總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習。

中秋節(jié)活動總結(jié)小學 中秋節(jié)活動總結(jié)講話篇一

一、制定活動計劃

中秋節(jié)來臨之前，xx社區(qū)結(jié)合社區(qū)實際，制定了切實可行的活動計劃,，為活動的開展,，打下了良好的基礎(chǔ)。

二,、制作宣傳版塊

社區(qū)在文明創(chuàng)建宣傳欄內(nèi)制作了宣傳板塊,，介紹節(jié)日的來歷及相關(guān)美好傳說，通過宣傳,，豐富了社區(qū)居民的知識,。

三、召開中秋茶話會

中秋節(jié)前,，社區(qū)召集部分居民代表及外出打工返鄉(xiāng)過節(jié)的居民,，進行座談，大家互相交流,，暢所欲言,，慶佳節(jié)，話團圓,，通過茶話會,，增進了同志之間的感情。

四,、獻愛心送溫暖

xx社區(qū)后家村居民小組的后雨薇同學,，東里村居民小組的付開全、付長蘭,，以上三個家庭由于種種原因,，造成家庭經(jīng)濟比較困難。社區(qū)根據(jù)各自家庭的困難程度,，分別送去慰問金叁佰元捌佰元人民幣,，令這些家庭成員十分感動，異口同聲地說：還是社會主義制度好,，大家庭,，真溫暖。

中秋節(jié)活動總結(jié)小學 中秋節(jié)活動總結(jié)講話篇二

據(jù)統(tǒng)計,，全市16區(qū)縣及燕山地區(qū)在節(jié)日期間開展主題文化活動72項,，活動大致可分為7類，即賞月祭月活動、演出,、展覽展示,、講座、戶外文體活動和詩會筆會征文等其它活動,。其中賞月祭月活動11項,、演出25場、展覽展示13場,、講座6場,、戶外文體活動4項、詩會2場,、筆會征文等其它活動11場,，參加人數(shù)達26.76萬人次。

各主辦單位積極挖掘有益的節(jié)俗文化內(nèi)涵,，結(jié)合實際開展了形式多樣的文化活動,。堅持面向基層、面向群眾,，積極利用和開發(fā)豐富的節(jié)日資源,，不斷創(chuàng)新和豐富節(jié)日活動的內(nèi)容和形式，突出地域性,，保持民俗性,，體現(xiàn)時代性，使之與當代社會相適應(yīng),。在體現(xiàn)人文關(guān)懷,、增添節(jié)日魅力、展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的感召力上下功夫,，吸引人民群眾廣泛參與,。

今年全市中秋節(jié)文化活動具有幾個鮮明特點：

（一）首次發(fā)布中秋形象大使、深受京城百姓喜愛

北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心在中秋節(jié)前夕推出北京中秋形象大使——兔兒爺?shù)钠矫嫘蜗?。該形象的發(fā)布拉開了北京20xx年中秋系列活動的大幕,，并成為中秋系列活動中的最大亮點，最富創(chuàng)意的`活動,，其影響范圍大,，傳播范圍廣，傳播效果好,，得到了群眾的廣泛呼應(yīng),，充分調(diào)動了人們對傳統(tǒng)節(jié)日文化的關(guān)注和回歸。

以大型兔兒爺燈亮燈作為20xx北京市中秋系列活動啟動的標志,，兔兒爺形象又以一種更為生動活潑的,，更富節(jié)日喜慶色彩的方式呈現(xiàn)在北京市民面前,，完成了兔兒爺形象從平面到立體的轉(zhuǎn)變，使兔兒爺形象更加具象化,，更加具有喜慶感,，成為北京中秋一系列活動現(xiàn)場的標志性文化形象，使極具地域代表性的節(jié)俗符號深入人心,。

為了更廣泛的推廣北京中秋特有的習俗和兔兒爺形象,，非遺中心還推出了北京中秋童謠，并在各主要活動現(xiàn)場發(fā)放兔爺形象和中秋童謠卡,。

（二）賞月祭月主題活動特色鮮明,，傳承獨特的中秋文化

全市中秋期間共舉辦以賞月祭月為主題的活動11項。9月21日在西城區(qū)月壇的“月到中秋分外明”中秋祭月,、賞月活動古時皇家祭月盛典之地---月壇首次恢復了皇家祭月儀式，展現(xiàn)人與自然的美好共通,，充分體現(xiàn)人月兩團圓的和諧意境,。月壇公園作為明清兩代帝王祭祀月神的重要場所，祭月傳統(tǒng)已有百年歷史,，此次在園內(nèi)搭置仿古“月壇祭臺”,，通過“夕月盛典”祭月典禮重獻中秋皇家祭月禮儀，現(xiàn)場觀眾不僅可以親眼目睹莊嚴肅穆的皇家祭月禮,，深入了解中秋文化歷史,，且進一步積極地傳承了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化訴求。此外,，豐臺區(qū)第三屆“盧溝曉月”中秋文化節(jié),、東城區(qū)“同賞明月 共度中秋”等活動均選擇中秋最有代表性的活動作為主要內(nèi)容，達到傳承和傳播中秋文化的目的,。

（三）社區(qū)居民歡聚一堂,、團圓小家和諧大家

中秋節(jié)期間，各區(qū)縣通過以社區(qū)為落腳點,，積極開展慶中秋活動,，以更好地服務(wù)于百姓，滿足普通市民的節(jié)日文化需要,。根據(jù)社區(qū)人口構(gòu)成和背景,，朝陽區(qū)呼家樓社區(qū)組織邀請了100戶家庭在文化館廣場歡聚一堂，拍攝全家福,，同賞民俗秀,，共度和諧中秋。此外還有東城區(qū)的社區(qū)鄰里節(jié)“親情家書”活動,、海淀區(qū)的“迎中秋”文藝晚會和第五屆龍?zhí)稛魰?。這些活動采取生動多樣的親民活動，體現(xiàn)政府和民間的和諧互動。通過引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動,，讓小家與大家架構(gòu)親情,，連接紐帶，為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機,。

（四）節(jié)日搭臺,，非遺唱戲，最傳統(tǒng)的北京中秋

借助傳統(tǒng)節(jié)日的假期,，各區(qū)縣利用節(jié)日平臺,，進行各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽、講座活動,，如東城區(qū)和西城區(qū)分別舉辦的非遺項目專場演出,、非遺項目展示活動，順義區(qū)的非物質(zhì)文化

遺產(chǎn)展覽傳統(tǒng)手工技藝展示和通州區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)舞蹈項目及民間花會表演等,，將平時不常見的非遺項目送到大眾身邊,，讓更多人了解身邊非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

中秋節(jié)活動總結(jié)小學 中秋節(jié)活動總結(jié)講話篇三

中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,，為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，了解中秋節(jié)的來源，體驗團圓,、祝福和親情的節(jié)日習俗,，舊城學區(qū)軍齊小學開展了“濃情中秋，快樂勞作”的主題活動,。

舊城鎮(zhèn)軍齊小學的孩子們通過查詢資料,、搜集信息，收集中秋詩句,，精心繪制了黑板報和手抄報,。

“海上生明月，天涯共此時”,，在歡度中秋佳節(jié)之時,，軍齊小學以班級為單位組織了關(guān)于中秋，關(guān)于月亮的經(jīng)典詩詞誦讀,。

在農(nóng)村,，中秋節(jié)來臨，也意味著秋收的到來,，孩子們體貼懂事,，為父母捶背揉肩洗腳，在家做家務(wù),，去田里幫父母做農(nóng)活,，一個個小大人的形象很是另家長夸贊連連,。

通過活動，孩子們感受到了中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力,，進一步激發(fā)了傳統(tǒng)的尊老愛老的中華美德,，增進了與家長之間的距離。

中秋節(jié)活動總結(jié)小學 中秋節(jié)活動總結(jié)講話篇四

根據(jù)上級相關(guān)部門的部署和要求,，在迎中秋期間,，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動，精心部署,，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動開展的情況小結(jié)如下：

為確?；顒禹樌拈_展,，在社區(qū)領(lǐng)導的高度重視和關(guān)心下，及時召開會議對中秋節(jié)活動進行總體的部署,，并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動方案》,，要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求,，全面推進精神文明工作和創(chuàng)建工作,。

社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄,、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識,，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

20xx年中秋來臨之際,，常秀社區(qū)三管齊下,，多種渠道，多種方式開展助殘幫困工作,。

一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問活動,；

二是在社區(qū)公益經(jīng)費中拿出一塊作為對上級部門組織活動的補充，擴充助殘幫困的對象和范圍,；

三是動員和組織愛心小分隊開展長期結(jié)對助殘幫困活動,，進一步推進助殘幫困活動的長效機制。

此次中秋慰問活動中,，社區(qū)黨支部組織的第一支青年黨員愛心小分隊的五名青年黨員來到社區(qū)與結(jié)對對象李美娟座談交流,，并送上助殘幫困愛心款。

9月7日下午,，社區(qū)慶“中秋”趣味體育活動在洪興花園南區(qū)舉行,。社區(qū)和所轄的5個物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動,，活動分為“送祝福”和“頌祖國”兩個環(huán)節(jié),，吸引了社區(qū)新老居民共同參與,，活動的開展讓社區(qū)居民充分感受到了這個大家庭的溫暖，特別鼓勵了新居民走出小家融入社區(qū)大家,，增加了新老居民的協(xié)作精神,。

中秋節(jié)活動總結(jié)小學 中秋節(jié)活動總結(jié)講話篇五

中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學的生活,，同時讓廣大同學體會到學校大家庭的融融氛圍,，加強各中隊的團結(jié)意識。9月22日下午,，沙溪鎮(zhèn)虎遜小學少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動,。活動將本著“相互關(guān)懷,，快樂和諧”的宗旨,，要求全體同學都參與，使虎遜學子都能過上一個快樂而有意義的中秋節(jié),。

活動首先進行了“佳節(jié)中秋時尚過,，資源回收利環(huán)保”回收月餅盒活動的啟動儀式,，由大隊長向全體師生宣讀了倡議書,。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動正式開始,?；顒右愿髦嘘牉閱挝婚_展，一,、二年級同學進行了猜燈謎比賽,，活動場面熱鬧，一年級小同學認字不多,，由老師讀謎語來搶猜,；二年級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三,、四年級的同學在各中隊輔導員的指導下,，進行了剪紙活動，主要進行剪燈籠的比賽,。五,、六年級的同學進行了制作燈籠的比賽?；顒诱裏峄鸪斓剡M行時,，由高玉璇校長為組長的活動評比小組深入各比賽場所,，對各中隊活動進行評估。評估小組按照評估要求,，經(jīng)過嚴格地評比,，五（1）中隊、四（2）中隊,、二（1）中隊榮獲最佳活動組織獎,。

經(jīng)過近一個小時的比賽后，全校師生集中學校大堂進行了展示會,，同時對獲獎中隊以及各中隊表現(xiàn)突出者進行表彰,。當獲獎隊員拿著自己的獎品，喜笑顏開,，陶醉于歡樂海洋中,。活動在優(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束,！

在整個活動的過程中,，全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個活動中,，使活動得以圓滿成功,。我們相信，在以后的工作學習中虎遜小學全體師生會展現(xiàn)出更加精彩的一面,！

八月十五——中秋節(jié),，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,，我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動,。

一,、總輔導員利用周一國旗下講話開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動,。

二、召開班會或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化,、中秋民俗故事會,。底年級召開中秋節(jié)文藝匯演活動。多樣的文藝表演形式,，加深了孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日否認理解,。五、六年級在主題班會活動中,，同學們通過查閱資料,，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和了解月餅口味,，吃月餅等多種形式,，了解了中國節(jié)日,，增強了我是中國人，說中國話,，過中國節(jié)的愛國情感,。

三、用繪畫表達情感,。學生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫,，月亮、月餅等,，進行手抄報大比拼體現(xiàn)了濃濃的中國情,。

四、撥打一個親情電話,。在各班班科主任的組織下,，我們的留守學生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福,，共同傳遞著對親人的思念和祝福,。

五、出一版黑板報,。四五年級出一版以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題的黑板報,，使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育,。

通過一系列活動的開展,，使學生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，也讓他們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,；同時也教會學生們懂得感恩回報,，對全體學生進行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學們努力學習,，報答父母恩情,。

這些活動同給學們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”一系列的活動,，讓我們?nèi)熒泳o密地團結(jié)在一起,，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,。

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中秋節(jié)活動總結(jié)小學 中秋節(jié)活動總結(jié)講話篇六

伴隨著一年一度中秋佳節(jié)的臨近，我們幼兒園為深化文明校園,、文明家庭創(chuàng)建活動,，進一步傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中秋節(jié)日習俗,，9月20日下午,，我們幼兒園中段開展了“中秋情,？娃娃樂”親子活動暨“移風易俗我先行”中秋主題活動。

活動邀請了家長來園與幼兒一同歡迎中秋,，中班各活動室圍繞中秋傳統(tǒng)習俗精心布置各館內(nèi)容,，設(shè)有“歡樂博餅”、“趣味猜謎”,、“芬芳茶香”,、“甜甜月餅”等體驗內(nèi)容，家長帶著幼兒憑班級老師分發(fā)的中秋紀念書簽自由選擇活動場所參與體驗,，每參與體驗一項內(nèi)容即可蓋到一個印章,，集齊四個印章就是獲得“中”、“秋”,、“快”,、“樂”節(jié)日祝語。

本次中秋節(jié)活動秉持“移風易俗我先行”的理念,，通過實際行動潛移默化轉(zhuǎn)變家長與幼兒的一些觀點,。做法如下：

1、提倡節(jié)儉過節(jié),。博餅獎品最高價值不超過2元,，但準備的是幼兒所喜愛的貼紙、山楂片,、圖畫本等物品,。有部分獎品來自家長免費提供的鑰匙扣、電影券,、月餅制作體驗券等,。

2、舊物再利用,。猜謎的字條來自今年元宵節(jié)所使用的燈謎,，中秋節(jié)繼續(xù)使用，今后還可以再反復使用,。

3,、傳統(tǒng)中的創(chuàng)新,。以往過中秋除了吃吃喝喝外,，少有“走心”的做法。此次中段為每位家長和孩子準備了中秋節(jié)紀念書簽,，在各個體驗館可以憑書簽蓋到一枚印章,，集齊四枚印章就能收到“中秋快樂”的祝福語。這一創(chuàng)新且“走心”的做法贏得了家長和幼兒的連連稱贊與好評,。

4,、鼓勵家長幼兒不要買月餅,，嘗試自己制作?；顒又醒埩硕弥谱髟嘛灥募议L來園指導幼兒和家長學習制作月餅,。孩子們品嘗到自己和家人親手制作的美味月餅，收獲了更多的溫情,、親情和快樂,。

通過此次活動我們幼兒園弘揚了中秋節(jié)日的傳統(tǒng)習俗，家長和孩子們體驗了過節(jié)的溫馨與快樂,，同時也進一步貫徹了移風易俗的好做法,，收獲多多，意義非凡,。

中秋節(jié)活動總結(jié)小學 中秋節(jié)活動總結(jié)講話篇七

根據(jù)上級相關(guān)部門的部署和要求,，在迎中秋期間，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動,，精心部署,，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動開展的情況小結(jié)如下：

為確?；顒禹樌拈_展，在社區(qū)領(lǐng)導的高度重視和關(guān)心下,，及時召開會議對中秋節(jié)活動進行總體的部署,，并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動方案》。

社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄,、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識,，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時,，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

1,、4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問活動,；

2、在社區(qū)公益經(jīng)費中拿出一塊作為對上級部門組織活動的補充,，擴充助殘幫困的對象和范圍,；

3、動員和組織愛心小分隊開展長期結(jié)對助殘幫困活動,，進一步推進助殘幫困活動的長效機制,。