報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經驗以及問題的報告，報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

暑假社會實踐報告1500 暑假社會實踐報告500字左右篇一

調查目的：通過調查以幫助大學生了解自身的消費情況，從而有助于大家形成健康正確合理的消費觀,，促進自身全面發(fā)展,。

調查采樣地點：xx大學，xx大學,，xx學院

調查時間：xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

調查問卷：共發(fā)問卷250份,，收回216份，回收率達86.4%

1,、家庭平均月收入,。經調查，家庭平均月收入在1000元以下的學生占18%,，1000元～5000元占66%,，5000元～10000元占12%，10000元以上4%,。其中家庭月收入在1000元以下的學生來自城市的占2%,，來自農村的占98%?？梢?，大部分貧困學生來自于農村，我國的城鄉(xiāng)差別仍然巨大,。而生活奢侈的學生絕大部分來自于城市,。一般來講，貧困家庭大學生的每月消費支出較少,，而特別富裕家庭大學生的生活可能較奢侈,，比如有的學生在校期間購買了20多萬元的轎車。

2,、月平均消費金額,。月平均消費金額500元以下的占8.5%，500元～1000元占73.5%,，1000元～20xx元占13%,，20xx元以上占5%。由此可見,，大部分學生的月平均消費金額為500元～1000元,，每月消費金額超過20xx元的只占5%。

3、每月的生活費,。大學生的生活費主要來自于家庭,，也有一部分學生通過打工賺取生活費甚至學費。感覺生活費月月有余的學生占6%,，感覺剛好夠花的占51.5%,，感覺不夠花的占42.5%?？梢娊咏话氲漠敶髮W生用錢缺乏計劃性,，缺乏理財能力。

4,、消費方式,。大學生在消費時選擇能省則省的占11.5%，有計劃消費的占6.5%,，想花就花的占36%，選擇其他的占46%,?？梢娫S多大學生的消費方式比較隨意，缺乏計劃性,，所以導致錢不夠花,。

5、每月的飲食開支,。每月飲食開支在200元以下的學生占8%,，200元～400元占37.5%，400元～600元占41.5%,，600元以上占13%,。每月飲食開支在200元以下意味著每天的飲食開支只有6元多一點，在目前學校食堂一個炒肉3元錢左右的條件下,，意味著這樣的學生每頓飯只能打一個菜,，每天只能吃一頓肉。而每月飲食開支在600元以上的學生,，除了正常的就餐外,，幾乎天天買飲料喝。

6,、平常購買學習資料的錢,。大學生每學期購買學習資料的錢，10元以下的占41.5%,，10元～50元占49.5%,，50元～100元占6%，100元以上占3%?？梢姶髮W生平時買書的并不多,，除了一部分考研、考各種資格證的學生外,，一般不買教科書以外的書,。

7、每月與戀愛相關的開支,。在每月與戀愛相關的開支中,，選擇50元以下的占12%，50元～100元占4.5%,，100元～200元占15.5%,，200元以上占22%，另外46%的學生回答沒有戀愛,。由此可見談戀愛的學生,，每月在戀愛方面要比其他學生平均多支出100元以上。

8,、平均每月電話費,。平均每月電話費支出在30元以下的大學生占1%，30元～50元占7.5%,，50元～80元占43.5%,，80元～100元占32%，100元～150元占10%,，150元以上占6%,。大多數大學生的電話費支出在50元～100元之間。少數學生遠程戀愛,，煲電話粥,，導致每月話費在150元以上。

9,、每月用于上網的平均消費金額,。大學生每月用于上網的平均消費金額在10元以下的占38%，10元～30元的占21.5%,，30元～50元的占29%,，50元以上的占11.5%。由此可見大部分學生都只是適當的上網,，沉迷于網絡游戲的學生并不多,。

10、當手中有余錢時最愿意選擇的消費項目,。29.5%的大學生選擇吃喝,，24%選擇旅游,，17.5%選擇穿著打扮，16%選擇上網吧,，7%選擇儲蓄,，5%選擇買書，1%選擇其他,?？梢娒褚允碁樘欤院冗€是主流,。愛美之心人皆有之,，大學生們也重視自己的穿著打扮，追求時尚成為部分學生的副業(yè),。外出觀光旅行,，上世紀90年代在我國大學生中才開始流行，但發(fā)展的勢頭強勁,，大學生已經成為青年旅游者中的主體,。迪廳，ktv等新興的娛樂方式也正日漸受到大學生們的寵愛,。

11,、想買東西錢不夠時怎么辦。40.5%的大學生選擇先向別人借了再說,，38.5%選擇向父母要錢，13%選擇用自己平時存的錢,，8%選擇其他(放棄購買等),。可見大學生平時存錢的較少,，花錢時向父母要,，向同學借的較多。

從以上調查分析可以得出以下的結論：

(1)大學生的消費構成跟上社會發(fā)展的潮流,，與社會接軌,。從調查中可以看出，大學生外出聚餐,、請朋友吃飯,、外出旅游、通訊網絡方面的費用較多,，儼然大學生圈子也成了一個小社會,，大學生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，進而提早融入社會,。而銀行卡,、信用卡等消費方式也受到大學生們歡迎,，可見，大學生作為社會上一個活躍的群體,，雖然在經濟實力上未能跟上社會,，但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。

(2)理性消費仍為消費主流,。大學生的絕大部分支出是用于飲食方面,，而玩樂方面的支出不算多。由此可見,，大學生還是清楚知道自身的使命還是以學習知識為主,，而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限,，大學生消費時都會較為謹慎,，盡量精挑細選，不會一味求貴,，或者只注重便宜的價格而不注重質量,。所以較為理性的消費是大學生消費的主流。

(3)消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展,。大學生在實現(xiàn)溫飽的同時,，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,，學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店,，為取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點。部分手頭寬余的學生還手頭上還會擁有一些如照相機,、mp3等數碼產品,。可見,，大學生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展,。

(4)戀愛費用支出過高。大學生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高,，這是大學生消費中很不合理的一部分支出,，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學生大有人在。這種不合理的消費也會導致一種錯誤價值觀的形成,，容易讓大學生們認為愛情是建立在金錢之上的,。所以，戀愛支出過高的現(xiàn)象應制止,。

(5)貧困生的消費水平雖然偏低,，但消費構成比較合理。貧困生因為消費能力有限,，他們日用的資金來源除了家里提供之外,，還有國家,、社會資助和勤工儉學等途徑。正因為他們的錢得來不易,，故他們會對生活的各種開支精打細算。他們主要的花費在于飲食,、生活用品和學習充電方面,。另外，由于對接觸社會的要求更為強烈,，他們能夠把握到社會一定的消費動向,，而能否擇優(yōu)地去跟隨。

(6)合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄,。調查中,，大部分的大學生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理，但極少數的大學生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識,。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮,，而缺乏了自我判斷和自主意識。調查中發(fā)現(xiàn),，大多數大學生每月的生活費用都超出了預計,，只有極少數的學生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。

針對以上所存在的問題我列出了幾條給在校大學生的建議：

1,、合理規(guī)劃自身消費構成,，增強理財意識。要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟,，學生們對自身的消費現(xiàn)狀需要有更理性的思考,，在大學生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費心理和良好的消費習慣。要強調“合理和適度”消費,，提倡“量入為出”有計劃的消費。注意發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，自覺抵制不良消費風氣影響,。

2、注意克服攀比心理,，不要盲目追求高消費,。大學生沒有獨立的經濟來源，所以在消費的過程中要做到“一切從實際出發(fā)”,。要選擇適合大學生群體的消費標準,，而不能因為攀比而一味追求和高標準、高消費,。要克服這種心理,，大學生們就應樹立適應時代潮流的,、正確的、科學的價值觀,，逐漸確立正確的人生準則,，給自己理性的定位。

3,、貧困生應正視自身消費現(xiàn)狀,，養(yǎng)成良好的消費心態(tài)。貧困生們作為大學生中一個特殊的群體,，消費能力是相對落后的,，但是他們的消費欲望并沒有衰減。所以,，貧困生更要注重正視自身的實際情況,。調查中一位貧困生說過這樣一句話：“在清掃校道時，我會對走過的每個人微笑,，因為我知道,，靠自己雙手掙的錢是最光榮的”。這是一種很好的心態(tài),，貧困生應積極地面對自身情況,，按切身實際分配消費。

4,、注重精神消費,，養(yǎng)成健康習慣。對于尚未有固定經濟來源的大學生而言,，精神消費不但能彌補物質生活上的不足,，還能讓大學生有更深的精神內涵和更豐富的精神生活。所以,，大學生應通過各種教育和文化活動,，把娛樂和知識攝取結合進行，以陶冶性情,，獲取知識,。另外，要注意強調綠色消費,，反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為,。

總之，不管大學生群體消費市場如何的在擴大,，我們大學生都應該樹立合理健康正確的消費價值觀,。

附件：大學生消費結構調查問卷

第1題您現(xiàn)在所在的年級? (必答)

a、大一b,、大二c,、大三d,、大四

第2題：您平均一個月用去多少生活費? (必答)

a、300元以下b,、300—500元(包含500元) c,、500—1000元(包含1000元)

d、1000-1500元

第3題您每月消費的主要項目是什么?(可多選)(必答)

a,、伙食b,、交通、通訊(電話,、上網) c,、購物(服裝、飾品) d,、學習費用(書籍) e,、娛樂

第4題：您平均每月購買衣物的花費? (必答)

a 100-150元b 150- 200元c 200-250元d 250-300元e 300元以上

第5題：您平均每月的伙食費(包括零食飲料)為多少? (必答)

a 200以下b 200-400 c 400-600 d 600元以上

第6題：您平均每周上網的費用(必答)

a、10元以下b,、10-30 c,、30-50 d、50以上

第7題：您平均每月購買日常用品的花費為多少? (必答)

a 20元以下b 20--40元c 40-60元d 60-100元e 100元以上

第8題：您平均每月的交通費為多少? (必答)

a30元以下b30-50元c30-40元d40-50元e50-70元

第9題：您平均每月的手機費為多少? (必答)

a20-30元b30-50元c50-80元d 80元以上

第10題：若您擁有電腦,，其價格為( )元(必答)

a,、3000-5000 b 6000-7500 c 8000-9000 d10000以上

第11題：您家庭月收入多少(選答)

a、1000以下b 1000-5000 c 5000-10000 d,、10000以上

第12題：當手中有余錢時最愿意選擇的消費項目(自己填)

暑假社會實踐報告1500 暑假社會實踐報告500字左右篇二

又是一年暑假,，大學生活已經匆匆過了一半，是時候該想想步進社會該作何打算,。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受,。

炎炎夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

“沒有實踐,，就沒有發(fā)言權”,，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和往年有所不同,。實在學校要求我們參加社會實踐,，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會,，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,，于是我才決定今年要真正的往接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣,。

在我的打工生活中,，我也明白了很多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,。固然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。固然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。由于這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功展路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,，切不可瑣屑較量，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學會和四周的人溝通思想、關心別人、支持別人,。打工的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來,，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧。現(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都有工作經驗。

所以,，大學生不僅僅要有理論知識,，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,，同等學歷往應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激獵冬面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑假打工。暑假固然只有短短的1個月但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛勞,，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗,。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,?！凹埳系脕斫K覺淺，盡知此事要躬行,?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中,，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學校總以為自己學的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領悟到“學無止境”的含義,。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,，就是我們的會計教育和實踐的確是有一段間隔的,。會計是一門實踐性很強的學科，會計需要理論的指導,，但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的,。所以，我們學習會計應當與實踐結合起來,。做到從感性熟悉上升到理性熟悉,。采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系,，以課堂為主題,，通過實踐將理論深化；暑假實踐與平時實踐的關系,，以暑假實踐為主要時間段,；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規(guī)模同步調進展,。

“千里之行,，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習,，我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習,，我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足和差距所在,。在這種地方,，看得到的機會，的挑戰(zhàn),，有時會把自己與那些出進寫字樓的同樣年輕的人比較,，心里真的感受到那很明顯的差距，當然,，這種種差距并不是一時一日而起,，所以，出到外面,，一個正確的心理定位但顯得格外重要,，不然，經常由于比較把自己看得很不平衡,，而迷失自己的方向,，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣,，但不可過多的往計較,，自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的熟悉,，不能過于攀比,，更不可自以為是。

因而,。結束工作的時侯,，心里就有一種很渴看的感覺，明白了自己與社會所需的要求,，由于現(xiàn)在畢業(yè)求職,，特別是對于像自己一般的人，的時侯是社會,，職業(yè)選擇自己,，面是不是的自己往選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,，總結我的這次時期社會實踐活動,，固然是我的一次社會實踐，但我以為是一次成功的,，有用的,，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的,。

古人曰：“逝者如此夫，不舍晝夜”,。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,，在逐日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月的實習期,，回首這一個月的實習期,，內心布滿著激動，也讓我有著無窮的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激獵冬面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐固然很短，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛勞,，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗,。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。由于很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決題目能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能,。由于知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉,。面對日益嚴重的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把暑假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

暑假社會實踐報告1500 暑假社會實踐報告500字左右篇三

轉眼間我已經度過了大學的第一個年頭,，進入了大學的第一個暑假,。作為已經成年的大學生，我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了,。我要過一個既有意義而又充實的暑假,，我和室友有很多熱烈的討論，我也有了自己的打算,。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,，當然更多的是想經過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會，我也期望自己能在這個暑假中增長見識,，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并經過社會實踐,，找出自己在社會中存在的差距,。

臨近暑假，學校里,、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見,，我和幾個室友準備在暑期找份臨時工來充實自我的暑假生活。在找工作的時候就聽說其他學校的有去打工被騙的,，所以我們在找工作的時候都很謹慎,。經過慎密的篩選，最終我們決定跟著我們校學生會志愿者部社會實踐部的一個干部去,，她是xx木器制品有限公司的招工代理,，她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。

考試完的第二天我們就出發(fā)了,，坐了兩天的長途大巴,，我們一行三十多個人最終到達了東莞，到達廠里已經是午時五點多了,，我們收拾收拾東西就去食堂吃飯，吃完飯我們就開始和老板簽合同,，老板給我們開了會后我們就去休息了,。這個公司主要是加工木制珠寶盒的，第二天一大早我們就開始去車間工作了,。第一天工作給我們安排的工作都很簡單,，我們們很容易就能完成,，同時也覺得時間過得很快,。第一周晚上只加班到九點半,，剛遠離的學校緊張的復習備考生活，沒有了學習考試的壓力,，每一天只是工作,，吃飯，睡覺這三部曲也沒有什么思想壓力,，感覺很好。從第二周開始就給我們安排一些有技術含量的活了，并且晚上加班到十一點有時甚至十一點半,，枯燥無味的長時間工作很令我們乏味,，手機在那邊也沒法上網整天像是與世隔絕了。長時間的工作導致我們晚上睡覺做夢都是在干活,，早上起來手都是腫的,，握都握不住。就這樣持續(xù)了56天,，期間只過三個星期天休息了三天,，整天盼星期天就像盼過年似的。還好,，我們們只干兩個月就走了,，堅持堅持也就過去了，過著還有個盼頭,，可是想起那些廠里的老員工,，他們整天整年都這樣重復著這樣乏味的日子，動不動就被組長罵一頓,，在那組長一般不罵我們學生,，讓我們干的都是稍微輕點的沒有危險的工作，頓時感覺我們很是幸福,。

暑期的社會實踐打工經歷讓我親身感受到了許多：

一,、時間真的很寶貴。俗話說：時間就是金錢,。時間確實是能夠創(chuàng)造金錢,，可是金錢卻買不到時間。在那呆了將近兩個月也就意味著在家只能呆兩三天,，真的好想在家多呆幾天……

二,、掙個錢真難。整天在學校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學是多么的不容易,，我們在學校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑，但父母呢,？他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好,，而他們去整天省吃儉用，辛辛苦苦的掙錢,，而我們只是明白花錢,。經過這個暑期的打工經歷我確實感受的了錢是多么的難掙。

三,、人活著真不容易,。此刻想想我們以前真是生在福中不知福，看到和我們同齡的好多人早早的就擔起了家庭的重擔，以前還以為他們出去打工很自由還能夠掙錢花,，但親身實踐后才明白還是在學校好,，在學校自由點，在那兒父母供養(yǎng)著沒有人罵,，沒有生活的壓力,。他們打工在外動不動就被上級罵一頓，整天都是機械的工作,，生活沒一點兒樂趣,，并且挑起了家庭的重擔，也許他們期盼的就是發(fā)工資的那一刻,，這就是他們的生活,。有時候想想就是混個人好難，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走,。

打工的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的,。此刻想來,，五十六天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧。

暑期雖然僅有兩個月時間,，可是在這段時間里,，我們卻能夠感受到有些廠家總喜歡把大學生看成是廉價勞動力，這是我們最不能容忍的,！累啊,，可生活還得繼續(xù)，還得應對學習,，應對走出校門,，應對找工作......可是，讓我們體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗,。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，為以后走向社會,，起到一個橋梁的作用吧,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應當轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

時間飛逝,，告別了短暫的暑假打工生活,，回到了學校，回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學習生活,，酸甜苦辣,，不禁讓我感慨……暑假的打工，對我來說,，是一個開始,，也是一個起點，也期望這個起點能讓自我更好的融入社會,，不斷地成長……我會一直的努力,。雖然我不是的，但我會盡力做到,，不管是學習還是生活,、思想上，我都會努力的完善自我,，一步步地,、踏踏實實地做事。

暑假社會實踐報告1500 暑假社會實踐報告500字左右篇四

大學生的最后一個暑假,，當然,，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,；想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族：中文專業(yè)投筆從“

融”,，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學專業(yè)精益求“金”,。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學樣習生網存。

暑假社會實踐報告自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因

為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在實踐的這段時間內，我?guī)兔与娫?，復印資料,，整理文件等，感受著工作的氛圍,，這些都是在學校里無法感受到的,，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報了一塊墻板。

既然墻壁已經毀壞,，又早就想拆掉,，也就別無選擇了。在荷勃的幫助下,，施耐德和兒子當即動手干了起來,。經過不到一夜的忙碌，一堵墻就折騰沒了,，企盼已久的明媚陽光終于灑滿臥室,。人一旦把帽子扔到墻那邊,，就會打消一切疑慮，從而全力以赴地攀墻而過了,。所以，當一項任務看上去艱巨得難以完成時,，你不妨把帽子扔過墻去試試看,。

酬而努力，無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。在這次實踐中,，我感受很深的一點是，在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢,？這是社會與學校脫軌了嗎,？也許老師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實,。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充,，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。

暑假社會實踐報告1500 暑假社會實踐報告500字左右篇五

伴隨著暑假到來,，我的社會實踐計劃也積極的展開了,。作為一名大學生，我決定利用暑假的機會去了解社會的環(huán)境和生活,。雖然對我而言,，真正走上社會可能還需要幾年的學習和鍛煉之后。但我并不期望自己在不了解社會的情況下去為今后的社會道路做準備,，這不僅讓我缺乏對社會的認識,，也欠缺對未來的計劃。

如今,，暑假已經即將結束,，我的實踐工作也已經停止。在此,，我對自己實踐期間體會到的社會和個人體會做報告如下：

今年暑假,，我放棄了輕松愜意的暑假生活，并靠父母的指點和引導,，在xx工廠找到了一份臨時的暑假工作,。

雖然是在工廠工作，但對于我這個缺乏經驗的大學生而言,，卻也能得到不少的體會,。在工作上，作為暑假工,，我負責的主要是一些不需要技術和經驗的簡單工作,。雖然聽起來挺簡單，但在實際的工作上對于工廠卻有著十分嚴格的要求規(guī)定，即使是暑假的臨時員工,，在工作質量上也必須嚴謹細心,。

在這段工作中，我經歷了一個月的時間,。不得不說,，雖然每天的生活都聽充實繁忙，但一直重復同樣的工作卻也十分枯燥,。但好通過自身的努力,，工作方面也有了很多進步，讓我在崗位上也漸漸有了一些成就感,。

在實踐中，我除了每天的工作,，其實在休息的時候,，最期待的就是和其他同事一起的交流。在工作上,，我認識了許多的朋友,，并通過和他們的交流，擴寬了對社會的認識,。

并且,，通過交流和學習，我大大的提升了自身與人溝通的能力,，認識了許多在校園中學不到的經驗知識,。

通過這次的工作，我認識到了社會和校園的一些區(qū)別,，也感覺到自身對于社會而言,，還有很多的不足。這些不足并不僅僅是專業(yè)和工作的能力,，更多的是經驗和自身面對事物的態(tài)度與責任感,。

但經歷了這次的鍛煉后，我的在一定程度上融入了社會,，并掌握了一些經驗和能力,。這些都讓我的意識到作為一名大學生應該怎么去學習、去發(fā)展,。相信在今后的校園學習上,，我也能做的更加出色。

暑假匆匆結束,，雖然今年的暑假過的十分辛苦,，但我卻收獲了滿滿的回報。相信在今后的學習中,，我能得到更多的成長,，在人生中開辟屬于自己的道路!

暑假社會實踐報告1500 暑假社會實踐報告500字左右篇六

這是我上大學以來的第二個暑假,，一年到頭，忙于學業(yè),，在外奔波,，理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生,，總不該“日出三竿而起,，日落西山而息”地無所作為。況且也是大二學生,，應該出去鍛煉一下了,，以便早日適應這個社會?；氐郊液?，我與父母商量，準備找一份工作,。我家不遠就是肥牛大世界,，放假的第二天就去應聘了。

我先從傳菜干起的,，在我的印象中,，傳菜不外乎是把菜交到服務員手里就啥事沒有了，但實際上我想錯啦,，酒店里的傳菜員工作很多,，當點完名后，就要把前一天的酒瓶都收起來放到洗刷間等人來賣掉,，不能小看這活,，當你面對成山的瓶子時就有感觸啦。然后去給大廳打熱水以供客人喝,，兩個人抬八十多斤的水桶,，起初還不習慣，胳膊酸得抬不起來,，慢慢適應了才緩過勁來,。接下來就是最臟的活了——打掃廁所。由于下水道管子細,，又難找人疏通（清掃工過年下班）,。就只有我們拿塞子哼哧哼哧的干啦，好幾次都想嘔了,，真不容易?。‘斶@些活干完，我已是氣喘吁吁了,，這時候心理開始不平衡來,，心想來從小到大讀了了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,，可現(xiàn)在只能干這些零活,，怎么著在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力,，不免有點失落,。

我們正式站位時差不多是中午十一點和晚上五點鐘。這一站就是四五個小時不能歇著,，師傅先教我認了臺號和房間,，當客人陸陸續(xù)續(xù)進來時，正式傳菜才開始,。我眼睛都跟不上刨肉機的速度,，我必須集中精力接好每一盤肉和菜，接肉時還要懂規(guī)矩,，就是每接盤肉都要大喊菜名,，喊菜員告知你地點,，你必須回一聲才能去傳,，剛開始我羞于出口，總是惜字如金,，總是挨批,，后來隨著環(huán)境的熟悉，拘束感沒了,，自然也就沒事啦,。傳菜可有學問，它不僅練體力,，還練反應能力和菜名,，幾十種菜名幾天就認清了，但體力是有點吃不消了,，晚上回到家時累得一句話也不想說,，睡覺時腿抽筋很厲害，開始那會真想打退堂鼓了,。

累只是一方面,，真正的考驗是如何服務好客人，在打工期間里,，服務員有的休班回家過年，留下來繼續(xù)工作的不多，我們傳菜員就客串了一回服務員,，負責備小菜,，出鍋,，酒水服務,。不干不知道其中不易?。∽鳛?0年代后的我們,，平時在家象個小皇帝,，享受著年輕所應有的優(yōu)越,，讓我們一下子放下這一切去服務別人真是不習慣,，客人有時是很苛刻的，對服務要求很高,，我初來乍到,，就惹了不少禍。大年初一,，我在收拾臺面時,，不小心將湯桶弄翻，結果弄了旁邊的客人一身,，客人很生氣,，找到了老板，并喝叱我,，當時我嚇壞了,，不知如何是好，這件事整整斡旋了兩個小時才解決了,，老板出于同情,，并未罰我工資，但經過此事,，我真是害怕了,，做事反而拘束的不得了，心情也很差,，從初一到初三這幾天里,，我始終是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，也不知是怎么過來的，精神始終不振,。好不容易修了一天班調整,，我也主動找我同事虛心地向他們請教和學習，傳菜部的領班跟我說：“我知道你是大學生大常有志向,，想做大事,，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的,，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭 千里,?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點，還對我說,，我看一個人怎么樣并不是看他學歷,、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否認真勤快踏實,，對事對物要對得起良心,，對得起自己，凡事要堅強,，拿得起放得下,。你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的,，應該多利用時間不斷地學習,，不斷地充實,，不斷地提升自己,，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁,，年輕人的時候不吃苦,，難道到老了再吃苦嗎？” 確實,，聽了我的領班對我所說的金玉良言,。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上,，給我指明了很好的一個努力方向,。

從那天開始，我重新樹立了目標,，重新找回了信心,，在這幾天里,，我從沒犯任何差錯，始終默念一條原則,，“客人永遠沒有錯,，我們永遠有不足”。終于我的努力有了回報,，我第一次聽到了客人對我的夸獎,，那一刻，我別提多興奮了,，從小到大,，我聽到無數夸獎，卻沒有此句這么讓我如此的感動,，如此的感慨,，如此的回味，真的,！我也認真學習其他工作,，慢慢琢磨，總結,，后來我成了多面手,，除了傳菜員，還能勝任洗刷工,，喊菜員,，吧臺結算員等多種角色。

我的老板在走之前也給了我一些指點,，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習知識,，增長見識，鍛煉能力,，尤其在大學學習時候,，選用寒假期間參于社會實踐 活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的,，作為學生,，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,，然后他給我說了他讀書時的事,，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈,，想方設法地想多學點本領,，放假的時候，經常往全國各地跑,，不為別的,，就為了增長見識”,。這個假期，我過得是如此的充實,，如此有意義,。 它是一筆財富。一分付出,，一分收獲,，有付出，就一定會

有收獲,。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,，它讓我開闊視野，了解社會,，深入生活,，無限回味。更何況參加社會實踐 活動的過程,、閱歷本身就是一筆寶貴的財富,。它也是一種動力，是體味人生的百味筒 ,，是驗證實力的試金石,，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，父母的不易,，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到,，錢來之不易。 走出校門融入社會的大舞臺,，我們才真正體驗到自身知識的欠缺,，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,，才能真正發(fā)揮它的價值,。行不行，實踐中看,！

紙上得來終覺淺,，投身實踐覓真知,。我相信,，經過社會實踐的磨練，我會漸漸變得更加成熟穩(wěn)重,、更加自信,，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我相信,，當代青年大學生不會再是小皇帝,，我們有實力承擔的起未來建設國家的重任,，追求進步，刻苦求知,，勤于實踐,，在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華,，多了一份生活體驗,，社會實踐經驗和組織活動能力。這次社會實踐,，無論是對我以后的學習生活還是將來的工作都將是一次不錯的經歷,。

暑假社會實踐報告1500 暑假社會實踐報告500字左右篇七

作為一個英語專業(yè)的學生，我卻選擇在一個電子商務公司實踐,，這似乎有些隔行如隔山的意味,。但正因為如此，我才有機會了解了這個既陌生而又新鮮的行業(yè)--電子商務,。首先,，我來簡單介紹一下這家公司。**是一個綜合性商業(yè)銷售和服務平臺,。它依托于大型賣場優(yōu)秀的商品資源,，強勁的物流配送能力和完善的網絡訂購體系，為消費者提供最為便捷的傻瓜式網上購物體驗,，并能在最短時間內完成商品從訂購到交到消費者手中的全部過程,。家庭在線的目標是成為每個單位及家庭的專業(yè)采購員、專業(yè)管家和保姆,。家庭在線是由香港家庭在線國際有限公司投資建立,，**是其第一站。**年底,，隨著家庭在線**分部的順利開拓,，一個從華東地區(qū)拓展至全國的輻射計劃正在穩(wěn)步實施。

從8月16日開始,，我的實踐工作正式開始了,。因為相關專業(yè)知識的缺乏，我只能干一些相對機械式的工作:負責接收訂單和訂單整理,。也就是每天早上9點起到下午5點坐在電腦面前,，關注商品的訂購狀況，按照類別整理（這當然要倚仗其功能強大的后臺工作系統(tǒng)）,，隨后及時準確地轉發(fā)給商品配送部門,。這項工作聽起來輕松簡單，但仍花了我不少時間去適應,。畢竟是個門外漢,，從來沒有這方面的的工作經歷,，因此總是費了番功夫才熟悉了整個的操作流程。雖然我只是一個短期實踐的學生,，但公司方面考慮的還是周到,，專門替我找了位“指導老師”—小劉姐。她坐在我的鄰桌,，因此只要有不清楚的地方我就可以問她,。剛開始工作時覺得特別新鮮，但還是處在適應期的狀態(tài),。因為公司提供配送的貨物品種實在太多,，雖然我只負責食品這一塊，可這品種還是不少,。小到一杯奶茶,，大到全家桶之類的，林林總總,，不禁讓我有些看花眼,。為了保證貨品配送的準確度，我必須將訂購單核對了又核對,，才將其轉交發(fā)給配送部門,。剛開始靠著那股新鮮勁兒，我干得興致勃勃,，誓將嚴格仔細進行到底,。但半天下來，我的那點新鮮感就開始不頂用,，坐的有些耐不住了,，只想趕快站起來活動活動。也難怪,，平時我們上課時雖然總坐著,，但課間總會休息走動，這下可倒好,，一坐就是好幾個小時,，還得不停的盯著電腦，生怕錯過訂單,，要知道配送這事兒可是分秒必爭啊,。也許是個“新人”，我也只能老老實實的做好自己的工作,。要知道如果連這點簡單的工作我都堅持不住也有些太說不過去了,。雖然這工作枯燥了些，但畢竟也是一份責任,，我不能忘了自己暑假社會實踐的初衷—磨練自己,。既然無法在專業(yè)上有所提高，就必須利用這個機會端正自己的工作態(tài)度：始終如一,，充滿責任心,。

5天的實踐很快就結束了，從最初的充滿新鮮,，到后來的習以為常,，我也算圓滿完成了工作任務。雖然未能在電子技術的層面上有些什么長進,，但我卻體會到了,，其實無論一份工作看似多么的普通，都需要我們全心的付出,。沒有一件事情可以輕松的完成,，我想這也是學校要求我們參加社會實踐的用心吧。

經過這不到一周的社會實踐,，我真正體會到了,，無論做些什么工作，都需要熱情,，責任心與堅持,。訂單接收和整理的工作雖然很機械，但仍然十分重要,，這直接影響到是否能夠將商品準確快捷的送達到顧客手里,，這可是對公司工作效率評價的重要參考之一。推而言之,，小到一個作坊,，大到一個跨國公司，都有這樣的工作,，但其重要性卻是不可小覷的,。所以，我認為,，做好工作的第一步就是要從思想上要求自己,，對自己所擔任的工作懷有一份神圣感和責任感，,；具體到實踐時,，則必須靈活，細致,，善于總結和改進,。通過這次社會實踐，我培養(yǎng)了自己的責任感和耐心。雖然談不上人生價值的實現(xiàn),，但卻讓我在平實中真正體會到了工作的不易與辛苦,。我會將這次經歷視為我人生中生動的一課，時刻提醒自己做一個認真負責,，對工作充滿熱情的人,。

暑假社會實踐報告1500 暑假社會實踐報告500字左右篇八

為了全面貫徹落實中學生素質拓展計劃，以思想教育為核心,，以培養(yǎng)學生實踐能力為目的,，展示全體學生的個人才能，校團委特決定開展20xx年暑假社會實踐活動,。望各位老師能積極發(fā)動學生利用假期時間,，有組織、有目的的開展活動,，使學生在社會中得到鍛煉,、提高，延續(xù)校園中開展的中學生素質拓展活動,。

緊密圍繞區(qū)教育局,、團區(qū)委、校黨總支的指示精神,，以“中學生素質拓展活動”為總攬,，以“深入社會，展示才能,，自我教育,，凸現(xiàn)效果”為方針，開展形式多樣的主題活動,。

校團委組織高一業(yè)余黨校學員,、班團干部培訓班學員深入鄞州區(qū)各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行實踐鍛煉活動，并配發(fā)專項調研課題進行調研,。

地點：邱隘鎮(zhèn)政府,、望春工業(yè)園區(qū)管委會、下應鎮(zhèn)政府（青年創(chuàng)業(yè)中心管委會）,、洞橋鎮(zhèn)政府,、章水鎮(zhèn)政府、高橋鎮(zhèn)政府（3人）,、龍觀鄉(xiāng)政府,、橫街鎮(zhèn)政府、古林鎮(zhèn)政府,、橫溪工商所,、姜山派出所、鄞州區(qū)供電局。

（1）擔任一次勞動者角色：積極參加社會勞動,，深入企事業(yè)單位進行工作,，體驗一天的勞動生活，計算一天的勞動收入,，寫出對一天勞動生活的體會,。

（2）開展一次青年志愿者活動：以各團支部原有的青年志愿者活動陣地為基礎,，在暑期中開展服務活動,，為社會中的弱勢群體送一份關愛。

（3）看一本好書：一本好書是一個好朋友,。在暑假期間,，要繼續(xù)加強對自己的教育，通過讀一本好書來凈化自己的靈魂,，提高自身的修養(yǎng),，并寫出學習體會。（校團委提供的參考書目附后）

（4）做一天家務：向父母親學習,，承擔起一天的家務,。當一天家，買一次菜,，煮一天的飯,，打掃家務衛(wèi)生，整理好自己的小房間,。體會父母親家務工作的繁瑣和辛勞,。三、具體要求

1,、各班按學生的居住區(qū)域劃分成若干臨時活動小組并設立組長，由組長組織組內同學參加社會實踐活動,。各班將活動小組劃分情況在6月25日前上交校團委備案。

2,、各臨時活動小組按照校團委的要求和下發(fā)的相關書目認真開展學習,、實踐活動,，在學習期間要求每位成員都對自己的學習情況作一總結,，談一次認識,，表一下決心,。

3,、各臨時活動小組要組織組內成員在暑期開展“保護母親河”綠色環(huán)?；顒?，積極參與社會衛(wèi)生工作,，及時同當地團委組織及環(huán)衛(wèi)站等相關單位聯(lián)系，協(xié)助開展衛(wèi)生大整治行動,，積極倡導“我為環(huán)境出份力,，共建綠色好家園”,。

4,、為了保證活動的正規(guī)性,，確?；顒拥捻樌_展,，校團委為各組配置了介紹信,，各組在開展活動時如需學校介紹信,，請各組組長或班主任老師自行填寫（介紹信附后）。6,、除學校安排的社會實踐活動外,，高一、高二年級組的其他同學應在暑期應積極參加勤工儉學活動,，深入社會,，體驗生活,。

1,、班主任老師要定期了解活動小組社會實踐活動情況,，及時給予指導,，如條件許可,，積極鼓勵班主任老師帶隊參加,。

2,、學生在暑假期間注意安全,，包括交通、防盜,、防火,、用電,、游泳,、飲食等安全,，無事不得在外留宿,，參加社會實踐活動須征得家長同意,，活動小組統(tǒng)一組織安排。

3,、假期活動記錄表、調查報告于開學初統(tǒng)一上交團委,。校團委將在開學初對采訪稿件進行匯總并出一期《暑期活動?？?，對表現(xiàn)突出的活動小組和成員,，校團委將給予嘉獎。校團委20xx．6．13

暑假社會實踐報告1500 暑假社會實踐報告500字左右篇九

這個暑假,，我到銀行實踐，時間很快就過去了,，在銀行的實踐過程中，我學到了很多,，以下是我這次的實踐報告,；

大學校園就像一個小社會,，入學已經兩年了，我們已經漸漸地適應了這個小社會的生活,，然而作為大學生,，接觸社會,，適應社會是必不可少的,。所以,，暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費,。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會實踐結束后，我于7月12日至7月28日在中國信合營業(yè)部進行了為期半個月的實踐。

此次實踐的目的主要是在于一步了解國家經濟宏觀調控的宗旨,，其次就是鍛煉自己的社交能力，豐富自己的社會經驗,。經過在信合調查實踐，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系,。我這次實踐所涉及到的內容主要是會計業(yè)務（對公業(yè)務）和儲蓄業(yè)務，其他一般了解的有信用卡業(yè)務，貸款業(yè)務,。從這些業(yè)務上,，我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識,。

在這個經濟發(fā)展的關鍵時刻,，作為國家經濟機構核心的金融,，無疑應當起到宏觀調控的杠桿作用。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱,，重在調整結構。長期以來,，存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段,。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤，所產生的結果必然是追逐熱門行業(yè),，壘大戶等現(xiàn)象的發(fā)生,。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關系也加大宏觀調控的難度,。銀行的發(fā)展有賴于整體經濟環(huán)境的回好,，但經濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,，同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,，特別是依賴對公業(yè)務獲取利潤的盈利模式加以改變,。這種對銀行可以形成一個穩(wěn)定的利潤來源，增強銀行的抗風險能力和可持續(xù)發(fā)展能力,；對企業(yè),，可以通過有針對性的淡化對公業(yè)務,，使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金,，提高企業(yè)的資金運用水平,，防止企業(yè)盲目擴張，增強企業(yè)的自我積累意識,；對政府,，可以降低經濟調控的難度,，避免因為銀行與企業(yè)高度依存關系,，而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生,。

當然,，銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業(yè)的支持,，而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時,，將信貸資金真正送到規(guī)范運作，效益良好的企業(yè)手中,。金融的穩(wěn)定性,，才是企業(yè)對經濟最大的也是最少持續(xù)的支持,。

俗話說,，千里之行，始于足下,。這些基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,，所以基礎的實物尤其是顯得重要,，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大,，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實踐中,，我體會到,，如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,，用實踐來檢驗真理,，使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們學習與實踐的真正目的。這半個月的實踐,，我認為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用,。是我人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟,，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度,，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,，這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的,。做事首先要學會做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,，才能使自己更加成熟,。

在今后的假期里，我還會經常參加一些實踐和社會實踐的活動,，讓自己早日對社會熟悉,，還能學到更多的東西。

暑假社會實踐報告1500 暑假社會實踐報告500字左右篇十

我們這一輩的人,，相對于爺爺,、奶奶、爸爸,、媽媽那些人,，簡直就是錦衣玉食,，生長在襁褓之中，不知生活艱苦,，不知柴米油鹽,，更沒體會過“鋤禾日當午，汗滴和下土”的農耕生活,。每當媽媽叫我在市場去買一些應時季節(jié)的蔬菜,，我總是迷茫，盡管我現(xiàn)在是一名大學生,，但是對農作物的四季更替真的是不甚了解，就會顯得特別尷尬,，古語有云：“耳聞之不如目見之,，目見之不如足踐之”，為了想更多的了解農耕方面的知識和常識,，暑期社會實踐我選擇了一家農資公司,。初期，在進公司之前,，我很是猶豫,，因為對農業(yè)這塊真的是盲區(qū)，后來想想,，我本來就是本著學習的心去了,，用心學習就好，并且老子也說過：“九層之臺,，起于磊土;千里之行,，始于足下”，于是我便鼓足了勇氣,，踏上了社會實踐的征程,。

20xx年x月x日，天氣晴朗,，艷陽高照,，我去了提前已聯(lián)系好的廣元萬村農資有限公司三堆分公司的銷售部報道。一到銷售部門,，變看見公司的物流車停泊在外面,，兩位老員工正在卸貨，我走向柜臺,，找到了負責人——店長,，簡單介紹了自己，便在他的帶領下,，開始了我的實踐之旅,。店長是一個很樸實的人,，他為人熱忱，在農耕事業(yè)上更是經驗十足,，教會了我很多東西,。

首先，他借著下貨的機會,，向我介紹了各種化肥和作用,，比如說：

一、鉀肥的作用：鉀肥用于農業(yè)生產,，它對農作物的主要作用是平衡氮,、磷和其它營養(yǎng)元素，可促進植物蛋白質和碳水化合物的形成,，調節(jié)植物的功能作用以達到發(fā)展根系,，強壯枝干，提高抗旱和抗寒能力,。鉀肥還可改善作物的質量,，使作物增產，結合土壤,、氣候條件和作物種類,，按比例施用氮、磷,、鉀肥,，對提高農作物單位面積的產量是非常重要的。

二,、磷肥的作用：合理施用磷肥,，可增加作物產量，改善作物品質,，加速谷類作物分蘗和促進籽粒飽滿;促使棉花,、瓜類、茄果類蔬菜及果樹的開花結果,，提高結果率;增加甜菜,、甘蔗、西瓜等的糖分;油菜籽的含油量,。

三,、氮肥的作用：

(1)提高生物總量和經濟產量;

(2)改善農作物的營養(yǎng)價值，特別能增加種子中蛋白質含量,，提高食品的營養(yǎng)價值,。施用氮肥有明顯的增產效果。在增加糧食作物產量的作用中氮肥所占份額居磷(p)、鉀(k)等肥料之上,。

當然,，這些我記了很久，雖然高中學習了生物,，但是也只是淺淺的了解了一些,。

他不僅介紹了化肥的作用，還介紹了各種化肥的注意事項：

一,、鉀肥：氯化鉀為中性,、生理酸性的速溶性肥料，不宜在對氯敏感的作物和鹽堿土上施用,，如煙草,、甜菜、甘蔗,、馬鈴薯和葡萄,。可作基肥和追肥,，但不能作種肥(氯離子會影響種子的發(fā)芽和幼苗生長)。硫酸鉀為中性,、生理酸性的速溶性肥料,，適用于各種作物,，可用作基肥(深施覆土)、追肥(以集中條施和穴施為好)，可用作種肥和葉面噴施(濃度為2-3%),。

二、磷肥：過磷酸鈣：能溶于水,，為酸性速溶性肥料,，可以施在中性、石灰性土壤上,，可作基肥,、追肥、也可作種肥和根外追肥,。注意不能與堿性肥料混施,，以防酸堿性中和，降低肥效;主要用在缺磷土壤上,，施用要根據土壤缺磷程度而定,，葉面噴施濃度為1-2%。鈣鎂磷肥：是一種以含磷為主,，同時含有鈣,、鎂、硅等成分的多元肥料,，不溶于水的堿性肥料,，適用于酸性土壤,，肥效較慢，作基肥深施比較好,。與過磷酸鈣,、氮肥不能混施，但可以配合施用,，不能與酸性肥料混施,，在缺硅、鈣,、鎂的酸性土壤上效果好,。磷酸一銨和磷酸二銨：是以磷為主的高濃度速效氮、磷二元復合肥,，易溶于水,，磷酸一銨為酸性肥料，磷酸二銨為堿性肥料,，適用于各種作物和土壤,，主要作基肥，也可作種肥,。

三,、氮肥：碳酸氫銨：適合于各類土壤及作物，宜作基肥施用,，追肥時要注意深施覆土,。尿素：尿素適合于各類土壤及作物，可作基肥,、追肥及葉面噴施用(噴施濃度為1-2%),。作追肥時應適當提前。氯化銨：酸性土壤,、鹽堿地及忌氯作物(果樹,、煙草等)不宜施用氯化銨。氯化銨是水田較好的氮肥,。施用氯化銨應結合澆水,，氯化銨不宜作種肥施用。硝酸銨：硝酸銨宜作旱田作物的追肥,，以分次少量施用較為經濟,。不宜施于水田，不宜作基肥及種肥施用,。

20xx年x月x日至20xx年x月x日,，在這期間，我主要負責種子的銷售。我們店賣的有大白菜種子,、小白菜種子,、蘿卜種子、胡蘿卜種子,、大頭菜種子,、芹菜種子、豌豆種子,、冬茄種子,、辣椒種子等等，根據需要的不同,，村民購買種子的類型也不同,。對于種子，我僅僅只是淺嘗輒止,，而村民個個都是行家,。他們來買種，從來不會讓我介紹各種種子,，反而給我普及很多知識,。和他們聊天很愉快，他們的純樸總會讓我會心一笑,。

20xx年x月x日至20xx年x月x日,，店長和店里的老員工帶我去了農田，查看各種化肥的實際效果,，和各種種子的生長狀況。在大自然的懷抱,，每口呼吸都很順暢,。種子從播種到開花，再到結果對村民來說真的是很不容易的事情,，需要他們精心的照料,。看見玉米地長滿了飽滿的玉米,，忍不住多看了幾眼,，沒想到這塊地竟然是我們公司的實驗基地，店長還親自給我講解了在不撕開玉米外面的“衣服”時,，怎么辨別老嫩,，其實很簡單主要是看玉米的“胡須”，但是以前的生活里,，這些簡單的常識真的不太了解,。

就這樣完成了我為期11天的社會實踐，雖然做的工作很簡單，但是真的獲益匪淺,。土地是塊寶,，我們要學會好好呵護她。年輕人,，種地不僅僅只是老一輩的責任,，也是我們的責任，為社會做我們力所能及的事情吧!