。
認真學習 保育員工作職責 ,,明確保育工作目標。做到人到,、心到,、眼到、口到,,在組織活動中,,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。
認真做好清洗消毒工作,平時做到一日一小搞,,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑,、果殼,,物品擺放整齊,窗明地凈,,地面整潔,,無死角。
本學期我通過時間,,在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,要學習的東西,、知識還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來 ,,使自己成為一名合格的保育員教師,。
保育員學期工作總結簡短 保育員學期工作總結篇八
一個學期轉眼就過去了,在這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結過去的工作經(jīng)驗,以使我更好地提高自己的工作水平,。
一,、我熱愛保育工作,自覺遵守勞動紀律,積極參加學校組織的學習和教育,,以及開展的一切活動,,學習認真做好筆記,增加保育意識,,不斷改進工作,,從我做起,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導幼兒,,配合本班老師做好保教工作,
二,、我是第一年接觸保育工作,,我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,這學期我是小四班的保育老師,,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,,面對陌生的幼兒園,難免會有些害怕和恐慌,。這時候,,我就把每個孩子當成自己的孩子,從內(nèi)心去關心個愛護他們,,孩子們都是剛剛入園,,開學初,早上有的小朋友要哭要鬧,,這時我就用親切的語調(diào),,溫暖的擁抱,細致的照料,,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,,剛開始,,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,,就是說“我不想吃”,、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法,。
首先,,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,,如:青菜有很多維生素,,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,,肉吃了,,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法,。
其次,,我們班有個幼兒,他比較挑食,,剛開始來的時候,,他根本不會自己吃飯,聽他家長說,,他在家里都不愛吃飯,。吃點奶,零食之類的東西來補充,,我們就及時和他家人交流,。同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,在學校來我給他講道理,,鼓勵他,漸漸的他有了進步,,變得喜歡吃飯了,,當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強,很快就適應了,,盛給他的飯,,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣,,孩子們的變化使我變得非常高興。
三,、在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,,毛巾,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,,漱口的好習慣,。孩子們都很小,,自理能力都很差,因此在大小便時都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干。在午睡時,,馬淑潔要上兩次廁所,,并且要按時提醒他,聽他家長說,,他在家睡覺時都要用尿不濕,,但是他在幼兒園,通過老師的提醒和培養(yǎng),,他很少流尿了,。
活動時,對出汗多的幼兒,,我及時給幼兒們擦汗,,隔背,以防感冒,。隨著天氣的變化,,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。
我每天認真的做好消毒工作,,減少有害細菌的滋生,總之,,保育老師是生活老師,,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜歡,,家長的信任,就要像媽媽一樣,,要用自己的熱情,,愛心,細心,,耐心去照顧他們,。
通過一學期的共同生活和學習,我與幼兒們建立了深厚的感情,,在玩的過程中,,有的幼兒還不由自主的喊“王老師,,王老師的”。我問他有什么事嗎,?他說“沒有”,,就是對我甜甜的笑,,可見我在他們心中占取了一定的位置,,孩子們甜甜的笑臉,,開心的笑聲,,使我越來越喜歡這些小天使了
當然,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方,,在今后的工作中,,我一定不斷總結經(jīng)驗,配合老師,,吸取教訓,,努力做好本質工作,。
粗略總結,如有不妥之處,請領導和同事們批評與指導,。
保育員學期工作總結簡短 保育員學期工作總結篇九
社會在發(fā)展,,對保育員不斷提出新的要求,,這就要求我不斷學習,,不斷進步,才能當一名合格的保育員,。在工作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,,學習他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自己的水平,。
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔任了中班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,,也會像母親一樣,,對待關心每一個孩子,,使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的'工作,,我認為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會去追求,,才會不斷進取,,才會得到家長和孩子的信任。
雖然我從事保育員崗位不久,,但是我深知勤能補拙,,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進,,不斷進步,。
這半年來我雖然取得了一些進步,,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,,多請教有經(jīng)驗的老師,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會不斷進步,對得起領導對我的信任,,對得起孩子家長的期望,,對得起自己的本職崗位
家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合,。平時,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,,認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方法,,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了信任的家園關系,。
保育員學期工作總結簡短 保育員學期工作總結篇十
我配的是?。?)班,主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務,,以下我談談這個月的工作情況:
社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學習,,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師,。在工作中,,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自己的教育和保育水平,,平時在遇到園部和班級有什么額外任務,,只要自己力所能及,我會及時完成下達的各項工作任務,。
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小班的保育員以來,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,,使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會去追求,才會不斷進取,,才會得到家長和孩子的信任,。
雖然我是保育員崗位上的,,但是我深知勤能補拙,,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看一些有關幼兒課程的視頻,,知識等等,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進,,不斷進步,。
由于剛進入幼兒園工作,帶的還是小班,,孩子們大部分都已經(jīng)學會了自理自立,,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中,,告訴幼兒該怎樣做,。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,,但我想:只要自己多學習,,多請教,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會不斷進步,,對得起各位老師對我的信任,,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位,。
我知道,,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和配合兩位老師教學工作,,還要在家園共建方面,,也要做好。我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合,。平時,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,,認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系,。
時間在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,,無論是保育還是教育,,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,,不夠的地方像別人學習,,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
保育員學期工作總結簡短 保育員學期工作總結篇十一
本人這一學期帶的是小班,,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:
在這個學期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,熱愛集體,能堅守工作崗位,,不遲到,、不早退,無事不請假,,對幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領導的分配,,樂意接受各項任務,,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。
做到來園開窗通風,,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,,教具,、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,,時間準確,按時上交,。
本人能夠熱愛幼兒,、關心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時與家長溝通,。午睡時,注意巡視,,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
本人能夠積極配合,,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,,為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。
保育員學期工作總結簡短 保育員學期工作總結篇十二
時間過得真快,,我擔任了中二班的保育員已一個月了,,這一個月在孩子們的歡笑與成長中,,看著天真可愛的孩子們在健康,、快樂,、幸福地成長,我感到很欣慰和自豪,。回顧本月的工作,,本人盡職盡則地完成了自己的本職工作,,配合二位老師的教育工作,努力完成自己的工作任務,。 下面,我從以下幾點方面總結這個月工作如下:
積極參加幼兒園組織的各類學習活動,,努力提高自身的政治理論水平,雖然工作繁忙,但盡量擠時間積極閱讀對工作有幫助的書報,,雜志,,努力自學,不斷豐富自己的人文素養(yǎng),,提高自身修養(yǎng),。同時嚴格遵守各項規(guī)章制度,自覺接受紀律約束,,樂于接受領導安排的各項臨時性任務并盡力完成!
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中二班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,,對待關心每一個孩子,,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,,我認為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會去追求,,才會不斷進取,,才會得到家長和孩子的信任。
雖然我從事保育員崗位不久,,但是我深知勤能補拙,,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對不對等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進,,不斷進步,。
這學年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會不斷進步,,對得起領導對我的信任,,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合。平時,,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關系,。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,,要學習的東西,、知識還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育、教育,、保育都合格的保育員,。
保育員學期工作總結簡短 保育員學期工作總結篇十三
時光流逝,轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了,,做為一名保育員,,我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步,,我也在大家的身上學到不少的知識。下面,,我從以下幾點方面總結如下:
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎,,以每學期的工作計劃為目標,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,,嚴格遵守認真學習保育知識,,不時提高保育質量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,,努力提高自身素質,。
堅持每天的消毒工作,教室,、寢室,、用具、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風,、干凈、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務,,為了避免近期流感病的發(fā)生,,除每天用84消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,,同時做好常有關方面流感病的預防措施,,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。
我在保育員崗位上做了很多年,,我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進,,不斷進步。
在一個單位里工作團結是最重要的,,做為保育員,,與老師之間的團結奮進,密切合作那是更不可缺少的,。所以,,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,,相互支持,,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,,團結一致,,共同努力,互相關心每一個幼兒,,使孩子健康生長,。
在本學期的工作中,我還是有許多不足之處,,如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,,在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領悟到“勤”的道理,,但有時心里的“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞,這也也讓我受到了園領導的不少批評,。
錯不怕,,能改就好,所以我決心改正以上缺點,,并爭取在以后的工作中取得進步,。
以上是我的個人工作總結,請領導和同事們批評指正,。